铭 记 历 史 不 忘 使 命老区精神进校园学生演讲稿

第一篇：铭 记 历 史 不 忘 使 命老区精神进校园学生演讲稿

铭 记 历 史 不 忘 使 命

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目《铭记历史 牢记使命》。

小时候，我跟随着爷爷，唱着老师教的“红米饭、南瓜汤、挖野菜、也当粮，毛委员和我们在一起，餐餐味道香……”的红色歌谣，爷爷抚摸着我的头，夸我唱得好。从那时起。我心里就播下了一颗期盼的种子，希望长大后有一天能到襄阳烈士纪念馆畅游一次。去寻找先烈的脚步，去聆听襄阳老区的故事

今年的暑假，妈妈终于带我走进了烈士馆！在那里，我认识了肖楚女，了解了他两次应邀来襄阳省立第二师范学校任教，传播马克思主义思想，播下革命火种，掀起了轰轰烈烈的“二师**”，开展了波澜壮阔的农民运动；在那里，我认识了新四军抗日名将罗忠毅，他指挥部队与日军展开血战，先后打退敌人8次冲锋，歼敌700余人；在那里，我认识了抗日名将唐克威，他跃马过河，想冲出敌群，不幸坠马落入河中，在敌人一片“活捉”的叫嚣声中，他一边朝敌人射击，一边撕毁文件，当打到最后一颗子弹时，他饮弹自尽。时年30岁。在那里，我还认识了女战士杨威，匪徒将杨威等人绑赴刑场，杨威在刑场上痛斥匪徒，匪徒残忍地用刀将杨威刺死。

是呀！在襄樊这片红色沃土上，浸染了无数革命先烈的鲜血。抚今追昔，我们感到革命胜利来之不易，可以说没有革命前辈的英勇奋斗，没有无数革命先烈的英勇牺牲，没有老区人民的无私奉献，就不可能有新中国的诞生，就不可能有今天的社会主义现代化事业，就不可能有今天和平、幸福的生活。

相比他们，我和我的很多同伴，却是怕苦、怕累，懒惰，遇到事情不够坚强，依赖性强，我们这代人生活的得太安逸、太幸福了，衣来伸手、饭来张口，在家里除了学习，什么都不用我做。

学习老区精神，我们首先要做到自己的事情自己做，同时多帮助家里人做一些力所能及的家务，如：洗碗、帮助妈妈收拾屋子等，我还要孝顺长辈。在学习上，我要克服没有毅力和耐心的毛病，上课时要坚持认真听讲，不走神，不玩，遇到难题不会做时，不再马上问别人，而是自己独立思考，攻克难关。

同学们，新时代赋予我们新的使命：刻苦学习，勇于拼搏，敢于创新，乐于奉献！让我们铭记历史，牢记使命，为中华之复兴而努力！让我们携手并肩，让中国这条东方巨龙腾飞在世界之巅，翱翔于灿烂星球！

未来，看我中华少年！未来，看我美丽中国！

第二篇：比赛演讲稿：铭记历史，不忘前行

当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚五星红旗之下，就着闪亮的阳光再次回眸过去之时，西山革命烈士陵园的英雄纪念碑宛若巍然屹立的战士，引领我们向远方眺望。他提醒我们，不要忘记中华民族屈辱的历史和奋斗的艰辛，中华民族的美好未来必将因我们每一个人的精彩而精彩！

列宁说：“忘记历史就意味着背叛。”望望鲜艳的五星红旗，想想我们足下的土地，脑海中总会浮现一部部耳熟能详的抗日影片，无需灌输也会强大的爱国主义情感总会在我们胸中奔流！作为中华民族的一份子，我们不能不牢记一条白骨森森的教训——“落后就要挨打”！它，堆在丰满万人坑，堆在东北的每一寸土地，也堆在我们中华民族每一个热血儿女的心里！

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ”即便化作一只小鸟，我也要用嘶哑的喉咙歌唱：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁……“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！

