第一篇:做一名合格的中学生
《做一名合格的中学生》。
青年是祖国的未来、民族的希望。作为当代中学生,我们理应目光远大,抬头走路,胸怀祖国,争做高素质人才。那么,如何做一名合格的中学生呢?我的看法是——
首先,我们要争做理想远大、信念坚定的宏志中学生。毛泽东说过:“自信人生二百年,会当击水三千里”。拿破仑也说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”。这些名言告诉我们,做人应该有信仰、有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”,唯有勇往直前,义无反顾。想成就一番事业,就要敢于干大事,揽难事。立下志向,树个目标,人生才有方向。心在那里,路就在那里;心有多宽,舞台就有多大。有了志向,才有做人的本领、气魄和胆略。所以,我们应该经常反躬自问:我的志向在哪里,我对自己充满信心了吗?
其次,我们要争做品德高尚、富有教养的文明中学生。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教养的人。所谓有教养,就是应该知深浅、明礼仪、懂高低,识轻重;就是应该讲文明、循规则、守道义。有教养的人做事,不以术而以德,不以谋而以道,不以权而以礼。有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明中学生。
第三,我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。树美的是绿叶,人美的是知识。知识是力量,知识是幸福,知识可以改变人生,知识可以改变世界。但是天才在于勤奋,聪明在于学习。我们正处在学习文化知识的黄金时期,更应该刻苦钻研,摸索有效的学习方法。新世纪的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。从上学期学校就开始有意识地培养我们的学习习惯和学习能力。老师在课堂上鼓励我们自学、质疑、自拟试卷、建错题集、当小老师走上讲台授课,指导我们开展小组合作学习、网络研究性学习等,我们一定要听从老师的教导,切实提高自身素质,不辜负学校的良苦用心。
江山代有才人出,各领《风》《骚》数百年。国家需要我们努力学习科学文化知识,时代需要我们大胆探索创新。因此,我们要以蓬勃的朝气、昂扬的锐气,努力学习知识、增强本领、提升品格,做一名合格的中学生,为未来打下坚实基础。
谢谢大家!
第二篇:做一名合格的中学生
做一名合格的中学生
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我来自初二(9)班,姓洪名佳丽。我演讲的题目是《做一名合格的中学生》。
我们青少年是祖国的花朵,未来的希望。我们承载着建设祖国的重任,要完成祖国交付给我们的历史重任,就必须得做一名合格的中学生。如何做一名合格的中学生呢? 我认为一名合格的中学生必须是一个严格遵守纪律的人。请大家先听我讲个故事吧。有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。他一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬!”这个故事告诉我们:不管是谁,也不管你的职位有多高,在纪律面前人人平等,人人都得严格遵守纪律。
同学们,当我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,当我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了从早到晚伴随在我们身旁正用双目严厉注视着我们的那个朋友,它就是严格的纪律。有了它,我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加灿烂,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
除了严格遵守纪律,我认为一名合格的中学生必须是一个刻苦求知的人。古今中外,有无数的哲人学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了数不胜数的精辟论述:英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我国汉代思想家刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“你学习吧,这是最需要的事情。”李大钊说:“知识是引导人生到达光明与真实境界的灯烛。”如此等等,不胜枚举。
