庆祝建党95周年主题演讲比赛方案

第一篇：庆祝建党95周年主题演讲比赛方案

盛世中国 党旗飘扬

——庆祝中国共产党建党95周年主题演讲比赛

为了隆重庆祝中国共产党建党95周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的优秀革命传统，进一步推进我校思想政治理论课实践教学活动，提升思想政治理论课教育教学质量，马克思主义学院联合学校宣传部等部门开展《盛世中国 党旗飘扬》主题演讲比赛活动。

一、参赛对象 全校2014级本科学生

二、比赛时间

比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛时间：2016年4-5月，决赛时间：2016年6月中旬（具体时间另行通知）

三、比赛地点

预赛由马克思主义学院思想政治理论课教师组织，决赛暂定在通榆校区国际会议中心举行。

四、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名。

五、评分方式

比赛采用十分制，评委根据选手的具体表现，明确给出总分。汇总评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位；分数相同者，取小数点后三位）。

然后去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手比赛的最终得分。

六、注意事项

1.、参赛选手的演讲顺序采用抽签方式决定；

2、每位演讲者的时间必须控制在3～5分钟以内；超过或达不到规定时间酌情扣分；

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

附：演讲比赛评分标准

演讲评分标准

比赛采用十分制。分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面进行评定。

一、思想内容（4分）

1、紧扣主题，主题深刻富有感召力,内容充实，富有真情实感（2分）；

2、立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（1分）；

3、引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（1分）。

二、语言表达（3分）

1、脱稿演讲（1分）；

2、普通话标准，吐词清晰（1分）；

3、语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）。

三、形象风度（2分）

1、着装整洁，仪表大方（1分）；

2、台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）。

四、综合印象（1分）

根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。

第二篇：庆祝建党xx周年系列主题活动方案

庆祝建党九十周年系列活动方案（草）

各直属党委、党总支、党支部：

今年是中国共产党成立九十周年，为讴歌中国共产党九十年来取得的伟大成就，以优异的成绩向党的生日献礼，局党委决定，在教育系统“创先争优”和“学习型党组织”建设活动中广泛开展以庆祝中国共产党成立九十周年为主题的系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以贯彻落实党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，通过系列主题活动，回顾中国共产党的光荣历史，讴歌社会主义新中国取得的伟大成就，激发广大师生为教育事业奋发工作的热情。

二、活动内容

1、为党员上好一堂党课。

基层党组织要召开一次专题组织生活会。把组织生活会的内容与党员的思想实际紧密结合起来，与本单位的发展实际紧密结合起来，进一步统一思想、提高认识，真正触及党员思想灵魂，解决实际问题，取得实实在在的效果。

2、开展评选先优活动、召开庆祝表彰大会。

结合“创先争优”和“学习型党组织”建设活动，局党委将评选表彰一批优秀共产党员和先进基层党组织，举办教-1-

育系统庆“七〃一”文艺演出，召开先进基层党组织和优秀共产党员表彰奖励大会，大张旗鼓地宣传表彰典型人物，充分发挥先进典型的模范作用和示范引领作用，在全系统形成人人学先进、人人争先进的良好氛围。

3、开展一次党的知识学习竞赛活动。

以服务社会、服务群众、服务师生为主题，深入基层走进群众，通过美化校园、奉献爱心、岗位奉献等多种形式，组织开展党员奉献活动。要通过组织开展书记讲党课和党建成果图片展，进一步展示教育的良好形象，增强党员教师的宗旨意识。

4、举办教师艺术节等丰富多彩的群众艺术活动。局党委将举办首届教师艺术节。各单位要结合本单位实际，组织师生以迎庆党的生日为主题，开展喜闻乐见、内容丰富艺术活动，丰富教职工文化生活，歌颂党的丰功伟绩，进一步展示新时期教育系统广大师生的优秀才能和精神风貌。

5、开展典型宣传活动。

各基层党组织要积极引导广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中当先锋、作表率。要结合本单位实际，挖掘选树一批任劳任怨、埋头苦干、无私奉献，为我市教育事业发展做出突出贡献的优秀共产党员典型和引领广大党员干事创业的先进基层党组织。通过网络、报

