第一篇：朗诵小故事
1.上帝的苹果 作者：刘晓东
斯坦利〃库尼茨是个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生，年轻的时候，他曾试图穿越非洲撒哈拉沙漠。进入腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有：向导不见了，满载着水和食物的驼群消失得无影无踪，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来，斯坦利的手神经质地伸进自己的口袋。“苹果!”斯坦利从绝望中清醒过来，“我还有一个苹果!”
几天后，奄奄一息的斯坦利被当地土著人救起，令他们大惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不像样子的苹果，它被攥得如此紧，以至于谁也无法从他手中取出。
上个世纪初，这个一生不乏传奇色彩的老人去世了，弥留之际，他为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。
我不知道别人是如何看待这只苹果的，毋庸臵疑，它可以被看成是信念的化身，但我更倾向于这种理解：上帝在把你臵于绝境的同时，一定会塞拾你一只清凉的苹果，它就藏在你身上的某个口袋里。因此没有必要抱怨自己一无所长，应该把叹息的时间用在寻找这只苹果上，只要能找到它，就一定能轻松愉悦地走出生活的沙漠。
——那只苹果，其实就是你的长处。
读后思考： 2.最优秀的人是谁？ 作者：纪文洋
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手，他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩的不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白”，那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气，这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竟尽全力地去寻找，以不辜负您的裁培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来了一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过你找来的那些人其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了。”
“失望的人是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久才又不无哀怨地说，“本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误，给丢失了……其实,每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
读后思考：
3.第一个被录取的人 作者：张小失
某大公司招聘人才，应者云集。其中多为高学历、多证书、有相关工作经验的人。
经过三轮淘汰，还剩下11个应聘者，最终将留下6个。因此第四轮总裁亲自面试，将会出现十分“残酷”的场面。
奇怪的是，面试考场出现了12个考生。总裁问：“谁不是应聘者？”坐在最后一排右边的一个男子站起：“先生，我第一轮就被淘汰了，但我想参加一下面试。”
在场的人都笑了，包括站在门口闲看的老头子。总裁饶有兴趣的问？“你第一关都过不了，来这里还有什么意义呢？”
“我掌握了很多财富，我本人即是财富。”男子道。
大家又一次笑得很开心，觉得此人不是太狂妄，就是脑子有毛病。男子说：“我只有一个本科学历，一个中级职称，但我有11年的工作经验，曾在18家公司任过职……”总裁打断他：“你的学历、职称都不算高，工作11年倒是很不错，但先后跳槽18家公司，太令人吃惊。我不欣赏。”
男子站起身：“先生，我没有跳槽，而是那18家公司先后倒闭了。”在场的人第三次笑了。一个考生说：“你真是个倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我认为这就是我的财富！我不倒霉，我只有31岁。”
这时，站在门口的老头子走进来，给总裁倒茶。男子继续说：“我很了解那18家公司，我曾与同事努力挽救那些公司，虽然不成功，但我从那些公司的错误与失败中学到了很多东西，很多人只是追求成功的经验，而我，更有经验避免错误与失败！”
男子离开座位，一边转身一边说：“我深知，成功的经验大都相似，而失败的原因各有不同，与其用11年学习成功的经验，不如用同样的时间研究错误与失败，别人的成功经历很难成为我们的财富，但别人的失败过程却是！”
男子就要出门了，忽然又回过头：“这11年经历的18家公司，培养、锻炼了我对人、对事、对未来的敏锐洞察力，举个小例子吧——真正的考官，不是您，而是这位倒茶的老人。”
全场哗然，惊愕的盯着倒茶的老头。那老头笑了：“很好！你定一个被录取了，因为我急于知道——我的表演为何失败。”
读后思考：.辞职 作者：陶柏军
小路大学毕业后被招聘到一家大型家电公司做销售工作，小伙子对销售工作很热情，所以业绩一直不错。但美中不足的是，小路和主管的关系总有些不协调。终于有一天，因为一件也许根本就不值得一提的事情，两人吵了起来，最后小路一怒之下向老总递交了辞呈。老总对小路的印象一直不错，他考虑了良久，最后说：“把你手中的业务清理一下交给我，我会同意的。”
3个小时后，小路交给老总4份文件。第一份，关于自己本月内需要结算的各种业务上的经济往来；第二份，关于目前已经建立良好合作关系的单位名单，上面有每个负责人的地址和电话，甚至包括了各个负责人的喜好；第三份，目前正在争取的客户名单，资料中列举了这些单位经理的籍贯和简历，比如谁当过兵，谁下过乡，谁离过婚；第四份，是对还没有开展业务地区的“攻关”计划。面对小路的临走交代，老总有些吃惊。他最后的批复是：小路留下做主管，而那位主管被降职调离这个部门。当那位主管向老总讨个说法时，老总说：“像小路这样的人才，你和他处不好关系，这本身就是失职。”
