第一篇：日语演讲比赛题目
外国语学院日语演讲比赛
策
划
书
外国语学院 2014年10月
关于举办外国语学院日语演讲比赛
一、活动目的为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下：
二、组织机构：
主办单位：外国语学院
三、参赛对象：
安阳师范学院全体日语专业学生
四、参赛时间： 2014年10月、11月
五、参赛地点：和容b501
六、前期准备：
（1）宣传工作:a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通 报，将宣传细化，深入化。
（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席；
（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表；
七、赛事安排：
1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同 学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。2、2014年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力）
具体赛程安排如下：
（1）初赛
时间：2014年10月29日
地点；和容b501（2）复赛
时间:2014年11月3日
地点：和容b501（3）决赛
时间：2014年11月5日
地点：和容b501 3.比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。
（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。
（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
八、评分内容: 分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（2）语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
（3）综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
九、奖项设置：
本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名
十、经费预算：
邀请评委老师和颁发奖品
十一、大赛具体负责人：
何伟娜：*** 白亚哲：***
十二、未尽事宜另行通知篇二：日语演讲比赛策划
天津财经大学人文学院日语演讲比赛策划书(2011-2-12)
一、活动目的为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力，也为日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础。
二、活动时间 初赛——待定 决赛——待定
三、活动地点：天津财经大学人文学院（具体待定）
四、活动对象：天津财经大学日语专业学生
五、承办单位：天津财经大学人文学院协办单位：
六、协办单位：（各部人员安排）
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。决赛主题为“ ”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程：命题演讲--------------------
3、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委
（3）嘉宾老师致辞（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
（5）日语歌曲演唱表演，演唱同时评委统计选手分数。
（6）由评委老师总结此次活动。
（7）对获奖选手颁奖。
八、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
2、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
（三）后期宣传
1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。
（四）具体宣传方案
（十）活动亮点
本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛，参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围，为天津地区甚至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
天津财经大学人文学院
2011-2-12篇三：日语演讲比赛主持稿中文
日语演讲比赛主持稿
：各位老师，各位来宾：大家好。
：让您久等了。
：我是今天的主持人„„。
：快到学期末，相信大家都在为考试忙碌着。百忙之中，能出席今天的演讲比赛，非常感谢。
：那么，日语系演讲比赛正式开始。：首先，为您介绍出席今天演讲比赛的各位老师。
：分别是：„„老师
：欢迎各位老师的到来。
：今天的日语演讲比赛由命题演讲和即兴演讲两部分组成。：担任评委的是„„老师
：那么，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
：下面，让我来简单介绍本次演讲比赛的评分标准。
：总分100分，命题演讲60分，即兴演讲40分。命题演讲和即席演讲的评分标准均分为内容结构、语音语调、舞台风格和整体印象四大项。其中，内容结构占30%，语音语调占30%，舞台风格占20%，整体印象占20%。
：选手的得分是去掉最高分和最低分，然后取平均分。最后的总分即为命题演讲和即兴演讲的得分之和。
：接下来，比赛正式开始。
：一号选手，请。
：感谢一号选手，接下来二号选手。
：命题演讲到这里就结束了，接下来让我们共同进入即兴演讲的部分。一号选手已经做好了准备，那么有请一号选手。
：感谢一号选手的精彩演讲，接下来是二号选手。１：スピーチ後
２：（二年生のスピーチ後）
３：（一年生のスピーチ後）
４：（三年生のスピーチ後）
５：（最後の選手が終わったとき）
：下面，让我们有请**老师为我们宣布最终结果。有请**老师代表日语系为获奖选手颁奖。
：请
：恭喜各位选手。
：最后，让我们有请**老师，为今天的比赛做最后的总结。
：谢谢老师。
：马上就要迎来暑假，可能是有点儿早，但是，让我们衷心祝愿大家能度过一个愉快的假期。
：再次感谢各位老师各位同学出席今天的演讲比赛。
：谢谢。篇四：日语演讲比赛具体工作安排
日语演讲比赛具体工作安排
主 题：日语演讲比赛
总负责：范建华
负责人：李 萍
具体责任人：张宏娟
时 间：10月27日下午
地 点：阶梯教室
评 委：坂本顺
一、王力红、孙学进、3名日本外教
具体事项：1.会场布置、音响调试、席卡（李飒）2.鲜花（崔金燕）3.茶水供应（张宏娟）
4．日本友人陪同、翻译、学生组织（张宏娟）5.横幅（李飞）6.拍照（张宏娟）
7.宣传报道（朱以财）请所有工作人员（除陪同日本友人外）在演讲比赛结束后到体育馆参与日本文化节闭幕式准备工作。
外语系
2009.10.26篇五：南通大学日语演讲比赛策划书
日语演讲比赛策划书
一.活动目的:在知识经济和信息化高速发展的今天，熟练掌握一门外语已成为在校大学生必不可少的一项技能。
作为一衣带水的邻邦，中日两国在经济、政治、文化等方面的交流源远流长，而南通作为沿海开放城市之一，其对外经济贸易频繁，日资企业众多，对日语专业人才的需求也日益增加，日本语言学习也就成了当今众多热门小语种之一。
