基本功竞赛演讲稿 守住心中的爱

第一篇：基本功竞赛演讲稿 守住心中的爱

守住心中的那份爱，让感到常在！

王文娜

尊敬的评委，亲爱的同事们：

大家下午好！

我常常庆幸自己是在做了妈妈之后才当了班主任，也从那时开始了自己在英语教学上的成长之路！当我小心翼翼地呵护着自己的孩子，期盼着她健康快乐地成长时，我告诉自己：这是我一生的挚爱，无论将来她成就大小，优秀与否，她都将是我用心珍爱的瑰宝。有了这样的心情再去看学生，无论他的成绩如何，行为习惯怎样，他们肯定也都是在他们父母的殷殷期盼中成长，也一定是他们家里最珍贵的宝贝。也许有的学生各方面不尽如人意，但那或许只是他们的父母不会爱自己的孩子。所以他们更需要师爱来点亮他们的心灯，指点他们正确前行！所以我告诉自己，即便将来遇到方方面面的压力，面对形形色色的学生，自己都要守住心中那份爱！

因为有爱，所以当看到有的同学值日不认真时，我明白他只是需要一个正确的示范和善意的提醒！

因为有爱，所以当看到有的同学几天背不下来一篇简短的对话时，我明白他或许比老师更着急，他真的需要老师再多一点的耐心和辅导！

因为有爱，所以当听到有的同学因一点小事而动手打人时，我知道他并不是品行恶劣，他只是为争取自己的利益而采取了极端的方式。

因为有爱，所以我用心撑起学生们的蓝天，给他们力所能及的帮助和呵护，成就了他们，也成就了自己，收获了一路的幸福与感动！

一直珍藏着王楠楠小组送我的自制向日葵立体画，他们说他们永远爱我！并希望我笑对生活，笑迎挫折！祝福我永远年轻，永远有活力！

一直感动着上届学生刚毕业时乔宇莹的妈妈发来的信息，她说道：王老师，谢谢！虽然这句谢谢比起您三年来对学生付出的心血和汗水显得那样的苍白无力，但不表达出我的感激，我会睡不安稳的。作为家长，我一次次被您的爱心感动着。一个平安夜的苹果，一包考场上的湿巾，一条条细心的短信，它们都是您爱心的最好见证。守住心中那份原始的爱，您做到了。第一次做班主任，您成功了。做为同行，我自叹弗如。相信您一定会桃李满天下，收获着您的人生幸福！三年来，习惯了接收您的短信，昨天接到您短信时心中竟莫名的痛，突然意识到这样的短信是接一条少一条了。真的舍不得，可天下哪有不散的筵席？最后，衷心的祝您生活幸福，女儿越长越漂亮。为了健康，不要一下子瘦六斤了。不然，您的妈妈会心疼的。如有可能，我仍送儿子去外中上学，一句话，放心。选择外中，值！乔宇莹遇到您，三生有幸！

学生们毕业了，可我的收获和感动并没有停止！

三年来在我班成绩稳居倒数第一的杨中桦从新兵连打来电话，泣不成声地说“老师，我想你们了!”张博杰同学在市高每次段考完都会打电话报告自己的进退步情况。前天，蒋成强同学还打来电话，他告诉我：“老师，这次段考，我们在市高可给你露脸了。程秀洁的英语新区市高第一，曹毅的英语老区市高第一！”他笑着问我“老师，你骄傲不？自豪不？”就在同一天在我校高一三班的马煜斌同学邀请我去看他主持的班会。当我坐在教室里，看着自己昔日的学生在讲台上自信地展示自己，心中的感受真的无以言表：我就像是一个追星的小粉丝，忙着用相机记录自己所仰慕明星的举手投足；我就像是一个雕刻艺术品的艺术家，幸福地看着自己的作品在众人的注目下散发光彩；我就像是一个成功的妈妈，欣慰地见证、分享自己的孩子长大、懂事后所取得的成就！

在这些时刻，我终于理解了那句：让别人感动着我们的感动，幸福着我们的幸福吧！这些感动和幸福的瞬间都会激励我更好地守住自己心中的那份爱！

第二篇：爱驻心中演讲稿

爱驻心中，梦圆肩头

靖远县糜滩中学 豆存萍

各位领导、各位老师：大家好！

我今天给大家演讲的题目是《爱驻心中，梦圆肩头》

最近我读了海伦凯勒的《再塑生命》，我情不自禁地在书上注上了这样几行字：这是唱给教师的赞歌，它告诉我们“知识让人精神自豪，教育唤醒沉睡的灵魂”。

就在那一刹那，我心里涌起一种无以名状的自豪感：我正是一名光荣的人民教师，正在从事着让孩子们精神愉悦和灵魂苏醒的工作，我以我的职业感到满足和骄傲！

我们的岗位看起来似乎不起眼，可每天却干着举足轻重的大事。它不仅关系着孩子的今天，也关系着家庭的明天，国家的未来。

啊，可爱的学生，诱人的讲台，不凡的岗位，在一次次荣誉与付出之间，我深切地体味到了人生的魅力，追求的快乐和探索、创造的成就感。感谢教育，感谢教师这个职业，让我在满足虚荣的同时体会了生命的价值和人生的幸福！

