我是教育战线上的普通一员演讲稿

第一篇：我是教育战线上的普通一员演讲稿

我是教育战线上的普通一员。黑板与粉笔，书写了我传道授业的喜怒哀乐；青春和岁月，记载了我为人师表的苦辣酸甜。教书育人，是我的事业；爱岗敬业，是我的责任；尽心尽力，是我的良心标准；无愧于心，是我的努力追求。

三尺讲台上学识渊博的老师是我七彩梦中最靓丽的风景，记得读大学时，我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，他们像春蚕，象蜡烛，无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。看看我们的身边，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。

我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任，所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师.工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习各种先进的教育理论，不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！

热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献 教育，服务学生。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。’作为一位人民教师，耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永爱我的事业，永爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

不知不觉，站在这三尺讲台已有六年的时光。常常想起自己儿时写的第一篇演讲稿《长大后，我就成了你》。我的父母都是人民教师。从小我便在他们的耳濡目染下长大，对教师这门职业充满了向往和憧憬。所以自小每当有人问我你长大后想成为什么的时候，我会毫不犹豫地说：教师。也正是由于这份信念，“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个说明。他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”

第二篇：我是教育战线上一名普通的共产党员

附材料：谢强申报宾州镇优秀共产党员的先进事迹

我是教育战线上一名普通的共产党员，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样绚烂，没有白云那样高远，我就像一颗小星星，总是在不显眼的角落里，奉献那份光和热。

十六年前我走上了教师这个工作岗位，十二年前调入了二中，从此在这块贫瘠的土地上开始了辛勤的耕耘，用自己全部的精力和心血，用辛勤与智慧，收获了累累果实，为我县的教育事业贡献了自己的力量。在多年平凡的教学生涯中，我用责任和奉献诠释着自己的人生价值，终于在2004年的9月成长为一名光荣的共产党员

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。

到二中后我便被安排担任语文教学同时兼班主任工作，十二年来一直如此。2009年4月又担任学校团委书记一职，同时兼任学校党支部的组织委员，工作量虽然加多了，但我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。多年以来，我一直用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

用心做事，低调做人，一直是我的的行动指南。像我们做教育教学这份工作的，每一年的工作都是回环往复一般，这就需要保持对工作的那份激情才有创新。要说事迹，我觉得自己谈不上有什么先进可言，都是自己分内工作而已，那下面我就说说自己在2010年团委工作方面的点滴吧： 1、2月初组织师生观看“第四届广西十大孝心人物”我校曾淑群教师的先进事迹录像，引导广大师生追求先进、崇尚先进、学习先进，广泛宣传孝心人物爱国爱家、孝老爱亲、诚实守信、助人为乐的先进事迹和高尚品格，掀起学习孝心人物、树立文明新风的热潮。2、2月26日，组织成立了“宾州二中爱心助学基金会”，积极发动广大师生为基金会募捐，共筹得15960.5元的爱心基金。2010年春学期基金会共资助了40名家庭经济困难的学生和一名身患重病的教职工。通过这系列的活动，教育引导广大团员学生勤俭节约，乐于奉献，助人为乐，培养学生的社会责任感。3、4月3日清明节前，组织学校部分教师和团员代表乘车到昆仑关祭扫革命烈士和参观昆仑关战役博物馆，缅怀革命先烈，传承优良传统。号召广大团员学生发奋读书，“为中华崛起而读书”的誓言响彻昆仑关，使学生受到一次很好的爱国主义教育。

4、在“五〃一”、“五〃四”及国庆节前举办七年级男女拔河比赛，八、九年级男子篮球、女子气排球比赛，培养学生团队精神和顽强意志，丰富学生的节日文化生活，增添节日气氛，增强班集体的凝聚力。5、5月22日组织师生代表到县特殊教育学校开展慰问活动，将1000多斤大米和80多斤花生油等物资送到县特殊教育学校师生手中，又与残疾学生进行深入交流，询问他们的学习、生活情况，让特殊教育学校的师生感受到我校广大师生的爱心和社会的温暖。6、5月31日是世界卫生组织发起的第23个世界无烟日。根据县教育局、县控烟领导小组、县疾病预防控制中心的有关通知精神，我校积极开展全国中小学生纪念第二十三个世界无烟日签名及征文比赛活动，并取得了优异的成绩，学校获得了县优秀组织奖。

