演讲比赛要求

第一篇：演讲比赛要求

关于举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣” 为主题

演讲比赛的通知

一、演讲目的为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批准，校团委决定举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题的演讲比赛。

二、报名时间和地点 11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。比赛在多媒体教室进行。比赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。11月30日13时在团委抽签，12月1日17时开始比赛。

三、演讲比赛要求 1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消参赛和获奖资格。3.比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，并颁发荣誉证书。

4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。

四、演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演讲效果：2分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣

希哲中学

2011年11月24日篇二：演讲比赛具体要求

“牵手文明，礼在身边”演讲赛

上海师范大学商学院“牵手文明，礼在身边”演讲大赛以“文明礼仪”为话题，以个人为单位自愿进行报名。比赛设有初赛和决赛。

具体流程和内容：

（一）参赛须知

1、此次比赛的参赛对象为上海师范大学商学院全体学生并以个人为单位自愿进行报名。

2、各参赛选手必须遵守此次演讲大赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛并及时上交相关演讲稿及多媒体资料。

3、各参赛选手必须严格遵守比赛规则并尊重评委会的评判。

4、各参赛选手及相关支持者均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）评分标准

评分标准：（满分100分）

（1）仪表形象：（20分）着装整齐，大方得体。（10分）

姿态自然，动作适度。（10分）

（2）演讲内容：（50分）

主题鲜明，符合主题内容。（25分）

内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

（3）语言艺术：（30分）

发音标准，流利。（10分）

节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），最后可根据选手知识问答和才艺表演适当加分（1—10分）由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖以及其他奖项。

（三）奖项设置

比赛总分前6名者按成绩由高到低分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），并设有最佳表现奖1名和最具潜力奖1名。篇三：演讲比赛的要求

佛山科学技术学院

校青年志愿者协会

“我理想的大学生活”演讲比赛

主办方：佛科院校青年志愿者协会 协办方：佛科院各二级学院青协

目录

一．活动主题······································3 二．活动目的······································3 三．活动时间······································3 四．活动地点·······································3 五．活动前期准备工作·······························3 六．比赛流程·······································3 七．比赛规则·······································4 八．评分设置·······································4 九．奖项设置·······································5 十．注意事项·······································5 十一．工作安排·····································5 十二．资金预算·····································5

一、活动主题：

《我理想的大学生活》的主题演讲比赛

二、活动目的：

虽然我们已经是大学生，但大学肯定与自己想象的有好大一段距离，相信每个人的心里都理

想的大学生活。为联系校青协与其他二级学院青协的感情，也为了丰富青协内部

人员的校园文化生活，锻炼同学的演讲能力和口头表达能力，增强学术氛围，给

大家提供一个展现自我的机会和舞台，青年志愿者协会决定举办一次我理想的大

学生活的演讲比赛，让更多的同学了解别人心目中的大学生活。

三、活动时间：2014年4月13日（星期六）

四、活动地点：学生活动中心讲学厅

五、活动前期准备工作：

1、邀请各二级学院青协，收报名的名单 2、申请场地（秘书部负责）

3、主持人（培训管理部出）

4、评委的邀请：校青协书记（束漫漫）、与其他各级学院青协的书记，如教科院

5、参赛选手要求：

二级学院各出两名选手，校青协出两名选手。

（备注：校青协与院青协的选手名单需在初赛两天前上报到外联部，方便外联部

进行比赛安排。）

六、比赛流程：

1、主持人开场白； 2、评委发言致辞；

3、1至7号选手按照比赛规则依次上台演讲；

4、插入游戏环节5、7至14号选手按照比赛规则依次上台演讲； 6、评委总评；

7、主持人宣布比赛成绩和名次；

8、主持人宣布比赛结束；

七、比赛规则以及形式

比赛是以ppt演讲的形式进行，限定5分钟。1第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。

第二环节:选手开始演讲，大约每人5分钟。2参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。3参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由

