第一篇：“宪法宣传日”班会演讲稿
“宪法宣传日”班会演讲稿
”班会演讲稿 同学们，大家好！
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年12月4日设立国家宪法日的决定。宪法日也叫“宪法宣传日”。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，对提高全体公民的法治观念具有重要的意义。
今年的12月4日，将是我国第一个宪法宣传日，本周也是我校的法制宣传周。希望同学们能够积极主动地学法、知法、用法、守法，依法规范自身行为、依法维护自身权益和国家利益。今天下午的班会我们给大家播放就是和法律有关的视频。视频《青春迷途》
点评：视频看完了，不知大家做何感想？一位品学兼优的在校学生由于家庭和交友不慎走上违法犯罪的道路，还好他能迷途知返。从这片子我们也看到和感受到我们身边充满了各种诱惑，有时稍不留神就会陷进某个陷阱，违反校纪校规甚至走上违法犯罪的的不归路。
结合遵纪守法的问题，我想给大家在讲一种现象：随着互联网的飞速发展，网路成为我们生活中不可缺少的一部分。2014年11月19--21日首届世界互联网大会在我国浙江乌镇召开，本次国际互联网大会规模之大、层次之高可谓盛况空前。此次大会以“互联互通、共享共治”为主题，论坛主题涉及“互联网新媒体”、“共建在线地球村”、“移动互联网跨境电子商务”、“互联网金融”、“网络空间安全和国际合作”、“共同打击网络恐怖主义和网络违法犯罪”等方面。我国也把每年11月的最后一周定为网络安全宣传周，首届宣传周以“共建网络安全，共享网络文明”为主题。
对于我们中学生来说，在网络安全方面应该注意什么呢？
上网，可以说是许多同学在平常不过的行为了，但是你是否注意到网络安全呢？（自身安全和他人安全）。你有没有在网上泄漏你的个人信息呢？你有没有在网上发表一些不当言论呢？我们确实看到了有些同学的网上行为不仅违纪而且已经违法，比如有的同学在利用网络（空间、微信等）传播是非、制造事端，甚至谩骂、侮辱、诽谤他人。这些行为已经违反了法律的规定。（1、捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在网上散步的；
2、明智是捏造的损害他人名誉的事实，在网络上散布的；
3、篡改他人原始信息内容为损害他人名誉的事实，在网上散布或组织、指使他人散布的。）
由于网络里人们之间相对隐蔽，一些不法分子就会利用网络恶意编造、扩散虚假信息，造成他人名誉受损或引起社会公共秩序混乱。根据我国刑法规定，以上行为情节严重的以 寻衅滋事罪定罪。
同学们，“网络虽然是虚拟的世界，但网络空间也是公共场所。希望同学们和在现实世界一样，在网络世界交流和交往同样要严格自律、讲文明、懂礼貌，严格遵守道德和法律，自觉尊重他人，不要等到受到处罚的失手再后悔莫及。
今天的班会主题结束了，再说两件事：（1）关于班级公物的爱护：公物委员（2）环境卫生：室内卫生的保持、讲桌、工具箱杂物的及时清理：双高双普及创文的要求
第二篇：宪法宣传日演讲稿
学习宪法，弘扬法治精神 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《学习宪法，弘扬法治精神》。
12月4日，一个有意义的日子。这一天是全国一年一度的法制宣传教育日。国家确定这样一个有意义的日子，不仅是增加一个纪念日，更要让大家在“12·4”前后开展学法、用法、守法、护法活动，使举国上下形成尊重宪法，用宪法维护人民权益的社会氛围。从中也不断提高我们的的法律认识和法律素养。作为新时代的高中生，我们更应该好好学习法律知识，用法律的武器来保护我们自己。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，这告诉我们，不论做什么事情，都要有规矩、有规则。如在学校，我们要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。只有遵守学校的规则秩序，才能保障我们安定的学习和谐的生活。在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。走在马路上，我们要遵守《道路交通法》，不在马路上追逐打闹，不乱闯红灯，这保障了我们的安全。在环境卫生方面，《环境保护法》让我们知道，不能乱扔废品乱扔垃圾，更不能排放有污染的气体。《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面为我们作出了具体的要求;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也为我们做出了具体的规定；一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。法律是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，中华人民共和国共制定过四部宪法，现行的第四部宪法在1982年由第五届全国人民代表大会通过，并经过了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。它是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
法律制定是为着最大多数人民的利益服务的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
梁启超说，少年智则国家智，少年富则国家富，少年进步则国家进步，今日之责任，不在他人，而全在少年。青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。也是我们为自己负责的表现。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。让我们同官的的每一名高中生都能忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家。
2017年12月4日
高二一班
第三篇：12.4宪法宣传日主题班会
12.4宪法宣传日主题班会
