国旗下讲话：做一名合格的中学生

第一篇：国旗下讲话：做一名合格的中学生

国旗下讲话：做一名合格的中学生

2016年3月28日

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做一名合格的中学生》。青年是祖国的未来、民族的希望。作为当代中学生，我们理应目光远大，抬头走路，胸怀祖国，争做高素质人才。那么，如何做一名合格的中学生呢？我的看法是——

首先，我们要争做理想远大、信念坚定的宏志中学生。毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。拿破仑也说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”。这些名言告诉我们，做人应该有信仰、有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。立下志向，树个目标，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多宽，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本领、气魄和胆略。所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗？

其次，我们要争做品德高尚、富有教养的文明中学生。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠 机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。所谓有教养，就是应该知深浅、明礼仪、懂高低，识轻重；就是应该讲文明、循规则、守道义。有教养的人做事，不以术而以德，不以谋而以道，不以权而以礼。有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明中学生。

第三，我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。树美的是绿叶，人美的是知识。知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。但是天才在于勤奋，聪明在于学习。我们正处在学习文化知识的黄金时期，更应该刻苦钻研，摸索有效的学习方法。新世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。从上学期学校就开始有意识地培养我们的学习习惯和学习能力。老师在课堂上鼓励我们自学、质疑、自拟试卷、建错题集、当小老师走上讲台授课，指导我们开展小组合作学习、网络研究性学习等，我们一定要听从老师的教导，切实提高自身素质，不辜负学校的良苦用心。

江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。国家需要我们努力学习科学文化知识，时代需要我们大胆探索创新。因此，我们要以蓬勃的朝气、昂扬的锐气，努力学习知识、增强本 领、提升品格，做一名合格的中学生，为未来打下坚实基础。

最后，我为大家个故事：

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。羚羊妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。在另外一个场地上，狮子妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点。如果你不跑快一点，你就要挨饿，直至死亡。”当今世界，每个人都在奋斗、拼搏，如果我们有稍微的松懈，我们就会被世界远离，甩在后面。

第二篇：国旗下讲话：做一名合格小学生

国旗下讲话：做一名合格小学生

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：《做一名合格小学生》。

俗语说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础。作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做一个遵纪守规的小学生，我们要严格要求自己，规范自己的行为。

在这里我希望同学们不乱扔垃圾，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡；看见小朋友摔倒了，扶他起来；看见同学在打闹，勇敢地上前阻止；看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记；见到老师热情地打招呼；在同学无助时，给予他们一些帮助；尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐！

作为小学生的我们，遵纪守规可以落实在校园和生活的每一个细节里。上下楼靠右边走，坐公交车自觉排队，文明礼让；在电影院、图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静。

总而言之同学们在做每一件事情之前一定要先想想这件事对不对，能不能做，思而后行才能做到遵纪守规。在此我希望同学们都做合格的小学生。

谢谢大家！

第三篇：国旗下讲话：遵守行为规范,做一名合格的中学生

国旗下讲话：遵守行为规范，做一名合格的中学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是七年级的xx，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的主题是《遵守行为规范，做一名合格的中学生》。

同学们，新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？

俗话说：没有规矩不成方圆。但凡一个集体，是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范，才使我们在规范中逐步成长，逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来，晨读时朗朗书声，许多同学碰到老师时主动打招呼问候，自习课纪律良好，卫生方面校园整洁环保，表现出中学生应有的朝气蓬勃之美，凡此种种，举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步，在这种进步之中，我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生，就应该有许多的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做，不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，要自觉对照并自觉遵守新守则新规范，拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要做到独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；同时还要做到自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。昨日的规范，已经造就了今日的我们；今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，从现在做起，从今天做起，从培养规范意识和良好的行为习惯做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，努力去做一名合格的中学生！

谢谢大家！国旗下讲话：预防甲型H1N1流感保障生命安全

各位老师、各位同学：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是《预防甲型H1N1流感，保障生命安全》。

下面我和大家共同来学习一下甲型H1N1流感的相关知识。

1、什么是甲型H1N1流感？

导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为Ａ型流感病毒，Ｈ１Ｎ１亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。世卫组织多次表明，虽然这种新型病毒是由猪流感病毒演变而来，但到目前为止这种病毒只是使人患病，还没有发现猪被感染的病例。

