在爱中成长 演讲稿

第一篇：在爱中成长 演讲稿

在爱中成长

我们每一个人都是独立的个体，我们每个人都有多彩的人生„„ 最近我一直在看《挑战不可能》，最震撼的是一个盲人带来的挑战：通过声音的反射音判断出周围是否有障碍物。值得人高兴的是她挑战成功了，全场热烈的掌声给予了她充分的肯定。当评委董卿询问她是怎样练出这样的特殊本事的时候，她向我们讲述了她的人生故事„„

在那个挑战者出生五个月的时候，医生确诊她先天性失明，父母果断地选择放弃了她。幼小的她从小就被姥姥抚养长大。但她可悲的人生好像才刚刚“开始”。在她五岁的时候，她的姥姥就让她自己去买东西，自己去公园玩，自己去上学„„听到这，我觉得这对于一个失明的孩子来讲，无疑是很残忍的，我觉得这个姥姥给她这么多折磨还不如当初不要把它抱回家抚养。可是她后来讲述的事，我又彻底推翻了刚才的想法。她的姥姥对她说过：“我只有一个愿望，就一个愿望，就是你可以自食其力，因为我不可能跟你一辈子，保护你一辈子，所以你必须学会自食其力！”令全场震撼的一段话。她说：“我每次自己单独出去，其实姥姥都跟着我，她跟了我18年”姥姥当初的一切残忍不合情理的要求，成就的是一个用耳朵彻底代替眼睛的奇迹，当时全场观众都落泪了，为这项不可能的挑战，更为那位伟大的姥姥„„

看到这里，由她也想到了自己，我好像明白了什么！

故事发生在前几天元旦放假的那天，因为等车耽误了太多时间，等我真正坐车回到家的时候，天已经黑了，通往家的那条小街道没有路灯，我最怕的就是黑暗，一个我听一听就觉得恐怖的词语。我打电话让家里来接我，我以为那么疼我的家里人一定会把我接回温暖的家的，可我错了！妈妈很坚决的说：“自己回来，多大的人了。”说完啪的一声就挂了我的电话。我整个人都楞了，这是平常那么疼我的妈妈吗？我从小就怕黑的毛病她不是不知道啊，我又打了好几通电话过去，但是都没有人接。冬天的夜晚真的好冷，我已经冻的不行了，所以只好壮着胆子走进那条没有路灯的街道。我打开了手机的手电筒，那一点点灯光是我唯一的依靠，对母亲的不理解更是支撑着我要自己回家。好像走了很久，我终于看见了家里厨房的那盏灯，然后疯狂的跑了过去…进了家门，看着迎着我走来的妈妈，我没有理会，径直的走进了我的房间。那天我没有和妈妈说一句话。

自从听完了这个挑战者的故事，我一直都在思考，我的妈妈是不是就像那位挑战者的姥姥呢？她是不是在锻炼我？带着很多疑问，我走向了妈妈的房间。

妈妈看我进她的房间好像很惊讶，她开了开了口，却没说什么。我把我的疑问一股脑的全吐了出来，妈妈笑了，她挥挥手让我坐在她的旁边。说了好长好长的话：“你从小就怕黑，这是你的弱点，现在爸妈还健在还可以保护你，但无论是哪一个亲人，都不可能每次在你陷入黑暗时就给予你帮助，与其让这样怕黑总依赖别人的你在以后的人生道路上重重的跌上一跤，不如从现在就锻炼你，让你自己去摸索，自己去克服。孩子，妈妈是爱你的，是最爱你的。”我哭了，依偎在妈妈的怀里嚎啕大哭。不过我也懂了，理解了。

从那天开始，我怕黑的毛病就不见了，以后再走夜路，灯光已经不是依靠，鼓励我前进的是妈妈的给予的爱的力量，我相信自己不仅仅在黑暗上有了突破，以后更会在不同的挫折中毅然选择坚强！选择勇敢！

正如文章开头所讲：我们每一个人会有不同的人生。但无论是谁的人生都会遇到不同的困难，这个时候就要坚信我们一定都会在爱中茁长成长，在困难中不断坚强，收获属于自己的辉煌！

第二篇：在爱中成长(新教师演讲稿)

