第一篇：国旗下讲话稿：远离网吧 拒绝诱惑
国旗下讲话稿：远离网吧 拒绝诱惑
国旗下讲话稿：远离网吧 拒绝诱惑
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“远离网吧，拒绝诱惑”。互联网，可以说是二十世纪人类最伟大的科技成果之一。它以其丰富的资源、开阔的视野、快捷的方式，给了我们前所未有的惊喜，呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以在第一时间，了解“家事国事天下事”，学习各种文化知识。互联网的出现，使我们的世界越来越小，也越来越精彩。然而我们应该清醒地意识到，网络也是一把“双刃剑”，在给予我们极大便利的同时，也带来了不小的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些网吧营业主“要钱不要脸，要钱不要法”，违规、违法向中小学生开放，导致自制能力差的同学，难以抵制有害信息的侵蚀，整天沉迷于网聊、沉醉于网络游戏，使他们的身心健康受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
有的同学因为长时间玩网络游戏，视力急剧下降。南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。有的同学为了省钱泡网吧，晚上玩通宵，长期的饥饿加疲劳，导致营养不良、发育畸形。有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走。还有一个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。有的同学迷上网吧后，经常旷课、逃课，甚至半夜溜出家门上网，把学习置于脑后，成绩一落千丈，有的干脆辍学流落社会。有的同学为避免老师批评、家长生气，心理扭曲，逐渐养成撒谎骗人的不良习气。有一个女中学生，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。有一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦的母亲活活打死。当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他说：“我把她当成了游戏中的对手。”令人惊诧！还有的同学为了弄到上网的钱，发展到结伙敲诈、偷盗抢劫，一步步滑进违法犯罪的深渊„„
网吧的危害，牵动着广大教师和父母焦虑的心，也引起党和国家领导人的高度关注，为此国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。文化部、国家工商行政管理总局、教育部、共青团中央也决定，在全国开展禁止未成年人进入网吧特别行动，严防严查网吧接纳未成年人的行为。然而，农村中的网吧管理问题依然没有得到很好解决。
也许有同学会说，网上有那么丰富的知识，生活在21世纪的我们应该积极学习；再说，还顺便学了电脑操作嘛，这有何不好？是的，同学上网有利有弊，但总体看来，绝对是弊大于利。尤其是在完全自由开放的网吧，危害更甚！同学们正处于人生价值观的形成时期，最缺乏的就是鉴别力和自制力。要知道，网上的内容良莠不齐，试问，你真的能分辨出不良信息并自觉抵制吗？网络游戏也的确精彩诱人，你真的能够自我节制，不痴不迷吗？
古人云：玩物丧志。作为肩负祖国未来接班人的中学生，我们有更重要的事要做，那就是学做人，求真知，努力让自己早日成才。为了理想，我们应该充分认识到网吧的危害，把主要精力投入到学习中去，从现在做起，远离网吧。为此，我们特向全体同学发出如下倡议：
同学们，我们所处的时代，是一个充满鲜花和阳光的时代，是一个充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我的们的老师、父母放心，让我们从我做起，从现在做起，拒绝诱惑，远离网吧，远离虚幻的网络游戏，把握眼前的一点一滴，勤奋学习，共创一片明净的蓝天！
第二篇：拒绝诱惑 远离网吧 倡议书
“拒绝诱惑 远离网吧 健康成长”倡议书
亲爱的同学们：
