第一篇：消除有害入侵生物,保护我们生态家园演讲稿[范文]
消除有害入侵生物，保护我们生态家园
同志们、朋友们：
我们崇明岛上野生的大螃蟹，味道鲜美。历来是菜看中的上品。
据我们调查，四十多年前，这里的野生大榜蟹并不稀奇。河里，沟里到处都有。稻田旁的泥洞中藏着蟹，秋天割在稻田里的稻铺下躲着蟹，夜里拿张网到河边，每晚都能抓到几十只，甚至一、二百只大螃蟹。十多只大螃蟹，只卖三角钱。秋天，蟹是农民的家常菜。
为什么现在野生的大螃蟹如此稀少了呢？有一年卖到了二百元一斤。十年前，城北中学的科技辅导员，组织学生进行了观察研究，发现龙虾是个残忍的杀手。
蟹要长大，必须经过几次脱去坚硬的外壳，这时的蟹软绵绵的，失去了一切自卫能力。凶残的龙虾，舞动着两只厉害的大螯，把软壳蟹撕得粉碎，美餐一顿。长此以往，野生蟹没有了踪影。
我们所说的龙虾，真名叫克氏原螯虾，原产美洲，上世纪三、四十年代，从日本引进到我国，六十年代初，在我们岛上还没有!六十年代末，集镇上有零星，人们把它当成宠物，养着玩。后来，由于人的不负责任，被它在沟里、河里大量繁殖。可怜的大螃蟹啊，不但生活乐园被侵占，而且遭到了灭顶之灾。再说说我们岛上的重要农产品一一蚕豆。
千百年来，我们这里生长的蚕豆，原来都是清清自白的，没有蛀虫。在日本鬼子侵略中国的时候，把一种名叫蚕豆象的害虫，大量散布到中国各地，好好的一粒蚕豆，被蛀了好几个洞，造成产量损失达20%到30%。
对这种小小的虫子，大活人就是没有好办法。用农药熏蒸，有些效果，但
要在我们岛上彻底消灭它，很难很难。
日本鬼子侵略中国，犯下的罪行，磬竹难书。
有些有害生物入侵我们宝岛，是我们自己的失误。
文化大革命中，上级布置农民多养猪，但是缺少喂猪的粮食，有人建议用草作饲料，于是，政府有关部门层层部署，要求各个生产队购买外国的水花生，种植到沟里。
谁知，水花生没有多大的营养价值，猪不爱吃，但繁殖本领大得惊人，没过几年，沟里河里长满了水花生，水质变坏了，鱼虾无法生存。
水花生喜欢水，也不怕干，在旱地里照样疯长。用农药喷杀，地面上的死了，泥里的根不死，过段时间，密密麻麻的新芽又从泥土里钻了出来。用人工挖，也难，最深的根，有四十多厘米。
火热的夏天，它长得绿油油的。
严寒的冬天，水面的冰有几寸厚，它在水里仍快活着呢。
入侵我们宝岛的有害生物还有好多，毒麦。
豚草。
凤眼莲。
假高粱。
蔗扁蛾。
福寿螺。
互花米草。
还有加拿大一枝黄花!篇二：弘扬生态文明 共建绿色家园演讲稿
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的题目是：弘扬生态文明，共建绿色家园。
生态环境是所有生物生活的基本条件，党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着这项“基本国策”的出台，伴随着新世纪来临的脚步，作为地球村的一员，绿树成荫、鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的，但随着越来越多的高科技机械的来临，人们渐渐忘记了平衡生态文明这重要的一点，地球是唯一的家，请大家爱护地球。
你们可曾想过，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森林；你们可曾想过，如果人人节约一分钱，就能让山区贫困儿童吃上一顿美味的饭，让他们享受和平常人一样的教育；你们可曾想过，如果人人都种一棵树，可能就会抵挡一场沙尘暴。其实一些小事，也有可能可以维持生态文明。所以，保护我们的地球村，从我做起，从小事做起，让世界更美好。
现在的生态，已越来越坏，越来越多的万年冰川融化，越来越多的珍稀动物濒临灭绝，越来越多的鸟儿无家可归，你们可曾听到他们的倾诉？“我想要一个温暖而舒适家„„”。
同学们，让我们杜绝捕杀保护动物吧，让我们杜绝乱砍乱伐的现象吧，让我们杜绝一切对生态文明有害的事吧，让那被破坏的臭氧层不再继续被破坏，让我们的祖国环境越来越好。为了我们的生活，请弘扬生态文明，共建绿色家园吧！
谢谢大家!篇三：共建美好家园_环保演讲稿
打造绿色文明，共建美好家园
尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们：
你们好！
谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，花朵有个希望，希望天空给他阳光；白云有个希望，希望风带她一起飞翔；蜜蜂有个希望，希望四季都有花香；而我也有个希望，希望地球永远健康常青。
