学习汇报演讲稿

第一篇：学习汇报演讲稿

学习汇报演讲——《完善自我，迎接挑战》 各位领导、各位同事：

大家好！

作为一个在省级二类卷烟商品营销技能比赛中获得二等奖殊荣的参赛选手，我倍感荣幸。经历过曲折的比赛之后，在此我静下心来对自己做出总结，大致可以分为以下三点。

第一：不气馁的良好心态

我平时很注重的是日常生活的积累，长时间在烟草公司的历练让我对自己充满了信心，这份信心也促使了我参加比赛。但在去年的比赛中，我以0.5分之差与第三名的好成绩失之交臂。0.5，一个多么微不足道的数字，如果我在理论基础上再准确一点，在案例分析上再深刻一点，或者在营销策划方案的写作及现场讲解上再精彩一点，恐怕都不止再多得0.5分吧。不过这就跟道生一，一生二，二生三，三生万物的道理是一样的，一切都是注定了的，命定已失，何需执着。

所以在短暂的失落之后我才能立刻收拾心情，继续为下一次比赛努力。我一直相信功夫不负有心人，终有一日会扬起胜利的风帆。

第二：充足的赛前准备

12年前，我才17岁，一个最懵懂的年纪。换做现在的孩子可能还坐在教室里听老师悉心授课，我不曾有过如此生活，现实容不得我心存幻想，我必须为自己的未来打拼。就这样我跨进烟草行业的大门，在烟草公司一待就是12年，从一个愣头青也走到了客户经理的职位。虽然我不是目不识丁，可也绝算不上满腹经纶，且我偏偏又不

安于现状。曾经没有接受过良好的学校教育，所以我一直在工作之余自主学习，尽管懂得不多，但我肯学，我愿意去努力。遇到自己不认识的字符，我会在书本上寻求答案，亦或者虚心向老师请教。恐怕很多人觉得我已经过了弯身问人的年纪了，但知识是无止境的，没有人可以在这里面称王。

我工作主要是市场信息资料的收集和客户的维护这方面，每天工作量很大，回到家中已经是很疲倦了，但我也不能负了领导对我的器重和同事对我的关心，更重要的是我不能愧于自己，止步不前绝不是我该做的。所以每天即使再苦再累都还是会看书，多次看后加以实践来增强自己对理论基础的理解和掌握。平时的工作是一种积累，任何处理不妥或者有更好解决办法时我都要尝试去做，这不仅仅为比赛打下了坚实的基础，我觉得这更是我人生的阅历，真正属于我的岁月的积淀。

第三：稳定的水平发挥

一切外物，并非是影响我们情绪忧或喜的绝对因素，而关键的部分，是在于我们要时常进行自我心理的调节。生活，为我们打开了崭新世界的大门，但把我们推至风口浪尖，面临的，也有梦想与现实的难关。这不只是一场普通的技能比赛，同时也是在打一场心理战。尤其是像我这种在去年与第三名擦肩而过的人，更有一种无形的压力萦绕心头。营造一个良好的心态让自己水平得以正常乃至超常发挥是至关重要的，工作中经常需要与各种客户打交道，这对我良好心理素质的培养起到了重要作用，因而谋求稳定的水平发挥跟日常的积累是密

不可分的，稳扎稳打的作风才能摘取最终的硕果。

比赛已经结束了，我不会一直沉浸在喜悦中，今后还有很长的路要走。有领导对我的关心，同事对我的帮助，是你们大家让我从来不曾后悔选择了我们的烟草公司，我要为烟草事业奉献我微薄的力量，这是我自己选择的阳关大道，即使还有独木桥对于我来说也是荒途废路。比赛的胜利不是我的最终目标，而是我一个新的起点，用以完善自我，超越自我的起点。人的一生就是要坚持不懈的努力，但也不可把名利看得过重，就算胜过了其他人也不是完人，最重要的还是要超越自己，每个人迈出一小步社会才能迈出一大步。以后每一天每一年我都会坚守扎实做好本职工作，牢记社会主义荣辱观和集体利益的价值观，勤勤恳恳做人做事，努力奉献，更要脚踏实地的，把追求的目标和眼前实际工作结合起来，在平凡的工作岗位实现自己的人生价值。

我不是什么骚人墨客，对自己的思想用不了绝美的比喻，也做不出最完美的阐释。但这才是最真实的我，认真踏实，甘心奉献的我，我愿意与在场所有人共同书写人生的辉煌，在今后的工作和生活中我都会再接再厉，勤勉永继。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：华东师大学习汇报演讲稿

