大学生责任心演讲

第一篇：大学生责任心演讲

《做一个有责任心的学生》演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。在演讲之前，我先给大家讲一个故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事： 1.把车缓缓停在路边，用最后的力气拉动了手动刹车闸； 2.3.把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

名司机名叫黄志全，所有人都记住了他的名字。

他用行动告诉了我们什么叫有责任心，同时也告诉我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。

林浩，汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。

当记者问他：为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他说了一句引人深思的话：我是班长。

小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任，但有的人呢？

有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发

现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口。

年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过，18人路过，却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

孕妇刘冬梅诞下一婴儿，护士告知是女婴，生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后，亲属赶到查看竟发现，死婴没死，仍在吐泡、活动，而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

无论他们找到了什么借口，他们的责任心缺失是不容质疑的。社会中的每一名成员，都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任；维护治安是警察的责任；教书育人是老师的责任；努力训练，为国争光，是运动员的责任。

那么，我们小学生的责任又是什么呢？

我们生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的 行动中：

我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；

我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人！篇二：做一个有责任心的大学生

《大学生周末思想教育》 课程

教 案

授课专题类别：思想道德教育

授课专题：做一个有责任心的大学生 to be a responsible college student 授课学院：外国语学院

授课年级（本/专）：2012级（英语师范方向、本科）

参考教材：《大学生周末思想教育教程》、《责任决定一切》

《当代大学生责任教育研究》

教学时数：2学时

授课教师姓名：

教学目的：学习本专题后，让学生明白责任是什么、承担责任的意义和如何做

一个有责任的大学生，使学生从思想上和心理上认同成为一个责任的大学生的意义，引导学生成为做一个有责任感的个体。

教学重点：向学生重点讲解如何成为一个有责任心的大学生，即学生必须做到 对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责、对自然环境 负责才能真正成为一个有责任的大学生。

教学难点：学生的责任观主要停留在对自己负责和家庭负责，难以把他们的责 任观提升到对他人和社会负责这个层面；学生难以从思想认可一个 大学生的责任与大学生的成长、成才、成功之间的内在联系，这也 是教师教学中需要突破的难点。

教具和素材：多媒体、ppt课件、视频资料、图片资料。

教学方法：课堂讲授，课堂讨论，案例教学，提问式教学，师生互动等方式。

二、教学过程：

本专题分别从责任的概念（责任是什么）、承担责任的意义（为什么要做

一个有责任的人）、一个大学生的责任（大学生应该怎样完成自己的责任）、作业（从内心深处再次引发学生对自身责任的思考）四个方面进行教学安排。

（一）责任的概念（the concept of responsibility）

本节从两个大学生不负责的毁约，引出用人单位在选才时，最看重大学毕 业生的责任感，激发学生对责任的兴趣，引起对责任的重视；接着讲解责任是 什么；再谈名人怎样定义责任；最后分别从不同角色、人们俗称、《牛津高阶 英汉双解词典》、《汉语大词典》四个方面对责任的概念进行阐释，让学生记住 责任是份内应做之事，做不好份内应做之事，因而应承担的相应的过失。通过 本节学习后，使学生明白责任的概念，懂得责任是我们不得不去做的事情。

（二）承担责任的意义（the significance of undertaking responsibility）本节通过教师向学生分别讲解《致加西亚的信》、残疾运动员金晶保护奥

运圣火的故事、《西北市场总经理的故事》、吴仁宝带领华西村村民创造了 “天下第一村”的故事、《士兵突击》中许三多成功故事后，让学生思考和讨 论，最后使学生明白责任给我们带来机会、责任激发我们的潜能、责任提升我们的能力、责任成就我们的事业、责任让我们走向优秀的道理。学生体会到承课堂讲担责任并不是负担，而是使他们成长、成才、成功和变得更快乐的源泉。

（三）一个大学生的责任（responsibility of a college student）

本节分别就对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责、对自然授、ppt课件、多媒

体、视环境负责五个方面向学生重点讲授，并让学生积极参与课堂讨论。

1、对自己负责（修身）：通过王雪写给《辅导员的一封信》，教师让王频资雪说明写信的原因，王雪将自己对大学的困惑和不安告诉辅导员，教师立即总料、学结这是王雪对自己负责的表现；教师再通过一个自立自强学生的信，让2-3名生参与学生谈谈他们若遇到人生的困难是如何选择的，教师鼓励学生应该对自己负责讨论等战胜困难，结合学生谈的，教师告诉对自己负责应该表现为一个人的自尊、自教学方爱、自律、自强。本小节学习后，学生重视提升自身修养，提高他们对自己负式 责的责任意识，懂得仅有对自己负才能促使大学生自身的成长、成才、成功，明白对对他人负责和社会负责的前提和基础。