宪法宣传日主题班会该如何拟定呢？下面随便一起看看相关范本吧，仅供参考！
一、活动目的：
通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程：
1、开场白，说明本次活动的意义
甲：各位同学，在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。
乙：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲：所以，为了更好地做到懂法守法，在12月4日即将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始
合：我宣布，五(1)班《弘扬宪法精神，培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍：
乙：同学们，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲：设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你们到底了解多少呢？让我们多掌握一些法律知识吧！
(一)、宪法的地位
宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用
1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
2、宪法对法制的作用主要表现在：①促进法制的完备和健全;②促进法制的统一。
3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在：①宪法确立公民基本权利和自由的内容;②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
4、宪法对政治制度的作用表现在：①确立和维护国家政治制度;②改革国家的政治体制。
5、宪法对社会经济的作用主要表现为：①确认、保护和巩固自己的经济基础;②确认其他制度，短篇散文为经济建设服务;③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
四、让我们一起懂法、守法
乙：我相信大家也了解了许多知识，接下来，让我们听两个小故事，希望大家有所警觉。
故事一：16岁的小兴，自打接触络游戏cs后，就着了迷，经常往吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个噩耗：小兴因为上缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。
甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。
五、宣布活动结束
第四篇：小学宪法宣传日工作总结
XX小学
XX小学
二〇
一七年十二月四日
XX小学12·4宪法宣传日工作
总 结
2017年12月4日是中华人民共和国第四个宪法宣传日。为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国目标的全面实现，在弥勒市教育局、五山乡中心校的统一部署下，我校在师生中开展了“12 〃4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、校领导高度重视
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，学校组织全体教师召开会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由少先队大队部牵头负责，确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围 为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用发放宣传单、校园板报等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动
12月4日上午，龙校长主持了学校全体教职工的一次宪法学习活动。通过学习，全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。同时，我校在学生中开展了丰富的活动，向学生宣传《宪法》，培养学生的法制观念。我校各班级召开了以“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法尊严”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息相关的法律知识，要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。
通过宣传，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民。
XX小学
二〇一七年十二月四日
第五篇：宪法宣传日 活动小结
托里镇中学宪法宣传日活动小结
在建设社会主义法治国家的进程中，开展对青少年普法教育工作具有十分重要的意义。根据上级精神，有序、扎实的开展了宪法宣传日活动。全面落实素质教育，积极推进法制教育工作，让全体学生学宪法、了解宪法并遵守宪法。
宪法是每个公民都要遵守并了解的，也关系到学生的生活，影响着学校的全局。结合学校班级的实际，以宪法宣传日为主题，我校利用升国旗仪式、展示标语及班会课，对学生进行宪法宣传，让学生学习并多了解宪法，在心中树立法制意识。让学生们慢慢地深入了解我国的有关法律知识。
各班召开以宪法教育为主题的主题班会，通过丰富多彩的形式对学生进行了宪法宣传教育。
通过宪法宣传的活动，激发了全班学生学法、知法的热情，提高了学生的法律意识，从而增强所有学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。
托里镇中学
2014,12.1
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