纸、广播、电视等新闻媒体，大张旗鼓地宣传先进事迹，发挥典型的影响力。

6、开展党员奉献日、党建图片展、主题征文中学生主题团活竞赛等活动。

各学校要通过组织参观博物观、烈士纪念馆，举办升旗仪式、团队会和开展主题征文、演讲等形式，让广大中小学生了解党的艰辛历程，歌颂伟大祖国取得的辉煌成就，并从中遴选优秀选手参加全市中小学生庆祝建党九十周年征文、演讲比赛和中学生主题团活竞赛。

三、有关要求

1．加强领导，落实责任。庆祝建党九十周年是今年全党、全国人民的一件大事。各直属单位要高度重视，加强领导。要结合本单位工作实际，制定具体方案，合理安排时间。并及时总结上报活动开展情况。

2．突出重点，把握节奏。各直属单位在部署和开展活动时，要注重把握节奏，按照“

三、四月组织实施，五、六月集中开展，七月形成高潮”的总体要求，抓住“五四”、“六一”、“七一”等重要节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实。

3．精心组织，确保实效。各直属单位要精心组织开展纪念活动，既要完成好全市的规定动作，统一行动，形成合力，又要创造性设计好自选动作，丰富载体，突出特色。要把开展纪念活动与本单位的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、推进工作的动力，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力，以实际行动向建党90周年献礼。

第三篇：庆祝建党90周年主题演讲比赛主持词

庆祝建党90周年主题演讲比赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的朋友们 合：大家上午好！

男：在这个（）焕发生机的夏天 女：在这个（）升腾希望的季节

男：让我们以这样的方式庆祝这个庄严而又神圣的日子 女：让我们用火热的激情纪念这个伟大而又辉煌的时刻 男：90年前，革命的火种在南湖的游船悄悄点燃 女：90年后，恢弘的诗篇在世界的东方熠熠呈现 男：90年来，凭着无数革命先辈的执着求索 女：90年来，凭着几代共产党人的拼搏奉献 男：我们创造了一个又一个中国奇迹 女：我们书写了一个又一个华夏辉煌

男：在我们身边，（）也发生了翻天覆地的变化 女：在我们身边，（）正酝酿着壮丽澎湃的篇章 男：成绩的取得，得益于党委、政府的科学领导 女：（）的发展，凝聚着党员干部的汗水和力量

男：在党的九十华诞即将到来之际，我们组织了这次“以人为本、执政为民”主题演讲比赛活动。

女：目的就是要通过讲述各行各业、各个阶层涌现出的先进事迹，教育引导广大党员干部牢固树立“以人为本、执政为民”的理念，从而自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

男：这次主题演讲活动从X月开始，历经一个多月的时间，通过单位组织推荐、预赛选拔，最终确定了今天参加演讲比赛决赛的XX名优秀选手。

女：今天这XX名选手来自不同的岗位，讲述的是各行各业的先进典型事迹，相信大家一定能够从他们的演讲中受到些许启发和震动。

男：XX对这次活动非常重视，XXXXX同志专呈光临现场进行指导，让我们以热烈的掌声对XXX的到来表示欢迎。

出席今天活动的领导有：〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃让我们以最热情的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：来到今天活动现场的还有〃〃〃〃〃〃〃〃同样让我以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

男：下面我为大家介绍担任今天决赛的评委，他们是： 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

现在，各位选手已经通过抽签的形式确定了演讲顺序，比赛马上就要开始，请各位选手做好准备。

女：为了保证现场秩序和演讲效果，比赛开始之前，我首先为大家宣读一下《比赛规则》〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

男：下面，我宣布（）庆祝建党90周年“以人为本、执政为民”主题演讲比赛决赛现在开始。女：首先，有请1号选手上台演讲，1号选手（），（）选送，他演讲的题目是（）。请2号选手作准备。

〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃

男：现在所有选手的得分情况已经出来了，我为大家宣读一下〃〃〃〃〃〃

女：根据选手得分及比赛规则的奖项设置，现在，我为大家公布一下获得本次演讲比赛一、二、三等奖的选手名单〃〃〃〃〃〃

〃〃〃〃〃〃

男：下面，进行颁奖。请获得三等奖的选手：（）、（）、（）、（）、（）、（）上台领奖，请（）、（）、（）、（）、（）、（）为他们颁奖。

女：请获得二等奖的选手：（）、（）、（）、（）上台领奖，请（）、（）、（）、（）为他们颁奖。

男：请获得一等奖的选手：（）、（）上台领奖，请（）、（）为他们颁奖。

女：请大家用最热烈的掌声对获奖的单位和选手表示祝贺，对各位领导表示感谢。结束语：

男：有一种精神叫作无私 女：有一种快乐叫作奉献

男：以人为本不是一句简单的台词，它需要坚韧不拔的毅力 女：执政为民不是一句肤浅的口号，它需要恒久不变的忠诚 男：以人为本就是兢兢业业、求真务实 女：执政为民就是踏踏实实、开拓创新 男：以人为本，（）会愈发强盛 女：执政为民，（）将更加美丽 男：以人为本，（）不再遥远 女：执政为民，（）指日可待

男：让我们手挽手、肩并肩，沿着科学发展观的指引阔步向前

女：让我们共携手、同奋进，为了（）更和谐、更美好的明天

男：（）庆祝建党90周年“以人为本、执政为民”主题演讲比赛到此结束，再次感谢各位领导、同志们的光临。

合：再见！

第四篇：庆祝建党节周年活动方案

庆祝建党节周年活动方案2篇

活动方案一

一、活动时间

7月1日全天

二、活动地点

分会场：各会议室

主会场：礼堂

三、参加人员

全体共产党员、各民主党派代表和群众代表

四、活动目的“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的，用读书分享会的形式，来庆祝党的生日，凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果：

1、交流个人读书所得，与大家分享读书的快乐;

2、增进友谊，吸纳读书收获，夯实理论基础，提升党员综合素质;

3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力，营造积极向上，乐学会学的氛围。

五、活动要求

1、整理回顾自己所读书籍，梳理要点，携带阅读书籍，做好发言准备;

2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等，与大家一起分享;

3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。

六、活动准备

1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)

2、茶水、水果、午饭

3、场地准备：分会场摄影、摄像

4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统

5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词

七、活动程序

上午：各支部分会场活动

(一)活动内容：

1、书名速说——“开火车”(全员参与)

按照桌位顺序，每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如：我读的书籍是《红楼梦》，又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部着作是我国四大名着之一，本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由高鹗续写。

2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)

一位教师击鼓，依次传花，鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍，主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。

3、经典分享——自主上台(个别参与)

互动环节，由党员教师自主上台，与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等，可以以提问的方式激发大家的兴趣。

4、评选优秀者，下午在主会场展示。

下午：主会场

1、各支部优秀展示

2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)

由主持人组织，大屏幕选出各支部参与的党员教师，每位党员教师按顺序先选择竞猜数字，点击ppt出示竞猜题独立完成，可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。

3、为各支部优秀党员教师颁奖

每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛，其内容为学校动态、社会大事、党建知识、百科问答等，颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答，有助于融洽党员与群众的关系。

八、活动小结(党总支书记)

1、小结本次活动;

2、布置下阶段活动任务。

ps：中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。

活动方案二

一、活动目的：

今年是中国共产党成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重庆祝中国共产党成立xx周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间：20xx年4-6月

三、活动组织

组长：

组员：

四、活动安排：

(一)组织发动阶段：4月

1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。

(二)广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬

推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

(三)汇演评比阶段：6月上旬

结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。

时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前(以年级为单位上报)。

(四)活动具体安排：

1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。

第五篇：庆祝建党90周年、建行周年团委主题活动方案

庆祝建党**周年、建行**周年团委

主题活动方案

一、活动背景

2011年是中国共产党成立90周年，同时也是我行成立60周年，为做好庆祝建党90周年和我行60周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全行员工的使命感、责任感和荣誉感，建设企业文化都具有重要意义。