今天我演讲的题目是《打造绿色文明，共建美好家园》
世界文学大师雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对大自然掠夺式的开发，随心所欲，滥伐树木，乱建工厂，我们的生存环境遭到了严重的破坏。曾几何时，地球母亲飘逸的长发枯萎了，取代的是片片伤疤，她炯炯有神的眼睛如今昏暗了，眼里满是污浊的泪花，她娇嫩的肌肤如今变得粗糙了，她银铃般的声音如今变得嘶哑了。她不在生机勃勃，青春焕发。是谁？是谁让可爱的母亲变了模样？是我们人类自己啊!为了自己的一点私利疯狂地向母亲榨取，使得母亲伤痕累累，面目全非。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升，1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。13年后的今天，破坏仍在继续，数字仍在剧增。多么惊人的数字，多么令人毛骨悚然的现状。大自然已经向我们发出了严重的警告。如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行动起来，投入到保护环境拯救家园的战斗中，最终毁灭的将是人类自己！
在座的有人不禁要问，病苦如此，那么药方何在？
同学们，我们是21世纪的主人，我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应率先行动起来，打造绿色文明，共建美好家园。
打造绿色文明，共建美好家园，首先要树立绿色理念。树立绿色理念，就是走协调发展之路，走和谐发展之路，走文明发展之路，走科学发展之路。树立绿色理念，才会有满眼青山绿水；树立绿色理念，才会有处处人寿年丰；树立绿色理念，才会有四季鸟语花香。绿色就是生命，绿色就是希望，绿色就是金山银山，绿色就是幸福未来。树立绿色理念，让绿色之花开满漫山遍野，让文明之果堆满村村寨寨。打造绿色文明，共建美好家园，更要从我做起，从一点一滴做起。空谈误国，实干兴邦。人类只有一个地球，我们只有一位母亲，我们要从面临的客观实际出发，要从身边的琐事着手，立即行动起来。
作为青年学生，打造绿色文明，共建美好家园，要从净化绿色校园开始。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑。但是仍有一些现象令人痛心，仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，常有摧折的树枝，灿烂的花丛中常有不和谐的音符。校园是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮，作为校园的一份子，为了营造绿色的学习和生活环境，我们就就要增强环保意识，养成良好的行为习惯。勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头节约每滴水，随手关闭电灯电扇，节约每度电，将绿色作为我们校园的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，让我们的校园环境更加整洁干净。！
作为青年学生，为了，我们的美好家园绿水青山；为了我们的美好家园天人合一；为了我们的美好家园成为魂牵梦绕的所在。我们不但要制止那些乱砍滥伐行为，更要多植树，多造林，爱护每一棵小草，每一朵小花，每一株小树，树立以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣的荣辱观。厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，做绿色天使，当文明标兵，呵护我们的地球，善待自己的母亲。同时，要以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，带动大家积极行动起来，夜以继日，持之以恒，群策群力，实干苦干。我坚信，只要环保队伍有我，有你，有他，我们共同努力，我们祖国的天会更蓝，水会更碧，环境会更舒适，家园会更美好。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。绿色文明的号角正在祖国大地声声吹响，我们的今天正如刚走过的初夏，显示着勃勃生机，我们的明天将如此时的盛夏浓墨重彩如火如荼。
第二篇：学生倡议环保演讲——消除一枝黄花，保护生态家园