在爱中成长

尊敬的各位领导、老师：

下午好！今天我演讲的题目是《在爱中成长》。

带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，大学毕业的我义无反顾地选择了教师这一职业。2010年9月，我走上了三尺讲台，正式成为实验小学的一员。当我面对纯真可爱的孩子时，当我感触到他们充满渴望的目光时，我渐渐明白，教育不仅是一份事业，更是一份责任。教师则是这份责任的承担者。

记得刚到实验小学时，教材不熟悉，不知如何进行组织教学，不懂如何有效管理学生。经常埋怨学生不听话，上课不认真听讲，作业质量差等。面对这些，我曾一度迷茫，失去信心，甚至想放弃，为此我还痛哭过好几次。但是我知道眼泪是没用的，哭过之后，还是要打起精神思考怎样改变现状。我也常常去听赵老师，蒋老师上课，学习他们的教学方法和管理方法。慢慢地，我将这些好的教学方法和管理模式，应用在我的课堂，我发现我的课堂有了很大的改变。孩子们能够兴趣盎然地投入到数学学习中，这让我重拾信心，努力钻研教学。同时其他前辈也建议我读一些教学方面的书刊杂志，这样既充实了自己的头脑，也提高了我的教学能力。他们的帮助，让我对孩子，埋怨少了，理解多了；批评少了，表扬多了；不长进的孩子少了，优秀的孩子多了。我为身在实验小学这个和谐又温暖的团队感到幸运和自豪。

是啊，正是同事们对我的关爱，才有我现在的进步。同时我们实

小人身上那种忘我工作的精神，也时时指引着我。如一年级组王晓英老师，陈雪莲老师，陈静老师，刘英老师，文灵敏老师等等等等，每天早早地来到学校，领着学生晨读，即使生病也仍然坚守在岗位上。到底是什么力量，到底是什么力量，让他们一如既往的坚持着？那正是爱的力量，有对工作的热爱，有对学生的关爱。在实验小学，还有着许许多多这样的老师，在平凡的岗位上默默的奉献着自己的青春年华！没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越热爱自己的工作。每天早晨，迎着朝阳来到实验小学，典雅大气的大门，朗朗读书声让我不由的心情振奋。走下高高的台阶，放眼望去，整个实验小学沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们心中的童话王国。每到课间活动时间，近千名学生在操场上游戏、玩耍，整个学校变成了欢乐的海洋。

置身其中，我仿佛看到了一个勇往直前、开拓创新、精诚团结的领导班子，带着一支和谐奋进的教师团队，正为实验小学的明天努力奋斗着。所以，我热爱自己的工作，热爱这个充满活力、充满亲情的大集体；热爱这个日新月异、前途光明的家！虽然现在我还很稚嫩，但是，我有一颗热情、积极进取的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心，这双手，和你，和你们，为实验小学的建设添砖加瓦，为实验小学美好的前景增光添彩。

第三篇：在大爱中成长

在大爱中成长

时间过得真快，一转眼的时间，一学期的学习工作就已经结束了。这一学期教学时间虽然短，但是学校开展的各种精彩纷呈的大爱活动和教学工作却紧张有序顺利圆满的完成了。现就自己本学期的学习工作做一简单的回顾和总结。

一、在丰富多彩的活动中培养自己的大爱情怀

我每天从教学南楼东边楼梯上楼时，总是抬头看到楼梯墙壁上一个小牌子上面的话：母亲要把院子里的蒲公英拔掉，只留下牡丹，女儿不同意，她说一花独秀不是春，百花齐放才是春。记得培根也曾说过，儿童的天性就像路边的野花姹紫嫣红，各不相同。我们只能呵护他们，培育他们，使他们健康的茁长成长。小学的学生不正是春天刚出土的幼苗需要阳光的照耀，不正像春天的百花一样，兴趣广泛，活泼好动爱好各不相同么。也许是自己几十年看惯了大孩子稳重成熟的面孔，看到这稚气未脱的儿童天真无邪的面孔，自己感到很陌生。也许是自己和孩子们年龄差距的原因，对他们的教育很难一下子适应。所以刚开始一学期的工作自己干得很吃力很累。这一学期时间虽短，但老师的、学生的、大型的、小型的活动却是层出不群，这些形式不一内容丰富多彩多姿的活动，不但改变了我自己，摈弃了自己以往的惰性，在这欢快的活动中，我也似乎变得跟年轻。而且也让我在活动中看到了孩子们天真烂漫，发现了他们各不相同的天赋和才能，在课堂上也许他不听，但在音乐世界的舞台上，他的歌却唱的婉转动听，你能不吃惊；在课堂上他也许不动，但在艺术节上，他的鼓打的气势宏大凶猛让其他同学喝彩阵阵，你还能说他没有才能。在课堂上，他也许活泼好动不安静，但在读书挣卡的活动中他手拿金卡证书，你能说他不认真。这一系列的活动激发了他们的天性展示出不同学生的才能。你能不说我们一小就是春天的花圃，里面是万紫千红，我们是这花圃里的园丁，看到这各放异彩的花朵能不激起内心深处的爱心。

