高三表彰会讲话稿★

第一篇：高三表彰会讲话稿

高三表彰会讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

刚才赵老师的“与高考谈场恋爱”，讲得入情入理，如心如意。我想起你们高一时有个学生在数学课本写的一句话：“数学虐我千百遍，我待数学如初恋”，不知过了三年，现在已经达到了更高的境界了？是不是到了“我待高考如初恋，高考待我应如是”？

在离高考还有整整19周的日子，我们召开的表彰会，更是鼓劲会，加油会。冬天已经来了，春天还会远吗？高考还会远吗？

在此，我借这次机会，向同学们提三点希望：

第一：始终保持积极向上的心态。优秀从心态开始。“千考万考，大考小考，一切都是为了高考。”平时的考试，千万不能为分数高低忽喜忽悲，影响自己的学习状态。请同学一定要重视考试中暴露的问题，既然发现了自己的问题，一定要想办法解决问题。尼采曾说过人的三种精神境界：骆驼、狮子和婴儿。如果说第一个层次骆驼是任重道远，努力前行的代表。做事是“别人要我要怎样”，老师要我努力学习等，那么狮子就是具有雄厚实力，积极进取的代表。清楚目标，知道“我要怎样做”，我要上大学等。为什么说最高境界是婴儿呢？婴儿人一生成长最快的阶段，是精神最纯粹的阶段。吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，学习就是学习，心无旁骛。昨天王校长在教工会上谈到高三，说“教师精心教学，学生安心学习”，我想高三，尤其是这最后的四个月应该是我们上学12年里，最接近婴儿状态的时刻，心情最宁静，精神最纯粹，成长最快的阶段。

第二：心怀大目标，实现小目标。我看到班级外墙有不少同学们的理想和心仪的大学。在四个月时间里，我们既要有高考这个大目标，更要分解成一个个小目标，来逐步实现它。从一楼到三楼，没有台阶，谁都上不去，有了台阶谁都能上去。希望同学们充实有计划的过好每一个今天，通过实现一个个小目标，一步一个脚印走向成功。让成功成为一种必然！否则，对不起自己的野心，也对不起自己经历的艰难！

第三：增强自制力，坚持到底。有人做过一个“糖果实验”，就是发给孩子糖果，如果能等到工作人员再来没有吃，就有更多的颗糖。当然，有的孩子等到了，有的没有。后来就对这些孩子就行跟踪，发现，自制力强的人，人生成就就高。

同学们，有时我们也会面临诱惑，自控力就显得非常重要。是偷个懒重要，还是上大学重要？是玩个手机重要，还是上大学重要？就这四个月，不努力一把，你怎么知道自己有多优秀！我们的学生潜力很大，一测的分数，到高考往往会提高一个档次。一定要自己对自己提要求，坚持不懈，努力到底！正如我们的誓言“我们脚步铿锵，我们不负众望”！

最后，祝大家在XX年，金榜题名，心想事成！

谢谢大家！

第二篇：表彰会讲话稿

两县春蕾小学2012-2013学年第一学期

教学工作总结表彰会讲话稿

尊敬的各位老师们、同学们，你们好！和风送暖，万物复苏。值此春光明媚、生机盎然的日子，我们两县春蕾小学全体教职工欢聚一堂，隆重召开2012-2013学第一学期教学工作总结表彰会。在此，我谨代表学校向受到表彰的教师和同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们取得了优异成绩，感谢你们为学校发展做出了突出贡献。希望受表彰的教师和同学们再接再厉，戒骄戒躁，在新的一年里再做出新的贡献。同时希望全体师生以他们为榜样，努力学习，扎实工作，为两县春蕾小学的发展做出积极的贡献。回顾过去的一年，我们两县春蕾小学在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持和全体师生的共同努力下，各项工作都有了长足的发展。在过去的一学年中,我们始终以改革创新为主线，以素质教育为主调，以教学质量为中心，以课堂教学改革为基础，以德育工作为保障，发扬“严要求、快节奏、细落实、重督查”的工作作风。认真落实上级教育教学工作部署，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进学校特色建设，不断提高教师队伍素质，着力培养学生的创新精神和实践能力，创建性地开展教研教改工作，努力推进素质教育，教育教学质量得到全面提高。