7、在九月份组织师生观看《惊天动地》这部电影，让师生感受在5.12汶川大地震这场大灾难面前，举国动员、抗震救灾的感人场面，永远铭记这一段历史，真正懂得“只要有爱，就有明天”。

8、用多媒体给七年级全体同学上团课，提高七年级同学对团组织的认识，激励同学们积极向上，努力学习，创造条件，力争早日加入团组织。

9、在国庆节前举办一次以“热爱祖国、唱响和谐”为主题的板报比赛，庆祝伟大的祖国62周年国庆。通过举办板报比赛活动，对广大学生进行爱国主义教育。

10、为了丰富教职工的课余文化生活，增强体质，活跃校园气氛，在十月份举办教职工男子篮球赛、女子气排球比赛，增强教职工的凝聚力。

11、为进一步推动我校体育各项工作的全面开展，检查和交流各班竞技以及平时锻炼情况，在十二月份举办第十五届校园田径运动会，提高学生的身体素质，培养学生顽强拼博、团结进取的良好作风。

12、为了迎接新年的到来，为师生提供施展才华的舞台，在十二月底举办2011年元旦文艺晚会，充分发挥校园文化的育人功能，展现师生新时代的精神风貌，营造积极健康向上的校园文化氛围。

其实，这些都是我们的分内工作，踏实工作，淡定做人，是我所习惯了的。我觉得这就是一个共产党员的真实描述，也是我们每一个共产党员行动的准则！

我想：讲台是我发挥聪明才智的最好场所，学校是完美实现自我价值和创造生命意义的乐园！做教师就要做创造型的教师。这绝不是仅仅有一颗爱心就能做到的，也绝不是凭几句豪言壮语就能实现的。为此，我自学了汉语言文学本科课程，熟练掌握了现代信息技术，丰富了自己的文化底蕴；阅读了大量的教育学、心理学、课堂教学论、教育研究等理论书籍，博采众长，更新教育理念，有了“敢立潮头唱大戏”的勇气，勇敢地做起了教坛的探索者。

为了适应新课程标准的要求，我构建了开放式教学模式，研究以学习者为中心，学生自主活动为基础的教学过程，努力创设一个没有围墙的教室，变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”，变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”，让有限的学习时空为学生的无限发展服务，让学生在各种各样的学习活动中大胆想象，主动探索，不断创造。学生迷路时我当好参谋，学生探索时我做好服务，学生成功时我尽情欣赏，让学生在平等、和谐的氛围中生动活泼地发展。

我想，人的一生要交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错；一份交给自己，当你回首往事时感到人生无悔。而作为特殊材料锻造出来的共产党员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样；一份交给自己，当你回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲；还有一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩！

第三篇：作为教育战线的一员

作为教育战线的一员，我有幸参加2014年吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目培训。学习共分为四个模块，回顾研修的全过程，我认识到信息技术在教学中起到举足轻重的作用，它为新型的教学模式的创建提供了最理想的教学环境，作为一名教师我深刻体会到学好信息技术的紧迫性和必然性。培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。

1.课程学习与研讨交流收获：在本次信息技术培训中，我始终坚持认真学习的学习态度，几乎每节课都能做好学习笔记，对所学的课程及时作出反馈，学后能够本着负责的态度及时给课程作出评分并经常发小纸条与班级同学进行研讨，按照每个模块的要求去进行课程学习、完成学习任务，使自己的专业知识和理论水平的有了提高。

2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获：积极参与专家视频答疑活动、认真浏览简报、经常学习同伴优秀作品，通过这些活动我看到了自己与同行们比还有很多不足，也从中学到了很多，我心中的许多教学上和信息技术上的困惑在活动中得到了及时的解决。