二、在教学工作中不断地提高长进

如果说刚踏入一小的第一学期，我才进入高效课堂，进入课程改革的大门。我还对教育发展的理念懵懵懂懂，但这一学期教育改革发展的新理念已实实在在的融入了我的大脑之中。学校多次组织上海北京江苏的名师为我们现场展示高效课堂现场做报告讲教改，翻转课堂课堂的新模式我是闻所未闻，钱守旺老师的心得教学24个策略，更是自己几十年教学工作的经验总结和对教学路上正在摸索的老师忠告提醒。聆听这些名师专家的学术交流活动讲座使我醍醐灌顶，结合自己的教学思想和教学方法，我不断反思，想的很多很深。在后面的教学中，我也对照自己的反思不断的对自己的教学思想和教学方法不断改进。同时，我们学校也在和刘濯源教授合作创造适合于符合学生认知思维的新的教学模式---思维导图学习法。每次刘濯源教授来做报告，我都积极参与，认真聆听做好笔记，时时深思时时体会，并按照学校的要求结合自己自然科学注重逻辑注重概念的特点，让学生在科学课就一个单元的知识开始用思维导图的方法进行系统的归纳和总结。极大的锻炼了学生科学思维能力。学生的思维导图装订成册后受到好评。当然，在本学期我在教学方面最大的挑战就是学校组织的对新调入教师的课堂教学进行全面的展示和评价。在此之前，虽然组内展示听评课也有几次，但这次不同于以往。因此，在展示前我精心研读教材，精心备写导学案学生活动单，精心设计课堂教学。在课堂教学中，我把课堂充分教给学生，结合科学课探究实验的特点，让学生通过自主交流探究，展示质疑补充完善最后归纳得出结论，充分体现高效课堂的特点。课后及时撰写教学反思心得体会，虽然我的展示获得了认可达到合格。但我知道自己的教学水平和能力与学校的要求差的还很远。与学校的优秀教师教学能手相比还有很大的距离。

蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑，我想我在咱们一小这个勇于教改勇于创新，教学能手比比皆是的环境中不断受到熏陶，不断反思学习，我的教学水平会得到极大提高的。

第四篇：在爱中成长

在爱中成长

我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉，可是幼稚的是我连什么是爱都不知道，更别说在那里了。但在我的成长中，我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉，而且一直就在身边。

悄声无息母之爱

每天清晨，一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起，而贪睡的我也总会赖在床上，不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿，而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头，示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中，看着母亲忙来忙去，还不时的看看表，怕我迟到。那时的我，每当到这个时候，心里面便会有一种莫名的感觉，那种感觉很让人沉醉，让人温馨，那时好让人感动。

默默无闻父之爱

父亲总是深沉的。和他单处时，他一定会看着墙，在思索着。那样的时候很让人生畏，有一种很冷的感觉，而且在其中含有一层阴影，那就是我小的时候，曾经被父亲教育过，甚至还被打过。但随着我的成长，父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是，我知道，只要我有困难，父亲一定会帮我解决，只要不是一些不正当的事，他一定会竭尽全力，每当听到父亲的那句话“你放心，我一定做了”，心里面便会有另外的一种感觉，那种感觉总是让人很信任，很舒服。

