XX年国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神（优秀范文五篇）

第一篇：XX年国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神

XX年国家宪法日座谈会发言稿：突出学习宣传宪法弘扬宪法精神

今年上半年，中共中央、国务院转发的“七五”普法规划和全国人大常委会作出的关于开展第七个五年法治宣传教育的决议都明确要求把“突出学习宣传宪法”摆在首要位置。我们要认真贯彻中央决策部署，坚持在全社会普遍开展宪法教育，切实提高全体公民宪法意识，坚决维护宪法尊严，推动宪法全面实施。

要突出学习宣传宪法，大力弘扬宪法精神。宪法确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度，反映了全国各族人民的共同意志和根本利益，是新的历史时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。学习宣传宪法，弘扬宪法精神，首先要大力宣传党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，在全社会牢固树立坚持党的领导、坚定不移走中国特色社会主义法治道路的宪法理念。大力宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，这是全面推进依法治国的根本要求。弘扬法治精神，要让公民了解宪法的核心要义。大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，使宪法知识家喻户晓、宪法理念深入人心。弘扬宪法精神，要自觉维护宪法法律权威和尊严。要在全社会牢固树立宪法法律至上的基本理念，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，把贯彻实施宪法法律贯穿于一切活动的始终，一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。

要着重抓好重点对象的宪法宣传教育，带动全民增强宪法意识。坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键。把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课，推动各级领导干部牢固树立宪法至上理念，自觉遵守宪法、维护宪法实施，自觉在宪法和法律范围内行使权力、履行职责。坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学普遍设立宪法知识课程。继续开展中小学生“晨读宪法”、宪法主题班会等活动，让青少年从小学习宪法、尊法守法。

要不断创新宣传形式，增强宪法宣传实效。全民普法开展以来，宪法宣传取得了明显成效。进一步加强宪法学习宣传，要求我们不断创新宣传形式，推动宪法取得实效。要充分利用广场、公园等公共场所开展宪法宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心。积极运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推介宪法知识。加强新媒体新技术在宪法宣传教育中的运用，依托各类普法网站、微博、微信、手机客户端等现代传播平台，组织开展形式多样的宪法主题宣传活动。广泛开展宪法知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演、书画摄影图片展等活动，不断增强宪法宣传教育的吸引力和感染力。

第二篇：弘扬宪法精神[模版]

弘扬宪法精神，构建和谐校园

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。国旗下讲话主题演讲稿——弘扬宪法精神，建设和谐校园。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

随着我国社会主义市场经济的发展，利益主体多元化成为一个客观现象。不同的利益主体必然有不同的利益需求，而利益关系多元化势必带来利益矛盾甚至利益冲突。包括劳资冲突在内，现代社会中的利益冲突只会越来越多，而不会越来越少。但是，利益冲突并不意味着这个社会不和谐。从利益冲突到社会不和谐、不稳定，中间有一个至关重要的环节，就是对利益冲突的处理。如果面临利益冲突时缺乏统一的规则、公立的裁决、有效的协商，那么利益冲突有可能转化为群体冲突和社会冲突。因此，在我国进入到利益多元化时代，各级政府的思想也要进一步解放，不要回避利益冲突的现实，不要视利益冲突为洪水猛兽，不要对利益冲突如临大敌。承认利益多元，承认利益冲突，是利益多元化时代的基本出发点。

此外，我们在看到常态化的利益矛盾、利益冲突的同时，也要看到我国利益失衡的矛盾还比较突出。比如，我国的城乡差距尽管有所缩小，但仍在高位；基尼系数长期居高不下；国民收入分配格局失衡的问题没有得到有效解决。与利益冲突不同的是，利益失衡在很大程度上意味着利益格局的固化。这是建设有活力的市场和有活力的社会所面临的最大挑战。