二、活动目的及形式

**行已实现股改上市，全行体制机制和管理方式发生较大变革，市场竞争力和抗风险能力逐步增强，社会形象和市场认同度进一步提升，正在成为一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营、致力于为最广大客户群体提供优质金融服务的现代化全能型银行。值此我党90华诞即将来临以及我行取得重要发展的时刻，通过知识竞赛的形式开展庆祝活动，藉此提高全行员工的综合素质，加强员工党性，展现**行员工新时期的新风貌，构造一个健康向上的文化氛围，让企业文化深入人心。

三、活动过程

（一）筹备阶段

1、成立知识竞赛筹备小组，对比赛的规则、方式和宣传等进行明确；

2、成立出题小组，划定出题范围，拟出比赛题库。

（二）动员阶段

在全行范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员全行员工积极参与。已各支行为单位，在支行范围内先进行比赛，选出代表本行的参赛队员。期间可通过走访的方式调查各行的比赛情况。

（三）实施阶段

选拔赛：以支行为单位作为参赛队伍。首先支行自行组织比赛，选拔出3名优秀者组成一队参加初赛，由于辖内支行较多，可以选择按片区的方式进行分区比赛，最终角逐出六支参赛队伍进入决赛。每轮比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节，具体规则如下：

（1）必答题：每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答，由指定队员进行回答时，其他队员不能带答和补答，并且不得给予任何提示，否则将取消答题资格，该题作废。必答题答对得分，答错不扣分，答题时限为三分钟。

（2）抢答题：主持人念完开始后才可以按抢答器抢答，否则属于违例，取消该队该题答题资格，并重新抢答。答题人员答完后，该队其他队员可以补答，答对给全分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟，如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。

（3）风险题：每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10、20、40分，每队必须选择一道题不得弃权，答对得相应分值，答错或不全扣相应分值，答题之前可以先讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。2 决赛：六只参赛队伍进行决赛后，进行三轮比赛。分必答题、抢答题、风险题三个环节进行，具体如下：

（1）必答题：每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答，由指定队员进行回答时，其他队员不能带答和补答，并且不得给予任何提示，否则将取消答题资格，该题作废。

必答题答对得分，答错不扣分，答题时限为三分钟。

（2）抢答题：主持人念完开始后才可以按抢答器抢答，否则属于违例，取消该队该题答题资格，并重新抢答。答题人员答完后，该队其他队员可以补答，答对给全分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟，如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。

（3）风险题：每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10、20、40分，每队必须选择一道题不得弃权，答对得相应分值，答错或不全扣相应分值，答题之前可以先讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。设置名次并设置最佳风采队员奖。按照各参赛队伍的得分排名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别给予相应的物质奖励。最佳风采队员由参赛评委做出决定，设置最佳风采队员三名，给予相应的物质奖励。

四、活动中应注意的问题及细节

（一）会序：由两名主持人宣布竞赛开始，介绍参赛队，介绍领导及来宾，以及评委，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队作答，主持人进行判定，若主持人不能判定的可以请示评委做出判定，答对加分，答错或不扣分或扣相应分值。

（二）队员在答题后，需报“回答完毕”；

（三）抢答题环节，需主持人宣布“开始抢答后”，各队方可抢答，提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格；

（四）答题结束后，若分不出名次，主持人宣布附加题和分值，由得分相同对进行抢答，最后排出名次及宣布获胜队，然后请公证人公正，最后进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

（五）维持赛场纪律，规定赛场无论队员或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。

（六）台下观众不得以任何方式提示参赛选手。

五、资源需要

（一）竞赛题范围：

1、中国共产党党史

2、中国**行发展史

3、银行业金融机构从业人员职业操守指引

4、中国**行员工违规积分管理办法

5、相关业务知识以及常识题

（二）比赛需要的相关道具，如计时器、抢答器、相关背景音乐、计分器、桌凳等，以及奖品、证书等。

** 2010分行 年11月