作为南通市培养日语人才的高校之一，本着促进日语专业同学学习和交流的初衷出发，也为了日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础，特举办本次南通大学日语演讲比赛活动。通过此活动旨在达到进一步提高南通大学学生的日本语言学习热情和口语表达能力，同时进一步增进日语专业学生间的交流互动。并选拔人才为今后演讲比赛做准备。二.活动时间：2011年四月中旬
三.活动地点：南通大学（具体待定）
四.活动对象：南通大学学生(尤其是通大主校区及杏林学院日语专业的学生)五.活动流程：(一)前期准备
1.确定活动时间,借好教室
2.确定命题演讲的题目，并在比赛前由选手抽好比赛顺序 3.做好命题及自由演讲题目的抽签纸条 4.邀请相关评委并且准备好评分表及评分用的纸笔等 5.人员工作分配:计时，收发评分表,计分(二)比赛现场 1.选手抽取命题话题和自由演讲话题(一个命题话题和一个自由话题写在同一张纸上),命题演讲为3~5分钟,自由演讲为2分钟左右 2.由评委根据选手的表现进行评分(三)奖项设置
一等奖 1名,二等奖 2名,三等奖3名,优胜奖若干名
希望通过本次大赛,能加强日语专业学生的交流,强化专业意识。更好地体现日语专业学生分会服务学生,为学生提供展现自我舞台的宗旨。
附一: 比赛评分细则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分、汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。1.演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2.语言表达：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3.形象风度：15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4.综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
第二篇：日语演讲比赛即兴演讲题目
英语演讲比赛中即兴演讲题目
1.how do you think ant tribe(蚁族)should go to smaller cities? 3.should university student start their own business as soon as they graduate from universities? 4.do you agree or disagree with the following statement? married couples have a better life without children? 5.what do you think is more important for a child, a happy childhood or top marks at school? 6.do you think big cities need more public transport instead of more private cars? 7.do you agree or disagree with the following statement? parents are the best teachers.i couldn’t agree more with the statement.parents are the best teachers.take my parents for example, they are not only my parents, but also my friends and teachers.i spent most of the time with my parents before i go to college, and i surely learn a lot from my parents in everyday’s life.when i was a child, they teach me like how to walk, how to dress up, how to be a honest people and how to tell right from wrong.as i grow older, they teach me how to manage my money, how to make friends, how to study, how to make decisions, and so on.i like to take my parents’ advice into consideration.and it always works.overall, in my eyes, parents are the most intimate people to us.they will teach us all they know when we need it.they will not hide anything from us.what’s more, parents are the people who know us the most, therefore, advice and suggestions from our parents are the most pertinent and valuable.8.some people believe that university students should be required to attend classes.others believe that going to classes should be optional for students.which point of view do you agree with? 9.is it better to enjoy your money when you earn it or is it better to save your money for some time in the future? apart from the negative effects above, what about the positive side of saving money for future use? first, saving money for future use can help us earn more money by investing money into like stock market and fixed estate.secondly, saving money for future use can ensure we have good lives after retirement.finally, saving money can probably help those in bad need for money.10.the expression never, never give up means to keep trying and never stop working for your goals.do you agree or disagree with this statement? nothing is difficult if you put your heart on it.nothing is easy if you don’t try your best.when someone say never, never give up, he means that he will keep trying and never stop working for his goal no matter how many times he fails.if we