好习惯伴我行演讲稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《好习惯伴我行演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《好习惯伴我行演讲稿》。

第一篇:好习惯伴我行演讲稿

范文一: 什么是习惯?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种好行为结出的果实。

回头看看我已种了十一年习惯树上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该不挑食身体棒,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是爱运动不懒惰,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

习惯树上最漂亮的一颗果实我想应该是创新求知爱动脑,学习上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的习惯果越长越成熟,越来越香甜的。

当然,我的习惯树上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有粗心大意的斑点和贪玩贪嘴颜色。

妈妈常常告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。

虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种好习惯的种子,长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!

范文二: 20世纪60年代,苏联宇航员加加林乘坐东方号宇宙飞船进入太空邀游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出?起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观时,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。罗廖夫说:只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说成功从脱鞋开始。

这个故事告诉我们:好习惯能够给人带来更多成功的机会。既然习惯对孩子如此重要,那么怎样培养孩子好的习惯昵?

一、与孩子讨论培养习惯的目标。

没有规矩,不成方圆。家长应该和孩子一起讨论家庭规矩,制定家规和习惯培养目标,如按时完成作业的习惯、爱清洁讲卫生的习惯、耐心听别人讲话的习惯、用过的东西放回原处的习惯、及时感谢别人的帮助的习惯、做事有计划的习惯等。父母在培养孩子好习惯的时候,要多听听孩子的想法,最好能和孩子共同商量,制定目标。

例如:要放寒假了,妈妈同儿子小辉一起讨论寒假生活。妈妈希望孩子能养成留心观察生活的习惯,于是和儿子商量从寒假的第一天开始写日记。开始,儿子写日记不知道该如何下手,于是写成了流水账。征得孩子同意后,妈妈认真地阅读孩子的日记,或者聚精会神地听孩子读自己的日记,并总是鼓励孩子:真没有想到养小鱼是这么有趣的事情!太好了!在他*的鼓励下,小辉在寒假里写满了两个厚厚的日记本。所写的内容从最开始的流水账逐渐变得有血有肉。通过坚持记日记,小辉不仅养成了注意观察的习惯,而且他发现自己不再怵写作文了。

二、培养好习惯用加法,矫正不良习惯用减法。

培养下列习惯用加法:1.有效学习;2.耐心听别人讲话;3.按规则行动;4.勤于思考;5.自己需要的东西,不受名牌影响;6.锻炼和吃健康食物;7.用过的东西放回原处;8.及时感谢别人的帮助;9.做事有计划;10.整洁。培养以上这些习惯时,家长应该用赞扬、肯定、欣赏、奖励等加法。

培养下列习惯要用减法:孩子经常丢三落四;孩子做作业总是要拖两三个小时;孩子逛商场看到喜欢的东西都吵着要买;孩子做什么都要您帮忙。

对以上这些坏习惯,家长应该用批评、取消特权、计时隔离等减法。但要特别慎重,要讲究方法,要注意时间、地点、场合、时机,要有针对性,并注意适度,尤其不能采用破坏性批评。对人不对事的批评就很要不得,如:我对你彻底失望了,遇到你这样的孩子,我是彻底没有指望了!

有一天,小虎趁妈妈不注意,从家里拿了10元钱去和同学玩游戏机。妈妈发现后,严肃地指出了私自拿钱和去游戏厅这两个问题的严重性,并且提出了两个惩罚办法:第一,5天内不准看电视;第二,原定星期天的划船活动取消。妈妈知道,看电视是小虎生活中必不可少的内容,而划船是在小虎的要求下,考试前一个月就商量好的。这两项活动,对小虎来说都比玩游戏机更重要。妈妈严格按照惩罚办法做了,这些天小虎非常痛苦,不时反省自己的错误。他对妈妈说:以后我再也不会做那样的傻事了!妈妈看到孩子的诚恳态度,感到很欣慰。5天后恢复了孩子看电视,并且提出下周全家去划船,作为对小虎能够很好地承认错误的奖励。这下小虎别提有多高兴了,他对妈妈充满了敬重和感激之情。

培养好习惯用加法,矫正不良习惯用减法。千万不要将这两种方法用反了,可以这样说,许多孩子顽固的坏毛病大多是因为我们家长无意识地用错了方法,即坏习惯用加法培养出来的。

