第一篇:珍惜教师岗位努力奉献自己
珍惜教师岗位 努力奉献自己
教师手记】前段日子,在医院的病房里,我遇到了10多年前市教育局的一位老领导,他在照料住院治疗的老父亲,我去看望住院的母亲,于是两人围绕教育的话题聊了起来。虽然我与他以前接触不多,他也早已从教育局调到了其他部门,但是对于教育的看法非常一致。在谈到我省今年2月份以来开展的“我们的价值观”大讨论活动,我们都觉得作为教师,“爱岗敬业,乐于奉献”应该成为“价值观”的核心词之一,这与这次市教育局师德报告的主题“爱与责任”是一致的。
前几天,接到市教育局通知,我被选入今年市先进教师报告团成员,让我就“爱与责任”主题教育做好师德报告的准备。昨天,又连续接到市教育工会吴主席和相关学校领导的电话,从明天开始赴各校演讲。我的这次汇报从“我对教师职业的认识、我的班主任工作、我的成长和我的感恩”等方面介绍了自己这几来的工作和思想。今天,是我这次报告的第一部分:教育的最高境界是“生命与使命同行”,珍惜教师岗位,努力奉献自己。
我一直认为教育的最高境界是——“生命与使命同行”!
教师是一项无以伦比的职业,我们在培养学生的同时,自己的生命之河也在不停地奔腾;我们在教育学生的同时,也在提升自己,发展自己的生命。所以,我们必须把所从事的教育工作当作一项事业来做,才能享受到生活的快乐和幸福。
好多年前,我曾经听过原平湖新华爱心高中董事长王建煊先生的一场报告,说的是教师如果纯粹只是把教育当作一种谋生的方式来对待,那么你从开始工作到退休,就能够算出大致的收入。王建煊先生的意思是,如果你仅仅是要养家糊口,要赚钱,那么教师肯定不是你理想的职业。
所以,如果我们仅仅把教育作为一种职业,那将是很累,而且累得很被动——为学生累,为班级累,为家长累,为学校累,为领导累,为社会累……而教师一旦把教育当作自己的生活方式,把它融入到自己的生活之中。那么一切的“酸甜苦辣”都是我们“自找”的,是我们心甘情愿的,我们就会在这些“酸甜苦辣”中体会到人生的乐趣,我们就能够甘于寂寞,心无旁骛地站好三尺讲台,坚守心灵净土,真正体验到与学生共处的快乐。
教育是需要热情和奉献的,对教育没有热情和奉献精神的人是不适宜当老师的。我一直告诫我自己和已经做或正要做老师的我的曾经的学生:教育工作是没有止境的,要全身心地投入。做老师,要讲奉献,不能太物质。
说起教师的待遇,平心而论,我觉得现在已经不错了。记得我刚刚工作的时候,每月全部工资25元,一年下来300元;而现在我虽然只是我们学校的中等收入,但每月也有4000多元,这还不包括年终奖和房屋公积金,如果全部算进去,一年的收入远远超过我刚刚工作时候的200倍。当然,我们与国家公务员等一些职业相比,还有一点差距,但是比起其他许多职业,我们的收入已经不算低了。我非常满意和珍惜我的工作,我现在最大的困惑是时间一直不够用,巴不得一天变成两天,因为要想做的事情真的太多太多。
如果说10多年前,要成为一名教师还比较容易的话,那么今天想要进入教师队伍已经相当困难,甚至可以用“千军万马过独木桥”来形容了。在这里,我想说一说前个阶段两位女孩的故事:一位是我的学生小洁,想做老师,经历了6次应聘才如愿;另一位是我的实习生小旻,很想当老师,可是最后只能做国家公务员。
先说说是我校的学生小洁,她4年之前以优异成绩进入平湖中学,今年刚刚从湖州师范学院数学系毕业。
上学期,她先后来过我办公室3次。第一次是3月19日下午,她从平湖返回途中,专程与我就报考我市初中教师一事进行了交流。
离开母校七年了,这是她第一次回到我的办公室,作为她曾经的初三班主任,对于她的突然来访我一点也不感到意外。几天之前,我曾经接到她爸爸的电话,知道她马上就要大学毕业了,已经报考了这次我市的初中教师招聘。这次她来到母校,我没有问她四年大学的生活,而是问起了这次报考教师的想法和准备情况。她告诉我,虽然已经离开母校7年了,但是仍然记得我当初对她说过的话:做任何工作,必须尽心尽力。要么不做,做就一定要做得最好,做得自己最满意为止!