在学习中感悟，在反思中成长

郭建华

尊敬的各位老师大家好，2012年10月下旬我怀着激动地心情踏上了开往上海的列车。走进华师大我被她独有的魅力所吸引了，华师大不仅有着优美的校园环境，浓郁的文化氛围，舒适的学习环境，更有着让人心悦诚服的顶尖教育专家。在华师大学习的十多天的时间里，我们聆听着周斌教授，王意如教授，吴遵民教授等多位专家的专题讲座，并且去参观了几所示范学校，无论是学习还是参观都给我留下了深刻的印象。让我真正领悟到作为一名教师应掌握的新的教育理念，为师之道。重新认识了传道授业解惑的深刻含义。

一、浓郁的学习氛围

几次过马路，乘坐地铁，我无意中感受到了上海人步履匆匆，地铁上好多人手里都捧着报纸在看。真所谓的环境能够塑造人，这句话很有道理。记得吴遵民教授讲课时说，“华师大的个个老师都是精英，学识渊博，但是他们从不懈怠，必须不断地学习”。此言不虚，有次在电梯里听到一个教授在讲电话，“这几天有点懒，每天只看五六个小时的书。”教授已经称得上是学富五车了，可是每天五六个小时的学习还是最少的，我听了之后深感羞愧，总是抱怨自己忙，读书学习的时间却从来没有纳入自己忙得规划之中。细想一下，还是自己没有真正想要去读书学习。

二．观念改革，时不我待

我是这样想的，一个人可以影响一群人，一群人可以撑起一片蓝天。所以，我相信当一个合格的教师必然会影响一个班集体所有的学生。老师有新的教育理念学生就有新的学习方法，所谓有什么样的老师，就有什么样的学生，就有什么样的班集体。老师的教学思想和教学风格在一线的教育工作中起着举足轻重的作用，也决定着学校的办学特色。首先，教师要明确教学思想，要对教学理念和发展目标有明确决策，要有强烈的发展意识，对学生培养目标有独特的理解，要根据学生情况进行特色设计。要审时度势，根据时代发展的要求和学生的实际，发扬传统，利用优势，挖掘潜力，扬长避短，不能不顾条件盲目跟从，又不能受条件束缚而畏缩不前。要善于发挥特长，循循善诱，认真选准教学特色的突破口，大胆改革，敢于创新，勇于进取。与此同时，作为一名教师，不能把眼光只局限在一个班集体、必须走在时代的前列。以时代的眼光审视教育现象，发现问题，提出改革建议并从实际出发，扬长避短，确定办学育人目标。在班集体学习教学过程中，我想特色建设是个突破口。尽管我们每个老师为教育的发展作出非常大的贡献，但很遗憾，历史往往只是记住英雄，鹤立鸡群嘛！如果是鸡立鸡群，全都是鸡，就会无人发现。万绿丛中一点红，如果是万绿丛中一点绿，一片都是绿，那你就无以显现。

三、在反思中成长

我想，作为一名普通的教师，光兢兢业业的去一尘不变去教是不够的，必须学会创造有特点的教学方法。通过这十多天的学习我深刻的认识到了这一点。但是教学要创建特色，必须通过科学有效的管理去保证。因此，有人说：“管理就是创造必要的条件。组织学生有效地去实现目标，它是一切有组织活动的地方均不可缺少的要素。”成功的学校是由优秀的校长和敬业的老师组成的。他人很难替代。我对好教师的理解是：要想做一个好教师，要先做一个好人，一个敬业的人，一个对教育充满感情的人。一个好的教师不仅是一个事业心强、人品高尚、能够善于调动全体学生的学习积极性和创造性的教育上的行家，还应该是一个懂得教育，有自己的教育思想，在教育和管理上能够独树一帜。我想最重要的恐怕还是热爱教育、理解学生、勇于探索、无私奉献精神所在，只要有了这些我想不想成为一个好教师也难。

课程学习重要的不是教师讲了多少，而是我们听了多少。这十天的学习我们一边聆听着教授的讲座，一边认真的做着笔记，希望像海绵一样汲取广度的适合自己的营养。而同时我们更多的是在反思自己的教育教学工作，因为教授们的讲座恰恰能切中教育教学实践中的要害，解答我们在教育教学中的诸多疑难困惑。