林纾是我国近代著名的文学家、翻译家。他是福州人,清末举人。
林纾小时候家里很穷,却爱书如命,买不起书,就只好向别人借来自己抄,按约定的时间归还。他曾在墙上画了一具棺材,旁边写着“读书则生,不则入棺”,把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。这句名言的意思是他活着就要读书,如果不读书,还不如死去。他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读,一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷,加上读书的劳累,他18岁时,患了肺病,连续十年经常咳血,但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。到22岁时,他已读了古书2000多卷,30岁时,他读的书已达1万多卷了。
树美的是绿叶,人美的是知识。知识是力量,知识是幸福,知识可以改变人生,知识可
以改变世界。但是天才在于勤奋,聪明在于学习。身为中学生的我们正处在学习文化知识的黄金时期。我们更应该将学习作为己任,积极探索有效的学习方法,在老师的指导下刻苦求知,为将来建设祖国储备更多的,更全面的知识。
一个合格的中学生可以说是学校中的成功者,但是相对于真正的成功者而言,还必须要有健康的心态。
我们在生活中往往看到,一些成功人士头上都有一个绚丽的光环,但是我们也知道没有人可以随随便便成功,在他们的背后也都有不为人知的辛酸和艰难。正是经过了这些辛酸和艰难的洗礼,他们才培养了良好的心态。而他们的乐观、大度的心态正是值得我们学习的。
美国前总统罗斯福是一个非常有影响力的总统。在他当总统之前,有一次,家里丢了东西。他的一个好友听说这件事以后,就给他写了一封很长的信安慰他。结果罗斯福给这个人回了一封信,信上说:“我的朋友,感谢你对我的关心,但是你不用为我担心。第一,那个盗贼只是偷了我家的一部分财产,并没有盗窃我家的全部财产;第二,这个盗贼只是偷了我家的东西,没有危及我的生命;第三,也是最重要的一点,盗窃的是他而不是我。”
罗斯福的乐观值得敬佩,尤其是那句“盗窃的是他而不是我”显示出他不同于凡人的胸怀。
其实一件事情是好是坏,就在于你的态度。你对待事物的态度不同,决定了你的发展轨迹也不同。
成功人士还有一种渴望成功的野心。我听到这样的一个故事。在法国,有一个青年叫巴利昂,他从小生活在非常艰苦的农村,穷困潦倒。因为生活所迫,巴利昂就到了城市去打工,从推销员开始做起。因为他过惯了贫穷的日子,比较能吃苦耐劳,所以在城市打工的时候,他勤勤恳恳,很快从一个普通的推销员做到了一个部门的负责人,后来逐步发展下来成为一个亿万富翁。在他即将告别人世的时候,他想起自己的一生有太多的感受,而且他视自己一生经历的风风雨雨为其最大的财富,他又不想把这笔财富带到坟墓,于是他就出了一个题目,在全国征集答案。这个题目是“穷人最缺的是什么”,谁能够把这个题目答对了,他就把万贯家产奖给这个人。这个题目一经公布,全国的答案如雪花般飞来。有人说,穷人最缺的是金钱,穷人最缺的是智慧,穷人最缺的是知识„„但是竟然没有一份答案符合他的要求,他只能遗憾地撒手人寰。后人把写有答案的纸条打开,答案是“穷人最缺的是成为富人的野心”。
我看完这个故事,也很受启发,我觉得很多人,特别很多同学之所以学习不好,不是因为他不用功,不是因为他基础差,也不是因为他能力低,而是因为这些学生缺少一种超越别人的野心和霸气,使得他们老是感到技不如人,总是感到自己的头脑也比别人笨,自己的学习效率也比别人低。在这种对自己的怀疑与不自信中,他们的潜能得不到充分地挖掘,丧失了最宝贵的基础。
一个合格的中学学生,应该具备这么三个特点:
第一,不达目的绝不罢休的坚持性;
第二,在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性;
第三,学习时善于理智冷静地控制自己情绪与行为的自制力。
可以说一个学生,一旦具备了这三条优点,那么他将无往而不胜。
同学们,初中三年一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨练,在正气中健康成长,成为一名合格的中学生,成为一个能够担当住明天太阳的接班人吧!
