教师岗位奉献演讲稿-改

第一篇：教师岗位奉献演讲稿-改

三尺讲台：爱与良心

尊敬的各位评委、老师们，大家上午（下午）好。我叫秦佳，是XXXXXXXXXXX学院XXXXXXXXXXXX系的一名老师，也是一名班主任。很荣幸能代表学院在此参加演讲比赛。今天我要演讲的题目是：三尺讲台：爱与良心。

在我的情感世界里，父母和亲人代表着家庭，丈夫代表着爱情，同事和朋友代表着友情；但在我内心的深处，还有一种特殊的感情，那就是老师的教诲和关爱之情。多年以后，我自己也从原来的学生，成为了今天的老师。我更加能够体会，一位老师在学生心目中的地位和重量。

那还是小学的时候，我从村办小学读完二年级，就转入到附近一所完小的三年级。那是一个末夏的早晨，稍显凉爽的微风让人很是舒畅，我坐在靠窗户的座位上，脑海里胡乱的想着开学这几天的事，突然班长一声清脆的“起立”声，我本能地从座位上腾地站起来，在惊魂未定中，只见一位个头中等、体态微胖、齐耳短发，穿着碎花白色衬衫、灰色长裤的中年女老师静静的走上讲台，她面带微笑朝我们点点头，说了一声“同学们请坐”，待我们全部坐定后，她从第一排的第一位同学开始，一个一个地与我们进行目光交流，脸上带着亲切的微笑，直到看完所有的同学。我们认真的听着她做自我介绍，描述未来班级工作的安排，原来她就是我们的班主任杨老师，也是语文老师。

我与班主任的接触发生于一节语文课，那天上午感觉身体很憋闷、呕心，烦躁、坐立不安，虽然这些反常我都尽量克制，但还是被细心的杨老师察觉了。在课间操的时候，杨老师来到我的座位旁，关切的问我“怎么了？看你脸色不好，是生病了吗？”虽然只是短短的一句话，但是却带给我浑身温暖，我弱弱地说“肚子难受。”杨老师听完，马上拉着我的手，抱着我的肩膀，说“跟我来”，搀扶着我走进她的办公室，坐在椅子上，然后用水杯从暖壶里给我倒了一些开水，怕我烫着嘴，她就不停地吹着水，并且自己不停的试着喝一点，过了一会放在我手里说“可以喝了”，等我喝了一些水后，她坐下来，把我抱在怀里，让我斜靠着她肩膀，用手掌轻轻的按摩我的肚子，像妈妈一样的问“你是不是晚上睡觉没有盖住肚子？还是吃了冷的，生的东西了？”见我难受的闭着眼睛不说话，她就安慰我说“别担心，先休息一会，就会好点的。”然后依然轻轻的为我按摩肚子，就像平时我妈那样的为我按摩。过了一会儿，她问我“能坚持上课吗？”我说“想回家”，杨老师说“好吧，我送你”。然后向隔壁的老师交代了一下，就领着我回家。回去的路并不远，杨老师一直紧紧拉着我的手，扶着我，我感觉她的手心好暖好暖，好暖好暖。。。直到我家门口，和我妈说明情况，并叮嘱我妈之后，才松开。

多年以后，我每次回忆，总能想起杨老师那温暖的手心。。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”关爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，更多的是倾注了一名教师对学生、对职业、对国家的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。

今天，我带着小学时杨老师的爱，踏着她的脚步，来关爱我自己的学生。两年前，在山西运城农业职业技术学院营销10班，我的一个学生，开学时带了4000元的学费，他并没有交到学校，而是在网上买了电话卡销售，结果钱付了却联系不上卖家，他才知道自己上当受骗了。原本是想着用这个钱赚点生活费，帮助家里减轻负担，没想到连学费也赔了。很是要强的他，很伤心，感觉没法交代，就悄悄的躲藏起来。这下可急坏了我们，我和他父母在运城找了整整一个星期，找遍了学校周边所有的网吧，周围每一条街道，我每天不停地给他发短信，希望他开机后能赶紧联系我们，但仍然没有回音。后来实在找不到他，又担心他想不开，就托我一个同学帮忙用卫星定位的方法来寻找，最后定位在一条巷子附近。于是我就每天在巷子口守着，期望能碰见他。终于在一个早上，看见了他的身影，看见他的第一眼我是又心疼又生气，但我压抑住自己的情感，缓缓地对他说：“你这样躲起来，就可以让4000元回来吗？你看看你爸妈，为了找你，一星期在运城吃不好睡不好，就是担心你有个什么三长两短的，钱没了不要紧，只要人还在，没有办不到事情，没有解决不了的问题。你是个20多岁的男子汉，要经得起各种考验，要适应社会，要经得起挫折。”然后，我拉着他的手，看着他的眼睛，说“学费的事，我先给学校申请延期缴纳，你也别有压力”，我能看得出，听了我的话，他内心有一些后悔，有一些感动和醒悟。在后来的日子里，我也会更多地去关心他，和他交流，慢慢地他又像往常一样地爱闹爱笑了。

