师德演讲稿：给孩子一盏灯,照亮前行的路

第一篇：师德演讲稿：给孩子一盏灯,照亮前行的路

师德演讲稿：给孩子一盏灯，照亮前行的路

师德演讲稿：给孩子一盏灯，照亮前行的路

各位领导、老师：

大家好！我演讲的题目是《给孩子一盏灯，照亮前行的路》。

古今成事业者必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此乃第二境界；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此乃第三境界。从事教师职业，注定要超越这三种境界达到第四种境界——用爱与责任引导每个孩子，成就每个学生。做一个幸福的教师，之后才可以做一个幸福的人。

从前人们常说：教师是园丁，是人类心灵的工程师„„对此，我从未有过质疑。但是，当今天我再次重新审视这个命题时，我有了新的答案。所谓教人学会学习，绝不是园丁单纯的奉献，也绝不能是工程师制作软件时的硬性制造。毕竟，我们面对的是一群孩子，一群天真可爱、纯洁烂漫的孩子。他们有生命，会思考，不需要你为他们一味的供给，纯粹的塑造，也不需要你为他们规定出一条看似正确的成长轨迹。我们要用温暖的爱心与坚韧的责任心，去激发孩子的学习热情，引导孩子的学习方向，成就孩子的健康个性。教师必须学会以孩子为中心，一切为了孩子，同时也要爱护孩子，尊重孩子。因为学生不是一个承载知识的容器，他们是一个独立的生命个体，需要被爱与被尊重。作为教师，应该有博大的胸怀，用她博大的爱去宽容、接纳每个孩子。

成为教师的那一天起，我已做好准备，用博大的爱心关怀学生，用精湛的学识教育学生，用健全的人格熏陶学生，用良好的形象影响学生，以高度的责任感和使命感教书育人。我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀；我爱我的学生，虽然他们经常犯错误；我爱我的学生，虽然他们有时听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就要把全部精力放到他们身上。作为教师，不仅要关心学生的学习成绩，更要关心他们的品质和人格。在平常的生活学习中，我首先做好带头作用。在教室里，如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。如果上课出现起哄的情况，我会抓住契机，进行思想教育，立班规，禁止班内出现起哄、嘲笑他人的情况。如果生与生、生与师之间有了矛盾，最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起，一句我会改正自己的错误，像这样的话语，让学生学会使用，教会他们道歉。有时遇到学生说脏话，在教室聚群，坐在桌子上说话等等情况，只要我看到，就会进行制止和教育。上化学课的时候，我也会利用教学机会对学生进行德育渗透。事实证明，皇天不负有心人。三年以来，每到教师节，我就会收到学生们的祝福。很多孩子在毕业后的教师节，还特地发来祝福短信。特别是一个曾经很调皮我经常找他谈话、教育的学生，打来电话祝我教师节快乐，看到他越来越稳当懂事，听到他说他长大了，让我感到无比的高兴。一个女生发来短信说：这些班主任中对您印象最深，虽然您管我很多，但是我知道您是为我好，我不怪您。让我感到无比的欣慰。

罗曼·罗兰说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实每个孩子都是美的，只是没有被全部发现。作为一名教师，应该用显微镜去看所谓“劣等生”的优点，用放大镜去看所谓“优等生”的缺点。善于发现孩子的美好与瑕疵，才能为孩子撑起一盏明灯。

给孩子一盏灯，灯将给人带来光明与温暖。光明，让每个孩子抬起头来走路；温暖，让每个孩子感受爱的温度。这是一盏不寻常的灯——过于明亮会让孩子忘乎所以，过于暗淡又会让孩子在意阴影，因此这又是一盏懂得审时度势、因材施教的灯。当他们迷茫与孤单时，这盏灯就会给他们带去勇气与希望。我想，教师就是要用一盏生命之灯点燃另一盏，不断传承下去，使生命之光永不熄灭吧！