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，丰富了我们的知识。然而我们也应该清醒地意识到，网络在给我们带来巨大便利的同时，也带来了一些负面影响。由于目前对网络在管理上还不够规范，致使网络既有健康美好的事物，也有低级庸俗（yōng sú）的内容，一些自控力较差的学生，难以抵(dĭ)制有害信息的侵蚀(qīn shí)，沉溺(chén nì)于网吧，沉迷于网聊、网络游戏中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学，甚至夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
网吧老板为了赚钱，为了引诱学生进入网吧，采取了各种手段，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼（jiāo zhuó）的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理，规范经营者的经营行为，保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此(cĭ)条例，把主要精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之恩。为此，学校大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力学习，严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
二、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，在家里都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶(táo yě)情操。
六、决不无故矿课，有事向老师请假。
七、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有义务和责任对其进行检举和帮助。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母放心，为了美好明天，让我们从我做起，从现在做起，告别网吧，不沉溺(chén nì)虚拟(xū nì)时空。珍惜光阴，勤奋学习，立志成才。
永安完小大队部
2014年2月25日
第三篇：“拒绝诱惑 远离网吧”倡议书
“拒绝诱惑
远离网吧”倡议书
同学们：
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给我们一个美丽而精彩的崭新世界。然而我们也应该清醒地意识到，网络在给我们带来新的文明和进步的同时，也带来了巨大的负面影响。近年来，网吧遍布学校周围，大量传播淫秽、暴力、迷信、反动内容，公开接纳中小学生和未成年人进行网上聊天、网络游戏和浏览不健康信息，甚至利用网吧进行赌博等违法犯罪活动，成为严重危害青少年身心健康的一大社会通病。有的学生长时间泡网吧，致使视力急剧下降；有的学生为了省钱泡网吧，早晨不吃早餐，晚上玩通宵，长期的饥饿加疲劳，导致营养不良、发育畸形；有的学生迷上网吧后，经常迟到、早退、旷课，成绩一落千丈；有的学生无钱泡网吧，偷家长的钱，偷同学的钱，偷自行车卖，甚至敲诈勒索，抢劫犯罪；有的学生因迷上网吧而厌学辍学，长期游荡在外。更有甚者，在网吧经常出现流血事件，严重威胁着青年学生的安全。
网络游戏被人们称作“电子海洛因”、“软刀子”。医学专家认为，青年学生沉溺于网络游戏会带来类似吸毒的后果。那些性格内向，希望得到重视而十分孤独的学生，生活中遭受过挫折、学习成绩又不突出、心情压抑的学生，成绩下降而对环境不适应的学生，最容易上瘾。网络游戏特有的升级机制，可使成瘾行为不断强化。一旦停止电子游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，出现难以摆脱的渴望玩网络游戏的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。这些行为特征与吸毒成瘾有着许多相似之处，是一种心理病理行为。
做好不再让学生沉溺于网吧的工作，是各级政府及教育行政主管部门的要求，是保证教育教学工作正常进行的需要，也是学生家长的强烈呼声。教师是人类灵魂的工程师，中学生是民族的希望、国家的未来，共同担负着传承文明、振兴中华的崇高使命。为了给全校学生创造一个安静、和谐、健康的育人环境，我们号召全体学生积极行动起来，开展“拒绝诱惑 远离网吧”活动，远离陷阱，洁身自好，相互监督，集中精力，刻苦学习，共同进取。为此，我们倡议全校学生共同遵守以下约定：