去年，我去考驾照，在考场里居然碰见他，他现在是这个驾校的一名管理人员。他说，因为这件事一直在心里感激我，如果当时我不用心地找他，并且给他减压、安抚心灵的创伤，他也许真会做出傻事的。而我只是平静的告诉他“我是你的班主任，这是我应尽的责任”。

虽然我的工作做的并不优秀，离“大师、名师”的目标还相当的远；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，富有价值，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘。

爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。我院营销9班，一名普通的女孩，平时在班上并不突出，甚至表现平平。在一次全院的歌咏比赛活动初赛过程中，由于班级人少，缺乏气场，大家情绪低落，士气不振。但是，我发现，这位女孩，从一开始，就很卖力地在歌唱，声音很响亮，富有激情。于是，我就提议由她来领队，来指挥，并且当着全班同学来表扬、鼓励并且信任她。没有想到，全班在她的感染和带领下，士气高涨，并且她还别出心裁的编排了一些动作和一个简短的伴舞，就这样，我们班一路过关斩将，在决赛中取得了二等奖的好成绩，仅仅落后于那个艺术专业毕业的班主任带领的班级。再后来，这个女孩在班级里更加的富有活力，学习和生活更加进步。前一段时间，我得知，她现在深圳珍爱网络科技有限公司任市场部经理，她在微信中告诉我，感谢我当年给了她勇气和肯定，以及信任和爱，今天她能有信心和勇气在工作中不断进取。

“爱”要以爱动其心，以严导其行。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为我的学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平!作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了!”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。。。当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动!

我市场鼓励我的学生门。学习好的激励他们向更高的目标奋进。学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心。和心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他们，理解他们!

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。我的演讲完毕，谢谢大家

第二篇：岗位奉献演讲稿

岗位奉献演讲稿

尊敬的领导、各位评委、各位来宾：

大家好！我是来自XXXX的XXX。

今天，我演讲的题目是：平凡岗位上展现自我，让青春在路徽上闪光。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？” 这是伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中写下的一段话。他告诉我们无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作，都要发挥出自己最大的能量，做出最大的贡献。无论在任何岗位上，我们都要努力做到爱岗敬业，无私奉献。

我做为一名交通系统的普通青年员工，我要在平凡岗位上展现自我，让青春在路徽上闪光。

朋友，当您乘车经过一条条平坦的公路时，您是否能想到，这平坦宽畅的路面上，挥洒着多少养路工人的汗水呢？记得我在养护道班工作那会儿，上下班简直判若两人。上班时，穿着沥青混着草渍的迷彩服，外面罩着宽宽的标志服，脸上被车轮卷起的尘土做了一层灰色的伪装，再加上手里攥着的养路镐，即使是熟人见了，不仔细看也难以辨认。历来我们养路工人有句戏言，说：远看像要饭的，近看像捡破烂的，仔细一看，公路站的。

公路养护属野外作业，我们公路人的付出是那些夏有空调、冬有暖气，常年蹲坐办公室的工作人员所体会不到的。夏季，我们头顶烈日，却不能身着短袖，为的是防止滚烫的沥青溅在身上；酷热难耐，别人都在树荫下乘凉，我们却要在沥青炒盘边上烤火；一边忍受着焦黄的沥青烟灰散发出来的刺鼻气味，一边拌合着漆黑的沥青石料。常常是脚下踏着发烫的柏油路面，一干就是几个小时，脸色由白变红，由红变黑；衣服湿了晒干，干了又湿。到了三九寒冬，当大家都围坐在火炉旁取暖的时候，我们却要顶严寒、冒风雪，在公路上破除冻冰，清理积雪，保证过往车辆的通行。手冻裂了不喊疼，肩膀磨肿了不说苦。每当看到一辆辆汽车顺利通过的时候，我们的心中就会涌起无限的自豪。无论工作条件有多么艰苦，无论工作任务有多么艰巨，既然当初选择了公路这一行，我们就要以实际行动为路徽增光添彩。