3.参与研修活动的收获：通过积极参与研修，市我掌握了学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果

4.信息技术应用能力的提高：通过网络学习，使我掌握了多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

5.通过培训，让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。在选择或设计教学策略、设计教学和学习活动时，应追求信息技术应用与教学方式变革的相互促进，应注意有机组合各种技术手段和数字化学习资源，帮助和支持学生的自主学习、主动探究、问题解决、交流协作等学习活动，并积极探索和组织学生开展信息技术环境中特有的学习方式，如基于网络的探究性学习、远程协作学习等，实现信息技术应用与教学方式变革之间的相互促进和有机结合。

总之，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。希望继续学习深化初中数学学科基础知识，加强对初中数学学科基本知识和基本理论的理解，掌握初中数学学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，迫切需要进一步解决提高自身更新教学内容和改进教学方法的能力。

对培训的建议

学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，教师研修网仍然给我们一线教师创设这样的平台，使我们能够继续学习，争取使我们的计算机技能能够更有效的为教学工作服务。

个人研修总结崔艳平.doc.预览

第四篇：我是教育战线上的一名中共党员

我是教育战线上的一名中共党员

(王萍——贤昌民族中学)

(电话：***邮箱：gywgj83@163.com)

十年前，我还是一名高三学生，我光荣的成为一名中共预备党员。我握紧拳头举过头顶，面对着鲜红的党旗许下我庄严的誓言：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。同年我以优异的成绩进入大学学习。在大学期间我自觉加强党性修养，努力提高政治理论水平。学习马列著作、毛泽东选集、邓小平理论和三个代表重要思想，培养自己的党性修养。牢记入党誓词，坚定信念，抵挡不良的诱惑。作为大学生，我树立正确的世界观、人生观、价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。我清楚的知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。我在大学生中起到了先锋模范作用。我还明白大学生党员应具备较高的政治理论水平，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”思想为指导，坚持贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党的纪律，维护党的团结和统一；坚持党和人民的利益高于一切。在现今的知识经济时代，科技迅速发展，我们要具有创新精神，从实际出发，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。本着事实求是的态度解决问题。作为大学生党员我在大学里要时刻注意提高自身的素质和修养，以便能在将来的工作和生活中经受住考验。我还加强文化修养，提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当

今世界，科学发展日新月异，学习已成为终身的事。大学生是我国社会阶层中较高的层次，专业水平一定要过硬，作为准教师，我们更是责任重大。我虚心向优秀教师学习，努力争做一名优秀的人民教师。同时，多看一些书籍增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，成为一个具备较高科学文化素质的青年，拥有较强地社会适应能力，较好地处理各种各样的问题。发挥党员的先进性作用。加强与同学的联系，带动同学共同进步。作为一个学生党员，我不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学互相帮助，共同进步。全心全意为人民服务不是一句空话，认真做好不是容易的。张思德一生默默无闻，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。牛玉儒、郑培民同志为党的事业鞠躬尽瘁，奋斗了一生，赢得了百姓的称颂。我们周围的同学也是群众的一部分。在学校，作为学生干部我为同学服务，做好学生会工作，处处为同学着想，从不显眼做起，从点滴做起。例如：当我发现周围的同学在生活、学习上有困难时，我及时给予帮助；同学在思想上有想法，我倾听并开导；遇到个人利益与同学利益发生冲突时，我做到先人后己。以一个党员的形象影响周围同学，做个好榜样。

2005年我大学毕业。小时候，常听父亲说：“人生有许多难做的事，而最难做的事是做人，在这世上首先教你做人的人便是教师；人生有许多东西令你珍重，这珍重之中的珍重，乃是真诚，在这世上，唯有老师，教你真诚。”，我遵从了自己和父亲的意愿，做了老师。

我光荣的成为了一名人民教师。我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最壮丽、最伟大的共产主义事业中去。同时，我也深深地知道，对于既是一名中共党员又是一名人民教师双重身份的我来说肩上的责任更重了。

