第一篇：129运动演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
你们好！
只此纪念一二〃九运动七十九周年之际，能够站在这里演讲我感到十分荣幸。
1935年12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生们涌上街头。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。这一天的北京城到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年，这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河长江为之怒吼，中华大地为之震颤，因为，一个蹂躏不屈的民族，在苏醒。一个多灾多难的国家，在抗争。
我们不会忘记，不会忘记这一天，七十九年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。
是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。
是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。他们沉重打击了国民党的卖国活动，唤醒了更多的民众，掀起了全国抗日救亡运动的高潮，继五四运动后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉煌篇章！
那么，朋友们，正值青春年华的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？我们又该如何展现青春的风采呢？对此，我只想说两个字“努力”。也许会有人哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢？”是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，渴望自己的青春大发光彩。
以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。爱国主义，始终是中国青年运动的旗帜。有了这样的爱国主义精神，中国青年运动就有了正确的前进方向和强大的精神动力。当代中国青年，一定要高举爱国主义旗帜，沿着党指引的道路继续奋勇前进。勤于学习，善于创造，甘于奉献，是一代代青年人的青春和使命，也应该是当下青年人的追求和风采
那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。
第二篇：129运动演讲稿
朋友，你能告诉我什么是祖国吗？
对于我们中国人来说，祖国就是东海碧波上的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇原驰蜡象的辽阔北国。可同时，祖国也让我想起了曾经用血与泪战胜屈辱与苦难的日子。
值此纪念一二九运动76周年之际，能站在这里演讲我感到非常荣幸。我想说：不要忘记1935年12月9日那天冬天，寒风凛冽，草木凋零，北平5千多名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，他们喊出了时代的呼声，惊醒了沉睡的中国人民，他们燃烧着青春的热情，发出强烈的火光照破了国民党政府的虚伪欺诈。他们用倔强的脊梁撞击着血肉之躯冲出铁的城门，不吝惜鲜血争取祖国的胜利！不要忘记，国家存亡关头，振臂高呼，促使反对派的妥协，民族生死豪发间，热血横撒，促使民族的觉醒。他们用实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青春的意义！
历史的河流将我们带到21世纪的今天，战争的硝烟已经散去，但面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操，面对他们“爱祖国高于爱一切”的爱国热情，面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神，我们的心能平静吗？当然不能！
作为我们当代大学生，未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；当中国学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它代表着一个民族的信念，它是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
那我们该如何去做呢？记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。
同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！。
第三篇：129运动演讲稿
129——国耻永难忘
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不
挠滚滚向前！我，一位新世纪的中学生，今天能够站在这里演讲，我感到非常荣幸。真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
71无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9为之震颤。因为，一个蹂躏不屈的民族，在苏醒；一个多灾多难的国家，在抗争！北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，他们高呼：“打倒日本帝国主义！反对华北自治！”每一声都是急切切的呐喊，每一声都是愤怒的声讨。正是这铿锵有力的声音唤醒了沉睡的中国，唤醒了这东方威武的雄狮。他们把郁积在心头的仇恨和对国民党的愤怒都迸发出来，开展了抗日救亡斗争…… 面对他们“爱祖国高于一切”的爱国情操，面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神，我们的心能平静吗？我们能无动
于衷吗？不能！那一段足以让中华民族蒙羞一辈子的屈辱历史，我们怎能忘记呢！
同学们，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否