后面选手依次递进。

4演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。

八、评分设置（满分100）1自我介绍（10%）2论点突出(20%)3论据切合题意（10%）

4语言表达流利，能脱稿演讲，普通话基本标准（10%）5口齿清晰，语速适当（10%）6格调积极向上，重音节奏恰当（10%）7着装得体，举止自然大方（10%）8表情恰当，富有感染力（10%）9演讲时间控制在规定时间内（10%）

九、奖项设置：

一等奖：1名，一份荣誉证书

二等奖：2名，一份荣誉证书

三等奖：3名，一份荣誉证书

优秀奖：7名，一份荣誉证书

十、注意事项

各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时 带上参赛号码卡；迟到10分钟作自动弃权处理。

十一、部门人员安排

外联部：负责这个比赛的策划安排，联系各位选手的通知、开会以及规则的说明，以及负责

购买比赛时所需要的物质。

项目部：联系比赛的评委，赛场统分。

秘书部：负责场地申请、选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。

活动部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表。

宣策部：负责现场拍照、录像等、负责维持比赛的现场纪律。

十二、活动所需物资及预算（总预算260元）

水15（30元）彩带（4个）20元

证书本14本（150元）互动环节小礼品 40 元

气球（20元）

佛山科学技术学院校青年志愿者协会

二零一三年十二月二十五日篇四：演讲比赛要求

演讲比赛要求

1、每位选手的演讲时间不超过10分钟（超时或时间太短酌情扣分）

2、演讲内容要求围绕“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐仁寿”的主题展开，体裁不限。

3、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。4.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。篇五：演讲比赛的评判标准与要求

演讲比赛的评判标准与要求

一、评判内容

演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。

二、评比分数

演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：

1、演讲内容（4 分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

三、评判标准

演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判

标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。

2、评判演讲材料的标准。

演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。

3、评判演讲结构的标准。

演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地部署和安排。

4、评判演讲口语技能的标准

一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。

5、评判演讲态势技能的标准。

眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。

6、评判演讲整体效果的标准。

对演讲的评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注意的。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都可以在评判时参考。

四、评分细则

1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。

2、评委打分只打小数点后两位（如9.67分）；统分员记分保留小数点后四位（如9.6726分）；公布分数保留小数点后三位（如9.673分）。

3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差，尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为：9.70—9.80分；二等奖的得分原则上为：9.60—9.70分；三等奖的得分原则上为：9.40—9.60分。

4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小，不要悬殊过大。

5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上，以便前后对照打分。

6、评委打分要注意尺度一致，不要时高时低；特别要注意防止前紧后松的现象出现。

7、前3位选手（有15名以上选手比赛时，一般前4或前5名）演讲完后，经评委合议、综合比较后再一次性打分。

8、掉一个最高分和一个最低分（9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分）的平均分为选手的最后得分。

9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分，不得凭爱好和欣赏角度打分，更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时，首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手，评委会有权建议组委会取消其获奖资格。

五、评判要求：

演讲评判，是一项科学的严肃的工作。为了使演讲评判的结论尽可能接近事实，演讲评判要求注意以下几点：

一是要制定出全面、准确、科学、确切的评判标准，避免出现标准过宽，过严，或含糊不清的弊病，评判员要正确地掌握和运用评判标准，克服不按标准随便打分的现象。二是评判员要有较高的思想品德修养，在评判中排除私心杂念，出以公心，尽可能对演讲者的演讲效果作出客观的、公允的、实事求是的评价，而不是凭个人好恶，随意褒贬。

三是演讲评判员应具有较高的演讲理论造诣，具有一定的演讲知识，演讲水平和演讲实践经验。评判员越是熟悉自己的研究对象，就越能准确地把握对象；越有演讲理论水平和实践经验，就越有评判说服力。

