美丽人生从这里起航演讲稿

第一篇：美丽人生从这里起航演讲稿

美丽人生从这里起航

我们每个人都希望自己有一个美丽的人生，希望自己的一生实现自己的价值，希望自己的一生完成好自己的责任，希望自己的一生中能够从事自己所喜欢的事。

当我第一次踏上来廊坊这条完全陌生的路途，我是那么的激动，又是那么的神往…… 对于一个连高二都没有上完的人来说，大学是那么的遥远，那么的触不可及。我只能把自己吃饭睡觉的时间一减再减。当一个人静静的坐在那的时候，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着大学是什么样的，想象着假如进入大学我将怎样度过。想象着每天好好学习之余做一些有意义的事，想象着在大学自己能够得到锻炼，得到成长……

今天我们来到了大学，他确实不是想象中的那样，那我们有过按我们想的那样生活？组成一个大学的不是那一栋栋楼房，而是我们每一个人。只有我们做的更好，我们的大学才会更好。要知道，我们无所事事度过的今天是多少人所奢望的明天。

大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。但是，我们这样度过怎么会有光彩。大学，本身就是一个自主学习的地方，我们可以学到更多知识，锻炼到更多能力，养成一个良好的习惯。只要我们每一个人都做一个能自我管理的大学生，我们的大学才会更好，我们的美丽人生才能从这里起航。

第二篇：白领人生_从这里起航

白领人生，从这里起航

众所周知，银行系统、保险公司系统以诱人的工作环境和薪酬福利吸引着无数追求白领人生的高校毕业生。然而，很多人因为缺乏相关专业知识和求职门路只好望洋兴叹。

时下，跨国银行、国内银行和保险公司为提高效率和效益，已将本公司核心业务以外的其它业务转包专业金融服务公司运营。随着经济日益全球化、一体化，以金融服务外包为主体的国际金融服务产业转移步伐不断加快，各层次人才均呈紧缺状态：无论是国际金融机构、大型跨国服务外包提供商的在华离岸中心和服务中心，发包需求不断增长的国内金融机构，还是飞速成长的国内金融服务外包提供商，以及各地风起云涌的金融服务外包园区建设，都需要外包管理、园区管理、金融外包方面的相关专业人才。

在中国，金融服务外包（BPO）和软件服务外包（ITO）同属朝阳产业，极具潜力，人才缺口每年约50万人。

华道数据公司是中国规模最大、服务链条最全的金融BPO企业。目前，华道数据已为国内外中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、交通银行、光大银行、华夏银行等14家银行，中国平安、中国人寿、太平洋保险、泰康人寿、阳光保险集团、中英人寿等19家保险公司提供了“一体化金融中后台”服务，每年处理银行对公储蓄业务500万笔以上，保险新契约与医疗账单800万份以上，信用卡申请服务2000万人以上。华道数据银行后台外包主要是通过产业化的交付能力，领先的技术，稳定、高效、实时地完成票据、按揭与内容管理等银行后台流程业务；保险后台外包业务主要为保单处理、保全、理赔、客户回访等服务；信用卡中后台外包业务主要为申请件受理、数据处理、征信服务、申请进度查询、睡眠卡激活等服务。科创学院已与华道数据公司签订了“订单”培养校企合作协议，学院将连续三年为公司定向培养600名具备有金融、财会、保险、药学、国际经济与贸易、英语、电子商务、工商企业管理、计算机应用等专业知识，也具有一定英语水平的懂技术、懂管理的金融服务外包中、高端人才。

第三篇：梦想,从这里起航(演讲稿)

梦想，从这里起航

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是三年级二班的翟晨暄，今天，我演讲的题目是《梦想，从这里起航》。

我为自己是一名岐山人而骄傲和自豪：3000年前，在岐山这片沃土上，周公制礼作乐，文明之风世代相传，德、孝、仁、爱、和等伦理道德传承至今，养成了我们讲究礼仪、尊老爱幼、待人诚恳、与人为善的传统美德。

