选择坚强,面对未来——地震后升旗典礼讲话稿

第一篇：选择坚强,面对未来——地震后升旗典礼讲话稿

选择坚强，面对未来——地震后升旗典礼讲话稿

老师们，同学们：

大家早上好。

迎接这个周一，今天我们在国旗下，心情格化沉重。因为在刚刚过去的周末，XXX地方发生了地震，截止目前为止，已经有XXX名同胞死伤，在灾难面前，我们应该选择坚强，勇敢面对未来。以下是我的讲话：

一声撕心裂肺的巨响，一个地动山摇的震颤，一场摧肝断肠的灾难，降临在XXXX。在生死一线的救灾现场，代表消防抗震救援人员的橙色，代表中国军队和武警部队的绿色，代表医护人员的白色，代表志愿者传递爱心的黄丝带……绘成照亮废墟的生命的颜色。

过去的几十个小时，无数拳拳赤子之心一齐跳动，无限浓浓情怀汇聚成河，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向灾区大地。国家的牵挂、社会的支持、同胞的援助，加速地改变着，也在温暖着。

在这个崭新而美丽的早晨，我们的国旗又在微风中冉冉升起了，它是那么鲜艳而动人，就像我们内心的热血，中国人的热血。同学们！让我们在国旗下宣誓——我们是中国人，我们热爱中国人，我们将以自己的方式和全国人民唱响同一首爱的赞歌，我们要齐心协力，选择坚强——坚强地面对灾难，坚强地面向未来。

一个人的成长需要历练，一个民族的成长更需要历练。正所谓百炼成钢，经受过各种大小磨练，一个民族才会迸发出强大的凝聚力，才会挺立起不屈的脊梁。多难兴邦，中华民族千百年来在灾难面前的众志成城、万众一心不用再说，我相信，这种精神将成为中华儿女的一笔珍贵的成长财富。

此刻，让我们虔诚地为灾区遇难同胞献上一朵花，点燃一只烛，祈求一个福；让我们把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。因为我们是华夏的子孙，我们是中华的儿女。

让我们勇敢地面对着，为国家之崛起； 让我们永远地憧憬着，为这美丽的人间。谢谢！

第二篇：坚强面对未来

坚强面对未来

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：坚强面对未来。

明天，2009年5月12日，是四川汶川大地震周年祭的日子。

一年前，一声撕心裂肺的巨响，一个地动山摇的震颤，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀。在生死一线的救灾现场，代表消防抗震救援人员的橙色，代表中国军队和武警部队的绿色，代表医护人员的白色，代表志愿者传递爱心的黄丝带……绘成照亮废墟的生命的颜色。

一年中，无数拳拳赤子之心一齐跳动，无限浓浓桑梓情怀汇聚成河，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地。国家的牵挂、社会的支持、同胞的援助，加速地改变着汶川，温暖着灾区人民的心。

一年后，崭新的住所、熙攘的游客、平静的生活，凝结成灾区里一道生机勃勃、充满希望的景观。

一个人的成长需要历练，一个民族的成长更需要历练。正所谓百炼成钢，经受过各种大小磨练，一个民族才会迸发出强大的凝聚力，才会挺立起不屈的脊梁，才会更加自信、坚定地屹立于世界民族之林。在这场大地震中，中华民族向世界展现出了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，这种精神将成为中华儿女的一笔珍贵的成长财富。

在汶川大地震发生一周年的日子里，让我们为十万多遇难同胞虔诚地献上一朵花，点燃一只烛，祈求一个福；让我们把地震中的故事记录下来，把地震中的瞬间留存下来，把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。

亲爱的老师同学们，让我们为危难中的同胞祈福！让我们向英雄的抗震勇士致敬！我们相信在任何磨难和困苦面前，胜利永远属于团结、强大的中国人。我的讲话完了。谢谢大家！

第三篇：面对挫折 选择坚强

面对挫折选择坚强

一、导入

师：这节课上，我要和大家分享一个话题——面对挫折，选择坚强！这个话题老师想从鹰的故事说起。同学们，你见过鹰吗？你对它哪种姿态最熟悉，最喜爱？哪位同学来说说？ 生:展翅高飞的样子。

老师：那么今天呢，我给大家带来了一个小小的片段，让大家感受一下你们喜欢的雄鹰翱翔的样子？

老师：看到鹰击长空的自由翱翔，它给我们带来了力量和希望。但是大家知道吗？在它们的一生中也曾遭遇过重大的挫折。鹰是世界上寿命最长的一种鸟类，最多可活到70高龄。但是在它们40岁的时候，它的爪子开始老化，很难觅食。它的喙会变得又长又弯，直戳到胸前。翅膀又沉又重无法飞翔。这时候，有三分之二的鹰选择了死亡，只有三分之一的鹰能勇敢面对，然后重获新生。他们经过了怎么样的蜕变呢？我们来看看。播放视频

