演讲稿和自我介绍(主题 dog)

第一篇：演讲稿和自我介绍(主题 dog)

I have a pet

I have a pet.It’s a dog.It called Lucky.Lucky is 2 years old.I like it very much!It has four legs and a tail.It has two big ears and two bright eyes.Its hair is brown.It has come to my home for a year.Now, Lucky is a part of my family.It likes sleeping under my bed and playing in my house.Lucky is my closest friend in the world.It’s very smart.When I came back home after school,it usually ran to me and played with me.When I was doing my homework, it used to lie under the table quietly.It is such a nice and lovely dog.Every week when I took Lucky out, it likes to run very much.Because it can run very fast.Lucky is cute and friendly.Many children like to play with it.I am happy to have such a lovely friend.Thank you.Hello, everyone.I’m Rita.I’m 9 years old.I’m happy.I’m a girl.I like red.I’m from China.I live in changsha.I’m wearing a red jacket.I’m wearing a blue shirt.I’m wearing red pants and black shoes.There are 4 people in my family.There are my father, my mother, my brother and me.My father is a...My mother is a...My brother is a...On weekends, we often go out and play soccer.We are a happy family.I love my family.I love them all.

第二篇：A greedy dog演讲稿

A greedy dog went into a butcher’s shop and stole a big juicy bone.He ran away so fast that the butcher could not catch him.He ran out into the fields with his bone.He was going to eat it all by himself.一只贪心的狗跑到一家猪肉店偷了一根很大又有髓的骨头.他跑很快,所以那个卖猪肉的人追不到他.他咬著他的大骨头跑到空旷的地方,准备要好好地吃个痛快.the dog came to a stream.There was a narrow bridge across it.The dog walked on to the bridge, and looked into the water.He could see another dog with a big bone in his mouth.这只狗来到一条溪流.有一座窄窄的桥跨在上面.这只狗走到桥上,望水里面看.他看见另一只狗嘴里咬着一跟大骨头.the greedy dog thought the bone in the water looked much bigger than the one he had stolen from the butcher.这只贪心的狗认为在水里面的那根骨头看起来比他跟卖肉的偷来的这根骨头大多了.The greedy dog dropped the bone from his mouth.It fell into the water and was lost.He jumped into the water to snatch the bigger bone from the other dog.这只贪心的狗从嘴里丢了那根骨头.它掉到水里而且不见了.他跳进去水里面想从另一只狗那儿抓那跟更大的骨头.the greedy dog jumped into the water with a big splash.He looked everywhere but he could not see the other dog.His shadow had gone.贪心的狗跳进水里溅起好多水花.他到处看,可是都找不到其他的狗.他的倒影不见了.the silly dog went home hungry.He lost his bone and got nothing because he had been too greedy.这只笨狗饿着肚子回家.因为太贪心,他弄丢了他的骨头而且一点东西也没拿到.寓意：

贪的太多只会失去更多

第三篇：经典自我介绍主题演讲稿

经典自我介绍主题演讲稿

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《经典自我介绍主题演讲稿》的内容，具体内容：第一印象很重要，怎样的开场白，能够让大家更好地认识自己，或者介绍自己呢?那么就让我给大家分享的经典自我介绍演讲稿，希望对大家有帮助。经典自我介绍演讲稿篇一尊敬的各位领导...第一印象很重要，怎样的开场白，能够让大家更好地认识自己，或者介绍自己呢?那么就让我给大家分享的经典自我介绍演讲稿，希望对大家有帮助。

经典自我介绍演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位评委老师、各位同事：

大家好!我是*号参赛选手

首先我要感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。当我听说公司要举办这次演讲活动时，我犹豫过，但最终我勇敢的选择积极参与，因为我要突破自己、我要提升自己,我要给自己一个站在讲台上的机会，用我稚嫩但却真诚的文字来表达我内心对我们企业的热爱。

