关于春天的演讲稿：伸手,春暖花开[五篇模版]

第一篇：关于春天的演讲稿：伸手,春暖花开

另一年x，风筝飞翔的天空。上面的风筝不应该只是一个孩子当银铃般的笑声，好像，作为xx人，我们的风筝应该携带追求的理想和力量的精神。三月风筝带着我们，穿过春梅的枝子，把鲜花送给安静又亲切的老人，红发送到可爱的女孩，空运送到青年人的斗争中，雷锋的精神大力弘扬！所以在3月，坚决喊：雷锋同学学习。

雷锋同志喜欢做好事，不是因为他比我们更好，但不是他比我们更高贵，而是因为他敢，他敢做好事。同样，在这样一个特殊时代，雷锋一方必须有成千上万的同志，他们在一起。他们是一样的，他们是普通和伟大的。

我们的价值观，是非的是做谁的木偶？面对老人的秋天，即使你想帮助一个，也不敢伸出手来;面对尘土飞扬的街道，也麻木;面对没有办法的交易者，也是空口的感觉。然后丰富的生活一直无法满足我们，追逐名利和财富已成为一种习惯，经济发展已成为人类文明进步的绊脚石，可以描述为悲伤和可笑！我们忘记了最基本的生活方式也是 取决于人们之间的信任。

人们出生是一群动物，然后凶猛的狮子，然后强大的大象也需要群居，是的，我们需要相互信任，那么，可能希望带我第一步-学会信任别人，雷锋精神。

我们可以放心，与陌生人携手，我们可以呼吸中庭的监护人，我们可以与朋友交谈，我们可以在寒冷中举行一个小组，我们可以在焦杨下扇，我们可以一起拾起花，看看春天，更开心。我们不追求公平，公正，充满幸福的社会？

雷锋精神对年轻一代的遗产的需要，也需要促进我们的xx人。

要学习雷锋的精神，有奉献的精神，积极参与阶级公共事务，当生日快乐，为学生们出版这样的小东西的书，这不是一种奉献？要努力工作，指甲精神，两个为我们，认真努力，实践学习，是指甲精神的最佳诠释。我们是一个班级，学校，社会的一员，我们应该理解团结合作，融入集体，自豪做螺丝，螺丝精神也是雷锋精神的重要内涵 艰苦的工作是雷锋精神的一个重要表现，也许我们不能理解，但对我们来说，艰苦的学习，愿意受苦，也是足够的。只要围绕每一个小事做实际工作，就是练习雷锋的精神。