第三篇:做一名合格的中学生
做一名合格的中学生
从步入太原三十七中学校的那一刻起,我就成为了一名真正的中学生了。初中是养成良好习惯的关键。国有国法,校有校规。我应该认真地浏览,并严格地执行,这样才算是三十七中学校的一名合格的中学生。2010年9月7日,也就是前天,广播中播音的老师认真的为我们宣读太原市三十七中学校的校规和中学生守则。老师们的精心和用心,让我倍加感动。我将会一丝不苟地执行校规和中学生守则,一定做一名合格的中学生。
通过前天上午老师在广播中宣布的纪律,我也对太原三十七中学校有了更多的认识和了解。积极上进,勇于进取的校风;严谨的教风;以及良好的学风,使三十七中在山西省都响有名气。作为一个优秀学校的学生,我感到十分光荣。老师常说:“作为一名中学生,你要尊敬同学,尊敬老师,尊敬这个班级,乃至这个学校。最重要的,是尊敬你自己。你要是丢人,就不仅仅是丢你自己的人,而是丢同学们、老师们、这个班级和这个学校的人!”开学以来,班主任老师不仅帮助教官训练我们的步伐,同时也在教我们怎样做一名优秀的中学生。
做人要有骨气,要做出三十七中的样子。单从关于仪表和着装的规定来说,要求就十分严格,“前不扫眉,后不遮领”“每天都要穿校服,戴胸牌”“初一年级的同学在校服没发下来之前,每天穿借来的迷彩服”“不许迟到,迟到扣3分,也不许早到”······每当上下学的时候,看到大哥哥和大姐姐们挺着胸、自信地出入时,我便产生了很大的感想:三十七中之所以优秀,少不了铁的纪律。想当初,是因为有毛爷爷订的“三大纪律 八项注意”,共产党才能坚定不移的守卫国家,爱护百姓。因此,三十七中的牌子不是说出来的,而是真正用实力做出来的。
三十七中,将会成为我初中三年最美好的回忆,我也将会在三十七中成为一名合格的中学生!
1004班 霍思达2010年9月9日
第四篇:做一名合格的中学生
知荣明耻,做一名合格的中学生
老师、同学们:
早上好!今天,我讲话的题目是《遵规守纪、知荣明耻,做一名合格的中学生》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人举手投足,无不体现他的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。青少年时代是最美丽的,我们现在已步入人生最美的花季,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开。要成就一番伟大的事业,就要从青春的时代做起。那么,我们应该怎么做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好明天呢?这就需要我们遵规守纪,做现代文明中学生。有句古话说得好:“没有规矩、不成方圆”。这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法。对学校来说,这个规矩就是纪律。一个国家没有法律,就会天下大乱。一所学校没有严格的纪律,就得不到长久的发展。良好的纪律是学好科学文化知识的保障,作为一名中学生,就要严格遵守学校的各项规章制度。但在我们身边仍存在着许多不文明甚至违反校规校纪的现象:随地乱扔垃圾,讲粗话、脏话、佩戴首饰,迟到等等。为了把我们的校园建设成和谐文明的校园,为了同学们能健康的成长,请同学们注意做好下面几点:1、遵守社会公德,爱护公共财物,维持公共秩序,维护公共卫生。在公共场所不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;爱护公共财物,不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱抹,文明开关门等;维持公共秩序,上下楼梯,注意谦让,近期发现有个别同学第四节课下课时下楼梯故意推人,以后凡发现有此行为学校将严肃处理。2、严格要求自己遵守校规校纪。作为中学生的我们要仪表整洁大方,不穿奇装异服,女生不化妆、不戴首饰、不染发烫发,明天政教处将对全校学生组织检查,凡是戴首饰一律收缴。不留长发、不吸烟(对于在校生有抽烟行为的凡是高中生一律开除、初中生抽烟的一律由家长带回家教育、写好保证方能到校上课)、不喝酒;尊敬师长,团结同学,尊重同学,同学之间相互宽容,相互理解,不因一点点小矛盾而使同学关系恶化,甚至用打架的方式来解决。另外经学校行政会研究决定,从本期起,禁止学生带手机进课堂,凡一经发现在课堂上玩手机,缴获后由学校统一保管,期末考试结束后由家长到校才能领回。另外本周内学校将会向家长发一封信、并通过校迅通发信由家长共同配合禁止学生带手机进课
堂。3、作为新时代的我们要懂法、学法、守法。每个同学都应提高法制观念,在社会主义现代化国家,我们要以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,希望大家遵守相关法律法规,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节,自我完善,自觉抵制不良诱惑,做一个守法懂法的好公民。4、努力学好科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质和能力水平。用丰富的科学文化知识来武装我们的头脑,从而提高我们的素质,不做不道德、不文明的事,不早恋,高中学生凡是早恋一经发现,作开除处理。遵守学校的纪律,为我们提供良好的生活学习环境。在宿舍,熄灯之后,按时就寝,不说话,不玩游戏、听音乐,自觉维护一个舒适、安静、和谐的宿舍环境,保证足够的睡眠。在校园中不大喊大叫,举止文明,努力营造良好的校园环境,保证我们可以安静、快乐的学习。社会的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩绝伦靠规矩。同学们,昨天留下的只有记忆,明天交给我们的只是梦想,你能把握的就只有今天,让我们珍惜今天的大好时光,遵规守纪完善自我,共同走向美好的明天。
第五篇:做一名合格中学生
“做一名合格中学生”演讲稿
同学们,大家好!