时光荏苒，岁月如歌，转眼间我来开元工作已经三年了。生活的考验，工作的磨练，及公司领导和长辈的谆谆教导让我少了一份天真、少了一份莽撞，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心，让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。企业和工作是我们充盈生命的平台，是人这一生必然要走且要走好的一步棋，在这里让我常常的感受到员工的素质与品质是与企业的荣辱息息相关的，是与企业的命运

紧紧相连的。在这里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。

我非常骄傲我能参与到企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。在这个过程中，不仅让我在工作技术中得到提高，在生活中得到充实，也让我的思想得到了升华。

有一句话这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着。”对啊!我存在，我们存在，我们的企业存在，所以我们要让我们的存在变的更有价值----那就要做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与俱细，让我们的责任心无处不在!

企业的发展，需要我们每一位员工，积极努力，不断创新，要求我们在自己平凡的岗位上，贡献自己的全部力量。

做好本职工作是一个员工基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情、认真的工作态度、勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事、得过且过、更不是做一天和尚撞一天钟地混日子。只有把工作做到位，在工作中尽到自己的责任，才能称得上是一名称职合格的员工。

做好本职工作要从现实做起，从自己做起，勇于主动承担工作责任，不知难而退，对工作尽心尽责、乐于奉献，注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力和自身综合素质。充分体现团结、拼搏、奉献、创新的企业精神。结合企业特点和企业文化，树立自己正确的事业观、价值观，规范自己的行为，为企业增光添彩。

我们既然选择了这项工作，就该义不容辞、满腔热情地去对待它，专心专意做好它，凡事就怕“认真”二字，对自己的工作认真负责，不会的就潜

心学习，不怕麻烦，并从中找到工作乐趣。正确地面对自己的工作，对于一个企业来说，那将是一份不菲的财富，因为我们每一名企业员工都代表着我们企业的形象，每个人都是一个窗口，要知道自己的一言一行代表着一个企业的整体形象，甚至直接影响到企业的发展，企业的发展是依靠全体员工的共同努力来完成的，每个人努力地做好自己的工作，担当起自己的工作责任，对整个企业而言其意义深远而重大。

众所周知，滴滴细流，汇成江河。如果我们把本职工作做好，就是为企业的发展贡献了自己的一份力量。在今后的工作中，我会努力克服自己的不足，努力提高自己的素质，虚心请教、认真学习，努力做好自己的工作。为企业的发展，添砖加瓦。

我们的努力和用心是企业远航的风帆，让我们不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!企业将永远在我心中!祝愿公司领导及全体员工，身体健康，万事如意。祝愿开元事业蒸蒸日上!

我的演讲结束，谢谢大家!

经典自我介绍演讲稿篇二

首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。

我 xxxxx 我出生在 xxxxx。1991 年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名 90 后，我的骨子里有 90 后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光!

也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀......也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台!

谢谢各位评委!

经典自我介绍演讲稿篇三

各位领导，各位同事：

大家好!

我叫 XXX，来自 XX，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“XX”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

第四篇：Unit7 Its a dog

Unit7 It’s a dog.教学设计

教学目标：

1、知识与能力目标：a、能听懂、会说、认读单词cat/dog/cow/duck,能听懂/会

说单词horse/hen.b、能用句型“what’s it?””It’s a....”询问和回答动物名称。

C、能听懂、会说句子“Yes, it is.”和“No, it isn’t.”

2、情感目标：培养孩子们热爱和保护动物的意识。

教学重点：

1、能听懂、会说、认读单词cat/dog/cow/duck。

2、能用句型“what’s it?””It’s a....”询问和回答动物名称。教学难点：能听懂、会说句子“Yes, it is.”和“No, it isn’t.” 教学过程：

1、lead-in Greetings:hello, class.Hello,Miss Zhao.师: Last class, we learn ABC song.(一起唱abcdefg...)T: Good job.look, I have so many letters here.What are they?(一个个出示并画，第一遍引导孩子们用this is...回答)T：wow, so magic.now it’s a....Ss: cat.T: yes, it is.Cat, it’s a cat.(老师说完再带读)I still have many letters.Who can try? Draw with me.（第二遍引导学生用it’s a....回答）

T：Now, what’s it?