遗憾的是,这次我市初中数学教师只招聘1名,她没有如愿。
第二次来我办公室是一个月之后的4月19日下午,与我就分别一个月来的感想进行了交流。在这一个月里,她经历了平湖和嘉兴等地教师招聘的多次考试,最后考取了嘉兴一所民办高中教师的岗位。明天就要返回湖州了,想再次听听我的意见。我非常感动她的真诚,虽然从我校毕业已经7年,但一直铭记我当初给他们的毕业赠言:今天你以母校为荣,明天母校因你而荣!现在已经考取老师了,我在祝贺的同时再次告诉她:既然选择了教育,就应该全身心地投入进去,努力让自己成为一名优秀乃至杰出的教师。她高兴地频频点头。
第三次是6月1日下午,这次她与她母亲一起从嘉兴回来,刚刚与嘉兴某民办高中协商好终止合同。因为前几天她就电话告诉我,经过努力,她终于考上了嘉兴市实验小学教师。看到她考取了自己理想的岗位,我真为她高兴。她告诉我,这一个多月来,先后经历了6次教师招聘考试,深深体会到教师岗位来之不易,所以一定要好好珍惜,努力工作。临行前,我告诫她这是你人生中的一个新的起点,一定要珍惜再珍惜,努力再努力,成为最优秀乃至最杰出的教师之一。她微笑着说:我一定记住老师的话,永远努力,永不满足,永争优秀!
第二个女孩是我的实习生小旻,4年之前从平湖新华爱心高中毕业后,考取了湖州师范学院汉语言文学专业。
3月12日上午,小旻来到我校,学校安排她跟着我实习,我欣然答应。中午的时候,领导陪同小旻来到我办公室,于是我们开始了第一次交流。
我问她是不是做好了当老师的准备,她说看发展情况而定。我告诉她,不管你以后是做老师还是从事其他工作,一个人一定要有目标和追求。我建议她这两个月的实习最好每天有记录,有总结,有感悟,只要这样坚持,这两个月一定能够很有收获。临走的时候,我给了她我的电子邮箱,希望明天早晨我打开邮箱的时候,能够看到她的第一篇实习随笔。
第二天早晨打开邮箱,我非常高兴看到她成为我的实习生之后写的第一篇随笔感悟《看到新的自己》,相信这样一位宁静好学的女孩一定能够在她即将开始的新的征程上迎来人生和事业的春天。
以后的每一天,她就这样跟随我听课上课,参与班级管理,到最后完全融合到我们这个集体之中。
每一次出操,小旻就跟着我班同学一起在操场上跑步,看着她修长青春的身影融合在我班整齐的队伍、矫健的步伐和响亮的口号之中,伴奏着熟悉而连续不断的《运动员进行曲》旋律,我的心情快乐而美丽。
后来,我给了她一些我市优秀教师的感人事迹材料,希望她在精心学习的同时,不断写出自己的实习感想。
3月20日下午,语文课结束后,实习生小旻悄悄地走出教室,一会儿再次回来告诉我:她刚刚接了一个电话,明天和后天,她报考的国家公务员要开始政审了,她要回湖州师范学院,向我请两天假。
第二天早晨,看到她发在我邮箱里的实习感想《珍惜》,真的让我感慨万分,倍加珍惜。其中有一段话这样写道:
现在虽然是实习阶段,但我作为南市中学教师团队中的一员,我感到了肩上责任的沉重和这个团队的敬业。看到很多同学的留言,让我对这个团队和八一班的依依不舍。明天,我就要回湖州面对我的国家公务员政审。我想说,我很快还会回来,回到南市中学和八一班;我想说,来之不易的东西,才更叫人珍惜。
是啊,实习生小旻能够和我们八一班走到一起是一种缘份,同学们都非常珍惜与她的相遇。小旻能够成为我的实习生,也是一种缘份,我很珍惜每一次对她的指导和交流。我非常希望她能够成为我们教育园地里的一员,但是由于今年我市招聘教师要求的限制,她不是师范类本科生,不能报考,于是舍近求远,报考了杭州的一个国家公务员岗位。在总共250多位竞争者中(其中不乏“211”和“985”院校毕业生,更有不少硕士、博士生),一路过关斩将,最后以总成绩第一名的身份脱颖而出。
小旻考取公务员岗位后,在我校实习依然勤奋刻苦,尽善尽美,我非常欣赏她的这种认真做事的作风。小旻告诉我,她非常希望自己能够成为老师,但是不能如愿,这是她一生中最大的遗憾。
我讲述这两位女孩的故事,想告诉我们的老师:教师岗位来之不易,我们要倍加珍惜,努力奉献!