四是演讲评判员应妥善处理好演讲者与听众之间的关系，既要考虑听众情绪，又不能被听众情绪所左右；即要严格评定演讲者，又不能唯我独尊，固执已见，滥用评判权。要注意研究演讲者所作的风格迥异、各具特色的演讲、恰当、准确地作出评判。

最后，演讲比赛的成功举行，取决于主办单位的精心策划和精心组织；演讲比赛的出色举行，取决于参赛选手的认真准备和积极参与；演讲比赛的圆满举行，取决于评委的专业水平与道德水准。因此，全体评委应本着对演讲事业负责、对比赛组委会负责、对参赛选手负责、对自己负责的精神；坚持公平、公正、公开的评判原则；严格按照比赛规则和评分细则评判，在评判中出以公心，尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价，确保评判结果的准确性和权威性。

第二篇：演讲比赛要求

关于举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣” 为主题

演讲比赛的通知

一、演讲目的为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批准，校团委决定举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题的演讲比赛。

二、报名时间和地点

11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。比赛在多媒体教室进行。比赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。11月30日13时在团委抽签，12月1日17时开始比赛。

三、演讲比赛要求

1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。

2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消参赛和获奖资格。

3.比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，并颁发荣誉证书。

4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。

四、演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演讲效果：2分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣

希哲中学

2011年11月24日

第三篇：演讲比赛要求

演讲比赛要求

1、每位选手的演讲时间不超过10分钟（超时或时间太短酌情扣分）

2、演讲内容要求围绕“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐仁寿”的主题展开，体裁不限。

3、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。

4.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

第四篇：演讲比赛的要求

佛科院校青年志愿者协会

佛山科学技术学院

校青年志愿者协会

“我理想的大学生活”演讲比赛

主办方：佛科院校青年志愿者协会 协办方：佛科院各二级学院青协

佛科院校青年志愿者协会

目录

一．活动主题······································3 二．活动目的······································3 三．活动时间······································3 四．活动地点·······································3 五．活动前期准备工作·······························3 六．比赛流程·······································3 七．比赛规则·······································4 八．评分设置·······································4 九．奖项设置·······································5 十．注意事项·······································5 十一．工作安排·····································5 十二．资金预算·····································5

佛科院校青年志愿者协会

一、活动主题：

《我理想的大学生活》的主题演讲比赛

二、活动目的：

虽然我们已经是大学生，但大学肯定与自己想象的有好大一段距离，相信每个人的心里都理想的大学生活。为联系校青协与其他二级学院青协的感情，也为了丰富青协内部人员的校园文化生活，锻炼同学的演讲能力和口头表达能力，增强学术氛围，给大家提供一个展现自我的机会和舞台，青年志愿者协会决定举办一次我理想的大学生活的演讲比赛，让更多的同学了解别人心目中的大学生活。