1、树立文明上网意识，抵制网吧诱惑。无论是在校学习期间，还是节假日期间，决不踏进网吧半步。
2、自我约束、严于律己、互相监督，积极劝说身边的同学拒绝网吧的诱惑。
3.强化班级干部责任，认真管好自己班上的每位学生，保证班上无一名学生进网吧。
4.开展丰富多彩的文娱体育、特长培养活动，营造生动活泼、健康向上的成长环境。
5.珍惜大好时光，勤奋好学，努力进取，做德智体美劳全面发展的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业有成，为了创造美好的明天，让我们携起手来，从现在做起，从个人做起，告别网吧，远离“网瘾”，珍惜光阴，勤奋学习，争做社会主义的合格建设者和接班人。
烟台风电学校 2009年4月20日
班级: 签名:
第四篇：远离网吧，拒绝诱惑 演讲
领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《远离网吧，拒绝诱惑》。
随着网络技术的飞速发展，一股强劲的信息化潮流席卷而来，网络以其丰富的资源，开阔的视野，快捷的方式，给我们带来了前所未有的惊喜，呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以在第一时间，了解天下兴亡大事，学习各种文化知识。网络的出现，使我们的世界越来越小，也越来越精彩。然而，网络这把“双刃剑”在给我们极大便利的同时，也带来了不小的负面影响。据统计，通过网吧上网的青少年网民在不断增多，其中网瘾少年占到9.72%，50%的青少年网民用于聊天和网络游戏，以至于让人到了“谈网色变”的程度。
那么，沉迷网吧会带来哪些危害呢？
一、给青少年带来沉重的身心伤害
街市上隐匿着很多黑网吧，不顾国家法令的禁止，接收未成年人进入网吧。由于青少年不能正确的区分良莠，导致学习成绩下降，社会关系紧张，身体健康更是受到严重摧残。洛阳有一17岁少年，在网吧上网三天三夜，当父母找到他时，他已因低血糖、睡眠不足而出现昏迷、意识不清等症状。
二、沉迷网吧浪费光阴
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网络的诱惑性极大，加之青少年缺乏自制力，一旦染上网瘾，往往难以自拔，从而使大好时光在虚拟世界中白白浪费。湖北一王姓男子，家人在网吧找到他时已是肺结核晚期，最后不治身亡，死时只有三十二岁，他竟然在网吧中度过了人生中最美好的十年，让人唏嘘不已，临死时他却只是淡淡地说了一句：“真有意思”。一个人沉迷网络竟能蔑视光阴到这种地步。可悲可叹！
三、沉迷网吧可能会给人身安全带来极大危害
现在网吧中鱼龙混杂，各色人等，且多为青少年，易冲动，且不考虑后果，由此曾引发多起恶性事件。
四、沉迷网络会使青少年走上违法犯罪的道路
同学们，网络是一把双刃剑，它既是人们获取知识，拓宽视野、扩大交流以及休闲娱乐的重要工具，同时又充斥各种不良信息，影响青少年身心健康。为此，我向同学们发出以下倡议：
一、认真学法，自觉守法。加强学习，认清危害。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。
二、青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，有节制上网，科学安排作息时间，不沉溺于游戏；要树立健康上网意识，注重收集和吸收有益的知识和信息，不要浏览不健康的网页。
三、远离非法网吧，学会洁身自好；增强自我保护意识，参加积极向上的文化娱乐活动。
四、全力以赴，认真学习。把美好的青春年华用在学知识、长本领上，不断提高自身综合素质。
让我们与网络携手，真正让网络成为学习上得力的助手，人生路上并肩同行的朋友，实现我们辉煌的宏伟蓝图。
我的演讲完毕，谢谢大家。
>>《远离网吧，拒绝诱惑 演讲》第五篇：远离网吧,拒绝诱惑演讲稿 2012.4.12
远离网吧 拒绝诱惑
主讲人：王爱华
远离网吧拒绝诱惑当“老鹰抓小鸡”、“老虎钻圈”、“捉迷藏”等传统游戏从
我们的身边走远，“电脑”“网络”“网吧”这些新名词挂在了我们的嘴边。神气的网络，新奇的游戏把越来越多的青少年从课堂拉到游戏的“深渊”，越陷越深。于是，一个接一个的学生离开课堂，继而走出求知的校园。他曾经是个令老师自豪，令父母骄傲的孩子，头脑聪明，活泼乐观，身边总围绕着一大群学生。他习惯看到同学羡慕的目光，听到老师赞叹的话语，看到亲戚朋友的赞赏。鲜花与掌声中，他陶醉了，每天也都在为自己的未来而努力，设想着长大后一定能够干点大事。可是，一次偶然的尝试，却让一切都变了，周围的一切一下子灰暗起来，原来是班上的几个同学迷上了电子游戏，那奇幻的情节，激烈的打斗，夸张的人物造型，一下子把他吸引了。从此他成了网吧里的“常客”。他的一切也在急剧地变化着：学习，自然是一落千丈；脾气，却是日益见涨。逐渐地，围绕在他身边的人少了，只剩下几个平日里交换攻略技巧的“战友”。细心的老师发现了，耐心地劝他回头，但沉湎于游戏的他哪里听得进去呢？不久，妈妈也知道了，她气得浑身发抖，狠狠地给了他两个重重的耳光：“你„„你这个不争气的东西！”他一气之下，跑进网吧，尽情地玩个痛快。从此鲜花与掌声远离了他，父母对他失望透顶，再也不愿管他，最终，他连大学的门都没能进，一切美好的理想都成泡影。这样的事例数不胜数，你看报载：2004年的一个下午，成都市青龙场的一个居民点发生一起学生斗殴事件，一名高中生被另一名高中生杀死。据了解，行凶者酷爱网络暴力游戏，一味模仿游戏世界的暴力行为，最终导致悲剧的发生。前不久，上海大学劝退了81名学习成绩不好、在几个学期内没有修完规定学分的大学生。据介绍，导致这81名大学生被集体劝退的主要原因之一，是绝大部分学生沉迷于网络游戏而不能自拔。郑州某高校一名来自农村的大学生由于孤独开始到网吧上网，玩游戏达到了痴迷的程度，并在网吧里结识了一些所谓的朋友，最终，该学生由于缺钱上网玩游戏走上了抢劫道路。
一、网吧的诱惑力在哪儿呢？ 青少年上网吧，屡禁不止。究竟为什么这样
难教育、难控制呢？1.公平竞争的诱惑 在虚拟的网络世界里竞争公平。在大多数人陪少数人读书的班级学习制里，表扬轮不到我、批评少不了我，与成绩好的同学吵架我再有理也是错，上课再努力作业也还是做不出，一节课要四十五分钟，不能说话不能动，比坐牢还难受。在班上唯成绩好的同学是英雄，教师的话是圣旨。回到家就得无条件服从父母的安排，她们打牌、看电视而我不是受责骂就是要我做作业，虽然说考好了会有好多奖金给，可那是天上的月亮，我可摘不到。只有在虚拟的网络游戏世界里，竞争才是公平的，游戏规则每个人都一样遵守，在那儿我一样也能成为英雄。2.自主权的诱惑 在虚拟的网络世界里有真正的自主权。在那儿才有“我的地盘我作主”的感觉。现实世界里没人听我的，在教室里我得听教师的，在家里我得听父母的。无论是课本上还是各种媒体里到处都在讲还我们自主权，可我的自主权在哪儿？我的存在意义何在！还是电脑和网络最远离网吧 拒绝诱惑主讲人：王爱华
听我的话，游戏里的人物最听我的话。在那儿才能找到自我，证明我的存在。也只有在那儿才能充分发挥我的聪明才智。3.成就感的诱惑 在虚拟的网络世界里容易获得成就感。游戏操作简单，一学就会，刚从左边学到的知识转到右边就可以当老师教别人了。通过提升经验值、闯关、升级等等，将自己由普通人物慢慢地成为主宰别人的英雄。通过网络，在现实世界无法获得的成就感在虚拟世界里获得了充分的满足。4.探险欲的诱惑 每个青少年都有一定程度的探险欲，现实生活里青少年的每项活动都受到严格的限制（“保护”），看到孩子们明明知道游戏里的人物再向前一步就会被炸死，可他们却偏偏要向前，结果人物被炸得粉身碎骨而脸上露出的那种痛快就可想而知了。只有在游戏世界里，才能满足孩子们的各种探险欲。当大人规定了未成年人不能上网吧而他上了网吧还没被发现时也满足了未成年人的一种探险欲。也即，偷偷上网吧的本身也就是一种探险。5.交友欲的诱惑 现在的孩子大部分都是独生子女，从小缺少同伴成长和互动的环境，在大人的关切和监督下长大。无论怎样丰富的物质生活，都无法代替朋友带给自己的快乐。通过在虚拟世界的交友，找到了共同语言，满足了自己交友和倾诉的愿望。6.自由发泄的诱惑 处于青春期的孩子本来就有着强烈的逆反心理，喜欢“我的地盘我作主”的感觉。在现实世界里有家庭和学校的双重管束，说话做事都有严格的限制，很难实现对自由发泄的渴望。网络世界的匿名制给了孩子无拘无束的空间，在网上可以随心所欲，无所顾忌地表达自己的观点，不用担心会带来不良的后果。7.神秘感的诱惑 好奇性每个青少年都有，越是禁止青少年上网吧，青少年越是往网吧里钻，一窥究竟。这是青少年共同的心理特征。在家里上网和在网吧里上网感觉不一样，网吧里上网还有好多服务，如：茶水服务、技术指导服务、提供各种信息、资源服务等等。从硬件方面讲：网络速度快，硬件配制高、资源丰富；软件方面讲：无需安装，无需补钉，一坐下来就可以开始进入角色；所以，在网吧上网具有更多的神秘感、挑战性。8.逃避现实 在简单机械地多做（作业）总比少做（作业）好的应试教育环境里，孩子们有太多太多的无奈。家长、教师怎么做、怎么说总有为了孩子们好的理由。孩子们也有太多太多的理由要跟家长或老师讲，可哪有他们说话的权力？往往是只说一半就被否定掉了。面对现实无可奈何，只有逃避。要逃避现实网吧是他们唯一的去处。所以，上网吧也是对现行教育体制、家长作风的一种抗争与控诉。
