第一篇：新闻学基础知识-记者必备-消息写作讲稿
消息写作讲稿
新闻报道是什么样的文体
新闻报道实质上是记述性文体。我们知道，文章的基本表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明这五种。叙述是最基本的表达方式。记述性文体是最基本的文体。因此，新闻报道并不高深莫测。可以这么说，只有小学文化的人都能写好新闻报道，因为小学生已经学了记述文的写作；或者说，只要会写字，会讲故事的人都能写好新闻报道。为什么可以这样说呢？平时我们在一起了，往往喜欢把知道的新鲜事讲给大家听。有些人很会讲，眉飞色舞，讲得有板有眼、有血有肉、有头有尾，往往令人听得入迷。有些人问不知怎么写新闻，其实只要把讲的，用文字表达出来就是一篇新闻报道。新闻报道就是这么简单。因此，我们完全有理由树立写好新闻报道的信心。
新闻定义
对于新闻的定义，国内外新闻界颇有争议。我国新闻界特别是一些新闻学教材，目前一般认同陆定一（曾任过中宣部长）给新闻下的定义，即：新闻是新近发生的事实的报道。
这个定义并不十全十美，还有待进一步完善。我认为，应该把上述新闻的定义作如下改动为好，即：新闻是新近发生、发现的能引起广大群众关注的事实。
下面对这个定义中的关键词逐个进行分析。
“新近”：不久以前的一段时期。这符合新闻时效性原则，应该充分肯定。如果不讲时效性，一旦时过境迁，新闻就成了旧闻，就成了资料，就成了历史。
“发生”：产生；原来没有的事出现了。用“发生”有一定的科学性。但仅用“发生”又有局限性。为什么这么说呢？比如说，石门县壶瓶山有燕子石。燕子石是三叶虫的化石。三叶虫主要生活在五亿年前泰山周围的浅海之中，以后随着地壳上升而被埋入泥沙中，经过漫长的年代，它的骨骼便成了化石。由于化石上保留着三叶虫生命最后一瞬动人的姿态，像燕子，故称燕子石。可以肯定，石门县壶瓶山的燕子石一定有悠久的历史，在很久以前就形成了的，但直到1992年才被常德市委党校赵家书教授发现。我们绝不能说，石门县壶瓶山的燕子石是1992年才形成的。壶瓶山的燕子石难道因为不是最近形成的而不是新闻吗？回答应该是否定的。当时，我写了篇《石门发现燕子石》的消息，新华社播发了通稿（我是新华社的特约通讯员）。稿件被国内外新闻媒体广泛采用，谁能说这不是新闻呢？可见，原来就发生了的，现在才被发现的重大事情，仍然是新闻。因而，这里还要把“发现”与“发生”并列在一起。“发现”：发觉；是经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。这是讲为什么要把“发现”与“发生”并用的原因。
“事实”：事情的真实情况。这符合新闻真实性的原则。新闻作品来不得半点虚假，否则就成了文学作品。
“报道”：通过报纸、杂志、广播、电视、网络等把新闻告诉群众；用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。“告诉群众”，只是一个过程，怎么能说是“新闻”呢？“发表的新闻稿”都是新闻吗？新闻媒体上经常出现不少司空见惯，毫无新意、毫无价值的东西，谁敢说新闻媒体上发表的新闻稿都是真正的新闻呢？如果说没有在新闻媒体上发表的东西都不能成为新闻，那么，在新闻媒体出现之前，是不是就没有新闻呢？由于世界之大，自然、社会现象丰富多彩，记者纵然有三头六臂，也难以把能够成为新闻的事实全部捕捉到，也就是说还有不少东西不能在新闻媒体上发表，而只能在一定范围内通过人们的嘴去传播。虽没有发表，但能引起广大群众关注的事实，谁又敢说不是新闻呢？因此，说新闻是“报道”是不妥当的，应该说是“能引起广大群众关注的事实”才准确。关于新闻的定义，我曾写了篇论文，被《中国新闻出版报》在头版采用。可想而之，我以上的说法是站得住脚的。
新闻特性
关于新闻的特性，我归纳了三点：一是真实性，二是时效性，三是可读性。
1、真实性。真实性是新闻的生命。新闻与文学有天壤之别的区别：文学作品可以虚构，可以是张三的嘴、李四的眼、王五的鼻集中于一个人身上，它是来源于生活而高于生活的东西；新闻绝对不允许虚构，不允许添油加醋、添枝加叶。
湖南省石门县有一个通讯员（名叫向才银）写了一篇假新闻，曾经造成了很不好的影响。他写的这篇假新闻说：石门山沟里有个女人特别会骂人——假设要骂张三，她就搬块砧板放到张三家的门口，手里拿把菜刀，骂一句就用刀剁一下砧板，而且骂人时咬牙切齿。村民要吵架时就请她当吵手。帮人吵一次架收费20元。这篇报道我们《常德日报》登了。后来是怎么发现是假新闻的呢？是《湖南日报》。《湖南日报》编辑对这篇报道表示怀疑：石门山沟里很穷，村民怎么舍得花20元钱请人吵架呢？打电话一问，原来是作者杜撰的，是条假新闻。
不知大家知不知道，捏造新闻是要受法律制裁的。我们知道，新闻一旦严重失实且含有侮辱、诽谤他人的内容即构成侵害名誉权的责任。这是最高人民法院《关于审理名誉权案件若干问题的解答》第7条第4款的规定。
2、时效性。这里头包含时间与时机这两个问题。时间的问题比较好理解。新闻讲究快。我们注意一下就会发现，目前媒体上有不少“昨日”新闻，甚至出现过“今日新闻”。时机的问题怎样理解？打个比方说，我前不久写了篇稿件，题目叫《预二团陆地打造强“水兵”》，写的是湖南陆军预备役步兵师第二团开展抗洪抢险训练的事。这篇稿子写好后放了很长一段时间，为什么？就是为了等时机。等到前不久我省普降大雨，发生洪涝灾害的时候才刊登出来。这个时候发出来就叫到了时机。还比如，庆祝“七一”活动的稿件，如果在“七一”的前几天或“七一”的后几天刊登才是好时机，太提前或太推迟刊登就不合“时令”了。
3、可读性。总的来说就是新闻要有一定的价值，也就是要有用。新闻的价值大概包括指导性、启发性、警示性、知识性和趣味性等。对于这几“性”，这里就不一一展开来讲了。要注意的是，不是每一篇稿件都必须同时具备以上的几“性”，往往是一篇稿件只要具备其中一“性”就够了。
新闻体裁
新闻分：消息、通讯、新闻评论、新闻图片等。
消息分：动态消息、经验消息、综合消息、人物消息、述评消息等。
通讯分：人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访、特写、现场短新闻、小故事等。
消 息
1、什么是消息？主要用叙述的表达方式将事实简明扼要及时告诉受众的一种新闻体裁。它是新闻报道的常规武器。我们在前面已经提到过，表达方式有叙述、议论、描写。在消息写作中主要用叙述的表达方式。我这里要提醒大家的是，主要用叙述的表达方式，但也不排除少量的描写和画龙点睛式的议论。这里我就不举例讲了，请大家在今后的新闻写作实践中去慢慢体会。
2、消息的外在特征。本报讯和电头是消息的外在特征。那么，“本报讯”也就是“本报消息”的意思；在我国，电头目前有这么两种：一是新华通讯社的电头，如新华社北京7月1日电；二是中国新闻社的电头，如中新社北京7月1日电。这里需要说明的是，中国新闻社是专门对我国港澳台地区发稿的通讯社。
3、消息的五要素。何事、何人、何时、何地、何因是消息的五要素。因为在英文当中这每个要素开头的字母都是“W”，所以简称“五个w”。“五个w”是检验消息是否写得完整的一把尺子。当一篇消息写成后，我们可以自己用这把尺来量一量。如果这五个要素齐全，那么你就把话说完整了，别人对你写的消息也就不会质疑了，你写的消息就是一篇合格的消息；否则，你就没有把话说完整，别人对你写的消息就会质疑，你写的消息就不是合格的消息。
3、消息的组成。一般情况下，消息由标题、导语、主体和结尾这四个部分组成。导语一般就是开头的一个部分，也就是开头的一个自然段；主体一般就是中间的一个部分，可以只是一个自然段，也可以由几个自然段组成；结尾一般就是最后的一个部分，也就是最后的一个自然段。对于怎样制作标题和怎样写导语，我们在后面再讲。
4、消息分类。消息分：动态消息、经验消息、综合消息、人物消息等。接下来，我就给大家介绍这些不同种类的消息。
动态消息 动态消息就是一事一报的新闻。比如上海《文汇报》1996年7月20日头版刊登的《常德出现三百年一遇水位的特大洪水》就是篇动态消息。这篇动态消息的导语是这样写的：本报讯 连日来，地处沅水流域中下游的湖南常德市出现了百年一遇流量、三百年一遇水位的特大洪水。主体部分对导语中提到的“百年一遇流量、三百年一遇水位”进行了具体说明：16日，沅水干流五强溪上游的下泄流量达到2.64万秒立米，加上区间流量，常德段洪峰流量高达2.77万秒立米，出现百年一遇的洪峰流量。17日，沅水常德段第一次特大洪峰水位高达42.19米，超历史最高水位0.69米，为三百年一遇洪水水位。19日，第二次特大洪峰水位已达到42.7米。常德335公里的一线沅水大堤全部超过历史最高水位。导语和主体的关系往往是这样的：导语是主体的高度浓缩，主体是导语的展开和补充。这篇消息的结尾把洪灾造成的损失写了出来：据了解，到目前为止，常德9个区、县（市）有181个乡（镇）2430个村共149万人受灾，一度被洪水围困的有3.7万人；损坏房屋12.3万间265万平方米，倒塌房屋1.4万间31.8万平方米；农作物受灾11.9万公顷，绝收2.1万公顷；死亡牲畜11万头；停产半停产企业750个。洪灾直接经济损失共达39亿元。我们前面说过了，消息是否写得成功，可以用“五个W”来衡量。这里，我们就用这把尺子来量一量。用这把尺子一量，我们就会发现，“五个w”有四个在导语中。导语中的“连日来”就是“何时”，导语中的“地处沅水流域中下游的湖南常德市”就是“何地”，导语中的“出现了百年一遇流量、三百年一遇水位”就是“何因”，导语中的的“特大洪水”就是“何事”。那么，“何人”在什么地方呢？“何人”在结尾部分。“149万人受灾”、“一度被洪水围困的有3.7万人”就是“何人”。我这里要特别指出的是，“何人”有时不一定是“人”，可以是“单位”。
动态消息常用倒金字塔写法。我们知道，金字塔是上面小下面大，而倒金字塔就是上面大下面小。倒金字塔写法就是把最重要的内容写在最前面，把较重要的内容写在中间，把最不重要的写在最后面。比如《人民公安报消防周刊》2003年1月20日刊登的《临澧县一花炮厂发生爆炸七人死亡》一稿的写法，就采用了倒金字塔的写法。这篇稿件把最重要的内容写在了导语中，也就是说把最重要的内容写在了前面。导语是这样写的：本报讯 1月18日18时30分左右，湖南省临澧县合口镇凯丽花炮厂发生爆炸。临澧县县长吴昂平对记者称，目前事故已造成七人死亡，九人正在医院抢救。凯丽花炮厂的老板石振权目前在逃，一名副经理已被公安部门拘留。主体部分写的是较为重要的内容，是这样写的： 临澧县安全生产监督管理局局长李大喜介绍说，发生爆炸时花炮车间有44人工作，包括老板石振权的家人共有54人。他说，事故发生原因主要是一名职工违反操作规程，而负责巡回检查的安检员擅自脱离操作岗位所致。另外，该厂还违规使用命令禁止使用的危险化学品氯酸钾。把最不重要的内容放在了结尾。这篇稿件的结尾是这样的：临澧县有制造鞭炮的传统，80％以上的老百姓从事过鞭炮制造。当地干部说，凯丽花炮厂是当地规模最大、操作最规范的一家花炮厂，所有的手续都合法。但据一些群众反映，当时建厂的时候，居民都反对，认为在居民区建这么大规模的鞭炮厂实在太危险了。李大喜介绍说，事发前的15日，全县召开安全生产及春运工作大会，宣布从即日起停止供应氯酸钾。此次事故发生后，县里决定从18日10时起，凡鞭炮厂还没用完的氯酸钾一律封存，停止使用。可以看出，结尾的内容就是交待背景。对于新闻背景，在后面介绍。如果删除结尾这一段，消息仍然是完整的，五个“W”仍然齐全。所以说，这段内容是最不重要的。
综合消息
所谓综合消息，即报道的是发生在一段较长时间或较大地区的某一事件、成就、趋势或问题的新闻。其特点是，报道面宽，气势较大，点面结合，总揽全局；既有广度又有深度，面上的材料较为概括、全面、实在，典型事例具有代表性。综合消息的写作应着重掌握下述两点独特的要求和方法：
一是组织好材料。把发生在不同时间和地点的众多材料组织得有条不紊，是写好综合消息的重要要求。组织材料常见的有两种方法：一种是横式组织法。即在导语中概括了全面情况之后，在主体中按具体情况的地点（包括单位）或类别并列地加以叙述；另一种是纵式组织法。即在导语概括了全面情况之后，在主体中按照事件的发展过程或前因后果逐步深入地加以叙述。
二是点面结合。所谓面，就是能反映全面的或一个方面的情况的概括与统计；所谓点，就是能反映全面或一个方面情况的具体事例。点面结合，是综合消息常用的写法。在导语写作时，为了避免单纯使用概括方法的抽象与枯燥，便可以先从一个具体事例写起，然后再概括全面情况。一个面可以用一个点，也可以用几个点。比如《常德日报》上刊登的《鼎城300多名机关干部“傍”农民》就是篇综合消息。导语概括了全面情况：300多名机关干部“傍”起了农民；入股总额500多万元。导语是这样写的：本报讯 鼎城区目前有300多名机关干部“傍”起了农民，他们或以资金或以物质或以技术入股总额500多万元，与农民一道发展特种种植、养殖业。主体部分的开头是交待背景，是这样写的：鼎城区是一个种植、养殖大区。然而，一方面受资金、物质、技术的制约，另一方面农民担心产品的出路，不少有特色有市场的种植、养殖业难以形成气候。文章接下来按照事件的前因后果逐步深入地加以叙述；既有面上的情况，又有点上的具体事例。是这样写的：近些年，鼎城区委、区政府大力提倡机关干部以资金、物质、技术等形式入股农户发展特种种植、养殖业。鼎城区不少机关干部认为，把闲置的钱物技术入股到农户，既解决了农户发展特种种植、养殖业的燃眉之急问题，又使自己的钱物技术增了值，是一举两得的事。最早吃入股农户搞特种种养这只“螃蟹”的要算鼎城区畜牧水产局副局长、农艺师杨立平。他于1992年以资金、技术共10万元参股，与鼎城区十美堂镇的农民等人建立了1050亩水面的珍珠养殖场，3年后共获纯利200多万元。鼎城区不少机关干部开始“眼红”了，纷纷入股农户搞特种种植、养殖业。鼎城区物价局党组成员张孝群前年以5.4万元资金与鼎城区中河口乡的农民等人,种起了30亩雷竹笋（投入不大，易栽培，3年后可见效益）。目前，鼎城区仅参与种植雷竹笋的机关干部就有100来人。另起一段，接着写道：鼎城区乡镇机关的不少干部也坐不住了，有近100人踊跃入股农户搞种植、养殖业。沧山乡干部王万保手头没有多少钱，但他还是于去年5月花2000多元买了7只黑山羊（个体大，不易病，繁殖快，肉质好，价钱高），入股到本乡霞峰村麦建友家。一年后这7只黑山羊可繁殖到19只，而王万保只收回10只。麦建友说：“我早就想养黑山羊，但以前没得成本，干部参股圆了我的梦。我自信，几年后我一定能成为一个黑山羊大户。”结尾部分是这样的：鼎城区“傍”农民的机关干部看好的主要是珍珠、山羊、肉牛、花卉、雷竹笋等特种种植、养殖业。机关干部这么一“傍”，“傍”得鼎城区特种种植、养殖业如火如荼。目前，全区珍珠养殖水面已达6万亩，山羊存栏21万多只，肉牛存栏3.7多万头，花卉2万多亩，雷竹笋1300多亩。
还比如《常德日报》1997年1月17日头版刊登的《全市干群争相观看〈邓小平〉》是篇并列关系的综合消息。导语介绍了“中央电视台在黄金时段播出的十二集电视文献纪录片《邓小平》，在我市已引起了强烈反响”这一面上的情况。主体部分依次从部队、农民、学生、工人这几个群体来说明了反响的具体情况，即点上的情况。主体部分的几个内容是并列的关系。
经验消息
经验消息是对某地区、某单位或某部门在工作中取得的具有代表性和普遍意义的成功经验或典型做法的报道。
怎样写好经验消息呢？
1、一定要把经验写深、写透。比如我们《常德日报》前不久刊登的《桃源确保党性分析、民主评议不走过场》这篇经验消息，就把经验写透了。这篇稿件的导语是这样写的：本报讯 为了确保保持党员选进性教育活动的党性分析、民主评议阶段不走过场、不出疏漏，桃源县突出抓好“诚、公、严、细、准、真”这六个字，严格把住“领导关、学习关、政策关、质量关、指导关、整改关”这六道关。那么，消息的主体部分对如何抓好“六个字”和如何把好“六道关”进行了诠释。然而，这篇稿件也有不足之处，这就是：没有把效果写出来。从本报编辑部收到的来稿看，有不少稿件只写出了几条粗线条的经验，而没有把每一条经验展开写。如本报编辑部收到的《安乡县县级领导当“三员”》一稿，只提到了“三员”，而没有把“三员”的具体内容展开。