我时刻用中小学教师职业道德来规范自己的行为。我做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。严谨治学；团结协作；尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。廉洁从教及为人师表。

我是教学战线上一名普通的中共党员，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样绚烂，没有白云那样高远，我就像一颗小星星，总是在不显眼的角落里，奉献着自己的光和热。我不会用金钱的尺子来衡量我的价值，因为我知道我不是栋梁，但我为之奋斗的事业是栋梁；我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道我不是未来，但我为之拼搏的事业是未来。在高大的树木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色；在宽

如今，从教六年的我感悟：老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心常在，哗众之意皆无。一切虚伪、丑恶，买空卖空，损人利己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。我自豪，因为我是人民教师。我自豪，因为我是一名中共党员。

我是教育战线上的一名中共党员。作为一名人民教师，倍感荣幸的不仅仅是人民给了许多光环：“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”……不仅仅是党和政府关心教师，提高了教师的待遇和地位，更重要的是能为推动中国文明进步作贡献，实现自己的人生价值。

我是教育战线上的一名中共党员。因为我们老师的付出，换来的是学生的成功与成才。是我们老师，教学生们怎样写下自己阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。的名字；是我们老师，把整个世界溶入学生们的心灵；是我们老师，教会学生们如何做人。从零开始，一批批的学生就是在我们老师的搀扶下，跨上了奔驰的骏马。从教六年，成功与成才的人不乏其人。看到自己的学生得奖，得知学生考起了好学校，做老师的就像家里有喜事一样兴奋。每当节假日学生打来电话呼:“老师，还记得我吗？我是您的学生，现在上大三了，感谢老师当年的培育！”我想许多同行都会和我一样开心，一样有成就感。作为一名人民教师，别无他求，只想把知识传授给可爱的学生，只求引导孩子们树立正确的人生观，把全部身心倾注到教书育人当中来。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了自己亮丽的人生轨迹。这不足以自豪吗？

我是教育战线上的一名中共党员。平平淡淡的三尺讲台是我们教师的人生舞台，课堂上，我们引领学生们进入知识的海洋，在那里遨游，使他们懂得书中的乐趣，品味书中美妙的午餐；课后，我们要亲近学生，培优辅差，排除同学之间的小纠纷。有时还要走村串户或拿起电话与家长沟通。当学生人身安全受到威胁时，我们要挺身而出，保护学生。2008年汶川地震，许多老师演绎着光辉的人生——保住了学生，献出了自己的生命。得到社会各界的好评。难道这不值得我们老师自豪吗？

我们教师就是这样无私无悔，就是这样燃烧着自己。当我们回首往事的时候，觉得一生的心血没有白费，一生的汗水没有白流，我们会以此为自豪，以此为光荣，我们会对所有的人说：我们自豪，因为我们是人民教师。

和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去体现党员先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事，但是只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都

要做到高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨，那就不失其先进性。

我想，人的一生要交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错；一份交给自己，当你回首往事时感到人生无悔。而作为特殊材料锻造出来的中共党员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样；一份交给自己，当你回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲；还有一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩！

我来自于最偏远、最贫穷的农村，我是大山的孩子，我是农民的女儿。在我的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争；在我的胸膛里，跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。

我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活着，清清白白地做人。我没有对生活的怨言，只有对生活的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯：对人宽容、对已克制、对物爱惜、对事尽责；我心中始终燃烧着一股激情：于无声处创造自我价值，为人民教育事业竭尽绵薄之力！

在人生的棋盘上，我敬佩车的风格，坦坦荡荡，直来直去；我赞美卒的品质，一步一个脚印，扎扎实实。我没有车的才能，无法建功立业，但我要做一名小卒子，朝着教育事业的奋斗目标，百折不挠，永不回头，一拱到底！

我也许不能做到完美，但我要力争做到优秀；我也许不能做到优秀，但我也要用点点滴滴的奉献为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。因为我是教育战线上的一名中国共产党员！