这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出，离不开老师们教学勤勤恳恳，任

劳任怨，无私奉献。再次用最热烈的掌声向老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！回顾过去，优异的成绩凝结着每位的心血和汗水。展望末来，我们信心百倍。让我们精诚团结、携手共进，追求卓越、开拓创新，续写我们美好的明天，今年花胜去年红，料得明年花更红。我坚信我们两县春蕾小学的明天在老师们、同学们的努力下将会更加美好！

第三篇：表彰会讲话稿（范文）

表彰会讲话稿

各位家长代表、老师们、同学们：

今天利用劳动课的时间，在这里召开表彰会，对上一学年获得优秀少先队员、三好学生、学习成绩突出者、优秀班干部进行表彰和颁奖。在此，我代表全体师生向受到表彰的学生表示热烈的祝贺，同时我们还邀请了部分获奖同学的家长，把他们请到学校来一起分享儿女成功的喜悦，在此，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！今天受到表彰的这些同学，都是上一学年在学习、少队、班级工作等方面成绩突出的同学，他们上学年的良好表现受到了老师和同学们的肯定，他们中间的每一个人都为今天的成绩作出了艰苦的努力，也为同学们作出了很好的表帅，希望全体同学以他们为榜样，向他们学习。向学习成绩突出者那样，勤奋、刻苦，不甘落后、奋起直追，勇争第一。向获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员的同学那样，热爱集体、关心他人、做一个全面发展、文明守纪的好学生；同时，也希望今天受表彰的同学不骄不躁，继续努力，百尺竿头更进一步，在新学期取得更大、更多、更好的成绩。

今后，我们还要表彰文明班级。文明班级的评选是值周员依据每天对各班同学学习、礼仪、出勤、卫生以及遵规守纪情况进行打分，按照从高分到低分的顺序评定。从这学期开始，我们将采用这种办法，并将对随手丢弃废纸废物、说脏话、疯乱打闹的行为加重处罚，从严要求，请各班各位同学要警醒起来，特别是那些有着不良习惯的同学，管好自己的手，不乱扔乱丢脏物；管好自己的嘴，不说脏话、不文明的话。大家都行动起来，共创我们文明班级和文明校园。

树尔湾小学是一所在全乡很有影响、知名度的学校，曾经有过辉煌的历史，历来都受到社会的关注，尤其近几年，学校狠抓教育教学质量，校风校貌、教育教学都发生了很大的变化，全校师生精神焕发，整个校园充满了勃勃生机。学校是同学们共同生活的地方，在这里我们不仅要学会许多科学文化知识，打下扎实的文化基础；我们还要学习怎样做人，学会怎样做事。因此，大家都要象对待亲人一样，关心呵护学校，维护学校的声誉和形象，为学校的发展贡献自己的力量。学校是一个集体，在校的每个同学都是其中的一分子，每个同学的行为、语言、精神面貌构成了学校的整体精神面貌，正因为如此，希望同学们按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《树小常规要求》严格要求自己，做一个品德高尚、学习勤奋，举止文明的好学生，把树小变成一个良好的、充满活力的、健康向上的、让世人刮目相看的文明学校。

同学们，新的学期已经开始，新学期新起点，让我们大家以崭新的面貌，振奋精神，刻苦努力，不断超越自我，不断提升自己，增长知识，增长才干，为未来的发展夯实基础，作好准备。

