抬起头来 (演讲稿)

第一篇：抬起头来 (演讲稿)

抬起头来

我们每个人都有自己的选择——抬头或者低头。抬头与低头，有时并没有什么，但有时却代表着自信与不自信。

我们每个人都有自己的缺点与不足，都会有不自信的时候，有时遇到一些事情，我们自己可能就不自觉地低下了头。

我们很多时候因为低着头而错失了很多机会，很多机遇，我们只要记住不要低头，给自己一点信心，抬起头来，你会觉得未来的道路一片光明，会让你信心倍增。

有这样一个故事，两个刚毕业的青年，同时进入一个公司。两个人刚开始都做着同样的工作，领一样的工资，两个人的工作能力也不相上下。但唯一不同的是，两个人在工作中，一个总是抬着头在公司里和别人打交道，一脸自信的微笑。另一个人在和别人一起交谈的时候，总是低着头，好像自己天生就不如别人。

一次偶然，这家公司的老板看见了两个人不同的状态，在暗自观察一段时间后，老板心里对二人有了不同的评价。过了一段时间，老板给那位总是充满自信的职员升了职，也为他创造了更多展示他自己的机会。而那个总是低着头的人一直在原来的岗位上徘徊。

这个故事告诉我们在做事的时候，不要总觉得自己不行，要在心里告诉自己，我可以。

抬起头来，让自己充满信心，抬起头来做事，放远自己的目标，不要一味的认为自己什么都做不好，就算以前有过失败的经历，那也决定不了你人生的结果那只是你生活中的一段小插曲。如果从一开始就气馁，那结果不用猜想，失败显而易见的摆在你面前。

第二篇：抬起头来说话美文

大学毕业那年，我怀揣梦想，和几名同学一起踏上了去广州的列车。来到广州后才知道，这里的大学生多如牛毛，再加上我没有工作经验，没有特长，所学的专业又比较冷门，因此，我找工作特别难。奔波了十来天，最后在一位师兄的推荐下，一家做护肤品的公司答应让我去面试。

这是第一次参加面试，我自然非常谨慎和重视。面试前几天，我就开始准备，看了许多关于面试的书，并找到那家护肤品公司的相关资料进行了解和学习，还向我的师兄请教面试需要注意的细节。听说在面试的时候，外表很重要，我专门到美发店做了个发型，买了套还算高档的职业装。为了面试那天能够按时到达那家护肤品公司，我还详细了解了从我的住处到护肤品公司的路径和交通情况。

一切准备就绪。面试那天，我提前半个小时到了护肤品公司，可眼前的景象令我大吃一惊：整个大厅里站满了前来面试的人，她们看起来那么时尚、漂亮、自信。相貌平平的我，站在其中，像一只丑小鸭似的，自卑感使本来就紧张的我越发紧张，我几次都想临阵脱逃，可又实在不想放弃这来之不易的面试机会，只好硬着头皮等下去。

终于轮到我面试了，我慌里慌张地推开门，连之前准备好的向面试官问候的话都忘记了，傻傻地站在那里，直到面试官向我做了个坐下的手势，我才小心翼翼地在他们的前面坐下来。我感觉自己的手心在冒汗，眼睛根本不敢正视他们，低着头一直盯着自己的脚尖。接着，面试官向我提了几个问题，还好，都是我曾经准备好的。我回答得还算不错，可由于没有自信，再加上紧张，整个面试过程我都低着头，那场面，好像法官在审问犯人，而我，就是那个连头都不敢抬的“犯人”。

最后，一位面试官突然提高声音对我说：“如果你觉得你能够胜任这份工作的话，请抬起头来，大声地告诉我，好吗？”我怯怯地抬起头，小声说：“我会努力做好的。”说完，又立即低下了头。那位面试官微笑着说：“第一次参加面试吧，看你这样子，就知道你心里特别紧张。其实，每个参加面试的人都很紧张，但是，自信是不可少的，很遗憾，你连头都不敢抬起来，如何能证明你有自信呢？没有经验，可以在工作中慢慢积累，可没有自信，我们不喜欢。”