我们每个人都是文明的使者。作为新世纪的接班人，我们一定要扛起把这传统美德发扬光大的历史使命。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起！

用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪带到生活中，带到社会上，把礼仪的种子播撒在人们的心中。让说文明语、让座、帮爸爸妈妈倒水、给爷爷奶奶捶背等等这些看似平常的小小举动，在我们的内心生根、发芽，成为我们的自觉行动！把传承周礼优秀文化，弘扬社会主义核心价值观内化于心、外化于行，那么，我们所展现的必将是一个“周礼之乡”、“周公故里”的泱泱气度！

梁启超曰：“少年强，则国强”。祖国的未来和希望寄托在我们身上！13亿中国人强国梦的实现，也必将取决于我中华少年！这是时代赋予我们的使命！同学们，让我们从现在开始，努力学习，养成讲礼仪，懂规矩，守纪律的良好行为习惯，成为一个合格的小公民，做好社会的小主人！这是祖国对我们的期望和嘱托！这也是我的梦想，一名小学生的梦想！让我们的梦想承载着美丽的中国梦，从这里起航吧！

第四篇：梦想从这里起航演讲稿

梦想从这里起航演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

今天，我有一个梦想。

我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

我想!我做!我成功!今天，我有一个梦想!我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。

然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!默默地听着朴树的白桦林，不禁浮想联翩!瞬间，我跃入了一片悲凉，被那一声声寂寥的，悲惨的呼唤载到了历史的深渊。

那是一个战争的年代，空气中弥漫了很重的火药味，还有周围那厚的挥之不去的硝烟。集市上没有了往日的喧嚣与生气。人人都胆战心惊的，害怕哪一天自己会死于这场残酷的战争中。荒凉的地上也是寸草不生啊，庄稼也全都枯死了，它们似乎也在抗议战争啊!寂静的村庄里人影逐渐稀少了，而年轻人更是难得，惟独剩下那风烛残年的老人和背篓里哭泣的孩子，还有那孤独的在门口守望的妻子，她们倚着门板，扳着手指，期盼着，等待着。可是带给她们更多的只是失望与落魄。可怜的人们啊!为了这场无须有的战争，他们流离失所，他们家破人亡，他们再也没有了以前的欢声笑语。只有那无声的呼唤，在梦的旷野中辗转，只有呼唤啊!呼唤他们的儿子，呼唤他们丈夫，呼唤他们的父亲，更是呼唤和平啊!脚下是漫漫长路，耳边吹来岁月的苦风。那段岁月像一把锋利的钢刀，在内心刻下永久不灭的伤痕。

雁翅千里，行色匆匆。战场上的人们也忍受着身体上的折磨和思家的苦痛。枪林弹雨，他们早已厌倦，他们向往的只是那一片简单却温馨的灯火。一种莫名的孤独也时常围绕在他们身旁。怎一个痛字了得!当那颗子弹穿透他们的身体时，直至他们停止心跳时。他们的目光依旧朝望着家的方向……只有那些枪声还在上空回荡，不知远在家乡她还好吗?经历了这个充满战争的年代，体验了这个年代的残酷。而这些战争更是击碎了那时每个人的心。战争带给了我们太多的伤痛，苦难，曾经拥有而如今却失去了的家园，曾经富饶如今却布满弹坑的田野，战争带来流离失所，满目苍凉。战争的结束给我们带来了什么?凯旋的将士?国家的赞誉?庆功的美酒?不，也许不只是这些，还有真相，令人痛苦的真相。

如果人们都能听懂家的呼唤，人间就会多点爱，少一些罪恶的滋生，多一羽和平的白鸽和一棵绿色的橄榄树，少一片战火的……和平是一朵娇嫩的花，需要我们一起去守护和珍惜，让我们一起呼唤和平啊!

我的演讲完毕，谢谢大家!