我不想说教师有多么神圣，她很平凡，平凡的只是为让生命之花开得更美丽、更芬芳、更持久„„

再回首文题，我想“师德”就是意味着爱与奉献，光明与希望。这是教师的宿命，更是教师的幸福！

第二篇：“组工精神照亮前行路”演讲稿

我的组工梦——成为一名合格的组工干部

尊敬的各位评委，在座的各位领导、朋友们：

大家好！

我是今年加入我们组织工作的新同志，可以说是参加组织工作的新兵。此刻，我的心情激动而又自豪，我为有这样一个同大家一起探讨组工精神的机会而激动，我更为自己是一名组工干部而自豪。今天，我为大家带来的演讲题目是：我的组工梦——做一名合格的组工干部。

可能，大家觉得我这个演讲题目没什么亮点，甚至于平凡。是的，组工干部不就是我们身边的一个个平凡人么？是组工干部的平凡，造就了这一岗位的朴实无华、促使着这一岗位的无私奉献。习总书记提出了中国梦，它是每一个中国人梦想的集中表现。我作为一名中国人，也有我的小梦想，那就是实现我的组工梦——做一名合格的组工干部！

那么，如何才能成为一名合格的组工干部呢？我想，首先就是要做一名学习型的组工干部。在XX科，我们一直奉行着一项“日读一小时、每月一小考”的学习制度，学无止境，学习使人进步，向书本学习、向同事学习、向生活学习。我们把自己当做一台时刻运转的摄影机。用眼睛、耳朵、双手合双脚来接受知识，用大脑剪辑、筛选这些知识片段，最终组合成属于自己的方式、方法，用以提升自身组工工作能力。

其次，就是要做一名服务型的组工干部。我所在得xxx办公室，每天都人来人往，有来办理党员组织关系的、又来咨询离任干部补助的、有来反映当地问题状况的，他们都需要我们的帮助。我们把自己当做一颗再普通不过的鹅卵石，铺就出一条服务群众的道路，用我们的服务意识托起这份责任。党员们走过这条路，我们为他们

指引方向；农村离任老干部们走过这条路，我们替他们排忧解难；信访的群众走过这条路，我们让他们安安心心。我们用满怀的热心和到位的工作，夯实着组织建设的基础。

最后，就是要做一名创新型的组工干部。组织工作千头万绪，许多的传统做法需要创新方式方法来破解。我们把自己当做一滴溶于万物的水，因为水不拘一格，却不失本质。它可以是飘逸的云彩、也可以是坚强的冰棱、或可以是婉转的清流、还可以是辽阔的大海！但，水始终坚持的是，润物无声……我们就是采取水一般创新多变的工作方式，开展了许多类似“最佳党日活动”、“党建〃微记录”、“全科知识讲师团”活动等等工作，这些都为我提升创新意识提供了鲜活的素材。

这，就是我的组工梦，成为一名合格的组工干部。而我坚信，这个梦一定会实现！

谢谢。

（我不叫SKY，演讲还好说，文笔有点次……）

第三篇：《榜样》观后感：榜样的力量,照亮前行路

《榜样》观后感：榜样的力量，照亮前行路

近日，由中组部和中央电视台联合录制的《榜样》一经播出，就收获了广泛的好评。节目以10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表鲜活事例生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，掷地有声地解答了什么是共产党员、如何成为一名优秀的共产党员、优秀共产党员有什么样的特质。

栏目当中的10位嘉宾来自不同岗位，从事不同工作，有不同的人生轨迹，但是他们也有共同的特质，那就是他们在各自平凡的岗位上，坚持以一名合格共产党员的初心坚定信念、无私奉献。

回顾党的发展历程，从1921年中共一大召开前全国共有8名党员，到目前有8800余万名党员，党的队伍在不断发展壮大，党员结构在不断变化，但是党的宗旨、党员的基本特质没有变。也正是因为党始终坚持为人民服务，党员始终坚定理想信念、坚持无私奉献、坚守党的纪律，我们党才能从无到有，历经革命、建设、改革的洗礼而最终成为并将长期成为在我国执政的党。