老师：鹰的成长历程历经艰难的考验，那我们人的一生也是如此。相信生活中当我们面对挫折的时候，一定会像鹰一样，越挫越勇，选择坚强。那什么是挫折，它又与我们的生活有什么关系呢？请大家仔细看几组图片，图片中的他们遇到了什么问题？请简单的描述一下。一．挫折含义

老师：看清楚图片了吗？简单的描述一下。

学生：打击自信，有一次失败、找工作失利了，很努力还是听不懂。

综合大家的意见，我们把生活当中遇到的失利、失败、阻碍、困难统称为挫折，遇到挫折以后人们通常后产生紧张、苦恼、害怕等心理反应。教师：我们再来看看，挫折产生分别都有哪些因素呢？ 学生：一二副图是自然因素 教师：大家赞同吗？后面的呢 学生：

教师：从六副图，可以看出方方面面的原因都可能会导致我们受挫，可能是自然原因，指天灾。但也可能还有很多很多人为因素，来自学校、来自家庭、来自自身的原因。正如孙中山先生所说，人生不如意事十之八九，所以每个人在成长的每个阶段都会遇到不同的挫折。可见人生难免有挫折。那么，在生活学习中，你遇到过什么样的挫折呢？谁来和大家说一说。学生：

教师：会因为什么事情而感到沮丧、难过？

学生：学书法的，马上要参加比赛了，却把手摔伤了，很沮丧。教师：曾经受挫

教师：感谢同学们这么坦陈和信任，把自己的挫折故事和大家分享。遇到挫折大家不用惊慌、难过，因为它就是成长过程中必经的一部分。其实，只要解决了如何面对这个问题，我们就什么都不用怕了。进入下个话题前，我想给大家推荐一本书《我的人生传奇》，通过读这本书，一起来看看该如何面对挫折。首先我们先看第一章《生活突变》 教师：看完了吗？请按刚才我们分好的六人小组讨论，面对这样的变故，十岁的主人公面临什么样的人生选择呢？请说出你们的设想。

学生：脖子断了，继续一蹶不振，还是重新站起来继续滑雪。

教师：提供了两种选择，这两个方面是由于什么样的不同原因而引起的呢？其他同学 学生：不会放弃，脖子断了，用嘴了告诉所有人。

教师：面对同样的事情，有些人用积极对待，但有人的用消极对待。积极的人，会成为人生的挑战者，用拼搏去闯荡人生。消极的人，根本就不敢尝试，或者坚持一段时间，就中途放弃了。可见挫折是把双刃剑，它可能会让一蹶不振，但是更多的是给我们积累经验的机会，为创造更好的明天奠定基础。可见不同态度，不同结果，态度很重要。故事接下来会怎么发展呢？我们进入第二章，破碎的梦。

教师：是选择半途而废还是迎难而上呢？同学们都给他鼓励了，故事发生到这里并不是终点，一天早上，伴着唧唧咋咋的鸟叫，她从梦里醒过来。格外明锐的触觉和嗅觉，让她感到今天洒进小屋的阳光格外温暖，窗外伙伴们的嬉笑打闹声格外情切。这样的画面又给了她重生的希望。于是她想，多好啊？一个全新的我将要诞生。教师：请同学们再次发挥你的想想，全新的我将会怎么样？ 学生：努力学习技能，成为一名盲人按摩师 学生：成为演讲家，政治家。教师：扬长避短，发挥语言的优势，学生：会外语，做翻译师。

教师：同学们对她的未来都设想得很美好，那真正的结果是怎么样？这是2015年的这个女孩董丽娜。教师:全新的我。看完之后，很多同学都很惊讶，接下来我们把感悟用一句话写在读书记录卡上，写完之后请小组派代表来和大家分享一下。好吗？

教师：分享学习是一种快乐的体验，告诉我们你的心灵感悟

学生：挫折是人生的一部分，不可能逃避，迎难而上，留下精彩人生，为她鼓掌 教师：不逃避，迎难而上，留下精彩人生。学生：小挫折，不因害怕，我信心去战胜他们

教师：珍惜美好生活，学会感恩。非常好，掌声送给他。学生：勇敢面对，人生将会有新的起点。教师：珍爱生命，是留给人生的最好的答案 学生：做好准备，不害怕 学生：明天是新的一天。

教师：有句话要分享，只要心中有盏不灭的希望之灯，就一定能照亮前行的道路，鼓舞我们在挫折面前学会坚强。所以，希望大家，面对挫折要坚强。

刚才我们和大家分享一个人物的故事，其实从古至今，我们中华民族从来不缺少这样的坚强故事。

古有西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；这样不屈不挠的精神一直传承到今天，用自己的故事来给我们的迷茫做指引。我们来看看身边的榜样：张云迪、无臂钢琴师刘伟、超级演说家李帅。教师：同学们，在挫折和磨难面前，他们无不是奋发图强，与命运抗争，我们有理由相信，只要我们拥有积极的心态，我们不放弃，我们就拥有美好人生的希望。态度很重要，但方法也必不可少。接下来，我们探讨一下，面对挫折有哪些方法呢。

