为了那抹花开的烂漫演讲稿

第一篇：为了那抹花开的烂漫演讲稿

为了那抹花开的烂漫演讲稿

我来自开发区第三小学，我是一名普通的一线教师。今天，我要从一个教师的视角，和您聊聊我的“家里事”。

说起我的单位第三小学您或许还很陌生，因为这是一个仅仅成立了一年多的学校。但在这一年多的时间里，我和我的同事们为了那个“仰望星空”的理想，为了那段“脚踏实地”的誓言，我们默默的奉献着，努力着… …

XX年，工委、管委决定，原三所农村小学撤并，新建第三小学投入使用。学校领导提前介入，抽调精兵强将筹备建校。

七、八月连雨天，施工进程一延再延，而开学的日子却是一天不能耽搁。7月27日，那场为秦皇岛人留下深刻记忆的大雨将整个工地变成了一片汪洋，学校领导和施工人员走入齐腰深的水中，找排水口，查看排水情况，协助施工单位协调排水渠道，第二天工地恢复施工。为了能按时开学，学校边施工边装配教学设备，一张张桌椅，一块块黑板……负责筹建的领导、老师与施工人员一起，肩扛手搬，硬是把供千人上课的设备，在半个月内安装完毕。

“白加黑、五加二”的工作作风换来的是新学校如期投入使用。9月1日，昔日在低矮破旧的校园中上课的学生，穿着漂亮的校服，沐浴着朝阳走入宽敞明亮的教学楼。学校老师落泪了，送孩子的爷爷奶奶落泪了，每个人的心底无不洋溢着满满的幸福。这幸福，是工管委、教育局的领导对千百个区内子女的承诺，是对全区“发展教育，惠及民生”的承诺，更是我们对于属于自己的那份“中国梦”的承诺！

马继锋主任是那时筹建组的一员，每当回忆起那段建校的往事，话语间便不经意的流露出骄傲和自豪。“后半夜，我还在一扇门一扇门的核对钥匙，偌大的教学楼里只有我一个人。”

“教育是开发区招商引资的软环境，办好教育就是为全区重点工作做贡献”。三小人有这样的理念，更愿意为之努力实践。一年多来，学校涌现出一个又一个默默无闻，无私奉献的典型。

罗耕萍老师是我十分尊敬的老大姐。我们同在一个教研组，她的办公桌与我相邻。罗老师一直是我身边的榜样。低年级的教学工作繁杂，任务量大，孩子调皮，总需要不断的用语言沟通。刚接一年级的时候，罗老师一个星期都在吃消炎药，但每天都是用沙哑的嗓音给孩子们上课，生病了，都是把假条揣进衣兜，吃片药就去上课。有一次罗老师实在不能坚持了，高烧三十九度，在医院输完液，本想在家休息半天，可心里总是放心不下她的孩子们。当她来到学校，学生已经进校了，走到班级门前，教室里静悄悄的，没有一丝声音。“哦？难道我不在孩子们都去操场玩了？”她推开门，一下子被眼前的景象惊呆了，58个孩子，58个小脑瓜，58双小眼睛，都在认认真真的在座位上读课外书。同学们一见罗老师进来，眼睛里放出了光。罗老师连忙做了一个安静的手势，让同学们继续读书。一个胖乎乎的小男孩终于忍不住了，竟然放下书，慢吞吞的走到罗老师身边，一把把罗老师抱住：“罗老师，你上午没来，我们都想您”。刹那间，同学们的情绪被点燃了，教室里掌声、呼喊声响成一片。

很久以后，罗老师和我谈起这件事情，眼睛里面还会闪出泪花，轻轻的说：“这也许就是做教师最大的幸福吧”。

罗老师的博客名字叫做倾听花开。在榜样教师的颁奖仪式上，学校写给罗老师的颁奖词是这样的。

“倾听花开，聆听每个孩子生命的绽放。罗耕萍老师用心走进孩子们的心灵，用笔写下完美教室的传奇。她对新教育理念是那样的认同，她是新教育虔诚的布道者和执行者。她的脸上永远荡漾着三小最明媚的笑容，一年来，她和孩子们共同经历了那么多的美好，做她的学生，是幸福的。”

邵素红老师也是这样一位默默奉献，不求回报的好老师。邵老师今年已经48岁，还在担任班主任工作。每天到校时间比我们这些年轻人还要早，和同学们一起扫地，一起收拾讲台，一起准备上课。邵老师年龄大，但她每天坚持和同学们一起打扫清洁区。学校最干净的清洁区就是她们所管辖的范围。别看邵老师年龄大，但是接受新鲜事物的能力并不差，每天也和我们一起搞教研，写博客。有时我都惊讶那么唯美的ppt背景，那么动听的轻音乐是怎么被她找到的。早晨，满脸慈祥的邵老师也和孩子们诵读着海子和金子美玲，灿烂的朝阳映衬着她和孩子们的笑脸，她的课堂就变成了一个仪式,一种神圣。

