创文明单位动员演讲稿

第一篇：创文明单位动员演讲稿

各位领导、老师们：

大家下午好！

今天，我们全体教职工在这里召开创建省级文明单位动员大会，可见文明单位创建是我们当前工作的重中之重，也是今年我们学校又一个崭新的奋斗目标。创建省级文明单位是一项庞大而复杂的工程，涉及我们每一个人的切身利益，不是个别人的事情，具体工作还需要靠大家共同努力来完成。

今天的目的希望大家统一思想，充分理解和认识创建工作的深远意义。

首先，创建文明单位是科学而高远的奋斗目标。说它科学，是因为它是集物质文明、精神文明、政治文明为一体；说它高远，是因为只有三个文明一齐发展才是长久之计。作为铁西强校、逐渐做大做强的学校我们需要这样一个奋斗目标。文明单位考核体系就是一个全面而协调发展的考核体系，相信经过创建文明单位学校可以制定更长远的发展规划，这也是我们学校全面发展的外在动力。

其次，开展创建活动，是提高教职工素质的重要途径。实践证明，没有一只高素质的队伍，什么事也干不成，什么事情也干不好，更不用说其他的成绩了。创建工作可以激发我们工作的积极性，培养责任心和荣誉感，可以锻炼出一支素质高、功夫硬的教职工队伍。这是我们学校创建工作的内在动力。

第三，创建文明单位可以提高我们学校的影响力，树立我们学校在全市各学校中的新形象。

但是，要创建省级文明单位，我们面临着强大的竞争压力，我们还有许多不足需要完善，具体工作听从学校安排。希望创建工作不流于形式、不走过场。

最后，预祝2015年争创省级文明单位圆满成功!谢谢大家！(临时主任让加上一个宣誓仪式)

李林玉 2015.3.3

第二篇：创文明单位

争做文明职工

我单位开展的创省级文明单位活动中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针。以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的干部职工队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，提升了职工队伍的文明素质和企业的文明形象，促进了各项工作目标任完成。

本人在参与创建省级文明单位过程有以下几点深该的体会:

一、从内心深处承认并接受我在为自己工作这样一个朴素的理念。

试问自己，我在为谁工作―――我在为自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理，在竞争激烈的今天，工作机会来之不易，不珍惜工作机会，不努力工作而只知道抱怨的人，总是排在被遗忘的角落，不管他们的学历是否很高，能力是否能够满足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在热爱自己工作的情况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。

作为一个国企单位的员工，尤其担任水库行业这一特殊使命的员工，不管领导在不在，不管检查不检查，都要尽心做好自己的本职工作，领导分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要计较暂时的得失。在工作过程中，不但要有足够的责任心、爱心和奉献精神，还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样子给他人看，不要管别人在说什么，自己认定目标，锁定目标，向着自己的奋斗目标前进，努力实现自己的目标。做好自己的工作，最起码是对得起自己的那份工资，对得起自己的良心，既然为了自己工作，就要努力，实干，干出个样子来！

二、努力培养团队精神，善于更要乐于与他人合作。

在现代社会，在专业分工越来越细、市场竞争越来越激烈的前提下，单打独斗的时代已经过去，合作变的越来越重要。团队的力量远远大于一个个单独的优秀人才的力量。所以，现代企业招聘员工，虽然都有一套很严格的标准，但是，最重要的条件就是要有团队精神。就算这个人是天才，如果其团队精神比较差，这种人也没有企业愿意用。不能与同事友好合作，没有团队意识的人，即使有很好的能力，也难以把自己的优势在工作中淋漓尽致的发挥出来，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而会把事情弄糟。一个人能力再强，总有能力不能达到之处，团结才有力量，团队成员之间相互取长补短，精诚合作，会把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，这就是1+1>2的道理。

三、深刻感受到安全的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死亡。安全思想牢牢扎根在个人的心中，知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。

