豆保俊演讲稿（xiexiebang推荐）

第一篇：豆保俊演讲稿（xiexiebang推荐）

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了延津县杨庄学校，走进了三（1）班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近两年整了。三年级上半年开过一次班会，但是由于新学期的学习已经过半，所以我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，三年级一班的的大家庭也多了一些新成员，这些家长肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，四（1）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。

一、认识三年级

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：考试题目都已经从基础知识题多向主观题多转变，培养孩子做一个更全能的孩子，而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有29名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁哭了，总会有同学安慰他，见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

（1）表扬学习优秀的同学。例如 李瑞彬，王佳佳，贺佳雪，班梦瑶，杨玉锦，闫丽雪，张亚文，王保鑫（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。秦子航，肖恩河，申超阳等同学

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。班梦瑶，贺佳雪，申超阳等同学（4）有进步的同学有：陈厚森，胡运豪，秦月月

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

5、成绩方面：

6、虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分、100分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。在这一方面，我们老师真心希望得到家长的配合与帮助，更希望家长可以理解我们，毕竟我们有共同的目标就是教好孩子。

从开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．他们，学习成绩将会无法得到提高。

二、对于班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

由于新课改要求，我们“以优带差”就是充分利用好班干部及一些学科带头人，指导他们在学好自己各门功课的同时帮助、带动班上其他同学的学习。我会从一些细节上有意去组织、指导，让学生在无意中受到教育，影响。比如在座位的安排上，我们班设立了六个小组，每组7个人，五个优等生带两个有待进步的学生，在分组劳动及课外活动小组的组织时都考虑到以优带差，或在学习上，或在做人，或在兴趣上带动，促进；也积极组织“一帮一”的学习小组，这样既帮到差生，优等生也得到了知识的巩固，让学生试着做“小老师”也可以激发学生学习兴趣，培养学生的而责任心使班集体成为一个团结、和谐、勤学上进的集体。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。琢磨回到家您可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。4.我们学校对于家长看学生这一块儿有个规定：家长在上课期间来看学生不能进入教学区，因为会造成孩子上课分心，耽误讲课进度。如果上课时间需要看孩子可以通过门岗传达，到时候我会通知孩子，如果需要和老师询问学生情况，下课后我们会一一回答。这个规定希望各位家长理解，毕竟都是为了孩子的学习考虑。

还有就是我们附近的村庄老会比较多，关于老会接学生的问题我觉得也有必要和各位家长沟通一下，把孩子接走回家吃饭可以理解，但是在家如果耽误时间太长，影响上课，更是影响学生学习。该吃饭了，你可以来把孩子带走，最好吃完中午饭把孩子送回来，每天都在讲新课，孩子的功课一旦落下了就不好再赶上，与人家的孩子就形成了差距。这点也希望各位家长理解，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

五、学校方面

1.夏天快到了，天气也不冷了，我们学校澡堂又新装了四个太阳能，24小时供应热水，可以供孩子洗澡。现在我们的教师已经在用了，考虑晚上天气凉又不安全，所以安排学生洗澡时间最好在中午或下午吃过饭后。

我们学校还有一个其他学校绝不会有的优势，我们有专门免费为孩子们洗衣服的老师，每周都会为孩子们洗衣服。保持学生仪容仪表的整洁。

我们学校今年暑假将开设初中班，已经获得教育局的批准，成为幼儿园、小学、初中集一体的寄宿制民办学校，我们学校在基础设施等方面都不断地在进步，希望各位家长放心。学校新增设展览栏、报栏，展示学生的优秀作品，还有教师风采展示栏，各位家长回头有时间可以去看一下。

本学期学校一系列活动较多，前一段就忙活了许多，最近的活动就是迎六一文艺汇演及学生的才艺展示，到时候会邀请有时间的家长来看，在这儿，对家长的大力配合说声谢谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：谢谢！

最后一点，对于孩子的到校时间，我们由于五一假期的原因我们多放一天假，也就是周一下午返校。五一放假回来，我们的时间表就改了，学生中午多了午休的时间。

并借此机会感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们，孩子的快乐成长离不开你们。祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

您的孩子从幼儿园步入小学，是一个非常大的跨跃，所以做好小幼衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。

进入小学的前半年很重要，是学生最不适应、最不稳定的半年，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况。这时的引导对他们的一生有极大的影响。良好的开端是成功的一半。必须重视一年级的第一学期。

