第一篇:高二班级挑战总结大会发言稿
高二班级挑战总结大会发言稿
大家下午好!今天,我应学校领导的安排和要求,很荣幸站在这里发言.首先,我要祝贺今天挑战成功的班级和同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的一道风景线!在你们身上集中体现了我们武山三中特有的优良品质和拼搏精神!衷心的祝贺你们今天所取得的成绩!其次,我要鼓励那些今天挑战失败的班级和同学!也许今天,你们的心中满是阴霾,也许你们的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕,也许你正在默默的承受失败的痛苦和煎熬„„
那么,请平静你的心,请睁开你的眼,如今我们看到的只是台前的荣耀,你可曾想起过这些获奖同学一年甚至是两年来勤奋学习的日日夜夜?!
也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,有时候命运也会和我们开个小小的玩笑,但是收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!
再来,我想告诉所有的同学:阳光只会让今天更加明媚,但时光不会因着今天而永远的定格于此。在武山三中,竞争是激烈的!但是,请用平和的心态来迎接挑战,用积极的态度来应对竞争!你可能暂时不能超越他人,但你可以不断的超越自己!同学们渐渐的长大、成熟,会在心情的起伏流转中乘风破浪的不断进步!
请相信:没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!
谢谢大家!最后,用汪国真的一首小诗与大家共勉“我不去想能否赢得成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”
第二篇:高二期中考试总结大会发言稿
高二期中考试总结大会发言稿
高二上学期期中考试总结大会发言稿
各位老师,各位同学:
大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,本次期中考试高二年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,在座的每位同学脸上都挂着丰收后的微笑和喜悦,这些成绩的取得与我们全体师生的共同奋斗是分不开的,与校领导的殷切关怀是分不开的。在这里我代表老师向各位领导表示衷心的感谢!向同学们真诚的问候一声,同学们,你们辛苦了!
同学们,经过侧文侧理走班以来,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。我们实验中学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。尖子生不明显,成绩不如以前突出;有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学答题不规范;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,有的同学因为个别系统给班级(或宿舍)扣分而无理取闹,有的同学打架斗殴,违返校纪班规,有的同学不尊重老师和领导,在校期间直呼老师或领导的名字,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、要有积极的心态
积极的心态是走向成功的重要准备
为什么有些人就是比其他的人更容易成功,其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功,有些人却不行?
不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”
一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。
有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生把握人生由我们自己决定。
积极的心态是成功的一半。希望同学们从今天开始,放下包袱,轻装上阵,朝着高考目标出发吧!
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。
第三、要有高度的自制力
高度的自制力是走向成功的保证
要想与众不同,是否有某种特别的方法,有,那就是培养自己的自控能力和克服自己的盲点,朝自己瞄准的方向一直走下去。
有一对夫妇在乡间迷了路,他们发现一位老农夫,于是停下车来问:
“先生,你能否告诉我们,这条路通往何处呢?”
老农夫不假思索地说:
“孩子,如果你照正确的方向前进的话,这条路将通往世界上你想要去的任何地方。”
这个故事告诉我们,只要你努力了,奋斗了!成功的彼岸就在前面。很多人都不珍惜自身所拥有,而叹息自己怀才不遇,其实我们只要认真把自己的学习做好,或者是比别人要求我们做的更多一点,将会发现世界在我们面前豁然开朗。
因此,树立坚定、顽强的意志,加强自己的高度自制力,是一个人走向成功必不可少的高贵品质。怎样控制自己呢?