第五篇：演讲稿--我骄傲!因为我是气象一员

我骄傲！因为我是气象一员

离开大学校门的我踏上了XXX气象局的工作岗位，从此我便与气象连在一起。

从前的我对气象一知半解，只是充满了向往，充满了好奇，那观云测雨、洞悉风雷的神奇让我迷醉。走进了气象，我才明白春花秋月、夏雨冬寒的四季对我们气象人而言，并不意味着诗情画意，而是肩负重任，气象这门学科给蓝天白云统统贴上了物理的标签、盖上了气象的印章。它们变成了抽象数据，它们变成了空间结构，它们在丰收的稻谷间舞蹈，它们在农民的心坎上跳动„„

天空中的五彩云霞变换无穷，但它们都有着自己的学名，这叫对流云，那叫层状云，这是暖云，那是冷云。作为气象预报员的我不仅要面对它的和风细雨、电闪雷鸣，更要把握它的来龙去脉、变化规律，告诉人们未来的天气状况。

如果您问我，作为气象的一员，你有何感想，我会毫不犹豫地说：我骄傲！因为我是气象一员。

我骄傲，因为这是一份光荣的职业。俗话说“谈天、聊天”，从古到今天气就与人们的生活密不可分，它渗透到各行各业，方方面面。古有大雾弥漫的草船借箭，今有未雨绸缪的有备无患，今天，天气对人类活动的影响更加明显，大到卫星上天、国家安全，小衣食住行、柴米油盐，无不与气象息息相关。毫不夸张地说，任何人任何行业、在任何时候任何地方都不可能与气象无关。

我骄傲，因为我是气象一员！

这是一个载誉颇丰的集体。在自治区气象局综合目标考核中，我局名列前茅；连续几年我局的服务工作获得市政府的高度评价；2009年我们获得“全国精神文明建设工作先进单位”、XXX市“十佳文明单位”称号；而奋斗在气象前哨的测报工程师XX同志以她爱岗敬业、无私奉献的突出业绩摘取“全国三八红旗手”的殊荣；虽然已经退休，但仍然心系气象，发挥余热的老局长XX荣获“全国气象部门离退休干部先进个人”的光荣称号。

作为XXX气象局的一员，我的工作就是在小小的气象平台前分析全区、全国乃至东南亚的数据资料。每一天的观测时间内，我始终盯着仪表，记录下大气的踪迹；每一刻的气象卫星，高速计算机，通讯线路不停地进行着气象数据的收集汇总、处理和交换；每一天，在工作平台前，我们所有气象人的眼睛在共同关注着地球的风云变幻。无论海岛、高山，无论荒岭、戈壁，都活跃着我们气象人忙碌的身影；这是一幅多么壮美的工作画卷。

还记得白发苍苍的老气象人满脸自豪地向我们介绍，全球最先进、计算速度最快的计算机不在别处，就在我们气象部门；还记得同事们指点天气图，从河池到北海，从崇左到贺州，仔细地分析着各地天气系统的特征和演变，大量的分析劳动化作寥寥数语的预报结论；当然，也记得雷达站的同志收集整理的那一张张多普勒雷达回波图片，在他们眼里，那是最美丽的风景！他们是我的前辈，他们是我的同行，他们热爱自己的事业，他们为经济社会的繁荣努力工作，我为自己身在这样一个集体中而骄傲，而自豪！

我骄傲，因为我是气象一员！

不仅因为人民赋予我们的这份荣耀，更因为人民寄予我们深深的厚望，为人民监管头顶的这片蓝天，为人们预测风雨雷电，护卫他们的生命和财产安全„„

泛滥成灾的洪水、焦渴已久的大地，盛夏炎炎的高温，悄然袭来的寒流……都被我们气象人一一记在笔下，发于报端，最大限度地利用气象资源为群众防灾减灾，是我们气象人一生的心愿。

气象，正如那高高耸立的雷达塔楼，它年轻、纯洁、坚定、敏锐！

我骄傲，因为我是气象一员！