谢谢大家！

树尔湾小学

2010年9月20日

第四篇：成绩表彰会讲话稿

优秀学生表彰会上校长讲话

尊敬的学生家长、亲爱的老师、同学们：你们好！

首先请允许我代表学校对家长的到来表示欢迎，向获得表彰的同学表示祝贺；同时感谢全体辛勤教育无私奉献的老师们，是你们的崇高品德和出色的才能帮助同学们取得了这些优秀的成绩，作为校长，我为你们而骄傲。感谢这些优秀的学生家长，培养了这些优秀的孩子，让我们同感到荣光。更要感谢全体学生和全体学生家长，是我们的共同努力推动了学校的发展。

同学们，当今的时代是一个习惯成就人生，知识改变命运的时代。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”希望你们努力养成好习惯，同时要自觉学习，积极实践，不仅在学校里做好学生，而且在家里做个好孩子，在社会上做好公民。为人生的发展奠定基础。具有一颗感恩的心，从心灵深处感恩我们的父母，因为父母赋予我们以生命；感恩我们的老师，因为老师教授我们以知识；感恩我们的社会，因为社会给予我们以展示的舞台。更要勤奋，从眼前做起，从身边的事情做起，从细节做起，把每天做漂亮。作为优秀学生，希望你们再接再厉，发扬成绩，克服困难，追求完美；也希望全体同学以优秀学生为榜样，找出差距，看到问题，奋起直追，争取成为先进。

家长们，我们深知，孩子是家庭的未来，是家族的希望，在我们每一个家长的心中，曾经千百次的为自己的孩子设想前途，望子成龙望女成凤，希望孩子能很好的延续自己的生命，实现自己未曾实现的理想。那么我们必须要认真担负起自己的责任，投入一定的时间和精力，不论我们从事什么事业，教育好孩子都是我们应尽的责任，不仅仅是家庭责任，更重要的是社会责任。有过亲身经历的人都会明白，教育好孩子是我们最应该经营好的事业。因为孩子的教育特别有阶段性，最佳的时间段错过很可能会贻误终生。我们失败不起，也贻误不起。希望你们能克服一切困难，把教育孩子当成自己的头等大事。

亲爱的老师们，爱心是搞好教育的前提和基础，智慧和爱心同等重要。让我们进一步用爱心去教育学生，感化学生，勇于追求，乐于奋善于探索，不怕清贫。做一个有智慧的教师，用理智、智慧、科学的教育观念和方法去因材施教。百尺竿头再进一步，点燃教育热情，成就智慧人生。

各位家长、老师、同学们，温家宝总理有这样的著名教育论断：教育就是爱，教育就是知识，知识就是安全，知识就是幸福，知识可以改变命运知识可以改变世界。让我们携手同心用我们的爱心，细心，智慧，肩负起历史责任，去传承人类的文明，获得幸福，改变命运，改变世界。

学生表彰会讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好！

今天我们怀着喜悦的心情，隆重聚会，表彰2007-2008学年第一学期获得全面发展奖的马天宇、奚悦、刘鹏亮等175人；获得学习成绩优异奖的杨璐、李兴邦、韩智媛等30人；获得学科状元奖的王璐、李书君、王美等40人，以及许多其他方面获奖的班级和个人.以上成绩的取得是全体教师辛勤耕耘的结果，也是全体同学顽强拼搏的结果。在此，我代表学校领导向默默耕耘的全体老师表示衷心的感谢，向所有获奖的同学表示诚挚的祝贺！

新学期之初，面对新的教育形势，根据我校实际情况提出了“初一抓养成，初二防分化，初三抓提高”教学思路。精心设计，科学安排，着眼长远，立足脚下，做到管理育人，服务育人，推出了“保优培尖，抓偏补差”的新举措，为我校营造了一个积极向上的教学环境。

同学们点滴成绩的取得，离不开全体教师呕心付出。我们提出了“向课堂要效益，向时间要质量”的响亮口号，努力实现教学理念更新，教学方式更新，教学行为更新，学生学习方式更新。正是有了师德高尚，兢兢业业的老师，有了不甘落后，力争上游，爱生如子的老师，才会竭尽全力去抓优补差，去辅导落实。我们所取得的成绩，凝聚着全体教师的辛勤汗水，更是全体师生奋力拼搏的结果。在此，让我们以热烈的掌声向所有第一线的老师们表示衷心的感谢！