第二篇:珍惜自己的岗位
珍惜自己的岗位
———《离开公司,你什么都不是》读后感
虞城支行徐岳锋
开卷有益,近日阅读了《离开公司你什么都不是》,通过对这本书的学习,我明白了爱岗是事业成功的一个基本前提,爱岗能提升能力、成就责任、锤炼执行力。爱岗是优秀员工的核心竞争力。爱岗也是一种昂扬的情绪,是一种积极的态度,是一种高贵的精神。爱岗是我们对工作、对单位始终保持热衷、执着和热爱,是我们事业前进的动力。
珍惜自己的岗位,是一条实现自己人生价值的必经之路。只有踏踏实实,充分利用自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。如果你不珍惜自己的岗位,好高骛远,这山望着那山高,到头来只会一事无成。也许你觉得自己的岗位很平凡,那么请你回头看看那些在平凡的岗位做出无私奉献的上虞农村合作银行先进标兵们,他们中的哪一个不是甘于寂寞、默默无闻、不求索取,在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹?也许你觉得自己的岗位很辛苦,那么“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理你该懂吧。没有辛勤的耕耘,又哪来丰收的喜悦?
珍惜自己的岗位,是一种责任,更是一种压力。珍惜岗位每一天,就是要爱岗敬业,立足自己的岗位,脚踏实地,艰苦奋斗,在困难面前不退缩,在荣誉面前不骄傲,以时刻坚守自己岗位为己任。
珍惜自己的岗位,是一种对自己、对家庭、对单位、对国家认真负责的表现。当今的社会竞争激烈而残酷,只有你勤勤恳恳的努力工作,才能保证自己的岗位不被别人取代,珍惜岗位就是珍惜自己的就业机会,就是珍爱家庭,就是拓展自己的生存和发展空间。有人说失去后才懂得珍惜,如果你对工作总是漫不经心,做一天和尚撞一天钟,不思进取、不珍惜自己的岗位,总是以为自己是在为别人、为信合、为国家工作。到头来损害的不光是我们上虞农村合作银行的利益,自己也会因此而丢掉手中的饭碗,危及家庭、亲人。
敬业不仅是一种美德,也是自己尊敬自己的一种表现。古语云:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”上虞农村合作银行就是我们的衣食父母。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,每个员工都应该为单位尽一份心、出一份力,在单位一天,就要认真负责地对待工作,就要象爱护自己的家一样爱护单位,时时把奉献敬业精神放在首位。
我们所要追求的是自身的提高,所以要时刻保持积极的工作态度。消极的思想会让自己看不到自己的潜力,会让我们失去前进的动力和信心,会让我们放弃很多宝贵的机会,使自己与成功失之交臂,也永远无法达到自我实现。只有在追求“自我实现”的时候,人才会激发出持久强大的热情,才能最大限度地发挥自己的潜能,最大程度地服务于社会。作为个人来说,一定要喜欢现在所从事的工作,用最大的热情投入到工作中去,竭尽全力做好它,通过努力实现来自身价值。而这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来源于对此工作的真心喜欢。