由于父母工作忙,萧萧一直被寄养在奶奶家,老人对孩子是百般呵护。萧萧已经上初二了,从不叠被子,连书包都不收拾,洗碗倒垃圾从来没有干过,这些都是奶奶一手包干。奶奶常说:孩子上学辛苦,只要学习就行了,什么都不用干!萧萧每天上学都是拖拖拉拉,丢三落四,奶奶经常给钱让萧萧打的去上学,可她还是经常迟到。这就是一个典型的家长用加法,鼓励了坏习惯的例子。

三、培养孩子的好习惯要持之以恒。

美国科学家通过反复研究发现,一个习惯的养成需要21天,巩固一个习惯需要3个月左右。

在培养孩子习惯这一过程当中,孩子的行为将完成被动→主动→自动的养成过程,这个过程有长有短,因时间、孩子的个性、生长环境的不同而有差异,加上孩子在习惯培养的过程中,总是在考验家长的耐心底线,因此,家长的耐心、信心和坚持也很关键。

妈妈带孩子去买东西,孩子吵着要买巧克力,并在商场里哭闹,这让妈妈很尴尬。如果妈妈选择了屈服,满足了孩子的过分要求,那么她就剌激了孩子的不良行为,实际上就是培养了孩子的坏习惯。当孩子下一次想要得到他所想要的东西时,还会让妈妈感到难堪,因为他获得过胜利,尝到过甜头。孩子是怎样使家长屈服的呢?那就是妈妈一投降,孩子立即停止叫喊。妈妈满足了孩子,孩子也立即停止哭闹来满足他*的要求结束她的尴尬。一旦家长的底线被攻破,或者让孩子感觉到父母是没有章法或者原则的,那么孩子的好习惯就很难养成,而坏习惯带给父母的有可能是一辈子的伤心。当你懂得了行为和结果之间的关系,也知道了大人和孩子之间是双向影响后,你就会明白,为什么在许多公共场所,可以看到很多孩子在哭闹,而很多家长正犯着同样的错误,使孩子的坏习惯延续。

培养孩子好的习惯,家长一定要持之以恒,争取每天进步一点点。坚持21天,巩固3个月,孩子的好习惯会越来越多,坏习惯越来越少,孩子一定能成为一个优秀的人。

范文三: 生活中有很多好习惯。比如:上课认真听讲是好习惯;每天坚持阅读是好习惯;写完作业后自己检查是好习惯;看书、写字姿势正确是好习惯;饭前便后洗手是好习惯;经常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的家务活也是好习惯。妈妈告诉我:好习惯能给人带来利,坏习惯能给人带来弊。

而我的好习惯是:持之以恒。我喜爱打乒乓球,在上一年级前就开始学习打球了,而且是每天打一次,虽然我是从零开始,但我非常认真,按照教练要求做动作,每天坚持挥拍。所以,我的进步可大啦。后来上学了,就没有更多的时间打球,改为一周打一次球。

由于学习比较紧张,我曾经停了三个月打球。这段时间,我还是每天坚持挥拍,练动作。等我再去打球的时候,动作一点都没走样,左手正攻球打得越来越好,反手攻球、两点跑位也有很大进步。教练表扬了我,而且还教我三、四年级才开始学的搓球。我真高兴呀,我还要继续努力。

正因为我有持之以恒的好习惯,才使我在打乒乓球上进步的很快。我要发扬这种精神,使我在学习上、生活上都有进步。

第二篇:好习惯伴我行演讲稿

好习惯伴我行演讲稿(一)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。俗话说“五岁成习,六十亦然。”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。

古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。

但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的饮料罐,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏活,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。

同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地。

同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的习惯,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功的大门吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿(二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫***,来自**学校*班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!

从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。

第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!

我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才**岁,但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持弹奏。渐渐地,我指尖流出的琴声越来越动听,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐,弹奏也为我带来荣誉!去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖,今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会,这在咸宁可是第一人呢!这都是勤奋的结果啊!虽然弹琴占去了我大部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!

我国着名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!

谢谢大家!