1、控制自己的时间。时间不断流失,一晃而过,当我们能控制时间时,就能改变自己的一切,让自己每天的生活过得充实无隙,今日事今日毕。时间就是生命,把握时间就是掌握生命。
2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想,应该把注意力集中在学习上。请记住:集中精力的程度越高,学习效率越高,自我成功感越高。
3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后,就应该努力地去实现它,只有朝着目标努力奋斗,就会给我们增强信心和勇气。就不会被任何困难所压倒。
4、控制自己的行动。大家都知道,在人的一生中,种瓜得瓜,种豆得豆。每个人必须为自己的行为负责。我们每一天都应该努力地拼搏,只有拼搏,才能有所收获。
5、克服自己的盲点。一般人之所以不成功,是因为他有盲点。人都看不见自己的盲点,所以叫盲点。比如我们很想找一件东西,但怎么也找不到。但后来才发现,原来东西一直在你周边,为什么会这样呢?那是视觉上的盲点。你再怎么看书,也只看到你已经懂得东西,你划的重点也大多数是你早已懂得的东西,你有没有这种经验?所以如果你看了一百本书,也不一定会学到什么新东西,因为你觉得书上写的东西有道理才划,而真正不懂的东西你都没有看就跳过了,这就是因为人有思考的盲点。同学们,找找自己的盲点在哪里呢?能不能克服呢?
第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们很多同学都有远大的理想,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,那么重点中学离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能考入理想的大学。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步,谢谢大家!
高二下学期期中考试总结大会发言稿
上周五下午自习时,马老师把我交出去说让我在周一早上发言,问我行不行,我注意到她紧紧地盯着我的脸观察我的表情,还强调说有整整一个周末可以准备。马老师的小心翼翼让我有点疑惑:老师是不是不放心我啊,随后明白了,老师是不是怕我不愿意写稿子啊?
要单说写稿,我真的不愿意,但这次发言对我来说绝不仅仅是写稿,而是好好宣泄一番的机会,之所以这么说,是因为我实在憋了太久了。当听到马老师说让我发言,我虽然毫无准备大脑一片空白,但心中却掠过一片狂喜,好多话终于可以说出口了。
这种急于倾诉、完全不像是我的心理状态把我自己都吓到了。就在几周前没上高三时,我还是处在无波无澜的状态,一上高三我一下子变的异常兴奋,有了一种类似于小鸟孵化到了关键时期的感觉,而且透过薄薄的蛋壳已经隐约可以看到外面广阔的蓝天,我潜藏在心底的各种梦想和向往一下子都涌现在我面前,仿佛一伸手就碰得到。
武大樱花道,厦大凤凰花,北京大写的未名湖和校内松林餐厅的包子,香港的学中西合璧的学府,还有被徐志摩描述的如梦如幻的康桥。
更远一点的,还有我未来游学旅游的梦想——奥地利维也纳托普利兹湖的美景,英国兰卡斯特远离尘嚣的田园牧歌风情和小城惠特比一年两度的哥特节,丹麦哥本哈根遍布的自行车道和蔚蓝的海岸线一样无边无际,还有知足常乐的丹麦人和他们拿手的熏鱼,还有我将来一定要留学的地方——安静古老浪漫的葡萄牙里斯本。