(是否只画一个动物，感觉时间有点紧。）Ss: it’s a dog.T:Yes, it is.It is a dog.(说完就带读一遍)（Attention）Today we’ll learn unit7 it’s a dog.2、Presentation T:Now let’s play a game.There are four cards, card1/card2/card3/card4.please choose one.Any volunteer?(引导学生选一张卡片)T：OK.card1.what’s it？ Let’s listen.T: what’s it?(举手状）S: cat/猫。

T: YES, it is.It’s a cat.Thank you, sit down,please.T: now follow me ,c-a-t，cat。C-c-cat.Meow，meow, cat.（贴黑板）who can act like a cat?meow, meow, cat.(让学生表演，评价要更生动一点，大概点5个学生。准备一张好演员证书，奖给同学，他就是下一个选择卡片的人。）

T: one,two,three.Follow me, t’s, t’s , t’s, t’s a, t’s a, it’s a cat.（带读三遍）（边PPT呈现，边问边答。）

（同样的方法学习cow，dog ,duck）(剩下最后一张卡片让孩子来点)T: you are so great.Attention.(呈现字母组合图狗、鸭、鸡、牛、马、母鸡。师问what’s it?生答it’s a....顺带小火车教学horse, hen)(点学生答，再带学生连着象声词读)T: just now, we play a game.Miss li is also playing games with her students.Let’s have a look.(播放视频)T: watch it again.And then tell me what’s in card1? what’s in card2.(再播放一遍)（点人回答问题）

T: now open your book, turn to page33.listen and repeat.(通过遮挡动物，教学yes,it is.No, it isn’t.)（分组读）

4、practice T: you are so great.I am proud of you.now, let’s chant.First, listen to me.Then read after me.At last, you try.T: can you make a chant like this?（分配任务g1:cow, g2:dog, g3:duck,g4:horse or hen.之后请代表展示。）

5、Production（拿出动物图片，师问生答。之后贴上栅栏，贴上zoo.）now, it becomes a zoo.Can you talk about the animals in the zoo?(老师做一个示范)

6、Homework 回家将AB 部分读给爸爸妈妈听。

第五篇：关于dog的谚语和短语

与狗相关的英语谚语和短语 Dog Proverbs and Sayings He is a lucky dog.他是个幸运儿。lead a dog's life 过穷困潦倒的日子

not have a dog's chance 毫无机会

top dog 当权派；头儿

treat sb.like a dog 不把某人当人看

a hunting dog 猎犬 a lazy dog 懒汉 a gay dog 一个快乐的人 a dirty dog 下流坯

dog-days n.[pl.]三伏天, 大热天;无所作为的时期, 无精打彩的日子 A good dog deserves a good bone.[谚]好狗应该啃好骨头, 有功者受赏。

A living dog is better than a dead lion.[谚]死狮不如活狗。

A staff [stick] is quickly [soon] found to beat a dog with.[谚]欲加之罪, 何患无辞。An old dog barks not in vain.[谚]老狗不乱吠;老狗 一吠, 就得小心。

An old dog will learn no new tricks.(=You cannot teach old dogs new tricks.)[谚]老狗学不了新把戏;老年人很难适应新事物。

as [like] a dog with two tails 非常开心[高兴] Barking dogs seldom bite.[谚]爱叫的狗 不咬人;咬人的狗不露齿。be(old)dog at(a thing)对...有经验;对...很内行

Beware of a silent dog and still water.[谚]提防不吠的狗, 小心 静止的水。come like a dog at a whistle 一呼即来

