第一篇：立足现在 胸怀未来
立足现在 胸怀未来
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
一：对自我的认识
我是一个性格比较内向的人。有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。做事有责任心、恒心，动手能力较强。缺乏社会实践经验，有较强的交际能力，组织能力，独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥密。
二：对专业的认识
铁道电气化与自动化领域相关基础知识及专业知识，掌握电气化铁道供变电系统、牵引变电所保护和远动控制的原理、设计方法和调试技能，能够从事电气工程及自动化领域的研究、设计、运营和管理的工程技术人才。我现在所学的是电气化铁道供电专业，可以说这是近几年国家较为重视的专业之一。主要是因为我国电气化铁路建设及运营里程的迅猛增加，电气化铁道专业技术人员的需求量迅猛增大。地铁，轻轨的高速发展。随着在职职工退休，大学生招聘成为补充技术人员的唯一途径，尤其在近几年内以施工单位为主，运营单位的需求也在逐年增加。
三：我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
近期目标
专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在学校期间积累社会经验。
中期目标
毕业的前几年，我将从基层开始干起，听从上级对我岗位的安排，努力工作，在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。长期目标
预计在十年到十五年左右的时间，我会凭借自己的努力和经验，争取当一名中层铁道管理部的人事干部。四 总结
人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
第二篇：立足现在 放眼未来
立足现在 放眼未来
——数学教研活动交流材料
沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校 景登明
首先感谢乌兰乌苏镇中心学校给我们数学组这次交流学习的机会，学校让我说说我们乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校数学教研组的一些经验，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一点感受，希望在这里与各位老师共勉。我交流的题目是立足现在，放眼未来。数学教研组是数学教师合作从事教学研究的学习型组织，也是学校教学管理的基层组织，是全面完成数学学科教学任务和提高数学学科教学质量的重要保证，尤其是在新课程背景下，对教师的专业化成长有着重要影响。
一、数学教师队伍分析
我校数学教师目前共12人，具有小学高高级教师1人，小学高级教师5人，小学一级教师5人，平均年龄32岁，是一个朝气蓬勃，团结协作，爱岗敬业、业务勤勉的团队。
二、加强学习，提升数学教师业务素养
教育理论是指导教学活动的强有力武器，也是提高教师研究能力的必备条件。只有掌握了一定的理论，才能在理论指导下有目的地进行探索研究。我们数学组每位教师把《课程标准》和《教师用书》当做每日必学、必看、必研之事，《课程标准》简要论述了数学课程实施的整体要求，是我们数学教学的依据和理论基础，但对于如何操作却论述不多。而《教师用书》为教学提供了可操作的意见，为开展有效的教学提供了很好的借鉴，两者是一脉相承的。
三、落实教学常规，培育个人特色
教学常规工作是教学管理的核心和基础，也是确保教学工作高效、有序进行的基石和前提。我组的常规工作是在教务主任的指导下，教研组长协调，教师全员积极参与。
1、有效备课 备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键，如果备课无效，教学就必然无效。我们教研组坚持提前一周备课。
2、有效上课
因为数学不同于其他学科，他的思维、逻辑性强，因此我们数学组上课必须落实3个必讲，8个有效要求。上课要做到重点知识核心知识必讲，知识规律思维方法必讲，典型错误必讲；做到教学内容有效，活动有效，指导有效，交往有效，教学手段有效，教学语言有效，提问有效和评价有效。把3个必讲8个有效作为课堂教学质量评价的主要指标。突出以学定教，以学论教、以学促教。教师同伴互助，及时交流。因此常出现数学老师为一道题、一个现象在办公室争论的不可开交，有时还跨年级探讨。老师们，这是一个多么好的现象呀！因此我们组提倡老师把教学中碰到的困惑常与上一轮老师作探讨，避免走弯路。
3、有效练习