让我们勇敢地伸出手，只是帮助，明天，是春天。

第二篇：春天作文：春暖花开

春天作文：春暖花开

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的春天作文：春暖花开，仅供参考，希望能够帮助到大家。

众所周知，春天到了，这个也证明了春姑娘迈着轻盈的步伐来到这个地方。春暖花开，路上一片一片的油菜花，学校那绽放花朵的泡桐，处处生机勃勃。

简单介绍，偶，一个普普通通六年级（一）班的学生，一个爱花使者，到春天了，作为爱花的我来说，去种花是天经地义的事情。

那天，我见老爸那么早就回家了，正好！终于给我逮到机会了，哈哈。抱着兴奋的心情，我大步走到亲耐的老爸面前，卖萌地说：“老爸~，你看，现在都20多度了，也是不是给我买花种子了呀？要知道，多种绿化可以释放空气！咦？这不是树么？哎哟，反正花绝对有用，就给我买吧~。”“哎，好吧，我现在带你去一中那边买，行了吧？”谁知道，去了之后一看，妈呀，啥花都有，结果什么都想要，可是老爸却给我买个和仙人掌差不多的文竹，我问为什么，可恶的老爸却说文竹显得有文化，关键是他是个破竹子呀！我不满，便问：“老爸，那这样，我们买种子自己种，这回总行吧！”“好吧！”真是计划赶不上变化，我以迅雷不及掩耳之势去问，结果，呜呜呜，找不到了，这可咋办，是我的命根子啊！过了5分钟左右，我就准备买文竹，那个卖花的开心地说：“种子找到了，这里面什么种子都有，2块钱一袋子，我保你种活。”听到这个消息，我以飞快的速度去看，我都计划好了，买4袋种子，种在那个以前的茉莉花盆里，长大了再把他移植。结果，经过慎重考虑，我把含羞草、新娘花、文竹、薰衣草这四种的种子，其实我对种子寄托不大，过了一天，我看见他丝毫不动，更是对他极其鄙视，直到种下种子的第5天，推我的车子的时候看见含羞草的种子冒出了头，这才对他的鄙视减少了，这种心情延续到第7天，大伯从合肥回家，然后倒了一杯茶叶水，喝完之后，便随手把剩下的一些水倒在花盆里，可就是那一些水，让他奇迹搬地全发芽。这让我吃惊不已，再过一天，冒出的芽越来越多，这让我感受到了春天的气息。

虽然不知道什么时候开出花朵，但是，我感受到了大自然和一种要有耐心的精神。

北方的农村到了春天是一派春暖花开的气象。在村落里，最耀眼的大概是盛开的果树花吧。我们那里虽然没有成片的果树园，但几乎各家各户都要种几棵果树，零零散散的果树花在万物还没完全复苏之际尤其显眼，记忆中最先开的要数杏花和樱桃花了，然后便是李子树花、桃树花、梨树花竞相绽放，中间并未间断，它们不但带来浓郁的花香而且增添了几分热闹。这热闹预示着沉寂的寒冬的结束，美丽春天的到来。

小时候记忆最深的是我和弟弟妹妹和很多其他的伙伴们经常在周末相约去田野玩耍，有时候我还不忘了带我家的小狗（在我的`眼里小狗是我的朋友，它和我们有着平等的地位）。那时候的我就是野孩子，一整天在田野里玩耍，甚至忘了吃饭的时间。也许有人会奇怪，我怎么会有那么大的精力，告诉你们吧，孩子的好奇心是无穷尽的。在那里有我永远也观察和欣赏不完的自然美景。进入田野里，首先映入眼帘的是一望无际绿油油地麦地，这时候的麦苗不太高，因而我们不必担心庄稼被践踏坏，可以任意在田野里狂奔，抬头便是飞的高高的风筝。跑累了，我们便在那开的遍地都是野花的荒坡上休息，所谓的休息，便是躺在野花和野草的丛中，放肆的呼吸着夹杂着野草的、野花的、庄稼的气息的空气。这时候，我家的小狗还在欢快地跳着蹦着，穿梭在草丛中。有时候，它仗着我对它的溺爱竟在我的身体上窜来窜去，当然，乏了的我也没力气去骂它。坐起来之后，我们便进行我们玩耍的下一个环节 ——开始采摘野花，当时的我们真的很爱野花，不过我们爱的方式不是去呵护它们，而是疯狂的占有它们，可怜的花儿在我们的虐待下惨不忍睹，换来的却是我们的欢声笑语。现在想来，当时的我们真的不知道那样是对花儿的摧残，但是我们仍然还很天真，因为至少在我们的眼里这里的花儿不会有高低贵贱和美丑之分，都是一样的美丽和简单。

回想起这些，自己总有些负罪感，我总觉得自己就是大自然的破坏者。计算一下每个春天自己不知践踏过多少花草，折断过多少柳条和果树花枝条！不过大自然的胸怀是广阔的，当她知道这是一群不知天高地厚的野孩子时，她肯定会抿嘴一笑，毕竟，我们远远没有那些利欲熏心的人做得过分。

记得法国著名作家雨果曾经说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前行了。没有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”对于“梦想”一词，我曾多次感到迷茫：“我的梦想是什么？”