上虞农村合作银行的发展需要我们每个员工积极主动地参与,上虞农村合作银行的明天,需要我们每一位员工今天无私地奉献!我们已经选择了上虞农村合作银行,就等于选择了无悔无怨,就等于选择了拼搏与奉献。我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不成熟,但我们自信!把握好今天,一步一个脚印,一步一步地前进,千里之行,始于足下。不要嫌弃小事,大事是从小事做起,不要嫌弃走的慢,走的慢比不走要好。不要羡慕别人,羡慕的本身就是自己渺小。走自己的路,不东张西望,一直走下去。不要先问结果,要问自己的努力,要问自己的付出,用拼搏去迎接挑战,用奉献点亮人生。
上虞农村合作银行的一切,犹如在茫茫大海上明亮的导航灯,将光亮透入我的心灵,引领着我踏步向前,穿越层层迷雾,找到清晰的目标。刚进入社会的我如一张白纸,有那么多的内容需要填写,有那么多的知识需要补充,我要握起拳头,追随上虞农村合作银行的脚步,用最快的速度向前奔跑,去迎接新一轮的太阳。
第三篇:珍惜教师岗位
谈珍惜教师岗位
临淄教育中心
朱华炜
读完《如何珍惜“岗位”》一文后,很受感动,文中用朴实无华的语言向我们讲述了岗位的重要。什么是“岗位”?正如文中所说,三百六十行,行行都是岗位,不仅想到自己,想到教师这个岗位,身为一名普通教师,应时刻不忘肩负着教书育人之重任。那么教师该如何在教育这片神圣的领域里,珍惜自己的“岗位”,站好自己的“岗位”。
再平凡的岗位也是干事业的“平台”,对于教师行业来说,是一个再平凡不过的岗位,虽然现在待遇提高了,但比起别的行业来,却依旧非常清苦。教师是人类灵魂的工程师,事无巨细,要时刻心里装着学生,压力之大,担当之重,竞争之激烈,是局外人无法想象的到的。在我看来,我们既然选择了教师这种行业,就要有坐得住冷板凳,甘于平淡之心态。珍惜岗位,全心全意爱学生,这才是一种明智的人生追求。我觉得,做人要紧的是守住一颗平常心。
然而现在,有些教师总觉得怀才不遇、大材小用,认为领导不重用自己,英雄无用武之地。于是,觉得升迁无望,就混天度日、敷衍塞责,将岗位当成“混事”,把世故看作人生。是的,作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当你面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当你看到孩子们作文中写着对你的无限信赖时,甚至当你看到孩子们因你的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,你才更能真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,你才更会真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。
引用文中的几句话“岗位的价值在于„做事‟,人生的意义在于„奉献‟。珍惜岗位,淡泊名利,才是一种明智的人生追求。”珍惜今天所拥有的一切,当幸福在我们手中的时候,我们并没有感到幸福的存在,只有幸福离开我们而去,我们才知道它的珍贵。不珍惜工作,就会失去工作,有句大家都熟悉的话是这样说的“今天工作不努力,明天努力找工作”。在当今这个竞争激烈、优胜劣汰的经济社会里,每天都有人失去工作,每天都有人在为了工作而奔波。所以,热爱你的工作吧,工作会向你微笑,厌恶自己的工作,将会被工作厌恶。
讲台虽小含宇宙。教师,请你在这个小小的讲台上,尽显自己的风采,淡泊名利,甘于平淡,不断充实,好好珍惜自己得来不易的“岗位”吧!
