第一篇：我和足球的故事 朗诵稿
我和足球的故事
2004年7月5日晚上一声哨响，查理斯特亚斯 的一粒进球，让希腊队取得了欧洲杯的冠军。伴随着老爸的欢呼声我也呱呱坠地。
从那一刻起，我与足球便结下了不解之缘。
时光荏苒，我已经四岁了
在鸟巢我观看了人生第一场球赛
那时的我，兴奋不已 幻想着自己有一天也能像梅西一样 在绿茵场上任意驰骋。
我要上学啦 一进校门就看见
大哥哥们在绿茵场上奔跑的身影 我跃跃欲试
从那一刻加入足球队便成为了我的梦想
那年，我上三年级
终于加入到梦寐以求的足球队 开始了艰苦快乐的训练
每天清晨，随着教练的一声声哨响
传、接、控、带、射门，汗水滴滴落下我的球技日益精湛
终于迎来了第一场正式比赛 我们顶着烈日在赛场上追逐 传球、带球、防守、进攻 功夫不负有心人
辛勤的汗水换来了丰硕的果实
在区级联赛中，我获得了人生的第一粒进球。
小小的足球承载着我大大的梦想
让我们奔驰于绿茵场上，去追逐共同的足球梦
第二篇：我和足球的小故事
我和足球的故事
元谋县老城小学
五（3）班
杨俊宇
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。
足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是主要以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球）。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动，更是一种信念与精神。
我从小就非常喜欢足球，但没有条件踢足球。现在学校里有了足球，老师还指导我们踢球，所以我现在已经会了好多种技巧，比如：铲球、踢大脚、顶球…….有一天，我和村里的李大、杨
三、陈冰、王红、王家浩。我们几位同学一起来到村头广场踢足球。我们一组3人，他们一组3人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。
比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。李大乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。王家浩却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈冰。截住球后，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好！”球飞似的进了球门（一个我们自制的竹竿框架），我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！我们踢了一会，累的我们气喘吁吁、大汗淋漓，可是我们玩的都很开心。
足球是一种体育运动，更是一种开心的方法，这就是我和足球的故事，我希望大家都来踢足球，来喜欢足球。
第三篇：我与足球的故事
爱上足球
江西省永新县子珍小学四（9）班 聂子豪
说起我的爱好，无非是踢足球，认识足球纯属一种偶然。放暑假的时候，我们一家三口去老家玩，刚好遇上一场足球比赛，妈妈便带我去看。赛场上，球员们一个个劲爆的动作，使我痴迷。一回家，我就吵着要买足球，爸爸起初认为靠语言能解决问题，却不想我越吵越凶。爸爸只好给我买了一个。这一段时间，我发疯了一样，找了一些足球赛的录像，认真地学。到了后来，我踢得有模有样。我还组建了三支球队：飞鹰队、猛虎队、苍狼队。
一个星期天，一个大个子跑来，对我说：“喂，小子，听说你球踢得好，敢不敢和我比？下午五点来咱们小区的球场上见。”面对大个子的挑衅，我毫不畏惧，答应了他。下午五点，我带领飞鹰队准时到达，大个子也率领他的球队稍后就位。双方队员严阵以待，裁判一声令下，我第一个冲上去，抢到球后，又赶快往对方球门靠近，敌方五名队员包围我。我情急之下，来一个飞球，刚好飞到队员小明的脚下，小明“脚”疾眼快，一球过去，进门！我方得一分！球此时又回到我脚下。在奔跑的时候，我稍不留神，球被对方抢了，并且射进了门„„到了最后，我方和对方比分为30：30。到了最后关头，球已被对方队员抢到了，我万分着急，突然发现他的脚又宽又大，心想：“我为何不来个铲球呢？但这样的成功机率很小。”为了取胜，我顾不了这么多，一脚铲过去。当球靠近对方脚时，我的心怦怦地跳。耶，一个漂亮的进球，我们队胜利了。
我看到大个子懊悔地站一旁，走过去对他说：“友谊第一，比赛第二。别不高兴，要不下次再比一比。”他会心一笑，我也开心地笑了。
家庭总动员
江西省永新县子珍小学四（9）班 吴卓翰
今天下午，我不知道怎么着，非要玩足球。爸爸被我纠缠着，最后极不情愿地说了声“好”。
我们一家人来到禾川中学的足球场上。我抱起足球，把它放到了地上，说：“我们来踢足球。我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。”为了安全起见，我和妹妹来踢球，爸爸妈妈负责守球门。