但自从那一年，我路过飘着阵阵书香的“知识圣殿”——图书馆，一种神奇的力量驱使我走了进去，掀开那本在书架角落旧得有些发黄的《假如给我三天光明》。是的，这是一个任性无知、冷漠暴躁的盲聋孩子在她老师的耐心教导下，成为一位知书达理、才华横溢的人，一位影响着世界的伟大人物——海伦﹒凯勒。

我的心被这位身残志坚的女士所深深震撼。一个既盲又聋的孩子，因为梦想，因为渴望爱，因为渴望温暖，因为渴望光明，而顽强地克服人生中的重重困难，成长为一名博学、热爱生命、乐于助人的传奇女性。这种精神可说得上是一种奇迹啊！但成就这一奇迹的，也是知识，更是可敬的知识传授者——安妮﹒莎莉文老师。

此刻，我不禁想起了当今社会上，还有许许多多的残疾孩子和贫困山区里的儿童，因为没有受到过教育，长大后变得无所事事，自暴自弃，玩世不恭，甚至误入歧途，走上一条不归之路。我顿时体会到了老师对这个社会的贡献和重要性，他们默默无闻地奉献着，就如一支蜡烛，辛勤无悔地洒着汗，浇灌我们一棵棵年幼无知的小树，滋润着我们的心田，燃烧自己，照亮他人。啊，老师，多么神圣的职业！啊，老师，多么无私的职业！而这不正也是我希望能为社会付出所做的吗？

忽如一夜春风来，我种下了那棵甜蜜的“梦想种子”。而一个人，在许下了远大的理想和志愿，就要通过学习的努力和奋斗，去搭建起通往梦想彼岸的桥梁，向梦想的那一头不断前进，让梦想的翅膀载着对祖国的希望与期待，朝着远方，朝着太阳，朝着新的时代飞去！

啊，是书籍给了我追梦的力量！是知识给了我向前的动力！让那棵梦的种子在我的心田深深地扎根、成长！在人生的漫长道路上，我时常庆幸自己有不懈的动力，庆幸自己有知识的力量，更庆幸有书籍和梦想的陪伴！我本想收获一片绿叶，书籍却给了我整个春天，我本想感受一滴雨露，梦想却给了我整场春雨。

那年春天，因为阅读，我收获了梦想，因为梦想，我收获了一生都春暖花开的春天。

第三篇：课堂教学改革演讲稿----春暖花开

春暖花开

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，可灿烂的春阳啊，你可看见，校园里的幼苗，已向你露出满是喜悦，满是自信的笑脸？

新课改，对于我们蒙山县的教育工作者来说，也许早已不算是什么新闻了；新课改，离我们也并不遥远，文华中学，新圩中学，已是我们的先行者；新课改，对我们来说，更不陌生，早在去年我们学校就组织我们一线教师去文华中学，新圩中学近距离的感受过。可真正零距离的接触新课改，还是在2011年春天，这个春暖花开的日子，新课改，走进了二中的校园。可遗憾的是，今年我担任九年级的教学工作，由于即将中考，时间比较紧，没有进行课改，可也常常“偷听”“偷看”七，八年级的很多课改探讨活动，身处其中，耳闻目睹，还是颇有体会。

预习，是学习的一个重要环节，也是很多优生之所以优秀的一个重要因素，可像我们这些主要是面对基础比较差的学生的教师来说，抓好课堂的教学，甚至抓好课后的复习，也许都不是太难。可想要抓好学生课前的预习，也许并非易事。为啥？好多学生也许都会这样想：预习什么啊，反正我不会，况且课堂上老师一定会教，我在课堂上认真听课不就得了呗！可这样等着老师来“喂”的学习心态，不但老师教起来累，学生听起来也累，更重要的是学习的效果也不会很显著，即使会了历史教的那一点，可往往也不会，或者不想去拓展延伸，因为他们已经习惯于被动的接受知识了，所以学习的效果是可想而知的。