珍惜岗位 知责思为 创先争优 ——学习《如何珍惜“岗位”》之体会
发表时间:2010-08-25 稿件来源:政法委 李健球
岗位,《新华字典》的解释是守卫的位置。意为职位,如工作岗位。
三百六十行,行行都有岗位;工农商学兵,个个都有职守。工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位,就是珍惜生命,进而提高自己的人生价值。
选拔到日本东京帝国大酒店当服务员,对此,她倍感幸运,并暗自下决心:“一定把工作干好!”可是,她万万没有想到,上班的第一天,上司竟然分配她去刷马桶。让一个妙龄少女刷马桶,实在是有点文不对题。这位妙龄少女一走近马桶看到恶心物,她差一点呕出来,面对这个新岗位,她顿时感到进退两难。可是,上司只讲工作需要,不讲个人是否情愿。为了把工作交接好,上司让交班人给这位妙龄少女作了示范。两人在工作交接中,只见交班人那认真负责的工作态度、一丝不苟的工作作风、娴熟灵活的操作技巧,令这位妙龄少女暗自敬佩。不一会,一个屎尿熏人的马桶,里里外外,上上下下,全被洗刷得干干净净,其干净程度令人吃惊。最后,交班人竟把饮用水倒进了马桶里,随手搬起马桶把水喝了。这位接班的妙龄少女佩服得五体投地,彻底明白了工作岗位重大意义的真谛,所有想不通的问题,一下子全都想通了。从此,她默默无言,工作干得非常出色。几十年过去了,这位妙龄少女竟成日本邮政大臣,她就是田野圣子。
一个人用什么态度对待自己的工作岗位,不仅关系到工作的好坏,而且直接影响到自己的人生价值和人生前程。人类社会,不可能要求所有的人都能干出一番惊天动地的伟业,但是尽职尽责干好本职工作,总是应该做到的。有的人贪图轻松而磨洋工,自我欣赏“很聪明”,只想不动脑、费力就能得到理想的岗位和满意的职位、获得与自己付出不相称的待遇,可他恰恰忘记:糊弄工作的同时就是在糊弄了自己:工作平平的人,其人生也一定是平平的。
珍惜岗位,实际上表现的就是一种敬业精神。当前我们很多人在学习西方企业的精神和教义,其实我们更应该学习中华民族的优良传统。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后己”名垂千古。还有我们又怎能忘记;2003年SARS横行,在那场没有硝烟但很悲壮的战争中,许多医生和护士冒着生命危险始终坚守在自己的岗位,他们用血肉之躯抵挡病毒的侵袭,为的是挽救更多人的生命。正是他们才使得我们最终取得了这场战争的胜利。他们正是我们“努力工作,珍惜岗位”的学习楷模。
珍惜岗位每一天是一条实现自己人生价值的必经之路。只有踏踏实实,充分利用自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。
珍惜岗位更是一种对自己、对单位、对国家认真负责的表现。作为雨花区一名公务员,我倍感荣幸,同时也诚惶诚恐,通过对比身边的先进人物——刘亚平同志,深深感到差距巨大,震撼心灵深处。在今后的工作中,只有认真学习,在学习中感受先进,学习先进,激发“创先争优”的热情,干好本职工作,服务于雨花区经济建设,为经济建设保驾护航,打造中部强区,争创“平安和谐模范城区”而努力。
第四篇:珍惜难得机会努力提升自己
珍惜难得机会
努力提升自己
——参加领导力提升清华高级研修班结业报告
房山区委宣传部副部长
李春晖
能够有机会参加2010年房山区处级领导干部领导力提升高级研修班,到我国著名高等学府清华大学接受系统、实用的学习培训,机会难得,感觉自己很幸运。虽然工作很忙,但古语说得好,“磨刀不误砍柴工”,因此,自己十分珍惜这次学习机会,想方设法克服工学矛盾,保证培训出勤。培训虽然只有短短10天时间,但对我而言,收获很大,体会很深。