同学们，成绩的取得，是全体同学奋力拼搏的结果。所有获奖学生，因为你们具备了珍惜时间、脚踏实地，坚持不懈、勇于创新的优秀品质；发扬勤奋自励，刻苦钻研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成绩。取得优异成绩的同学惜时如金，勤奋好学。他们是十九中学的骄傲，也是十九中学的希望。十九中学为有这样的学子而感到自豪，有你们这些朝气蓬勃的学子，十九中学的明天一定会更美好。

同学们,在这个充满机遇与挑战的时代,作为青年学生一定要确立一个做人的原则,即解决一个做什么人的问题.做人要做一个对得起自己良心的人,然后做一个善良、正直、真诚的人，要做一个心中装着他人的人。

为使我校今年中考再创佳绩，在“素质教育”全面落实的今天，在学习“时间紧，任务重”的情况下，希望全体同学，特别是初三同学要合理安排时间，提高课堂效率，同时要谨慎使用网络，不痴迷网络,“管得住自己的学生才是最出色的学生”。

同学们，成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手并进，为十九中学美好的明天而奋斗！为中考再铸辉煌，贡献自己的力量。

最后，祝各位老师工作顺利，万事如意！祝同学们身体健康，学习进步！

期中考试总结表彰会讲话

老师们、同学们：

大家好！时间匆匆，转眼间本学期已过了一半，期中考试成绩也于本周星期三全部揭晓。在本次期中自查考试，学校鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，这次期中自查考试组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实有效。

今天，我们在此召开一个期中自查表彰大会，表彰在过去的大半学期里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和其他方面表现突出的同学，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

这本半个学期来，学校加强了教学的管理，抓好教学质量这个中心工作，第一是加强了学校的备课力度，定期检查务课，要求每位教师要认真研读教材和教学说明，大量收集教法资料，寻找适合我们学生教学方法。第二是向课堂要质量，认真落实课堂教学内容。要求每位教师都上一节汇报课，老师们极积听课，相互学习，取长补短。要求教师每堂课尽可能做到优质高效，怎样有效怎样上。课前做好充分的准备工作，面向全体学生，使每一个学生都能积极参与到教学活动中去；优化、精化教学内容，当堂检查、反馈和巩固，让学生变得更加积极主动，更加善于合作，课堂上学生敢想、敢说、敢做，个性和学习的兴趣得到了更多的表现，课堂气氛生气活泼。第三是加强作业的检查，强化作业的布置和批改，提高了学生的学习效率，使学生能养成了认真做作业的习惯。第四是认真抓好课后辅导，在教学过程中，我们教师决不能放弃每一位学生，帮助学生解决学习上的疑难问题，和解决思想上的问题。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们继续向上攀登。第五是加强质量监控。为了进一步提高教学质量，对各班各学科的单元测试进行检控，学校掌握每班每科的单元的成绩，让老师对测试情况进行认真分析，找出成绩和问题，然后对症下药，及时采取措施，确保学生在学习上不掉队。

学校后阶段将狠抓教学质量，因为教学工作是学校的中心工作，教学质量的高低是衡量一所学校办学水平的重要标尺。学校将不断加大力度对教学工作的全程管理，确保了管理行为的准确有效和管理效力的无处不在。

老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩有了提升的势头。同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习气氛不浓，导至我们学校的成绩效果不好，成绩跟兄弟学校比较还有距离。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学试将在6月30日考试，只有40天多天的复习时间，期他班级的期末考试也即将来临。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到教学活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！

我的讲话完了，谢谢大家！

学生表彰会发言稿

学会守纪，学会学习，做一个有孝心、爱心和责任心的人

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 下午好！

今天我们在这里隆重召开2006级2008至2009学学生表彰大会，总结过去一年初三教育教学工作，表彰取得优异成绩的班级和个人，在此，我谨代表级部对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺！对为加强初中毕业班建设作出不懈努力的老师们表示衷心的感谢！