半个世纪以来，也正是中华儿女不忘国耻秉承先烈遗志的锐意进取精神，才使中国得以日益强大，越来越多地给死灰复燃的军国主义和霸权主义以震慑力！中国，在世界上的地位已经越来越不容忽视了！

痛定思痛，对国家而言，发展是硬道理，对个人而言，发展更是硬道理！国家尊严尚且靠自身势力来争取，那么个人尊严就要靠我们每个人的实力来争取。说到这里，不能不提及前不久发生的日本地震。除了对遇难的日本普通民众给予深切同情、对我国多数民众难以抑制的“欢欣鼓舞”予以谅解之外，我想，我们更多的是应该看到日本民众给世界带来的震撼。

——涌上街头的日本人没有出现惊慌，社会秩序依旧井然。

——移动通讯中断，灾民们井然有序地排队轮候使用免费开放的公用电话。

——大批因地震无法回家滞留在东京车站内的旅客，没有鼓噪声，没有乱七八糟的喧哗，而是自发地遵守站内秩序。

——几个小时的临时避震结束了，整个过程中无一人抽烟，广场上的数千人散尽后，地上没留一片垃圾、一点异物。

……

常言道：“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”或许，这应当归功于日本国民长期、良好、深厚的国民素质教育的结果，这不是短时间里用普通意义上国人热衷的gdp绝对数量值所能换取来的。

日本强震引发了世界的震惊和关注，也引发了我们的“人性反思”。《南方周末》评论员笑蜀说：印证我们国家首要的和最艰巨的工作，那就是人性的修复，否则，一切将无从谈起。还有人说：中国，完全应当承担起为世界负责任的大国公众形象与社会责任，而不应当被外界视为心灵扭曲的国家，我们应当努力终结与根治这一代人身上在国民素质与人性教育方面存在的某些“顽疾”！究竟是什么“顽疾”？这也正是鲁迅当年弃医从文的一个主要原因——

一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

冷漠，对待大自然的灾情与灾民所表现出来的冷漠，让众多国人痛心疾首。这，也正是中国国民悲哀之所在。没有爱，何有前途？

第三篇：让学生铭记历史_让革命传统教育进校园

让学生铭记历史，让老区精神在校园常驻

@2历史悠久，物华天宝，人杰地灵，名人辈出。从古至今，在这片土地上，涌现出了许多叱咤风云的历史人物，造就了无数名留青史、功勋卓越的传奇英雄。

“上下吴蜀天中央”的@2，多少年来，历经争战数百次，给这片沃土带来了几多眼泪，几多创伤。汉江为带楚山维，多少兴亡此地知。然而，“山水两回还，地气蓄不走，” 风流依然在，文星位不祧。无情战火、沧桑往事终不能销铄造化所钟，@2仍旧文事昌盛、快步腾飞。

我们@2小学一直以来，依托本区域独特的革命传统教育基地，充分利用陶王岗文史教育中心的红色资源，把革命传统教育作为学校德育工作的核心内容，使我校充满了浓浓的红色文化氛围。2015年6月学校被列为老区精神教育实验学校以来，做了很多有益的探索，学生思想观念和行为规范得到了不少的提升。

一、开设革命老区展览，为学生提供丰富的教材。@2是一块红色的土地，也是一块人才辈出的宝地。在大革命、土地革命、抗日战争、解放战争，直至新中国建立后，@2地区大批的共产党员，革命干部都献出了宝贵的生命，无数革命群众惨遭敌人杀害。革命斗争史迹有光复襄阳，襄阳二师**，中共襄阳地方党组织的建立，黄龙垱起义，太平店起义，双沟伏击战，血战薛家寨，徐窝人民的无私奉献等。革命英模人物有武昌起义政治筹备处总理、起义总指挥刘公，有襄阳最先走完“长征”路的老红军吕麟，有潜伏在敌人心脏里的潘文郁，有仁勇果敢为国献身的抗日名将、“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一的罗忠毅，有凛凛正气铮铮铁骨的赵英，有同心革命叔侄青史留名的董曦辔、董震，有父为司令人民爱戴子如小虎威震敌胆的谢耀武、谢坤，有牺牲时年仅24岁的临时省委书记王君恩，有任中共襄阳县委第一任书记、北京大学党委第二书记、副