一、“认识”了清华
10月21日早晨,我们来到了仰慕已久的清华大学。清华大学继续教育学院阎桂芝副院长在开学典礼致辞中一句“进了清华门,就是清华人”,让我们倍感亲切与自豪,似乎自己真的成了令人万分羡慕的清华学子。清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,教育我们要自强自立、宽厚包容,是我们每个人应该牢记并努力做到的。在我看来,清华是古朴与现代的结合体,是深沉与灵动的结合体,是严谨与开放的结合体。清华培养出了竺可桢、梁思成、吴晗、杨振宁、李政道等一大批令中华民族自豪的大师和英才,留下了“水木清华”、“二校门”、“中央主楼”、“荷塘月色”等众多景物,校园里的一楼一舍、一石一水、一草一木,在我心目中都是新鲜的、神圣的。应该说,能够在清华校园里上10天学,是我们此生的荣幸与荣耀。
二、增长了知识和才干
这次清华培训班在课程设置方面针对性和系统性都很强,内容很丰富,共设置了危机管理与媒体沟通、经济与社会问题分析、时间管理、领导角色认知、创新思维与领导艺术、执行力等16门课程。特别是在培训过程中,每位老师都列举了大量鲜活、生动的实际案例,感觉很解渴、很好记、很实用,对我们解决工作中存在的一些矛盾和问题有很强的启示和借鉴作用。通过学习,使自己对增长了新知识,更新了旧知识;扩大了知识面,提高了知识层次;学到了好方法,增长了工作才干。
在学习过程中,授课老师经常有一些非常经典的观点,以及一些实践经验,我牢牢记下,因为非常值得学习和借鉴。主要收获有:
——危机中永远伴随着机会。让我们改变原来一提到危机就喊“狼来了”的旧观念,学会积极、正确看待各类公共危机,在危机中寻找机会宣传、展示自己积极的、好的一面,使之变坏事为好事,化危为机。
——学会用概念向上级汇报突发事件的总体情况。这是提示我们,在紧急忙乱关头,必须理清头绪,有条理、有重点、尽量简洁准确地向领导报告情况,不能一团乱麻,语无伦次,不分轻重。做到这一点,将为快速、正确地处理好公共危机提供更多的时间和精力。
——(回答记者问题时,)永远不要对记者说“无可奉告”;不在于你说什么,而在于怎么说。这是需要我们牢记在心的善意警告。我们在与记者打交道时,不能躲闪、回避,一定要谨慎对待,尽量用记者可以接受的方式和语言巧妙地回答问题,甚至可以抓住一切机会将我们希望传播出去的信息告诉记者,比如控制采访时间、节奏和时机等。
——有制度,还要有让人们遵守制度的文化。这说明制度的执行是需要氛围和环境的,否则制度往往会成为一纸空文。我们中国缺乏西方文明中的契约精神和敬畏规则,尤其需要这种文化和相关文化建设。一个单位、一个地区也同样需要。
——人性化与制度化不是对立的,用制度约束每个人的行为就是对普世意义上人的最大人性化。这与我们以往了解的人性化管理理念大不相同。这一观点认为,那种只照顾少数人或个别人的利益,而变通制度或使之游离于制度管理范围之外的做法,是不对的。至少没有全面理解和掌握现代的人本管理。这也是我们在今后的管理工作中应该加以注意和改进的。
——经济的快速发展极大地刺激了百姓的期望值。我认为,这是当前群体性事件频发的一个很主要的理由。房山区正处于快速发展的关键时期,和其他地区一样,也出现了群众不理解、不支持,甚至上访闹事的现象,我们不能视而不见、坐视不管,也不能视之为洪水猛兽,要正确看待这一现象,因为发展中产生的矛盾和问题是可以在发展过程中逐步得到解决的。
——不但要正确地做事,还要做正确的事。这是在告诫我们,不能只顾提高效率,而不管做事的方向与方法是否正确。大到我国的经济社会发展,小到某一件具体工作任务,做任何事情都应该既讲效率,又注重提高效能,才能真正做到“又好又快”。