2、要注意写出效果。既然是经验，那么前提应该是取得了好效果。如果没有好效果，经验就值得怀疑，经验也就失去了应有的意义。那么，怎么写效果呢？可以把效果集中放在导语部分，可以集中放在结尾部分，也可以放在每一个具体做法的后面。比如《常德日报》前不久刊登的《石门农村党员真情换诤言》这篇经验消息的效果就写得较好。效果是放在导语部分交待的。这篇稿件的导语是这样写的：本报讯 为了搞好保持党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段的工作，石门县委组织广大农村党员开展“上千家门，暖万民心，以真情换诤言”活动，使“征求意见表”的回收率达98%。全县22800多名农村党员，共收到农民群众的意见和建议3万多条。我们从这篇稿件的导语可以看出，这篇稿件所写的经验就是：开展“上千家门，暖万民心，以真情换诤言”活动。而通过开展这个活动所取得的效果就是：使“征求意见表”的回收率达98%，共收到农民群众的意见和建议3万多条。
3、要注意与经验材料区分开来。经验消息与经验材料有相同的地方，这就是都是写经验。不同点就在于：经验材料往往有理性分析的内容，也就是说有议论的东西；再就是公文味较浓，这主要表现在喜欢用“第一、第二、第三”等词，喜欢用“一是、二是、三是”等词，而且文章冗长。而经验消息，不需要理性分析，不需要议论，采用叙述的表达方式，忌讳公文语言，要求用新闻语言，文章短小精悍。
4、如何把经验材料改写成经验消息呢？要把经验材料改写成经验消息，就得弄清经验材料的写作套路。经验材料的写作，往往是，一件事用一百句话来说。而新闻报道往往是，把一百话用一句话来概括。具体一点来说就是：把理性分析的内容除掉，把“第一、第二、第三”或者“一是、二是、三是”用“分号”来代替。
人物消息
人物消息就是写人的消息。也就是把新闻人物用简洁的方法报道出去。值得注意的是，不是所有的人都是新闻人物，只有当人的举动值得报道时才能成为新闻人物，如大义灭亲等。比如《光明日报》1994年9月14日头版刊登的《不当县长当校长》一稿就是人物消息。说的是，临澧县副县长沈克非，辞去副县长职务当中学校长的事。
标 题
新闻标题的标准形式：眉题（也称引题）+主题+副题。比如：
（眉题）新年不足半月：火！火！1！（主题）全市13天发生20起火灾（副题）消防部门提醒：慎！慎！慎！（《常德日报》1997年1月5日）
如何使新闻标题抢眼？
一、拉出新闻眼。我这里所说的新闻眼，是指新闻中最吸引人的东西。当文字编辑的，不可能要求作者都按自己的思路去写新闻，但完全可以按自己的思路，把稿件中的新闻眼拉出来制作成标题，而且不管新闻眼在何处，是在导语中，还是在主体或结尾中。一条新闻一般只有一个新闻眼，但有的新闻也有两个以上的新闻眼。因此，把新闻眼拉出来，则有３种具体方法。
１．突出一点。例如，新华社1999年12月６日播发了一条有关全国教育工作会议的稿件。稿件主要说2000年教育工作的重点。这个重点有12项。如何制作标题？如果要把12项重点都概括进去，标题就只能是：教育部确定2000年教育工作重点。这么制成的标题便落入俗套，没有多大吸引力。《常德日报》采用这条稿件时，采用了突出一点，不及其余的方法。《常德日报》编辑认为１２项重点中，最为广大群众关心的一项就是：“坚决把中小学生过重的课业负担减下来，把学生家长的经济负担减下来。”于是，编辑把这一新闻眼拉出来，作为主标题：《减轻学生书包 少掏家长腰包》，而把新华社制作的标题作为副题。
２．突出两点。《（主题）偷打电话耗十万 再盗棉花三千斤（副题）常德一学生实习期间被逮捕》，这是《新民晚报》1995年８月３日刊登的一条新闻。这条新闻中写道：湖南常德市技工学校学生姚文锋在鼎城区芦山乡粮店实习期间偷打单位的电话耗话费10.５万元，盗窃单位棉花3000斤得赃款２.６万元。显然，这条新闻有两个新闻眼，一是偷打电话，二是盗窃棉花。《新民晚报》把这两个新闻眼都拉到了标题的位置上。
３．全部突出。1998年１月，湖南常德市政府对全市城镇消防建设进行了一次全面督查，发现共有四大问题：一是重大火险隐患整改措施不力，效果不明显；二是城镇消火栓安装欠帐太多，尚欠111个；三是火灾查处率低，消防执法环境有待进一步改善；四是消防基础薄弱，消防业务经费不够，消防装备奇缺。《常德日报》2月5日刊登这次消防检查的新闻时，把作为新闻眼的这4个问题全部拉了出来做标题：《（引题）全市消防督查结果令人担忧（主题）重大隐患整改不力 城镇消火栓欠帐多 执法环境有待改善 基础设施需要加强》。
二、大胆联想。联想，就是由一事物想到另一事物。这里所说的联想，是指从稿件的内容出发进行联想，从而制作出具有吸引力的标题。在运用联想法制作标题时，一般可从三个方面去联想，一是与稿件中人名联想，二是与稿件中地名联想，三是与稿件中事实联想。
1．与人名联想。作为社会主体的人，其名字丰富多彩，为编辑提供了广阔的联想天地。如《湖南日报》1999年8月24日刊登了一篇题为《烈火炼真金——记全省消防执法标兵李正金》的通讯。这篇通讯的主人公名叫李正金，是湖南常德市鼎城区消防大队的大队长。作者在制作这个标题时就运用了与人名联想的方法，把“正金”与“真金”联系起来，把“消防”与“烈火”联系起来。
2．与地名联想。地球之大，地名五花八门，同样为制作标题提供了联想的空间。由联想地名制作出的标题也别具一番风味。如《常德日报》2000年2月1日刊登的《新河弄潮人》的通讯，说的是湖南澧县澧阳镇新河村党支部书记徐宗友带领农民群众办企业致富的事迹。编辑在制作这一标题时运用了与地名联想的方法，把“新河”与“弄潮”联系起来，用“弄潮人”喻“徐宗友”。
3．与事实联想。每个事实都有自身的特点，与特点联系，制作出来的标题更令人叫绝。例如，新华社2000年2月2日播发了一条题为《新疆生产建设兵团原副司令员陈忠严重违纪被开除党籍撤销职务》的消息。《常德日报》采用此稿时的见报标题为：《陈副司令不像话 倒在糖衣炮弹下》。很显然，《常德日报》编辑在制作这条标题时，首先想到了作为新闻特点的“司令”，再由“司令”联想到“炮弹”。在战场上不惧枪林弹雨的“司令”却倒在糖衣炮弹下，真不像话。
三、选准句式。现代汉语中的每种句式都有各自的特色，表达一定的思想，为一定的内容服务。在新闻标题中用得较多的句式有陈述句、疑问句、祈使句、无主句等。
1．陈述句式标题。陈述句，就是陈述一件事情的句子。一般政治方面的新闻标题宜用此种句式。这种句式的标题显得严肃，具有气势。如，新华社2000年2月1日播发的《中国坚决反对美众院通过〈加强台湾安全法〉法案》，这一新闻的标题就属于陈述句式的标题。这种句式标题的缺点是，标题有时偏长。
2．疑问句式标题。疑问句就是表示询问或反诘的句子。疑问句式标题往往能吸引读者。如《人类进化终结了？》，这是《常德日报》2000年1月1日的一条新闻标题。这条标题就是疑问句式标题。这条新闻中说到了英国伦敦大学基因学教授琼斯与美国圣迭戈大学教授威尔斯关于人类进化的不同观点，前者认为人类进化到了极限，后者认为人类进化正在加速。对于报道这样有争议问题的新闻，用疑问句式再恰当不过了。
3．祈使句式标题。祈使句，表示请求、命令、劝告、催促的句子。这种句式的标题能使新闻要表达的立场显得非常鲜明。如，新华社2000年1月7日播发了一条题为《国家计委出台八项价格、收费检查项目》的消息。《常德日报》采用此稿时，把新华社制作的这一标题做了副题，另增加了一个祈使句式的主标题：《不许乱收费！》
4．“是”字句式标题。由关系动词“是”做谓语中心词构成的句子，叫“是”字句。“是”字句式标题能明确表达新闻的主题。如《常德日报》1995年8月16日刊登的一则新闻：《太湖原来是个陨石坑》，其标题就是“是”字句式标题。这种句式的标题，在“是”字前面还可以带个“不”字。如《常德日报》2000年2月3日刊登的一条新闻：《UFO不是“外星人”》。
5．“有”字句式标题。动词“有”作谓语中心词构成的句子，叫作“有”字句。如，新华社1995年5月8日晚报专电就播发了一条标题为《鹰潭有个“无蚊村”》的消息。
6．无主句式标题。无主句，就是省略了主语的句子。由于省略了主语，无主句式标题，一般短小精悍。如，《光明日报》1994年9月14日刊登的《不当县长当校长》的新闻，标题十分抢眼。这条新闻说的是湖南临澧县副县长沈克非辞去副县长职务当中学校长的事。如果把沈克非的名字放在标题里面，那么标题就要逊色不少。
四、语言大众化。新闻标题能否吸引受众的另一个因素就是，标题的语言是否大众化。标题语言大众化，老百姓就乐于接受。标题语言大众化，首先就要做到不用生僻的字。如，有家地市报上登了一则题为《夤夜查险》的新闻。对于标题中的“夤夜”二字，莫说作为初中以下文化程度的人，就是不少高中文化程度以上的人，也恐怕不知“夤夜”为何时。那也就是说，不少读者要看懂这条新闻必须查字典。在生活节奏加快的今天，又有多少人愿意为了看这条价值不很大的新闻去费时查字典呢？那么，不少读者对于这样的新闻恐怕只能是敬而远之了。在避免用生僻字的前提下，还要尽可能地运用比喻、比拟和善用数字等方法，使标题语言大众化。
1．运用比喻。比喻就是打比方。运用比喻，能使标题生动形象。如，新华社1999年12月6日播发了一条题为《福建省发布规定，禁止党和国家机关工作人员收送“红包”》。《常德日报》采用此稿时，把标题改为：《福建“红包”“烫”手》。后者，用烫手比喻福建禁止党和国家机关工作人员赠送和接受“红包”的规定很过硬，比前者生动多了，而且字数也少多了。
2．运用比拟。比拟，就是把人写成物或把物写成人。因此，比拟分拟人和拟物。在新闻标题制作中，一般拟人用得较多。采用拟人的手法制作标题能使标题富有人情味。对于具有人情味的标题，受众当然容易产生阅读兴趣。例如，新华社2000年2月5日播发了题为《重庆一巨型火锅创下吉尼斯世界纪录》的消息。不少报纸采用这条稿件时，并没有用原标题。《常德日报》的标题是：《这个火锅“肚子”大 一餐要“吃”20吨》。这则标题把火锅比拟成了人，说它肚子大，一餐要吃20吨料。
3．运用顺口溜。我国民间的顺口溜非常丰富。“眼睛一睁，忙到熄灯”。这是我国农村过去曾流传的反映农民生活的顺口溜。像这样的顺口溜在我国民间俯拾皆是。顺口溜寓意深刻，读来顺口，是我国民间的一朵语言艺术奇葩。用顺口溜的方式制作出的标题一定能受到广大受众的青睐。如新华社1999年12月9日播发的一条新闻说：湖南衡山县原县长邹大华利用职务之便，大肆收受他人财物，被法院认定构成受贿罪；其妻子何省秀被认定犯有窝藏赃款罪。《常德日报》在采用此稿时，制作了一个顺口溜式的标题：《你受贿来我窝赃 夫妻双双入牢房》。
4．运用对比。一正一反，过去现在。对比反差大，群众自然喜爱。例如，新华社2000年2月2日播发了一条题为《政府掏腰包 农民去考察》的新闻。稿件中提到，过去是农民出钱让干部去旅游；现在是政府出钱，让农民去考察。《常德日报》的见报标题是：《昔日：农民掏钱 干部去旅游 如今：政府出资 农民去考察》。看，这条对比式标题的吸引力多强。
5．善用数字。由于数字具体，很能说明问题，为广大受众所喜欢。在新闻标题制作中，要善于运用数字，要善于让数字说话。如新华社1999年12月23日播发了一条题为《我国检察机关打击职务犯罪力度加大》的消息。《常德日报》采用此稿时，把新华社制作的这个标题作了副题，而把有说服力的数字搬到了主题中。这条新闻的主题是：《挖出“蛀虫”2万多条 挽回损失33.6亿元》。
以上是使新闻标题抢眼的常用方法，实际上远远还不止这些。这些方法在具体运用中，不是孤立的，有时制作一个标题要同时用到几种方法。从以上的方法可以看出，要使新闻标题抢眼，总的原则是：要具体分析每条新闻稿件，要想方设法突出每条新闻自身的特点，并运用恰当的句式和大众化的语言把特点表达出来。
导 语
导语是新闻报道开头的一部分，也就是第一个自然段。导语是消息特有的。导语实际上就是新闻由头。那么，我们怎样寻找新闻由头呢？
寻找新闻由头总的原则是：新闻由头的事实要是新近发生的变化，要与所要报道的事实有本质的联系，要有利于消息主体部分的展开。
消息通常分为动态消息、经验消息、综合消息、人物消息等。不同的消息，寻找新闻由头的方法不同。
1．动态消息：在系列性变化中寻找
一般地，值得报道的各类事件和活动只要及时抓住报道，就不存在寻找新闻由头的问题。但有些事件和活动发生后，过了一段时间才被记者或通讯员捕捉到。在这种情况下，要把这些事件和活动报道出来，就要在系列性的变化中寻找一个新闻由头。《三湘都市报》1996年3月15日刊登的消息《虎狼毒不食子（眉题）为续弦竟杀儿（主题）》，说的是，湖南常德牛鼻滩镇北家湖村丧了妻的农民杨绍亮，把自己的儿子视为续弦的最大障碍。于是，在1996年1月10日晚，用老鼠药活活毒死了亲生儿子。这个事情记者知道时已过去1个多月，就这样报道出去，时效性是不强的。于是，记者等到事情有了新变化——杨绍亮被警方逮捕时才予报道。这篇消息的新闻由头是这样的：
本报讯 为续妻残忍毒杀亲生儿子的杨绍亮，2月23日被常德市鼎城区公安局逮捕。
如果错过了逮捕的这个报道时机，还可以抓住法院判决的时机进行报道。
2．经验消息：在普遍性变化中寻找
经验消息是对某地区、某单位或某部门在工作中取得的具有代表性和普遍意义的成功经验或典型做法的报道。
这里所说的普遍变化，是指某地区、某单位或某部门工作中取得的成功经验或典型做法的报道。
这里所说的普遍性变化，是指某地区、某单位或某部门工作中取得的成功经验或典型做法上升到具有普遍意义的时机。
第一，抓住某地区、某单位或某部门在会上介绍经验的时机。《常德日报》1997年4月17日刊登的消息《澧县县委办充分发挥参谋作用》，就是记者抓住澧县县委办在有关会上介绍有关经验的时机采写报道的。
第二，抓住某地区、某单位或某部门的某个经验被上级推广的时机。湖南临澧县1997年在全县实行了村务公开制度。1998年2月中旬，他们的经验被全省推广。记者以此为契机，以《临澧县村村办事公开》为题进行了报道。
第三，抓住外地、外单位到某地区、某单位或某部门参观取经的时机。鼎城区农业发展银行组建一年多来，支持鼎城区农业综合开发，投放低息贷款扶持种植、养殖、加工等项目20个。《常德日报》1998年2月19日就以《鼎城区农业发展银行热心为农（主题）一年扶持20个农型项目上马（副题）》为题进行报道。
第四，抓住某地区、某单位或某部门在某个方面通过实施一些办法后取得显著成绩和效果的时机。新华社1998年3月23日播发的消息《8万白鹭栖息花岩溪》就是一个典型的例子。这条消息的新闻由头是：
新华社北京3月23日电 3月中旬，雪白的白鹭成群结队飞落花岩溪。据有关专家测定，白鹭数量已达8万多只，比去年增加了3万多只。这是湖南常德市花岩溪坚持绿化美化、保护生态环境带来的一个迷人的景观。
消息的主体部分详细介绍了花岩溪保护森林、环境的有效措施。正因为措施得力，才取得了吸引8万白鹭安家落户的成效。
3．综合消息：在全局性变化中寻找
综合消息是概括反映国内外不同地区、不同单位的同类或近似情况的新闻体裁。
寻找综合消息的新闻由头要抓住带全局性的新情况、新成就、新动向、新问题。
第一，抓全局性的新情况。《常德日报》1997年12月13日刊登的消息《科技登场一个顶俩（眉题）武陵区一批科技型街道企业正火（主题）所创利税占全区街道企业利税总额一半（副题）》，其新闻由头如下：
本报讯 12月上旬，武陵区福泰和食品有限公司开发的“方便粉”获得全国“星火杯”发明创造奖。像这家公司一样注重科技开发的街道企业在该区已达40多家。
这条消息的新闻由头就是抓住了全局性的新情况——武陵区涌现出了40多家科技街道企业。而这一事实又与武陵区福泰和食品有限公司获得发明创造金奖的事实紧密相联，使新闻有了较强的新鲜感。
第二，抓全局性的新成就。《常德日报》1996年11月13日刊登的消息《对症下药 标本兼治（眉题）我市300多个村党支部由弱变强（主题）》，其新闻由头是这样的：