give up too early, we will rarely achieve anything.it is not unusual for us to fail in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should try again.besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop new skills.another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort.if we do not try again, the lesson we have learned is wasted.now i want to quote hillary clintons words to end my speech.she says, always aim high , work hard ,and care deeply about what you believe in, and when you stumble ,keep faith, when youre knocked down, get right back up and never listen to anyone who says you cant or shouldnt go on and never, never give up.11.do you agree or disagree with the following statement? a person should never make an important decision alone.of course a person should never make an important decision alone, important suggestions to help you make decision.because only yourself knowing exactly what you want.篇二：日语即兴演讲题目 1.一番好きな映画、（小説）はなんですか。2.日本語を学ぶ時、一番難しいところはなんだと思いますか。3.もし日本へ行くなら、どの町へ行きたいですか。4.日本のどんなところが好きですか。5.私の好きな中国の作家 6.私の日本語勉強法
7.世界に紹介したい中国文化 8.私の母 9.私の父
10.私のふるさと
11.私の趣味篇三：演讲比赛即兴演讲题目20道如下 1、2012年底，“梦”字当选为这一年的汉字,结合实际对于“中国梦”你要说些什么？
每一个人都有属于自己的梦，每一个群体都有属于他们的梦。什么是我的中国梦呢？“不要浪费”这句话，我相信是每一个父母都从小就教育我们的。可又有多少人听进去了呢？如果真的人人都能做到不浪费，那为何还会有360多万元一顿的天价晚宴？中午，来到学校食堂，你就会发现餐桌上有许多菜都没有动过。它们的结局只有一个，就是全部被到进泔水桶。每天全国有将近50%的饭菜会被浪费掉。但当你在浪费的时候，又有多少的山区人民是在挨饿啊！现在的人真是无所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飞到地球外边去。可是，有没有人想过，这一切都是会付出代价的。山峰没有从前那么壮丽了，湖水没有从前那么碧绿了，大海没有从前那么湛蓝了。只是，生病的人口变多了，沙漠比以前更广阔了，水源比以前更枯竭了，天上的那个洞变得更大了。这一切都不是我们所希望的，但也都是确确实实地存在的。所以，我们只能从现在起，抓紧时间，尽自己的一份力量，努力把属于我们的中国变得更加美好。在我的中国梦里，有一个敢于说“不”的政府。它能够在奥运会上，在运动员遭遇不公的时候，勇敢地站出来说“不”，而不是沉默着冷眼旁观；它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅的时候，勇敢站出来说“不”，而不是一次又一次发表毫无意义的强烈谴责；它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后，勇敢站出来说“不”，而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。在我的中国梦里，还有这样一群人。他们敢于抵制日货，他们敢于救起倒在血泊中的孩子，他们敢于扶起摔倒的老人，他们敢于质询、敢于揭露，他们能够在了解这个国家的阴暗面后，依然爱他如生命，会为了这些中国梦而奋斗。爱国，节俭，团结，这就是我的中国梦。
2、谈谈“创新人才机制，培养创新人才”的想法。
谈到人才，大家似乎都不陌生，俗话说“中国最不缺的就是人，那么人才呢？”没有优秀的人才，社会就很难发展。比如在学术上，现在中国在国际获得的相关表彰少之又少，但是我们的论文数量并不少，评职称，要毕业，都需要论文，论文数量是多了，可是含金量呢？其次是科技创新能力，在我国gdp总量是上去了，但人均收入呢？神究其原因，不外乎我国科技自主创新能力不够。凡此种种，都迫切需要培养创新人才。但是如何培养呢？我认为首先应该从教育出发，学校是人才培养的源泉，所以，学校首先要注重创新人才的培养。其次是企业，一个学生毕业后最终走向的地方都是工作，积极创造有利条件，形成创新人才有效激励的新机制；重视新进企业的大学毕业生的初期锻炼，对培养创新人才尤为重要。第三点，国家应该鼓励各方面的创新人才，对浮躁的学术之风予以打击。
3、故事：大鲸鱼在最初开始训练时，我们会先把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。我们会把绳子提高，只不过每次提高的幅度都很小，大约只有两厘米，这样鲸鱼不需花费多大的力气就有可能跃过去，并获得奖励。于是，这条常常受到奖励的鲸鱼，便很乐意地接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最后竟然达到了6.6米。谈谈你的想法 当我看到这个故事的时候，我很感动，其实我们很多人都会抱怨自己为什么没有成功，很多人终身一事无成，往往不是因为没有能力，而是缺乏耐心，看不上每天的小进步，而是急于求成，老想一口吃成个胖子，结果放弃了每天的一点点进步，从而也就放弃了希望，放弃了成功。我又想到了减肥的例子，在大学很多女孩子都萌生了减肥的念头，于是节食、运动、甚至减肥药，但绝大部分都失败了，为什么？因为都想一口气减成个瘦子，事实上减肥一个星期都不要超过三斤，不然是不健康的，另外所有的减肥方法都是要持之以恒，即使你每天都坚持跑步，一个星期只能瘦下一斤，一年下来有多少？也有50斤了，可是遗憾的是很少有人能为这每天一点点的成功而坚持下去。当然我是提倡健康减肥的啊，吃减肥药，做手术什么的，何必呢，其实健康的女孩才是最美的！
4、张爱玲曾对青春有这样一句概述：“青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。”题:我们每个人都有自己的青春经历，那么对自己的青春用一句话来概述，并就这句话你要说些什么打动别人？
青春，明媚，因为它敢想敢做，它是勇敢的，微笑的；青春，悲伤，因为敢想敢做之后，看见什么叫后知后觉，勇敢之后，看见什么叫冲动的代价，微笑过后，看见什么叫时光不可逆的悲伤！青春是一道明媚的忧伤。是隐隐的痛楚，提醒你心还是活着，还未被这个时代的空虚湮没。
5、“梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。”最近在网络倍受热捧短片《老 男孩》在结尾道出真谛。或许在“梦想”被生活所埋葬的时代，对真挚梦想的执着追求越发弥足珍贵。《老男孩》的青春梦想你是怎么看的？ 梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，花开花落又是一季，春天啊，你在哪里。