——领导要做的两件事就是目标关注和用人成事。这句话将让我在今后时刻提醒自己,无论做什么工作,都要高度关注工作目标,不能被一些外界因素所干扰,不能被一些意外的困难与问题搅乱了方向与目标;要把合适的人放到合适的岗位上,用好每个人的特点。这样,才能干成事。
——公共组织管理中的“三圈理论”。特别是让我们积极参与的美国明尼苏达州州立公园的实际案例,让我深刻理解了公共组织要有所作为,必须努力同时具备有公共价值、有实施能力和内外支持等这些条件,否则将难以实施或完成。这为自己今后在工作中少走类似的弯路奠定了基础。
——一项工作成功可能性大小不取决于动力大小,而取决于阻力大小。这教会我们从另一角度看待问题,很受启发。要实施一项计划或推行一项政策、举措,应该提前设想一 下其阻力在哪里,阻力有多大,然后想方设法逐一去排除。这样,会使我们成功的几率大大增加。
——口才是一切才能的先行官。这是我国著名演说家李真顺老师《领导者语言艺术》中的一句话。李老师列举了毛主席、周总理等许多活生生的例子,让我充分认识到口才的重要性,更了解和掌握了一些方法与技巧。我是一名宣传思想工作者,有良好的口才更是自己必备的能力和工作的起码要求。
——“宜昌大撤退”。这是1938年10月,由我国爱国民族资本家卢作孚指挥完成的一次公共管理的历史壮举。这一历史事件以前从未听说过,因此在观看并阅读后感觉非常震撼。卢作孚先生沉着冷静的风范、救国救难的精神、一尘不染的气节,无一不让我们感动;他正确果断的决策、周密有效的计划、井然有序的指挥,无一不让我们钦佩。
还有激励理论中的XY理论和双因素理论、“漏勺理论”等诸多理论知识,都让我受益匪浅,结合自己在实际工作中遇到的相关问题去学习和理解,有豁然开朗的感觉。
三、提高了对学习的认识
彼得·圣吉曾经说过,“真正的学习不在于掌握知识,而在于心灵的转换和行为的改变”。特别是对于我们这些在职的党政机关干部来说,学习不是目的,而是为了增长本领,提高工作能力,推动工作更好的开展。也就是说,必须坚持学习与思考并重,做到学以致用,学习才有意义。我们学习的过程基本上是理论武装,必须学会思考,让理论在头脑里真正消化为自身的理解和认识,才能把理论知识应用到工作实践中,起到指导工作、促进工作的作用。如果只学习而不思考,装进脑子里的东西再多,也只是纸上谈兵,达不到学习的最终目的。这次清华培训学到了许多知识和方法,在实际工作中必须做到善于思考,举一反三,融会贯通,学以致用,才能真正达到通过学习培训提高自己的目的。因此,今后我的任务就是要把学到的东西逐步融入自己的工作中,使之为我所用,不断提高自己的工作能力和水平。
四、结识了新朋友
虽说是仅仅10天的同学,但我们毕竟共同坐在一间教室里上课,共同住在一栋宿舍楼里,共同在清华的餐厅里排队买饭吃饭,我们是真正的“同窗”。通过课堂讨论、全班聚会、扑克牌比赛等活动,我们相识了、了解了、熟悉了。我们是同学,更是朋友,是将来在工作、生活中能够相互理解、相互支持、相互帮助的朋友。多个朋友多条路。人脉,也就是人际关系,是现代社会一种非常重要的资源,这种资源所带来的能量是巨大的,对我们的工作开展将起到极大的促进作用。
能够参加第四期清华培训班,是组织上对自己工作的一种肯定,更是一种激励和期望。我将以此为新的起点,以更高的标准、更严的要求、更饱满的精神状态投入到今后的工作 中。我要像李真顺老师送给我们的小诗《新希望》那样:新的开始新希望,新的一天新阳光,让我们开始新的追求,播下新的梦想,翻开新的一页,写下新的辉煌!