Every dog has his day.[谚]凡人皆有得意日。

Every dog is a lion at home.[Every dog is valiant at his own door.] [谚]狗是百步王, 只在门前凶。Fight dog, fight bear.[谚]打个青红皂白, 一决雌雄。

Give a dog a bad [an ill] name(and hang him).[谚]一旦给人加一个坏名声, 他就永远洗刷不掉;人言可畏。

It is ill to waken sleeping dogs.[let sleeping dogs lie;don't wake a sleeping dog.] 别多事, 别惹麻烦。

lead a dog's life 过着牛马不如的生活 love me, love my dog.[谚]你若把我当朋友, 也要把我的朋友当朋友;爱屋及乌。Scornful[Hungry] dogs will eat dirty puddings.[谚]人到危急时,平时所不屑做的也要做;急不暇择, 饥不择食。teach an old dog new tricks 使守旧的人接受新事物 teach the dog to bark 教狗怎么叫(意指多此一举)The dog returns to his vomit.狗回头吃自己吐出来的东西;重犯旧日罪恶。

1.dog-eat-dog(更多信息请访问：http://www.xiexiebang.com/)残酷无情的竞争，损人利己的角逐，相互残杀

字面意思为：狗吃狗。大家都知道，狼有吃掉死去的同伴的习惯，而狗一向被视为温顺、友好的一类动物，正因为如此，“狗吃狗”的行为才会显得更加残酷、无情。

eg: We’re operating in a dog-eat-dog world.我们在一个竞争残酷的世界里经营着。

2.work like a dog

直译为：像狗一样工作。引申为：拼命地工作。或许是因为狗对主人十分忠诚，累死也甘心的缘故才有了这个俗语吧。

3.dog-tired adj.极度疲乏，累极了

4.sick as a dog

英语中dog一词有时含有贬义，比如俚语going to the dogs，表示“糟糕透顶”；dog in the manger，表示“犬占马槽，自私自利”。

对狗有所了解的人都知道，狗很贪吃，而且经常乱吃东西。当吃下去的食物导致身体不适时，狗的反应又往往比较剧烈，因此人们就用sick as a dog来描述病得很严重的样子。

5.Every dog has its day.人人都有得意日。

这句习语常用来在别人失意的时候劝慰别人，意思是每个人总会有碰到好运气或者成功的时候。可是用dog代替人好像不太适合中国人的传统，但是在国外，dog可是人类的好朋友，所以他们不会觉得用dog来形容人有什么不妥，这就是文化的差异了。

6.You can never teach an old dog new tricks.老年人旧习难改。

字面意思是：你不能教老狗学新的把戏。也就是说：年老守旧的人不易改变旧的作风或接受新的思想和事物。在英语中dog是一个中性偏褒的词，这里用dog来比喻老年人，可没有任何侮辱老爷爷老奶奶的意思。

7.a junkyard dog

讨厌的人，junkyard是废旧物堆积、分类的地方，说白了就是垃圾堆。可想而知，垃圾堆里的狗一定很让人讨厌，所以这个词组现在常被用来形容讨厌的人。

8.one’s bark is worse than one’s bite

古今中外的人对狗的bark和bite肯定印象特别深刻，否则不会拿这两样来比 4 喻人的行为。这个短语指的是一个人尽管骂人刻薄，出言厉害，但不会真正去伤害别人。

eg: My boss is actually a good guy.His bark is worse than his bite.我老板其实是个好人，他呀，刀子嘴豆腐心。

9.be in the doghouse

倒了霉字面意思是“在狗窝里”，但作为一个俗语它的实际意思是“你使某人很生气”，以致于“你不得不在屋子外面跟自己家的狗睡在一起”，当然就是倒了霉。

10.Let sleeping dogs lie.不要招惹麻烦。从字面上来看，这个俗语的意思是不要去惹正在睡觉的狗，以为睡着了的狗不会咬人。实际上是劝告某人别招惹别人，以免自找麻烦。