本报讯 11月1日至10日，市委农村党支部建设与整顿工作领导小组对1996年度整顿的336个软弱涣散和瘫痪状态的农村党支部进行了验收。结果表明，这些党支部都重新站起来了，其中有一些还进入了先进行列。
新闻由头抓的就是通过整顿取得的全局性的新成就——336个党支部都重新站起来了，其中有些还进入先进行列。而这一结论，又是刚结束的验收得出来的。
第三，抓全局性的新动向。新华社1996年1月5日播发的消息《澧县选派机关干部下村任职》，其新闻由头就是抓住了全局性的新动向——又有17名机关干部下村任职。
第四，抓全局性的新问题。《常德日报》1997年1月5日刊登的消息《全市13天发生20起火灾》，其新闻由头是：
本报讯 新年刚刚开始，全市火灾频频。1月1日至13日，新年不足半个月，全市发生火灾20起，为火情最严重的时期。
新闻的由头直接反映出全局性的新问题——不足半个月，发生20起火灾。
4．人物消息：在主体性变化中寻找
人物消息是及时报道新闻人物的活动和事迹的新闻体裁。
作为社会主体的人，不是都能成为新闻人物，只有当主体发生重大变化，即事迹或成绩突出时才能成为新闻人物。因此，寻找人物消息的新闻由头，要抓住以下几个时机：
第一，人物立功受奖或获得荣誉称号时。武警常德市德山消防中队战士徐辉的姐夫夏国平，伙同他人抢劫16万元现金后畏罪潜逃。徐辉巧施妙计，几经周折终于弄清了姐夫潜藏的地方，使一起特大抢劫案在半月之内便告破获。记者了解到这件事时，已过去了1个多月。于是，记者抓住徐辉立功的时机，以《姐夫抢巨款畏罪潜逃 内弟设妙计获得线索（眉题）战士徐辉大义灭亲荣立三等功（主题）》为题进行了报道（见1997年10月25日《常德日报》）。
第二，人物参加表彰会启程或归来时。如《常德日报》1997年12月18日刊登的消息《丈夫戎马守边关 妻子撑起一方天（主题）鼎城女李双明晋京参加全国武警10家五好文明家庭标兵户表彰会（副题）》，其新闻由头是：
本报讯 全国武警部队10家五好文明家庭标兵户评选揭选，鼎城区李双明榜上有名。12月17日，李双明启程晋京参加全国武警部队五好文明家庭表彰大会并报告先进事迹。
第三，人物的某一举动引起人们的称赞时。新华社1994年8月23日播发的消息《不当县长当校长》，说的是临澧县副县长沈克非辞去副县长职务，到中学当校长的事。沈克非正式到学校去上班的日子，是对他进行报道的最佳时机。这条消息的新闻由头是这样写的：
新华社北京8月23日电 湖南省临澧县副县长沈克非，辞去副县长职务，当中学校长。8月10，他高高兴兴到学校上班了。
第四，人物获得重大发现或发明时。
本报讯 3月28日，复旦大学生命科学院，在上海举行了80多名专家教授参加的“蒋氏衰老学说高层次研讨会”，对常德市长生生命科学研究所所长蒋松柏的“整体衰老假说”进行了评价与肯定。
以上是刊登在1994年4月15日《常德日报》的消息《衰老研究有新说（主题）复旦大学生命科学院举行蒋氏衰老学说高层次研讨会（副题）》的新闻由头。这一由头抓住了蒋松柏在生命科学领域的重大发现。
上述寻找各类消息新闻由头的方法是常用的一般方法，实际上，还远远不止这些。
寻找新闻由头应注意的几个问题：
1．“踏访”式由头要“踏”出新东西来
所谓“踏访”式由头，是记者或通讯员深入到现场，通过观察后写成的新闻由头。
利用这种方式要注意，记者或通讯员一定要善于发现新的事实。不要把那些与要报道的事实无联系的事来作为新闻由头。《常德日报》1997年7月22日刊登的消息《“行长”升天 储户喊天（眉题）长生桥村一“私人银行”自行关闭坑了90多家农户（主题）》，其新闻由头便是一个较好的“踏访”式由头：
本报讯 7月19日，记者到鼎城区白鹤山乡长生桥村采访，14组今年72岁的老太太刘元珍拿着一张1600元的“存款单”，流着泪水对记者说：“这是我辛辛苦苦打柴换来的一点血汗钱，想不到存在易桂清那里给‘水’了。”像这样到处诉说的储户还有许多。
很明显，这个新闻由头中的事是记者看到发生的，且要与报道的事有本质的必然的联系。
2．少用“了解到”式由头
所谓“了解到”式由头，就是记者或通讯员把自己到某个部门、某个单位去了解情况的事作为新闻由头。
如果说这种方法值得推广的话，那么，记者和通讯员无须再紧张了，可以不急不忙，随便什么时候到什么单位去采访，都可以写出“新鲜”的新闻来，甚至还可以写出“昨日”新闻来。
然而，这种方法也不是就不能用。在某件事报道的时机与记者或通讯员去了解这件事的时间相吻合时，是可行的。
3．慎用“截至”式由头
记者或通讯员写稿时找不到好的新闻由头，而以写稿时的时间为准，采用“从某年某月某日截至到某年某月某日”的程式作为新闻由头。这便是“截至”式由头。如某报有条消息的新闻由头就是如此：
本报讯 今年初至9月底，鼎城区养殖收入已达5.25亿元，是去年全年养殖收入的1.2倍。
从这条消息的新闻由头来看，要报道这件事似乎在什么时候都可以，可以在10月，也可以在11月，反正只要把养殖收入加大点就行了。然而，报道此事最合适的时机是12月底，因为到这时全年的工作结束了。所以，记者、通讯员在使用“截至”式由头时，要慎重对待截取的时间。
4．不用“马虎眼”由头
凡有“最近、前不久、日前”等“马虎眼”一类词儿的导语，均称“马虎眼”由头。如某报有条消息的新闻由头是：
本报讯 最近，常德市十美堂镇东风村农民李岳林及其女儿李蓉同时被省摄影家协会接纳为会员，成为农民摄影家。
这里的“最近”究竟是什么时候，是一个月前，还是一年前。用这种“马虎眼”的词儿，只能剥弱消息的时效性。从某种意义上讲，这还是愚弄读者的做法。因此，记者、通讯员要坚决拚弃“马虎眼”的由头。
5．采访中多留心新闻由头
之所以出现“马虎眼”由头，是因为一方面，被报道的事实的确还没发生新变化，一时难以找出新闻由头；另一方面，记者、通讯员在采访过程中没有留心，没有意识到要找个新闻由头。因此，记者、通讯员要深入采访，要多问几个“近几天有什么新情况吗？”。实践证明，采访中只要耐心地寻觅，由头还是有的。
我这里要提醒大家的是：导语和主体不能重复。比如《光明日报》2002年7月14日刊登的《深圳职称评审有重大改革》一稿的导语与主体的内容就重复了。导语中说：“对部分高中级职称评审、申报开辟‘绿色通道’，可不受外语、学历、资历等条件限制，直接由市职称管理办公室随时受理相应的中、高级职称申报”。主体部分又说：“所谓‘绿色通道’，即指凡是国家、省部级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、优秀设计奖获奖项目的主要完成人；获得国家发明专利、实用新型专利的主要完成人；获得国家、省科技成果的主要完成人，可不受学历、资历、外语等条件限制，直接由市职称办公室随时受理相应的高、中级职称申报。”
导语与主体的内容重复，是消息写作中的常见病。对于作者来说，出现这种毛病的心理因素在于，想把重要的内容一口气告诉读者，于是把重要内容不分粗细一古脑往导语中写。写完导语再写主体时便感到没有东西可写了，于是就只好重复导语中的内容。最后导致导语冗长，与主体部分在字数上差不多，在内容上也差不多的尴尬局面。
导语是主体的“浓缩”，而不是“重复”。从技巧上来讲，出现导语与主体内容重复的原因在于，作者没有掌握“浓缩”的方法。这里所说的“浓缩”，是对新闻主要内容高度的提炼与概括。其实，在这篇报道中作者对新闻的主要内容已经提炼出了核心——“绿色通道”。在导语中，把这个核心点出来就够了，没有必要把它展开，展开则是主体的职责了。导语中不展开这个核心，能达到设置悬念、吸引读者的目的。导语的职责不就是引导读者走进新闻中来吗？
新闻背景
与舞台背景的涵义差不多，起衬托、渲染作用。
新闻背景可以放在导语部分，可以放主体部分的开头，可以放在结尾部分。
新闻背景放在主体部分的开头。比如《人民公安报消防周刊》2003年4月3日刊登的《山东征招合同制专职消防员》一稿，就把新闻背景放在主体部分的开头。这篇稿件的背景是这样交待的：据统计，1998年至2002年间，山东省共发生火灾事故8．74万起，与前五年同比，火灾起数增长四倍多。而这期间消防兵力只增长了14％，仅占全省人口总数的万分之零点六，远远低于全国平均水平。通过交待这个背景说明征招合同制专职消防员的必要性。
新闻背景放在结尾。比如《人民公安报消防周刊》2003年4月3日刊登的《长岛县医院为官兵开设“绿色通道”》一稿就是如此。背景是这样写的：据了解，近年来长岛消防大队全体官兵向全社会叫响了“为本地经济建设再创辉煌保驾护航，为人民群众安居乐业赴汤蹈火”的口号。2000年以来，消防官兵先后扑救火灾100多起，抢救被困难众30余人，保护财产价值500余万元，赢得了社会各界的厚爱和支持，有力地促进了部队建设，同时也激发了消防官兵献身消防事业的热情。
这里要特别指出的是，专业术语作为一种特殊的背景，必须解释清楚。比如新华社2001年10月13日播发的《炭疽热恐怖美国》这篇报道没有对“炭疽热” 这一专业术语进行解释，是一篇缺少新闻背景的报道。“炭疽热”属于医学上的一个专业术语，一般的读者的确是看不懂的。难道要读者自己去查阅医学词典或去找医生咨询？在生活节奏越来越快的今天，谁会愿意为了看懂一则报道中的一个专业术语而花费大量的时间和精力呢？对于专业术语的解释，要据其在报道中的重要性和本身内涵的复杂性而确定解释的形式，一般可分为括号解释法和单独解释法。对那些在报道中不起重要作用或本身的内涵一两句话就能解释清楚的专业术语，就在其后面直接加以解释，并把解释用括号括起来。这种方法谓之括号解释法。用这种方法时，要注意在报道的正文中第一次出现的专业术语后面实施解释。对那些在报道中起重大作用且本身内涵一两句话解释不清的专业术语，就在报道中单独用一段或几段加以解释。这种方法称为单独解释法。用这种方法时，对于消息来说，单独的解释可以放在报道主体部分开头的一段，如果是倒金字塔的消息则可以放在报道的结尾部分；对于通讯来说，除了可在文章中单独成段解释外，还可以单独成篇附在通讯的后面进行解释。
新闻的两个层面
一、新闻都有两个层面
任何类型的新闻，如政治、经济、军事、科技、社会新闻，都具有两个层面——表层与深层。表层，是事物外在表现；深层，是事物发展变化的原因。
这里以《常德日报》1999年10月22日刊登的《“执行难”何日不难》为例来说明这个问题。这篇报道的开头讲到，常德市1999年半年多时间内，出现了4177件执行难的案件，涉及金额达1.885亿元。这是这条新闻的表层内容。报道接下来依次进行了如下的分析：容易出现执行难的被执行人的类型；拒不执行的主要表现；出现执行难的症结：地方和部门保护主义及法官违法“执法”。以上的分析，属于深层的内容。报道没有就此止步，而向另一个深层开进：阐述了常德市委、常德市政府和常德市中级人民法院对执行难的态度及其采取强有力措施后取得的成绩。
这篇报道的层次很丰富。表层与深层的内容界限非常明显。表层的内容少，深层的内容多。在深层内容中，又分两个层次。每个层次的内容由浅入深。
但在有些新闻中，深层的内容少，且往往隐匿着，不太明显。试以新华社1998年2月24日播发的《临澧县村村办事公开》为例加以说明。这篇报道属于深层的内容只有出现在导语中的一句话：“湖南临澧县的村民当家作主”。若不仔细想想，难以发现这就是深层的内容。这篇报道主体部分的内容介绍了临澧县村务公开的主要内容和主要方法，都属于表层的内容。
由此可看出，新闻的两个层面有的明显，有的不明显；有时在新闻中唱主角，有时在新闻中充当配角。
二、挖掘新闻的深层
我们知道，新闻都有六个要素：什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么和怎么样。有学者认为，在一条新闻中，不一定六要素齐全。我赞同这个观点。但我认为，一条新闻，前五个要素要齐全。目前，媒体上刊播的新闻没有“为什么”这一要素的不少。这样的新闻没有应有的深度，仅停留在对表层内容的报道。由此，受众对这样的新闻，往往丈二和尚摸不到头脑。因此，挖掘新闻的深层，有利于增加新闻的厚度。
挖掘新闻的深层并不难。只要拿起新闻要素中的“为什么”这个利器，就一定能挖到新闻的“核”。这就要求作者在采访新闻时，对有价值的问题，要多问几个“为什么？”。试以新华社2000年2月2日播发的《美国众议院通过〈加强台湾安全法〉法案》为例来说明。可以想见，新华社驻美国华盛顿记者刘江、袁炳忠在采写这条新闻时，就问了个“为什么”。新闻不仅报道了美国众议院通过《加强台湾安全法》法案这一事实，而且还报道了美国众议院为什么要通过《加强台湾安全法》法案。这条新闻中的“为什么”是这样写的：“这一法案的实质是企图通过强化美国内立法，为美国向台湾提供各种武器装备、建立和扩大美台直接的军事联系提供所谓法律依据，阻挠中国统一大业的完成。”这些深刻的内容就是用“为什么”挖出来的。这条新闻还可继续深挖：美国国会一些议员为什么要阻挠中国统一大业的完成？
三、表层、深层谁唱主角
这里所说的主角，实际上指的是新闻的主题。表层吸引受众的能力不一定就弱，深层吸引受众的能力不一定就强。因此，在新闻写作中，是让表层内容唱主角，还是让深层内容唱主角，这要看表层内容与深层内容谁吸引受众的能力强。
当表层内容吸引力强时，就让表层内容唱主角。例如，新华社1998年3月23日播发的《8万白鹭栖息花岩溪》就是典型的例子。8万多只白鹭栖息湖南常德市花岩溪，这是表层的内容。花岩溪坚持绿化、美化，保护生态环境，是花岩溪吸引8万多只白鹭栖息的原因，这是深层的内容。显而易见，表层的内容比深层的内容具有吸引力。如果这条新闻让深层内容唱主角，则会落入俗套，主题无非是花岩溪绿化成效显著或花岩溪环境保护措施硬之类。而“8万白鹭”多么诱人。让“8万白鹭栖息花岩溪”唱主角，在标题和导语中加以突出，当然具有很强的吸引力。那么，绿化环境的具体措施，当然只能做这条新闻的配角了。
深层内容如果具有吸引力，就让深层内容唱主角。新华社1994年11月6月播发的《汉字中隐藏英文字母》就是例子。这条消息的表层内容是，湖南常德市第三人民医院中医师彭经民发明了电脑输入的新方法——汉字方位码。突出这一表层内容也未尝不可，因为一名中医师发明一种新的电脑输入方法的确是一条新闻。但是，这条新闻的深层内容更具吸引力。彭经民发明方位码的依据是，“汉字可理解为是由英文字母按东南西北方位堆积构成的”。汉字中隐藏英文字母，这是个伟大的发现，理所当然应成为这条消息的主角，而彭经民发明方位码则只能成为这条消息的配角。（举“金”字说明汉字中隐藏英文字母）
新闻语言
就像文学有文学语言一样，新闻也有新闻的语言。新闻语言要通俗化，这是因为新闻的受众很广泛，受众的文化程度高低不一。新闻语言通俗化，是吸引受众的基础。我国目前新闻语言存在不少毛病，归根结底就是不太通俗。我以为，以下五种方法可使新闻语言通俗化。
一、不用生僻字词。生僻字词是新闻报道吸引受众的“拦路虎”。生僻字词若用在标题中，受众会对这条新闻望而生畏，避而远之；生僻字词若用在导语或主体中，当受众发现这个“拦路虎”时，会吓得扭头就跑。如，某地市报上刊登了一条题为《夤夜查险》的报道。赫然出现在标题中的“夤”字不知要拦住多少读者。据《现代汉语词典》（修订本），“夤”的读音为yín,意思为“敬畏”或“深”。可想而知，这条标题中的“夤”的意思应为“深”。真不可思议，这条报道的作者抑或编者，为何不用“深”，而偏偏要用“夤”。他们在用这个“夤”字的时候不知有没有想过，作为一张面向基层的地市报，用这样的生僻字合不合适。还比如，有张面向农村、农民的大报，在一篇歌颂一位老农民关心公益事业的报道中没有明确指出老人多大年纪，而是用“耄耋”一词代替。农民读者恐怕很少有人知道这一词的意思。据《现代汉语词典》（修订本），“耄耋”的读音为：mào dié;意思泛指老人，其中“耄”指八九十岁的年纪，“耋”指七八十岁的年纪。退一步说，就是理解“耄耋”一词意思的读者，也会被弄糊涂，报道中的老人究竟是多大年纪呢？是七八十岁，还是八九十岁？
报道是写给读者看的，没有人看的报道就失去了价值。读者少的报道，其价值就不大。从以上例子可以看出，不少报道失去价值或价值不大的原因在于作者或编者有意或无意用了生僻的字或生僻的词后造成的。因此，我们写报道时，对于某些生僻的字、词，要设问一下：“大多数读者看得懂吗？”