数学练习做到“六有六必”：有练必选、有选必做、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
4、有效讲评
讲评要做到科学及时，具有针对性、时效性和激励性。辅导要尊重差异，因人制宜、分类分层，兼顾“培尖、提中与补差”，切实增强辅导的针对性和实效性，让每一个学生都能得到不同的发展。常看到每位老师处有作业情况记载本，或记载着学生情况，或记载着易错题或题的不同思路。为讲评课打好基础。
5、有效检测
根据学校安排，对每单元进行检测。
四、给学生搭建竞赛平台，展示风采，提高学习兴趣。
在学校的安排下，组织好每学期的数学竞赛和口算竞赛，培养学生的竞争意识，提高学习兴趣。竞赛前做好命题、竞赛形式、监考、阅卷、奖评等组织安排协调工作。
我们数学组不断有新教师加入，这些年轻教师有工作热情，有责任心，也有忘我的工作精神，但是教学是一门技术，无论教材体系的钻研、还是教学方法的设计、学生学习兴趣的唤醒都要有一定的技巧，为了提高我们数学组整体教学质量，需要有经验的中老年教师手把手的扶持，发挥其传帮带的作用，更需要年轻教师自己主动学习和主动请教。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，也只有立足现在放眼未来，务实工作，才能把工作做得更好！
我们数学教研组将在探索中前进，在前进中探索。我坚信“众人拾柴火焰高”。只有共同努力，才能共创辉煌的事业。
立足现在 放眼未来
——数学教研活动交流材料
沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校
景登明
第三篇：立足现在 畅想未来 时刻准备（精选）
立足现在 畅想未来 时刻准备
摘要：现如今，大学生就业形势日益严峻。社会对大学生就业素质和能力也提出更高的要求，着重提高大学生自身综合素质，提升就业能力是缓解就业难的关键。大学生就业能力本质上一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会﹑赢得欣赏的本钱。综合素质是就业能力的基础，而能力是综合素质的集中反映和显著标志。
关键词︰自身素质能力 基础知识性能力 自身社会适应能力
一、着力提高自身素质
在社会主义市场经济高速发展的要求下，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，要求大学生具有良好、全面的综合素质，以适应社会发展的要求。大学生必须具备完善的智能结构、良好的人文素养、较好的情商和团队意识以及明确的社会责任感。只有具备这种全方面、综合性的素质与能力，才能为自己找准合适的工作岗位加重砝码。另外，大学生步入社会，适应环境的能力和素质非常重要。适应环境素质包括主动性、独立性、恒心、主动适应环境、社会责任感、公德意识；自我调适素质包括热爱生活、善于规划自己的人生、与人相处、承受挫折的能力。
二、掌握基础知识性能力
为了就业而应当具备的基本能力包括大学生在校期间所学的专业基础理论知识和外语、计算机的应用能力。为了更好地掌握专业知识、正确运用，必须努力学习英语和计算机知识，学会利用网络获取各类有用的信息，不断提升自己的综合素质。
三、提高自身社会适应能力
刚走出校园的大学生对社会看法过于简单、片面和理想。缺乏工作经历和生活经验的他们，角色转换慢，适应过程长，难以适应企业要求。这就需要在就业前注重培养自身适应社会、融入社会的能力。适应能力是指一种综合性能力，它包括思维能力、动手能力、组织与决策能力、语言表达能力和人际沟通能力等。
思维能力对于人的学习、生活、事业的成功非常重要。依靠思维能力，才能总结、概括前人的经验，揭示事物的本质。思维能力是大学生就业要求的必备素质，也是就业能力结构的核心。
组织与决策能力是指组织群体活动时，对未来行为目标的决断和选择，及时处理，向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充分发挥个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的能力。对于即将毕业的大学生说在未来的工作中，各种问题都需要迅速作出反应。
语言表达能力是指运用语言或文字阐述自己的观点、意见或思想的能力。语言表达能力是学生成功就业的基础和关键。如果不具备基本的语言表达能力就不具备基本的就业竞争能力。
人际交往能力是人们社会生活的基本能力，能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理的健康。大学毕业生自觉地培养良好的人际交往能力非常重要，以达到善于与用人单位沟通，顺利就业。
大学生要立足自身，不断发展提升自己，以扎实的基础能力，过硬的技能本领为自己赢得更好地未来。