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
崇明岛，被亲切地称为上海的后花园，这座后花园地处北亚热带，气候温和湿润，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生机盎然，充满了欢声笑的。我爱它，我爱在蓝天白云下享受云融融、风淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正当我们全身心投入它美丽的怀抱中时，它却被一种外来植物伤害着，毁坏着……
曾经的中国饱经风霜，被许多国家肆意践踏、侵略，虽然这种时代早已一去不复返，可是却有着另一种同样强大的敌人在进行历史重演，那么如此热爱宝岛的我们却又如何忍心让它再次罹难?！
这种具有极强生命力的植物，便是现在常见的加拿大一枝黄花。它最初是作为庭园花卉引入上海的，的确初看它们，是一片绚烂夺目的黄色，它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景，让我们忘情地欣赏、赞扬它。然而殊不知，就在这美丽外表的掩藏下，它有着危险的“使命”——破坏、阻碍其他农作物、绿化草坪的生长，甚至是无情的扼杀它们。
加拿大一枝黄花的出现，使栽种的绿化灌木成片死亡，使公共绿化地带的草坪遭到破坏，便农民辛苦耕种的农作物减产……它实在有着太多太多的不是，实在是像一个无形的杀手在肆无忌惮地疯狂游戏着，伤害着我们美丽的宝岛。
因此，我们必须尽每一份力量来保护好我们的家园，彻底消除一枝黄花。相信，在我们每个人全身心地努力下，在不久的将来便会剔除这片危险的黄色地带，迎来另一片更健康、更美丽的绿色，使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。
21世纪，是绿色的世纪。崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是息息相关的，所以作为一名学生的我就应该大力宣传建设生态家园的重要性，全面提高防止生物入侵和保护生态环境意识、树立正确的环境价值和生态文明观，负起环境责任，促进社会、经济和生态的可持续发展。现在我们的学校越来越注重校园环境和校园绿色文化建设，我们努力、积极地开展各种环保活动，为莘莘学子营造更好地学习氛围。如果你在我们的学校中任意地转上一圈，你就会发现到处都有绿色和鲜花。我想，这时你的心情一定是好到了极点吧!尤其在夏季，花坛中的各类花卉争相怒放，争奇斗艳，更引来蝴蝶留恋忘返，路过时，常常能看到它们在尽情飞舞，喧闹着，为我们的平凡校园生活增添了许多乐趣、许多生机！
生态岛的建设，不仅对于本县人来说是一项殊荣和重任，它对整个国家乃至整个世界来说都具有重大意义。它会便我们的地球变得愈加健康，愈加美丽，或者也会使我们唯一赖以生存的地球更加的长寿！
保护生态环境，需要从我做起，从现在做起，提倡绿色生活，绿色消费，多植棵树，多护一片绿，若干年后，我们的家乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。步行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍伊然，有良田美地桑竹之属。
我想我们每一个人都希望生活在好花弄影，细柳摇青的世外桃源，那么为了这个共同的理想，我们更应携手同进，为保护生态家园而努力奋斗，永不停息。
谢谢大家，我的演讲完毕！
第三篇：保护生态家园倡议书
保护生态家园倡议书
在社会一步步向前发展的今天，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。为了让您在写倡议书中更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护生态家园倡议书，欢迎大家分享。
保护生态家园倡议书1同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条xx河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条xx河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条倡议：
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!