2、人感染甲型H1N1流感的途径：

通常情况下，可能是通过接触受感染的生猪或接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触。传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

3、甲型H1N1流感有哪些症状？

人感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

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4、此次甲型H1N1流感疫情有何特点？

甲型H1N1流感是由一种新的流感病毒引起的，人类身体里没有能够抵御这种病毒侵袭的抗体，对甲型H1N1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染甲型H1N1流感病毒而发病。流行病学专家对墨西哥、美国等国家发现的甲型H1N1流感患者进行了调查，目前的报道患者以青壮年为主，但在老人和儿童中也有发病的。

5、人感染甲型H1N1流感病毒后的症状？ 潜伏期：估计1到7天

人感染甲型H1N1流感病毒后，并不会立即发病，而是会有一段“平静”的时期。当然在这段时间里，已经侵入身体里的甲型H1N1流感病毒一点没有“安静”下来，它正在忙着在身体里的健康细胞中不断地复制和繁殖，产生更多的病毒。从病毒侵入机体后到出现症状的这段时间，称为“潜伏期”。人们感染甲型H1N1流感病毒后，潜伏期尚不十分清楚，估计在1～7天后可能发病，更有可能是1～4天。因此和患者密切接触的人要医学观察7天。

传染期：发病前1天到病后7天

感染了甲型H1N1流感病毒的人在一段时间里会向外界排出病毒，如通过咳嗽、打喷嚏等方式，从而导致其他健康人被传染，这段时间称作“传染期”。

6、甲型H1N1流感的预防：

预防传染病十八字口诀——常洗手、勤开窗、喝开水、食熟食、晒衣被、少扎堆。

专家指出，为防止自己患病，日常行为能够帮助预防可导致像流感这样的呼吸系统疾病的病菌的传播。请采取如下日常措施来保护自身的健康： · 2 3

1、学生每日到学校的 洗净，不在街头小贩处购买食物）。

5、避免接触呼吸道传染病人；

6、加强体育锻炼，保持睡眠充足和足够的营养；

7、如有流感症状如发热、咳嗽、咽痛、全身乏力等症状时要及时去江宁区医院发热门诊就医，排查是否是甲型H1N1流感，并及时与班主任取得联系，如果已经确诊要在指定的医院隔离治疗，密切接触者也要居家隔离观察7天。

8、最近天气变化无常，早晚温差较大，同学们要根据气候的变化适时地增减衣服，以免受凉患上感冒。

老师们、同学们，甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，只要我们养成良好的卫生习惯，多参加体育运动、加强营养，增强体质，疾病就会远离我们。让我们携起手来为打赢防控甲型H1N1流感的战役而共同努力！我的讲话完了，谢谢大家。2 · 3

第四篇：国旗下讲话：遵守行为规范，做一名合格的中学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是七年级的xx，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的主题是《遵守行为规范，做一名合格的中学生》。

同学们，新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？

俗话说：没有规矩不成方圆。但凡一个集体，是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范，才使我们在规范中逐步成长，逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来，晨读时朗朗书声，许多同学碰到老师时主动打招呼问候，自习课纪律良好，卫生方面校园整洁环保，表现出中学生应有的朝气蓬勃之美，凡此种种，举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步，在这种进步之中，我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生，就应该有许多的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做，不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，要自觉对照并自觉遵守新守则新规范，拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要做到独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；同时还要做到自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。昨日的规范，已经造就了今日的我们；今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，从现在做起，从今天做起，从培养规范意识和良好的行为习惯做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，努力去做一名合格的中学生！

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话：做一名合格的中学生

国旗下讲话：做一名合格的中学生

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做一名合格的中学生》。

青年是祖国的未来、民族的希望。作为当代中学生，我们理应目光远大，抬头走路，胸怀祖国，争做高素质人才。那么，如何做一名合格的中学生呢？我的看法是——

首先，我们要争做理想远大、信念坚定的宏志中学生。毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。拿破仑也说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”。这些名言告诉我们，做人应该有信仰、有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。立下志向，树个目标，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多宽，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本领、气魄和胆略。所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗？

其次，我们要争做品德高尚、富有教养的文明中学生。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。所谓有教养，就是应该知深浅、明礼仪、懂高低，识 1

轻重；就是应该讲文明、循规则、守道义。有教养的人做事，不以术而以德，不以谋而以道，不以权而以礼。有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明中学生。