读后思考：
5.为他人开一朵花 作者：青杨
一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这两人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。
一次无偿鲜血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……
有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个相爱的人开放，如祝英台。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥潭，让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵，这类人是人心的旗臶，人世的脊梁，人群的魂魄
读后思考：
6.90%的玄机 作者：陈鸿桥
有这样一道数学题：90%X90%X90%X90%X90%=？结果是59%。如果抛开简单的数学意义，这个等式说明了什么问题？
从小到大，无数次应对过各种考试的我们都知道，60分是及格线，100分似乎比较难，而90分是一个可以引以为豪的分数了。工作也是如此，很多人认为“把工作做到60%太危险，会被老板炒鱿鱼；做到100%太辛苦，也不太现实；把工作做到90%就很不错了”。这种说法似乎很有道理，但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的，每个环节都以上一个环节为基础，各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生结果，而不是百分比的简单的叠加。环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结构可能是59分--一个不及格的分数，这就是过程控制效应。
一个集约化的现代经营过程需要经过构思、策划、设计、讨论、修改、实施、反馈、再修正等诸多环节。如果你不能在每个环节认真对待，对每一个环节及时反馈和修正，不致力于每一个环节的完美，而是想当然的认为“结果不会有太大问题”，那么，最终的结果可能就是在这个环节你做到了90%，下一个环节还是90%，在5个环节之后，你的工作成绩就不是平均的90%，而是59%----一个会被激烈的竞争环境淘汰的分数。在有些情况下可能还会低于这个分数，甚至变成负数！到了这个时候，你再回过头来按照100%的标准检修，就可能意味着整个项目、整个工程都有可能需要“推倒重来”，意味这时间和资源的浪费，意味着效率低下和错失时机，意味着先前的努力付诸东流。90%X90%X90%X90%X90%=59%，这个简单的数学等式之外的意义就是---执行过程不能打折！
读后思考：
7.简单的道理 作者：佚名
有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。
原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他学徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司上班。
原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
有个小孩对母亲说：“妈妈，你今天好漂亮。”母亲问：“为什么？”小孩说：“因为妈妈今天没有生气。”
原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场上辛勤工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。
原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了。有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆里，应该如何找？”有人答：“从草堆中心线开始找。”有人答：“从草堆的最凹处开始找。”有人答：“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案：“按部就班地从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”
原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。有一家商店经常灯火通明，有人问：“你们店里用什么牌子的灯管？那么耐用。”店主回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”原来保持明亮的方法很简单，只要常常更换就可以了。
住在田里的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后，田里的青蛙去探望路边的青蛙，却发现它已被车子轧死，暴尸在马路上。
原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了。有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。
原来脱离沉重的负荷很简单，放弃固执和成见就可以了。
有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们保持烛台光亮。结果几天过去了，上帝都没来，几乎所有小孩都不再擦拭那烛台。有一天上帝突然造访，他们每个人的烛台上都蒙上了厚厚的灰尘。只有一个小孩大家都叫他笨小孩，因为上帝没来，他也每天都擦拭，结果这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。有头小猪向神请求做他的门徒，神欣然答应。这时刚好有一头小牛由泥沼里爬出来，浑身都是泥。神对小猪说：“去帮他洗洗身子吧！”小猪诧异地答道： 7 “我是神的门徒，怎么能去待候那脏兮兮的小牛呢？”神说：“你不去待候别人，别人怎么知道你是我的门徒呢？”