这次华东师大的学习，我重新认识了现代教育的重要性、灵活性、创造性和以人为本共同教育和差异教育相结合的教育理念，为我在今后的教育工作做了很好的启示，可以说不虚此行！至于我是如何扮演这个角色的，我想表述的是：有了先进的教学理念，态度决定一切。我想我们的教育应该是这样的，勇于探索，刻苦钻研，脚踏实地这才是教育之根本所在。

第三篇：通州德育工作学习汇报演讲稿

通州德育工作学习汇报演讲稿

各位领导、各位老师：

大家上午好。20多年的小学教育经历,我收获着丰厚的岁月、品尝着追随教育的幸福与快乐,也经历着反思、提高和成长。尽管曾参加过很多培训,但总感觉得不到满足,深感自己知识匮乏,渴望得到更多的提高。当2016年的秋天来临之际,我接到去江苏南通学习的通知,我欣喜若狂!——江苏南通,中国教育的前沿!接下来由我代表学校德育部门向各位领导和老师做“彰显和爱德育特色，促进文明礼仪养成”的德育工作汇报，与大家进行分享和交流。

带着憧憬的心情，这次培训，我来到了江苏省南通师范学校第一附属小学进行深入地学习。这所小学于1905年由清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生创办。百余年来，学校恪守传承着先生亲笔题写的“四爱”（即爱日、爱群、爱亲、爱己）之校训，弘扬“文明、和谐、勤奋、进取”之校风，以“办人民满意教育，为学生终身发展奠基”为宗旨，坚持“充分关注人，全面发展人”的办学理念，全面育人、全员育人、全程育人。

南通示范第一附属小学在德育方面有着深刻的历史积淀和深度发展，学校以新校区建成投入使用为契机，不断提升办学水平，走内涵发展之路，继承张謇先生的教育思想，结合时代精神，将学校文化概括为“和爱”文化，不断深化以“四爱校训”为核心，以“责任担当”为基础，以“成己成物”为目标，以“和谐共生”为追求境界的学校“和爱”文化建设，全力打造“有爱心、有智慧、有品位”的一流师资队伍，倾心培养“有教养、有才能、有个性”的现代公民。

南通示范第一附属小学倾力打造特色鲜明的五大品牌活动，让人耳目一新：

1.“朝仪”文明礼仪教育。

学校将公民教育元素纳入“朝仪”文明礼仪教育之中，以倡导学校师生之间的礼仪，培养学生积极主动、文明友好地与他人沟通、交往的能力；

2.“家长志愿课堂”。

学校邀请家长们走进课堂，以“尽已所能，尽已所长；亲近校园，亲近课堂”为宗旨，延伸志愿服务的领域，拓宽育人渠道，助推教育发展；

3.“和爱乐园”。

教师发挥所专所长，通过航模、十字绣、毛线编织、摄影、歌唱、书法等丰富的形式载体，在科技发明、手工制作、艺术欣赏、生活技能等方面指导学生实践操作，全面实施素质教育；

4.“金乌林”志愿服务品牌。

组织教师发扬志愿服务精神，点面结合，为学校的学困生、贫困生们奉献心力，送去温暖；为新市民子女，为残障儿童提供优质教育资源；

5.“启航行动”。优化组织结构，建立有效的推进策略，与各社区组织开展内容丰富，效果显著的社区实践活动，拓展学生成长的新天地，提升学校的知名度和美誉度。

“施建平校长‘关注孩子的一生’的思想，启迪了我如何更新教育理念。南通的德育教育理念如润物的春雨般走进了我的心灵，我不断思考，如何结合校情、教情、学情，有借鉴、有取舍，使南通先进教育理念和做法在我校德育方面开花结果。

我校的德育工作以科学发展观为统领，以追寻富有魅力的诗性德育为目标，坚持“以德治校、立德树人，春风化雨、润物无声”的原则，不断通过对德育价值、德育主体、德育过程的深刻理解，守望德育的内涵实质，以“责任”文化建设和学生良好行为习惯养成为工作重点，以学校的日常教育生活为践行沃土，肩负起德育的时代责任，切实提高德育实效性与针对性，促进学生身心健康成长：

一、追寻富有魅力的诗性德育理念

理念是一种无形的力量。人人都是德育工作者，人人都是德育管理者。追寻富有魅力的诗性德育。德育应该是充满诗情画意的。“美丽的德育是一个伟大的理想，又是一种最平常的风景。”德育活动中关注学生的思想、态度、情感等变化，要像《第56号教室的奇迹》中的雷夫老师那样用心做德育，促进学生的人格成长。