在我们公路行业有条不成文的规矩，越是下雨降雪的天气，人家都是往家跑，我们却偏偏往路上跑。哪里有险情，哪里就会出现我公路人的身影。晨曦中，您总能看到公路上那点点橘黄挥舞扫把的身影；夜幕下，晚归的养路车突突突地欢叫个不停。养路工人是平凡的，养路工人更是高尚的。每时每刻，在我们身边都有许多感人的事迹在这些平凡的人群中产生，并时刻感动着你我，激励着你我。

有人说，这个时代是不会出现英雄的时代。可是我却认为：正是这个时代，才呼唤着许多默默无闻的英雄的出现，他们如同一块块毫不起眼的石子，静静地铺展成河南省二十多万公里平坦和宽畅的公路。

有谁能计算得清我们的公路人拉过多少车石子和沥青，清扫过多少次路面，修补了多少个深深浅浅的坑槽，流下了多少心血和汗水，经受了多少委屈和误解，又付出了多少青春的岁月和美好的年华。但是我们无怨无悔，因为我们执着的热爱着这藏青色的纽带。在这里，我们将人生的花季奉献给了公路；在这里，我们将青春的微笑送给过往的司机；公路是我们炫耀的舞台；南来北往的车辆就是我们的舞伴。

我们平凡，我们奉献，我们歌唱，我们拼搏，在平凡的岗位上展现自我，让青春在路徽上闪光！

谢谢大家，我的演讲完了。

第三篇：奉献在岗位演讲稿

奉献在岗位演讲稿

三年后的我是什么样子呢?自己也很期待。也想象了两三年后的自己，也许有很多不同的版本，也许铺满鲜花，也许布满荆棘，也许一个人快乐着，也 许已经婚生子，也许被人宠爱着，也许已经承担起了更多的责任。。。未来有许多的不确定，但是我能确定的是两三年后的我应该还是在现在这个平凡的岗位 上每天重复着平凡的工作，不一样的是能有更不平凡的业绩。也许有人会觉得我没有报复没有理想，但是每个人的价值观不一样，我的工作虽然平凡，但是我觉得他 让我充实，通过自己的努力让自己和目标更接近些，虽然偶尔有落差，但是我并不把它当成失败，可以为下一次成功找到更好的方法，在落差中提升会让自己有不平凡的成就感，我喜欢被员工们信任的感觉，我期待被领导肯定的眼神，这就是自己的价值观，我就是这么容易满足的人。

我们的人生随时都面临着许多选择，也许两三年后我们这个大家庭里又有心的同时选择加入，有人选择离开，但是我想我还是会继续停留在这个让我拥有许 多感动的大家庭里，因为我在这里成长，因为我在这里进步，因为这里还有许多我熟悉的笑脸。还记得教给我许多销售技巧的第一任店长，现在我把她教给我的也同 样的教给了我的员工;还记得在三九天为了给我们选到更厚一点的工装而逛变整个商场的丛姐，每次想起都会有感动;还记得第一次写工作总结时刘洋姐给我的许多 指点，一直受益匪浅;还记得第一次在工作中给我肯定的肖凌姐，让我觉得我可以做的更好;还记得那年的联欢会，我第一次站在舞台上用祝英台的身份勇敢的表现 自己;还有那一堂堂生动并且让我们成长的培训，还有那些穿着我们品牌的衣服满意的走出我们店铺的顾客。。。正是这些点滴的回忆，累积成了今天的眷恋。我是个恋旧的人，我想如果我离开，我会舍不得在工作中那些给过我鼓励的人，我会舍不得让我很快进步的工作氛围，我会舍不得那些让我有很多动力的压力。所 以，即使两三年后的我也许会面临更多的选择，但我依然会选择这个让我成长的大家庭，依然会选择现在这个平凡的岗位，继续着平凡的工作，因为我就是个平凡的 人。

我想许多人都和我一样，即使是在两三年后，或者是十年二十年后，都希望我们的生活和者工作都有许多的改变或者不变。我希望两三年后自己不变的是还 能像现在一样体会着工作的快乐，还能像现在一样正确的面对压力，还能像现在一样懂得珍惜，还能像现在的一样有一个快乐积极的心态，当然，我希望两三年后的 自己还能像现在一样的漂亮!希望两三年后改变的是工作更能得心应手，是同事的榜样，在工作中积累更多的经验可以成为领导的好助手，希望做工作总结时不会再 紧张发抖，也可以像其他同事一样镇定自若站在新员工面前为他们做培训,希望两三年后我可以更勇敢的表现自己。回到现在，我是个拥有以上缺点的人，但是我希 望两三年后它们都已经被改变为优点。

无论我们是在两三年后想改变些什么，或者想证明些什么，我们现在能做的就是脚踏实地的把握好现在，在每一个充实的今天累积沉淀，珍惜每一个机会，相信自己，心中永远要有一个信念，改变想改变的，证明可以证明的，上帝只拯救于自救的人。

以前，总是憧憬未来是多么的美好，当我们从布满荆棘的过去蹒跚的走到未来时，只感叹现实的落差，却不知，今天的每一分收获都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想对两三年后的自己承诺：为了两三年后和更自信的你相遇，我会在今天就做好准备的。两三年后的我，拭目以待!