原来要变成神很简单，只要真心付出就可以了。
有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一个人快乐地走着。别人问：“你为何如此惬意？”他笑着说：“因为我带的东西最少。”
原来快乐很简单，拥有少一点就可以了。人生的光彩在哪里？
早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆活在当下。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。
原来人生也很简单，只要懂得“珍惜、知足、感恩”，你就拥有了生命的光彩。
【赏析】
“于细微处见精神”即“以小见大”是本文最显著的特点。
从拾纸屑这件小事可看出一个人身上的美德，不是有句古训“一屋不扫何以扫天下”吗？他当然能得到老板的赏识；在孩子看来，妈妈漂亮与否取决于妈妈的态度温和与否，这何尝不是大人们审美的标准——美在心灵；网球掉进草堆里，找的方法有很多，但最可靠的就是从这头搜寻到草地的另一头，由此得出成功需要脚踏实地的精神的大道理；在沙漠中的淘金队伍中，别人都被折磨得痛苦不堪，惟独一个人很惬意，原因就在于他带的东西少，由此折射出人要快乐就得丢掉贪婪，懂得知足……
上述这些平凡的小事中蕴含着深刻的哲理，它告诉人们：“一滴水能反射出太阳的光辉”，为人处世“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；它鼓励人们：从简单平凡的小事做起，定能得到意想不到的收获。
另外，文章采用排比句，排比段将一个个小故事缀联成文，显得和谐优美，从形式和内容上给读者以双重的陶冶。结尾几句，直接总结出了前文故事中蕴含的哲理，是全文的点睛之笔，耐人寻味。
读后思考：
第二篇：朗诵稿[小编推荐]
13.《梦想照亮中国》 作者：朱海（李妍、范伯乐、李勇、王阳）
女1：我从光荣的岁月走来，梦想照亮中国。照亮大地上每一朵盛开的鲜花，照亮归来的蓝天和绿荫中成长的江河。（边说边上场）
男1:我从光荣的岁月走来，梦想照亮中国。照亮每一颗追逐幸福的心，照亮每一天扑面而来的崭新生活。（边说边上场）
女2：我从壮美的山河走来，梦想照亮中国。梦想激励着丝绸之路上出发的年轻人；梦想集结起海内外无数渴望成功的创新者。（边说边上场）
男2：我从壮美的山河走来，梦想照亮中国。梦想递交出亚丁湾和平护航中国舰队的报告；梦想托起了整个地球从未有过的“汉语热”。（边说边上场）
女
1、男1合：中国梦，梦想之光引领着我。女2男1 女
2、男2合：中国梦，梦想之美成就了我。女1男2 女1：我亲爱的同胞啊，你是否想过，为什么是中国、为什么今天的中国如此生机勃勃。
男1：多情的土地啊，在五十六个民族同心耕耘下，为地球家园，增添最温暖的绚烂春色。为什么是中国、为什么今天的中国如此奋力拼搏。（走，与女1并排站）
男2：追梦的人们啊，留下青春的脚印越来越多，向未来跨越，踏平一道又一道沟壑与坎坷。
女2：历史没有先例，当代没有范本，新中国成长的历史就是答案的总和；（走，与男2并排站）
4人合：新中国辉煌的成就，就是追梦的结果。（男
1、女2向中间走，4人分开站一排）
女1：从建设社会主义美好家园的那一天开始，我们对幸福的渴望，从来就没有放弃过；
男1：从改革开放，打开国门的那一刻开始，时间就没有在我们手中白白地流失过。
女2：绿色原野上，农村改革的画卷神奇地展开；林立高楼间，城市改革的号角嘹亮的吹过；
男2：浩瀚大海边，深圳、浦东、滨海新区托起海上最炫的霞光；璀璨星光下，京津冀协同发展，上海自贸区捧出最耀眼的万家灯火。
女
1、男1合：梦想照亮中国！（对看）女
2、男2合：梦想照亮中国！（对看）4人合：梦想照亮中国！（举右手）
女1：世界在为我追梦的脚步喝彩，一路唱和！哪怕风雨再大、路途再远，我们也要排除万难，执着地点亮未来之火。
男1：为天地立心，为生民立命。千年前祖先的期冀，已化作尊严对生命的高歌。为往圣继绝学，为万世开太平。百年来无数志士上下求索，已结出时代的硕果。
女2：今天的中国，现代化建设如火如荼、波澜壮阔，面对地球的版图，大写出独一无二的“中国特色”！
男2：道路自信、理论自信、制度自信，自信的我们胸襟开阔，无惧任何风云变幻，自信的我们底气磅礴，奋力把前所未有的征程开拓。
4人合：梦想照亮中国！
女
1、男1合：中国奇迹，女
2、男2合：中国创造，4人合：中国特色。4人合：筑梦，让世界听见，女
1、男1合：五千年文明连接着你我，跳动起全面深化改革的声声脉搏。
4人合：圆梦，让未来看见，女
2、男2合：醒来的东方雄狮，正昂首阔步迈向朝霞满天下，人间最美好的生活。
4人合：梦想照亮中国、梦想照亮中国！（举双手，鞠躬，下场）
第三篇：朗诵稿
（第一篇）男：我的祖国
有长江、黄河、纵横的山川
神洲处处呈现出灿烂
女：辉煌的征程
如金色的灯盏
光芒照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
使祖国鲜花般娇艳 带领中华儿女
开拓了广阔的道路
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般美丽的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国
从边疆到海岸
有你的娇娆美丽
我怀揣质朴的情感
将满腔的深情遥寄
愿祖国更加繁荣璀璨
我的祖国
黄河、长江、长城
铸就了亘古的河山
改革、开放、发展
点亮世界的眼光
我自豪于祖国的辉煌
我的祖国
黎明般的太阳
怀抱着坚定的信念
将澎湃的斗志
化作永恒的执著
创造更加美好的明天
伟大的祖国
东方文明的摇篮
犹如奔驰的列车
迎着世纪的曙光
擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来
（第二篇）
中华少年
甲
从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙
从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 甲 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 乙
从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜艳的山丹丹。齐
啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！
甲
九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，乙 教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。
齐 龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲
到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒、三国”的英雄豪气； 乙
到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 甲
在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔； 乙
在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，潘冬子、雷锋的脚印引我向前。
齐
炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
甲 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
乙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
齐
东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
甲 我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
乙 啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。甲
先驱者的热血复苏了千年冻土，古老神州才露出青春的笑脸，乙
“春天的故事”响彻大江南北，祖国啊!展开了崭新的画卷。
甲
今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接，时代的接力棒要靠我们承传，站在新的起跑线上响亮回答：
齐
少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
甲
不期望
脚下处处阳关道，不幻想
头顶一片艳阳天，乙
不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲
要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，乙
要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
甲
听，芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响，乙
看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐
五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放，装点祖国万里大花园。
甲
让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐
啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年！
（第三篇）
我心中的祖国
男领:九曲黄河拢起雄浑的脊背, 女领:万里长城绷紧敏锐的神经.合领:啊,中国——
合:你用山的雄伟拉直一根弦, 你以水的壮阔汇成一张弓, 你的坐标是地球的经纬, 你的能量来自首都北京.男领:曲弓拉弦——
你曾把火箭射向宇宙.女领:再展雄风——
你又把卫星发往太空.男领:忆往昔——
数不完的春夏秋冬, 女领:堪回首——
涉不尽的险壑沟泓.合:夜漫漫星移斗转.天灰灰氤氲重重.海浪滔天——
看不清地球的经纬;狂飙贯宇——
辨不明浩瀚的苍穹.男领:是春 是夏 是秋 是冬
女领:啊,地球的经纬已经转过了46个寒暑.男领:是风 是霜 是雪 是雨
女领:啊,宇宙的星辰已经环绕了46载夜空.男领:今天——
女领:当曙光冉冉升起, 合领:看——
合:草青,苗绿,果香,花红;男领:今天——
女领:当细雨轻轻飘洒, 合领:听——
合:鸟语花香,流水淙淙.男领:啊,20世纪,90年代, 女领:山含厚意,水载深情.合:献给母亲的组歌啊,没有尾声.男领:我们要用洒脱的笔,饱蘸四海的波涛, 女领:让歌声展开翅膀啊, 合领:在辽阔的长空漫游——
合:去访韶山, 去访长沙, 去访橘子洲头——
男领:我们要用颤抖的笔,牵动地球的经纬, 女领:让歌声扇动双翼啊, 合领:飞遍万里神州——
合:飞过上海, 飞到嘉兴
在南湖久久停留——
男领:啊,朝朝暮暮,春夏秋冬;女领:千秋万代,整个苍穹.合:让遍野的灯火, 满天的金星, 壮丽的朝霞, 绚烂的彩虹, 与我们的诗歌一齐歌唱啊, 永远歌唱我们伟大的祖国.男领:啊,寸寸土地,棵棵青松, 女领:千家灯火,万点流荧.合:让大海的波涛, 五洲的雄风, 环球的乐奏, 玉宇的雷霆, 与我们的诗歌一齐歌唱啊, 永远唱着我们——
献给祖国的赞歌.