李娜老师的爱人在铁路工作，有时一走就是好几天，照料孩子的事儿全部落在了李老师的肩上。有一天，我看到李老师的孩子一个人坐在办公室抹眼泪，红红的小脸儿、黑黑的小手儿，显得那么可怜。我很奇怪，问他：“为什么不去上课？”他说他生病发烧了。“那妈妈怎么没去带你去看病？”“妈妈说上完课就带我去”。我一下愣住了。班里有了别人的孩子生病，李老师总是第一个告诉家长带孩子看病，别耽误了，可当自己的孩子生病的时候，她却不能照顾自己的孩子，还在教室中用精彩的课堂陪伴着那些学生。

在三小，这样的教师还有很多很多。李丽骎老师并不老，但我们习惯叫她“老李”，因为她业务精湛，管理老练，但是这位生活、工作都不轻松的“老李”，硬是在一学期写了四万字的教育随笔。晓梅主任有对双胞胎儿子，每天下班回家都是先哄孩子再忙工作，夜里十一、二点写活动方案是经常的事情，即使如此她的工作还是安排的井井有条。每当在教学楼的楼道里都能听到她急促的哒哒哒的脚步声，我们心里就觉得踏实。正辉副校长主管校车工作，一年多来，每天坚持六点半到单位，看着校车平安出发才放下心来。年前下大雪，打车打不到，平时开车都手忙脚乱的她，硬是把车从河东的家里开到学校，然后通知每一个学生停课。我想使她战胜自己的，是对学生的责任心和工作的事业心。

丹心一片育桃李，苦中有乐真英雄。看那整洁的校园，宽敞的操场，严谨的课堂，多彩的活动，无一不蕴含着三小人的智慧和汗水。在学校会议室的墙上，有两行字——“持之以恒，追求卓越”，这两句话是三小人的精神，也是为之奋斗的目标。如今，三小教师团队已经汇聚成一股“正能量”，丰盈着自己的内心，执着着自己的旅程。

“广施甘露千株翠，报得春风一寸丹”。有一天，当我们垂垂老矣，我们可以自豪的对自己说，我们无悔！开发区的发展为我们铺就了一幅斑斓的画卷，我们将以真心的付出，真诚的工作为画卷添上浓墨重彩的一笔，为开发区“两个环境”建设，为开发区教育事业的发展做出我们更大的贡献！

第二篇：(演讲)为了身边的那抹绿色

生态文明演讲稿15

为了身边的那抹绿色

谁不希望头顶的天空湛蓝晴朗，谁不希望脚下的大地翠绿宽广，谁不希望身边的湖水清波荡漾，谁不希望眼前的阳光灿烂金黄！尊敬的各位领导、各位评委，大家好，我今天演讲的题目是《为了身边的那抹绿色》。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们每个人梦寐以求的家园。曾经，我们生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地；阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物；鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游„„然而，随着经济的发展和人口的增加，在当今世界上的人们正以飞快的速度来毁灭我们自己的家园。就拿我们的校园来说：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。老师在课堂上曾说过：“当地球上剩下最后一只老虎，最后一只鳄鱼，最后一只北极熊的时候，人们会看到自己的结局。”多么悲哀的结局！

欣慰的是环保问题已被越来越多的人重视。世界各国也相继建立起了自然保护区，生态园，使各种动物、植物也有了自己的“乐园”。各国也制定了相应的环保政策，治理污染企业，禁止排放废气、废水、废渣。退耕还林、恢复湿地，从而保护生态平衡、减少大气污染，还世界一片碧水蓝天。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。人在自然中生长，绿是 生态文明演讲稿15 自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，绿色是生命、是希望、是快乐。让我们行动起来，倡导生态文明，建设绿色；共同建设蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的美好家园；让我们为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！

浦阳一小 五（3）班 黄译萱 2

第三篇：那抹绿色

升学版与经报学院联手推出 同题作文 擂台

从“绿色”题眼挖掘象征意义

指导教师：新华中学杨丽梅

总评：审题是写作文的首要工作。“那抹绿色”这个题目的题眼在“绿色”二字。我们可以把绿色解读为大自然的一种颜色，草木的代名词，环保的标志色等等，还可以纵深挖掘，开发它的象征意义。比如，“绿色”可以象征生机，象征希望，象征生命的不屈与忘我，象征人生道路上坚守的本真与原则。题眼开掘的深度，决定了文章立意的高度。而语言表达习惯则是影响文风的主要因素。