第四篇：教师奉献演讲稿

做个好教师 奉献中国梦

达旗第三小学 李慧霞 2014.10

做个好老师，奉献中国梦

各位领导、各位老师，大家好!我演讲的题目是：做个好老师，奉献中国梦。

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？

回顾自己，为师四年，时时感受到的是一种与学生在一起的乐趣，面对聪明活泼各有特长的学生，我工作的疲惫不复存在，心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中，我与学生的关系都相处得很融洽，我想这都出于我对学生的尊重。

刚刚走上讲台的时候，常常回忆起自己上中学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。所以，自己真正当上教师后，就立志要尊重学生，做学生喜欢的老师。

用微笑面对学生，同时也会收获学生的微笑，尊重学生，同时也被学生尊重——教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸，人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这几年的工作中我注意做到以下几点： 首先，尊重学生就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。在日常的学习生活中，我注意走进学生，和他们做朋友，主动跟学生打招呼，如果学生先给我打招呼，我都会微笑地答应他们。学生在被尊重的过程中找到了自我，获得了自信，学会了感激。

其次，要想让学生尊重你，你也先要尊重学生。“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。”他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱，然而，那些成绩不好，调皮捣蛋总惹祸的学生，我总是更要给予更多关注的目光。这些学生并不是一无是处，往往还有一技之长，只是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验，很少受人关注，所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教师就要善于发现这种学生，更多地关心他们，让他们在适当的场合表现自己，得到大家的关注，满足他们的自尊心。

作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要！这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂！

再次，尊重学生还要宽容学生。尊重学生的前提是要宽容学生，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。每当有学生暂时回答不出问题时，我都会适当提醒与鼓励，或轻声耳语或拍一下肩背，这样既缓解了学生紧张的情绪，又增强了他们的学习信心，而且还缩短了师生间的距离。把自信和希望，把善良和宽厚播种在学生的心田里。最后，要想真正的长时间得到学生的敬重，我必须成为一本“百科全书”，这对于一个教师来说是非常必要和重要的。如果一个老师能够将原本枯燥的知识与真实的生活相结合，并能够博古通今，旁征博引，就象一本“百科全书”一样让人有无限的想要读下去的兴趣。那么，这样的课堂一定是生动而活泼的，同时，这样的老师也同样是受人真正钦佩和尊敬的。建立在这样基础上的对学生的尊重才能具有它亘古不变，永不褪色的长久效应和魅力。

尊重学生即是师德的基本要求，又是教育工作不可或缺的重要一环。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵”。教师要细心地关注每一个年轻生命内心体验的微妙情感，保护他们的自尊与自信，为他们扬起远航的风帆。我懂得这些作为教师所应必备的素质，但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事。所以我必须坚持不断地努力，锲而不舍的付出，用真心换来真心，用智慧激发智慧，用尊重赢得尊重，做一个学生真正喜爱的老师。

第五篇：教师奉献演讲稿

教师奉献演讲稿

尊敬的各位领导老师，大家好：

今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》，教师奉献演讲稿。

太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激-情。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。

曾几何时教师被称为“园侗，被喻为“蜡烛”，甘愿吃苦，乐于奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;在生活中，我们成了孩子们的良师益友，能让孩子们体会到最温暖的春风。我们的付出，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣，这就是乐于奉献的教师精神。

有这样一批教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻，用生命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。

那是在一幢倒塌的教学楼里，一名男子跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出，演讲稿《教师奉献演讲稿》。这就是29岁的老师――张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。

这些可亲可敬的老师们，虽然已经逝去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。

教师，一个原本普通的字眼，却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了，原来教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。

教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到，学生不仅是他们职业价值所在，更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。

印度大诗人泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫.”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,在我踏上三尺讲台的第一天起,便有一个执着的信念：那便是全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。我要把英雄老师的崇高精神容在心里，体现在日常工作中。我也有一双翅膀，一双隐形的翅膀，我会努力让学生乘着这双充满希望的翅膀，学好知识，成就好的品格。是小草就让他去装点大地，是大树就让它长成为栋梁之树!让爱和知识带着他们飞向理想的彼岸!

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯。”让我们做那低垂的绿叶，默默的奉献吧。我深信，终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

(www.xiexiebang.com)演讲稿