第四篇：爱国故事朗诵《王二小》
爱国故事朗诵《王二小》
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。今天我给大家讲一个王二小的故事。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
九月十六这一天，太阳快要落山了，二小甩着鞭子赶着牛要回家。忽然呼隆一声响，二小一看，是鬼子兵踩响了南河滩上的石雷。鬼子要去狼牙口村，那里藏着粮食、枪支和弹药，还有八路军的伤员。走着走着，鬼子迷失了方向,急得直冒汗，这时，他们看到了正在放牛的王二小。鬼子便要二小为他们带路。二小领着鬼子兵绕过河滩向南走去。河的东边是山，西边还是山。两座山都有几十丈高，在这两座山岭上埋伏着我们的骑兵连。等鬼子兵大摇大摆地走进了山沟，山上的八路军战土开了枪，子弹嗖嗖地射向敌人，七、八个鬼子应声倒地，鬼子见左边有八路，又朝右边躲避，右边山上的八路军正好打个正着。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起来。鬼子知道上了王二小的当，气得拔出刺刀，朝他刺去，把他恶狠狠地摔死在了大石头上！鲜血染红了每一片树叶和绿草。十三岁的二小就这样牺牲了，干部和老乡得到了安全。
同学们，在那烽火熊熊燃烧的岁月，涌现出了许许多多像王二小一样的少年英雄，为了新中国的解放，他们献出了自己年轻而又宝贵的生命。艰难困苦、惊心动魄的战争年代虽然已经过去，在美好的今天，我们同样可以把这些英雄的精神运用到我们的学习和生活中，热爱祖国、热爱人民，面对困难，勇于克服，不怕挑战，不怕挫折，努力学习，长大后，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
第五篇：红色经典故事朗诵讲述讲解
读《董存瑞舍身炸碉堡》有感
我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，解放了隆化。他那不怕牺牲的精神值得我们学习。
董存瑞那种精神让我震撼。他当时只有19岁，却能为新中国的诞生献出自己宝贵的生命。当我读到“导火索‘哧哧’地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸般的脸。一秒钟，两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒。”这句话让我感觉到董存瑞好像是烈火里的战士。还有他喊得那句：“同志们，为了新中国，冲啊！”我从这句话深深的体会到了他那热爱祖国，舍生忘死，把生死置之度外的精神。
我们现在的幸福生活是战士们用鲜血换来的，如果没有那么多的革命烈士抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学习吗？能吃得饱、穿得暖吗？我们放学回来，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。而战士们整天风餐露宿，有时还吃不饱。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。是呀！董存瑞虽然牺牲了，但他的血却换来了许许多多人民的生命，死得其所。他那视死如归、英勇奋战的革命精神与无私无畏的品质和性格将永远激励着我们不断奋发进取、勇往直上。
没有先烈们的抛头颅、洒热血，就没有当今的小康生活。忆起英雄，想起往昔，烈士们给我们留下了极其珍贵的精神财富，我们怎能不感慨满怀啊！昔日无数的烈士用爱凝聚成一首首颂歌，铸就了新时代新生活。生活在二十一世纪的我们，有什么理由不好好珍惜这幸福日子呢？
我们现在的生活来之不易，生长在和平年代的儿童，绝不能忘记过去。我们要好好学习，长大成为一名有用的人，来报效祖国。
读《董存瑞舍身炸碉堡》有感
《董存瑞舍身炸碉堡》说的是在1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭遇敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决定用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，大喊道：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路，此时，他年仅19岁。