梦想从这里起航演讲稿2

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

青春，五彩斑斓;梦想，神奇美妙。身为青少年的我们前程似锦，怀有一身梦想。看着朝阳，我憧憬着我的梦想。我有一个梦想——当我还在幼年时，我立志做一名科学家，因此，我很早就打算制造一些东西去帮助贫苦和弱小的人。就像苏格拉底说的：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我奋斗着……我有一个梦想——当我还在小学时，我立志做一名老师，要用我的梦想引领学生的一生，要用感恩与真诚的心态引领他们的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领他们的人生的目标而为之努力。我奋斗着……我有一个梦想——当我现在中学时，我立志做一名音乐家，创造一首首美妙无比的歌曲，使世界上的硝烟和伤痛全部都被抹平，无论希望怎样模糊，让潜伏在我们心底的爱，使我们的心境永远得到宁静，直到这些希望成为事实。

同学们是否有过美好的梦想呢?我相信人人都有梦想。但是，你们是否去付诸行动了呢?梦想一旦付诸行动，就会变得神圣，而一旦只是空想，就只会如“过眼云烟”一样随岁月所消失。人类的梦想之所以伟大，是因为人生因拼搏而精彩，但是没了拼搏，那人生还精彩吗?克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”?梦想，纯洁无瑕，敢于实现梦想才是最好的，最棒的。一个实现梦想的人，就是一个成功的人;心存梦想，幸福就会降临到你的身上。

谢谢大家，我的演讲完毕!

梦想从这里起航演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的梦想是当一位优秀的老师。

有一次我在看一本书时，有一个问题难住了，我书上写着小朋友，你长大了，想当什么呀，当时我的头脑是空白的，因为我从来都没有想过这个问题。好吧，那我现在就在心里开始想吧，当一位军人，哎呀，不行，我摇了摇头否定了这个梦想，因为当军人不适合一个女孩子，我又在想那我当一位医生吧，哎呀，还是不行，因为当医生是要给病人动刀动手术的，万一动刀动手术的时候出了问题，那可是要被骂惨的，而且我胆子很小，我不想看到那种血淋淋的东西，所以这个梦想也还是算了吧!嗯，那我当一位校长怎么样?哎呀，还是不行，管校园太麻烦了。我想我应该当一位语文老师，像我的班主任代老师一样，从此我就有了这个当老师的梦想。

我要当一位优秀有名的语文老师，可以写很多诗很多优秀的作文，还可以出书写作成为一位优秀有名的老师。

我要把我的学生也教得很优秀很出色。我还要让全世界的人都知道许多优秀的学生都是我教出来的。这就是我的梦想，我要努力实现它!

谢谢大家!

梦想从这里起航演讲稿4

尊敬各位老师，亲爱的同学们：

大家好，很荣幸代表临床3班站在这里演讲。

我们来自五湖四海，都怀揣着梦想的种子选择了西安交通大学，希望在这里将其播种，开花，结果……我们在这里的第一年，便恰逢建校115周年华诞，世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进。1来交大为祖国培养了数以万计的高科技人才，他们在各自的岗位上成为国之栋梁……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。

青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧！用自信做帆，激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去追逐你的梦想吧!

可是，在追逐梦想的途中少不了会有很多荆棘。我想有的同学或许曾有过这种感觉：刚到大学的时候发现，这个自己曾经梦寐以求地方而今触手可及，却又与自己格格不入，找不到曾经那种充实的感觉，空虚让自己无所适从，周围的各种竞争和压力让自己喘不过气来。这时发现自己紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事。那时候，我感到自己是山，但已过早的荒凉。

虽然山的那边还是山，可是梦想从未走远。她一直都很耀眼，灿若星辰。于是在暴风雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因为我知道有梦做伴，一切只会如浮云般掠过。我学会了仰望星空，在无穷尽的蓝天中找寻我的梦想。仰望梦想，我知道我该让梦想起航了，哪怕天空没有翅膀的痕迹。