杨丽梅

那抹绿色

新华中学 高一9班 王雁南

我喜欢绿色。因为它是自然的本色。在钢筋水泥的丛林中长大的我，总是不能习惯那没有生命的冷漠灰色。唯有在绿色中，我才可以释放最真实的自己。

我在卧室的墙壁上涂上一抹绿色，幻想自己沿着这抹绿色逃出浮华靡废的城市，回到日出而作日落而息的时代，无论喜悲欢忧都尽情释放在自然中，在天地的绿意中徜徉，悠然自得。

出门时，我把那一抹绿色装进心里，带它上路。因为心中有绿色，所以花鸟鱼虫成了我的好友；因为心中有绿色，所以十字路口的红灯也短暂；因为心中有绿色，所以全世界的人都在向我微笑致意。把这抹绿色播种在路边，就又是一那抹绿色

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片茵茵的草坪；把这抹绿色抛洒向小河，就又是一弯清澈的碧波；把这抹绿色挥扬到天空，就是365个晴空万里。我小心呵护着这抹绿色，因为是它，让这冷硬的现代文明变得柔软而亲切。

怀揣着那抹绿色，我奋力前行。一路上难免跌跌撞撞，难免疲惫受伤，甚至迷失方向。这时候，那抹绿色总能化作和煦的清风，吹散一切失意与无奈；总能化作无垠绿地，让我从逼仄艰难中解脱出来，纵情其中，放开胸怀，忘记了纷争，忘记了喧扰，无拘无束，洒脱畅快。在那抹绿色中，可以再拾“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然，可以回到“但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前”的痴癫，可以重获“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由。品一口香茗，读两首古诗，看花开花落，云卷云舒。让自己沉静下来，与自己对话，与心灵沟通。

城市中的人们总是熙来攘往，永远行色匆忙。我不知道他们是否和我一样，在心底保存着那一抹绿色，保持着最真实的自我。带着这抹绿色，不怕险关重重。

我心中的那抹绿色，自成一个世界。那里是爱，是暖，是希望；那里是自然，是安详，是平静，是生命中永远的四月天……

教师评语：对于生于都市长于都市的人们来说，自然越来越成为一种奢求，唯其如此，我们对自然的渴望就越强烈。作者用畅想的独白表达了内心满怀的决心与希望。如果再多写一些对现实的思考，应那抹绿色

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该更具有说服力和感染力。

那抹绿色

新华中学 高一9班 孙念元

过了熟悉的路口，我又伫立在那片绿地旁，望着那抹绿色，与十年前仿佛别无二致。

每次走到那个路口，外公总是要挡住我的身体，对我说：“要看车，那些二把刀可是不看人的。”接着他眯起眼睛，左右张望，确认安全之后，才握紧我的手一路小跑过来。等顺利到了路边的绿地，他又叮嘱道：“过马路要左右看，但人不能总是左顾右盼，更不能总回头。因为前方才是目的地。”我似懂非懂地点了点头，心里却一直在琢磨，外公的手怎么那么大，那么温暖。

我们喜欢到那片绿地上玩耍，那一抹绿色总是那么新。而外公总会带来水果和饮料，然后约上三两只蜜蜂，唤来几对金蝶，共同在这片春之绿野上嬉闹。远处的人也能清晰地听见我们的欢笑……

可十年后，花鸟依旧人安在？当时只道是寻常。一场秋雨带走了春之绿地，却带来了无尽的物是人非的悲苦。我曾无数次地独立在这片绿地上，看着这抹绿色，却再也等不来那绿地上的时光。不过死神的匆匆一瞥，我就永远失去了那双温暖的大手。在一个人的冬天里，我盼望着新那抹绿色

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芽攀旧柳，朝露悬春叶，然而春天，还在霜雪中久等。

再次来到这绿地，正是“草色遥看近却无”的时候。小小的嫩芽已经迫不及待地钻出地面，欣欣地向我问好，使我无法拒绝它们的邀请。我向绿地深处走去。一霎间，我仿佛又置身从前，空中仿佛又传来旧时的回响：“人不能总左顾右盼，更不能总回头。因为前方才是目的地。”

我终于懂了！

心中的嫩草争相钻出头来，为枯黄的伤心添上一抹新色。春天终于破土！春风又吹活了那抹绿色！

人生的风景是不能没有回忆的，我们需要温暖的回忆，更需要灿烂的希望。因为前方才是目的地。我于是抬起头，向前方走去……

教师评语：有些回忆可以化为一种让人温暖的力量。作者用诗意的语言诉说了略带忧伤的情愫，以绿色为线索，写出了从回忆、徘徊、等待到充满希望的转变。在行文过程中，回忆与现实不断交织，使心理的转变有了现实的基础。文笔通畅，情感真实。