倡议人：xxx
日期：
保护生态家园倡议书2尊敬的老师，亲爱的同学们：
生态环境是所有生物的母亲，它赋予我们生命，没有它就没有我们。可是现在，人类却以最快的速度破坏着生态环境，一片片森林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条大河浑浊……我们的生存环境遭到了严重破坏，地震、酸雨、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，这是在警示我们，保护环境刻不容缓!因此，我提出以下倡议：
从小事做起，做保护环境的践行人。
生活中，我们每天可能都在用不同的方式破坏着环境，随手扔下的一个垃圾，开车排放出的一缕废气，路边摘下的一朵小花，随意踩断的一株小草，吸掉的一根烟……
环境带给我们清新的空气，带给我们赖以生存的食物，带给我们无尽的资源……它给予我们这么多，我们却回报它肆意的破坏。其实，破坏环境就相当于破坏了我们自己生存的空间。来做一个假设，假设5000年前，人们就大肆破坏环境，如今的人类还可能拥有如此美好的家园吗?
从你我做起，从小事做起，做保护环境的践行人，不随意扔垃圾，绿色出行，多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物……
保护环境，不做地球的“毁灭者”。
目前，我国堆积的工业固体废物有60亿吨，生活垃圾有5亿吨，预计每年有1000万吨固体废物无法处理而堆积在城郊或公路两旁，几万公顷的土地被它们侵吞;渤海由于污染已造成渔场外迁、鱼群死亡、赤潮泛滥、一些珍贵的海生资源正在丧失;空气污染造成城市居民肺癌发病率升高;森林面积的减少，无形中增加了二氧化碳的含量，加速全球变暖;全球气候变暖，导致无脊椎类动物，尤其是昆虫类生物提早从冬眠中苏醒，长途迁徙动物因错过捕食的`时机，大量死亡，森林和庄稼因昆虫的大量繁殖而被大面积吃掉……
长此下去，地球将在我们手中“毁灭”。
环境是所有生物生存的根基，从现在开始，和我一起来保护环境吧!不要成为地球的“毁灭者”!
倡议人：
日期：
保护生态家园倡议书3广大市民朋友：
上善黄河水，大美xx湖。伴随黄河海勃湾水利枢纽工程建成蓄水，美丽的xx湖正在形成，xx几代人孜孜以求的“临水而作、滨水而居”的梦想正在变为现实。我们共同的家园xx——这颗黄河明珠将绽放出更加璀璨的光彩，xx在城市转型升级的大道上阔步前行。
然而，近期xx湖周边出现的乱倒垃圾、乱搭烧烤摊、损坏公物等不文明行为，已经使湖岸环境和生态景观遭到破坏。为了让xx湖这一来之不易的宝贵资源免遭破坏，我们向广大市民发出如下倡议：
一、在xx湖周围，请不要倾倒、扔弃、堆放、储存、掩埋废弃物和其他污染物;不要清洗装贮过油类、有毒污染物的容器及包装物品;不要向xx湖排放污水。
二、在xx湖周围，请不要进行炸鱼、电鱼、毒鱼等活动。
三、在xx湖周围，请不要洗涤衣物等污染水体的物品。
四、在xx湖周围，请不要在景观带乱停乱放车辆、践踏草坪、破坏植被。
五、在xx湖周围，请不要在人工沙滩、人行步道、亲水码头等景观处随地便溺，搭建烧烤摊，丢弃生活和旅游垃圾，污染环境。
六、注意安全，不要在xx湖上驾驶私人游艇进行游玩。
七、请爱护xx湖的每一项水利工程及景观设施，不毁坏护岸、涵闸、泵站等配套设施设备，不在xx湖边进行采石、取土等违法行为。
八、请社会各界大力开展志愿者服务活动，利用节假日开展维护xx湖生态景观和环境卫生活动。
九、每个人从现在做起，从自己身边的每件小事做起，以实际行动积极参与到保护xx湖的活动中来：少用一次性餐具和塑料袋，杜绝“白色污染”;爱护野生动植物，保护我们共有的家园;低碳出行，以徒步方式传达生态环保理念;减少人为因素对环湖自然生态环境的影响和破坏。
十、关注xx湖，大力宣传xx湖，用爱心浇注xx湖的生态环境，用热情传播生态环保理念，用行动肩负起环保责任。让绿色环境成为我们的自觉选择!让生态文明之花绽放在xx湖畔!