设置：两个情景

教师：为了方便讨论呢，我把两个中的其中一个情景写在了信封里面，把你们的讨论结果记录在信封里面。

教师：同学在生活中应该也遇到过相似的问题，用你们已经有的经验为它出出主意吗？ 学生：信任身边的人，及时求救 学生：不打目标绝不罢休 教师：坚持目标，绝不放松 学生：给自己信心

教师：把刚才的板书化成雪松，大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时 希望同学们用几句话来激励在挫折中最难度过的这段日子。学生：不耻下问，多做题，教师：多做题，是为了？ 学生：提高自己的水平学生：针对自己的不足，寻找原因，教师：归纳，方法很多。包括，树立目标，不断完成一个个小目标。不断努力，提升自己的能力，进行自我疏导，同时还要信任他人，向他人寻求帮助。

总结：看图片，体会人生难免有挫折。看本好书，感悟面对挫折要坚强。最后，解决两个问题，解决两个情景。

教师：我希望和大家一起手拉手，肩并肩，一起面对生活中一个又一个的挫折，就像XX重建家园，分享真实的图片。

满怀希望，我们相信无论风雨多大，乌云多米，它总会过去。拥有梦想，我们相信困难总会过去。

第四篇：雅安地震后的升旗仪式讲话稿

雅安地震后的升旗仪式讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我们在这里进行升旗仪式，48小时前，大家都知道，在四川，在雅安，发生了7.0级的大地震。截止目前，有186人左右不幸遇难，21人失踪，逾万人受伤。有几十名雅安的小学生们，永远不能见到 昨天和今天的蓝天，他们永远地埋藏在废墟下。

同学们，还记得我们上学期和本学期开学初，举办的全校紧急疏散演习么？在大灾难面前，也许我们人类的力量非常微弱，但是，人类从远古时代就是在与大自然，与各种灾难的不断角逐中，人类不断的发展壮大。在今天，我们人类还避免不了自然灾害的发生，但是，我们尽全力，把生的希望留存。只要生命在，希望就永远在。所以，重视安全，重视我们的疏散演习，认真参加每一次演习，是关系到关键时候，生命存在与否的大问题。

希望同学们，在我们为雅安的小朋友哀悼和伤痛的时候，我们更应该珍惜我们的生命，过好生命中的每一天！今天，金成仙小朋友告诉我们，读书，珍惜光阴。那么我们的读书，是为了什么呢？是为了和书中的好的人打交道，好的事情打交道，让我们的生命中因为美好，因为真善美，因为勇敢等等，而变得更加有意义！

西方有位哲人说：当你不能改变生命的长度时，你可以增加它的厚度和宽度。

同学们，让我们珍惜生命，尊重生命，让生命的每一天都更加有意义有价值吧！！谢谢大家。

第五篇：坚强地面对挫折600字初中作文

坚强地面对挫折

人的一生会经历无数的困难与挫折，面对这些困难和挫折时，我们不能轻易放弃，要学会坚强地面对挫折。

伟大的发明家爱迪生发明了许许多多的东西，为人类做出了很大的贡献，这些东西当然不是很轻易地创造出来的，爱迪生付出了心血，付出了精力，遇到挫折时，他从不放弃，每次都是坚强地走下去，正是拥有了这种坚强的精神，他才取得了成功。

小时候，我喜欢上了轮滑，一开始我对轮滑一窍不通，只是看到广场上那些同龄的孩子娴熟的轮滑技巧和动作时，心里充满了羡慕，也想向他们一样自由地轮滑。于是，我便打起了学轮滑的念头。

穿上妈妈给我买的轮滑鞋，站在广场上，我的心里激动不已，迫不及待地迈出第一步，可刚迈出一步时，我的身体就失去了平衡，整个人翻倒在地，疼痛感可想而知，我皱着眉头慢慢地站了起来，准备在尝试一次，可是这一次，矛盾的心理使我无论如何都迈不出一步，心中充满了胆怯，生怕像刚才那样再一次摔倒，可又想像别人一样轮滑，我的脸颊上满是汗珠，最后，我还是慢慢地挪动一只脚，随后另一只脚也慢慢地挪动，心里想着别人轮滑时的步伐和动作，我竟然渐渐地滑起来了！可心里一激动，脚下一打滑，我一屁股坐在了地上，这次比上次摔得更重，也更加疼痛，但是疼痛依然没有打消我心中的喜悦，因为我终于滑动了。接下来就是长时间的练习，烈日炎炎下，我一次次地摔倒，又一次次地站起来，早已经累得满头大汗，可我心里从没打算过放弃，一直坚持地练习着，经过几天的努力，我终于学会了轮滑。

我不仅学会了轮滑，而且，从那时起，我现在，已经学会了坚强地面对挫折。

现在，已经中考已经临近，这也是人生道路上的一次挑战，一次困难，我怎么可以轻言放弃？努力、拼搏，我相信，只要我坚强地面对挫折，就一定会成功！