同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

第三篇：深入学习宣传宪法,弘扬法治精神

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”演讲稿

演讲者：刘礼巧（73班）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！

我今天所讲的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

学生时代，我们没有机会踏入社会，感悟它的好与坏，我们就像是温室里的花朵，备受呵护。但是终有一天我们要踏入社会，去追逐自己的梦想，去打造自己的人生。在我们的人生道路上，会遇到形形色色的人和事，这当中当然也少不了违法犯罪，我们不希望这些事情发生在别人身上，更不希望发生在我们自己或者亲人、朋友的身上。每个人都希望自己的未来可以一帆风顺，生活在安定、和谐的社会环境中。所以我们不但自己要做一个遵纪守法的好公民，还要监督别人，勇于同违反犯罪作斗争，学会用法律保护自己，只有弘扬法治精神，才能促进社会和谐发展。

我国有未满18周岁的未成年人3.67亿，其中绝大多数是在校就读的学生，由于不良文化信息的渗透、腐蚀，以及丑恶的社会现象的影响，由于家庭教育的偏激，学校德育教育的缺失，导致一些青少年学生心理、行为、性格的缺陷。青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。

想必大家都还记得前段时间发生在我们小河的那件中学生犯罪案件吧：三个中学生因为看到受害者在小河信用社取钱，经受不仅金钱的诱惑，萌发出了一个荒诞的想法------从他那里弄点钱来潇洒潇洒。于是便以搭乘受害者摩托为由，为接下来的犯罪行为作铺垫，可怜的受害者万万没想到，一场结束生命的危机正向自己袭来。在路上，坐他后面的乘客抽出事先准备好的水果刀，抹向了他的脖子，鲜血四溅，同时，因为恐惧，他把罪恶的屠刀一刀刀刺进受害者体内，直到受害者咽下最后一口气，他们才仓皇逃窜，孰料：天网恢恢，疏而不漏。公安机关很快便把他们逮捕归案。

这三名中学生的行为是违反法律的，根据《刑法》第17条规定，故意杀人，致人

重伤、抢劫等属于恶性刑事案件，最高可判死刑，如果是年满17周岁的学生给死者致命一击，那将被判无期或10年以上有期徒刑；对于年满14--16周岁的学生，按照《刑法》第17条的规定，可以从轻或减轻处罚，受害方家属可提起民事诉讼，要求加害者家长（监护人）给予经济赔偿。

三名学生的一时冲动，既毁了自己的一生，同时也害了受害者的家庭和自己的家庭，所以，我们一定要调适好自己的心理，做一个遵纪守法的公民。

近年来，未成年人违法犯罪的案件不断上升，例如，在一所中学，一个名叫小叶的女大学生，刚买了一个新手机，可没过多久就被人偷了，他心里很愤怒，然而他的同学不但没有从思想上帮助她，还在她面前冷嘲热讽，同学们漠视的态度。让小叶心中产生了一种报复心理，一时凑不齐钱买新手机的她开始打起了歪主意，在不到15天的时间里，小叶盗得手机一部，随身听4个，变卖现金2000多元，她终于通过不正当手段满足了自己的虚荣心，正当他在同学们面前沾沾自喜是，冰冷的手铐却把她送进了监狱的大门，小叶最终受到了法律的严惩。

现如今，青少年犯罪率越来越高，这究竟是什么原因呢？许多犯罪青少年的答复是：交到了不该交的朋友，学习不好、不想回家.....在这个年龄，我们心理和生理都还不够成熟，对事物的辨别能力差，经不住诱惑而误入歧途。

同学们，小行动可以成就一生，也可以毁了你的前程。所以请大家记住：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；从每一件小事做起，做一个文明、遵纪守法的中学生。

我的演讲结束了，谢谢大家！

2014年12月9日

第四篇：国家宪法日专题宣传广播稿

龙山桥中心学校“龙吟之声”广播站稿件

第五篇：国家宪法日宣传演讲[推荐]

“12.4”国家宪法日宣传讲话稿

老师们、同学们：

早上好!

今天是个特殊的日子，每年的12月4日是全国法制宣传教育日，根据教育局通知要求，结合学校实际情况，今年“12•4”期间，我们学校也要大力开展法治宣传系列活动。

国家将12月4日设立为国家宪法日，有着极其重要的意义。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪法治国、依宪法执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。青少年是祖国的未来，民族的希望。小朋友法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。谢谢大家！