可现在，预习已经不是一件什么教师头疼，学生无所谓的事了，现在学生们担心的是预习的时间不够多啊！你说为什么？学生都知道啊，没有预习的课不上，预习不好的可准上。你又说学生现在为什么知道重视学习呢？学生心里比我们更清楚，这可是有关荣誉哦！预习不好，课堂讨论或展示的时候，如果因为自己没有好好预习的原因，不能够展现自己或本组的学习成果，可不得了啦，红点，黑点事小，“面子”可丢不了哦。如此一来，学习从被动的接受转变为主动的学习，哈哈，学习的效果还用担心嘛。

新课改，也让学生真正的成为学习的主人。如何调动基础比较差的学生的学习积极性，一直是我们追求的一个方向。我想以前我们也一定尝试过很多方法，不知道同行们收获如何，我是有一种事倍功半的感觉。现在呢，你大可省心省力啦。有一次我去听八年级的一节英语课，英语课，以前好多先生可都是有点怕的哦，英语，写起来难，说起来也不容易啊。可那一节课，却完全改变了我对英语课的印象。那次他们班英语课做口头作文展示，有学生单独上来展示，这次学生

们可完全没有了“谦让”这个中华民族的传统美德，各组，个人，争先恐后的要求上去展示，展示的水平，也是参差不齐，可他们却都是兴趣勃勃，满是信心，为啥啊，我的学习我做主，他们今天的展示，不论水平如何，得到的都是老师，同学肯定的掌声，他们有理由相信，不论现在水平怎样，下次一定会更好不就得了呗！

校园里的新课改如火如荼，我们九年级的学生在感叹自己“生不逢时”的同时，还是“深受影响”哦，近朱者赤嘛，况且我们同在一个屋檐下呢！我教九年级的两个班语文，其中有一个班也是学习新课改，编为八个小组的座位（我们九年级有很多老师也在“偷偷”在尝试新课改哦）。有一次，我课前布置，让学生以“惜时”或“勤奋”为话题，用上所给的几个成语，做一个片段的口头作文练习，每组至少有一个代表展示一段。结果，刚刚宣布口头作文开始，第六组就马上派代表起来展示，并提出一个“好过分”的要求：“老师，我们组读七篇可以吗？”唉，有这样的学生，有这样的学习态度，我们做教师的，哪里还用“两鬓苍苍十指灰”呢！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新课改的东风已经吹过，春天已经到了，山花已经烂漫，收获的季节还会远吗？

第四篇：《情系学生,春暖花开》演讲稿

《情系学生，心暖如春》演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同行们：

大家好！阳春三月，和风送暖，大地披上了绿装；我们的祖国也正在这美好的春天里，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。关于群众，《尚书》曰：民惟邦本；唐太宗云：水能载舟，亦能覆舟。毛泽东说：群众是真正的英雄。对于教师而言，群众，是我们朝夕相处的学生，是我们随时要面对的学生家长。教师践行群众路线，要“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”。所以，今天，我演讲的题目是《情系学生，心暖如春》！

“不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。”这是2013年感动中国被评为“最美乡村教师”格桑德吉的颁奖词。她为了让雅鲁藏布江畔、喜马拉雅山下，门巴族孩子们有学可上，毫不犹豫地放弃了拉萨优越的工作环境，主动申请到偏僻边远的山间小学任教。她曾说，人生的价值不在于当多大官，挣多少钱，要看自己为别人做多少有用的事。在她的血管里，奔淌着一股亲民的热血，她用自己的青春来践行着“一切为了学生，一切依靠学生”的群众路线。平凡而伟大的她，亲近学生，心暖如春。

习总书记提出，在教育实践活动中要懂得“照镜子”。平日照镜子是为了修身,而今天的照镜子，是为了修心。它要求我们做到内秀 1

与外修的合一。“师者，传道授业解惑也。”教育，是教书与育人的统一。教师，是长者与朋友的融合。在学生的学习生活中，我们是慈爱的母亲；在学生耍性子闹情绪时，我们是严厉的父亲；在学生开心的玩耍时，我们则是他最忠实的伙伴。俯下身子走进学生，心暖如春！