初四学生已经进入初中毕业冲刺阶段了，这一学期，首先要完成本该一学年的新课程教学任务，还要对这些知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；这个阶段既是对初中学习的一个总结，也是为高中学习打下坚实的基础。因此社会各届、领导、教师、学生和家长，都十分关注初中毕业班的教育教学质量。

一、学校为初四毕业班所做的重点工作

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。首先，学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，初四年级的工作是学校工作的重点，学校为了做好初四年级的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初四年级的教学工作，初四年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初四的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。相信你的老师就是最棒的！

2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。联系领导滕校长和赵主席经常深入各科，多听、多思、多谈、多指导，及时了解毕业班教师、学生的思想动态，努力调动教师的积极性，以此带动全体学生树立信心、明确方法，冲刺毕业考试，升学考试。明年上个好高中是在座各位学生的心愿，教育孩子是人生的大事和责任，我们失败不起，也无法重来，时光一去不复返。有目标，有追求，思想指导行动，拼搏需要动力。大家要树立“天生我才必有用”，挖掘潜力，注重学习过程，自然结果会令人满意。

二、初四年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初四的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。本学年我们级部狠抓常规、抓教学、抓学习，通过质量检测，老师们发现了一些问题：

1．学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

2．学习自觉性还存在一些问题。学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目。还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，大家应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

5、书写潦草。

6.部分学生勤奋守纪，热爱学习，特别顽劣的学生占少数。7.学生做人比较文明，见到老师主动问好。品质恶劣顶撞老师的学生只是极个别的。

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:30方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。进教室落座，落座就学习。

2、坚持成才先成人的观点。我经常给学生们讲的一句话是：“无德的人是毒品，无才的人是次品，无健康的人是废品。”德，排在第一位。下段时间班级管理的重点是一如既往地抓学生道德素养教育，帮学生树立孝顺父母，尊敬师长，关爱弱者，贡献社会的人生准则，要求学生做正直善良、文明诚信、扶危济困的人，绝不危害班级、危害家庭、危害国家！各班多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也会变的积极主动，成绩也会稳步提高。

3、既要全面抓，又要重点抓。初四年级850多人，一个学生就是年级的850分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。

四、对大家的期望

（一、）做一个自觉守则的人。人们要正常生活，首先要学会遵从基本的社会法则，游戏有游戏的规则、经营有经营的规则、交往有交往的规则、交通有交通规则，如果人人都不遵守社会规则，社会秩序必将大乱，人们将无法正常生活。自觉守则是有修养的表现之一，作为一名初中生，必须要遵从我校的规则，也就是纪律。有五条纪律是每个人行为的高压线，任何同学不能碰触。

1)打架。还手也是打架。打架是野蛮的表现，有人为此付出生命待价。冲动是魔鬼。克服因冲动而打架的行为，也是提高修养的过程。

2)顶撞老师。服从教师管理、接受老师教育，是对一个学生基本要求。如果一个学生连老师也不敢管或不想管了，这个学生还有救吗？他将非常孤单、郁闷。

3)偷拿别人东西。这是最令人唾弃的害群之马，这样的学生没有“气节”，永远让人瞧不起，谁也不愿与他走近了，因为他有“偷”的毛病。4)私自出校门，尤其是翻墙离校。这是很严重的违纪行为，严重影响我校声誉，可能造成无可挽回的后果。上课期间出校门必须有班主任和级部主任的签字方可出校门。

5)吸咽饮酒。在校园内吸咽饮酒，或饮酒后进入校园，这都是不文明的现象。当你们毕业后，不是一个中学生了，完全是一个社会人了，你们可以选择是否吸烟或饮酒，但作为一名淄川实验中学的学生，这是不允许的。