2、对他人负责（助人）：通过图片教学法，以我校深入开展“学雷锋 树

新风”活动和学院开展学生义务支教活动为出发点，肯定学生关心他人、帮助 他人的行为，让学生明白关心他人、帮助他人使他们快乐；教师再根据“9+1>10” 的故事，讲解教师自己对学生负责的行为，感动学生，为学生树立为他人负责 的榜样。本小节学习后，学生明白个人的成长、成才、成功离不开他人的帮助，篇三：《做一个有责任心的学生》演讲稿

《做一个有责任心的学生》演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。

在演讲之前，我先给大家讲一个故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事： 1.把车缓缓停在路边，用最后的力气拉动了手动刹车闸； 2.3.把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

当他做完这三件事后，这名司机名叫黄志全，所有人都记住了他的名字。

他用行动告诉了我们什么叫有责任心，同时也告诉我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。

林浩，汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。

当记者问他：为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他说了一句引人深思的话：我是班长。

小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任，但有的人呢？

有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口。

年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过，18人路过，却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

孕妇刘冬梅诞下一婴儿，护士告知是女婴，生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后，亲属赶到查看竟发现，死婴没死，仍在吐泡、活动，而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

无论他们找到了什么借口，他们的责任心缺失是不容质疑的。

社会中的每一名成员，都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任；维护治安是警察的责任；教书育人是老师的责任；努力训练，为国争光，是运动员的责任。

那么，我们小学生的责任又是什么呢？

我们生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：

我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责； 我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

第二篇：责任心-演讲搞

责任心

各位领导、同事们：

大家好！今天，我怀着无比喜悦的心情站在这里，来向大家告白我对邮政的热爱与执着！我演讲的题目是《责任心》。责任心是什么呢？责任心它是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你有抚养和教育子女的责任；作为儿女，你同样需要尽到孝顺父母的责任，这些责任都是不可推卸的，是每个公民应尽的责任，也是社会发展不可或缺的动力。如果没有这样的责任感、责任心，无法想象我们的社会会变成什么样子。

我们无论做什么事，都需要有一份责任心，天下无难事，只怕有心人，一份工作，并不是努力去做就不难，更重要的是一份责心！但是要怎么样才算是有责任心呢？就是我们每位员工在自己的工作岗位上竭尽全力，做好每一件小事。譬如我是邮政一名普通员工，我的工作职责是代收电话费、水电费、收寄包裹等。我的工作要求我以客户为中心，认真做好业务范围内的服务工作，让顾客满意。客户事情无小事，必须尽力尽责。因为不尽职，事绝对做不好，我们工作做不好，就直接影响到客户感知，容易引起客户强烈的不满，进而也会影响我们开展工作。例如在100次的任务中，我们完成了99次，可能会骄傲的说成功率是99%，但是顾客得到的1%却是100%的不满意！这就要求我们带着强烈的责任心，自觉约束，担当起责任。

责任心它也是是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人有了责任心才能实现自己的承诺；有了责任心才能够正视困难勇往直前；有了责任心才能够得到别人的尊重，塑造高尚人格。每天前来邮政办业务的人很多，前台的工作更是纷乱繁杂，为做好客户的工作，我们此时需要有一份责任心，一份在繁忙之中保持一颗永恒的心，对每一个客户微笑，耐心回答客户的问题，认真完成每一单业务。客户的满意是对我们工作最大的认可，也是我们拥有责任心的重要体现。

对顾客微笑也是责任心的一种体现。我们邮政所经营的业务有速递、物流、金融、保险、报刊、杂志、电子商务等等，目前市场同质化的程度很高，加上我们的传统业务在日益的萎缩，目前市场的竞争是越来越激烈，而且同行各业更是不断把提升服务质量作为抢占市场的首要方式，我们的市场在逐步的被侵占、被瓜分。例如与我们邮政相比同为服务行业的沃尔玛每周可以赢取2亿客户的光顾，靠的是什么？靠的是3米微笑原则，它要求员工做到“当顾客走到距离你3米范围内时，你要温和地看着顾客的眼睛向他打招呼，并询问需要哪些帮助。微笑是最美的语言，是最好的名片，它给客户留下了深刻的第一印象，它也是我们做好服务工作最重要的一个环节，更是责任心的一种体现和需要。