二、不用公文语言。公文是公务文书的简称，有时也称文件，如命令、决定、通知、通报、报告等等。公文有公文的语言。平实，是公文语言的特点。
目前，我国新闻媒体中用得较多的公文语言模式有三种：喜欢用“该”，喜欢用“第一„„第二„„第三„„”，喜欢用“一是„„二是„„三是„„”。这些字或句式用在公文中是很合适的，因为公文本身的性质决定了公文的用语必须严谨明了，容不得花里胡哨。但这类字、句式出现在新闻报道中就使报道显得不伦不类了，既不像公文，又不像报道。目前我国新闻媒体上为何经常出现这种不伦不类的文体呢？原因就在于，我们有不少新闻记者热衷于泡会议，跑机关，把别人现成的公文如通报、通知拿到手里稍微一改作新闻发表。这样的新闻报道，难免公文味。笔者并不反对收集与采访内容有关的公文。收集包括公文在内的材料，是采访的方法之一。问题是，我们根据收集到的公文写新闻报道时，不能抄公文，而要把公文中有新闻价值的东西用新闻语言表达出来，切不可留下公文的痕迹。比如说，通报中称某人或某单位时，一般用“该同志”或“该单位”。我们在据通报写新闻报道时，就不能照搬通报中的这种模式，应该把“该同志”用“他”或“她”代替，把“该单位”用“这个单位”代替。又如，新闻报道中经常出现的“一是„„二是„„三是„„”或“第一„„第二„„第三„„”的语句模式，完全可以用分号（；）来表示并列关系，或者用“和”、“及”、“或”、“或者”来表示并列关系。
三、慎用古汉语。古汉语有以下优点：简练；词汇丰富，表达方法变化多；从修辞的角度看，炼字的工夫深；写情写景长于造境；委婉；注意句法整齐；声音和谐；风格上百花齐放。
写作新闻报道常常借鉴古汉语的这些优点。新闻报道，偶尔引用一两句子曰、诗云之类，以增强内容的分量，当然可以，但这引文还是以古汉语的面貌出现，没有“化入”现代文，并不是这里所谓的借鉴；兴之所至，随手抓来一些文言词语，放在新闻报道中，圆凿方枘，文白不能水乳交融，更不是这里所称的借鉴。借鉴，要取其神而遗其形；或者偶尔采用少数词语，这虽然是取形，放在新闻报道里却顺理成章，能够更恰当地表意，像鲁迅先生的有些作品那样，当然也未尝不可。总之，要把来自古汉语的东西“融会”到自己的笔下，而不是“搀杂”在自己的报道里。取其神而遗其形，如果能够做到，水乳交融没有问题。问题是采用少数词语，要怎么才是“融会”而不是“搀杂”。情况千变万化，很难具体说明，但可以用耳朵作个尺子量一量，凡听起来生硬，明显觉得不像日常说话的，是“搀杂”而未“融会”，反之是已经“融会”而不是“搀杂”。如某报刊登的一条新闻报道中说：“这样的新疗法应该公诸于世。”这句话中的“诸”是“之于”的合音，说“公诸于”，等于说“公之于于”，当然是错的。总之，新闻报道中要慎用古汉语，切莫乱用、滥用。
四、选用熟语。熟语是指语言中定型的词组或句子，使用时一般不能任意改变其组织，包括成语、谚语、歇后语等。
成语多数由四个字组成，它在新闻报道中已被广泛大量地使用。如新华社１９９３年９月１７日播发的《燕子石飞出石门县》这篇１０００来字的通讯中就用到了“千里迢迢”、“目不转睛”等９条成语。谚语，是以传授知识和经验为目的的一种俗语。表现社会生活方面的谚语，常常是劳动人民的格言，是人们的“公共生活准则”，它告诉人们如何为人，如何做事。如“冰冻三尺非一日之寒”、“放长线钓大鱼”、“一人作事一人当”等等，都是民间广为流传的谚语。歇后语由两个部分组成，上半部分是具体的形象，下半部分是抽象的概念，其形式一般为“譬喻——解说”。如“爆竹脾气——一点就炸”、“竹篮打水——一场空”、“无耳茶壶——缺个把柄”等等。由于谚语、歇后语具有幽默、顺口好记的特点，深受广大群众的喜爱。因而，它们合乎新闻语言的要求，是一种很好的新闻语言。近些年来，我国新闻媒体的报道中，谚语、歇后语出现的频率越来越高。如新华社１９９３年８月６日播发的《探索衰老之谜的人》中，写主人公蒋松柏到复旦大学找谈家桢教授请教生命衰老问题碰壁后，再次去找谈家桢时有句话就是谚语：“开弓没有回头箭”。又如《中华老年报》报道江西景德镇市的老年人老有所为时用到了一条歇后语：“像十月里的鸡冠花——老来红”。在新闻报道中，谚语比歇后语使用得要多一些。地方报纸中，还偶尔用到常用语、惯用语、方言土语等熟语。值得注意的是，新闻报道中，熟语的使用要掌握好“密度”，一篇报道中用得过多也不好。
五、多用修辞。修辞就是研究怎样把话说得好。有些新闻报道者，把修辞学看得很深奥，其实，修辞学不是什么高不可攀的大学问。我们在平时的新闻报道中，都在自觉或不自觉地运用修辞手段，只是运用得好坏优劣不同罢了。比如报道中经常出现的“铁饭碗”、“大锅饭”、“走后门”等话，其实都是修辞中的比喻说法，由于大家用惯了，也就不觉得是在运用修辞手段了。
修辞的方式很多，大致可分为两大类型：一类是从内容方面着眼的，包括比喻、借代、比拟、摹状、对比、映衬、夸张、婉言、双关、反语、引用、警策等；另一类是从语言形式方面着眼的，包括对偶、排比、叠用、蝉联、回环等。这两类修辞方式的性质虽然不同，关系却很密切，像比喻、借代、对比、映衬、双关、警策等就跟语言形式有关，而对偶、排比之类，往往也涉及内容。
在新闻报道中，用得比较多的修辞方式主要有两种：比喻和比拟。比喻，就是打比方的说法。比喻的主要作用是用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。如魏巍在通讯《谁是最可爱的人》中对一个青年战士的刻画：“像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”。新闻报道中运用比喻，第一要贴切，第二要创新，第三要通俗。比拟就是把无生命的东西当做有生命的东西来描写，或把有生命的东西当做无生命的东西来描写。前者叫拟人，后者叫拟物。新闻报道中拟人用得较多。如湖南《常德日报》有篇关于水稻老品种被淘汰的报道，题为《我的退休报告》，通篇是拟人的手法，报道显得生动活泼。
在新闻写作中，要把以上五种方法综合运用。即：要在避免用生僻字词、公文语言和慎用古汉语的前提下，选用熟语、运用修辞；反过来，选用熟语、运用修辞，要避免用生僻字词、公文语言和慎用古汉语。否则，新闻报道的语言仍然是难以通俗化的。
第二篇：消息讲稿
写好常用的几种消息
一、什么是消息
消息的定义：就是把你见到的事，以最简要、最快速记录下来的一种宣传文体。我们在看报纸时，文章前面有“本报讯”的，都是消息。
狭义的新闻就是消息。学会写消息便表示着掌握了打开新闻写作大门的钥匙。
消息的特点：新、实、快、短，时效性强。
消息的基本要素：5W+1H，即何时、何地、何人、何事、何故，结果怎么样。
消息的结构：一般由标题、导语、主体、结尾四部分组成，是“倒金字塔”结构。
标题：消息的灵魂。
导语：就是用最精练的文字反映出消息的轮廓，使读者看了导语以后，就知道事情的大体情况。
主体：就是对导语的解释、说明、交代，阐述事件的主要内容和来龙去脉。
结尾，主要有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。。
倒金字塔：就像一个倒臵的金字塔，把最重要最有新闻价值的事实材料放到最前面，然后重要性一段一段的递减。。
二、如何写好几种常用的消息稿
（一）关于工程消息
我们是干工程的，经常要写工程开工、开通的稿子。开通、开工的仪式主要有两种形式，所以，我们写消息时，一般也是两种，一种是没有重要领导参加的，一种是有重要领导参加的。
1、没有重要领导参加的工程开通消息。
这篇消息是西安电化公司党群工作部部长倪树斌和集团公司宣传部郭永俊写的，今年被评为全路好新闻一等奖，标题是：青藏高原告别无电气化铁路历史
（1）本报讯：6月29日，在青海省西宁西站，军乐阵阵、礼炮齐鸣，一列由电力机车车头牵引的列车向格尔木方向缓缓开出，至此，这条由中铁电气化局历时四年参建的西宁至格尔木增建二线电气化工程正式开通运营，结束了青藏高原没有电气化铁路的历史。
（2）西格二线是我国首条穿越海拔3000米以上高原电气化铁路，施工难度大，困难多。中铁电气化局在该线承担施工的站后工程西宁西至乌兰（不含），全长约350正线公里，工程项目包括范围内的三电迁改工程及通信、信号、电力、电气化工程。全段平均在3000m以上，最高处关角隧道海拔高程3690m。自2008年5月6日电气化工程开工以来，广大参建员工继承和发扬 “挑战极限、勇创一流”的青藏精神，团结一心，全力以赴，奋战在雪域高原、战胜高寒缺氧，应对复杂地质，保护生态环境，建设一流工程。
（3）在开工伊始，根据青藏高原的特殊地质环境和施工条件，中 铁电气化局就确立了“精心组织、检查指导、监督落实、协调服务”的项目管理理念，在施工组织中，统筹安排，层层推进，提出了“改造一段、成型一段，开通一段”的施组原则。在长达近四年艰苦卓绝的建设历程中，树立了一座电气化的丰碑。先后获得青海省青年文明号，青海省环保先进单位，青藏铁路公司劳动竞赛优胜单位等荣誉称号。
（4）针对高原电气化铁路的特性和高海拔气候多变的恶劣自然环境，技术人员因地制宜，创造性地开展施工，加强了接触网硬横梁吊柱抗风强度，并对全线处于湿地的变电所进行防水层和三七土垫层处理，有效的保证了工程质量。为了使脆弱的高原生态环境在电气化施工中得到有效保护，在基坑挖掘中铺设彩条布，防止弃土污染道床外，对废弃的各种材料、设备包、杂物随时收集，还在施工现场、营地和便道设臵上最大限度减少占地，生产、生活垃圾也做到及时清运，有效保护了铁路沿线的自然环境。
（5）青藏铁路西格段电气化开通运营后，青藏高原结束了没有电气化铁路的历史，西宁至格尔木铁路建设发展和运营管理进入一个新的历史时期，实现了由单线向双线电气化、内燃机车向电力机车、普速向提速的转变，大幅度提升了青藏铁路全线运输能力，大大降低了燃料消耗和运输成本，提高了经济效益。
2、有重要领导参加工程开通的消息
这类稿主要是围绕重要领导来写，而且是按照重要领导的行动线路来写。比如去年京沪高铁开通局报发表的消息，标题是《温家宝出席 京沪高速铁路通车运营仪式并考察运营情况》。
本报北京讯，在举国欢庆中国共产党成立90周年之际，举世瞩目的京沪高速铁路6月30日15时正式通车运营。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京南站出席京沪高速铁路通车运营仪式，并乘坐首发列车G1次考察运营情况。他代表党中央、国务院慰问广大铁路工作者，向京沪高铁参建单位和广大建设者致以崇高的敬意和衷心的感谢。
中共中央政治局委员、国务院副总理张德江一同出席通车运营仪式并乘首发列车考察运营情况。京沪高速铁路自北京南站至上海虹桥站，途经北京、天津等7省市，沿途24个站，最短旅行时间为4小时48分钟。京沪高速铁路全长1318公里，是世界上一次建成线路最长、标准最高的高速铁路。
14时25分许，温家宝走进宽敞明亮的北京南站候车大厅，看望正在候车的乘客。随后，在站台会议室京沪高速铁路沙盘模型前，温家宝听取了铁道部党组书记、部长盛光祖关于京沪高速铁路建设及运营情况的汇报。
在北京南站站台上，温家宝看望了京沪高速铁路建设管理、勘测设计、工程施工等单位的代表并讲话。温家宝说，建设京沪高速铁路，是党中央、国务院作出的重大决策，对于完善现代交通运输体系、促进经济社会发展、满足人们出行需求意义重大。在沿线各地政府和有关部门大力支持下，京沪高铁全体建设者团结协作，顽强拼搏，仅用38个月就完成了全部工程建设任务，谱写了中国铁路建设史上的新篇 章。
温家宝强调，我国铁路正处在大规模建设和发展时期。要按照建设现代交通运输体系和 “安全、便捷、高效、绿色”铁路的要求，坚持科学规划、统筹协调，充分发挥各类交通运输方式的优势与作用，提高运输整体效率和综合效益。要坚持 “百年大计、质量第一”，科学设计、科学施工、科学管理，切实把每一项工程都建成优质工程。
在6月30日下午的开通仪式中，景建民作为中铁电气化局集团京沪高铁建设者代表被安排站在了代表席第一排左数第一个位臵上。他胸前佩戴着全国 “五一劳动奖章”和 “京沪高铁建设功臣奖章”、“火车头奖章”。
温总理讲话后，走向代表席，亲切地与代表们握手交谈。当总理走到景建民跟前时，京沪高铁公司董事长蔡庆华向温家宝介绍说 “他是中国中铁电气化局集团公司的景建民。” “哦！我知道，我知道。” “总理，您好！”景建民向前一步双手握着总理的手说 “我们中铁电气化局为京沪高铁建了一条世界一流的牵引供电系统工程。京沪高铁牵引供电系统工程平稳地经过了几个月的试验运行，请总理放心，我们将继续为祖国高速铁路建设作出贡献！”总理频频点头，连声说：“好！好！好！”
下面这篇稿子，是1998年广深准高速铁路开通时，铁道报记者写的，我们学习这篇稿子，主要是学习导语提纲挈领地把最主要事实说出来后，主体部分是怎样把一个事的来龙去脉交待清楚的，包括为什 么发生？怎样发展？结果如何？
标题：春光号迎艳阳起跑
本报讯，12月22日17时电，深圳，作为中国改革开放的试验区，今天自豪地进入铁路的高速时代，并以此宣告中国结束了无高速铁路的历史。
在如海的鲜花和昂扬的军乐声中，中共中央政治局委员、国务院副总理邹家华、中共中央政治局委员、中共广东省委书记谢非，铁道部长韩杼浜，原铁道部部长李森茂和广东省省长朱森林为中国首列深圳至广州的准高速列车“春光号”开行剪彩。
仿佛为了记住这个难忘的日子，车站大楼上邓小平同志手书的“深圳”二字，在艳阳的照耀下更显得鲜红苍劲。人们不会忘记，邓小平同志作为中国改革开放的总设计师，为我国铁路的发展注入无尽的能源：1978年10月26日，他乘坐日本新干线上的“光——81号”超特快列车时，感叹地说，就像风一样快，新干线推着我们跑，我们现在很需要跑。如今，像风一样快的准高速列车终于在中国大地上起跑。
会场上“建成准高速一路凯歌一路平安，当好先行官一代宏业一代风流”的巨幅对联，提示了中国铁路的重负与艰辛；1875年，我国第一条铁路——淞沪铁路以24公里时速开行以来，到准高速每小时160公里，整整经历119年；从1964年10月1日世界出现高速铁路到我国准高速铁路的诞生，其间隔了30个春秋。
深圳、香港人民对准高速铁路的开通抱以极大的热情和关注。10时，几位从罗湖海关入境的香港人看到庆祝准高速铁路开通的大标语后，忙向周围的人打听：邓小平来了没有？”香港元线电视台三位记者一入境，就对本报记者说：“准高速铁路开通的新闻把香港震了，香港来了多少“老记”我们都不清楚。
邹家华代表国务院表视祝贺。他说………………开通意义重大。铁道部副部长傅志环主持了今天的庆典。
14时20分，“春光号”以160公里的时速飞向前飞驰而去。我们一对表，15时27分，列车到达广州站，其间共用1小时7分，比原来的运行时间缩短将近1小时。
下面，我们再看一篇消息，学习一下记者从另外一个角度写铁路工程开通。这篇消息是原铁道报社总编李丹和新闻部主任才铁军写的。标题是《古稀老太翻山越岭看京九》。
本报讯：今天11时20几分，刚刚贯通不久的京九铁路江西段上的青云山隧道出口，出现一行“形迹可疑”的人。
先是有两位头裹着黑头巾、身着蓝布衣、脚穿绿胶鞋的老太太，迈着碎步，缓缓走出隧道口。布满皱纹的脸上，透出一种难以掩饰的渴望与欢欣。隔一会儿，隧道口又步出六位农家妇。她们说着、笑着，脚步停在洞口外一块“青年工程”的牌匾前。
在赣南革命老区荒无人烟的崇山峻岭，在清一色的筑路工人之外，突然冒出一群高龄农家妇，确实新鲜。巧遇此景，记者不由地上前询问：“大娘，你们来这儿干嘛？”“来看看铁路打山洞啊！”，一位没牙老太太抿着嘴用当地土话回答。一位穿着毛坎肩的胖老太快嘴快舌：“我们是历市镇上的，离这儿七公里半，早上8点就从家出来了。我63，最小，她俩大，一个72，一个73。”说着，用手指了指身边两位老人。
“她提出要来的，她叫赖日秀。”一位背孙子的大娘一推胖老太。“见过火车吗？” 大娘们摇头。但马上抢着说：“电视上见过！” “等火车通了，我们要上北京看看！”那个叫赖日秀的胖大娘冲隧道深处挥了挥手，好像隧道那头就是首都。其实，要按里程算，这里离京九铁路的另一头——香港九龙更近，可是大娘们首先想到的是上北京。
11时35分，八位大娘恋恋不舍、你搀我扶地下山了。她们还有15里山路要爬！可是一点儿也看不出他们的疲惫，腿脚真像当年的双枪老太婆。