我读完文章后，眼睛都湿润了，我觉得这一幕很让人感动：董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”我想到董存瑞是个不怕困难，勇往直前的人。像这样的人还有很多，在汶川大地震的抢救中，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里闯的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”这位战士也像董存瑞一样，具有一种不怕困难的大无畏精神。
读了《董存瑞舍身炸碉堡》一文，我觉得董存瑞生的伟大，死的光荣。作为新世纪的少年，我们应该学习他的精神。虽然现在已经不需要我们流血牺牲了，但我们仍要团结友爱，互相帮助，关心他人，今后好好学习报效祖国，使祖国更加强大。
读刘胡兰的故事有感
《刘胡兰的故事》这本书讲述了刘胡兰身前的故事，读来，一份敬意油然而生。1946年秋，国民党大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前杀死了。当时她才15岁就牺牲了。虽然只有十五年短暂的生命，但刘胡兰却将自己的青春书写得格外绚烂。毛泽东主席用“生的伟大，死的光荣”来概括她的人生。
读了刘胡兰的故事后，我被她这种大无畏的奉献精神深深感动了！我不禁想起了2011年5月12日汶川大地震时，救援的武警官兵、解放军、消防战士、老百姓不顾新婚、不顾亲人、冒着生命危险，跑到地震一线舍生忘死的救援灾区人民。不能去救援的人们在北京天安门广场上，高举着“中国，加油”的牌子，每个人眼里都泛着泪光，每个人都在祈祷，他们都是像刘胡兰大姐姐一样爱着自己的祖国和人民。是革命的光荣传统在鼓舞着不屈不饶的中国人民。在人类最需要帮助的时候，他们挺身而出，不畏死亡，他们是这场战斗中最可爱的人，我真心的对她们说声：“谢谢！你们辛苦啦。”
我以后也要像她们一样热爱自己的祖国！像刘胡兰大姐姐一样，像千千万万个为解放中国革命事业而牺牲的烈士一样坚强、勇敢。同学们，努力学习吧，把我们爱国的诗篇永远永远地传诵，把幸福传递给一代又一代人！
读《王二小的故事》有感
革命英雄最英勇，革命英雄最伟大。我小时候读了一本名叫《王二小》的书，深深地意识到在世界上不仅仅只有红军或参加革命的战士最英勇无敌，就是普通的老百姓也有这种精神。
事情发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路，于是王二小把敌人引到八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了。八路军叔叔们见王二小被鬼子杀害，个个红着眼睛像猛虎一样从山上冲来，消灭了全部敌人。王二小牺牲的时候才13岁，他牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
读了这篇《王二小的故事》后，让我有了深深的感触，也让我时刻铭记在心，从古到今有多少风云人物让我震惊，让我们佩服，让我有了无数次的感动，而这个王二小人物却是让我最感动的，虽然王二小只有五六岁，还是个放牛娃，但是我在他身上看到了一个孩子所没有的精神与意志，也正是他的那份精神鼓舞着我，那份精神一直激发着我，王二小那坚强不屈，遇事沉着冷静，舍小我，救大家的精神和他那顽强的意志力值得人敬佩。然而在生活中，我相信也有一些像王二小这样的人或孩子，但也有好多像日本鬼子一样的人们，是如此的凶狠和残暴，让人不愿意去接近他们，不愿去与他们相处。处在当今社会，我有一种想法：如果像王二小这类英雄人物所具备的精神品质的人再多一些，像日本鬼子一样的人们微乎其微的少就好了。那么这个世界就会变得更加光明，更加美好。这样才不会辜负革命战士与英雄人物们那么多年的奋斗，打败日本鬼子，来把处于水深火热中的人们救起，让我们过上幸福和快乐的生活，我忠心地希望在这个世界上光明是无限的，而黑暗是渺小的。
读《王二小的故事》有感
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中。每次唱起来，我的心中也会激动万分。
还记得在我很小很小的时候，那时的我，就曾经听过妈妈给我将我王小二的故事。而等我长大了，认字了。我就自己买来书，看了一遍又一遍。因为，书里的王小二，总是给了我太多太多的感动。
记得书中写的故事，是发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……
国家兴亡，匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统。
我想，少年英雄王二小的英雄事迹，将成为我心中的一个标枪，一个目标，尤其是他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神，也将激励着我不断的向前迈进。
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