三、活动时间：2014年4月13日（星期六）

四、活动地点：学生活动中心讲学厅

五、活动前期准备工作：

1、邀请各二级学院青协，收报名的名单 2、申请场地（秘书部负责）

3、主持人（培训管理部出）

4、评委的邀请：校青协书记（束漫漫）、与其他各级学院青协的书记，如教科院团委书记（陈蕾）

5、参赛选手要求：

二级学院各出两名选手，校青协出两名选手。

（备注：校青协与院青协的选手名单需在初赛两天前上报到外联部，方便外联部进行比赛安排。）

六、比赛流程：

1、主持人开场白；

2、评委发言致辞；、1至7号选手按照比赛规则依次上台演讲；

佛科院校青年志愿者协会

4、插入游戏环节、7至14号选手按照比赛规则依次上台演讲； 6、评委总评；

7、主持人宣布比赛成绩和名次；

8、主持人宣布比赛结束；

七、比赛规则以及形式

比赛是以PPT演讲的形式进行，限定5分钟。1第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。

第二环节:选手开始演讲，大约每人5分钟。2参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。

3参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

4演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。

八、评分设置（满分100）

1自我介绍（10%）2论点突出(20%)3论据切合题意（10%）

4语言表达流利，能脱稿演讲，普通话基本标准（10%）5口齿清晰，语速适当（10%）

6格调积极向上，重音节奏恰当（10%）7着装得体，举止自然大方（10%）8表情恰当，富有感染力（10%）9演讲时间控制在规定时间内（10%）

九、奖项设置：

一等奖：1名，一份荣誉证书 二等奖：2名，一份荣誉证书

佛科院校青年志愿者协会

三等奖：3名，一份荣誉证书 优秀奖：7名，一份荣誉证书

十、注意事项

各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时带上参赛号码卡；迟到10分钟作自动弃权处理。

十一、部门人员安排

外联部：负责这个比赛的策划安排，联系各位选手的通知、开会以及规则的说明，以及负责购买比赛时所需要的物质。

项目部：联系比赛的评委，赛场统分。

秘书部：负责场地申请、选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。活动部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表。宣策部：负责现场拍照、录像等、负责维持比赛的现场纪律。

十二、活动所需物资及预算（总预算260元）

水15

（30元）

彩带（4个）

20元 证书本14本（150元）

互动环节小礼品

元 气球

（20元）

佛山科学技术学院校青年志愿者协会

二零一三年十二月二十五日

第五篇：第五届青年论文演讲比赛论文撰写要求

附件：

第五届青年论文演讲比赛论文撰写要求

一、总体要求

观点鲜明，立论新颖，材料翔实，数据准确，图表清晰，文字精炼，3000～5000字为宜。并于论文右上角注明“第五届青年论文演讲比赛论文”。

二、撰写内容

包括题名、作者署名、作者单位（包括全部作者的单位全称、所在城市及邮编）、摘要、关键词、正文、参考文献、第一作者简介等部分。

三、具体要求

1、题名：题名居中，用小二号华文中宋加粗。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。副题名用四号楷体。

2、摘要：篇幅在100～300字。

3、关键词：用《汉语主题词表》等词表中提供的规范词。一般每篇论文可选3～8个关键词。

4、正文：包括前言（引言）、本论、结论三个部分。

1）前言（引言）：内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等，应开门见山，言简意赅。

2）本论：是论文核心部分，主要是分析问题和解决问题，是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。要求思路清晰、合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅。内容务求客观、科学、完备。

3）结论：是融入论文的最后总结。结论应该以本论中的实验或者考察得到的现象、数据的阐述分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；与先前已发表过的研究工作的异同；本论文在理论上和实用上的意义及价值；进一步深入研究本课题的建议。

结论并不是论文中的必要组成部分，可根据实际情况决定其有无。

5.参考文献：在正文末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料详情，参考文献应是正式出版物，以便读者考证。除特殊情况外，参考文献的数量要保证不少于10条，并在正文中按照顺序编码进行标注，即在所引句段句末右上角用方括号加阿拉伯数字的形式依次编号，如×××，×××，„„×××

价值的相关文献。

6.标题序号 [1][2][12]，文后参考文献序号与之相对应（重复引用的文献用最早出现的序号即可）。同时，请尽量引用2007年以来最新的有参考

正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等。

7.图、表、公式

1）图：

a.充要简明，切忌与表及文字表述重复。

b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c.图序及图名居中，置于图的下方。

２）表：

a.表中参数应标明量和单位的符号。

b.表序及表名置于表的上方。

3）公式：

公式应置中，并且于上下各留一行空白。公式应编号，编号用小括号括起，靠右对齐，并从1开始。注意公式中字母的大小写和正斜体区分。

F(x)=G(x)+5*H(x)(1)

8.量和单位

应严格执行GB 3100-3102-93规定的量和单位的名称、符号和书写规则。如亩转换成公顷。量的符号一律采用斜体（pH例外）。

9.标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

10.第一作者简介

包括姓名、出生年，性别，学历、学位，职务，职称，主要研究方向及联系电话等。