（二）关于会议消息
1、发表在本单位报纸上的消息稿写法。
这类稿子，一定要写好标题，体现会议的主题；一定要写好导语，把会议最重要的、最有新闻价值、领导最想解决的事写进导语。比如，5月28日，局召开机关交班会，这本是一个例会，会议不算大。你看人家局党办写的稿，的确有水平，对全局形势把握的非常准。这篇消息的标题是：
王其增在集团公司机关交班会上强调（引题）振奋精神同舟共济全力维护中铁电化形象（主题）。
导语部分是：本报北京讯（党办）5月28日，集团公司党委书记、董事长王其增在机关交班会上强调：当前是特殊时期，各级领导、各个部门要振奋精神，坚守岗位，同舟共济，切实履行职责、负起责任，站在对企业、对两万多名职工负责的高度，筹划好下一步工作，确保大事不误、急事急办，全力维护 “中铁电化”形象。
那天开会，王书记讲了很多话，提出了6个方面的重要工作。这个导语，把王书记的讲话，进行了再提炼和总结，一下子把会议的主题突出了出来。在当前困难时期，维护“中铁电化”形象，关建在领导。对比一下有些通讯员写的会议消息稿，差距大了。
写这类消息的主体部分，要注意按领导职务的大小顺序排列，官大的排前面，讲话的字数多点，官小的要少点。
2、上报局、或往局外投稿的会议消息写法。上面讲的写会议消息的方法，一般只能发表在本单位刊物上，如果用在局报，最多只能发表成一句话新闻，如果往中国中铁报投稿，或社会其他媒体投稿，一般就被枪毙了。
怎么办，这就需要我们通讯员开动脑筋，另辟渠径。
我们共同学习一篇文章，这也是一位通讯员写的一篇安全会议消息稿，标题是《向劳模鞠一躬》。
本报讯11月16日电 会议大厅里一片寂静，坐在前排的劳模们胸戴红花，肩披红色绸带，聚精会神地倾听处长的总结报告。
11月12日下午，某处正在召开安全施工3000天祝捷大会。处长的讲话，句句叩击着人们的心扉。他说：“有个司机叫董振东，他的父母一瘫一傻。不幸的是，五年前，他的妻子得了脑溢血，瘫痪在床，董 振东一个人担负着全家十几口人的生活担子。每次到外地出车前，要一次做好两三天的饭，送到老人和妻子的床前。更不幸的是，去年的一天，妻子病情突然恶化，董振东本想请假照料事子，但当时司机班人手紧，他话到嘴边又咽了回去。当他出差回来后，在医院看到的是妻子的遗容。他曾对妻子说，再有两年，我就实现安全行车25年，那时，我就退休，好好伺候你，等我两年吧！。他猛地扑到妻子冰冷的身上，放声大哭：亚芳，无对不住你！”
讲到这里，处长再也抑制不住内心的激动，泪水夺眶而出。他泣不成声了。坐在主席台上的局长、书记也跟着落起泪来。顿时，会场里一片抽泣声。
许久，人们才渐渐恢复了情绪。处长用手绢擦了擦脸上的泪珠，嗓门提高了些：“在我们处，正是有了像董振东这样的职工，才有安全施工的今天。我作为处长，向你们深深地鞠一躬，谢谢你们啦！”
处长离开讲台，站好立正姿势，向劳模们恭恭敬敬地弯下了腰……
（三）主题活动类消息的写法
这类的消息写法有两种，一种是就活动写活动，把活动的亮点总结出来；另一种的转换角度，从一个场景，或某个人改变上来表现主题活动。
1、我们先看第一种写法，也是最常见的写法——总结法。
中铁电化局认真开展双学双扶活动
本报讯：在组织开展“双学双扶”活动中，中铁电气化局高度重 视，精心部署、统筹安排。通过“整体发动、全员参与、突出重点、体现亮点”的总要求，抓部署、抓落实、抓试点、抓特色。不断充实活动内容、拓展活动载体、丰富活动形式，在活动实施中念好“实、新、活”的三字决，积极推动“双学双扶”在全局深入开展。
在活动要求上体现一个“实”字。局高度重视，立即将有关文件转发到各基层单位，提出了要求。为保证活动顺利开展，电化局在北京召开了公司在京工程项目郭明义爱心团队行动推进会。会上明确了电化局双学双扶活动的宗旨是“做感动身边的人，送去温暖，奉献爱心，弘扬新风尚”；活动原则是“坚持公益性、社会性、群众性、长期性的统一”。
在活动载体上体现一个“新”字。8结合。学习雷锋活动、争做文明高尚电化人活动相结合、评比表彰集团公司十大“身边的感动人物”、王秀军、学习巨晓林活动相结合。
在活动内容上体现一个“活”字。建筑公司、城铁公司、西铁工程公司……开展了很多特色活动。
这篇文章有点类似经验材料的写法：比如，去年12月22日，王其增书记在全国推进社会主义核心价值体系座谈会上作的经验发言。
标题：发挥“三个优势” 强化“三种能力”
推进社会主义核心价值体系落地生根
中铁电气化局是中国中铁股份有限公司的骨干企业，是我国电气化铁路建设的“国家队”。近年来，特别是在贯彻落实中央《关于加强 和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》过程中，我们坚持把推进社会主义核心价值体系在国有企业落地生根，作为企业改革发展的重要任务和党建思想政治工作的重要内容，积极探索实践，不断改进创新，有效促进了国有企业的政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业的科学决策能力、攻坚克难能力和可持续发展能力，为企业改革发展注入了强大动力。
一、坚持政治引领，积极探索充分发挥党组织政治核心作用的有效途径，把政治优势转化为科学决策能力
坚持党对国有企业的政治领导，把政治优势转化为科学决策能力，是加强和改进新形势下党建思想政治工作，推动社会主义核心价值体系在国有企业落地生根的根本保证。实践中，我们通过探索政治领导型、决策引领型、协调服务型“三型党委”建设，努力把党组织统揽全局、把关定向、决策引领、协调保障的作用，体现在企业改革发展过程中，转化为科学决策能力。
二、坚持筑路育人，积极探索国有企业核心价值体系建设的有效途径，把组织优势转化为攻坚克难能力
构凝聚发展力量，是加强和改进新形势下党建思想政治工作，推动社会主义核心价值体系在国有企业落地生根，把组织优势转化为攻坚克难能力的基本途径。实践中，我们全面推进“铸魂、育人、塑形”三项工程，强化理论武装、坚定理想信念、筑牢精神支柱、践行道德规范，构建了具有电气化局特色的企业核心价值体系。
三、坚持以人为本，积极探索全心全意依靠职工办企业的有效途径，把群众工作优势转化为可持续发展能力
构建企业的共同理想和共同追求，是加强和改进新形势下党建思想政治工作，推动社会主义核心价值体系在国有企业落地生根，把群众工作优势转化为可持续发展能力的关键所在。实践中，我们认真探索新形势下实现好、维护好、发展好广大职工根本利益的有效途径，努力把职工群众的主人翁意识转化为推动企业可持续发展的能力。
2、活动类消息第二种写法——转换角度，从一个场景，或某个人改变上来表现主题活动。
我们再来看一篇现场短新闻，这篇现场短新闻讲的是，局属一个工厂，实行科学管理，不搞突击会战，在这个大背景下，开展了“突出质量抓均衡，提问题10争主动”管理活动。活动收效很大，连劳模都不用加班，回家过节了。这与当时的铁路大会战，5+2，白加黑，玩命干，形成了鲜明的对比，同时也说明了科学管理的重要性。这篇文章的标题是：
劳模回家过节了
2007年12月28日，记者来到局某厂。出人意料的是，往年此时那种加班加点的喧闹场面不见了。“突出质量抓均衡，提前10天争主动”的横幅标语似乎在回答人们，厂房的主人们早已完成了全年的生产任务。
厂区，记者碰到正在值班巡视的厂长。他说：近10年来，工厂每 到年关就忙得焦头烂额。今年生产形势大变，厂里的任务10天前就完成了。记者提及女劳模某某。厂长幽默地说：“加班加点、埋头苦干似乎成了女劳模的专利。去年赶任务，她辞旧迎新之夜是在车床旁度过的。”
来到女劳模的车床前，这台许多人都不愿意用的旧车床，静卧在那里，它太累了，跟它的主人一样，难得有一个休整的机会。
“其实，女劳模比谁都应该休。她的活儿，早已经干到2012年了！”厂长告诉记者。
我们还是想见见女劳模。叩开她的家门，身材单薄的女主人热情地招呼我们进屋。
“难得照看家里，这个节假日就算是将功补功吧！”，女劳模拧小电视机的音量开关。“她进厂多年来，在这时节不到晚上11点是回不了家的。”做丈夫的接过话荐。
“今年机会难得，我心里格外经松。”女劳模手里握着小刀边切苹果边告诉我们。“厂里生产主动，我们也不必像往年那样在车床边过节假日了。”她略呈倦意的脸上今天挂满了笑容。这种写作方法，才叫高水平的。
提起她工时万、勇夺第一的话题。女劳模摆着手笑着说：工时过万，已不只我一个了。厂里的年轻人劲头可足哩！
（四）经验类消息写法
这种经验类消息，写得不好，更容易写成公成文。我们先学习一下近期局报发的文章：“三个倾斜 ”强管理稳队伍
近日，当纳入正式管理劳务派遣工的调度赵永熙签认3、4月份生产奖金时，他惊奇的发现自己当月的生产奖金不仅高于各业务部门部长，甚至高于项目经理时，他激动地说：“广珠货线项目部不仅给我了一份工作，更让我学到了技术，树立了自信心，我要更加努力工作以回报企业！”随后，接触网架子队的其他劳务派遣工也纷纷领到了3、4、5月份生产奖金，各种热点良性评论不绝于耳。
今年以来，二公司遇到了巨大地困难和挑战，市场低迷，资金短缺，生产经营形势面临前所未有的严峻局面。项目部上下齐心 “抱团过冬”，深入开展 “六比六看”活动，本着勤俭持家、过紧日子的态度对各类生产性和非生产性开支进行了严格把控，其中项目部和一线的每月生产奖金也由年前的1500元降到600元。面对工作的艰辛、家庭的负担、自身的种种困难，部分干部职工思想出现波动，部分纳入正式管理劳务派遣工对铁路企业的抗危机能力和发展前景表示不确定，有担忧心理，甚至有离开的想法。项目部领导知情后非常重视，为及时扭转不良态势，使其能更好地为企业服务，项目部采取 “三个倾斜”，提高一线劳务派遣工待遇。
对纳入正式管理的劳务派遣工进行针对性地帮助……
积极解决纳入正式管理的劳务派遣工定岗薪点事宜……
加强思想疏导……
在企业内外环境发生巨大变化的今天，施工一线艰苦的作业条件、繁重的体力劳动、企业薪酬制度的改革，对一线建设人员的体能、精力和心理均提出了考验，“三个倾斜”的措施不仅提高了项目部管理水平，而且提高了项目部整个队伍的向心力和凝聚力，更为企业留住技能型人才打下了坚实的基础。
（五）领导视察工作类消息写法。
临上车，李森茂部长突然说
走，到旅客用的厕所去看看
7月16日，鄂西北大地烈日炎炎。
下午11时23分，在襄樊分局检查完工作的铁道部部长李森茂赶到襄樊站，准备乘190次列车回京。
列车已经鸣笛进站，李部长步入候车大厅。突然，他招呼随行人员：“走，到旅客用的厕所去看看！”说着，就向大厅右侧走去。
男厕所口有位老工人在出售手纸。“哦，手纸也有成本，还有个收费问题。”李部长边说边走进厕所。
厕所内十分闷热，不少旅客正在方便。李部长见花纹水泥地面、白瓷砖镶的便池都冲得干干净净，十分满意。闻讯赶来的车站领导简单地向李部长介绍说，旅客厕所自去年实行专人管理后，消灭了“脏乱差”现象。李部长听后，笑着点了点头。
在工作人员的催促下，李部长赶紧登上列车。11时50分，190次列车正点开出。
三、需要重视的几个方面
（一）要重视标题。从通讯员来稿情况来看，现在的通讯员写作水平还可以，导语、主体部分写得很流畅。但不重视标题创作，凑合一个了事。标题是新闻的灵魂。现在已经进入读图时代、读题时代，看新闻一般只看标题，标题好的就看一看导语部分，标题不好的，一眼就过去了。就是编辑也是首先择标题好的，很多标题不好的稿件就被错杀了。所以大家要重视标题。
1、标题主要有以下几种形式：
（1）由主题、副题、引题、提要四部分组构成
这种结构主要用在重大新闻上，一般新闻尤其是短新闻，不采用这种结构形式。例如：
凝聚全国各族人民意志
确定新形势下年宏伟目标
十七届全国人大五次会议圆满闭幕
吴帮国主持会议胡锦涛温家宝贾庆林等出席
批准《国民经济和社会发展十二五规划》及温家宝总理报告等
（2）由主题、提要题两部分构成
这种结构形式主要用于大块文字的报道或长篇系列报道，由于几行题说不明白，故将文中的得要内容冠于文首。例如：
科技展馆何以死气沉沉？
●展厅里除了“老洗”可以动手，到处贴着“请勿触摸” ●观从在大部分展馆的大部分时间里听不到讲解 ●来科技馆之前知道我国有四大发明，转一圈出来，脑子里还是四大发明
（3）由主题、副题、引题构成
这种结构也叫主、辅结构。主题的字号要大于引题和副题，是标题中的主体和中心，说明新闻中最主要的事实或思想。辅题分为引题（也叫眉题或上副题）和副题（也叫副题、子题），引题是叙述事实、交代背景、说明原因或道理、提示意义和烘托气氛的手段。副题是主题的后续，一般对主题起补充、解释、印证作用。
例如：
发挥“三个优势”强化“三种能力”推进集团持续平稳发展（引题）
集团公司党委召开三届二次全委（扩大）会议（主题）
王其增作《党委工作报告》 刘志远作《行政工作报告》（副题）
（4）由主题、引题构成
在这种结构中，引题对主题来说起到进一步叙述事实、交代背景、说明原因或道理、提示意义和烘托气氛的作用。
如：通过引题叙述事实：
盛夏舍家保铁路 深秋登车成贵宾（引）
南京汇浦星甸村民应邀乘火车（主）
如：通过引题交代背景
王其增在XX项目部检查指导工作时指出（引）
共同努力做好工作捍卫中铁电化品牌形象（主）
如：通过引题提示意义
泥腿子玩上杆子
农民合同工当上宣传干事
如：
发挥“三个优势”强化“三种能力”推进集团持续平稳发展（引题）
集团公司党委召开三届二次全委（扩大）会议（主题）
如：
仅差45米（引）
奥巴马直升机飞机与小飞相相撞（主）
（5）由主题、副题两部分构成
在这种结构中，副题是主题的后续，一般对主题起被充、解释、印证作用。与引题比较，副题一般是实题、字数较多。
如：通过副题补充：
向企业项目转移的又一成功范例（主题）
王其增出席沈阳市浑南新区现代有轨电车项目誓师大会并发言（副）
如：通过副题解释：
春天来了，燕子就要回来了（主）台盟春节致信慰问台湾乡亲（副）
2、主要存在两方面的问题：
1、不研究全局的面临形势 原标题：
王其增到XX项目部检查指导工作 改后标题：
王其增在XX项目部检查指导工作时指出 共同努力做好工作捍卫中铁电化品牌形象
为什么要这么改：这个新闻稿形成的时间是今年4月底、5月初，当时，受某个处的事件的影响，局生产经营形势十分严峻。主要表现在：队伍不稳；市场开发受阻；企业资金紧张。在这种情况下，王书记在这个项目部检查工作时，做了三点指示：一是要充分认识该工程的地位和意义的认识。二是要干好工程，捍卫中铁电化品牌形象。三是要保开通。领导讲话，不管是在局机关，还是在最基层的项目部，都是着眼全局讲的，都是具有很强的指导性。所以，我们经过思考，就把领导讲话的第二条的一部分作为标题使用，领导看后很满意。
2、不掌握全局的工作重点 原标题：
沈阳市浑南新区现代有轨电车项目举行誓师大会 新标题：
向企业项目转移的又一成功范例
王其增出席沈阳市浑南新区现代有轨电车项目誓师大会并发言 为什么这么改：今后几年，“调结构转方式”将一直是全局全部工作的主线。去年，王其增书记提出了“调结构转方式”要实现“十个转变”、“十五个突破”、“六个方面增效益”。十个转变：一是由路内 向路外转变；二是由国铁向地方铁路、城市轨道交通转变；三是由国内向国外转变；四是由东部向西部转变；五是由国家工程向企业项目转变；六是由基建项目向大修、更改领域转变；七是由地上工程向地下工程转变，如海底隧道，地铁盾构，各种输油管道、输气管道等等；八是由以路为主，向水利、电力转变；九是由以传统业务为主向节能减排、绿色环保项目转变；十是由粗放型向精细化转变。
浑南新区现代有轨电车项目其实是企业项目，由北车集团按BT模式投资运作，工程投资总计约为48.6亿元。计划2013年6月建成开通。所以把原标题：沈阳市浑南新区现代有轨电车项目举行誓师大会，改为：向企业项目转移的又一成功范例
（二）要用新闻语言写新闻
新闻语言是什么？就是用具体的数字说话，用具体的事说话。用新闻语言写新闻就是用数字、用事写新闻。大家看看以面这三段话，那段是新闻语言：
（1）处党委把提拔、后备干部作为加强基层党组织建设的重要措施来抓，他们针对后备干部来源少的现状，采取多渠道来源，多方式培养，多方位锻炼，多层次使用的方法，积极选拔、培养后备干部。