校长马适安，有为国扬威青春壮美的杨威，有呕心沥血、风范长存任过中央教育部高等教育司司长的李实，有任红军总司令部秘书长的毛庭芳，还有高风亮节如松长青的高如松，马克思主义在襄阳的最早传播者萧楚女，鄂北革命根据地红军创始人余益庵，有著名作家、文艺理论家、电影事业家陈荒煤，从鄂北农民起义中走出的开国中将田维扬，襄樊战役前线总指挥王近山，……新中国成立初期，双沟陶王岗人陶德琨撰写了关于《改进人民币制度办法五则》，上书建议改革现行币制。毛主席拿着《改进币制度办法五则》和经陶德琨设计的样稿，当即表态：有功之臣，发给奖金100万元(合新版人民币100元，在当时，也是一个大数额)。第二版人民币主景图案内容体现了新中国社会主义建设的新风貌，表现了中国共产党革命的战斗历程和各族人民大团结的主题思想。钞票式样打破了原有的固定的四边框形式，采用了左右花纹对称的新规格；票面尺幅按面额大小分档次递增；整个图案、花边、花纹线条鲜明，精密、美观、活泼，具有民族风格。方案确定，经毛泽东批准，政府再次奖给陶德琨300万元。1955年3月1日，具有划时代意义的第二版人民币正式发行。

所有这些历史，都应该被我们铭记，我们要通过学习这段历史来深刻理解中国共产党在革命战争和革命建设中的领导地位和核心作用，以便更好地弘扬老区精神，坚定广大青少年跟党走的革命信念。所有这些历史，都是我们对学生进行爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。

因此，我们开设“@2革命老区展览区”。通过多种渠道收集了有关@2革命老区的资料，然后分三大块进行布置。

第一块：@2老区地理位置图。第二块：@2老区简介。

按照大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、建国后进行介绍当时的英雄人物。

第三块：不能忘怀的历史。

1、陶德琨、陶德耀的英雄事迹。

2、血战双沟的图片及文字说明。

二、利用老区的红色资源对学生进行革命传统教育。

1、参观民俗博物馆、革命遗址；开放学校展览室。老区的革命遗址，是重要的历史见证，铭刻着共产党人和老区人民为民族独立和国家解放而英勇奋斗的光荣历程，蕴含着共产党人和老区人民艰苦奋斗，不屈不挠，敢于斗争的革命精神，是一笔宝贵的历史文化遗产。我校一是充分利用这得天独厚的红色资源，经常组织学生带着问题去参观民俗博物馆、革命遗址，并聘请博物馆的专职讲解员进行讲解，并相机进行必要的辅导。二是每个纪念日清明、七一、八一、九

三、国庆等节日开放学校展览室，学生分批在老师的带领下为学生讲解。

这样，学生通过实地参观，教师现场讲解，印象更深刻，受教育的效果更实在。

2、开展读书活动、邀请“五老”讲座。

开展读书活动，做到既有布置，又有辅导；既有检查，又有总结。邀请“五老”讲过去的历史故事，品现在的幸福生活，既有听课，又有互动，允许学生提问。在活动的开展过程中，还辅以激励手段，对于优胜者或积极参与者，发些奖品或是纪念品，还授予一定的荣誉称号，并颁发奖状。

3、观看红色经典影视片。

观看有关红色经典的影视片，有助于学生深刻理解老区革命斗争的历程和崇高的老区精神。这类影片诸如《地雷战》、《铁道游击队》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》等等。组织学生观看时，看前，看后，我们都要求教师进行辅导，组织讨论，允许学生提出这样或是那样的问题。这样以来，就大大提升了教育的效果。