我感觉世界仿佛在我眼前摊开了,我讲一个小小的水晶地球仪放在我桌上,满心欢喜满身活力,是不是我把他们都弄会了,我努力去学,我就有机会去我向往的西方游学拜访呢?我决心刻苦严谨而且心中满含喜悦。我最喜欢的作家思想家熊培云曾经说过“自由在高处”,人只有在到达了一定高度后,才能真正拥有身与心的双重自由。我还年轻,我还可以拼搏,我还有整整一年的时间来筹备我的梦想、我的计划、我的旅程。我把各大高校、世界上每个我向往的地方和那些努里实现梦想并因此福了的人的照片都贴在我的日记本上。我一定的努力,因为如果我错过到达向往地方的机会,我会一辈子不甘心。
所有人都是一样,坐在教室那一刻起,我们就不是在选择退路,甚至不是为了下半生的安逸与享受。我们那么年轻,我们有极高的素质与天赋,只要我们愿意,我们可以得到一切我们向往的,世界都是我们的。一切都是我们的,所谓梦想,好像人人都可以把它拿出来教育我们一番,还好像我们挂在嘴上说说,把白日梦做一做就算拥有了它,而忽视的却是它背后渴望征服的人的野心与坚持。
京华日报采访马XX时问了这样一句话:“关于你做时间表的事,很多人不理解,你怎样看?”马冬晗回答:“每个人心中想法不同,我的做法可能很多人不理解,可是清华理解。”世界没有要求人人都像马冬晗一样严格要求自己、人人都上清华,也从没要求人人都要有信念都要有梦想,但你自己得清楚你要不要有信念,要不要有所向往,你最终前往的是不是你要走的路。
提到高三好像条件反射给人一种黑暗的感觉。前些天我朋友从美国放假回来看我,坐在床上聊天的时候才惊觉我上了高三,她顿时满眼怜悯、目光炯炯的望向我,仿佛已经预见我不久后备受摧残苦不堪言的高中生活。其实跟她想的恰好相反,上了高三,我所感觉到的是十一年读书生涯中从未体会过的充实感。我终于把三年知识都学完了,终于到了我为我向往风景全力一搏的时候了。那一种埋下了的种子已经抽出嫩芽、马上就要长出未知枝叶的感觉让我兴奋。纵使做数学题做到吐,努力后成绩的稳步不前让我抓狂,每每想到这里我仍感到满足。当一个人心无旁骛、全心全意为自己的未来所打拼的时候,难道不是他最有魅力的时候吗?况且我们不是一个人,我们还有彼此。听学生说,她所在的高中实行走班制,但人数却高达几万人,她说,你有时甚至一年在课上都不会见到同样的人。我很替她惋惜,她或许一辈子都无法经历和自己的班级体、和自己的兄弟姐妹一起奋斗一起挥泪的日子,我很高兴我还有体会的机会。
作为班级中看似比较沉默的人,我心底里一直深深地爱着这个班、爱着每一个人。我知道每一个人都那么优秀,都渴望不平庸,都在心底里有着自己的信念和坚持,而这一年我们要做的,就是在彼此的激励中为高中生活化一个圆满的句号,最终踏上自己想要做的路。而我,还要在那个句号上画几笔,做成一个车轮,让他带着我去上海,去西藏,去世界各地留下属于我的脚印。
“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训,最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句话:“生活归根界的是指向实用的,你们到此应该是为了给自己将来谋求一个有用的职业。但也需明白,在这个过程中,必须包含着创新、进取的愿望、良好的计划和最终使之实现的努力。
第三篇:高二下学期期中考试总结大会发言稿
高二下学期期中考试总结大会发言稿
文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 9 高二下学期期中考试总结大会发言稿
上周五下午自习时,马老师把我交出去说让我在周一早上发言,问我行不行,我注意到她紧紧地盯着我的脸观察我的表情,还强调说有整整一个周末可以准备。马老师的小心翼翼让我有点疑惑:老师是不是不放心我啊,随后明白了,老师是不是怕我不愿意写稿子啊?