参考文献
屈善孝《大学生生涯规划与发展服务体系的思考》 朱生玉《大学生就业调查》
第四篇：立足现在,展望未来
立足现在，展望未来
——对大学生就业现状的关注与思考
摘要：
随着当今社会经济的高速发展，人才供求的多元化，使得各级高校都进入了大势扩招期，从而圆了90后每年浩浩荡荡的学子梦。但是据7日在京召开的2014年全国普通高校毕业生就业工作视频会议，我们可以得知2014年全国普通高校毕业生人数达727万人，较去年699万再次（2013年被媒体称为“史上最难就业年”）增加28万。那么面对如此严峻的就业形势，我们大学生该如何自处？
关键词 ： 就业形势 求职就业 大学生 职业规划
在两会召开期间有人做了一个调查：看看我们的网民在“两会”期间搜索最多的是哪个话题？结果首当其冲排第一的就是就业问题，真的显示出了就业是民生之本！据人社部统计，我国每年初次进入就业市场的劳动力大约有1500万人左右，加上登记失业等人员，每年需要就业的大约有2500万人，因此大学生想在这么一个严峻的就业市场下找到一个满意的工作更是难上加难。为此，教育部部长袁贵仁要求各地教育部门和各高校深入贯彻落实党的十八届三中全会、教育规划纲要和《关于做好2014年全国普通高校毕业生就业工作的通知》精神，充分认清高校毕业生就业工作的严峻性和复杂性，切实增强责任感和紧迫感，以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的措施，全力做好高校毕业生就业工作，努力实现2014年高校毕业生就业形势基本稳定，就业质量和水平进一步提升。
以上是由专业人士根据历年的形式及在这个即将逝去的2014年所表现出的现状所给出的真实数据，我们作为在校大学生，这对我们来说很残酷，但也很现实，这是我们不得不面的事实。也正是因为如此，我们对于就业就不应该仅仅要保持高度的关注，也要学会多思考：分析原因，找寻解决方法。大学生就业形式严峻的原因，我认为有以下几点：
1.用人机构过于注重文凭，而忽视了受聘人的能力。
用人单位的盲目要求，其中最主要的就是经验障碍, 很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验, 许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。.另外, 有些用人单位盲目提高选才标准, 追求高学历，用人单位还设置身高、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本, 存在眼光短视和心态浮躁的情况。2．就业岗位供需明显不平衡
毕业生规模增长超出社会有效需求的问题日趋明显 需求是就业的前提，市场是就业的基础，当前困扰大学生就业的最大难题恰恰是供与需的矛盾，社会有效需求赶不上毕业生规模增长的问题日益突出。在这样的形势下大学生的就业压力自然很大, 就业形势更为复杂、严峻。
3.教育的原因
教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向，缺乏对创业行为的深入研究，高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节。毕业生素质技能与企业需求的不符直接作用于就业率。企业需求的是实操能力强的人才，但是高校教育往往更偏向于课本知识。专门人才素质未达标，造成岗位难得其人。而且就业指导工作流于形式。虽然很多高校已经意识到就业指导工作的重要意义, 正在借鉴成功经验, 努力弥补原有工作中的不足, 但是不少高校还没有把教育指导工作落到实处。有的学校几乎很少对从事职业指导的教师进行培训, 致使这种对毕业生就业能够起到极大帮助指导作用的好举措流于形式。
4.个人自身原因
很多同学,想马上毕业就找到自己终身从事的理想工作, 要求工资要高、工作要体面、上班不累等等, 但这些要求集中到一个单位是非常难的, 结果导致迟迟未能就业, 缺乏灵活就业意识。就业能力不强, 缺乏就业过程中必要的应对能力，自我感觉良好，眼高手低造就待业一族。很多学生认为必须要找一份专业对口的工作, 才能充分发挥自己的才能, 结果错过了很多不错的就业机会。其实不少专业只要你具备了基本的能力和素质,选择范围还是很大的。其实说到底就是大学生就业观念的问题！
当然导致大学生就业压力的原因还有像存在性别歧视，农村户口歧视，经济不景气......分析出了以上种种原因，那么我们就必须做出改变。对于一些个人也许无法改变的原因，切记不可盲目悲观，我们要正视自己，从自己开始改变，做我们能做的适应这个多变的社会，提高自己：