空有梦想的人生是华而不实的。我们走在人生的大道上，左手播撒梦想，右手牵着现实，一边前进，一边收获。

也许尽头依旧有黑暗，也许黄叶依然飘零，可是我注定会因梦想，而在枯叶中获得重生。因为梦想，所以无畏；因为梦想，所以坚持。不抛弃，不放弃，都只因心中有梦。

打开我们的心灵，让梦想起航吧！不要让它因为时间的流逝而消散，要用青春去奏响生命的乐章。相信每一个让梦想起航的日子，都是对生命最好的诠释！

我的演讲到此结束，感谢各位的聆听，谢谢！

梦想起航，纵情高唱！

梦想从这里起航演讲稿5

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。小时候六一儿童节时幼儿园会举行科技展览活动目的是让同学们了解科技感受科技的魅力也就是这一次的展览使我深深爱上了科学。

上小学时妈妈给我买了许多关于科技、宇宙、卫星的书。我看的如饥似渴妈妈见我看的认真就给我报了一个叫“科技卫星”的兴趣班。关于牛顿的磁球实验万有引力之类还有静电现象包括曼妥思实验但是这些实验已经远远满足不了我。

学习了一年后我们开始学习拼装那些复杂的小玩具然后用电脑编程起初只觉得好玩。但是后来才知道工程量有多么浩大。有一次兴趣班开展了比赛我手心冒汗上场时拼装编程一系列动作显的不自然。到编程完后我上台展示机器人左扭右扭就是不直走。最终我输掉了比赛心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“预祝胜利”提醒了我最后我成功打起精神来开始认真观察准备下一次的比赛。

几个月后开始了总赛区比赛。我深吸一口气走进赛场在简单自我介绍后我开始创作把马达按上打轮廓也拼出来后一只猛犸象就此诞生。然后我开始编程。然而编程时还是出现了一点小问题我仔细检查最后把bug修复一个高难度的猛犸象完成了。最后我凭借这个赢得了胜利。韩寒曾说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间而是坚持梦想的过程。”事实也就是如此如果我们为着自己的梦想而奋斗就一定可以收获成功的果实。

我的演讲到此完毕。谢谢大家!

梦想从这里起航演讲稿6

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《自我提升不止步传递阳光健康正能量》。

在我身边有这样一群默默的工作着的人，你看，他们正蹲在班车旁边，仔细地检查线路;他们正站在雪地里，树上挂满一串串的彩灯;他们乘着晨色已经出发，踏着暮色回家;她们每天拿着抹布和拖布，一次又一次地清洗卫生间……他们是谁?他们就是常年服务在学校第一线的人，他们就是我们最可爱的同事们。

来的一年里，他们身上“不怕苦、不怕累、阳光对话”的精神深深的感染了我，我们是一个窗口服务性部门，每天都在与师生沟通，我们的阳光对话，平和心态，真诚服务，都是一种正能量的传递，都是创造美好心情的开始，所以我们会不断的提升自我的服务意识，释放更多的正能量。

我理解的拥有“正能量”的人，是那种带有健康、积极、阳光的人，和这样人交往时，令你感染到那种快乐向上的感觉，让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

我的身边就有这样一群人，他们与人为善，互相帮助，使得在工作中的压力减小许多，所以我时常提醒自己正在释放的是正能量还是负能量。古人有言：“择其善者而从之”。跟积极和善的人相处，并且把自己的积极乐观传递给他们，你会发现自己也是快乐的。

在工作中，我会遇见各种不同的问题，有时也会抱怨，但更多时候是通过严谨的思维，换角色和角度的分析中寻找到解决的办法，既增加了自信也带来了更多积极乐观面对工作的信心。在这里，我学会在每天下班前想好第二天要做的事情，并回想当天所做事情的进展，思考自己当天的言行和心性，并作出改进之计划，以做到你每天的事情每天完成，每天进步一点点，每天向目标前进一点点。在未来的工作中，可能还会遇见各种各样的问题，我依然会用微笑传递正能量给其他人，带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人。作为一员，在这个我热爱的岗位上，把一点一滴的小事做好，用阳光的心态迎接,踏上追梦的征程。让我们积极行动起来，从我做起，把阳光的正能量传递到东科的每一个角落，最后我想引用这样一句话结束我的演讲，“当每一个人解放出所有的“正能量”之时，经历严寒洗礼的校园，必将迎来更加明媚而璀璨的春天!