好习惯伴我行演讲稿(三)

说起我的好习惯,还真的有许多许多,如果你问我它们给我带来了什么,我会毫不犹豫的告诉你:它让我有了一个好的品格。

我的好习惯有许多,例如:上下学与父母打招呼,每天回家做完作业都要学英语,进行体育锻炼,读半小时课外书,每天上课后都要复习老师讲的内容、巩固所学的知识;并且提前预习等。我的好习惯是靠每天都去做、并且认真地去做而养成的。每天锻炼看起来是一件很容易的事,可在以前,我肯定会摇摇头:“不”!以前我不进行体育锻炼,原因是怕苦怕累。后来我尝试着做一次,并且暗示自己明天一定要接着做,做了三四天,感觉又累又没意思。但我想我不能退缩,我一定要坚持下去,这样才能养成这个好习惯。果然,功夫不负有心人,我连着做了七八天,越来越不觉得累,不觉得枯燥。天天如此,果然养成了良好的习惯。每天学习英语也是这么养成的。开始我还不知道学习英语的重要性,因此没有养成学习英语的好习惯。后来爸爸告诉我英语很重要,考中学、大学、工作都很有用。我于是下定决心:我一定要每天坚持学习英语,而且努力、刻苦地学习,不辜负爸爸的以前期望。开始我遇到了一些困难,难记的单词、复杂的语法使我坚定的心动摇起来,我有点想放弃了,但我耳边不时回响起爸爸的话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强??坚持不懈就是胜利。”我不再动摇了。终于习惯成为自然,我一直坚持到现在。养成了这些好习惯也给带来了许多收获。天天坚持体育锻炼使我体质良好,也让我的体育成绩有了很大的提高。每天学习英语,使我英语考试成绩更上一层楼。天天回家先做作业,并且预习和复习使我整体学习成绩在班里成绩突出。

每天读书使我既增加了知识又丰富了自己的知识。总之,我认为养成良好的行为习惯很重要,它会使我们走向成功之路。

第三篇:《好习惯伴我行》演讲稿

从小事做起,培养良好的习惯

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。俗话说“五岁成习,六十亦然。”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。

古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。

但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的饮料罐,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象,不仅严重违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。同学们,作为人生才起步的学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地。

同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的习惯,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功的大门吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:好习惯伴我行演讲稿

养成好习惯,让人生之树茁壮成长

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大 家 下 午 好!我是六二年的许XX,很高兴能有这样一次机会让我作为学生代表发言。

同学们,家长、学校给我们提供了如此优越的学习环境和条件,作为学生的我们,理当倍加珍惜,发奋学习,用实际行动和优异成绩来回报家长、老师和学校。然而,优异成绩的取得,不是靠一时心血来潮的豪言壮语,也不是靠面对教诲时短暂的咬牙发誓,只能靠一点一滴、日积月累、坚持不懈的努力的取得。这就要求我们得有良好的学习、生活习惯。今天,我结合自己的体会,说一说养成良好习惯的重要性!是什么与我们形影相随? 是习惯;是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯?是好习惯!

英国小说家萨克雷说过一句名言:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格;你将收获一种命运。”那么,由此可以推想,你要想收获好的命运,你必须拥有好的性格,你要想拥有好的性格,你必须要拥有好的习惯!

同学们,好习惯将会成就你的人生啊!无数人的事实证明着这个真理!

中国科技大学少年班的学生都只有初中生的年龄,他们智力超群。在谈到自己成绩优异的原因时,他们都强调自己具有良好的学习习惯。13岁就进入科技大学的周峰,坚持每天认识汉字、记忆英语单词10个,即使走亲访友也从不间断,他学习时一心一意,全神贯注,从不需要他人的强制与提醒。他的成功是因为他养成了持之以恒、专心致志学习的良好习惯。

伟大领袖毛泽东青少年求学时常常把书籍拿到闹市上去读,锻炼自己专心学习的意志力;我们敬爱的温家宝总理讲话时引经据典,妙语连珠,就是因为他在大学时养成了广泛阅读、博览群书的好习惯。

列夫-托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯,他还喜欢收集激励自己的名言警句,记了满满一大本。后来收集名言警句也成了他一生的习惯。丰富而深厚的积淀使他创作出了许多不朽的文学名著,传遍世界各地,影响了一代又一代人。

正如著名哲学家培根所说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”

同学们,我们的人生就像一棵大树,好的习惯会使这棵人生之树枝繁叶茂、茁壮成长,最后长成一棵让人仰视的参天大树;而你的坏习惯,就好似你人生之树的枯枝败叶,如果枯枝败叶太多,你的人生之树必然不会健康,甚至会走向死亡!

所以,让我们养成好习惯,让好习惯成就我们灿烂的人生,让我们的人生之树茁壮成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

第五篇:《好习惯伴我行》演讲稿

从小事做起,培养良好的习惯

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。

但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的饮料罐,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏活,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。

同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功。

同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的习惯,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功的大门吧!

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