比赛开始了，我跑过去，一伸脚就夺到了足球。妹妹一来，不来了“下马威”，我的球竟被她横着踢了回来。然后我一踢，球又回到了我脚下。我一边用脚踢着球，一边靠近妈妈。突然，我用脚猛地一踢，妈妈反应过来，赶紧伸出手，想抱住球，可是哪里还来得及。第一局比赛，我赢了。
第二局，调整了比赛规则：两个队的队员，既可踢球，也可守球门。开始了，妹妹踢着球，面妈妈向我们的球筐靠近。我看出了她们的“诡计”，叫爸爸跑到妹妹球筐那里去。真是说时迟，那时快，如果爸爸差一秒，我们就输了。原来妹妹把球踢给妈妈，妈妈又踢向球门。我及时防住，又踢给了爸爸。妹妹准备来夺球，可爸爸早已把球路踢入球筐。就这样，我们又赢了。
小小的足球，原来如此好玩。这一天，我们一家，玩得特别嗨。
第四篇：我与校园足球的故事[最终版]
我与校园足球的故事
刚刚接触足球的时候，是刚上初一。我那时对足球的兴趣还不是很大，因为我有一点内向，直到我上完初一下午的那一场体育课之后，我发现自己已经爱上踢了足球。
那是一个阳光明媚的下午，我们正在上体育课。在完成老师布置的任务之后，同学们不谋而合的去踢足球。我一个人静静的坐在操场边上。这时，一位同学拉着我的手，对我说：“走啊，一起去踢足球。”“不了，我不会。”我说。但我抵不住他的热情，硬着头皮去了。这是我第一次踢足球。当我置身其中时，我对这个陌生而又充满技巧性的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与校园足球结下不解之缘。从此，在体育课上，大大小小的足球比赛都少不了我的身影，学校组织的各种有关于足球的活动，我也都踊跃报名参加。更重要的是我比以前活泼开朗多了。是校园足球改变了我的性格。
在我熟悉了足球之后，当我知道中国队在自己的家门口的亚洲杯 屈居亚军时，是多么的遗憾，同时又为日本队的手球，感到无比的愤慨。此刻，我更加的了解足球——足球也需要爱国。这都归功于校园足球。后来，我又看了许多的球赛。我既为自己喜欢的球队的胜利感到喜悦，又为他们的失败感到惋惜。“胜败乃兵家常事”，这一句话我认为用在足球上非常合适。
每当在绿茵场上奔走时，我都会时刻告诫自己：自己没有巨星的球技，但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规，很少在球场吵架，踢着最纯粹的足球，享受球场的乐趣。我时常想，足球万万不能染指暴力或是纷争，不然，人世间又少了片净土。
渐渐的，我领悟到：踢球是要有一种精神的，不骄不躁，沉着冷静，当然，还有不可或缺的激情。于是，我又把这种精神带到考场上，结果，每次的成绩都名列前茅。
这一切的一切都源自于——校园足球，是它让我感受到足球的拼劲、激情、乐观、向上，并为我打开了人生的另一扇门，为我指点迷津。总之，校园足球使我受益匪浅。
第五篇：爱国故事朗诵《王二小》
爱国故事朗诵《王二小》
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。今天我给大家讲一个王二小的故事。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
九月十六这一天，太阳快要落山了，二小甩着鞭子赶着牛要回家。忽然呼隆一声响，二小一看，是鬼子兵踩响了南河滩上的石雷。鬼子要去狼牙口村，那里藏着粮食、枪支和弹药，还有八路军的伤员。走着走着，鬼子迷失了方向,急得直冒汗，这时，他们看到了正在放牛的王二小。鬼子便要二小为他们带路。二小领着鬼子兵绕过河滩向南走去。河的东边是山，西边还是山。两座山都有几十丈高，在这两座山岭上埋伏着我们的骑兵连。等鬼子兵大摇大摆地走进了山沟，山上的八路军战土开了枪，子弹嗖嗖地射向敌人，七、八个鬼子应声倒地，鬼子见左边有八路，又朝右边躲避，右边山上的八路军正好打个正着。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起来。鬼子知道上了王二小的当，气得拔出刺刀，朝他刺去，把他恶狠狠地摔死在了大石头上！鲜血染红了每一片树叶和绿草。十三岁的二小就这样牺牲了，干部和老乡得到了安全。
同学们，在那烽火熊熊燃烧的岁月，涌现出了许许多多像王二小一样的少年英雄，为了新中国的解放，他们献出了自己年轻而又宝贵的生命。艰难困苦、惊心动魄的战争年代虽然已经过去，在美好的今天，我们同样可以把这些英雄的精神运用到我们的学习和生活中，热爱祖国、热爱人民，面对困难，勇于克服，不怕挑战，不怕挫折，努力学习，长大后，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
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