我知道我仅仅是个极其普通的人民教师，可是我也知道我所面对的是孩子的人生，是家庭的幸福，是国家和民族的未来，所以我们不能不用爱去肩负责任，用业务技能和热情去推动梦想，最后我们也就不能不快乐和幸福了！

伟大的“中国梦”是每个中国人的梦，它并不遥远，我们教师是梦的传播者和延续者。作为中华大家庭的一员，我们勿须撼天动地，只要在自己的岗位上做好每天的本职工作，用爱，用责任！

愿我们每个教师用实际行动去付诸实现我们的“中国梦”：热爱学生，做张丽莉，不做“范跑跑”；爱岗敬业，严守“八条禁令”，维护教育这块净土；珍惜拥有，不仅仅把教师作为谋生的手段，要融入精神追求，去获得快乐、幸福和成就，成为生活、生命的一部分！

爱驻心中，梦圆肩头。为了圆更多孩子的梦，为了圆十三亿中国人的梦，我愿继续我的教师梦，即使一世清贫，无怨，无悔！

第三篇：守住心中那轮明月

守住心中那轮明月

一直以来都觉得静静洒下银辉的月亮要比炽热的太阳更能够让人感到平和安宁。她的光芒不似太阳那般浓烈耀眼刺得人心发慌，而是如温暖的母亲的手，包裹着你，让你感到婴儿般的安全与香甜。轻轻的告诉你前进的方向，柔柔的敲打着你慢慢地踏实地向前，总可以到达。月光可以照亮你通往梦想的道路，却不会撩拨你的欲望，扰乱你的心绪。

每个人心中都有一轮明月，那是最初的纯粹的梦想，那是最淡泊而不掺杂一丝杂质的信念，像月亮一样陪伴着人们走在人生的旅途。

可是，有的人走着走着让乌云掩盖了那轮明月，变得迷失麻木。却也有一些人始终守着那轮明月，才不至于在艰难的旅途中颠沛流离。

屈原的一生在太多人看来都过于可悲可叹，甚至有人觉得他过于迂泥固执才使自己陷入困顿的境地。可我却想说，努力的坚守然没有回报纵然令人惋惜，却比放弃信念，迷失自我要来的有意义得多。正是心中那轮明月支撑着他，遭到“忠而被谤，信而见疑”的莫大委屈仍坚持着对人民对国家的大爱。他始终守着心中的那轮明月，最终怀抱着那轮明月投进了汩汩的江水中。这是悲壮的结局，也是最好的结局。一个人的心一生都保持着最初的样子，没有受到世俗一丝的沾染，这是多么难得又多么幸运的事。

在中国近代漫漫的革命之路上，有多少勇士身先士卒，抛头颅洒热血。是什么让瞿秋白死的那样淡然，是什么让战士们爬雪山过草地的脚步那样坚定，又是什么让众多先烈能够承受住那些非人的折磨？是他们坚定的信念，像柔和的月散出清冷的光让人清醒给人慰藉。他们，守住了心中的那轮明月，也守住了中国的未来。

而今，我们却往往忽略心中的那轮明月，她被猜忌遮盖了，被利益蚕食着。于是越来越多的人焦躁不安，迷失自我和方向。对于现在的我们，那轮明月也许不再是铁铮铮的大是大非的誓言，而是一种更柔和的生活态度。更宽容一点，更认真一点，更平和一点。

只有守住心中的这轮明月，我们才能享受到那月光带来的平和、幸福。

第四篇：小学信息技术教师基本功竞赛演讲稿

如何成为一名新时代合格的小学信息技术教师

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我是信息技术老师xxx。今天我演讲的题目是“如何成为一名新时代合格的小学信息技术教师”。

随着21世纪社会和教育的发展，小学信息技术的教育教学工作也越来越重要，小学信息技术教师的素质也将成为推进学校现代教育的关键所在。作为一名小学信息技术教师，应该掌握现代化教育理论和现代信息技术，并且能对现代教育媒体下的教学过程和教学资源进行开发、设计、利用、管理和评价。所以，要更好地促进我国小学信息技术教学的顺利开展，成为推动我国小学教育教学质量的生力军，就必须具备思想道德、专业知识和合作创新的能力等素质。下面我将具体谈谈这三方面的内容：