老男孩讲述的是一对痴迷迈克尔杰克逊十几年的平凡“老男孩”重新登台找回梦想的故事。《老男孩》篇长仅有四十分钟，但是却深深感动了很多人。为什么？关于青春，梦想，初恋以及若干年后沧海蜕变的现实。曾经饱受争议的80后，甚至70后，如今，他们站在时间与文化汹涌澎湃的边缘，成为被即将被是非中心和舆论关注淘汰的边缘人。他们的青春呢？他们的梦想呢？ 转眼多少年，梦想像落尽的繁花般遥远和模糊。而现实，则毫不迟疑的强势攻入，房价上涨，大学生失业率上升，国内生产总值上涨多少百分点，拥挤的公交车，繁华的购物街，车子房子，工作妻子，在现实面前，梦想只是个手无缚鸡之力的小孩子。仅能依靠那么一点点养料挣扎勉强存活。
6、近期，一部被打上青春励志标签的广告迅速蹿红网络。这则广告用考试录取、职场奋斗、恋爱表白等场景来讲述奋斗故事，道出当前年轻人所遇困难的同时，也展现了他们的理想，引起不少80、90后的共鸣。而最后一句“我是陈欧，我为自己代言”，也让网友们纷纷“陈欧附体”。你怎么看？ 其实连陈欧自己没有想到亲自出镜的一则广告，会如此受网友热捧。虽然是首次拍摄广告，片长也仅30秒。广告中，一个窗外灯火阑珊的场景：公司里边陈欧与团队成员热火朝天地讨论着工作，让网友感觉非常真实，同时也表现出团队的创业激情。“我只能说，当我们团队看到的时候，都有热泪盈眶的感觉”。在谈到创业团队时，陈欧表示：为了一起创业，刘辉放弃了在新加坡的高薪和期权，戴雨森从斯坦福退学。“别人没法理解，觉得我们疯了。但我们知道，这样的选择才会每天快乐，因为我们做的是自己，为了梦想而奋斗。只要努力、自信，每个人都可以是自己的代言人。”被感动的不仅仅是聚美优品的团队，一位网友评论道：看看我身边，诸多知心好友均是80后。他们率真的性格特色的个性执着的努力和善于思考很对我的脾气，也赢得了我的好感。我很喜欢和这样的人一起努力，创业和旅行。此则视频广告词并没有华丽的辞藻，也没有过多强调产品和品牌。视频中说道“我是陈欧，聚美优品创始人。蜗居，裸婚，都让我们撞上了。别担心，奋斗才刚刚开始，80后的我们一直在路上。不管压力有多大，也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己，相信我们，相信聚美。我是陈欧，我为自己代言。”既道出了当前80后年轻人所遇到的困难，也展现了年轻人的理想与憧憬，引起很多80、90后的共鸣。80后的我们也许更应该活出自我。也许真得会失败，但人生很短，千万不能让自己后悔。每个人都不是别人的复制品。”“每代人都有每代人的困惑，每代人也有每代人的梦想。80后的未来，就是中国10年、20年后的希望！”
7、雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”永远的雷锋青春梦想不懈追求，雷锋你幸福吗？你怎么看？“你幸福吗？”这是一个很fashion的问题。而问问雷锋，“你幸福吗？”我猜雷锋一定会回答，“相当幸福”。为什么呢？ 积极的内心。雷锋有一个非常积极的乐观的心态，用今天的话说，内心充满了“正能量”。阳光的外表。雷锋有很多照片，大都笑容可掬。而那笑容，既不是因“服务需要”训练出来的，也不是因“表演需要”而装出来的。清纯，自然，发自内心。内心积极乐观，外表怎能不流露出来。从穿戴上看，雷锋也阳光。争上游争了上游。雷锋有积极的内心，同时也有与之相应的切实的行动。积极的内心让他“争上游”，切实的行动让他“争了上游”。无论在工厂还是在部队，他都优秀，是“上游”，是榜样。钻下去钻了下去雷锋有著名的“钉子精神”。“钉子精神”，用雷锋的话说，就是“钻劲”“挤劲”，雷锋能够抓住一切可利用的时间来学习。积极的内心让他自觉“钻下去”，切实的行动和聪明的头脑让他“钻了下去”。翻翻《雷锋日记》就知道，小学文化的雷锋是什么水平？当然他的“钉子精神”不仅仅表现在学文化上。与外界和谐雷锋的人生观、世界观和价值观正是当时社会提倡的，与社会是和谐的；雷锋助人为乐，自然特别受人欢迎，与他人也是和谐的。与自己和谐雷锋是个纯粹的人，是个脱离了低级趣味的人，他的心里没有那么多矛盾斗争，不闹心，不抑郁，不失意，不失衡?? 雷锋又经常写日记，这是极好的自我教育手段。这样的雷锋，能不幸福吗？学习雷锋，做幸福的人。
8、新春伊始，外来务工者从各地涌入城市。其中，有一拨年轻的面孔特别引人注目，那就是“90后”的新生代。他们拎着简单的行囊，穿着干净的衣裳，带着满心的希望与梦想，融入城市的人潮中。不再是风 霜满面，不再仅仅为了谋生。和老一代的民工相比，他们更注重生活品质，也更有梦想。很多人都说，打工是一个学习的过程，学了技术，以后做自己的事业。如果你是其中一员，浅谈一下你的民工梦想？
9、张爱玲女士曾说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以说是一生一世。”谈谈你的理解。第一：人中年以后，一切趋于平淡，人已经完全成熟，理智。基本生命里不会有大波折，所以几十年如一日，弹指一挥间。而年轻的时候，感性就比较重。人生最美丽的爱情，友情，包括事业的迸发等等很多都发生在那几年。可以说那几年就是人生最华美的几年，令人终身难忘。几年就像一辈子一样。第二：年轻的时候的几年培养出来生活态度，职业习惯将直接影响整个人生。年轻的几年几乎就映射了人的一辈子。
10、你认为青春是什么颜色的呢？为什么？
我认为青春是五彩缤纷的颜色。青春是白色的，它又是令我感到乏味，因为它没有我想象中那样新鲜，到了青春期每天依旧做着同样的事遇到同样的人，每天除了学习还是学习，我时常在想，为什么美丽的青春会在忙碌的学习中到来？它来的是否太早了？“白色”将我对青春的第一印象十分透彻的表达出来了。青春是蓝色的，它有着几丝淡淡的寂寞。当我感到寂寞和孤独的时候，蓝色的青春伴随着我，让我感到不再寂寞。随着青春期的到来，我的烦恼增多，面对学习的压力也只能自己承受，时常感觉到青春的我是多么的寂寞，每当我坐在窗前，抬头仰望那湛蓝的天空时，我感觉天空也是如此的寂寞，但当我望着她时我总会感觉心中多了几丝温暖，也许是彼此心中都有着相同的感受吧。不管青春的颜色有多少，但这时我认为青春是蓝色的。有时我觉得青春是黄色的，它有些悲凉但它又预示着新生命的诞生。例如：在黄色所代表的秋天里，时常有着树叶枯萎，花儿凋零，大地显得一片凄凉寂静。但是这不就意味着新的生命在不久后将会诞生吗？在我的青春中也会有失败有落寞，但这并不代表我会堕落，而是代表着我将吸取教训鼓起信心奋起直追。黄色的青春也不错。黄色的青春过后迎来的正是绿色的青春，青春是绿色的，让我们时刻充满着生机，在青春的乐园中我们能尽情的欢乐，做我们想做的事，为着理想与目标努力奋斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞，面对今天我总是以愉快而美好的心态去面对。我们如同是经过了狂风暴雨后的长辈们所种的希望之种，正在绿色的青春中萌发。青春是红色的，它充满喜悦，我们在逐渐长大，在经历过失败与挫折后，终于迎来成功，获得成功的喜悦。每一次失败每一次挫折，都是为最终的胜利做铺垫
11、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的？
12、看图谈谈你的看法
当所有的支柱都离开时，你会摔到地上
图中的兔子我想是大家都非常熟悉的兔斯基，左边是兔子搭成的兔子塔，站在最上面的兔子离开了这个兔子塔便摔了下来，而右边的兔子一边做着阶梯一边往上爬。图上配了这样的字幕“当所有的支柱都离开时，你会摔到地上”一个是别人给你搭起来的梯子，另一个是自己搭的。我突然明白一个人需要保持独立，不依赖任何人和事物，即使是你的亲人，可是总有一天也会离开你。我突然想到了富二代和官二代，“富二代”，财富的继承人。“官二代”，即父辈当官，子女继续当官。但是子女当官往往是在父辈庇护下才戴上“乌纱”的。可是我们的疑问是，靠父母给予的财富和官职，这些没有经历过创业辛苦、职场官场打拼的年轻人能够支撑起他父母的财富和这样的职位吗，如果不思进取，不学着独立面对困难挫折，现实的残酷终将给以严厉的教训，这就是那句当你依靠的支柱都离开了你，你是不是就摔到了地上呢？