要单说写稿,我真的不愿意,但这次发言对我来说绝不仅仅是写稿,而是好好宣泄一番的机会,之所以这么说,是因为我实在憋了太久了。当听到马老师说让我发言,我虽然毫无准备大脑一片空白,但心中却掠过一片狂喜,好多话终于可以说出口了。
这种急于倾诉、完全不像是我的心理状态把我自己都吓到了。就在几周前没上高三时,我还是处在无波无澜的状态,一上高三我一下子变的异常兴奋,有了一种类似于小鸟孵化到了关键时期的感觉,而且透过薄薄的蛋壳已经隐约可以看到外面广阔的蓝天,我潜藏在心底的各种梦想和向往一下子都涌现在我面前,仿佛一伸手就碰得到。
武大樱花道,厦大凤凰花,北京大写的未名湖和校内松林餐厅的包子,香港的学中西合璧的学府,还有被徐志摩描述的如梦如幻的康桥。
更远一点的,还有我未来游学旅游的梦想——奥地利维也纳托普利兹湖的美景,英国兰卡斯特远离尘嚣的田园牧歌风情和小城惠特比一年两度的哥特节,丹麦哥本哈根遍布的自行车道和蔚蓝的海岸线一样无边无际,还有知足常乐的丹麦人和他们拿手的熏鱼,还有我将来一定要留学的地方——安静古老浪漫的葡萄牙里斯本。
我感觉世界仿佛在我眼前摊开了,我讲一个小小的水晶地球仪放在我桌上,满心欢喜满身活力,是不是我把他们都弄会了,我努力去学,我就有机会去我向往的西方游学拜访呢?我决心刻苦严谨而且心中满含喜悦。我最喜欢的作家思想家熊培云曾经说过“自由在高处”,人只有在到达了一定高度后,才能真正拥有身与心的双重自由。我还年轻,我还可以拼搏,我还有整整一年的时间来筹备我的梦想、我的计划、我的旅程。我把各大高校、世界上每个我向往的地方和那些努里实现梦想并因此福了的人的照片都贴在我的日记本上。我一定的努力,因为如果我错过到达向往地方的机会,我会一辈子不甘心。
所有人都是一样,坐在教室那一刻起,我们就不是在选择退路,甚至不是为了下半生的安逸与享受。我们那么年轻,我们有极高的素质与天赋,只要我们愿意,我们可以得到一切我们向往的,世界都是我们的。一切都是我们的,所谓梦想,好像人人都可以把它拿出来教育我们一番,还好像我们挂在嘴上说说,把白日梦做一做就算拥有了它,而忽视的却是它背后渴望征服的人的野心与坚持。
京华日报采访马XX时问了这样一句话:“关于你做时间表的事,很多人不理解,你怎样看?”马冬晗回答:“每个人心中想法不同,我的做法可能很多人不理解,可是清华理解。”世界没有要求人人都像马冬晗一样严格要求自己、人人都上清华,也从没要求人人都要有信念都要有梦想,但你自己得清楚你要不要有信念,要不要有所向往,你最终前往的是不是你要走的路。
提到高三好像条件反射给人一种黑暗的感觉。前些天我朋友从美国放假回来看我,坐在床上聊天的时候才惊觉我上了高三,她顿时满眼怜悯、目光炯炯的望向我,仿佛已经预见我不久后备受摧残苦不堪言的高中生活。其实跟她想的恰好相反,上了高三,我所感觉到的是十一年读书生涯中从未体会过的充实感。我终于把三年知识都学完了,终于到了我为我向往风景全力一搏的时候了。那一种埋下了的种子已经抽出嫩芽、马上就要长出未知枝叶的感觉让我兴奋。纵使做数学题做到吐,努力后成绩的稳步不前让我抓狂,每每想到这里我仍感到满足。当一个人心无旁骛、全心全意为自己的未来所打拼的时候,难道不是他最有魅力的时候吗?况且我们不是一个人,我们还有彼此。听学生说,她所在的高中实行走班制,但人数却高达几万人,她说,你有时甚至一年在课上都不会见到同样的人。我很替她惋惜,她或许一辈子都无法经历和自己的班级体、和自己的兄弟姐妹一起奋斗一起挥泪的日子,我很高兴我还有体会的机会。
作为班级中看似比较沉默的人,我心底里一直深深地爱着这个班、爱着每一个人。我知道每一个人都那么优秀,都渴望不平庸,都在心底里有着自己的信念和坚持,而这一年我们要做的,就是在彼此的激励中为高中生活化一个圆满的句号,最终踏上自己想要做的路。而我,还要在那个句号上画几笔,做成一个车轮,让他带着我去上海,去xz,去世界各地留下属于我的脚印。
“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训,最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句话:“生活归根界的是指向实用的,你们到此应该是为了给自己将来谋求一个有用的职业。但也需明白,在这个过程中,必须包含着创新、进取的愿望、良好的计划和最终使之实现的努力。文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 9
第四篇:高二年级大会发言稿
2018届高二年级动员大会
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一,俗话说,学生高考决战在高三,决胜在高二,抓住了高二就抓住了高考,也就是说,如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志,扎扎实实闯过高二的话,我们的高三必然会很轻松,但如果高二欠了帐,高三就要加倍偿还。
开学已经有2个月时间了,开学后我们对班级进行了重新组合,整个年级进入状态比较快,大家每天都在进步。无论班级的纪律,还是学习风气和信心,大部分学生都相比上个学期有进步,因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况,少数同学还没有进入最佳的学习状态,学习不专心,学习态度不端正,没有真正融入课堂,查课老师经常说,一查课,总有部分学生往外看,目光跟着老师走,也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯,也有些同学对自己信心不足,甚至有些同学还存在违纪的现象。
大家都说高二阶段很重要,主要也是因为同学们会出现这样那样的问题,出现问题不可怕,关键是怎么解决问题,下面我和咱老师和同学大家交流一下。
一、目前现状