二、推进德育文化建设的理念和策略

学校每一处走廊、每一面墙壁都充分发挥了育人的功能。孔子、孟子的名言激荡起责任的涟漪，校旗、校徽、班旗给学生昂扬向上的激励。学校对德育文化标识进行了逐一细致的解读，凸显了责任文化的内涵。形成了责任文化校本阅读课程和综合实践活动校本课程，对打造责任德育文化特色起到有力的支撑。

我们努力让“德育文化”不断的得到提升和完善，每一个人都是学校文化的创造者。本学期以缔造“葵花好少年”，打造班级文化为重点，让“葵花好少年”的愿景进驻每一位师生的心间。我们还有丰富的校级、班级德育活动，使校园成为师生相互编织的精神家园。

三、开展德育实践活动拓展德育建设途径

我校以健全人格成长为核心价值取向，通过“二十四字核心价值观”的系列学习，贯穿生命教育，把“规则、尊重、责任、诚信、爱心”等基本价值观融注其中，建立完善的人格道德教育系统。加强安全法制和心理健康教育。通过法制安全、科技环保、责任值周等主题教育的举行，促使学生养成良好行为习惯，增强了责任意识。整合社会教育资源，密切学校、家庭、社区联系，开展丰富多彩的德育实践活动，强化教育合力。书香校园，我们播撒幸福的种子。晨诵课、阅读指导课，主题阅读与实践活动紧密结合。书本剧展演，展示学生的阅读收获；作家进校园，孩子们和作家一起过上了幸福的文学生活；学校倾力打造书香班级、书香教师。校园内的读书活动在榜样的引领下向着更深处发展。

每周班队会，我们在综合实践活动专项计划中对德育实践等作了系统安排，按照“主题设计──主题实践──主题展示──主题反思”的主线，精心设计德育活动方案，编写责任阅读、责任活动、集体早会课程，为孩子们搭建多彩的舞台。

“植树•公益”主题，在低、中、高年级中分别开展“葵花好少年”花盆种植养护、校内种植养护、社区种植养护活动；图文结合的护绿广告，抒发着学生的绿色情怀！“扫地•劳动”主题，摘草莓、采甜瓜、包粽子、包馄饨，孩子们体会到劳动的辛苦与快乐。学校还开辟了“快乐田园劳动实践基地”，为学生综合素质的提升搭建了平台。

九月，“阅读红色经典，飞扬爱国情丝”的德育实践活动拉开了帷幕。爱国知识小报里，有孩子们搜集的国家大事，历史知识，英雄故事等；“感恩祖国，歌唱幸福”的红歌会，孩子们对祖国真挚的祝福，随动人的旋律激情飞扬；“祝福你，母亲”的主题中队展示活动，在孩子们歌舞、小品、快板等节目的表演中，责任意识已播撒在他们稚嫩的心田。

四、积极推进德育教师队伍建设

我校一直关注提高教师的人格魅力和学术魅力，大力提高以班主任为核心的德育工作队伍的管理能力和教育艺术。通过自我研修、合作探究、深入调查、观摩探讨、实践反思、专家指导、同伴互助等形式，切实加强德育工作队伍建设，努力调动其教书育人的积极性和创造性。

结合绩效考核工作进行师德测评，严格执行“五严”规定，教师队伍中无有偿家教，无体罚与变相体罚学生现象。师德师风建设已成为德育队伍建设的重点工程。

五、提高德育管理的制度化和高效化

学校已形成较为完备的德育管理网络。德育管理者能从繁杂的行政事务和繁重的教学工作中腾出身来，全心全意抓好德育管理工作，切实提高德育工作的实效。以 “责任导护制度”、“责任值周班”制度、“行政检查点评制度”，“行为规范评比示范制度”的推行作为德育管理的主要抓手。

文明礼仪养成教育是学校德育工作中的重要内容，是着眼于学生素养和人格发展的教育，是影响到学生一生的教育。我们会继续以“八礼四仪”学习为重点，促进学生知情意行和谐统一；以“四讲四会”训练为抓手，加强学生道德行为习惯养成；以主题教育为载体，推动学生德智体美全面发展；以家校携手育人为途径，拓宽文明礼仪教育渠道。我校的德育教育工作仍在不断探索中，相信学校、家庭、社会的共同努力，一定会给学生们营造良好的育人环境，为学生健康、快乐、幸福成长保驾护航！我们深知在德育教育的原野上，没有开满鲜花的大路，但只要有明确的目标和坚定的信念，孜孜不倦地扣问、探索，我们一定会追寻到一片新的风景，演绎出属于公园人的精彩！