一种良好的习惯性行为也是责任心的体现。一位朋友曾讲过这样一个故事，有个人到一家公司应聘，经过与公司老板交谈，老板觉得他并不适应这份工作，因为很客气的和那个人道别，那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子跳出来的钉子划了一下，那人顺手拿起老板桌上的镇纸把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变了主意，觉得这个人应该留下来。事后，这位老板说：“我知道在业务上你未必适应本公司，但你的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给你我会很放心。”由此可见，责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。责任心对我们来说更是极其重要！记得有位名人曾说过：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加一层责任。”我认为我们每一位邮政的员工也应该具有这样的责任心！我们业务范围内的事，必须做好！邮政的目标需要我们每一个员工共同努力才能达到！

愿我们所有的人都把责任心携带到工作岗位上，携带到人生的道路上，用更加优质的服务，为邮政添砖加瓦！让人生散发出金子般的光辉！铸就辉煌的事业！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：大学生演讲

让天使永驻心灵

“情系雷锋日，爱洒三月天”演讲稿:

敬爱的各位评委、各位同学 ：

大家下午好！我是08级（、、、系）（、、，接下来，我为大家带来《让天使永驻心灵》的演讲。

让天使永驻心灵

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，失去几度春秋；大江东去，带不走的是伟人那天使般的心灵。

幼鹰的搏击长空是由于老鹰平日里的细心呵护；小草的坚韧不拔是因为四季雨露的滋润春蚕的翩然化蝶来自于桑树的舍身相赠；凤凰的涅槃重生得益于烈火的撕心灼痛；雄狮的独尊一方是大自然母亲锻造的成果........同学们今日的风华正茂更是父母、老师、朋友的关心、教育、帮助的成果，它使我们在遇到困难挫折时，仍然能奏出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一sou烟雨人平生”的风流。

古之成大事者，无一不是具有天使般心灵的人；古往今来，以小鸡肚肠、犯奸作乱之心去成就一番事业的人极少。昔日，为人民服务的雷锋将心中诚挚的爱献给了祖国和人民；他的让座，他的拾金不昧，他的爱护公物，他的关心战友，已经把天使带到了我们的身边。今天的我们更要让天使永驻心灵，让友爱洒满华宇的没一个角落。

世界上最令人敬佩的，一是头顶灿烂的星空，另一个则

是拥有天使般的心灵。

朋友，当你在公交车上发现座无虚席，而身旁的白发老人却哆嗦站立是，请发扬雷锋的让座精神...朋友，当你在校园餐厅里捡到一张饭卡是，请像雷锋叔叔一样原壁归赵...朋友，当你看到绿茵场上的一片纸屑时，请你拾起它们...朋友，当你在厕所里看见水龙头正滴滴落水时，请学习雷锋的爱护公物的品质...朋友，当你正准备享受一顿饕餮大餐时，请像雷锋一样遵守秩序，排起一列长队...朋友，你便拥有一颗天使之心。

让天使永驻心灵，让华宇更加和谐！

——原野苍狼著

第四篇：大学生演讲

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！今天我演讲的主题是《踏实工作，奉献自我》。我叫***，2008年加入来到我们平松乡政府，担任新小庙村村主任助理，雏雁初飞天，刚刚涉世，在此，真心感谢各位前辈和同事们的关怀与帮助。

一年来，我从一个专业技术人员到一个大学生村官，由一个完全的门外人士，走向村干部的岗位，逐步地认识大学生村官这个岗位，也在一点点地体会党中央招录大学生村官的用心，不断地思考着如何才能在村官岗位上发挥自己最大的能量，给最大的贡献，给祖国最好的回报。中共中央组织部部长李源潮也说过选聘高校毕业生到村任职这项工作作得好不好，做得对不对，还要不要做下去？关键不在我们，关键在你们。很多村官总担心三年后我们何去何从的问题，在此我认为“我们的未来，还要靠我们自己去把握！”

大学生到农村任职是响应党的号召，也是自我价值实现的关键一步：一方面，农村浓缩了社会、经济、文化的方方面面，为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台；另一方面，我们可以用学到的知识和文化，在新农村建设中贡献自己的一份力量。在这个别样的舞台上实现自己的人生价值，在社会主义新农村建设的嘹亮号角中唱响和谐、美好的主旋律。