狠铁成废师之爱

每当被老师斥责时，我总会静静的听着，不敢发一句话，但心里面还是不断的发牢骚，感觉老师似乎天生与我为敌，但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学，置之不理。这让我有一种很强的优越感，即使被骂，也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下，我突然明白了，其实老师总是希望你能够成材，无论你是怎样，只要你向往着好，老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时，我还是静静的听着，但是这时我的心里面是丝丝的温暖，似乎我正在和太阳在一起，那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。爱其实很复杂，复杂到让你分不清种类，但又似乎很简单，简单到无处不在。伴随着复杂的爱，简单的温暖快乐成长。

第五篇：演讲稿--享受和谐在爱中成长

享受和谐，在爱中成长00

1尊敬的评委老师：

大家好！我是来自**学校的号选手,今天，我演讲的题目是：享受和谐阳光，在爱中健康成长。

有人说：“人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天开始，逐渐走向热情的夏天，辉煌的秋天，再到达沧桑的冬季。而爱心，是天上永远不落的太阳。如果没有太阳，一年四季，就不会有春风、夏雨、秋月、冬雪，就不会如此绚丽多彩。”我们的成长，更是倾注了无数人的心血：从出生时医护人员的细心照料，到爸爸妈妈的精心抚育；从走进校门的第一天，老师充满期待的目光到和同学们朝夕相伴；从呀呀学语的孩童一步一步成为一个阳光少年，我们得到了无以计数的关爱：医生把爱心投注在手术刀上；妈妈把爱一针一针织进温暖的毛衣里；老师把爱融进一次次鲜红的批语中，同学的爱，印在一张张笔迹稚拙真情无限的贺卡上„„

爱，无处不在，回想1998年那场罕见的洪水带来的灾难，尽管已经过去十年了，但我们忘不了，当洪水席卷而来时，多少村庄被吞噬，多少田园被埋葬，又有多少人流离失所，又有多少人在洪水中挣扎。然而，洪水无情人有情，一方有难，八方来援。人民解放军来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔的一次又一次的进攻。老人来了，孩子来了，港澳同胞来了，海外游子也来了！他们有钱的出钱，有物的捐物，中华儿女一条心，筑起令洪水低头的钢铁长城！

爱，无时不在，就好像太阳一样，无私奉献着光和热。一身正气的任长霞：铁面无私，除暴安良，扶危济困，赢得百姓爱戴，因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时，市民十里长街相送，告诉我们：服务人民最光荣！真正的耕耘者袁隆平：淡泊名利，用科学撒播富足，靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着：崇尚科学最光荣！洪战辉，带着妹妹上大学，13岁，就用单薄的肩膀担起家庭重任，在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的！

如果把社会比作太阳，那人们不正是围成这太阳的缕缕阳光吗？我们在社会的关爱下长大。一颗小树、一株小草，尚且能够回报大地，那我们呢？

生活中，时时处处需要我们播洒爱的阳光。教学楼里，当一个同学不小心在楼梯上绊倒，遭到旁人嘲笑时，你有没有想到上前扶他一把？大街上，当一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到过慷慨解囊？当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时，你有没有想到过主动让座？当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想过要帮他重拾信心？

在我的身边，也有这样一个感人的故事：**小学一年三班，有一个叫冯洪新的女孩子，白净清秀的脸庞，”

鲜花的美丽需要绿叶来衬托，蓝天的博大需要飞鸟来彰显，社会的和谐之美更需要我们一同来构建。

做为新一代北大荒人，“建设和谐胜利，打造和谐龙江”的重任，落在我们肩上。虽然，我们当中不是每个人都能成为英雄，但只要我们真正从身边做起，从小事做起，各尽所能，与人，与集体，与自然和谐相处，我们的社会就一定能“和谐”！

虽然，我们当中不是每个人都能名垂青史，但相信在我们的共同努力下，头顶的天会更蓝，脚下的地会更绿，孕育我们生命的龙江大地会更美！不渴望歌颂，不期待报答，青山知道我，江河知道我，我把光辉融进祖国的星座。

一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得充实。同学们，朋友们，爱是一个民族最宝贵的灵魂，是一个国家最坚强的堡垒。让我们奉献自己的一片爱心，让社会的太阳多一份温暖，让它融化所有的冰川。和谐的乐曲正在奏响，让我们携起手来，伴着时代的主旋律大步前进吧。