我的演讲到处结束，谢谢大家!谨以此文，感谢带给我们正能量，带给我们温暖、感动的人们!

此致

敬礼

梦想从这里起航演讲稿7

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

相信大家都有一个梦想。有人想成为救死扶伤的白衣天使有人想成为为国争光的运动员。我也不例外我的梦想是成为一名流芳百世的作家。当我还是个呀呀学语的孩子的时候我就开始读各种童话。看到作家笔下流露出天马行空的故事我就在心里暗暗立志：我要成为一名令人敬重的作家。于是我开始天天写日记三天写一次作文。起初我觉得写作并不太累还蛮好玩儿的。但不久我就厌倦了这种枯燥的方式长时间的写作让我的手指磨出了水泡。

不过功夫不负有心人日渐的积累让我的思维更加敏捷。每次老师布置作文我总能写出一篇精彩的习作。老师在上面又圈又点还经常作为范文在班上朗读。下课后同学们都围到我的桌子前一脸钦佩的问我的作文为什么写得如此精彩?就这样因为文采的出众我得到了同学们的赞赏老师的青睐。

三年级我第一次参加作文竞赛兴奋的一晚上都没合眼信心满满的想：这回的一等奖我拿定了!在写作文时我满脑子胡思乱想根本就没有好好写。一周后我正想着我这回能排多少名呢突然有人对我说：“快去看看吧这回你只排了30多名。”这番话如同给我泼了一头凉水我怔住了……于是我变得萎靡不振心灰意冷心中无比痛苦。直到我读到了爱迪生发明电灯的故事。突然想到：爱迪生发明电灯经历了千次失败更何况于我呢?我经历了一次挫折就如此一蹶不振这样怎么可能会成为名扬四海的作家呢?于是我重新站了起来开始继续拾笔奋斗。

现在我已经获得了许多荣誉这与我的长期坚持是分不开的。蝴蝶为了破茧而出经历了多少艰辛痛苦更何况于我呢?只要我坚持下去一定就会成功!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

梦想从这里起航演讲稿8

青春，是一首优美的诗，吟着自由的序曲！青春，是一首激昂的歌，打着欢快的节拍！青春，是一幅七彩的画，染着明艳的色彩！正值青春年华的我们，怀着五彩缤纷的梦想，谱写出一首首青春的赞歌。

回忆往昔，五四运动是中国革命史上划时代的事件，是旧民主主义到新民主主义的转折点。五四青年们怀着青春无限的美好憧憬去追寻梦想，正是因为心中有梦，所以他们高举新文化的旗帜，宣传马克思主义，为中国人民指明了前进的方向、点燃了中国人的爱国激情。

今天，就让我们努力实践五四精神积极爱国；让我们心中怀揣青春梦想，让梦想成为我们前进的动力，执着于脚下的路，跨过每一块绊脚石，实现青春梦想。

我曾是一个不幸的孩子，在四岁生日那天，心情雀跃的我，我正高兴地准备拿着刀子削水果，可是“砰”的一声，我摔倒了，锋利的刀子无情的插入了我的右眼，尽管想尽了一切办法，也未能挽回我明亮的眼睛，从此我的右眼失明了……在以后的生活中我经常受世人冷眼，被旁人奚落，我曾一度迷茫、消极，但我心中有梦，我心怀青春梦想，发奋努力，是梦想引领我走出阴霾，是梦想让我慢慢变得坚强自信起来，是梦想，让我扬起青春的'风帆。今天我能够信心百倍的站在演讲台上，是因为我心怀青春梦想，是青春梦想激发了我勇往直前的斗志，是青春梦想绘了我战胜困难的信心，是青春梦想催促着我不懈的努力！