（2）某某电气化工程，是全国电气化铁路建设史上地质条件最为复杂、施工环境最为艰苦、工程难度最大的建设项目。
（3）全长1000公里的某某电气化铁路，有980公里穿越在崇山峻岭的XXX山区，全线有大小桥500多座，涵洞、隧道上百个。
（三）要用老百姓的话写新闻 就是当好翻译，把专业术语转变成老百姓的话，让人一看就明白，一听就懂，朴实且幽默。
《人民日报》记者刘衡曾写过一篇文章，叫《用群众的语言写稿》，她用自己的话和群众的话作对比：
刘说：这猪养得真好！又肥又大。
养猪模范李仁林说：你看这猪，滚瓜溜圆，肚子拖地。看见人走到跟前，懒都懒得动。
刘说：那个饲养员的责任心十分薄弱，把猪养得又瘦又小。养猪模范李仁林说：他呀，进门一把火，出门一把锁。饥一顿、饱一顿，喂得母猪缺奶，小猪像猴。肉猪养了十多个朋，还是皮包骨头，上不了称。
这就是老百姓的话，平易通俗，生动深刻。写新闻稿，就讲应该多用这样的话。
（四）要多用动词写新闻 我们先看这下面这段话：
当汹涌澎湃的洪峰奔出三峡，从“瓶口”南津关夺路而出，扑向大坝的时候，抢在洪水到来之前加高的大江围堰，把洪水逼向左边的二、三江建筑群，洪水从27孔泄水闸和6孔冲沙闸间奔腾而去。在泄水闸的各个出口，咆哮的江水如凶猛的野兽一样在闸前狂怒不息，激起十多米高的浪花和水雾，不停地发出雷鸣般的呼隆声。
这段话出自葛洲坝经受住特大洪峰考验的消息中。我读后的第一感是：洪水太凶，第二感觉是：身临其境、亲眼目睹，亲耳听见。仔 细一想，还是“动词”漂亮，给力。
现在很多通讯员写新闻稿特喜欢用形容词、副词，用多了，自然而然就不会说话了，领导批评，说：“稿子写得没气势，虚。”“大学毕业快十年了，还像个大学生，一点也不像电气化人。”毛病往往都出在形容词用多了，而动词用少了。
第三篇：消息写作格式
格式：
标题——导语——主体——结语 基本类型
一。倒金字塔式，最重要、最新鲜的事实放在最前面，其它内容按事实重要与新鲜程度的大小依次排列。二。并列式，平行排列事实。
三。金字塔式，开始设置悬念，将最重要的事实放在后面。
1、标题
（1）多行标题，容量很大
引题，眉题或肩题，在正题之上，作用在于交代形势、说明背景，或揭示事件的意义，或烘托气氛，以引出正题。
正题，主题或母题，它是一则消息里最主要的事实和含义的概括与提要。
副题，子题或辅题，作用在于补充正题的事实，或说明正题的来源和依据，或挑明意义，展示效果，往往是提要的作用。（2）虚实相间，互为补充
在新闻标题作用上，概括事实、揭示主要内容、说明结果，即昭示“谁”、“怎么样”的标题称为实题；交代背景、说明形势、烘托气氛和表明作者倾向的标题称为虚题，一定要使其互相配合、互相补充，做到各行题目之间虚实搭配、相得益彰。（3）准确简洁、新鲜醒目 必须精炼贴切，不能啰嗦，要引起读者注意，要生动活泼，具有感染力。2导语
（1）概述式 用凝炼的语言，扼要叙述出消息中最主要的事实。（2）摘要式 摘取主要事实，对消息内容进行高度概括，也是导语常用的方式。
（3）描写式 对事实发生的环境、时间，或人物的态度作形象、扼要的描述、（4）结论式 即先将从事实中得出的结论端出，然后再做进一步阐述。
（5）引语式 引用诗词、民谣、谚语、警句、格言、或人物话语、各种条文等作为开头，然后引出事实。
（6）提问式 响亮的提出问题，引起读者的好奇或兴趣，促其将消息读下去。
（7）评论式 对导语中的简要事实明确表态，正确与否，表示鲜明的倾向。3。主体
一是进一步简述导语中的事实，使新闻内容更加明确。
二是运用背景等材料补充导语，使消息根据更确凿、内容更丰满。要注意不要再重复导语。两种结构：（1）以时间为顺序
以时间的顺序安排材料，即开始怎样，如何发展，怎么结束。（2）依据事物的联系
根据主次、因果等逻辑关系，或先重后轻。或有点有面、或并列安排结构层次。
4.结语 新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记 叙文结尾的写作并无大的不同。目前比较常用的3中写作格式 “倒金字塔”式
首先，在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分，其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来。
新华体
首先，把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。华尔街日报体”
这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道。其基本特征是，首先以一个具体的事例（小故事、小人物、小场景、小细节）开头，然后再自然过渡，进入新闻主体部分，接下来将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出，集中力量深化主题，结尾再呼应开头，回归到开头的人物身上，进行主题升华，意味深长.
第四篇：消息写作
预报型会议消息
___________________会议将在______召开
本报讯(记者)日前，________在____举行新闻发布会，正式发布__________________会议将于____年__月___日至__日在________召开的消息。
据悉，本次会议经______批准，由____主办、__________承办。
(职务)______、(职务)______、(职务)______等人出席新闻发布会并介绍了会议的筹备情况。
_________在会上说，_______________会议主题为“_______”，旨在_________________、并对________________做出分析与判断。因此，作为本次会议的主办方（或承办方），_______希望藉此机会能够___________，推动_______________________________。
据了解，此次_____________会议是____自_____年以来第___次在________举办。预计届时将有_____至______人参加会议。会议召开消息
____确定今年____工作__大任务
本报讯
___月__日，___________工作会议在_____召开。会议提出了今年________工作目标，确定了_____工作的___大任务。________、_________、________出席会议并讲话。
近年来，______的______工作取得_______成效。为加大_____工作力度，_______确定了______工作的____大任务：一是____________________；二是_______________________________；三是_________________________;四是_______________________；五是____________________________;六是____________________。
会议强调，_____________________,_____________________。__________召开________________会议
本报讯
___月__日，_____召开________会议，_________和____________主要负责人参加了会议。会上，__________对_____提出了明确要求，对下一步工作作出了部署。
_______指出，_________________________________________。_______还指出，_______________________________________。_______强调，_______________________________________。竣工消息
_____________________工程竣工
本报讯(记者)___月___日，____________(单位名称)在______召开竣工验收总结会，_____________工程正式通过竣工验收，即将投入运行。该工程投运后，将为_________________________。
在竣工验收总结会上，____________指出，__________工程自_____年____月开工以来，克服了______、______、_____、_____和_________等困难，提前_______月(或天)完成工程建设任务。
__________工程竣工验收后，各_______、_______、______等有关单位目前正进行___________________工作，为该工程___月___日正式启用做好充分准备工作。开工消息
_____________________重点项目开工
本报讯(记者)__月__日，_____________重点项目开工。______________公司承建的_______项目位于_________，占地面积__________万平方米，建筑面积________万平方米，是_______重点项目之一。该项目将于___年___月___日前竣工。
在开工仪式上，_______代表_____讲话,他强调_______要按照_________________的要求，将____________建设成为____________。
_________代表施工单位表示，要_________________________。中标消息
_____________中标_________________工程
本报讯(记者)日前，__________________公司成功中标________________工程。
_____________工程总建筑面积为________平方米，工程总造价为____亿元，合同工期为____个月。___________建成后将成为_____________。_____________工程最主要的特点是____________。
目前，________公司正在有条不紊地进行施工准备，各项工作正紧锣密鼓地进行。封顶消息
____________承建的______________工程封顶
本报讯(记者)__月___日，_______公司承建的____重点工程之一——_________工程主体结构顺利封顶。
_______主体工程为___层_________结构，局部为______结构组成，总建筑面积________平方米，其中地下建筑面积_____平方米，地上建筑面积_____平方米，建筑总高度约______米。______主要有______、_____、____、_____等组成。主体外形犹如___________。
_________工程建成后，将成为_______的标志性工程，也将成为_________________________。科技消息
________攻克_____________难题
本报讯
日前从____________项目部传来喜讯，该项目部依靠技术攻关，确保了_________________施工的顺利进行，受到业主和_____________的肯定。
_______项目位于_______________，主要建筑物包括_______、_______、__________等。________公司承担了该工程的______施工任务。
________工地施工环境_______、_______、_______，这给本来就紧张的工期带来了很大的压力。为确保工程建设顺利进行，项目部组织力量开展技术攻关，攻克了_______、_______、______等难题，研究出_____、____、_______等技术，解决了_________等问题，确保了___________施工的顺利进行。获奖消息
________________获______奖___等奖
本报讯
日前，__________、_____________公布了_____奖获奖名单，_____________荣获_____奖__等奖，_____奖是________领域的最高荣誉奖。
_____________奖由____________设立，目的是表彰________、促进________________。________奖每__年评选一次，共设__、__、__等奖__个等级，本次共授奖__项，其中一等奖___项，二等奖__项，____等奖_____项。
____________公司一直非常重视_________，面对______的趋势，紧紧抓住_______、________、___________，通过________和管理创新，促进了________和________的转变，形成了_________的局面。科技消息
_____公司_______科研项目填补国家空白
本报讯
近日，_________在______组织召开了由______公司承担的___________________项目验收会，_________项目经过与会专家评审通过验收，与会专家一致认定该项目填补了我国___________方面的空白。
该项目经过________公司___年的试验,突破了___项技术难关，完成了_________,_________性能完全满足使用要求。_______项目的圆满完成,不仅填补了国内_________的空白,还使我国在_____方面达到了国际先进水平，对_____________、_______________重要意义。
近年来，______公司在快速发展的同时，完成了____项科研和新产品试制任务,___项研究成果达到或接近国际先进水平。中标消息实例
深装总中标北京奥运会所工程
本报讯___月__日，深圳市深装总装饰工程工业有限公司击败
家竞争对手，成功中标合同总额为
亿元的________装饰工程。
在此之前，深装总已先后承接了____、____和_____等__项北京奥运会装饰工程。
据悉，该项装饰工程包括_______、______、_____和______几个部分。根据合同约定，_______工程将于___年__月__日开工，___年__月__日竣工，合同工期为__天。____、_____和_____是此项工程施工的主要特点。
来自深装总的消息显示，负责该项工程施工的项目经理部已经组建完毕，将于___月___日进场施工。_______公司与________签署合作协议
本报讯
___月___日，________公司与_______在____签署合作协议，双方确定在____与____、_______等方面进行合作。
根据协议，______公司将把______作为重要的_____________。__________________支持______公司在___________项目、______开发以及_________________进行合作。
______是________________________，具有______________优势。_________是_________________企业，拥有_______、______、_______、_________等方面的优势，______公司目前___________。
双方进一步深化合作，有利于加快_____________________，把______________优势转化为____________；有利于_____公司_________________________。新闻五要素，即五个“W”。
什么事（What,何事）？
谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？
这个事件是什么时候发生的（When,何时）？
是在什么地方发生的（Where,何地）？
为什么发生这个事件（Why, 何故）？
有的还要加上一个H（How,怎么样）？
第五篇：消息写作及
新闻稿
新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件
1、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语开宗明义，人事时地物。