高一时对周围环境不熟悉,对周围的一切还有畏惧,所以表现得很好;高二了,老师熟悉了,同学熟悉了,学校的各项规章制度也摸透了,伴随着各种毛病也都出来了,迟到,抄作业,在校期间甚至使用手机,手上、脖子上配戴饰品,披散头发等各类违纪现象都出现了,我相信我们的同学都不会故意这样,但是我依然要提出来,因为一旦发现,肯定是有惩罚的。我希望同学们做到:时刻保持谦虚有礼的作风;,时刻遵守学校的各项制度,时刻提醒自己来学校的目的,做自己该做的事,而不是做自己想做的事。
二、学习上两极分化现象严重
本次考试最高500多分,最低只有115分,经过高中一段时间的学习,你们在知识掌握程度上已经有了明显的差异,对优等生来说,由于之前学得好,积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣不断上升,学习已成为自觉的行为。一部分学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,(兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等)。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种被动状态。
对于此,我想给大家几点要求:
①本次测试文科二本线是395分,二本以上文科77人,理科326分,二本线以上128人,成绩很不错。对于成绩好的学生,你们既要给予自己肯定,同时也要鼓励自己继续努力学习,山外有山,你们需要和外面的优秀学生去竞争,而不是做井底之蛙,不要认为自己考400分、500分有多优秀了,其他学校600多分的很普遍;我们这届学生,学校不惜一切代价,三年需要拿出40多万来奖励优秀的学生,这也是其他学校没有的,面对家长的重托,面对老师的期待,面对学校的厚爱,我们没有理由不学习。
这就给我们的老师提出更高的要求,俗话说交给学生一杯水,自己就得有一桶水,老师们课下一定要精心备课,多备学生,一切从学生出发,满足学生的各种知识需求,不能光靠往年的经验,以前可能你备5道题就够学生消化了,而现在你需要备10道甚至20道题。咱老师们一定对自己要有更高的要求,不断提高自己的课堂效率。
其他二本线以下的学生可以根据自己的特长爱好去选择小科,争取两年后也能考入一所理想的大学。②对于学习中等水平的同学,你们要从思想上重视起来,要能认清形势,不进则退;心态也要学着调整,切不可静不下心,心猿意马;也要改正自己的某些坏习惯:如做作业敷衍了事,听课半听半玩,做事粗心大意等等。
③落后的学生,首先要有正确的态度,要有不抛弃不放弃的精神,不要将自己的目标和期望值定得过高,你们的目标是一节课、一道题的认真完成,是一个名次一个名次的赶超;其次要分析成绩不理想的原因,找到自己学习发展的潜能,解除不必要的顾虑。坚持到毕业,你的人生就会不同,举一个例子,就拿现在的国家征兵政策来说,如果你有大学录取通知书去当兵,两年下来国家补助18万3,并且还享受14项优惠政策,反之我们的农民兵只有几万块钱,这就是差别。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。
人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。
作为高二年级的负责人之一,为了让大家度过一个充实、精彩的高二,收获美好的明天,我结合自己有限的教育经历,给大家三点建议 :
一、自信是成功的第一要诀
信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔;不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。
二、态度决定一切
这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷,但是也不无道理。
这里我也给大家讲个故事:有位秀才第二次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高中吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。
态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的学习生活不再痛苦,不再寂寞,将充满阳光,充满欢乐。
三、科学地管理你的时间
世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们常说:一寸光阴一寸金,时间就是金钱,时间就是财富。我觉得这还不够,我认为其实时间就是生命,生命的过程就是时间不断流逝的过程。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,虚度光阴。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:
1、养成按计划学习的好习惯
要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。
2、养成快速的节奏感
走快小半步,学习效率会提高一大步。平时,你们看某些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、写作业、走路总是快节奏的。
3、充分利用零碎时间
可以背几个单词,可以看一首古诗,可以做一道习题,这样的时间积少成多。学习成绩优秀的同学在时间利用上都有其可取之处,最后我以一个“木桶理论”来结束今天的讲话:一个木桶盛水的高度,不是由最高的那块木板决定的,而是由最低的那块决定;所以一个年级的高度、一个班级的高度,也是同样的道理。如果还有些同学的成绩不理想,如果还有些同学的纪律存在一些问题,那么最终就会影响到我们整个班级和年级的高度。所以,我希望我们整个高二年级能够团结互助,共同进步,一起实现自己的目标。
高二年级动员大会