青春是美好的，更是短暂的！作为中学生的我们，只要把它当做人生路上最重要的里程碑；别让它悄无声息的流走，别让它消逝在迷茫的风中。怀揣梦想上路，让梦想之光照亮青春前进的方向；请青春插上梦想的翅膀，自由翱翔。

同学们，青春的号角已吹响，站在时代前列的我们，应积极发扬五四爱国精神；从我做起，从现在做起；让我们在人生的旅途中珍惜青春，绽放青春，带着青春梦想，从此扬帆起航！

梦想从这里起航演讲稿9

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。

中华民族是一个历史悠久的民族，我们的祖先创造了璀璨的文化，但同时也经历了曲折与痛苦。

回顾昨天，中华人民共和国的成立，改革开放的政策，与时俱进谱新篇；港澳回归，“神舟”号遨游太空，北京奥运会成功举办……中华民族像一个巨人屹立于世界的东方。展望未来，长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛。今天的我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领。

是什么，带给祖国这么多的荣誉，这么多的进步呢？是我们，是我们学生，是我们新时代的新新人类。我们只有好好学习，才能使国家更富强，我们只有成为社会的栋梁，才能使国家更昌盛！我们每一位中国人，心里都怀揣着一个梦想：努力报效祖国，让中国为我们骄傲！即使你的力量微不足道，也可以为社会做出贡献。

少年强，则国强；少年富，则国富。祖国明天的好与坏，都系在我们的身上，只有我们中华儿女的努力与奉献，才可以使中国长盛不衰身为一名小学生，我立志一定要好好学习，将来为建设祖国添砖加瓦，贡献自己的一份力量。这是我们的梦，更是整个祖国未来的梦！

梦想从这里起航演讲稿10

各位领导，各位同事：

大家下午好!我是一名入伍不久新兵。从儿童时，我就希望自己将来做一名教师。20xx年的8月，我带着梦想，带着希望，带着对美好明天的憧憬，来到烟台汽车工程职业学院，走上了教师的工作岗位，从此我的人生翻开了新的篇章，所以今天我演讲的题目是：梦想，从这里启航!

两年来的教学生活历历在目，回想起我的班主任生涯，第一次与学生见面，第一次与学生家长的交谈;第一次与同学们一起在军训场地上汗流浃背第训练;第一次看他们在篮球场上奋勇拼搏;第一次为他们在绿荫足球场上摇旗呐喊;第一次在感恩父母的班会上看到学生眼里闪着感动的泪花;第一次与同学们一起动手布置教室文化;第一次体味成功的喜悦，第一次经历失败的煎熬，……两百多天的时间里，我更像是襁褓中的婴儿，接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切，而是与那些可爱的学生们在一起。

有句话说的好，不是工作适应你，而是去适应工作，尤其在教学改革的关键时期，作为一名新教师和班主任，更应该以饱满的热情、积极主动的态度去学习，去锻炼，努力做一名家长满意、学校放心、学生喜欢的老师。20xx年8月13日，中共中央下发了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。新条

例“的有关精神，我深刻认识到，关爱学生，服务学生，助推学生全面发展、健康成长，是我们每一位党员教师义不容辞的责任。

我曾因学生的不理解我的一番苦心而感到苦恼，也曾因为工作方法不对路而从各类管理方面的书籍中寻找方法和灵感，《新条例》为我们提供了更多的智慧和管理思路。通过学习我发现，最重要的是应该改变我自己，改变我以往在学生工作中重批评，轻表扬的工作方法，改变理论与实践脱离的教学方法。

一位哲人说过，生命的美，不在它的绚烂，而在它的平和，生命的动人，不在它的激情，而在它的平静。都说教师工作只有平凡，没有灿烂，只有高尚，没有辉煌，但我爱我教师这一职业。印度大诗人泰戈尔说过：”花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的智慧和力量和在座的老师一起，让青春，在平凡的工作中闪光;让梦想，在教育的海洋中扬帆远航! 谢谢大家!