第二篇：关于史俊保的介绍

关于史俊保的介绍

蒙山书客，书法家，现为中国书法家协会会员，北京写作学会诗书画委员会研究员，黄河文化书画院院士，中国国际书画研究院院士，中国国际书画家协会理事，大众日报特约记者。史俊保，又名史可鉴，务本斋主人，山东临沂人，自幼跟随著名书法家徐旭、徐 树超、孙宪生、王作桓、王奠基等诸多前辈学习书法，遍临颜欧柳赵诸体，尤擅小楷，自成书体，作品常见于《书法》、《中国书法》、《书法报》，《中国书画》等大型刊物，作品被中华全国总工会、中国历史博物馆、军事博物馆、出山网络、荣宝斋以及众多国际友人收藏。首创艺术家网络合作联盟，经近千位书画家网络推荐、投票选举为第一任艺术家网络联盟盟主。成功筹划了数次艺术家网络联盟笔会。并将于2010年八月开始，以每年分为春、夏、秋、冬四季举办滨海笔会，笔会艺术家全部来自网络。开创了艺术家从虚拟的网络走进现实相互沟通与交流的先河。有效拓宽了艺术家与收藏家之间的近距离接触，提高了艺术家优秀作品的展示与收藏频率。在书画庭院成功组建：中华艺术家；书法、小楷；艺术家结缘收藏家等三个兴趣、自由联盟群，排名全部在前五名。艺术家网络合作联盟

收藏家走近艺术家，艺术家结缘企业家，企业家多是收藏家，大家结缘，缘于：中华艺术家结缘书画收藏家.经诸好友共同协商，拟在滨海笔会期间成立：艺术家网络联谊横向协作交流促进会，简称：艺术家网络合作联盟。其目的是促进艺术家交流互动，让真正有实力的艺术家走出家门，走向社会。

艺术家来源：各大艺术团体、网络艺术家，各地有实力、有水平，有意合作的书画艺术家。协作方式：作品交流、互动笔会、展览、拍卖

联盟设：盟主1人，副盟主10人，秘书长1人。来源于网络艺术家投票推荐，然后从推荐人选中投票选举。正式成立时间为2010年8月13日，亦即第一次滨海笔会开笔时间，地点设在天津塘沽。

第三篇：采访万俊保研

采访万俊保研

成员：何嘉斌 林雨薇 曾晓南（后附QQ聊天记录）

问：学长现在是保研到西安电子了，当时在保研结果出来之前，是否有做考研或其它准备？还是很有把握会保研，就潜心学习？

答：这个我们当年的保研政策是改革的第一年，在我知道可以保外之前我只准找工作的。因为保研是看大学前3年的成绩，其实大致根据成绩就可以判断自己有没有保研资格了。我在确定保研之前是准备找工作的，没有准备考研。这其实也是我的失误的一方面，就是准备保研的时间太短了，没有保研到特别好的学校。

问：那您在读研和工作二者之间，当时是基于怎样的考量决定找工作？而不是准备考研，以防没有保上？

答：其实当时是怕自己考研复习坚持不下来，还有从大一入学开始就没有打算考研吧。我当初就是抱着一个能保到一个更好的学校，有一个更高的平台就去读研，不可以的话就不读研了。这里讲讲读研和工作的选择吧，这个因人而异。没有哪一条路特别好的，如果对学习感兴趣，想进一步深造，可以选择读研。这样读研三年同样也是有代价的，就是比本科工作的人少三年的工作经验，但是可以换来更高的起步平台吧。本科就工作，比较适合本科就精通一些技术，实践实习经历多的人。这些人早工作也可以早获得一些工作经历吧。不过我在读研也遇到一些工作了几年觉得职业上升不顺重新考研读研的吧。考研工作各有利弊，还是看自己想要什么，不能盲目从众吧。

问：学长刚才有说到准备保研时间太短，失去了去更好学校的可能性，那您可以给有机会保研的学弟学妹一点建议，让他们避免重蹈覆辙？

答：就是关注自己三年的成绩，如果觉得自己保研的机会比较大或者想考研，大三暑假就要开始准备，大三暑假一般好的学校都会举办暑期夏令营，报名参加夏令营通过的就可以提请拿到名校的保研接收意向了，这个夏令营还是很重要的。

问：学长当时在获得保研资格后，在选择学校和专业方向时是基于怎样的思考，如何选择的？选择导师又是怎样一种做法？

答：这个要根据专业选择一个好的学校吧，最好是985，导师可以先用邮箱联系，初步有一个意向，条件允许可以去对方学校亲自拜访一下导师吧。这样可以进一步了解导师的研究方向自己是否喜欢。导师接收的意向什么的。