热情奔涌？今天,我们在这里缅怀12.9先辈的功绩，不禁心潮澎湃,不能自已。而我们,作为当代的中学生,我们又应该做些什么?当你在课堂上无精打采的听课时,当你将时间虚耗在无聊的谈话时,当你沉溺于电脑游戏中无法自拔时,不知你是否想到作为当代的中学生肩头那重重的使命感。.昨天，北平的学生痛切感到，诺大的华北，已容不得一张平静的书桌了；今天，宁静的校园在和平的阳光下，我们是否关心过中华民族的发展？
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告
诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，做了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢？！“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去！
诚然，我们的国家今天虽已非昔日的贫穷与落后的中国，但我们的祖国还不先
进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向前发展。从2008年奥运会申办成功，加入ＷＴＯ组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育的杰出人物，灿烂群星；今后，她造
就的爱国英才，更应该层出不穷。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。
以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
第四篇：129运动演讲稿
一二九，我们永远聆听你的声音
1935年12月9日，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河、长江为之怒吼，中华大地为之震颤。因为，一个蹂躏不屈的民族，在苏醒；一个多灾多难的国家，在抗争！
回首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民遭受着内忧外患的苦难，而渴求知识，渴求真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，发出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄！
面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神，我们的心能平静吗？我们能无动于衷吗？不能！那一段足以让中华民族蒙羞的屈辱经历，我们怎能忘记？昨天，北平的学生痛切地感到，诺大的华北，已容不得一张平静的书桌了；今天，宁静的校园在和平的阳光下，我们是否关心过中华民族的发展？
历史让我们停歇内心的浮躁，去审视它的足迹；历史让我们远离世界的聒噪，去聆听它的声音。
同学们！请擦亮你的眼睛，也许在这里你是优秀的，但不要忘了这里只是地图上的一个点。
同学们！爱国与报国应是我们永远的心愿、永远的追求、永远的奋斗目标，而我们将会是这个心愿和追求的实现者。祖国关注着我们；社会期待着我们！是时候让我们回报祖国了！
同学们！“江山代有才人出”。让我们行动起来吧！相信我们会永远从历史中
相信我们会有足够的奋斗资本！相信我们会有无比辉煌的未来！相信祖国必将以我们为荣！
第五篇：129运动演讲稿
祖国在我心中
在最开始，我想问大家一个问题，祖国在哪儿？可能有人会回答“在亚洲的东部，太平洋的西岸。”但是今天我想说：“祖国，在这，在我们心中！”
祖国，是一个多么神圣的字眼。长江、长城、黄河、黄山，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄伟，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比宽广。
多年前，当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中抗争着。
岁月的指针指向1935年12月9日这个让无数爱国志士刻骨铭心的日子，广大的爱国青年用自己的青春热血谱写了一曲响彻云天的爱国之歌。
历史不会忘记这一天，更不会忘记那些不惜抛头颅，撒热血的青年。是他们，在国家存亡的危急关头，振臂高呼，促使了国民党的妥协；是他们，在民族生死的关键时刻，热血横洒,促使了民族的觉醒;
是他们，用自己的生命拯救了整个民族，用满腔的热血诠释了民族魂； 是他们，以浩气锤炼飒飒长剑，用碧血铸就巍巍丰碑。
转眼之间，那一张张青春的脸已经被历史定格了75年，但是每当我问历史：究竟是怎样的一种力量，驱使着这群和我们一样年轻的青年在面对危险时勇敢地挺身而出毫不退缩呢？历史都会清晰地告诉我，这种力量就是祖国永远在我心中的信念。
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有着这样的一颗中国心，无数的中国人为了祖国的发展强大而努力。每一次的心跳都是爱国之声的唱响。用最赤诚的心去守护心中伟大的祖国，这是炎黄子孙共同的选择。
现在，一二九运动已经走入了我们的记忆之中，但是祖国在我们心中的信念永远不会变。
祖国在你心中，祖国在我心中，祖国在我们大家的心中，和谐家园在我们心中。为了这个信念，我们应该努力工作，在各行各业上把我们的祖国建设的更加美好。从某种意义上来说，敬业就是爱国.身为教师，我们需要秉承教书育人的精髓，不仅教知识之书，还要育爱国之人；不仅传技能之道，还需立民族之志；在培养知识型人才、技能型人才、学习型人才的同时，还要：注重学生思想品德的教育，注重学生爱国情操的培养，注重学生民族责任的传授，切实培养出德技并重的新型人才。
老师的工作在今朝，但是我们却建设着祖国的明天；
老师的教学在课堂，但是我们的成就却在祖国的四面八方；
老师的双鬓终会斑白，但是我们的青春却将百年不衰。
我愿将青春和热血奉献给这太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进——因为祖国在我心中！
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