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一,俗话说,学生高考决战在高三,决胜在高二,抓住了高二就抓住了高考,也就是说,如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志,扎扎实实闯过高二的话,我们的高三必然会很轻松,但如果高二欠了帐,高三就要加倍偿还。
开学已经有2个月时间了,开学后我们对班级进行了重新组合,整个年级进入状态比较快,大家每天都在进步。无论班级的纪律,还是学习风气和信心,大部分学生都相比上个学期有进步,因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况,少数同学还没有进入最佳的学习状态,学习不专心,学习态度不端正,没有真正融入课堂,查课老师经常说,一查课,总有部分学生往外看,目光跟着老师走,也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯,也有些同学对自己信心不足,甚至有些同学还存在违纪的现象。
大家都说高二阶段很重要,主要也是因为同学们会出现这样那样的问题,出现问题不可怕,关键是怎么解决问题,下面我和咱老师和同学大家交流一下。
一、目前现状
高一时对周围环境不熟悉,对周围的一切还有畏惧,所以表现得很好;高二了,老师熟悉了,同学熟悉了,学校的各项规章制度也摸透了,伴随着各种毛病也都出来了,迟到,抄作业,在校期间甚至使用手机,手上、脖子上配戴饰品,披散头发等各类违纪现象都出现了,我相信我们的同学都不会故意这样,但是我依然要提出来,因为一旦发现,肯定是有惩罚的。我希望同学们做到:时刻保持谦虚有礼的作风;,时刻遵守学校的各项制度,时刻提醒自己来学校的目的,做自己该做的事,而不是做自己想做的事。
二、学习上两极分化现象严重
本次考试最高500多分,最低只有115分,经过高中一段时间的学习,你们在知识掌握程度上已经有了明显的差异,对优等生来说,由于之前学得好,积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣不断上升,学习已成为自觉的行为。一部分学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,(兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等)。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种被动状态。
对于此,我想给大家几点要求:
①本次测试文科二本线是395分,二本以上文科77人,理科326分,二本线以上128人,成绩很不错。对于成绩好的学生,你们既要给予自己肯定,同时也要鼓励自己继续努力学习,山外有山,你们需要和外面的优秀学生去竞争,而不是做井底之蛙,不要认为自己考400分、500分有多优秀了,其他学校600多分的很普遍;我们这届学生,学校不惜一切代价,三年需要拿出40多万来奖励优秀的学生,这也是其他学校没有的,面对家长的重托,面对老师的期待,面对学校的厚爱,我们没有理由不学习。
②对于学习中等水平的同学,像这次考试文科370分左右,理科300分的学生,你们要从思想上重视起来,要能认清形势,可以根据自己的特长爱好去选择小科,争取两年后也能考入一所理想的大学。心态也要学着调整,切不可静不下心,也要改正自己的某些坏习惯:如做作业敷衍了事,听课半听半玩,做事粗心大意等等。
③落后的学生,首先要有正确的态度,要有不抛弃不放弃的精神,不要将自己的目标和期望值定得过高,你们的目标是一节课、一道题的认真完成,一个单词的背写,是一个名次一个名次的赶超;其次要分析成绩不理想的原因,找到自己学习发展的潜能,解除不必要的顾虑。坚持到毕业,你的人生就会有所不同,举一个例子,就拿现在的国家征兵政策来说,如果你有大学录取通知书去当兵,两年下来国家补助18万3,并且还享受14项优惠政策,反之我们的农民兵只有几万块钱,这就是差别。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。
面对成绩,面对现状,给我们的老师也提出了更高的要求,俗话说交给学生一杯水,自己就得有一桶水,老师们课下一定要精心备课,多备学生,一切从学生出发,满足学生的各种知识需求,不能光靠往年的经验,以前可能你备5道题就够学生消化了,而现在你需要备10道甚至20道题。咱老师们一定对自己要有更高的要求,不断提高自己的课堂效率。
一个木桶盛水的高度,不是由最高的那块木板决定的,而是由最低的那块决定;所以一个年级的高度、一个班级的高度,也是同样的道理。如果还有些班级纪律不理想、学习态度不端正,纪律还存在一些问题,那么最终就会影响到我们整个班级和整个年级的高度。所以,我希望我们整个高二年级以本次会议为契机,团结互助,你拼我赶,共同进步,一起实现自己的目标。
谢谢大家!
第五篇:高二学生大会发言稿
高二学生大会发言稿
各位老师、同学们:
下午好!
今天,我们泸县二中高2015届B部930名学生和18位班主任聚集在一起,召开第一学月表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高
三、高考又近了一步。我们今天的会议,不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生,也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。
下面,我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学,他们是:
三等奖:理科:文科:点到的同学马上上台。请陈明强主任为获得三等奖的同学颁奖并合影 二等奖:理科:文科:点到的同学马上上台。我为获得二等奖的同学颁奖并合影