以上五条高压线，如果有同学敢于触摸，我们必将严肃处理，直至劝其转学。为什么要严肃执行校纪呢？许多人不理解，甚至有的家长也不理解，我们要明白一个道理，任何人都必须对自己行为负责，出了错就要付出待价，甚至是生命待价。举例：一冲动把人捅死了，你能说，我改了再也不杀人了，就可以不偿命了吗？

（二、）做一个有孝心、爱心和责任心的人。“百德孝为先”，这是中国的传统文化和理念，如果一个人连生养自己的父母都不知孝敬，这连动物都不如，这样的人谁敢与他交往呢？从小我就听老人们讲：不要和不孝敬的人交往，在农村选干部，不孝敬的人，你花多少钱拉选票，老百姓也不会买他的帐的。我校的学生在这方面做得很好，原来不关心父母的学生，通过教师的教育，回家后，给父母倒水喝、给父母盛上饭，嘱咐父母保重身体，不再和父母顶撞了，家长打来电话，说孩子就象换了一个人似的，感到很欣慰。

关于爱心，在“开学第一课”中从爱是分享、是力量、是承担、是荣耀四个主题做了阐述。同学间、师生间，只要我们人人献出一份爱，就能组成一个团结友爱的集体。我们有爱心就能主动帮助别人、自觉维护班集体的利益，把我们赖以生存的班集体建设成为一个温馨的家园，自觉抵制有损集体声誉的事。

富有责任心是成人成才的重要标志，能力不足，责任可补；责任不够，能力不能补。“能力有限，责任无限”。责任比能力更具广泛性和必要性，它是学生进一步深造和走向社会的重要条件，也是一个普通劳动者应该具有的基本的思想品质。作为一名初中生要明确，学习、守纪、发展什么样的爱好、参加什么样的社团都是自己的事，与父母、与老师、与别人无关，这就要求自己要对自己负责。对自己负责就是要把该做的事做好，该尽的义务做好，一个人如果都不能对自己负责，还谈得上对父母、对儿女、对社会、对祖国负责吗？我们可以存在许多缺点，但是不能没有责任心，我们要做一个有责任心的人。

（三、）做一个会学习的人。学习是学生的天职，如果一个学生什么都好，就是不学习，正如战士不会射击一样，就不是一个好战士。我们倡导的初四检测性课堂，就是通过学生的预习、当堂检测达标来培养学生的自主学习能力。学生能考出好成绩，不是教师教会的，而是在教师的指导下，自己“学”会的，“练”会的，所以，今后我们课堂教学要突出学生“学”的主体地位。课前要预习，上课要认真听讲，课后及时复习。

（四、）做一个注重细节的人。细节决定成败，无论做任何事，只要把每个细节做好了，必定会取得成功，注重细节的人必定有好的习惯，习惯是主宰人们命运的无法抗拒的神秘力量。举例：应聘细节。校园无小事，事事皆教育，把每件小事做好了，好习惯也就养成了，这对我们的健康发展和将来成就事业是必不可少的。我想问大家几个具体问题：1）有痰怎么办？2）怎么处理口香糖的残渣？3）果皮纸屑怎么处理？4）桌面上的用品怎么摆放？5）教室、宿舍内的卫生工具怎么摆放？6）怎样保持墙壁、地面整洁？6）进办公室注意事项？7）路上见了教师怎么做？见了家长来校找人怎么办？能否做好这些“小事”是恒量一个人有无修养、有无良好习惯的标志。

同学们，“开学第一课”里李连杰有一句话给我留下了深刻印象：武功的最高境界是微笑。微笑是一种最厉害的武功，更是一种胸怀、一种智慧、一种策略。微笑可调节人的心情，化解各种仇恨、矛盾和冲突，可拉近我们彼此间的距离，可以和谐人与人间的关系。让我们学会守纪，学会学习，做一个有孝心、爱心和责任心的人，做一个注重细节的人，用微笑彼此问候，用微笑面对学习、面对生活、面对困难，让微笑伴随我们一生。