保护xx湖，就是保护母亲河;保护xx湖，就是保护水资源;保护xx湖，就是保护水生态;保护xx湖，就是保护我们xx这个美丽的家园。请广大市民朋友们互相监督，携手共同保护我们的xx湖，使我们美丽的xx湖水更清、景更美!
xx市文明办
20xx年8月
第四篇：保护生态,热爱家园活动
玛曲县青少年开展“保护生态、热爱家园、珍
爱大自然”教育情况汇报
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设美好家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我县广大青少年生态文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，在全县各学校开展“保护生态、热爱家园、珍爱大自然”主题教育。
一、充分认识开展“保护生态，热爱家园，珍爱大自然-从青少年抓起”活动的重要性和必要性。
环境教育，做好环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。全县各学校高度重视环境教育和环保工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，把环保工作作为提高学校教育现代化工程水平的重要内容之一。在各级各类学校开展“保护生态，热爱家园，珍爱大自然-从青少年抓起”主题教育，通过开展主题教育，进一步提高广大青少年学生的生态文明理念，培养“保护生态，热爱家园”的主人翁意识，激发建设美好家乡的责任感、使命感和光荣感。
二、开展青少年生态环保专题教育活动情况
1、从生态环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起，从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。各学校充分利用宣传栏、黑板报等宣传生态环保工作的重
要性和必要性。在植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日期间，各中小学、各年级、班级结合实际开展一定规模的主题宣传活动。开展文明班级、文明学生、雏鹰标兵的评选活动，开展环保征文竞赛活动，开展叶画、种子画的制作竞赛活动。
2、努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。同时，抓教育主渠道—课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。
3、环境意识和环保行为的培养，重在教育，贵在实践。积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动，比如搞社会调查，收集整理本地区环保信息，排查整治内容，研讨解决办法，参与植树造林、环境打扫，参与环保宣传，要求学生人人参与环境教育活动。
4、“6.5”世界环境日组织师生开展形式多样，生动活泼，讲究实效主题宣传教育活动。通过扎实有效的环保宣传教育，普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识，使全体师生都热爱环境、热爱自然、热爱家园，树立环保责任感，增强环保意识和环境法制观念。充分认识到环境保护是全人类面临的共同课题，是我国的一项基本国策，环保教育必须从娃娃抓起，在中小学开展环境保护宣传教育是素质教育不可或缺的重要组成部分，也是学校教育现代化水平的重要体现。
5、各学校坚持“以人为本，育人为本”的原则，做到环保
工作与环境建设相结合，环境建设与校园文化建设相结合，环境建设与文明创建活动相结合，环境建设与育人相结合，环境建设与提高师生的生活质量相结合。
6、积极开辟第二课堂，开展以学生为主体的小课题研究。开展植物标本制作、白色污染调查等活动，在活动中注重让学生亲历全过程，在活动中获得深刻的情感体验，开阔学生的眼界，增强从我做起，从一点一滴做起，争当“环保小卫士”的环保意识，培养他们的创新实践能力。
7、结合学校“我为环境献计策”主题活动和家庭环保体验活动，发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。