5、主体100至150字：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
二、新闻稿的格式：
一般情况可以分为以下四类：
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
格式
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。以下有几种新闻的格式: 正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种‚讲故事‛的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以‚新华体‛在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把‚故事‛讲下来。
平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做‚华尔街日报体‛（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个‚镜头‛，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
新华体
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种‚讲故事‛的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以‚新华体‛在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把‚故事‛讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的‚精华‛，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。华尔街日报体（DEE）
补充一点，最近很流行一种叫做‚华尔街日报体‛（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个‚镜头‛，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。备注
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像‚本报讯‛；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。
最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的‚真理‛。
新闻标题的种类与结构
一、新闻标题的种类
1、多条新闻共有的题--大标题。大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、又表明观点的大标题。
2、单条新闻的标题，包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。
主题--标题中最主要的部分，说明最重要的事实或思想，字号最大。
引题--又名肩题、眉题，位于主题之前的辅助性标题，主要作用是引出主题。
副题--又名子题，位于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作补充和解释。
提要题--位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前，用以提示稿件主要内容的题。
小标题--又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之中，用以概括介绍稿件每一大部分的内容，具有分段或分类的作用。
3、从新闻标题的内容上区分，又分实题与虚题两类。
实题--新闻标题中叙述事实的部分，或表述事实的标题。
虚题--新闻标题中发表议论的部分，或表明意见的标题。
二、新闻标题的结构
1、单一型结构：只有主标题，没有辅助标题。
单一型结构的标题多数是一行题，也可以是两行题、三行题。
2、复合型结构：除主题外，还有辅题，即引题、副题或两者都有。
复合型结构的标题都是多行题。
引题的作用：交待背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、长句短化
副题的作用：交待事情结果、补充次要事实、印证主题中的观点、解释主题的概括
三、标题的结构安排应注意的问题
1、单一型结构的标题必须是实题，意义必须完整。
2、复合型结构的标题各部分之间的内在逻辑关系要正确、标题的虚实结合要恰当、标题分行要合理，主题意义必须完整。
第三节 新闻标题的制作
一、从新闻中选择进入标题的内容
1、选择最新鲜、最重要的事实或观点
2、选择最有特点的事实和观点
3、标题选择的事实与观点必须与新闻内容的本质一致
二、确定标题的立场态度和感情色彩
1、在对事实的表述中寓思想感情
2、把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意
3、在感情表达上要把握好“度”
4、注意在特殊情况下采用含蓄的态度
三、确定标题的结构与表现手法
1、根据报道内容和报道意图确定标题的长短和结构
2、化虚为实，化静为动，使标题生动
3、运用修辞手法使标题生动
4、注意时态与标点符号的正确使用
四、锤炼标题的文字
1、压缩与概括标题中可有可无的内容
2、删去标题中可有可无的词和字
3、改变叙述方式使标题简洁
4、适当用简称使标题简洁
校园新闻稿 我是我们校社联新闻中心的，我觉得校园新闻应该包括以下几个方面。
首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过，但要简洁明了，突出主要内容。最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。
一、什么是校园新闻
新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。
二、校园新闻结构的五部分
校园新闻同一般新闻一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。背景和结语有时隐含在主体当中。
1、标题浓缩核心内容。
新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是‚崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动‛，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，‚题好一半文‛，也就这个道理。
2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。
3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。
主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了‚学案导学‛的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。
4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。
任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。
5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。
结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展‚学案导学‛这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下‚学案导学‛的实效价值。
三、如何写好校园新闻
1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。
2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从‚新‛的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。
3、要有‚磨劲‛。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。
4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如‚驾驭能力‛就不能写成‚驾御能力‛，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。
5、要勤于练笔。作为我们老师来说，都不是一个专业的新闻记者，想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的‚精华‛，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。如：例文2的主标题是‚让爱洒满校园‛，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是‚全校师生献爱心捐助患病学生‛，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。2.要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：‚从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。‛作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。3.要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把‚故事‛讲下来。一般说来，新闻报道要交代清楚六个‚何‛：何人，新闻的主要人物是谁；何事，发生了什么事情；何地，事情发生在什么地方；何时，事情是在什么时候发生的；何故，事情发生的原因是什么；如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个‚何‛，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的‚真理‛。如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。‚借山光以悦人性，假湖水以静心情‛，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在‚体育节‛上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在‚文化节‛中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在‚艺术节‛里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在‚读书节‛中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像‚润物细无声‛的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大；注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。细节，就是身体不适时，一句暖人的问候；细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助；细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容；细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手；细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
按消息内容分类：
一、活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句‚校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动‛则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如‚校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。‛
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届‚模拟课堂‚比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是‚模拟课堂‛的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，‚课堂即兴问答‛和‚智力抢答‛两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中‚专业讲课‛的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届‚传播人形象节‛隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是‚传播学院‛。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展‚欢度国庆，歌颂祖国‛大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是‚我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。‛首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用‚青春活动‛、‚热情洋溢‛、‚激情满怀‛来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像‚博得了在场青年学生的热烈掌声‛之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如‚纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛‛的意义就有一条是‚使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心‛；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
范文展示：
开展安全教育，加强自觉意识，消除消防隐患2008-12-01
在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。
24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。
校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的要靠同学们的自觉性。
据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。
记者手记：上海商学院火灾的悲剧，值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自己生活的环境，注意安全应该是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。