最后，祝老师们心情舒畅、工作进步、阖家幸福！祝同学们学习进步、天天向上！

第五篇：学科带头人表彰会讲话稿

修德进业孜孜以求

七十八中学张雅洁

各位领导、专家、老师，大家下午好：

我走上中学讲台已经17年，在各级领导的帮助、指点下，自己在不断成长，自2000年被认定为区级学科带头人以来，更是在教育局、进修学校、学术委的引领、要求下孜孜以求，未曾懈怠。一路走来，付出了几多心血和汗水，更采撷了朵朵芬芳。逐渐褪去青色的我在感慨时光易逝、岁月弄人的同时，更深味语文教学的酸甜苦辣，播种的辛苦与收获的欣慰萦绕心头。今日就将自己成长的体会向领导、同行做一汇报，恳请指教。学科带头人是教学群体中的标杆，对于个人而言不仅仅是荣誉，更是鞭策自己不断进取的动力。所以学科带头人必须从多方面持续提升、优化自己。

一、要重修德。

医生之德关乎人之性命，教师之德关乎人之生存、社会国家之兴衰。爷爷、奶奶、父亲的言传身教，让我自小耳濡目染，谨记德乃一人之本，师德乃众人之本乃至国家之本。因此，我一直保持着磊落的胸襟，追求着至善的性情。

二、要勤学知。

老师必先有道、立业、无惑才能担当“传道授业解惑”之任。读书学习就是“有道、立业、无惑”的最佳途径。有心人不会放过每一个学习机会。自己的高考成绩曾在区内名列第三，后来生源发生变化，面对学生我原先“特别的爱给特别的你”的自信中，渐渐有了“想说爱你不容易”的无奈。面对自己的教学瓶颈很困惑，很着急。那时候负责教科室工作，有机会听一些专家讲座，参加了各级的培训活动如进修学校组织的论坛、学科带头人培训，读了一些给学科带头人配备的书籍。我清醒地认识到多读书，将读书和思考变成一种习惯和一种时尚，才能做一个有“功底”的教师。这是谋“发展” 之本，能增加“人格魅力”。还要学习老教师脚踏实地的工作作风，要学习身边骨干教师咬定青山不放松的进取精神，要学习各级名师的教学风格和教学思想，使自己在不断的借鉴

中成长。

三、要勇践行。

力行者有“借他山之石，磨砺自己之玉”的借鉴他人的胸怀和否定自己的勇气。“力行”要求带头人要多一些务实，少一些浮华；多一些求真，少一些作秀；多一些淡泊，少一些功利；多一些行动，少一些大话。只有用踏实、真实、务实的行动才能铸就职业的大厦。

四、要会研究。

教育科学研究机构要“上天入地”，而中小学一线教育科研则应当是“赤足走在田埂上”。作为带头人的我们，一要自觉进行教法、学法的研究，“让教育科研成为我们的内在需要”，在研究中学习，在研究中锻炼，在研究中成长，二要保证研究的正确方向，“让教育科研回到基础教育的娘家”，实现研究与实践的互相促进。在“十一五”期间，我承担了市级、区级各一项课题，结合我校学生实际进行教学方式的研究，均已顺利结题。同时带领我校教师完成区级课题七项，取得了较好的教科研成绩。

五、要善引导。

在教育教学中，自觉发挥引领作用，是学科带头人义不容辞的责任。我带了两名徒弟。为了让徒弟有所收获，我精心备课，优化教学设计，徒弟可以随时听我的课。“教学相长”，言传身教的同时，我自身也在经历打磨。

我坚守着“修德进业”的教诲，我坚信 “山高人为峰”，虽然语文教学的征途上布满坎坷与荆棘，但我有信心有决心通过自己的不懈探索，孜孜以求，努力登上语文教学的高峰。作为一名学科带头人，今后我会率先垂范，在自己学习、实践、研究不断提高的同时引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来，在教师专业化成长的道路上，锐意进取，竭尽所能为学校的发展、为河北区教育的发展作出最大的贡献。

谢谢大家！