2010年10月28日
第五篇:珍惜岗位 乐于奉献
珍惜岗位 乐于奉献
发布日期:2010-08-18来源:
让胡路区政法综治及信访稳定
工作推进会议发言材料之六
珍惜岗位乐于奉献
让胡路区银浪街道银浪社区综治协管员张丽
(2010年7月2日)
我叫张丽,是银浪街道银浪社区综治协管员。2008年毕业于齐齐哈尔大学设计专业,2009年9月通过笔试、面试,层层选拔,竞聘到社区综治协管员岗位。十个月的工作实践,使我进一步感悟到平安创建工作的重大意义,我决心要用一颗感恩的心和对工作的一片热情,在社区社会治安综合治理这片沃土上实现自己的人生理想。
一、精研业务,掌握创建平安社区的理论基础
俗话说的好,“业务不通,如同白丁”,我深深体会到“打铁必须自身硬”的道理。为了尽快进入社区综治协管员这一角色,从上岗的第一天起,我就把认真学习业务知识放在首要位置,我为自己定下学习标准:每天至少看两个小时的业务相关书籍,每周至少要在网络上学习两篇创安成功经验。面对千头万绪的工作,我不断归纳梳理,摸索前进,坚持在“学中干、干中悟、悟中行”。俗话
说“岸上学不好游泳,嘴里说不出庄稼”,我经常和义务巡逻队员一起巡逻,掌握治安重点,与楼长、单元长倾心交谈,了解治安难点,走访重点人群,消除治安隐患。综治基础资料“一板六档八本记录”里凝结着我的汗水,社区每个角落里都留下了我的身影,也正是因为这些努力,工作中我才做到了得心应手。
二、狠抓稳定,寻找创建平安社区的途径
社区现有“法轮功”重点人员4人,重点上访人员3人,释解人员3人,做好这部分人员的稳控工作是社区稳定的关键。为了及时了解他们的思想动态,我经常深入到这些人的家中,和他们谈心、交朋友,帮助他们解决生活困难,为他们提供就业培训。如我社区的法轮功练习人员索某一直很顽固,当我第一次走访她时,她不但不开门和我见面,还说了一些非常抵触的话。说实话我很委屈,但这也激起了我的犟劲,我一定要转变她对社区、对综治员的看法。我了解到索某原是一名高水平的英语教师,误入歧途后买断在家,现在独自一人生活。我为自己制定了一个攻克的计划,先是通过电话动员她在假期给学生辅导英语,然后登门邀请她参加社区的活动。一次拒绝两次拒绝三次拒绝,不知道多少次努力后,我的真诚终于打动了她。今年母亲节,她参加了社区的“五月康乃馨,爱心献母亲”主题活动。活动后,她拉着我激动地说,感谢社区没有因为她习练法轮功而排斥她,这是她过的最快乐的母亲节,还表示以后有活动尽管找她,她一定参加。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来,在我和社区同志的努力下,我辖区的法轮功重点人员均有转化的倾
向,特别是小学教师李某不但和法轮功彻底划清了界线,还向党组织递交了入党申请。
三、力促和谐,努力实现创建平安社区的目标
防患重于救灾,我把矛盾纠纷排查调处和治安、安全隐患督导检查作为工作重点,及时深入社区化解各种矛盾纠纷,及时消除隐患,营造和谐安全的社区环境。在一次排查中,我了解到辖区居民王女士精神病复发,身边没有法定监护人,包里经常装有刀具。为了保障居民的安全,我通过与试采老年办协商,在110的协助下,最终把她送到了大庆市第三医院进行住院治疗。今年,通过主动走访及安全检查共排查出各类安全隐患15例,与社区警务人员、社区干部联合调处各类纠纷20余起,成功率为100%。
四、创新措施,强化创建平安社区的手段
为了更好地提供创建平台,让居民了解平安创建,参与到社区综治维稳工作中来,我不断开拓思维,创新手段。社区每月一期的《百岁不是梦》宣传材料覆盖面广,宣传力度大,我就在上面增设了“平安家园创建专栏”;网络利用率不断提高,我就开办了社区法制宣传博客;法制讲堂效果好,我就积极开展普法讲堂进社区、进学校活动。我还不断探索,反复修改,制作了“平安使者”服务卡,通过这一张小小的卡片,把社区综治、社区警务及义务巡逻队紧密地联系在一起,拉近居民与治安防范、平安创建的距离。社区综治协管员的岗位让我历练了许多,积累了宝贵的工作经验,但在工作的同时也看到了自己的不足。我有决心,有信心,在今后的工作中不断探索,以更高的标准、更扎实的工作、更优质的服务,用我的真心、爱心、恒心为社会治安综合治理工作添砖加瓦,为社区综治维稳工作做出自己最大的贡献!