做一名优秀的文明员工是我们大家共同的追求,也许有的同志会问,该从如何做起?要我说,其实你不用刻意去做些什么.当你顺手关掉走廊里一不灭的灯,捡起地上一个丢弃烟头,关上生间白白流的自来水,当你一丝不苟记录着泵运行中每个数据时，当那里有问题时总会出现你的身影时，当你在彻底不熄的灯光中加班加点完成了一份份的报表或工作计划,你就是一个优秀文明职工！

陈培兴

第三篇：在创省级文明单位动员大会上的讲话

在创省级文明单位动员大会上的讲话

张 强 富

老师们：

今天我们在这里召开全体教职工会议，主题就是一个，要争创省级文明单位。为了使我校的创建工作有序开展，取得更好成效，我们特别邀请了有关领导到会进行现场指导，对此我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！大家都知道我校自提出创建省级文明单位以来，同志们齐心协力努力工作，积极参加，有力地推进了我校两个文明建设，从我校的发展变化大家可以切身地感受到，现在校园美了，环境好了，办公条件改善了，人的精神面貌也发生了很大的变化，大家的工作积极性高了，工作的成效也显现出来了，经济待遇也得到了较大的改善。学校成了众多人向往的地方。学校的工作也得到了县委县政府及省市学校领导的充分肯定。2013年我们成功地获得市级文明单位称号，可以说是来之不易，为了巩固创建成果，乘势而上，把我们学校的各项工作再推上一个新台阶，再上一个新层次，经研究决定今年我们提出了创建省级文明单位的新目标。现在我校已向县文明办正式提出申请。创建省级文明单位难度要比市级文明单位更大，要求更高，同时竞争地更加激烈，申报的单位很多，如果没有拿出一些实实在在的东西，没有拿出一些人无我有，人有我优的特色工作，是很难在竞争中取胜的。今天，我借此机会，对创建省级文明单位工作作一个总体的部署。首先各科室，全体教职工要积极行动起来，以一流的工作标准，一流的精神状态，一流的工作绩效，投入到创建工作中去，下面我讲三个问题：

一、要坚持以科学发展观作为我校创建省级文明单位的根本指导思想。

创建省级文明单位必须坚持以科学发展观为指导。从更高的高度、更新的角度、更严的尺度、更深的尝试、更大的气度来要求我们的工作和言行，具体地讲：把握高度，就是要以新的高度扩大视野，从全局和战略的高度谋划创建工作的新思路；把握角度，就是要以新的角度转变观念，从又好又快优势领先的角度，进一步树立创建工作的新理念；把握尺度，就是要以发展为重，人才为本的尺度衡量创建工作的成效性；把握深度，就是要用新的深度拓展新的空间，从教学、科研、管理创新的深度，拓展创建工作新空间；把握气度，就是要用宽宏的气度凝聚力量，以海纳百川的气度，整合资源，集聚创建工作的能量。

科学发展观的第一要务是谋求发展，我们指出：创建省级文明单位也就是要以服务于学校发展为第一要务。学校性“党”，决定了学校必须按照党中央的要求，紧紧围绕党的中心工作，党建的中心任务开展各项工作，因此我们要把创建工作是否有利于充分发挥学校的职能为根本标准，是否有利于促进各项任务完成为标准。同时创建工作还要始终坚持“以人为本”的基本理念。以人为本是科学发展观的核心，也是我们学校工作创建发展的基本价值取向。坚持“以人为本”就是要切实按照党的十八大提出的继续大规模培训干部，切实提高干部素质的重大战略举措，在育人上狠下功夫。在校内要真正确立教科研专业人员，行政管理人员和后勤服务人员在学校事业创新发展中的主题地位。最大限度释放人的潜能，使每一个人都能在创建省级文明单位中实现自身的价值追求，要坚持全面协调可持续发展的基本要求，来推进省级文明学校创建工作。真正做到：坚持教学科研、综合管理、后勤保障“三个轮子”一起转，思想建设、队伍建设、作风建设、制度建设和基础设施建设“五大建设”一起抓，不断提高工作的整体水平。