问：学长现在读研快一年了，有没有什么心得体会或什么心路历程想对大三的学弟学妹们分享？给他们在这个人生关键的十字路口一些参考方向？

答：想读研的人一定要考虑好，我们工科读研还是挺枯燥的，不向本科读书比较轻松，读研老师项目多的话还是很忙的，要做的也更多了。还有就是不要抱着逃避就业压力的思想来读研。最后，给一个小小的建议就是要读研要把专业课基础打好，包括数学等吧。还有就是很多人会忽视英语的重要性，其实英语很重要，读研的时候会阅读大量的英文文献论文，可能还要发表英文的论文。因为英文的论文文献质量普遍比较高。

问：谢谢优秀的万俊学长帮忙细心解答了学弟学妹们的这些疑惑，今后我们定会以学长为榜样，做一名优秀的物信人，同时也祝学长学业有成，梦想成真。

第四篇：梁俊演讲稿

文明伴我行

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。我是来自渡头塘中学的梁俊。

今天能来这里参加这次有重要意义的演讲，我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候，内心是多么的雀跃、欢腾，因为我看见了希望，我看见了笑脸，更看见了涟源人民的幸福未来。

今天我演讲的题目是《 文明伴我行》。

文明是什么？或许大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然。文明很细小很简单。文明，是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是与人相处时的和谐亲切，是见到朋友师长时的问候，是不小心伤及对方时的一声“对不起”。文明，是一种品质，一种修养，一种被公众广泛推崇的优良行为，植根于我们的一笑一颦、一言一语、一举手一投足„„

请问，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动的把它捡起来吗？当您漫步在大街上，休闲广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗？当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行？

曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行。那是去年我们学校七年级的老师去许市中学考察学习，当时我们其中一个老师抽烟，有一个学生一直跟着他，当他把烟头随手扔到地上的时候，那学生马上给捡起来扔进垃圾箱。孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。

文明就好像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，文明也像是一盏灯，灯光亮起灰暗就会少一些。有时多一个手势，对别人来说就是多一份体谅；还有时多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是的，我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明县城的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创文明的理念，用我们的行动去肩负创文明的重任。那时我们的家园会变得更美丽！涟源的明天会更辉煌！

第五篇：演讲稿(李俊科)（本站推荐）

竞聘车间维修工岗位演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！

首先衷心感谢分厂、车间及设备工程部领导，给予我这次公平竞争、展示自己的机会，使我能够参与车间维修工岗位的竞聘，站在这里陈述自己的想法，并有可能在今后的工作中实现自己的理想，从而体现自己的人生价值。

我叫李俊科，今年24岁，高中文化程度，中级电工。2006年参加工作，先后在广东冠超制衣厂做过缝纫工、机器维修工，深圳立讯电子厂从事过成型机、芯线去皮机维修，2009年进入咱们分厂。

古人云“十年磨一剑”。经过近1 0年的工作锻炼，使我各方面的素质都得以提高。多年的工作经验使我深深地感到，机遇与挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我认为自己主要有五点优势：一是具备一定机械基础知识，拥有专业技能证书；二是到咱们分厂工作以来，我先后在接口、扎口、计量、航吊等多个岗位工作过，对车间各种机器比较熟悉；三是爱岗敬业，勤奋工作，尊重领导，团结同志，吃苦肯干，先后5次被车间评为A级员工；四是热爱学习，钻研业务，能够做到干一行、爱一行，不断提高自己的专业素质和业务水平；五是我对搞好机器维修工作充满信心，我愿为之献出自己的光和热。因为我的信条是：青春因奉献才美丽，时代因奉献才发展。

如果我竞聘成功，将努力做到维修知识常学习，车间机器勤检查，出了故障快修理；如果我竞聘成功，将努力做到生活中团结同事，工作上服从安排，维修中融入团队；如果我竞聘成功，将努力做到思想上贯穿双汇精神，创新中体现企业文化，执行上讲究工作效率。

各位领导，竞争贵在参与，成败乃是考验。不论结果如何，我都会珍惜这次学习和锻炼的机会。我都将以一种平静加进取的心态，以一种积极乐观的生活态度，去善待人生中的每一次机遇，去迎接生命中的每一次挑战，勇敢地面对人生中的挫折与不幸，尽自己最大的努力做好人生中的每一件事情。

最后我要说的一句话是，也许我不是最优秀的，但我却是最努力、最勤奋的。我相信我能行！

我的演讲完毕，谢谢大家！