13、“当我年轻的时，我梦想改变世界，当我成熟后，我发现我不能改变这个世界，我决定只改变我的国家；当我进入暮年，我发现我不能改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。现在，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下我可能我国家做一些事情。”谈谈你的感想。
我想大家都知道这是电视剧《北京青年》里面一段让人永远记住的名言。关于它的原始出处很多人都不曾记忆。但是这段文字让我很有启发。其实我们每个人年轻的时候都有这个机会去实现终将的梦想，但是当你进入现实社会以后，梦想会被现实一个个的击碎，你的成熟也是从你接受这些现实开始的，所以想要实现终将的梦想是需要去面对残酷的现实。我又联想到了《北京青年》这部电视剧，这部剧想必在坐的很多同学都有看过，一群青年重走青春路引起了很大的争议。很多人都在问，重走青春是否靠谱？其实，青春 是否能重走无关紧要。我觉得最重要的是年轻人在青春路上如何改变自己当前不好的状况，我们要要勇于进取，勇于创新。不要等到自己意识到的时候才想重走自己的青春。与其重走青春，不如一次性走好自己的青春路。正值90后的我们，要请珍惜自己的青春，青春是不可能有第二次，即便你想重走，那么你将为重走青春买单，那时你会发现你以不再有这个资本。
14、梦想和理想你站在那一边？
梦想是我们对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。而理想是对未来事物有根据的合理的想象，与空想和幻想有所不同（幻想的意思为以社会或个人的理想及愿望的想象，有根据性，与空想区别开来）
2、符合希望的；使人满意的：这件事办得很理想|这项技术革新还不够理想，要进一步钻研。
15、“世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买‘苹果’四代，我去买四袋苹果”，网民的灰色幽默折射出贫富差距不断拉大的尴尬现实。在各大网站举办的两会调查中，“缩小贫富差距”均位列三甲。谈谈你对此类事件的看法。一、贫富差距现状：
1、贫富差距引起两极分化
2、两极分化引起的仇富现象理性来讲，贫富差距的存在是合理而且是必需的。因为在市场经济条件下，竞争是必然存在的，不可能搞平均主义。有差距的存在才会产生竞争，促进社会的发展。但问题是我们不能让差距过大。很开心能抽到这个主题，其实对于我们学校的光盘行动我不仅是策划人也是实践人，我很有发言权。那天是星期五中午，监督会在食堂门口摆出了签名活动，17、百度董事长李彦宏说，我自己整个成长过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。请以“欣赏自己”为题，联系自己的成长感悟做即兴演讲
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知单交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。在这个世界上，别人怎么看你，其实并不重要。在大学里我更加明白了这一点，我的长处是画画和唱歌，所以我经常参加关于这两样的活动，每次都能让我很开心。也拿过很多奖，我知道我也有很多短处，但是虽然我知道可是我也没有感到不开心，我们每个人都是一个小世界，而自己的心就是统治它的君主。明白了这点，你会叫烦恼走开;明白了这点，你就会叫压抑远遁;明白了这点，你就不必在意飞短流长;明白了这点，你才能从容面对一切。
18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题做即兴演讲。
19、“我从来不是最有希望的候选人。一开始，没有太多资金，也没有得到太多的支持。我们的竞选活动并非诞生于华盛顿的高门华第之内，而是始于得梅因、康科德、查尔斯顿这些地方的普通民众家中。”这是美国总统奥巴马就任之后回首自己竞选之路的感慨。奥巴马从底层奋斗的传奇经历激励了世界青年。请联系你的未来规划，谈谈你认为把握未来之路上需要具备哪些优良的品质和精神。
1、保持积极的心态：人与人之间只有很小的差别，但这种很小的差别却往往造成巨大的差异，很小的差别就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。也就是说，心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败。我们生存的外部环境，也许不能选择，但另一个环境，即心理的、感情的、精神的内在环境，是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企业家、领袖人物。成功，是指方方面面取得的成功，其标志在于人的心态，即积极、乐观地面对人生的各种挑战。
2、要有明确的目标：有了目标，内心的力量才会找到方向，你过去和现在的情况并不重要，你将来想获得什么成就才是最重要的。有目标才会成功，如果你对未来没有理想，就做不出什么大事来。设定目标后订
出中长期计划来，而且还要怀着迫切要求进步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所从事的职业中去，才会有成功的一天；只有全身心地热爱你的生活，才会有成功的一天。
4、高度的自制力：自制是一种最艰难的美德，有自制力才能抓住成功的机会。成功的最大敌人是自己，缺乏对自己情绪的控制，会把许多稍纵即逝的机会白白浪费掉。如愤怒时不能遏制怒火，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡。
5、建立自信心：一个人能否做成、做好一件事，首先看他是否有一个好的心态，以及是否能认真、持续地坚持下去。信心大、心态好，办法才多。所以，信心多一分，成功多十分；投入才能收获，付出才能杰出。永远不要被缺点所迷惑。当然，成功卓越的人只有少数，失败平庸的人却很多。成功的人在遭受挫折和危机的时候，仍然是顽强、乐观和充满自信，而失败者往往是退却，甚至是甘于退却。我们应该学会自信，成功的程度取决于信念的程度。
6、充满热忱：你有信仰就年轻，绝望就年老。失去了热忱，就损伤了灵魂。热忱是一种最重要的力量，有史以来没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。热忱要有高尚的信念，如果热忱出于贪婪和自私，成功也会昙花一现。唯有热忱的态度，才是成功推销自己的重要因素。热忱的心态，是做任何事情都必需的条件。热忱是一种积极意识和状态，能够鼓励和激励他人采取行动，而且还具有感染和鼓舞他人的力量。20、在追逐未来的过程中，一门名为“成功学”的新学科渐渐兴起，却少有人探讨“失败学”。人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么？请以此为话题演讲做即兴演讲。
轻的我们在人生的路途中不断奔跑，一边失去，一边在寻找。希望做一个完美的自己，创造一个属于我们自己美丽灿烂的人生。事实就是这样，没人希望自己的人生坎坷崎岖，没有人希望在失败和创伤中不断成长。但是请记住没有风雨的人生是乏味的。经历风雨之后才会看见天边的彩虹。历练过创伤的人，才会更显成熟：有过创伤的人生，才会显得更加精彩。大学的生活丰富多彩，是我们学会适应社会的一个必经场所。这是我们一个人的历程。没有父母在边上的指导，或许我们会走错，我们可能会经历更多的挫折和承受更多的创伤，但是请记住每一种创伤都是一种成熟，相信自己，未来不是梦。篇四：即兴演讲比赛题目
即兴演讲训练题目
一、文字类
1、尼采曾说过：“每一个不起舞的日子，都是对生命的辜负”你是如何看待这句话的，请结合实际谈谈你的看法。
2、阐述你是如何理解“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的。