第三，我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。树美的是绿叶，人美的是知识。知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。但是天才在于勤奋，聪明在于学习。我们正处在学习文化知识的黄金时期，更应该刻苦钻研，摸索有效的学习方法。新世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。从上学期学校就开始有意识地培养我们的学习习惯和学习能力。老师在课堂上鼓励我们自学、质疑、自拟试卷、建错题集、当小老师走上讲台授课，指导我们开展小组合作学习、网络研究性学习等，我们一定要听从老师的教导，切实提高自身素质，不辜负学校的良苦用心。

江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。国家需要我们努力学习科学文化知识，时代需要我们大胆探索创新。因此，我们要以蓬勃的朝气、昂扬的锐气，努力学习知识、增强本领、提升品格，做一名合格的中学生，为未来打下坚实基础。

最后，我为大家讲两个故事：

第一个故事：

一个铁块的最佳用途是什么呢?第一个工匠是一位铁匠，这个铁块在他眼里只能做成一块马掌。他把几毛钱的铁块的价值提升到了数

元。这时，来了一个磨刀匠，他对铁匠说：“这就是你在那块铁里见到的一切?给我一块铁，我来告诉你，头脑、技艺和辛劳能够把它变成什么。”磨刀匠研究过很多锻炼的工序，他有工具，有压磨抛光的轮子，有烧制的炉子。于是，铁被熔化，炭化成钢。经过反复的锻冶，那块铁被他制造成了价值数百元的刀片。

“如果你做不出更好的产品，那么，做成刀片也已经相当不错了”，第三个工匠看了磨刀匠的出色成果后说，“但这块铁的价值你连一半都没有挖掘出来，我研究过铁，知道它里面藏着什么，知道它能够做出什么来。”这个工匠的技艺更精湛，他受过更好的训练，有更高的理想和卓越的意志力，他能更深地看到这块铁的分子——不再局限于马掌和刀片。他将这块铁变成了精致的绣花针，制作肉眼看不到的针头需要比磨刀匠更精细的工序和更高超的技艺。

这位工匠认为，他已经榨尽了这块铁的价值，同时，他已经使磨刀匠的产品的价值再翻数倍。但是，又来了一个技艺更高超的工匠，他的头脑更发达，手艺更精湛，更有耐心，受到过高级的训练。他竟然制造出了精细的手表发条。在别人看来仅值数百元的东西，他却看到了上万元的价值。

故事远没有结束，一个更出色的工匠出现了，他说那个铁块没有物尽其用，在他眼中，即使是手表发条也称不上上乘之作。他知道这些生铁能够制造成一种弹性物质，而一般冶炼人员不具备这个技能。他知道，如果锻铁时再细心些，它就不再坚硬锋利，而会变成一种特殊的金属，被赋予许多新的品质。

他用一种犀利的、几近明察秋毫的眼光，这个工匠看出手表发条的每一道工序还可以改进；每一个加工步骤还能更完善；金属质地可以精益求精，它的每一条纤维、每一个纹理都能做得更完美。于是，他采用了许多精加工和细致锻冶的工序，成功地把他的产品变成了几乎看不见的精细的游丝线圈。一番艰辛劳苦后，他梦想成真，把仅值几毛钱的铁变成了价值数万元的产品，这比同样重量的黄金还要昂贵。但是，还有一个工人，他的技艺可以算是登峰造极了，他的产品鲜为人知，他的技艺也从未被任何字典和书籍所记载。他手里一块铁，精雕细琢之下所呈现出来的东西让手表发条和游丝线圈皆黯然失色。他的产品完成后，你看到了显微手术中用于拨拉神经的拉钩，它的价值远远超出了前面各种产品价值的总和。

一块质地粗糙的生铁在人的智慧与它的分子结构的相互作用下，价值倍增，这一切都源于锻冶该铁块的人的知识结构。其实，故事中的铁块就是你自己，故事中的工匠也是你自己，一个人要成为有多大价值的人才，取决于你对自己的锻造。

第二个故事：

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。羚羊妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。在另外一个场地上，狮子妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点。如果你不跑快一点，你就要挨饿，直至死亡。”当今世界，每个人都在奋斗、拼搏，如果我们有稍微的松懈，我们就会被世界远离，甩在后面