第五篇：梦想从这里起航

与课改同行，伴课改成长

上谷学区良杖子小学

刘洋洋

我叫刘洋洋，来上谷学区良杖子小学，2011年毕业于xx大学。同年通过承德县公开招聘考试，做了一名普通的特岗教师，现担任二年级数学、语文的教学工作。

二年多的时间，站在三尺讲台这个主阵地，我不停的学习、摸索、尝试，有过失败，有过胜利，有过困惑，有过惊喜，有过山穷水尽，也有过柳暗。这期间哭过、笑过、失望过也感动过。其中的酸甜，可谓五味俱全。在不断摸索和前辈们的帮助下，慢慢完成了从一名学生到教师角色的转变。

初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验，让我伤心许久，最开始，对学生不了解，对于教学也只是一头扎进去，每一堂都认真去备，认真去上，但是结果却不理想，搭班的老教师经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书，既累到自己，学生又不会感激，慢慢地我清楚的明白真正的关键在于自己，我该摸索一条有效率的方法出来。我开始反思自己备课和讲课环节中的不足，“工欲善其事，必先利其器”，我知道作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，在教学与教改的前沿与时俱进。教书育人是一份良心活，教师要面对一个个可爱的孩子，讲台就是我们的舞台，演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我们还很年轻，我愿意为了提高自身业务水平而不断努力，一直改进。

我积极的参加学校组织的教研活动，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多。中心校非常重视特岗教师，上岗之后，学校以校本培训为平台，骨干教师每人结对1名特岗教师，实行导师式“一对一”指导，抓好教学素养关、技能关；通过老教师“示范课”，青年教师“研讨课”，特岗教师“公开课”，加强特岗教师研讨学习与互动交流，让我在紧张有序中又学到了很多。我发现自己在教师基本功练习、课堂组织调控能力、课标研读、教材把握能力、教育机智、课堂突发情况应变能力、学生基本习惯养成等方面于老教师相比明显有很多不足，这也是自己教学效果不理想的第一大障碍，努力学习改进。同时努力突破第二大障碍——如何调动学生的积极性，在轻松、和谐的氛围中高效的完成教学任务？依据新课程标准的基本理念和学校积极推广的“五环—探构”高效课堂模式，结合自身的特点，积极探索适合自己、适合本班学生的高效教学模式，在这期间真的很感谢身边有一群人真诚的教我、帮我，从课堂的眼神动作到备课的关键；从怎样更好的了解学生到如何处理与学生的关系；从生活中的点滴到教学中的细节……他们中有那群可爱的孩子，有一起努力成长的“战友”，有从教多年的前辈，有照顾大局的领导，很感谢结对帮助我的师傅和学校这个大舞台，谢谢你们教会我那么多的方法和经验。

如愿以偿，当校长让我们选择课程时，我选择了做一年级的班主任，同时担任语文、数学等课程。我满怀雄心壮志，准备放手大干一场。我开始在着手准备着，对即将出现的美好情景充满了期待。

但事实并非想象中进行的那么顺利，尤其是上半学期。由于孩子们年龄小又是刚进入一年级，什么都不懂。上课能安静坐一会的时间都很短，注意力更是很难集中到一块儿。学生间的性格差异，有的特别爱说话根本就很少安静下来，有的不管怎样都一言不发，有的更是“我行我素”，不管“三七二十一”该怎样就怎样......这些都让我束手无策。