那抹绿色 4

第四篇：珍惜那抹绿

珍惜那抹绿

在虚伪和纷繁中，留一片纯洁的栖息地给自己，让人类永远充满希望。

——题记

在我的梦境中，驻存着一抹绿，纯洁剔透似翡翠，生机勃勃如野草。

呱呱落地的婴儿，都有一颗纯洁的心，他们的眼中世上的一草一木、一人一事无一丝污浊、无半点瑕疵。他们也用最真诚和纯洁的心拥抱这个新奇的世界，满眼绿意。这时的他们最勇敢，最无畏，敢于尝试一切。我们就这样在懵

懂中开始了生命的旅程，经历着世间的一切。好与坏，对与错，真与假，善与恶„„

可在他真正按下人生按钮的那一刹那，就注定逃不开凡世的喧嚣浮华。

我们在跌跌撞撞中成长着，经历了热烈的红、阴霾的灰、邪恶的黑„„我们的心灵被这些“五颜六色”的东西涂抹着，割裂着。尊严和虚荣给我们戴上虚伪的面具，敏感和自私让我们穿上厚厚的盔甲。才发现，我们早已适应了说假话的世界，早已习惯了有距离的生活；才发现，我们将要丢失自己。这时，闭上眼，学着暂时忘记身边的一切，才发现，心灵

深处仍藏有一抹绿的宝贵，这抹绿是那般的沁人心脾，散发着高贵的芬芳，透着纯洁的光芒。这时，请把灵魂暂时寄放在这，洗涤一下，除去肮脏。请把思想暂时安放在这，放松一下，抛开名利。请把整颗心暂时存放在这，休息一下，摒弃复杂。

小心的呵护这抹绿，不让它受到一点污染。如果有一天，它消失了，那我们会被纷繁复杂的世界慢慢吞噬，躲不开，也逃不掉。如果有一天，它消失了，那我们会堕落，沦为名利的奴隶。

相信每个人心中都会有这么一抹绿，让我们挖掘它，呵护它，珍惜这抹绿，珍惜这点希望，让它像春天里的野草那样劲长，让我们傲然于纷繁中，一身洁然，一身洒脱。

第五篇：追逐那抹阳光

追逐那抹阳光

207班余启航

青春是盛开的雨季。行走的过程中，我们总会感到旅途的孤单。是理想，如阳光般，温暖了前方的路，给了我那抹追逐曙光的勇气。于是既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

理想，是绽放在历史长河的一朵奇葩。

月色长衫，脚踏青云，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。理想是他的抱负，理想是他的不羁。我还记得那个被赐金放还仍踌躇满志的人说过，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪迈；竹杖芒鞋，烟雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的弯弓。胸怀家国，心系江山，我还记得那个大江东去浪淘沙的人物说过，待到雕弓满月时，西北射天狼。苏东坡，他的理想，何等壮烈；箪瓢屡空，把酒黄昏，理想是他脊背上的镰刀，理想是他南山旁的菊花。一曲饮酒诗，唤醒多少人的东篱清梦。陶潜，他的理想，何等淡然。

理想，是倒映在文学潭中的一池莲花。

徐志摩再别康桥，只为对着拜伦潭倾诉曾经的衷肠。那份依恋，是他的理想；三毛流浪异乡，一人一车一支笔，独自行走天涯。那份气魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年华，描绘着疼痛但美丽的青春。那份执着，是他的理想。理想，是我们念念不忘的梦，是每个少年梦中的念念不忘。为它跌倒过，为它哭泣过，也同样深深地为它着迷着，因为有了它，我们生命的色彩才开始明亮，我们人生的意义才开始变得完整。

理想，是隐匿在风雨过后的一道彩虹。

我的理想，是将我的故事谱写成简单而清澈的文字；我的理想，是到遥远的西部，对着黄土高原里的孩子们无言地微笑；我的理想，是有一朝战胜了风雨，再回首走过的无悔的路。在我最茫然的时候，它指点了我的迷津；在我最无助的时候，它陪着我一点点坚强。纵然会有失望，纵然会有遗憾，纵然我们会与曾经的理想擦身而过，都不要放弃，都不要灰心。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。我们只需对得起自己，只需对得起那个有梦的少年，足矣。

正如梵高笔下的向日葵，我们的生命，本就是热烈着怒放的。

理想是一支笔，一支画龙点睛，锦上添花的笔，由它书写出的青春，由它书写出的人生，都已化作了不朽的永恒。

前方的路不再崎岖不平，我的梦不再鞭长莫及。因为有理想，如阳光般，为我化腐朽成神奇。