通过一年的工作和各方面的了解、学习、体会，我认为我的选

择是正确的：农村需要我们。农村是个广阔的天地，给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，只要你有能力，只要你有“为人民服务”的决心，就一定能发挥村官在农村的作用，不断提高自身的价值。村官岗位平凡，但意义并不平凡。只要我们执著，有坚定的信念，有坚韧不拔的品格就会在平凡的岗位上做出不平凡的事情。看看我们的同行们，像马坊乡京上村村官陈栋帮助村里筹款 20 万元，建成1216平方米的体育广场，完成1780平方米的街道硬化，村容村貌有了很大的改变，他们都是和我们同一起跑线的同胞，已经在平凡的岗位上，作上不平凡的事情。这些都是我们学习的榜样。

我发现，做群众工作切入点在一个“实”、方式方法重在一个“度”。老百姓讲的是实在，重的是实效，那么，我们应该怎么给自己定位呢？我们需要做一块补丁，弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调；我们要做一扇窗口，宣传国家新政策，展示农村新气象；做一座小石桥，当好村民和村干部、村干部和乡政府之间沟通的纽带；做一瓶润滑剂，促进农村经济的发展；做一只小蜜蜂，让新农村的和谐之花绽放得更加美丽。

不需要什么豪言壮语，只要有一马当先的身体力行。让我们把农村基层做为我们施展才华的舞台，把为人民服务做为工作立足点，把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去！让农家小院能够听到我们的欢声笑语，让田间地头多一张晒得黝黑的脸庞。大到修桥、铺路、建学校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢着我们年

轻人身上的工作热情。努力做一名细心观察，不计回报、乐于助人的好村官。做一名急人之急，解人之难，帮人之危的大学生村干部。让我们用自己的实际行动诠释“村官”的责任和对“三农”工作的执著和热爱，站高一点，看远一些，想深一层，踏实走好每一步，用汗水、鲜血和生命谱写出一曲新时期大学生的奋斗之歌！在和顺走向富强过程中，让我们大学生村干部团结一心，携起手来，听从责任的召唤，共创奇迹，让使命与生命同行，让村民和我们一起飞翔！我的演讲就到这里，谢谢各位！

第五篇：升旗演讲-做一个有责任心的人

做一个有责任心的人

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里看到一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。

一个人活在世界上，除了要考虑自己的利益，更多的时候，要考虑别人的利益。人总是生活在社会之中，总是做出有利于自己的行为，但有一条原则不能忘记：要对别人负责。不管你处在这个团体的哪一种地位或者是拥有哪些权力，都必须遵守社会公德。相反，无视集体的利益，势必要受到谴责。

作为一个学生，我们有责任远离不良的行为。

上课时间讲空话，就会影响老师上课的心情，干扰老师上课的情绪。上下楼梯时，一个人霸占太多的空间，就会对他人的顺畅通行形成阻碍。在校园里边走边吃，吃完就扔，方便的是自己，受伤的是大家。

不按时上交作业，就会拖累整个班级的教学进度，败坏班级学习纪律。下课时间打游戏，美其名曰娱乐活动，实际上败坏学校的学习风气。上学按时到校，放学及早回家，牵挂着老师和家长的心。

当因为你一个人违反纪律，而整个班级却要为你的过错付出代价的时候，不知道你还有没有良知？

有些人之所以有这些不良行为，主要有以下几种心理因素：

一、太自卑，对自己丧失信心，拒绝一切改变。干脆破罐子破摔，坏事做到底。

二、太自私，没有集体荣誉感，心中没有他人。

三、太自大，自己天下第一，认为没什么人可以管得了自己。

四、太软弱，意志力不强，有时候能控制，更多的时候放纵自己。

五、太出头，妒忌心理，长期得不到重视，故意散布危险因素，以期获得集体的注意。

六、太特殊，以为自己有点小优点，有点小地位，犯点错误不要紧，把自己特殊对待。

七、太善变，偷偷做点坏事情，以为没有人会发现，人前一个样，人后另一个样。这些看似完全个人化的行为，如果放纵下去，就会滋长某些人的嚣张气焰，助长其跋扈行为。让我们共同抵制这些不良作风，营造一个和谐，健康的学习环境。你有权利选择自己的行为，但同时也有责任让别人过得更好。

就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人！