面对这样的局面，似乎一切的设想都化成了零，所有的理想都成了泡沫。所学的理论瞬间变得那样苍白无力，所有的计划都无法顺利实施，这时的我困惑了，不知该从哪下手了。这时，校长的一番话像当头一棒点醒了我。他说，每一个孩子都像是一张白纸，怎样在上面涂出美丽的图画，不仅要有能力，最重要的是还要有耐心......一年级的孩子年龄小、纪律性差，需要慢慢的引导，千万不要着急，要有耐心......校长的话悄悄在我心里扎下了根，我明白了带好一个班不是一朝一夕就能完成的。于是我决定首先从班级文化开始搞起，先抓纪律，然后再抓学习。我制定了一系列的计划，开始着手了。我一边向老教师请教，到处查资料，一边总结经验，不断变换教育模式，采取各种激励手段与措施。争取找到一套适合我班学生的教育理念与方式。

通过不懈的努力与实践后终于初见成效，我顿时信心大争。后来，我发现让学生参与到班级管理活动中来的方式更能够激发学生的积极性，而且效果也更好。于是，我们开展了“人人都是老师的小帮手”的主题活动，采取分权的方式，给每位同学都分配了班级管理责任，争取让每个同学都有事可做，为班级建设贡献一份力量。“功夫不负有心人”经过一段时间的努力，班上不论纪律还是卫生状况都有了更大改善。教师干净了、吃零食的少了、同学间关系更和谐了......看到这样的结果，我高兴极了。我更加相信自己的策略了，而且更加喜欢我的学生了。趁热打铁，我开始着手第二步计划，同时这也是最重要的。我觉得对于一年级的孩子，鼓励与表扬是主要的，批评只是一个辅助手段。但是，光靠口头表扬虽然能起到作用，但小孩以看得见的方式更有效。于是，我利用一些原料剪了“小星星”，鼓励学生表现好或是有进步都可以获得，并把它贴在你的照片下。看到孩子们为争取“小星星”的努力劲，心里更有底了。渐渐开始明白，要从何处开始入手会更有效了。

后来，课堂上不再只是枯燥乏味的“演讲”，多了孩子们积极发言的声音。我们用游戏、动手制作的方式学数学，用比赛、表演的方法学习语文。孩子们的的学习兴趣大大提高，成绩也稳步上升。课下，我们一起玩耍，做游戏。增加与学生的接触机会，学生自然把我当成了朋友。这种亦师亦友的关系，也让我更加看到了孩子们的童真与无邪，更加坚定了自己努力的方向！

现在想起在开始那段时间的抱怨，自己都会忍不住笑。记得那时真是讨厌他们，还经常抱怨说他们实在是太笨了。连扫地都不会;学的东西强调好多遍还不会;作业说了好几遍，可还有人不知道些什么,甚至连简单的计算都要想半天......可是，不知从何时起，这种念头悄悄发生了变化，我爱上了我的学生，爱上了他们的天真与善良。跟他们在一起好像总有说不完的话，生活似乎也充满了活力与乐趣。我永远记得他们给我过生日时送我的小礼物，还有他们心爱的零食，端午送的粽子......此时此刻，我才明白学生对老师那深深的爱。也许他们不懂如何用语言表达，但他们的感觉却很灵敏，他们也渴望被关心，被尊重，能够体会到爱。

经过这一年的教学生活，我深深体会到教师这一职业的不平凡，也让我对韩愈那句“师者，传道授业解惑也”有了更加深刻的认识。我知道，作为一名年轻教师，以后的道路还很长，还会遇到很多困难，有许多需要改进的地方。但我会用心爱我的每一位学生，用爱陪伴他们成长，用爱谱写我的教育人生。同时也要不断的学习积累经验，潜心专研提高业务水平，争取在教育事业的道路上走得更高„更远......经过我和全班同学的相互配合、相互理解、相互鼓励、共同努力，在期末考试中，我们班取得了全校同年级第一、全县位居前列的成绩。作为一名刚刚工作一年的特岗教师，我知道自己有很多缺点和不足，尤其在课标研读、教材把握方面明显感到有点吃力，今后的路还有很长，需要掌握的东西还有很多，在今后的教学工作中，我会继续努力，多向有经验教师学习，争取快速成长，带领我的同学们取得更大的胜利。