二、竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择
竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如‚纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛‛，参赛者的比赛情况可以这样概括‚比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。‛用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
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10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和BLANK英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选
手纷纷亮相，比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。
三、表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的。分段的新闻稿的主要写法：第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获‚全省先进基层党组织‛荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：‚省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了‚全省先进基层党组织‛的荣誉称号。‛虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如‚优秀志愿者‚的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志‚福建师范大学优秀志愿者‛荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：‚今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建‚福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队‛的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。‛
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如‚校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬‚万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学‛的伟大抗震救灾精神，大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿服务精神，以更
加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。‛
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全系动员、精心组织铸就男团第一2008-11-07
11月6日中午12时30分，物电系在2号报告厅召开2008年运动会表彰大会。该系党总支副书记严春平、系副主任肖飞、主任助理肖旸及分团委副书记蒋谦出席大会。会议由系团委学生会副书记庹春艳主持。
物电系副主任肖飞在致辞中说：“此次运动会，我系运动员顽强拼搏，展现了良好的精神风貌，取得了男子团体第一、女子团体第六的好成绩，并荣获特别贡献奖。向参加运动会的运动员及工作人员表示热烈的祝贺！”
党总支副书记严春平宣读了系主任肖明的贺电，肖明在贺电中说：“08年运动会中，运动员在赛场上奋勇争先，积极进取，展示了我系昂扬向上的精神风貌，创造了自2003年以来运动会的最好成绩。我代表物电系向参加此次运动会的全体成员表示亲切的慰问。”
分团委副书记蒋谦总结了运动会的情况：“整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我系师生良好的精神风貌，成为我系工作的一次成功检阅。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，将有力地推动我系今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。”
严春平在讲话中说：“取得这么好的成绩值得贺喜，但奖励只是往日奋进的凭证，我们要勇攀高峰，不断超越，更加努力，再创辉煌！”
谈及运动会中取得的成绩，该系学生会体育部部长李恒说，整个运动会前期和期间，系领导给予了高度重视，投入了大量人力和物力，并成立了以李正发书记、肖明主任为组长，相关系领导为副组长，辅导员、分团委、学生会为成员的运动会组委会，从而形成了一个强有力的核心团队。系团委狠抓运动会的前期筹备工作，两次主持召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况，根据工作内容，进行了明确合理的分工，确立了由后勤服务组、宣传报到组、竞赛督导组等部门组成的完善机构，使各项工作都能得到具体落实。
据悉，该系参于本届运动会的工作人员及方阵人员达500余人，占物电系所有学生的％，真正体现了“全系动员，全员参加，全民健身”的活动宗旨。此次运动会中，物电系有52名运动员参赛，35人次在比赛中获奖，其中有14人次获得各项比赛的第一名。
四、会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为‚我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’‛，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用‚我校召开‛似乎还不准确。后来，我建议改成‚校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’‛，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成‚EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’‛,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如‚2008年北京奥运会志愿者座谈会‛,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如‚我校旗山校区大学生素质拓展中心‛，这要写明、写全，不能为图省事而去掉‚大学生‛，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如‚我校副校长xxxx‛是常规用法，而不是‚我校xxx副校长‛。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是‚来宾位于最前，综合级别、资历来排序‛，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如‚省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。‛但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如‚xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论‚、‚全场掌声不断‛等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：‚与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。‛与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
范文展示：
XX学院团支部新闻部部署工作会议顺利召开
10月9日晚9时，XX学院学生会网通社全体成员在知新楼5楼召开会议。会议旨在部署未来一学年中XX学院学生会活动的报道任务，强调编稿写稿中的问题，并就即将开展的新生新闻培训会进行具体安排。
会议在热烈的气氛中拉开了序幕。首先，部长XXX强调了学生会主席在新工作部署会议上的关键词——凝聚力，要求各位副职在工作中与部内、部外的同学们协调好关系，并在将来的新闻中抓住“凝聚力”的重点，突显管院学生工作新特色。紧接着，与会成员就学生会各部门在未来一年中即将开展的活动进行了汇总与分工，每个副职都对未来的工作表现出了美好的展望与极大的热情。会议中，XXX强调了在日常编稿中的各部门活动照片存档的问题，也重申了在XXXX和XXXX发稿的重要性，提到了应与两个网站的编辑保持密切的沟通。最后，XXX就11日即将开展的新生新闻培训会进行了全方位的工作部署，各副职也积极发言，对新闻培训会的具体细节以及可能遇到的问题进行的详尽的讨论。
会议过程活泼、融洽，各副职积极思考，发表意见，在部长的带领下对工作进行了顺利的部署与分工。这次会议，使网通社的成员们对于未来一年有了明确的工作蓝图，为今后学生会新闻工作的顺利开展奠定了扎实的基础。
五、写校园简讯的几点建议
前面介绍了怎样写校园新闻通稿的文章，列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而，在校园里，简讯也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件，而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的，因此，简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字，虽然字数少，但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单，要用一百字再现一个整体事件，突出事件的特色，达到良好的宣传效果，并不是那么容易。下面谈谈几点建议。第一、连贯。
写简讯首先的要求是整体的连贯性，这当然也是所有文章的要求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实，所以，简讯仍然要具备新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达，往往略去起因。基本模式是‚xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。‛这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。如这样一则简讯：‚11月8日晚，由数学与计算机科学学院就业指导中心主办的院第二届模拟招聘比赛在笃行1-115教室举行。同学们经过锋芒初露、实力作证、压力面试和亲友团投票四个环节的角逐，提高了自身的应聘技能，为今后就业打下基础。‛从时间到意义向读者简要介绍了模拟招聘比赛的情况，使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且，重点介绍了举办单位、活动环节等内容，主次分明。
除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》一文中已经阐述了，在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。如上面所举的例子，将事件内容和意义连成一句话的一个好处就是使主语一以贯之，如果是‚同学们经过……。本次活动提高了同学们的应聘能力……‛读起来就不是那么顺口，也显得前后不够连贯。第二、简短。
这是简讯的一个最明显的特征，简讯也就突出地表现在一个‚简‛字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜，一到三句话为常见。如果超过了这个限度，读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便，也就占用了篇幅，没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如‚另评选出二、三等奖及优秀奖若干名‛的短语带过，以避免浪费篇幅。第三、精炼。
简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫，语言要精炼。精炼包括两个方面的内容，一是‚精‛，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。二是‚炼‛，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。‚精炼‛所达到的效果是‚一语抵万言‛。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。如这样一则简讯：‚10月27日至11月8日，闽南科技学院团委、学生会举办了‚纪念改革开放三十周年‛主题板报评比活动。主题板报通过经济、思想、文化等内容，生动形象地展现了我国改革开放30年来的发展历程。最终，08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。‛这则简讯一句话，在修改前，在活动内容方面不够精炼：‚板报以‘纪念改革开放三十周年’为主题，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，通过对经济、思想、文化等方面，用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。‛单单是中间部分就将近一百字，不如修改后的两个分句来的精炼。主题已经在导语中体现了，就没必要重复。在介绍活动情况的时候，修改稿用‚生动形象‛一词则概括其中的一些多余的、啰嗦的话。
在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出，如‚决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。‛冒号代替的短语是‚这四个环节分别是‛。第四、突出。
‚突出‛就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为，事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方，与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性，而是千篇一律的话，读者不会喜欢看，更谈不上价值了。所以，简讯更需要以简练的语言突出特色，报道独特信息，才能更受欢迎。当然，有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值，这就要看写作者的眼力是否敏锐，角度是否新颖了。比如写时装设计比赛已经是很平常的活动了，但是在采写的过程中，我们要注意他们的不同之处，活动所用的材料可能都是废旧品，体现了一个环保的主题，这就应该重点突出。
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