我的第一次面试就这样因为没有抬起头来而以失败告终。然而，通过这件事，我也有收获，那就是我终于明白，许多时候，并不是因为事情难做令我们失去了信心，而是因为我们失去了信心，事情才变得难做。同时，我也明白，任何時候，都要充满自信，只有相信自己能行，才能取得成功。

第三篇：抬起头来做人阅读答案

书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。那么接下来给大家分享一些关于抬起头来做人阅读答案，希望对大家有所帮助。

抬起头来做人

①那一年，那个小男孩，不过八-九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

④小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

小题1:结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)

小题2:5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?(4分)

小题3:阅读第⑧段回答。简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。(4分)

小题4:简要说说划线的两处“抬起头来”有何不同?(2分)

小题5:文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?(4分)

小题6:试结合文章内容阐述本文所蕴含的哲理。(4分)

参考答案：

小题1:成绩较好(2分)

小题2:从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(4分)

小题3:在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。(4分)

小题4:不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。

小题5:这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心;其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。(4分)

小题6:一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。(4分)

抬起头来做人读后感

寒假里，我读了《托起心中的太阳》这本书，其中《抬起头来做人》这篇文章很感人。

这篇文章主要讲那年学校要求每位学生给学校捐钱，一位八-九岁就读该“贵族学校”的小男孩也要求妈妈捐钱。捐钱的那一天，他的同学大多数捐了50、100元，而妈妈只给他捐了5元。小男孩感到难为情，妈妈说：“不要低头!你只要为学校争光，就是对学校的最好贡献了。这样，我们虽然只捐了5元，但其实比捐500元还要多。”从此，小男孩把妈妈的话牢牢地记在心里。第二天，老师公布大家的捐钱的.数目时，小男孩依然抬起头。

我觉得小男孩的妈妈这番话很有道理，做什么事情都要有远大的目标，要踏踏实实，光明正大地干，而不能只注重表面文章。我们现在的主要任务就是认真学习，掌握好多好多的知识，以便将来更好地工作，这就是我们为学校和社会作出的最好的贡献。

抬起头来做人的中心思想

不要因自己的家境而自卑，无论怎样都要抬起头来做人，贫穷并不代表一切，唯有你的品学，你的成绩，才是你对社会最好的贡献。

第四篇：高中作文 中国人 嘿,抬起头来!

嘿，抬起头来！

瑞安中学2011（2）班 苏 挺

世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，而你却在低头玩手机。

——题记

“在干什么呢？发微博啊？”堂妹往我这边好奇地凑了凑脑袋，随即埋头去继续她的“神庙逃亡”之旅。

春节的酒席总是一吃就要个把钟头。大人们酒足饭饱就爱扯扯家常唠唠嗑，小孩们吃饱了就只能在一旁闲着无聊。我抬头瞥了瞥别的小孩，一个个都拿着智能手机埋头玩得不亦乐乎。我跟堂妹说：“嘿，抬头嘛，咱们来给大家唱首歌活跃一下气氛呗。”她只是嗯了几声表示反对，连头也不抬。受了冷落，我也闷着低头看微博。突然开始想念以前去老家过年的热闹日子。那时候，十几个人挤一个小客厅一个小圆桌，抢着热腾腾的炒年糕，争着香喷喷的红烧鸡。桌上饭菜蒸腾出的烟雾传递着白炽灯鹅黄色的暖光，映得每个人脸上幸福洋溢。酒足饭饱，大家懒洋洋地靠着身后的墙，讲讲笑话唱唱歌，笑声歌声一直回响到夜半钟鸣。

现在这些欢乐都到哪里去了？只因为一个低头的动作葬送了它们吧。

古人云“举头望明月，低头思故乡”，但如今在路上、公交车里随处可见埋下头来的人可不是时刻思归的游子。他们是一个个作“低头看屏幕”状上网、玩游戏、看视频的“低头族”。