4、开展调研、社会实践活动。

组织少先队员到老区进行调研和社会实践活动，亲身感受老区精神和老区人民的高尚品质。这种形式既让学生了解

了老区的过去，感受到了老区的现在，又让学生学到了老区人民的勤劳朴实、艰苦奋斗和默默无闻的优秀品质，从而更进一步的增强了老区意识和对老区人民的感情。我们还采用了与老区的学生、军烈属“结对子”的方式，提升了活动的实效。

5、参加红色主题比赛。

组织以@2革命老区为主题的讲故事比赛、写征文比赛、唱红歌比赛、办手抄报比赛、经典诵读比赛、读书比赛……来激励学生勤学进取的热情和回报老区、报效祖国的志向。

6、开展网络“祭先烈”。

围绕清明节寻根祭祖的传统习俗，突出缅怀先烈。我们利用校园广播，通过网上献花，网上献歌，网上献词，浏览革命纪念馆和革命人物的先进事迹等形式引导学生牢记历史，珍惜美好幸福生活，增进爱国、爱家乡的情感。同时倡导网络祭祀，文明祭祀的新理念。

“和风吹开千层雪，后辈莫忘谢烈恩。”革命前辈的英雄事迹我们不能忘，革命先烈的民族气概我们不能失。我们要以英模的奉献精神为镜子，对照自己，洗涤心灵。我们要激活这些沉睡的历史资源，充分利用教育这块阵地，把这些资源转化成精神财富。

一方水土养一方人，一方热土出俊杰。@2沃土养育了充满勤劳与智慧的双沟儿女，他们铸造出生命的辉煌，并为子孙后代所铭记。因此，利用现成的红色资源对学生进行革命传统和老区精神教育是我们义不容辞的责任和义务，我们将把革命传统教育作为学校德育工作永恒的主题，坚持常抓不懈，坚持讲实效，让学生如脑入心，铭记历史，让革命传统教育常驻校园。

第四篇：《铭记历史,肩负使命》

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——《铭记历史，肩负使命》。

只此纪念一二·九运动七十六周年之际，能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。

经过了七十六年的一二·九运动，早已记入了中国革命的历史。它的事迹，它的精神也早已铭刻进了我们在座每一位的心中。我在这里就不再多作赘述了，因为它永远不会褪色，在我们心中，它的精神只会越来越崇高，越来越伟大。

今天，站在这里回眸20世纪，我们发现，科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着这个社会的经济、文化、观念，以至我们赖以生存的地球。当人类告别茹毛饮血，刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风，艰辛跋涉，终于迎来了一个新时代。蒸汽机的出现和电的发明，把人类从农业经济社会带入工业经济社会。机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，目不暇接的新发现、新发明使人类成就了超越过去数千年创造的文明总和数百倍的业绩。

历史悠久的中国却因为没有跟上工业革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝国主义列强的凌辱。为了重新崛起、雪洗国耻，中华民族的仁人志士在黑暗中探索，奋斗了100多年，直到新中国的成立为中华民族点燃了重新崛起的希望。在中国共产党的带领下，我们的先辈们使中国发生了翻天覆地的变化，创造出了10多亿人的大国连续保持10多年的高速增长。

奇迹啊！中国站起来了！

但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。

就在这个新的世纪来临之时，我国的驻外使馆无端被炸；它国的侦察机公然侵入我国的领空；钓鱼岛和南海争端纷争不断。一个泱泱大国的主权为何一再受到挑衅？这，就是国力的差距。

我想，日本人现在已经达到了他们在“二战”中没有达到的目的。“二战”中他们用飞机、用大炮无非是想征服中国人，从中国人那里掠夺财富。现在，他们可以笑嘻嘻地，把大量的中国财富掠夺到日本去！这，就是技术差距。