3、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
4、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗？说说你的看法。
5、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
6、“如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。
二、图片类
1、观察下图，结合实际演讲。
2、结合下图，谈谈你的看法。
3、“站在高处就举目远眺，跌落低处就静心观赏”，请谈谈你的理解。
4、列举一个你常玩的小游戏，并说说你从中得到的收获。如：俄罗斯方块、愤怒的小鸟、植物大战僵尸、打飞机等。
5、观察下列图片，结合实际演讲。
6、一项调查显示，当初在报考志愿时，67.0%的受访者并不了解自己所选的专业。67.9%的人承认，自己在报考专业时是“盲目的”。71.2%的受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。对此请谈谈你的看法。
三、时事类
1、据《工人日报》近日报道，在河南郑州，搞公开竞选班干部的中小学越来越多，为了如愿当上学生干部，拍写真、做海报、拉选票??一些参加竞选的学生使出浑身解数，甚至不惜出钱出力“拉票”。“我们班这次的班长，就是靠请大家吃饭和送礼物当的”，一位小朋友直言不讳。这不能不让人担忧，在成长的花季，一些小玩具或者一顿快餐的交易，已经让他们放弃了内心的坚持，也背离了学校开展公开竞聘学生干部的初衷。请谈谈你的看法。
2、沈阳大学某学院为了公平公开，近日要求在贫困生资格认定环节上，每位提交申请的学生除了要上交相关贫困证明材料外，还要在全班同学面前将自己贫困的家境和盘托出，随后投票选举，得票最高的前5名才能获得资格。请谈谈你的看法。3、10月16日，重庆一位男子出资40万，向自己儿子就读的重庆铁路中学捐赠非智能手机，想让他们暂时放弃智能手机，认真学习。对于此举，请谈谈你的看法。
4、黄子恒，是2013年高考中最让人感动的一名考生。他在开考前20分钟，将昏倒在地的另一名考生抱出考场求医，被誉为“中国号考生”。高考结束，黄子恒的高考成绩仅为290分，这分数距四川省高考三本线还差187分。你觉得他是否应该被破格录取？
四、视频音频类
1、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》
2、最了解你的人不是你的朋友，而是你的敌人。——《东邪西毒》
3、如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。——《天堂电影院》
4、也许遗憾和年轻总绑在一起。——梁静茹《最快乐的那一年》
5、微笑要带眼泪才耐看。——容祖儿《再见我的初恋》
6、我们拥有的，多不过付出的一切。——王菲《不爱我的我不爱》篇五：中文演讲比赛即兴演讲题目 ?青春 信仰 使命?中文演讲比赛即兴演讲题目
1、杜甫《望岳》诗云?会当临绝顶，一览众山小?，它揭示了怎样的道理，请结合自己的大学生活自拟题目演讲。
2、有人说，?人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。?你同意这种观点吗？请围绕这句话的中心观点，自拟题目演讲。
3、很多时候，打败我们的并不是别人，而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告诉我们：人生最大的敌人是自己。请以?战胜自己?为话题自拟题目演讲。
4、请认真理解?心之所愿，无所不成?这句话，并围绕其中心观点自拟题目演讲。
5、王之涣《鹳雀楼》中?欲穷千里目，更上一层楼?的诗句我们非常熟悉，可是你真正理解其中的意思吗？请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。
6、有人说，太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。但又有人说，唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思，请围绕这两句话自拟题目演讲。
7、?宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你?，这句话告诉了我们在与人交往时应该注意的一点。请仔细理解这句话，围绕其中心观点自拟题目演讲。
8、尼采说，没有哪个胜利者信仰机遇。但生活中，机遇有时候也是制胜的关键。请认真理解尼采的话，以?机遇?为话题自拟题目演讲。
9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。
10、?山近月远觉月小，便道此山大于月。?这句话说明了什么道理呢？（我们看问题，往往会被它的表面所欺骗。因此我们要开阔视野，开放思想，要努力看到事物的本质。）
11、罗斯金说，年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。作为正处在青春时代的大学生，我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢？请以?把握青春?为话题自拟题目演讲。
12、微笑，是世界共通的语言。请以?微笑?为话题自拟题目演讲。
13、我们不一定能成为思想家，但一定要做一个思考者，不一定能成为学者，但一定要做一个学习者。请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。
14、人不能没有敬畏之心，我们要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏公平正义„„请以?敬畏?为话题自拟题目演讲。
15、创造意识要在竞争中培养。你怎样理解这句话，请以?创造和竞争?为话题自拟题目演讲。
16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这句话揭示了什么原理，请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。
17、巴金在《怀念鲁迅先生》中写道：“但先生‘吃的是草，挤出来的是奶和血’这是多么优美的心灵，多么广大的胸怀！”请以?胸怀?为话题自拟题目演讲。
18、在生活中，我们看到草儿虽身形矮小，任人踩踏，但依旧能够铺满大地，遍地绿野；看到花儿虽娇弱无比，任人采摘，但仍旧灿烂而又美丽。大自然的神奇现象给了你什么启示呢？请结合以上情形自拟题目演讲。
19、诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。请以?诚信?为话题自拟题目演讲。20、管理好自己的时间可以让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标，在大学学习过程中，你是如何管理自己的时间呢？请以?时间管理?为话题自拟题目演讲。
第三篇：日语演讲比赛
走るにはまず歩くことから
みなさん、こんにちは、今日、スピーチのテーマは走るにはまず歩くことからということです。どうぞ、よろしく、お願いします。
現在の忙しい生活に追われ、私たちは毎日慌しく学校に行き、会社に行き、一秒も休まずに働いて、走る前の大切なプロセスである、歩くということを完全に失ってしまいました。私自身もそのひとりです。
大学一年のとき、ある先生から、君の夢は何ですか、と聞かれたことがあります。私は、夢ですか、そうですねえ、私は日本語のガイドになりたいですね、と答えると、先生は驚いた顔をして、そうか、すごいね、じゃ，がんばって！と励ましてくれました。二年生のとき、その同じ先生が、ガイドとしての知識をどれぐらい勉強してるの、とまた質問してきました。それでわたしは、ガイドの知識？今私は日本語科の学生で、日本語の勉強だけで、ガイドの知識はまだはじめていません、と答えました。あなたの夢はガイドになることなのに、ガイドになるには、まだなんの勉強もしていないの？走るにはまず歩くことから、君はいつになったら始めの第一歩を踏み出すの？と先生に促されました。
そのときから、走るにはまず歩くことから、という言葉をはっきり覚えています。そして、それから、授業以外の時間ひたすらガイドの本を読むようになりました。また、ガイドのための養成コースも受けました。二年生の終わりに、私はガイドの資格を取ることもできました。現在、休日と週末に私は中国語のガイドとして旅行者をいろいろな観光地へお連れします。私の日本語のガイドになるという夢はすこしずつ現実にちかづいてきました。
皆さんも成長過程の中でさまざまな夢がありますね、お金持ちになるとか、社会に貢献するとか。その遠くにある夢は屋根に当たります。ビルを建てる場合、じかに屋根を取り付けることはできません、基礎がなければ、ビルにはなりません。ですから、速く走る前にゆっくり一歩ずつあるきましょう。
以上です、ご清聴どうもありがとうございました！篇二：日语演讲比赛演讲稿 日语演讲比赛演讲稿
又要当主持人了，这回是日语演讲比赛的主持人，同时我也是比赛的参赛选手。这是我写的演讲稿(其实是我写的中文稿，让一位好人帮我翻译成日语的)，各位懂日语的读者们不妨看一看„„
みなさんこんにちは：
僕のスピーチのテーマは です
ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。
カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を聴いて と強く感じました。
そして中学一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。
中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんでした。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりました。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分残っている、こんな情況
で残り半分走り切れるのか?走り続いたらきっともっと苦しくなる。一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。
とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。
そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は残り力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。
ついにゴールした!勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして体の方も思ったほど苦しくありませんでした
この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，諦めない限り、希望はどこまでもあるものです!篇三：日语演讲比赛策划书
外国语学院日语演讲比赛
策
划
书
外国语学院 2014年10月
关于举办外国语学院日语演讲比赛
一、活动目的 为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下：
二、组织机构：
主办单位：外国语学院
三、参赛对象：
安阳师范学院全体日语专业学生
四、参赛时间： 2014年10月、11月
五、参赛地点：和容b501
六、前期准备：
（1）宣传工作:a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通 报，将宣传细化，深入化。
（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席；（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表；
七、赛事安排：
1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同 学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。2、2014年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力）
具体赛程安排如下：
（1）初赛
时间：2014年10月29日
地点；和容b501（2）复赛
时间:2014年11月3日
地点：和容b501（3）决赛
时间：2014年11月5日
地点：和容b501 3.比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。
（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。
（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
八、评分内容: 分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（2）语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
（3）综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
九、奖项设置：
本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名
十、经费预算：
邀请评委老师和颁发奖品
十一、大赛具体负责人：
何伟娜：*** 白亚哲：***
十二、未尽事宜另行通知篇四：日语演讲比赛策划 天津财经大学人文学院日语演讲比赛策划书(2011-2-12)
一、活动目的为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力，也为日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础。
二、活动时间 初赛——待定 决赛——待定
三、活动地点：天津财经大学人文学院（具体待定）
四、活动对象：天津财经大学日语专业学生
五、承办单位：天津财经大学人文学院协办单位：
六、协办单位：（各部人员安排）
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。决赛主题为“ ”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程：命题演讲--------------------
3、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委
（3）嘉宾老师致辞
（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
（5）日语歌曲演唱表演，演唱同时评委统计选手分数。
（6）由评委老师总结此次活动。
（7）对获奖选手颁奖。
八、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
2、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
（三）后期宣传
1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。
（四）具体宣传方案
（十）活动亮点
本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛，参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围，为天津地区甚至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
天津财经大学人文学院
2011-2-12篇五：日语演讲比赛
第一回「東京三立カップ」日本語?文化弁論大会
第一届 “东京三立杯”日本语·文化演讲比赛
方 案
为了促进日语专业同学们的日语学习，增进学生对所学知识的加深了解，提高同学们的口语试听水平，锻炼自我表现能力。经淮海工学院，连云港师专，连云港职业技术学院三所高校的外国语学院日语系及东京三立学院通力合作，举办了第一届演讲比赛。具体安排如下：
日期：2011年4月23日（周六）上午8：30开始。
地点：淮海工学院
演讲题目：现代日本的文化和魅力
使用语言：日语
演讲稿要求：
◎演讲内容仅限于未发表的文章。
◎演讲时间为3分钟以内(开口即开始计算时间，包括姓名及题目介绍)。参赛名额：各大学参赛的选手名额不限，决赛名额为20名，（其中淮海工学院 10名；连云港师专5名；连云港职业技术学院5名）
预赛：各院校自行举办。
参赛资格：（参赛选手仅限于满足以下所有条件者）
1、未满30岁者（1980年9月1日以后出生)；
2、拥有中国国籍的三所高校的在校本专科学生；
3、身心健康；
4、母语为日语或在日本生活6个月以上的学生不能参加比赛；
5、选手指定日语专业大二以上同学可参赛。
第一部分：命题演讲。选手按照规定的题目进行命题演讲（3分钟以内）。
第二部分：使用日语对评委所提问题进行即席回答(3—5分钟)。
最后将综合成绩评选出获奖选手。
评分标准：
重视发音、语法、表达能力和演讲内容等，不仅考查语言基本功，并将从演讲内容等各方面综合评分。
评委：三所高校日本人外教及东京三立学院理事长（或校方代表）共5人
表彰：
按得分高低分别评出：
“三立”特别奖 一名 奖状及10000日元（由理事长自定，不参加评审）。特等奖 一名 奖状及10000日元及书籍一本（理事长赠词）。一等奖 三名 奖状及5000日元及书籍一本/人（理事长赠词）。二等奖 六名 奖状及2000日元及书籍一本/人（理事长赠词）。三等奖 十名 奖状及1000日元及书籍一本/人（理事长赠词）。
声明：（1）凡在演讲比赛中（包括往届）获奖状者，若赴（或日后）三立学院留学均可享受学费5万日元的减免奖励。
（2）凡进入决赛的选手均可获得由中国银行特别赠送的4g u盘一个。
第四篇：日语演讲比赛
人生に一番影響を与えてくれた人
日本語科二年生 谷元豹
指導教官 成恩才
ご座席の先生方ならびにご来場の皆さん、こんばんは！二年生の谷元豹と申します。今晩、私のスピーチのテーマは『人生に一番影響を与えてくれた人』です。どうぞよろしくお願いします。私たちにとって、友達がとても重要な存在だろうと思います。今まで私はいろいろな人と知り合って、友達になりました。ですから、友達を伴って楽しい毎日を送っています。それに、私の人生に対して一番影響を与えてくれた人と言ったら、必ず劉さんだと思います。
劉さんは青島大学の日本語専攻の卒業生で、私が去る夏休みに知り合った方です。今度の夏休みは故郷へ帰らなくて、煙台へアルバイトに行きました。バイト先の会社は日本と貿易関係のある会社で、その産品が全部日本に輸出されています。劉さんはその会社の通訳者です。ですから日本語が上手です。それから、劉さんは私を自分の弟のようにしてアルバイト期間にいろいろお世話を見てくれました。
会社が朝の8時から、そして夕方の6時までですから、毎晩仕事の後、私は少し日本語を勉強していました。分からない所があったら、劉さんにご指導願いしました。ところで劉さんはいつも「日本語をよく勉強しなければ、仕事が大変だよ。だから学生として勉強を第一にした方がいいだ」と言ってくれました。暇な時いつも劉さんと日本語や進学や仕事などについて話し合っていました。日本語の初心者の私にとって、その話を聞いて本当に勉強になっています。
劉さんは勤勉に仕事をするだけではなくて、休日でもあまり休みませんが、いつも様々な知識を学んでいました。それは私にびっくりさせました。迷ったので、「就職したくせに、なぜそんなに勤勉に勉強しますか」と私は思わず聞きました。「人間の一生は勉強することを続けるべきです。特に外国語を勉強する私たちです。そうすると、仕事のためにだけではなくて、自分の生活がカラフルになれるようになります」と劉さんは笑いながら答えました。劉さんの回答を聞いてから、自分も精一杯頑張って日本語をよく習得すべきだと思います。
大学生活について劉さんはこう私を励ましていました。「大学生活に進むべき道がたくさんありますが、その中から賢明な選択をしなくてはいけません。大学で、一番元気を出さなければなりません。そして大きな目標に向かって果敢にチャレンジしてください」と言ってくれました。会社を離れた時に、劉さんは「これから何か困ったことがあったら遠慮しなくて（いつでも）連絡してくださいよ」と言いました。劉さんにいろいろな人生の経験などを習いました。本当に心から感謝しました。
自分の一年生の生活を振り返って見ると、のんびり過ごしていました。これからもっと勤勉に勉強すべきです。自分の理想のために、頑張ろうと思います。皆さんそう思いませんか?以上です。御清聴どうもありがとうございました。
第五篇：日语演讲比赛策划书
外国语学院日语演讲比赛
策
划
书
外国语学院 2014年10月
关于举办外国语学院日语演讲比赛
一、活动目的
为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下：
二、组织机构：
主办单位：外国语学院
三、参赛对象：
安阳师范学院全体日语专业学生
四、参赛时间：
2014年10月、11月
五、参赛地点：和容B501
六、前期准备：
（1）宣传工作:A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通
报，将宣传细化，深入化。
（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席；
（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表；
七、赛事安排：
1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。2、2014年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力）具体赛程安排如下：（1）初赛
时间：2014年10月29日 地点；和容B501（2）复赛
时间:2014年11月3日 地点：和容B501（3）决赛
时间：2014年11月5日 地点：和容B501 3.比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。（4）中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
八、评分内容: 分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（2）语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
（3）综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
九、奖项设置：
本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名
十、经费预算：
邀请评委老师和颁发奖品
十一、大赛具体负责人：
何伟娜：*** 白亚哲：***
十二、未尽事宜另行通知
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