第四篇：班主任外出学习汇报演讲稿

精选范文:班主任外出学习汇报演讲稿(共2篇)尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！今天是我第一次在这么正式的场合，向全体同仁们做外出学习汇报，内心更多的是紧张与激动。每个人的一生中都会有很多难忘的第一次，而我的很多重要的第一次，都是到实验中学之后才拥有的：第一次考入公立学校，有了一份自己梦寐以求的理想工作；第一次当班主任，找到了实现自己人生价值的一个支点；第一次外出学习，有了提升自己教育理念的机会、、、、、、我一直很珍惜属于自己每一次机遇，也希望以后能多一些学习和锻炼的机会，因为我渴望自己能有更大的进步，为教育事业贡献自己应有的力量！两天的学习真的是不虚此行，受益匪浅，感受最深的就是北京市广渠门中学高金英老师的那句话静下心来教书，潜下心来育人。还有北京八中石伏平老师的那句把学生看成天使，你就生活在天堂里；把学生看成魔鬼你就生活在地狱里是上天堂还是下地狱，就由自己的心态来决定！如何拥有一个良好的心态？我个人认为：做人应如水，正所谓上善若水水具有很多优秀的品质： 水的博大：海纳百川，有容乃大。水最有爱心，最具包容性、渗透力、亲和力，它通达而广济天下，奉献而不图回报。它养山山青，哺花花俏，育禾禾壮，从不挑三拣

四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分，与生命结合便是生命的一部分，但从不彰显自己。水的齐心：水的凝聚力极强，一旦融为一体，就荣辱与共，生死相依，朝着共同的方向义无返顾地前进，故李白有抽刀断水水更流之慨叹。因其团结一心，水威力无比：汇聚而成江海，浩浩淼淼，荡今涤古。与水的高贵品质相比，感觉自己是那么的自私和渺小，身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀，如何去面对那一个个天真可爱、渴求进步的学生，如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。所以我们要少一些抱怨，多一些宽容，少花一些时间刻薄别人，多花一些时间完善自己。其实把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。我热爱教师这个职业，热爱我那些可爱的孩子们，我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上，用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌！若干年后当我告别三尺讲台的那天，我可以骄傲地说，回首几十年的教育生涯，我无愧于天地、无愧于自己的良心，我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪！[班主任外出学习汇报演讲稿(共2篇)]篇一：班主任外出学习汇报演讲稿

班主任外出学习汇报演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！[班主任外出学习汇报演讲稿(共2篇)] 今天是我

禾壮，从不挑三拣

四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分，与生命结合便是生命的一部分，但从不彰显自己。

水的齐心：水的凝聚力极强，一旦融为一体，就荣辱与共，生死相依，朝着共同的方向义无返顾地前进，故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心，水威力无比：汇聚而成江海，浩浩淼淼，荡今涤古。

与水的高贵品质相比，感觉自己是那么的自私和渺小，身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀，如何去面对那一个个天真可爱、渴求进步的学生，如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。

所以我们要少一些抱怨，多一些宽容，少花一些时间刻薄别人，多花一些时间完善自己。其实“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”。

我热爱教师这个职业，热爱我那些可爱的孩子们，我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上，用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌！若干年后当我告别三尺讲台的那天，我可以骄傲地说，回首几十年的教育生涯，我无愧于天地、无愧于自己的良心，我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪！

篇二：学习汇报发言稿

学习汇报发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先，我要感谢校领导能给我这个外出学习的机会。我本次 参加的“洪泽湖之声”著名小学语文特级教师论坛暨课堂教学展示活动，是由扬州大学文学院、江苏省教育学会、江苏省语文课程与教学论研究中心、宿迁市教育局教学研究室主办，泗洪县实验小学承办的。活动时间是11月29日和30号上午。地点就在泗洪实验小学。一共听了九节课，分别由七名特级教师和两名泗洪实验小学的青年教师执教。30位特级教师现场评课、议课。还听了江苏教育学会叶水涛副会长、扬州大学文学院徐林祥教授的两场专题讲座。可以说参加这样的活动，对我们每一个一线的语文教师来说都是一次很难得的学习机会，真的是收获多多。下面我先说说所听的这九节课的几个共同点：