二、正确认识、对待网络互联网从诞生之日起，许多学生家长对它爱恨交加。不过，互联网虽是影响力极大的新媒体，但也只是一种媒介，其社会效益取决于所传播的内容。如同不能因为电视播出了有害于学生身心健康的的节目就“取消电视”，我们也不应因看到网上有许多负面内容而“关闭网络”。扭转互联网对中学生成长的消极影响，要从改变内容传播入手。就上网本身而言，当然并没有错，关键在于我们应该如何正确使用网络，在某些方面，上网也就类似鸦片，适量自然可以治病救人，但多了就容易产生依赖性，影响工作学习，但上网与鸦片又不同，前者产生的是生理依赖，后者则是一种精神依赖。我们应该肯定网络给中学生带来的巨大帮助。它大大方便了中学生的学习，我们可以在网上学到更多的知识，感受遨游学海的无穷乐趣。而信息技术时代的来临，中学生作为未来社会的主人，更需要尽快掌握信息技术，占据有利地位。可见，网络对中学生起着不可替代的作用。教育学生正确对待上网。不断有统计数字表明上网人数最多的还是学生，我们也曾为此而备感欣慰。但是，学生上网之后做些什么呢？那些沉迷于聊天和游戏的学生，不仅耗费了金钱、时间和精力，还影响了正常的学业和人际交往。他们往往通宵达旦上网之后，第二天有的逃课，有的到课堂上睡大觉。痴迷于虚拟的网络世界中的他们，平时懒得跟同学或者朋友交往、交流，跟家长、老师的交流更是少得可怜，还总是觉得家长和老师不理解他们的内心世界。网络在很多学生眼里还只是一种时尚之物，上网只是一种娱乐和消遣，他们还没有完全理解网络的本来意义。如果说他们如此上网是“玩物丧志”，也许有些过分；但是说他们上网是掩盖在亮丽泡沫下的“不务正业”，恐怕一点也不为过。
三、营造“绿色”网络，抵制“黑网吧”对于学生上网问题，我们应当有一个清醒的认识，并采取一些措施，来引导学生们正确地理解网络、充分地利用网络。如今，网络已经成为我们身边最热门的话题。我们也充分感受着网络为我们的生活学习带来的巨大便利，我们广大同学对网络的依赖性也越来越强，甚至有些过度，这不得不令人有些担忧。对于学生而言，虽然我们已经具备了一定的鉴别能力，但不得不承认，网上仍然有着太多的诱惑与隐患，时常从报纸上读到关于某大学生沉溺网络爱情，到头来发现是骗局的报道，这不得不引起我们教育工作者的高度警惕，开设“绿色”网吧，对学生进行文明上网教育。“黑网吧”怎么会有这么大的吸引力？面对“黑网吧”，我们究竟该怎么办？有人说，网络上不健康的信息、聊天室和游戏抓住了当代中学生的心。事实上，孩子们并非天生就喜爱这些东西。据心理专家分析，缺乏关爱、缺少交流、生活空虚，是大多数中学生沉迷网络的主要诱因。由于现实生活中的苦闷和不满得不到有效排解，孩子们才会更多地流连于网络，在虚拟的世界里寻求刺激和情感发泄。“黑网吧”就乘虚而入，迎合中学生这种心理，成为孩子们寻找心灵寄托、发泄内心情绪的替代场所之一。最近，社会有关部门已经重视了以“黑网吧”的管理力度，取缔了学校周边的经营性“黑网吧”，并对经营性网吧业主进行教育，并明文规定未成年人不准进入网吧。学校结合开设的信息技术课程，充分利用学校的网络资源，建立校园网，除上好正常的信息技术课外，在课外活动和周六下午对学生免费开放，这都会极大地提高学生的学习兴趣，有效地防止学生因沉迷于网络而出现的逃课、学习成绩下降等一系列问题的发生。教育工作者也因势利导，开始主动利用网络及时疏导孩子的心灵困惑，同时引导他们正确利用网络，共同构筑“绿色”网吧来降低“黑网吧”对学生的吸引力。如此“釜底抽薪”，让“黑网吧”失去了它滋生的环境。网络以飞快的速度迅猛发展，将越来越多的人“网”入其中，许多媒体将网络称为“电子毒品”实不为过。网络不是天堂，网络也不是地狱，利用好网络，关键在于使用者自己，提高自身素质，增强免疫力，自觉抵制不健康的思想意识，学习网络知识，进一步挖掘网络的新用途，以主人姿态迎接网络时代的到来。
总之，在网络这个大染缸里，青少年要做到“出污泥而不染”，还需要国家、社会、家庭、学校几个方面共同努力，更需要孩子加强自身修养，不断提高自己的鉴别能力，只有这样才能做到“近朱者赤，近墨者未必黑”。
2012.4.12
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