总书记在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远，脚踏实地，转变找择业观念，勇于到基层一线和艰苦地方去，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。我觉得这句话说的非常好，树立一个正确的就业观是非常重要的！引导学生正确认识就业规律先就业后择业首先，毕业生要正确认识自我，提高自身的综合素质，多参与就业活动。大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。大学生要成功就业必须放下架子，低姿态进入社会，甘于在普通岗位上寻找新的发展机会。同时也必须保持良好的心态，成功不骄傲自满，遇挫不气馁。确定正确的就业方向。大学生必须面对现实，根据实际状况转变观念，不应过分关注工资水平及地理位置等，而应看自己才能和智慧的发挥。作为一名应届毕业生应该把是否有利于自己职业发展放在第一位,待遇不是静态, 随着自己的发展会不断变化。
除此之外，我觉得在校大学生最主要的就是提高自己的工作能力，积累工作经验，这一点是所有公司非常关注的一点，也是导致就业压力的一项很重要的原因（我的个人观点）。而且有统计数据显示，大学生由于没有工作经验，欠缺与社会打交道的能力。因此我们在学校内要积极组织参加各种活动，多和同学合作、交流。毕业后，毕业生要利用人才交流会、网络等多种服务平台，积极主动地展示和推销自己。相信社会的舞台很大，同时也很精彩。
我现在已经是大二的学生了，就业的严峻形势也让我感觉到了不安，在接下来的日子里，我要立足自身，提高自己以应对2年后那不可知的命运！
参考资料：
百度文库
阳光大学生网
维普网
中国教育在线
精品学习网
张家口左奇人才网
第五篇：回顾过去,立足现在,展望未来
回顾过去，立足现在，展望未来 ——庆祝建党90周年讲话读后感
回顾中国共产党风风雨雨的90年，我们党团结带领广大中国人民在中华大地的这片土地上谱写了壮丽的篇章，历经三大重要的历史转折时期：其一是新民主主义革命，实现了民族独立，人民解放，其二是实现了社会主义革命，创造性的实现了从新民主主义革命向社会主义革命的转变，确立了社会主义根本制度，在此基础上不断地进行社会主义建设。第三是十一届三中全会以来确立的改革开放，建立和完善社会主义市场经济体系，实现全方位的对外开放格局。血雨腥风的90年，艰难奋进的90年，中国共产党领导着中国人民赢得了革命的胜利，不断建设中国特色社会主义，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗着，在这90年中，中国共产党始终坚持四项基本原则，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁领导，三个代表重要思想贯穿其革命奋斗的始终。
首先，代表中国先进生产力的发展要求：
生产力是人类社会发展的根本动力。经济基础决定上层建筑，只有努力发展生产力，提高生产力水平，才能为实现国家富强提供坚实的物质保障，中国共产党始终坚持注重生产力的发展，而国以民为本，民以食为天，是以粮为主，农业是立国之本，是国家建设的物质保障，为此，国家在建设中尤其注重三农问题，倡导以工促农，以城带乡，不断推进农业，工业，第三产业的发展。我们的党，历经90年的风风雨雨，始终不变的是全心全意的为人民服务的宗旨，身在农村的我清楚地看到了她对教育的投入：2001年中央开始实施“农村中小学危房改造工程”。几年来，在中央财政集团投入90亿元危改专项资金的带动下，“危房工程”总投资已达到430亿元，现在一幢幢新建的现代化教学大楼，现代化的教学设施，电脑机房、多功能报告厅、实验室、图书馆„„如今最好的房子是学校，最美的环境是校园。危改工程充分体现了党中央、国务院对广大师生切身利益的重视和关怀，以“德政工程”、“民心工程”被社会各界广泛称赞。
还有07年开始实行的“两免一补”政策，让贫困孩子都能上学，完成义务教育。并受到了广大农民、教师、贫困学生的欢迎和高度评价，引起了社会各界的广泛关注，极大的促进了农村义务教育的实施，推动了农村小康社会的建设，加强了党和人民的血肉联系。农村中小学现代远程教育的实施，也为农村地区教育质量提高开辟了新的有效途径。已建成7万多个教学光盘播放点，近5万个卫星教学接收点和7 万多所计算机教室。同时远程教育工程所搭建的信息平台，为农村党员教育、农业科技推广等提供了多方面、多形式的服务。正是因为有了党，国家的科技飞速发展着；因为有了党，社会主义新农村有了飞跃的进步；因为有了党，农民种田不纳税，学生上学不缴费；因为有了党，人民的生活如芝麻开花---节节高。
深思往昔峥嵘水月，我们更应用实际的奉献精神，回报养育自己的这块热土。青春短暂，时间难返，任何个人奋斗，都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运与国家的命运联系在一起，才能折射出异彩光芒