二、进一步明确创建省级文明单位的主要任务。

创建省级文明单位是一项综合性的工作，也是一项需要全体人员参与的工作，它涉及的内容很广泛，涵盖领导班子建设、职工队伍建设、教学科研、结对帮扶、道德风尚、环境建设、安全工作等方面，其标准也很高，我校当前出台的一系列制度和科室工作目标考核办法就是为创建工作服务的，因此希望大家务必要高度重视，明确职责，狠抓落实。对照省级文明单位的考核标准我校当前应着重做好以下几项工作：

一是抓好队伍建设。创建省级文明单位关键在人，因此我们必须紧紧抓住教职工队伍建设这个总开关，在这方面主要是加强思想政治教育，健全理论学习制度，创新学习方式，不断提高政治思想教育的针对性和实效性。同时要认真对待教职工队伍中出现的一些苗头性的问题，做好思想政治工作。班子成员要做到以身作则，严格要求自己，为广大教职工做好榜样，各科室的中层干部要管好本科室人员，要切实督促他们自觉遵守学校的规章制度。同时还要加强业务知识培训，不断提高全体教职工履行岗位职责的能力。真正把我校教职工队伍建设成为理想信念坚定，政治思想成熟，本职业务精良，道德风尚高雅，综合素质过硬的优秀团队。

二是要抓好干部培训。学校的主业是培训党员干部，创建文明单位就是为了更好的促进这项工作，因此，我们必须在抓教学质量、教学管理、教学服务等方面下功夫。我们在制定科室的职责和服务规范，工作程序等方面都要围绕这个重点。并且要落实到每个科室、每个岗位，努力做到不留死角。要将定性和定量的考核指标将通过测评、明查暗访等形式进行督查抓落实。每个科室、每个人都是我们学校的一个窗口，尤其是文明用语、服务态度、服务环境等服务规范都要着力抓好，要给人家一个“人有精神、课有质量、管理到位、办事文明、物放整齐、环境整洁”的良好印象。同时要建立健全精神文明建设工作制度，建立创建省级文明单位责任制，明确相关职责、分工、例会、办事制度等。使文明创建工作制度化、规范化。

三是统筹抓好各项工作。创建省级文明单位不是说开个会、发广文、搞几次考核检查、打招一下卫生就行了，这样为创建而创建的抱佛脚行为，就失去了其本来的意义。我们搞创建是要把我们所做的工作通过这个载体反映出来，更重要的是通过创建来进一步促进我校各项工作的协调开展。因此，创建工作还必须与全校的整体工作目标任务结合起来，与我们每位同志的本职目标任务结合起来，以创建活动来促进工作效率的提高，服务质量的提升，从而在整体上推进我校干部教育培训，学历函授、科研、县委中心工作等任务的全面完成。真正使我们学校的各项工作走在全市，乃至全省的前列。

四是丰富创建工作内容。要以争创“岗位能手”、“学习型单位”、“学习型个人”、“名师名课”评比等活动为载体，大力营造争先创优的良好氛围，在内涵上，要深化、细化上述活动的标准和考评条件，使之具有先进性和可行性，具有广泛的群众基础。要大力加强横向联系学习先进经验，要把争创活动与转变作风，提高服务质量紧密结合，紧紧围绕实现我校各项工作目标开展创建工作，通过创建活动促进三个文明建设上新层次。同时，还要抓好基础性工作，以创建来推动我校的卫生、、绿化、环境等基础设施的改善。

三、加强领导确保各项创建工作落到实处。

创建省级文明单位是一项事关全局的系统工程。它既同树立单位形象直接相关，又同教职工切身利益关系密切。需要全方位地加强领导。首先是领导班子要带头克服消极情绪，消除认为创建工作年年搞，老一套，是务虚的厌烦思想。消除认为文明单位考评靠关系的庸俗见解。要切实做到高度重视，要给下属做出榜样，要切实把自己分管的科室抓起来，把科室工作人员的积极性调动起来，形成一把手负总责，党工团共抓共管，一级抓一级，层层抓落实，各司其职，齐抓共建的良好局面。为了加强对创建省级文明单位工作的领导，校委已成立了校班子领导为组长，付校长为付组长，各科室，主要负责人为成员的创建省级文明单位领导小组，负责创建活动的规划、领导、协调、督促检查等。领导小组办公室挂靠在校办公室，负责创建的日常工作安排及有关台帐建立收集工作，领导小组要对创建省级文明单位目标任务进行筹划、重大问题决策、工作制度确定、重点难点问题处理、创建进度督查等工作负起责任。

加强对创建省级文明单位工作的督促检查是推动创建工作的有效举措。在全校层面上，我们要根据创建工作要求和计划，认真组织广大教职工进行学习讨论，要让每一位同志都能充分了解我校创省级文明单位的工作目标，任务及创建工作的具体内容，了解本单位、本岗位的工作要求，从而自觉地把自己的本职工作纳入全校创建省级文明单位活动中。同时还要经常性地组织一些知识竞赛和考评工作以推动创建工作深入开展。在科室的层面上，我们要求每个科室要把工作目标，任务落实到责任人，要有切实可行的措施和完成的期限，各科室要定期进行自查，确保本科室的各项创建措施落实到位。同时要注重抓好业务工作和创建工作有特色的载体，形成自己的亮点，以增强创建工作的竞争力。还要注意积极主动地搞好外宣工作，要将我们的工作特别是有特色，有成效的工作及时向有关媒体报送，以扩大我校创建工作的影响力。

加强对创建工作基础材料的收集和整理。争创过程中，必须十分重视基础材料的收集和台帐的整理。这是一项日积月累的工作，我们要严格按照有关规定，做好每一项资料的归档工作，比如创建报告、组织机构、创建计划、重要会议材料、重要活动纪录、考评结果、检查记录、各种管理制度、工作总结、支部工作总结、学习活动记录、满意度测评表等都要逐一形成规范的文字材料进行有序归档。校办公室要在这方面负起全责，做到责任到人、分工明确，一定要使创建工作档案完整。促进创建工作规范化、制度化。

加强精神建设文明建设，创建省级文明单位，是我校当前第一项重点工作。我们必须严格按照创建工作计划，一步一个脚印地把各项工作做好做扎实，以我们的特色，以我们的优异成绩去赢得考评组，广大群众的认可。最后希望全体教职工要做到心往一处想，力往一处使，为我校创建省级文明单位再立新功。

第四篇：创文明单位总结 （精选）

黄龙县财政局创建明文单位总结

我局精神文明建设在县委、县政府的正确领导下，在县文明办的热心指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，认真贯彻落实县委关于精神文明建设的指示精神，围绕中心，服务大局，始终坚持以人为本，重在建设，开拓创新的指导方针，坚持以财政改革为契机，以财政收入工作为中心，以为国聚财、为民服务为宗旨，以提高全县财政队伍整体素质为目的，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。一方面狠抓财政收入不放松，为保障全县的改革、发展、稳定做出了积极的贡献；另一方面狠抓文明创建不放松，立足于新起点、新形势和新要求，着眼于日常管理规范化、创建活动经常化、干部素质复合化、财政管理法制化，为我县的经济发展、社会稳定提供了强大的精神动力和思想保证。

一、抓认识，加强创建领导

局党组高度重视，一是及时召开专题会议和全体干部职工分析动员会，让广大干部职工，在权衡利弊上认识文明创建的作用与意义；二是不断加大文明创建工作的领导，形成了一把手亲自抓，分管局长专门抓，办公室具体抓，其他股室配合抓，一级抓一级，层层抓落实的文明创建组织网络；三是结合当前财政工作的特点，制定规划、强化措施、明确

目标，并与各基层所、股室、二级局签订了文明创建目标责任状，细化考核内容，使文明创建工作有规章可循、有标准可依、有目标可创。

二、以人为本，公民道德建设得到进一步巩固

按照十七大对新世纪、新阶段思想道德建设提出的要求，我局把思想道德建设作为精神文明建设的中心环节，作为一条主线贯穿于各种教育活动之中，落实到具体工作上，大力开展公民道德教育与道德实践活动，引导广大干部、群众树立正确的世界观、人生观和价值观，收到了一定的效果。一是不断加大《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）宣传力度。利用宣传栏，进行大力宣传，营造浓厚的学习氛围。二是开展了《纲要》学习培训活动。我局采取集中学习的方式，组织员工认真领悟《纲要》精神，学习《纲要》内容，挖掘《纲要》实质。

三、抓宣传，营造创建氛围

我局在文明系统创建过程中，始终坚持把财政宣传调研作为外树形象的具体措施之一来抓，让社会了解财政、理解财政，进而支持财政工作。一是围绕财政经济生活中的热点、难点开展调研宣传，组织人员深入到各乡镇对全县“财源建设”进行了总结分析，还组织人员对我县取消农业税以来乡镇财政的财源建设进行了深入的调研；二是加强内部宣传，逢会必讲，利用专刊、专栏、简报等形式营造声势，使文明

创建工作不断深入人心，打上烙印，变成每个财政干部职工的自觉行动；三是继续开展创先争优活动。积极宣传、大力表彰在系统中两个文明建设中涌现出的先进典型和模范事迹，进一步激发财政干部的工作热情，增强工作信心和决心。

四、抓学习，提高队伍素质

文明建设的根本是人，人的素质高低是衡量一个单位文明程度的重要标志之一。为此，我局在创建工作中始终把 “ 学习教育、提高人的素质 ” 放在首位重点抓，并贯穿于整个文明创建活动中，主要是坚持抓了邓小平理论、时事政治、党纪法规 “ 三大学习”，经常性地开展了爱国主义、集体主义、职业道德、反腐倡廉 “ 四大教育 ”，比较牢固地树立了改革意识、创新意识、依法意识、服务意识和奉献意识 “ 五种意识 ”，全心全意为人民服务的自觉性在本系统内得到进一步加强。与此同时，为使我局干部职工的责质进一步得到提高，我们还组织了全县财政系统的干部职工采取分期、分批、分班学习培训业务知识，从而造就了一支艰苦奋斗、廉洁务实、团结向上，充满活力的战斗队伍，为有效地推进全县财政系统两个文明建设打下了坚实的基础。

五、抓活动，丰富创建内涵

以多种活动为载体，极大地丰富了文明创建的内容。一是紧紧围绕财政工作的中心任务，开展各具特色的文明创建

活动，组织了各类棋赛、乒乓球、篮球比赛等；二是积极开展扶贫工程，即每年建立一个基层联系点，帮助一个贫困家庭、联系一个基层朋友。这些活动形式多样、内容充实、内涵深远，极大地调动了财政干部职工投身到文明创建的工作热情。

六、夯实基础，“ 三大创建 ” 工作得到进一步提高以窗口单位为重点，塑造行业新形象。在窗口行业和执法部门中继续推行 “ 公示制 ” 和 “ 承诺制 ” ,接受社会各界的监督，提高办事效率，提高服务质量；继续开展 “ 讲文明、树新风 ” 为主要内容的一系列创建活动，进一步规范了文明行业的创建工作；继续开展文明机关创建活动，促进了机关作风的转变，提高了办事效率，有力地推动了我局党风廉政建设、工作作风建设的顺利开展，使我局创建活动质量进一步得到提高。

黄龙县财政局

2012年12月18日

第五篇：创文明单位自查报告

创文明单位自查报告

邹城市千泉街道大胡小学 2012、12、20

大胡小学2012年创文明单位自查报告

一年来，我校在各级党政及上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，为实现培养合格+特长的高素质人才的办学目标和文明单位的创建，做了大量的工作，并初见成效。

一﹑学校基本情况

1﹑大胡小学是一所历史悠久、教学设施完备、初具规模的完全小学。学校占地面积5620平米，教学楼建筑面积3987平米，幼儿园综合楼870平米。学校现有13个教学班，750名学生；幼儿园4个班，120名幼儿。学校现有37名教职工，其中本科生14名，专科生23名；小学高级教师17名，初级教师20名。学校一手抓管理，一手抓建设，坚持以“德育为首，五育并举”为办学方向，以“规范管理求特色，全面发展育特长”为办学宗旨，全面贯彻教育方针，提高教育教学质量。

二﹑为文明单位建设所做的工作

（一）思想重视，组织有力

学校把文明单位建设活动纳入学校工作重要议事日程，实行目标管理，严格考核制度，与其他工作同步进行。成立了文明单位建设领导小组，组长：杨发秋；副组长：田奉玫；成员：任元涛、王德成、刘山太等同志。

（二）﹑领导班子团结﹑务实﹑开拓﹑廉洁

首先是思想过硬，有律己精神，能深刻领会党的教育方针、政策，纪律性强。成员间协作互助，遇事共同商量，共同筹划学校近期和远期的发展目标，形成了良好的齐抓共管，精诚合作的和谐氛围。

其次，学校领导尊重、爱护、关心教职工，责任心强。在政治上，注重提高和纯洁教师们的思想认识，鼓励他们在政治生活中有新的进步。一年里，学校教职工的纪律意识更强了，形成了一个有良好思想素质的战斗集体。在工作上，为让教师充分发挥个人能量提供了机会和良好的空间，并互相交流经验。在生活上，热情、耐心、细致的关心教职工，替他们调解家庭纠纷，替他们排忧解难，给他们以集体的温暖和关怀。

再次，身先士卒，勇挑重担。学校领导不因管理事务多而忽视对教育工作的深入参与。每个成员都深入到教学的第一线，超额承担着教学任务。在教学科研活动中，学校领导们都把自己视作一名普通的教育工作者，参加学校及教研组的教研活动，与普通教师一样写出听课感想、心得体会、经验材料等，从不以领导者自居而只督促他人放松自己。在学校组织的集体活动中，领导者都是积极参与者，敢为群众表率。

（三）、群策群力，积极创建文明单位

学校成立了文明单位建设领导小组，开展了各种建设活动，调动了全校师生的创建积极性，全校上下形成了共识：力争把我校办成有特色的窗口学校、示范学校。

三、“文明单位”建设活动，提高了教育者素质，推动和促进了我校教育教学的发展。

（一）、加强了师资建设，形成了爱生、求实、探索、奉献的教风

1、加强政治学习，提高思想素养，增强职业道德观

学校的政治学习，形成制度并严格执行，即每周一下午放学后集中学习一小时，并要求教师作好记录，我们请法制副校长定期对学生进行法制教育，对于国家有关的方针、政策和教育法规，要求每位教师都要熟悉和遵守。

学校组织了教师的继续教育培训，不断探讨新的教学方法，提高教师的教学水平和业务能力。同时，学校还组织教师到外地学习先进的教学经验。

（二）科学的组织和管理教学工作，形成了文明校风

1、加强了教研组的建设和管理，充分发挥教研组的作用。

2、深入实际，检查教学效果。

3、搞好学校的后勤工作和业余工会活动。

4、搞好了校园的绿化、净化、美化工作。

经过几年的努力，原来坑坑洼洼的破落校园变成了道路平坦、清洁，活动场地宽敞舒适，活动设施齐备的美丽校园，为文明单位的建设创造了条件。

5、素质教育绽放异彩。学校贯彻全国教育工作会议精神，大力推行素质教育，使学生在各方面都得到了发展。“五率”达标，教学业绩不断提高。辛勤的汗水，换来了骄人的成绩和荣誉：先后被评为邹城市“规范化学校”“教学先进单位”“办学水平优秀学校”“三园式学校”“优秀教工之家 ”等。其秘诀之一就在于我们大力实施人才强校战略，打造了一支德艺双馨的教师队伍。

四、奋斗目标

在今后的学校工作中，我们将继续努力，进一步加强对教研、教改工作的重视，增加资金的投入，运用现代教育媒体，大力推行素质教育，把学校建成具有自己独特风格的，一流的品牌学校。

2012年12月