有人说，这是在利用零碎的时间，似乎是很有道理。“低头族”想用盯住屏幕的方法，把零碎的时间填满，却不知道低头这个动作正在把自己置于极度危险的境地中。

低头是放下了对朋友的尊敬。聚会本是件好事，拉近相互的距离，增进彼此的感情。而现在好好的朋友聚餐成为了默默无言的手机大会，人人低头玩自己的手机，根本就没人在意对方的近况。大家本以为吃了一顿饭相互更亲近了，实际上却是悲哀的越来越疏远，越来越无话题可聊。

低头是放下了对长辈的尊敬。青岛有一个家庭，家庭聚会时老人多次想和子孙们说说话，但孩子们却个个低头抱着手机毫不理睬。老人是个暴脾气，一怒之下摔盘离席。本来其乐融融的家庭聚会变得尴尬异常，仅仅是因为低头玩手机的小动作。老人们平素寂寞，渴望的就是见见孩子们，了解一下他们的近况，和他们一起聊聊天。孩子们却因为陪了他们几个月甚至十几天的手机而冷落了陪伴他们几十年的父母。

低头是放下了对自己的尊敬。当你走在马路上，低头玩手机就是把自己的生命交给了自己的手机，很可惜手机不能给你金钟罩，自己的生命要自己负责。报纸上关于“低头族”被车撞伤的报道越来越频繁，也是在提醒那些过马路还低头看屏幕的人们，抬起头来！那是不是只要过马路时不低头就行了呢？不，专家研究表明，经常低头会损伤颈部神经，松弛颈部肌肉，使人提前衰老。为了填满零碎的时间却丢弃了自己今后完整的年岁，你傻啊！

低头是放下了对生命的尊敬。坐在驾驶座上，你就要对一车人和路上的行人负责。若是这是低头看看手机，就是置他人生命与度外了。有位女士开车遇到红灯，等待时低头开始玩手机，可能是兴奋了，瞥见转成绿灯时猛地一踩油门，结果撞上了前面的车，所幸没有伤人。

在“低头族”日渐庞大的今天，我们更应该认识到智能手机的正当用途，学会和长辈朋友们的交流，学会对自己和他人负责，对那些餐桌上、马路上低头看屏幕状的人们说：

“嘿，抬起头来！”

第五篇：让每个学生都能抬起头来走路

让每个学生都能抬起头来走路

—学习《义务教育法》心得体会

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新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，同时也认识到作为一名教育一线的教师所应尽的责任和义务。明确作为一名人民教师，我该履行的义务和遵守的行为规范。尤其对其中第二十九条“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚和变相体罚”感触颇深。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“要让每个学生都抬起头来走路。”这就是说学校教育要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格。在法律上人格是一种权利，在道德上人格是一种尊严，在心理上人格是个人所有的心理品质总和。尊重学生的人格，就是在法律上予以保护；在道德上予以尊重；在心理上予以理解和关怀。作为教师我们就必须尊重、关怀与信任每一个学生。

教育的核心就在与让儿童始终体验到自己的尊严感。“自尊和受人尊重是人生存的一种基本需要。”在教育工作中，我们常常会看到这样的现象：哪怕是一个不十分出色的孩子，只要老师关心他，重视他，为他提供各种机会，他也会成为一个优秀的孩子。为此苏霍姆林斯基曾告诫说：“在影响学生的内心世界里，不应该挫伤他心灵最敏感的一个角落——人的自尊心。”教师应树立真心诚意对待学生，诚心诚意把学生当主人的观念，使他们在信任与被重视的良好的教育氛围中健康成长。

在今后的工作中，我要更严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。作为一名教师，还应严格遵守义务教育法，依法执教，爱岗敬业，做到既教书又育人，为培养新一代而作出最大的努力，让阳光照进每个学生的心里，让每一个学生都能抬起头来自信地走路。