这些差距摆在眼前，压抑在心头，使我无法心安理得地自称为“炎黄子孙”。

我的话可能有些人不爱听，不愿意听，因为在座的有些人听不得带有任何革命性的语言，容不得带有任何传统意义的词汇。谁使用了这样的语言和词汇，就说你是“马列主义老太太”，说你是在喊“空洞的革命口号”。

我理解这样的心情。在学业上我们都是不幸的失败者，都曾落了榜。规律是无情的，我们不能怨天尤人，我们必须向前看，必须面向未来。在今天这样一个时代，我们又是幸运的。不管我们愿不愿意承认，我们都是教育制度改革的受益者，被赋予了新的使命。我们要肩负起我们国家在21世纪初叶发展经济的重任，我们是使我们国家在知识经济发展道路上赶上发达国家的最关键的一代。

同学们，你们可曾感到了肩上的压力？你们应感到，你要感到。因为，这，中国的天由你们来撑，中国的地任你们来踏，你们是中国的未来。

作为这个时代的中职生，我们必须具有艰苦奋斗的思想，我们必须发扬中华民族的优良传统，我们必须提倡爱国敬业，艰苦奋斗的精神，去创造中华民族新的辉煌。

等到有一天，我们在这里一跺脚，美国佬伸向轰炸我国驻外使馆巡航导弹按钮的罪恶之手就得缩回去，到了那时，我才能心安理得、问心无愧地对祖**亲，对全世界所有的民族高呼——我是炎黄子孙！

七十六年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪中职生，我们要为“中华腾飞而读书”！

我的演讲完了，谢谢大家！20级班2011年12月11日

第五篇：不忘国耻铭记历史的演讲稿

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板【一】

今年的9月18日是“九一八”事变84周年的纪念日。为了教育学生“牢记历史，不忘国耻”，XX小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。

举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式

升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。

开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动

班会上，老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。

观看教育纪录片《勿忘九.一八》

各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史，详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。

通过板报、手抄报激发爱国热度

各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。

通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史.分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热度，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。

精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板【二】

日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，一切不知这已经让自己面临了死亡。中华儿女的血不会白流，它点燃了中国永不泯灭的民族之火，华夏大地掀起了革命狂澜！在慢长的八年中，中华儿女征救了古老的民族。

半个世纪弹指一挥间，共和国创造着前古未有的奇迹，以空前的速度飞驰。可日本侵略者的滔天罪行却永刻在炎黄子孙的心上，那可是一笔血债。今天，我们不可能发动报复性的战争，但我们可以在国力上超过日本，赶上世界，这样，不但可以告慰30万不幸者的在天之灵，也可告慰战争时一切牺牲的人。

我们应吸取教训，为历史谱写新的辉煌，像祖辈那样，把青春和生命融入这场风起云诵，翻天覆地的改革。“天下兴亡匹夫有责”，“铭记历史，勿忘国耻”是我们每个中华儿女的职责。70多年后，我们重新来回顾这段历史，不仅是为了了解当年中华儿女的光辉历史，还要记住当年日本侵略者在中华人民共和国的国土上所犯的滔天罪行，要记住：落后就要挨打，只有国家富强，才不会被侵略，人民才能安居乐业。要知道，今天的一切都来之不易，都是无数的革命烈士抛头颅，洒热血，用他们宝贵的生命换来的。

再次回顾当年中华儿女的英雄事迹，想到当年的革命先烈以自己的血肉之躯铸成了一座抵抗外来侵略的长城，我们的心里就会涌起一种使命感，要以把祖国建设成为一个富强民主的社会主义国家，把使中华人民共和国几立于世界强国之首为已任，刻苦学习，长大后为祖国建设尽自己的一份力。勿忘历史，振兴中华。让我们刻苦努力，做好社会主义的接班人，发奋学习，努力拼搏！以飒爽的英姿，昂扬的斗志为振兴中华而崛起，把祖国建设成为一个伟大的社会主义强国，让祖国的明天更美好，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘扬！

勿忘历史，圆梦中华！

我的发言到此结束，谢谢大家。

精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板【三】

各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是不忘国耻，振兴中华。

你可知道，在xx年前，中华民族经历过许许多多的磨难?中华儿女有一段受够欺负的日子?