一、是课前善于利用相关的内容和孩子们聊天，在聊天中不经意的切入课文。如无锡市洛社中心小学特级教师李勤执教《寓言二则》的课前热身活动是：读寓言，续结尾。其目的是让学生能把自己融入故事，成为一个故事的创编者，思考者，而不仅仅是一个读者。从而使学生明白，只有这样读寓言，才能长智慧。然后再让学生进入课堂学习。最让我印象深刻的是丹阳正则小学特级教师在上《云雀的心愿》前的热身活动。她先让学生做自我介绍，在介绍的过程中幽默、机智地抓住学生的注意力，让学生明白，连贯、有条理，生动地说话才是会说话。这也恰是这一堂课的目标达成：通过读云雀妈妈的语言，学习连贯、有条理、生动地说话。[班主任外出学习汇报演讲稿(共2篇)]

二、是在引领学生在读书的过程中，教师都善于声情并茂地以身示范。对于情感性的文章，一般采用指名读，其他同学听读的方式，这种听读的方式的确更容易使学生领悟文章的情感。而且教师为了让学生读出情，读出美，读出感悟，采用了各种方式，有的通过选择表情头像，有的通过激发学生想象，还有的让学生通过角色表演„„

三、是让音乐走进课堂。或讲或读，每到情深处总会有音乐悠然响起，使教师的讲解或朗读充满了感染力。其实这也是我喜欢的一种教学情境，只是平时在教学中很少去用。

四、都有写话训练，并当堂点评。在所听的九节课中每一节课都出现拖堂现象，但尽管这样，教师都坚持让学生把想说的话写出来，然后去评议。我印象最深的是我们原东关实验小学王红梅校长执教的《记金华的双龙洞》。她这节课采用小组合作的方式，在讨论由外洞进入内洞所经过的孔隙是否属于作者看到的景物时，教师让孩子们展开辩论，就这一个教学环节就用了十分钟之多。当下课铃响起时，她这个“写”的环节才刚开始，本以为教师会匆匆做总结，把小练笔作为作业留给学生，但她还是让学生当堂完成并加以评议。当然对于拖堂是不值得提倡的，但我想教师既然这么做，起码是让我们明白了，“写”这个教学环节，在如今的语文教学中是必不可少的。如果我们能根据不同学段的特点去合理

安排，就不会出现时间不够用的问题。比如低学段要让孩子多说，在说的基础上去写。高学段的学生已经有基础了，是否把说话的训练适当减少，多给孩子时间去写。

五、把课外阅读挤进我们的课堂。比如盐城

第五篇：班主任外出学习汇报演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天是我第一次在这么正式的场合，向全体同仁们做外出学习汇报，内心更多的是紧张与激动。

每个人的一生中都会有很多难忘的第一次，而我的很多重要的第一次，都是到实验中学之后才拥有的：第一次考入公立学校，有了一份自己梦寐以求的理想工作；第一次当班主任，找到了实现自己人生价值的一个支点；第一次外出学习，有了提升自己教育理念的机会、、、、、、我一直很珍惜属于自己每一次机遇，也希望以后能多一些学习和锻炼的机会，因为我渴望自己能有更大的进步，为教育事业贡献自己应有的力量！

两天的学习真的是不虚此行，受益匪浅，感受最深的就是北京市广渠门中学高金英老师的那句话“静下心来教书，潜下心来育人”。还有北京八中石伏平老师的那句“把学生看成天使，你就生活在天堂里；把学生看成魔鬼你就生活在地狱里”是上天堂还是下地狱，就由自己的心态来决定！如何拥有一个良好的心态？我个人认为：做人应如水，正所谓“上善若水”水具有很多优秀的品质：

水的博大：“海纳百川，有容乃大”。水最有爱心，最具包容性、渗透力、亲和力，它通达而广济天下，奉献而不图回报。它养山山青，哺花花俏，育禾禾壮，从不挑三拣

四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分，与生命结合便是生命的一部分，但从不彰显自己。

水的齐心：水的凝聚力极强，一旦融为一体，就荣辱与共，生死相依，朝着共同的方向义无返顾地前进，故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心，水威力无比：汇聚而成江海，浩浩淼淼，荡今涤古。

与水的高贵品质相比，感觉自己是那么的自私和渺小，身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀，如何去面对那一个个天真可爱、渴求进步的学生，如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。

所以我们要少一些抱怨，多一些宽容，少花一些时间刻薄别人，多花一些时间完善自己。其实“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”。

我热爱教师这个职业，热爱我那些可爱的孩子们，我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上，用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌！若干年后当我告别三尺讲台的那天，我可以骄傲地说，回首几十年的教育生涯，我无愧于天地、无愧于自己的良心，我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪！