新沂四中消防安全疏散演练方案（5篇）

第一篇：新沂四中消防安全疏散演练方案

新沂四中消防安全疏散演练方案

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

一、处置火灾事故的组织： 学校安全工作领导小组：

组长：王秀梅 副组长： 高航照 徐艳秋 江美萍 黄继苍

组员：石启胜

程春叶

王九军 徐谦 赵江 房德红 胡合清 周瑞奇 段广银

门卫 各年级组长 班主任

二、报警程序：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“第四中学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（段广银、门卫值班人员负责）； 徐艳秋负责向120求救及向教育局领导汇报情况。

2、段广银负责指挥门卫值班人员打开学校大门，然后到校门口等待引导消防车辆，检查疏散校园消防通道；如情况需要，王九军负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

(1)校医携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

(2)不担任教学任务的教职工在操场处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排二列纵队下楼道，分班按下列方案疏散：(略)要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故，操场以四列纵队，按晨会集合顺序排好。

1、消防安全制度

根据消防法规，为预防火灾和减少火灾危害，使财产安全和人生安全不受侵害，保障校园正常的教学秩序，特制定本消防安全制度。

1、成立学校消防安全领导小组，建立消防安全管理责任制，积极做好消防安全工作。

2、学校应定期开展消防安全活动，进行消防安全教育。

3、消防安全领导小组每月对全校进行消防安全检查，对不符合消防安全要求的要及时整改。

4、消防安全实行分工负责，各科室要本着谁主管谁负责的原则，切实抓好消防安全工作。

5、全校师生应爱护消防设备及工具。消防器材必须保护完好，设置在指定位置便于操作，任何人不得随意移动,私自拆卸消防器材、损坏消防设施或将消防器材和工具挪作它用。

6、电脑室、多媒体教室会议室、图书室、舞蹈室等功能室，要配齐灭火器并严禁烟火。

7、教室、功能室必须按照规定，严格操作规程用电、使用电器。

8、不得违章用电，不得私接电源，不得在禁止烟火的地方吸烟和使用明火，不得在校内焚烧垃圾、树叶等。

9、在室内开展大型活动时，不得关窗、锁门，不得堵塞通道，影响人员疏散。

10、一旦发生火灾，应立即实施灭火和应急预案，务必做到及时报警，及时疏散人员，迅速扑灭火灾。灭火后并要保护现场，协助公安消防机构调查火灾原因及损失，查明火灾事故责任。

2、消防安全20条

1、父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

2、切莫乱扔烟头和火种。

3、室内装饰不宜采用易燃材料。

4、消防栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。

5、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

7、进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。

8、在任何情况下都要保护疏散通道畅通。

9、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。119（火警）

10、生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

11、发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

12、电器线路破旧老化要及时修理更换。

13、电路保险丝（片）熔断，切勿用铜线铁线代替。

14、不能超负荷用电。

15、发现火灾速打报警电话119，消防队救火不收费。

16、了解火场情况的人应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

17、火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

18、必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

19、身上着火，可就地打滚，或用厚衣物覆盖压灭火苗。

20、大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，等待救援。

3、消防安全工作预案

为了深入贯彻实施市教育局下发的安全工作指示精神,进一步明确职责,齐抓共管,构建学校师生生命安全、国家财产安全防范体系,维护学校正常的教育教学秩序,确保学生健康成长,以及为了能及时、高效、合理有序的处置学校“突发性”事情，更好的认识与防范火灾事故的发生,降低突发火灾的危害程度,特制定消防工作预案如下：

1.成立了消防安全领导小组 组 长: 副组长: 组 员: 2.领导小组工作职责: 全面负责学校消防安全,认真宣传落实“消防法”,定期召开学校消防工作会议,安排学校消防安全工作,对学校安全隐患定期检查,及时整改,明确专人分工负责灭火、救护、疏散、通讯联络等工作.3.具体工作分工

消防灭火组组长:(负责检查学校各办公室、班级教室用电用火安全,若发现火灾,立刻组织人员进行救灾工作)救护组组长:(负责对突发事件中受伤的师生进行救护,处理和包扎伤口,及时送医院治疗的准备工作)疏散组长:(若发生突发事件,负责立即组织全校师生有序的疏散到安全区域保护师生人身安全)通讯联络组长:(若突发事件,负责立即电话报告上级有关部门,以最快速度得到上级的指示)4.主要处置措施.对策

(1)校园突发事件发生,立即执行学校本预案。

(2)及时向上级行政主管部门报告事件情况,取得上级领导的指示便于争取下一步行动。

(3)学校领导小组立即召开简短的紧急会议,商量处置办法,全体教职工必须在校领导小组的统一指挥下,各负其责开展工作.(4)立即组织师生有序的疏散到安全区域,同时立即向上级行政单位及消防队报告火情。

(5)学校消防人员立即切掉火区电源,带上灭火器材进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度。

(6)领导小组人员对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向上级行政单位报告。

(7)全体教职工都有义务及时向学校领导小组报告火灾隐患,当火灾发生时,全力疏散学生,保护学生人身安全。迅速查明着火原因,使用正确方法扑灭着火点,拨打１１９求助电话，平时加强防火安全知识的学习和灭火训练，会正确使用灭火器材。

(8)每天值班教师要加强巡视，发现学生危险行为及时制止，出现火灾要全面保护学生，（禁止学生参与灭火）及时报告火情

(9)各班班主任、值班教师每天放学后认真检查各教室、办公室的电源开关，灯具及其他电器，以及电线是否裸露，消除火灾隐患．(10)学校每学期均用大会、讲座、主题班会、宣传栏、安全手册等形式积极对学生进行防火安全教育。

(11)学校安全领导小组每月都要对校园及设施进行一次安全检查，发现问题均要在当月的行政工作会上提出解决办法，及时落实整改措施。

(12)学校每年均将消防安全所需设备制定财政开支计划，安排一定资金，保障防火设施的有效使用。

4、

第二篇：吴川四中宿舍楼消防安全疏散演练方案

吴川四中宿舍楼消防安全疏散演练方案

一、演练目的提高全体住宿人员对突发事件紧急疏散的认识，并掌握遇有火情时的疏散、救护、扑救等基本知识和技能，加强学生的保护意识，培养学生的自我防护能力；检验各项消防的行政措施、技术措施、组织措施，查找漏洞，及时整改，特举行学校宿舍楼消防安全疏散演练。

二、演习内容

学校宿舍楼学生疏散、被困人员的搜寻、抢救、灭火器的使用。

三、演练领导小组

总负责人：林虹

组长： 林一钧

副 组 长： 杨泽成、柯金泉、招生

成员： 覃振球、黄振升、李晓东、李旭东、李景生、柯志伟、翟国兴、李友萍、李明、彭伟、肖亚寿、班主任、宿舍管理员、总务处全体成员

四、各人员分工

林虹：演习现场总指挥；

林一钧：负责督促教师、演习总结；

杨泽成、招生：制订方案，组织全面实施，负责组织班主任对学生的教育及组织工作；

肖亚寿：负责发布信号；负责落实义务消防员的培训；

李晓东、黄振升：负责准备和检查消防器材完好备用；现场演示灭火器的使用（包括2-3名学生）；

覃振球、李友萍、柯志伟： 各环节工作的检查；

柯金泉、彭伟：负责协助总指挥组织人员在演习中的搜寻、救人、消防工作； 林举宇、杨丽冰：负责受伤学生的救护工作及材料准备；

李明：负责宣传报道等。

班主任：

(1)、对学生进行消防知识和防火疏散方法的教育，提高学生对消防重要性的认识。

(2)、明确本班学生疏散时的路线，并对学生进行教育，落实学生疏散的具体组织措施（以宿舍为单位，宿舍长负责）、疏散步骤，以便指导学生顺利疏散。(3)、集合地点清点本班人数，及时汇报现场总指挥，以便对被困人员进行抢救。宿管：

(1)、负责检查各门锁情况，保证能够迅速打开。演习时负责打开各层楼门、关闭电源、报警。

(2)、做好疏散工作，协助对被困人员实施抢救，进行灭火等。

五、演练时间地点

时 间：2010年11月25日下午第三节课（16：30）地 点：学校男、女生宿舍楼疏散地点：水泥篮球场

六、参加演练人员

参加演练人员：全校住宿学生

七、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：寝室楼某处发生火灾，火灾已危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各寝室学生正准备休息。

八、演习过程1、16：25班主任将学生带入宿舍，清点人数，将人数报到年级负责人处（初一李上荣、初二李超明、初三冼志华、高一杨树勋、高二卓伟文、高三蒋文能），再由年级负责人报现场总指挥处，各工作人员到位；

2、肖亚寿负责发出火警信号；

3、由各有关人员打开安全通道门。

各楼梯口责任人分工表（职责：组织楼梯口的疏散、检查各寝室）

1、学生按规定路线疏散，疏散时注意：

(1)、由宿舍长组织统一行动，组织同学避开燃火危险区，按规定路线迅速疏散，防止学生相互拥挤，造成混乱。

(2)、广播集合地点，通知集合（不断重复）。(3)、学生下楼后迅速远离，并立即到集合场地集合。

(4)、班主任及时赶到现场，对本班学生疏散情况进行了解，清点人数，并上报现场总指挥。

2、根据上报人数，立即组织搜寻、抢救被困人员。义务消防员到达消防位置开始扑救。

3、校医进行现场救护。

4、对演习的效果进行总结，结束演习，总结的内容包括：(1)疏散时间快慢是否达到要求。

(2)查找漏洞，检查出现的问题及提出正确做法。(3)各环节人员的配合情况。(4)应注意和改进的问题。

九、演练注意事项

1、所有参演的学生，自行准备好湿毛巾，听从各楼层和区域负责人的指挥；

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序；

下楼时各寝室要有秩序，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，一律靠右走，防止拥挤和慌乱。所有疏散的寝室撤离宿舍楼后，到水泥篮球场集合。

3、楼层导护老师要逐个寝室下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤、踩踏事故。

4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

十、演习前工作准备

1、对义务消防员进行训练由李晓东、黄振升负责。要求：（1）会使用消防器材。（2）明确自已演习时的消防位置。

2、需使用器材由后勤林尚志负责。(1)手提喇叭两部交李琼华、易军使用

(2)起火燃烧物若干（用于宿舍及篮球场），火警警报器、扩音喇叭（集合地点在水泥篮球场）。(3)住校生详细名册。

第三篇：消防安全疏散演练方案

消防安全疏散演练方案

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

疏散指挥组：

秩序导护组：

三、演练安排

1、准备：a、让员工熟悉应急避险的方法。b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体员工

3、演练情景:C栋3楼发生火灾。

4、演练内容：演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

5、警报信号：灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：公司楼下的空地

2、疏散路线：

①号通道：大办公室员工从东侧楼梯至公司楼下空地

②号通道：其他部门办公室员工经西侧楼梯至公司楼下空地。

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

七、疏散要求与注意事项：

1、听到发出的警报声后，全厂员工立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散顺序：

① 疏散时：以部门为单位，按离通道距离近的在先，距离远的在后的顺序进行。

②员工排二列队伍下楼道，分组按方案疏散。

3、注意事项

疏散时，部门员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

八、演练结束

演练结束，由总指挥点评。事后部门负责人要及时总结，召开主题会，不断提高员工应急避险的自救自护能力。

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第四篇：公司消防安全疏散演练方案

金盾电子工业有限公司消防安全疏散演练方案

一、演练目的为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总 指 挥：董晟

副总指挥：俞鉴锋 方永达

疏散指挥组：沈琪 吴翔 谢伟峰

秩序导护组：夏靖昆 袁刚 陆波

医疗救护组：黄娟 陈亮 赵建局 张调芬

后勤保障组：朱爱云 陈伟强 李梅

通讯组：朱雯艳

应 急 组： 赵小倩 张哲锋

消 防 组：詹新刚 袁赵云 孔明

三、报警程序：

1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“金盾电子发生灾情，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机；方永达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。

2、门卫值班人员负责打开厂区大门，然后到十字路口等待引导消防车辆，沈琪负责检查疏散厂区消防通道；如情况需要，詹新刚负责关闭公司总电源。

四、演练安排

1、准备

a、让员工熟悉应急避险的方法。

b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体员工

3、演练情景：1号生产大楼发生火灾。

4、演练内容：

演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

5、警报信号：

灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：工厂篮球场；

2、疏散路线。

①号通道：仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场

②号通道：四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场；

③号通道：三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场；

④号通道：一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场

⑤号通道：二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

（1）、灾情一旦发生，由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。

（2）、总指挥董晟核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞鉴锋 方永达立即到达现场进行指挥，朱亚科发出警报信号，并要求各车间停止作业，在组长指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。

（3）、撤离（疏散）方法：当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后门，组织员工排队，在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行； 当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工，遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到厂外安全地带）。

（4）、秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

（5）、疏散指挥组：负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。

（6）、医疗救护组：接办公室通知后到厂门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。

ａ、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。

ｂ、各职能部门的员工在篮球场待命，及时把伤情较重的员工送往医院。

（7）、后勤保障组：准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等，领取和送达所需物品。

（8）、通讯组：发出警报信号，指导员工在组长指挥下按顺序排好队，撤离车间时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

（9）、应急组：为机动组，随时待命。

（10）、消防组：负责灭火演示。

（11）、车间主任，负责自己车间；俞鉴锋负责篮球场集合员工；赵小倩负责意外事故处理。

（12）、员工到达篮球场按车间集合，车间主任要清点人数（应到数和实到数），并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、疏散要求与注意事项：

1、听到发出的警报声后，全厂员工立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

2、疏散顺序：

①从车间疏散时，车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部分。听到疏散命令后，全体员工立即起立，按要求依次撤离。

②疏散时：以车间为单位，按底楼层在先，高楼层在后的顺序进行。

③员工排二列队伍下楼道，分组按方案疏散。

3、注意事项

①疏散时，二、三、四楼的员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

八、演练结束

演练结束，由总指挥董晟点评。事后车间主任要及时总结，写心得体会，召开主题会，不断提高员工应急避险的自救自护能力。

第五篇：消防安全紧急疏散演练方案

一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间 2012年11月11日

三、演练组织机构

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

协助指挥：各年级正副班主任及其他教职工

四、工作小组

1、协助指挥小组：各年级正副班主任及其他教职工。

职责：分别到各班级，相互协助。

2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道

人员：冯素梅 罗文静 张振静

职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

3、救护小组

人员：

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、应急疏散小组

人员：

职责：具体负责疏散安全管理调度。

▲撤离通道安全管理：

每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。

各班由班主任负责管理，副班主任老师协助。

以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

▲撤离后学生安全管理：

由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。

5、报警小组

人员：

职责：负责教学楼报警，并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时：姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令（紧急状态下，值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。

B、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

C、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。

D、疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，避免学生误入危险区域；要阻止学生推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：学校小操场。

六、演练程序

（1）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。

（2）警报。

（3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

（4）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到学校足球场。

②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（小操场）。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

③应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、现场指挥报告：报告总指挥，全体师生123人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

七、消防民警对全校师生进行消防安全教育

八、终止状态

总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

●注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场疏导小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

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