那时，日军入侵中国，铁蹄践踏在我们的国土上，在南京制造了一次震惊世界的惨案南京大屠杀。我们的同胞有30万人活活被可恨的日军屠杀。他们不仅杀害革命者，还杀害了不少老百姓。

日军入侵中国，还制造了重庆大轰炸，使重庆成为一座死城。当时，数百架日本战机向我们的人民投下了汽油弹、燃烧弹，整个城市惨叫声不断，死伤的老百姓无数。

由于日军心狠手辣，他们竟让我们中华儿女的血肉之躯成为他们的活体试验品，而我们又有多少同胞活了下来?

心狠手辣的日军，还用刀挑、分尸、活埋、刀砍等惨不忍睹的方式杀害了许多儿童祖国的未来。

我们中国为什么总是受到别国的任意践踏?为什么就这么弱小呢?我们中国人自己发明的火药，却被外国人利用来造了武器打我们！这是让每一个爱国的人多么难过的事！

因此，我觉得我们现在要努力学习，长大了建设一个民主、自由、和谐的祖国，不让外国人欺负我们！

同学们，让我们行动起来吧！

精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板【四】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

为警示师生牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，同时也为增强学生风险和忧患认识，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高师生密度疏散及应对突发事件能力，上午9时18分，在刺耳的防空预警警报声中，我校“9.18”应急安全疏散演练正式开始。全校师生安全、有序、快速地从教学楼中撤离到综合楼前的安全地带，整个演练过程有序、高效，圆满的结束了本次演练活动。

亲爱的同学们，警报拉响，悲音撕裂长空。长达十多分钟的防空警报是对抗日英烈的哀悼，是对日本帝国主义的控诉，我们仿佛听到了千千万万个死难同胞那不屈的呐喊。

今天，我想提醒你们，虽然伤痛远去了！苦难远去了！但我们要永记历史，勿忘国耻。

历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。老师们，同学们，请你们记住：忘记历史，就意味着背叛。

今天，我们的心感慨难平，热度奔涌。同学们，切莫以为只有生在乱世，在战场上拼杀，为国捐躯才是爱国。我们的战场便是这足下的土地，我们要把自己的理想与我们的民族相融，同学们，总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，因为我们不能忘记那段不容忘却的历史——1931年9月18日。

请抬起你的手掌贴近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳跃着的，是我们坚强的心，颤抖着的，是我们民族的自尊。

老师们，同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。

老师们、同学们，你们听到了吗? 嘶哑的警钟提醒着我们：九一八，一个中华民族的受难日啊！

同学们，童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时，你不觉得无比幸福吗?请你们记住：这幸福来自于一个不羁的灵魂——中国。

记住中国，我们以《诗经》关睢的歌喉，屈原《橘颂》的音韵，唱您历史的恢宏，岁月的辉煌；我们以古风与乐府，律诗与散曲，唱响您壮丽的山河，亮丽的风景。

记住中国，我们以岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一腔《正气歌》，唱响您不屈的脊梁与骨气；以鲁迅的一声《呐喊》，朱自清的一道《背影》唱响您不屈的尊严与神圣。

同学们，为了祖国辉煌壮丽的未来，让我们做高山的攀登者，去饱览险峰的雄姿吧；让我们做浪尖的弄潮者，去领略大海的气魄吧；让我们做时代音符的弹奏者，去奏响祖国激昂时代的最强音吧！

精选不忘国耻铭记历史的演讲稿模板【五】

亲爱的同学，老师：

你们好！

我想你们一定听到过或看到过中国曾经受到的屈辱，作为新一代的小学生，我们永远不会忘记，我们要：“勿忘国耻，振兴中华！”

中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京大屠杀。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

最后，让我们永远记住：我们是中国人，我们要：“勿忘国耻，振兴中华！”