我今天演讲的题目是:作一个合格的中学生。
伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求,每天做到四问:我的学习进步了没有,我的生活进步了没有,我的工作进步了没有,我的道德进步了没有?陶行知教育还我们:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。
印度有句谚语:播种行为就播种习惯,播种习惯就播种性格,播种性格就播种命运,一个人的人格的伟大,就是源于其良好的习惯,它是从行为开始的。
我视踏踏实实为人生的坐标,视勤勤恳恳为生活的宗旨,以兢兢业业为学习的态度,以真心为待人的准则。
一,培养良好的行为习惯,做合格的中学生。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身;”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!
二,勤奋好学,做合格的中学生
所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成功的巅峰。
古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎
士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗?倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵荷花吗?古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最初的好学,他们能成为大有建树的人才吗?所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地,进而也为使通中立于不败之地,贡献自己的一份力量。
少年时代是美丽的,也是短暂的。我们不惜金缕衣,当惜少年时。古往今来,珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧!他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,奋笔疾书,写出了巨著。先人尚能如此,难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗?我要珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。
最后,我想给我们的同学提出以下几个问题,我给出我的答案,请大家去思考,去行动:
1、我们应该做一个什么样的人?
我的答案是:我们要做受人尊重的人,有修养的人,养成良好习惯的人。
2、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍实验中学呢?我的答案是:实事求是地介绍我们的学校。把学校最美的一面介绍给他们,最简单的一句话,看我的考试成绩吧。
3、我们每个同学都要为实验一中做出什么贡献呢?
我的答案是:我是实验中学人,我们就要为实验中学做贡献。勤奋学习,学习刻苦用功,以优异成绩为学校做贡献;发展特长,积极参与各类活动,在学科竞赛、各种比赛中为学校争光;模范遵守学校的一切规章制度,服从学校的管理,在教室、寝室、卫生管理中身先士卒;在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等,讲大局,识大体,表现出实验中学学生的良好风范及素质,为学校赢得声誉。
做一名合格的中学生 演讲稿
时光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望,我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中,我们应该努力学习、发奋图强,不辜负家长与老师对我们的希望,做一名合格的中学生。为此我向全校同学倡议:
首先,我们要做到遵守校规校纪,不能无视学校的威严,无视“铁的纪律”。我们个别同学参与赌博,就是一个很大的教训,我们决不能为了一时的快乐违反校规校纪,更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后,做遵纪守法的好学生。
其次,注意运用合理的学习方法,制定合理的作息时间,注意劳逸结合,生活方面也要注意个人和集体卫生,为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。身体是革命的本钱,我们应多参加体育锻练,拥有健康的身体。只有这样,我们才能安心地学习和生活。再次,在家中,我们也要做有礼貌的好孩子,尊老爱幼,孝敬父母。在家里,我们应该学会做一些力所能及的家务,让父母在辛苦的工作之余感觉到家的温暖,但更重要的是努力学习,不让父母失望。时代在不断地向前发展,社会在进步,我们的祖国在日益强大,同学们,为了我们自己的将来,为了学府辉煌的明天,为了祖国昌盛的未来,让我们努力、努力、再努力,奋发图强,做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。