一等奖:理科:文科:点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。我相信只要你要,就一定会成为优秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。从现在算起,如果说近,距离下次月考11月8号仅有18天,距离期末联考2014年1月13号还有84天;如果说远,距离高考2015年6月8号还有600天!因此,我们要“奋战600天,圆心中的梦”。这个梦就是2015年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此,我想与同学们谈几个问题:
1、成功并不像你想象的那么难
并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。
作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说:“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“头悬梁,锥刺骨”没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,只要你朴
实而饶有兴趣地学习着,终究会实现大学梦。
2、要学会选择,懂得放弃
有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。
在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?
其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。这里有两种高中生。一种学生认为:高考是最重要的,会考次之,期末考试再次之,月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的:月考是检测自己近段时间学习的手段,是基础,每一次月考都很重要;期末考更重要,因为要向父母交待,要记入电子档案的;会考就更更重要了,因为通不过就拿不到高中毕业证书,总不能寒窗十年,连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的,因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。古代智者告诫我们:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”趋利避害,这也正是放弃的实质。
3、要科学地管理你的时间
世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:
(1)要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。
(2)要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
(3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章,大课间甚至可以完成一科的作业,还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪
费了,那很么天长日久,也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道:5:30到教室=重点;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=农民,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证,衡水中学就是用精确到分钟的学习管理,造就了107个清华、北大,40余名港大的骄人成绩。
(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要,你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。
4、永远不要给自己找借口
“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的***惯。
假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用“理由”一词时,请用“借口”来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。
正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住,“要成功,就不要给自己找借口。”
下面具体地给大家提几点希望:
1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。
2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、公区和寝室。
3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。
4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。
同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!
最后,祝所有的同学能在高二这一关键的阶段,顺利地通过泸州市两次联考,用自己的实力去获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信,只要我们共同努力,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!