历史的长河，淘不尽英雄故事，岁月的长风，吹不尽倾城的功绩。板桥先生曾云：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。” 其实，教师也一样。我们要做学生的表率，身正为范；我们要做家长的桥梁，结实可靠；我们要做党的群众路线教育实践活动的先锋，求真务实！紧扣教育发展，树立平等意识，打开孩子们的心扉，倾听孩子们的心声，走进孩子们的世界。为了孩子，付出再多，也会感到心暖如春！

虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱因斯坦”，但也绝不能让小“牛顿”和小“爱因斯坦”在我们的手中埋没。是啊，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。起始于辛勤，收结于平淡，这就是我们教育工作者真实的写照。但每每看到孩子们诚挚的双眸，听到孩子们真切的问候时，我又会热血沸腾。因为，这里有我的理想，这里有我的追求，这里有我的爱。热爱学生，心暖入春！

小草虽然平凡，它却用绿色装点了大地；花朵虽然平凡，它却用花香芬芳了世界。教师虽然平凡，但我深深懂得：学生在你心里有多重，你在学生的心里就有多重。服务学生，不仅仅是一种责任和义务，更是一种崇高的精神追求。因为，情系学生，心暖如春！

谢谢大家！

第五篇：春暖花开（范文模版）

春暖花开老师们，同学们，大家好。我演讲的题目是春暖花开。

2阳春三月,微风和煦,绿柳含烟.雷锋纪念日刚过，就迎来了一个充满绿色的节日——植树节。

3我要赞美绿色，它让每一粒掉落在土地上的麦子颤抖着睁开眼，成为一棵等待着春天发芽的种子，它让每一寸土地都孕育着自然的生灵，满怀着发芽的心情。因为有绿色，才有了“离离原上草，一岁一枯荣”，才有了“青山绿水,白草红叶黄花”。绿色是人类财富的宝藏，是人类美感与艺术的源泉。可不知道从哪时起，绿色渐渐少了，不见了记忆里儿时田埂上的野菜，不见了春夏交替之季樱桃树上青涩的樱桃，不见了徐志摩诗中康桥柔波里的水草。我期待有一天，到处鸟语花香;我期待着有一天，遍地春暖花开。

4我们要赞美绿色，走向绿色文明。因此，我们更要重视植树节。绿色源自于树，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨像边疆战士的的挺拔，爱垂柳弱柳扶风的柔美。爱松树刚强不屈的风骨，爱竹石咬定青山不放松的顽强。所以，我们依赖树就像孩子离不开母亲一样。那么我们是不是应该行动起来，播撒绿色的种子呢？5春天里，看看我们的校园，到处是绿色的生机，古有“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归”的快乐生活。所以，亲近自然当然是一件乐事。当我们看见鸟兽虫鱼，花草树木，触摸春天的阳光，看见竹林里的笋子正纷纷绽出土地都是与大自然的接触。春游也不失为一件陶冶情操的风雅之事。当你看见满山遍野的杏花，樱桃花，嗅着那自然独特的芬芳，让清新的空气涨满你的胸肺，你才真正接触到了大自然，接触到了春天。

6今天，你种下了一棵樱桃树，几年后，到了初夏，樱桃树会结出许多甜丝丝的果实，像透明的黄宝石，在阳光下，你能深切的感觉到生命的悦动，摘下樱桃，放在铺满软纸的篮子里，你能感受到它的重量以及充满甜水的全部质地。春天,是播种的季节,你要种下什么?今天，你种下了什么，明天，你就能收获更丰硕的回报。种下的是真诚，收获的是友谊；种下的是诚信，收获的是纯真；种下的是友爱，收获的是美丽。你种下一棵树，就能收获一片绿色。

7一年之计在于春，一日之计在于晨。在春暖花开的日子里，让我们播种希望，收获成功。

8谢谢大家，我的演讲完了。