面对封建军阀的残酷镇压，以李大钊为代表的共产党人奔走于马克思主义的传播路上，抛头颅，洒热血，始终坚信“试看将来的寰球，必是赤旗的世界”；面对日本帝国主义的野蛮杀戮，以赵一曼为代表的共产党人在各条战线上战斗，宁死不屈，“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”；面对新中国成立时期的百废待兴，以王进喜为代表的共产党人日夜奋战，工作战斗在生产一线，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；新时期，涌现出杨善洲、沈浩、郭明义等数以万计的优秀共产党员，他们在各自岗位上以实际行动传递正能量，以自身的力量让身边人、让整个社会学有标杆。

当前，我们处在全面建成小康社会的攻坚阶段，站在实现中华民族伟大复兴的新征程路途中，虽然没有战争的硝烟，没有残酷的压迫，但是有信念缺失，有道德下滑，有信任危机，有底线失守等新的问题，我们当前面对着比往常更严峻的形势。

面对新形势、新挑战，我们比以往时代更呼唤榜样的力量，我们呼唤坚定理想信念的榜样，给混沌的各种思潮以清晰指引；我们呼唤坚守道德底线的榜样，给金钱至上的价值倾向以矫正；我们呼唤坚持仁义礼智信的榜样，给人情淡漠的社会以温暖；我们呼唤坚守法纪底线的榜样，给目无法纪的各种挑战以回击。

每个人向榜样看齐一小步，我们的社会就能前进一大步。

第四篇：师德演讲稿 照亮别人,成就自己

尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好，今天我演讲的题目是

照亮别人 成就自己

有人说老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；我却说老师是蜡烛，它不但照亮了别人，同时也成就了自己，成就了自己的梦想，成就了自己的人生！

还记得小时候会常玩的一个游戏，小伙伴用手指丈量彼此的胳膊，口中念着，工，农，商，学，兵。都想知道将来自己会从事什么职业。而我每次都希望得到的答案是学，如果没有，换另一只胳膊重新量，直到得到了学，才心满意足。我经常告诉我的学生说：“你们知道吗？我很幸运，因为我是理想实现了的那一类人！”儿时，父亲是我的榜样，长期的耳濡目染，让我更加向往那三尺讲台，和那流淌着红色墨汁的钢笔。

终于师范毕业，进入了北城中学工作，奇怪的是在理想终于变成现实的时候，我却没有了那份应有的兴奋和激动，更多的是一份胆怯和谨小慎微，我害怕，我怕自己在课堂上讲错，我怕自己无法解答学生的问题，而让学生感到失望，其实，更应该说是怕让自己失望！在这个时候，我的人生当中的另外两名老师深深的影响了我，我立志，作为一名英语老师，我要成为我当年的英语老师陈老师那样----让学生心生敬畏，又非常喜欢的老师！作为一名班主任，我要成为我的老班主任杨爱玲老师那样----和蔼可亲又不失严谨的老师！有了这样的榜样，我心里踏实多了！

现在，已然在教师岗位上工作了十几年的我，本应信手拈来的工作，我却做得战战兢兢，甚至有点如履薄冰的感觉！我记得有一次，我在和任斌校长聊天的时候，我问他：“你说我当了这么多年班主任，本应胸有成竹，工作应该干得得心应手，可是为什么我每接一个班却总觉得像是从头再来一样，毫无头绪呢？”他说：“那当然了，时代不同了，学生也不一样了，现在的学生你绝对不可能用那老一套来管理了。”我心想：“是啊！每一个学生都是不可复制的个体，每个人都有自己的特点，我们又怎么呢能把他们当成流水线上的产品，去批量生产呢？”那是不是每次都要摸着石头过河，摔得头破血流呢？我想制胜的法宝只有一样东西----一颗真诚的心。