其次，代表中国先进文化的前进方向：
坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。作为一名当代军人，爱党，跟党走，更应该将我党全心全意为人民的宗旨贯彻落实到平时的学习、训练和工作中，我记得雷锋日记中的有这样一段话:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。
从中国共产党的行动中，我们可以得到很多启示，并且不断用于自己的生活与学习。一个学校的发展似乎跟一个国家的发展有着相同的际遇。从最初建校到基础设施不断完善，师资力量不断壮大，学校思想不断升华，都是学校领导与学生们辛勤努力的结果，我们要在探索中不断摸索，在摸索中不断前进，深刻落实学校的领导。学校的指导思想应该向国家的指导思想看齐，做到关注学生，切实解决学生的困难，不断发展学校的教学质量，做到与其他学校的思想交流学习。
中国是一个注重思想教育的国家，其中更加突出的是思想文化教育，中国共产党要求中华民族的年青一代了解自己的国家，了解自己的民族，做思想先进的一代，能过有利于国家建设的一代。伟大革命导师李大钊说过：为世界文明，为人民造幸福，以青春之我，创建青春之人类。中国共产党做到了关注青年、关心青年、倾听青年心声、鼓励青年成长，支持青年创业，所以，作为青春激荡，意气风发的年轻一代，我们应该怀着十二分的人情，充分学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观，一八荣八耻作为自身的行为指导，积极投身到社会主义现代化建设当中。
作为新一代的大学生，作为一名当代军人，我们不能只局限于理论学习，时间才是硬道理。我们只有在实践中才能深刻体会中国共产党的正确性，才能在实践中不断收益于党的领导。作为祖国的未来、祖国的希望，我们应该坚持勇于创新，勇于探索、勇于质疑、，并且做到不动摇，不放弃，坚定自己的理想信念，更加需要将自己的热情投入到我们的工作中，努力学习业务，做好本职工作，奉献我们的青春并且始终向着自己的目标、向着中国文化的前进方向。
第三，代表最广大人民的根本利益：
坚持依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持问政于民、问需于民、问计于民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
同时，中国共产党是领导中国革命的核心，坚持党的廉政建设。预防腐败关乎国家革命建设的成败。在革命时期的西柏坡的七届二中全会上，就倡导党要保持谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗的作风，警惕糖衣炮弹的袭击。在现代化建设的今天，清正廉洁建设仍然不失其关键作用。坚持廉政建设关系人心向背和党的生死存亡。
海峡两岸的和平统一是我们各族人民的共同心愿，对于香港和澳门，我们继续贯彻落实一国两制的政策，而台湾的回归是我们民心所向，中国共产党承诺和平解放台湾，但面对台独势力，绝不放弃使用武力。
随着中国加入世贸组织，中国与世界各国的联系越来越密切，经济全球化的日益发展使我们党认识到在维护国家和谐发展的同时，维护世界的和平发展是我们世界各国义不容辞的责任。为此，中国不断地提高本身的综合国力，加强军队和国防建设，为世界和平、共同繁荣贡献自己的一份力量。
新时期，新的历史使命下，中国共产党作为党的领导核心，肩负着建设中国特色社会主义，实现民族复兴的伟大历史使命，任重而道远。为此，中国共产党必须做到继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚定不移走科学发展道路。民主政治建设，坚定不移地走中国特色的社会主义政治发展道路继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化。坚持中国共产党的领导，四项基本原则，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。党员要做好模范带头作用，做到执政清正廉洁，严戒贪污腐败，密切联系群众，以实现最广大人民的根本利益而奋斗。坚持解放思想，实事求是，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
我们任重道远，我们艰苦奋斗，在党的领导下，我国不断进行政治、经济、文化建设，为在建党100周年时基本实现现代化而不懈努力；为实现海峡两岸的和平统一而奋斗；为维护世界和平，实现共同发展贡献自己的一份力量。
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