通过卓有成效的教育和实践活动，使环保行为得到张扬，形成明显的环保文化氛围。教师自觉地不在教室、办公室、会议室、阅览室等师生集中的公共场所吸烟。师生人人自觉节约资源和能源（如粮食、水、电、纸张），不损害花草树木，学生具有维护整洁环境的自觉意识和行为，不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不在公共场所高声喧哗。具有科学合理的消费观念，不用或少用对环境污染严重的耗能高的商品。做到校园可绿化地都得到绿化，无折枝毁木现象。校园清洁优美。
三、关于开展“保护生态，热爱家园，珍爱大自然-从青少年抓起”教育活动中存在的困难问题及意见建议
1、青少年学生对草原超载，环境质量恶化，生态平衡失调等生态环境日益恶化认识不足，保护环境责任感不强，环保意识亟待加强。
2、要进一步加大宣传教育力度，以各类环境纪念日、节庆活动为契机，集中开展主题宣传教育活动。通过张贴宣传图片、发放科普读物、组织知识竞赛等多种方式，大力宣传保护生态环境的重要意义，调动青少年参与环境保护的积极性和主动性，教育广大青少年自觉养成保护环境、爱护家园的良好习惯。
3、要根据不同学龄对象特点，有针对性地开展环保教育活动。如开设“绿色课堂”，举办生态环境专题讲座。小学要通过主题队会，寓教于乐，从小培养少先队员热爱家乡、保护环境的观念和意识；中学要注重团员青年环保责任感和危机感教育，利用环保社会实践和调查研究，培养学生关注思考环境问题和解决环境问题的能力。
4、建议相关部门及各中小学开展环境保护主题实践活动。
（1）联系社区（村）活动。各校团组织、少先队要加强与周边社区（村）的联系，组织师生利用课余时间走进社区（村），通过发放宣传资料、社会调查、社区服务等多种形式宣传环保知识，倡导社区居民节水节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费、禁止滥挖、保护植被等，培养科学的生活习惯，把环保教育延伸到校外，努力形成全社会关心支持环境保护的良好氛围。
（2）建立环保教育实践基地。充分利用社会资源，建立环保教育实践基地，组织青少年赴基地开展环保教育活动，了解掌
握环保知识，开展形式多样的环保道德实践活动，增强青少年保护环境的责任感。
（3）通过“小手拉大手”、告家长书等家校联动活动，将环保教育向家庭渗透，增强家长的环保意识。
（4）评选表彰一批“环保小标兵”、“环保小卫士”、“优秀环保志愿者”等先进典型，带动环保实践活动的全面开展。
（5）开展青少年生态环保社团和绿色志愿者注册工作。各校团组织、少先队要建立一支生态环保社团和生态文明宣讲队，定期不定期地开展环保实践活动，积极探索学生自我管理社团、老师指导协调的新模式。对参加环保实践活动的绿色志愿者要进行注册登记，加强对志愿者管理的制度建设。联合有关部门，带领青少年生态环保社团共同开展生态环境调研活动。
第五篇：保护生态演讲稿
警钟长鸣，珍爱生命，防火从我做起
尊敬的各位评委、各位老师、同学们：
下午好！
今天我演讲的题目是：《警钟长鸣，珍爱生命，防火从我做起》。
相信大家都知道火警报警电话是什么？我国的“消防日”是11月9日，恰好与火警电话号码119相同。这个时候正值风干物燥，是火灾多发的季节，我们山里头由于退耕还林、禁牧还草工作做得好，山也绿了，草也茂盛起来了，草长莺飞，漫山遍野都是绿树牧草，十分美丽。但是草原防火更加突出，一不小心点着一处，大火会蔓延几个山头，燃烧几天几夜，是难以扑灭的，会给人们带来极大的灾难。
为此，我们学校根据上级安排，每学期都举行消防教育演练活动，使我们掌握了许多防火自救知识，发挥青少年的宣传作用，使同学、家长都提高了草原防火安全意识，增强自救自护本领，让我们行动起来共同保护来之不易的大草原。老师们同学们，如果您到美丽的草原来旅游，如果您就生活在山花烂漫、牧草茂盛的草原上，我在这里要特别提醒您：
一、进入草原，注意安全，不随便玩火、不吸烟、不打猎；
二、进入草原请不要带打火机、火柴等易燃易爆物品；
三、遇到火灾时，保持冷静不惊慌。应及时报告发现的情况，拨打119电话，或者拨打110都行，最重要的是远离火灾现场，因为草原大火不同于其他火灾。草原是我家，防火靠大家。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。保护我们山花烂漫、鲜花簇拥、牧草茂盛的大山，是我们义不容辞的责任。只有做到警钟长鸣，才能防患于未然。老师们、同学们，让我们携起手来，关爱生命，关注草原防火，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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