诚然，我们在工作中确实有各种各样的困难，不足为外人道，在与学生的沟通遇到障碍时，我们可能也想过放弃他；当学生在学业上不济时，我们可能也生气 过；但当耳边传来一声“老师好！”的时候，我们的脸上不自觉的就会浮现出最甜的微笑。这就是老师----太阳底下最光辉的职业。虽然当听到我们不认识钟表女儿问：“妈妈，你晚上几点回来，黑长针到几上，黑短针到几上？”时我们也犹豫过；当想到我们的妈妈周末守在村口张望时，我们也徘徊过，当面对学生和家长的不理解，阵阵指责时，我们也伤心，失望过；可当站上讲台，面对那一双双明亮的眼睛时，我们顿时又全血复活了。这就是老师----最可敬又可爱的人！我没有华丽的辞藻去赞美老师，因为我们不需要赞美，只要一句“老师您好！”那就是最美的语言；我也没有磅礴的诗篇去称颂老师，我们同样也不需要称颂，只要一句“老师您辛苦了！”那就是最好的肯定！

我曾经在一次家长会上，说过这样一句话：“谢谢各位家长，把你们的孩子在他们最美好的年华里，送到了我的身边，陪伴我！”可能有人会说我矫情，可是这不是事实吗？我们可能已经厌倦了头上的四角天空，向往外面的繁华世界和潇洒生活，我们是没有华服，豪宅，可最美好的生活到底是什么呢？不正是这群青春少年的陪伴和相守吗？我们原来一直在享受着这一届一届十七八岁充满生机的少男少女们送给我们的这份最好的礼物！朋友们这不是煎熬，不是痛苦，这是我们的青春呀！

我希望当我们韶华不复时，我们无憾；将我们的一生奉献给三尺讲台时，我们无悔；因为我们是老师，我们的一言一行，一举一动，都是表率和典范，我们谨记，学高为师，身正为范。

到这里，我不禁要问到底是我们成就了学生，还是学生成就了我们，原来我们谁也离不开谁，我们培养他们，他们却成就了我们的人生！一个朴素又饱满的人生！

第五篇：六一儿童节前给孩子的慰问信

亲爱的孩子:

六一儿童节好！

想来你也意识到了，这个儿童节，是你在小学阶段的最后一个儿童节。

马上，你就要小学毕业，到中学去学习了。

六年的小学生活，对于你的表现，用一句话来概括就是：你让我们感到非常骄傲！

你有幸处于一个非常优秀的集体，同学们虽然性格各异，但是我觉得他们都很有正气，都很有上进心；吴老师、傅老师、刁老师等三位班主任对你们倾注了全部的爱。你在小学的生活丰富多彩，锻炼出很有正能量的性格，处处表现得比我们期望的更加优秀。

你下学期就要上初中了，不管你在哪里学习，我们相信你都是一个好学生，你会继续让我们骄傲，也会让你所在的学校为你骄傲。

初中的生活与小学是很不一样的，学习的内容增加了，难度增强了，而且学习方式更加注重自己去主动学。你首先要适应中学的学习，把更多的精力用在学习上。即便一开始也许有些不适应，但是我相信你能够很快并顺利地实现这个转变。我们也会仍然一如既往地给予你支持，更多的支持。

中学阶段，你会进一步走向社会，你会发现许多以往没有发现的美好的或是不美好的东西，对于美好的东西你会欣赏、赞美它，对于不美好的东西，你要用自己的理性去思考，增强你的判别力。即便生活中遇到挫折，也要坚忍不拔，努力克服，永远做生活的强者。

在学校，学习课本知识很重要。但是我们从来不逼着你死读书，读死书。除了学习课本知识，生活中还有许多东西是要学的。你应该积极参加学校的各项文体、艺术、科技等各类活动，找到自己真正喜欢的方面。学之者不如好之者，好之者不如乐之者。培养出自己喜欢的个人兴趣，对于你以后的成长，非常重要。

今天，你让我们为你骄傲；

明天，相信你依然会让我们更加骄傲。

快快乐乐地学习，快快乐乐地生活！这就是我给你的节日赠语。

二〇一三年六一儿童节前夕