一、思想道德素质

首先，作为一名小学信息技术教师，应当加强自身的思想建设，端正职业思想，有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，还有一颗干好工作的信心。当然，更要以极大的热情投人到这项事业上，精心设计信息技术教学；全心全意、热情周到地为学校教育教学服务；尊重、信任、期待他人共同推动信息技术教育。

其次，要有克服困难的勇气和吃苦耐劳、自我牺牲的精神，能用认真负责、一丝不苟的态度对待所有工作。要不断提高自己对现代教育技术的感性认识，勇于更新观念，掌握科学的观点和方法，不断探索信息技术教育的新路。

二、专业知识素质

1．掌握教育学科基本知识

信息技术教师必需学习教育学、教育心理学、教学论、教育管理等基本知识，以教育理论和现代化教育思想为指导开展工作，树立以教育、教学为中心的观念，全心全意为教育教学服务。

2．掌握信息技术专业知识

信息技术教师既要在理论上刻苦钻研学科知识，又要通晓各种教学媒体的特点、使用技术及教育教学的方法，还要了解中外信息技术教育实践和理论的发展过程、现状及趋势，掌握现代教育技术的特点及其在中小学的发展规律。只有这样，才能在实践中卓有成效地进行信息技术教学工作。

此外，信息技术教育正在步入以多媒体和网络为主要特征的新阶段，不仅科技含量大大提高，人文背景也迅速扩展，所以小学信息技术教师还需要掌握社会学、哲学、写作、表达等方面的知识。

三、合作创新的能力素质

目前很多小学的现代教育系统规模较小，并且存在各种关系和矛盾，信息技术教师应争取各方面的支持与合作，从而调动各方面积极性。只有合作才能取得更大的成功，所以信息技术教师应从现有条件出发，本着既充分发挥现有资源的作用，又注重求新的原则，尽可能帮助学科教师准备他们需要的设备和教材，无法满足教师需要的，应作出合理的解释，使他们理解信息技术教育发展中的困难，帮助他们重新设计方案、选择媒体，取得他们的理解和支持。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有创新，才能真正促进发展和进步。我们要紧跟时代步伐，不能安于现状、墨守成规，要善于吸收新观念、新经验、新方法，促进教育与先进科技的接轨；要多渠道地接触新信息、新技术，根据时代发展和教育教学的新形势，结合实际扩展新思路，提出新方案、新办法，不断提高自身素质，促进信息技术教育的更好发展。

总之，随着时代的发展，要想成为一名新时代合格的小学信息技术教师，除了刚才所说的，还会有越来越高的要求。从现在起，我们只有以高标准严格要求自己，才能使小学信息技术教育工作的未来充满魅力。

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：小学体育教师基本功竞赛演讲稿

小学体育教师基本功竞赛演讲稿

朱金刚

多一份关爱 少一份冷漠

尊敬的评委老师，大家上午好！

我是5号参赛选手，今天我演讲的题目是《多一份关爱少一份冷漠》。08年我第一次站在学生前，我手足无措，是孩子们天真的笑容，热情的微笑，期盼的眼神，帮助我融入到体育教学之中，和孩子们一起做操、一起游戏、一起跑步，我逐渐被孩子们所信任，被孩子们所喜欢。

在体育课堂中总有一些问题，但是我坚信只要你试着走进他们的心中，平等的和他们做朋友，多给他们一点爱，你就一定能帮助到他们。

就拿这学期来说吧，在我任教的三年级某班有一个小男孩，他在学校里可是出了名的问题学生。记得有一次在我上课前，由于不认真做眼保健操，被一位值周老师批评了几句。说他这样会影响到集体荣誉。他当时并没有意识到自己的错误，反而非常的不服气，并跑到了围墙边躲了起来，当时的情况很危险，他正常识着往外爬，学校的外面就是104国道，如果他跑出去了后果不堪设想啊。当时他谁的话都不听，当我见到他时，只对他说了一句话：“我们是朋友么，如果是的话就和我一起出去。”听了这句话，他就乖乖的和我走了出来。

为什么他会这么信任我，因为我在接手这个班时我就知道这个问题学生的存在，所以在体育课中我会找机会跟他聊天，对他进行教育，教育他懂感恩懂信义，有责任感，做人要大度。同时在课外我也会经常拿一些练习本作为他表现好的奖品。久而久之我们便成为了朋友。

总之对于类似这样的问题学生，老师的爱是非常重要的。当他跑步跑在前面时可以摸摸他的头给他一点赞赏的目光，当他动作失败时可以给他一点激励的语言。同时我们也需要奖罚分明，对他们倾注爱心之外，还需要时时约束他们，严格要求他们，这样才会起到良好的效果。

让每一个学生享受体育教育是学生的基本权利，让每一个学生享受体育带来的快乐理应成为每一个体育教师努力的方向。让我们对这些问题学生多一些平等与关爱，令他们少一些失落与遗憾。