2010年下期六年级语文期中测试卷

第一篇：2010年下期六年级语文期中测试卷

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。2010年下期六年级语文期中测试卷

一、字词过关（23分）

1、读写拼音写词语（8分）

jiān dū xián qì mù tàn jùn gōnɡ

()()()()hào hàn píng yōnɡ xiào shùn ɡuā tãnɡ

()()()()

2、给带点的字选择正确的读音（3分）

刁难(nán nàn)笨拙(zhuó zhuō)轻举妄动(wàn w高档(dǎnɡ dànɡ)摩平(mā mó)锲而不舍(qiâ q3、比一比 再组词（4分）

拣（）傅（）寨（）炼（）博（）赛（）

4、选词填空（4分）

爱护 珍惜 热爱 保护

⑴老师经常教育我们要（）祖国（）环境()公物

（）大好时光 好好学习

陆续 持续 连续 继续

⑵演出即将开始 观众（）走进剧院 节目演到一半 休息十分钟

然后又（）演出

一个演员（）翻看十八个跟头 观众热烈鼓掌

掌声（）了好几分钟才停下来

5、我会写成语（4分）

形容学习认真刻苦：（）、（）表示“繁杂、凌乱”的数字成语：（）、（二、我会按要求写句子（12分）

ànɡ)ì)稚（雅（）））

1、今年的庄稼丰收在望 长势喜人（修改病句）

2、在这次考试中 我们碰到了许多难题 个个坐立不安 非常着急

（改成比喻句）

3、难道天下没有一样的风筝

单她有这个不成？（改成陈述句）

4、早上

英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去（缩成最简句）

5、陈毅平静地说：“吃点墨水没关系

我正觉得肚子里的墨水少哩？”（改成转述句）

6、仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵树

就撒下一片阴凉；如果你是 就 ；如果你是 就

三、背诵与积累（10分）

①《凉州词》是一首描写（）生活的诗 作者是（）

诗中最能表达诗人心情的诗句是

②《孔明借箭》节选自（）的《 》 这个故事的主人公是（）

他是一个（）的人

③人们常用“ ”这句话比喻学生超过老师 徒弟比师傅优秀

④契诃夫说：“人在智慧上应当是 的 道德上应该是 的 身体上应该是 的 ” ⑤它从一棵树到另一棵树 从一个檐台到另一个檐台 与人共存 生存于市之间

（）而不（）（）而不（）

⑥史沫特莱的中国儿子名叫 故事发生在 时期 在这个时期

有许多国际友人向中国伸出援助之手 如、等

四、阅读题（25分

（一）课内阅读(8分)

1、《江山如此多娇》一文中：“ 两位画家开始构思草图一次、两次、三次 总觉得不够理想 ”

两位画家分别是指、“一次、两次、三次”说明了

同时也表现出两位画家

2、《窃读记》一文中：“一页 两页

我如饥饿的瘦狼

贪婪地吞读下去......”

这句话采用 的修辞手法

表现出（3分）

（二）书

一度是我的堡垒 也是我的王国

那还是初病的前几年中 面对这日趋恶化的病体 不可知的命运 真是前途茫茫 不知何去何从

甚至天边掠过一只飞鸟 也能叫我触景生情 伤感泪下

于是

5分）（我用书为自己建筑了一个很好的堡垒 躲在里面 可以忘掉病痛 忘掉眼泪

忘掉一切的不幸

甚至记忆犹新的是每天晚饭后 母亲就出门为我借书 不光认识不认识的人家 都要敲门去问询一番 自己村子的借光了 就到别的村去借 常要走很远的路

而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书 往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时 三两下就“清洁溜溜”了 母亲只好一趟趟走得更远了

一直到父亲认识了一位图书馆的管理员 母亲肩头的重担才算放下

慢慢的

书为我开拓了一个新的人生领域 我又找到了自己 肯定了生命的意义 原来

生活的天地虽小

方格子的世界却广大无比 生老病死、悲欢离合 都由着我去创建 去发挥 为了写作

我的右臂一年四季肿胀不堪 硬得跟石头一般

父母、亲友常劝我多休息 我却以沉迷其间 无法自拔 对我

这真是一种极大的心灵享受

就这样

我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程 ①＿＿＿学识不足 经历太少

我需要看更多的书 吸取更多的书 吸取更多的知识

家中除订了许多份书报杂志之外 也不断地买新书 每日看书写书 我生活在书的王国 ②＿＿＿

我发现

一个人只要肯做

即使在三尺宽六尺长的病床上

也能为自己开创出一片广阔的新天地

1、联系上下文

从括号中选择恰当的词语填入横线上（2分）

⑴、学识不足

经历太少......（A、由于 B、虽然 C、尽管 D、无论）⑵我生活在书的王国

（A、信心百倍 B、其乐无穷 C、苦海无涯 D、宠辱皆忘）

2、给文章加一个合适的题目 写在文前横线上（1分）

3、第三自然段中画线的句子运用了（）的修辞手法（1分）

4、“这真是一种极大的心灵享受” “ 这”是指（）（2分）

5、文章第一句是个比喻句 把（）比作（）、（）

这句话在全文所起的作用是（（3分）

6、联系上下文

解释下列词语（2分）

日趋恶化： 清洁溜溜：

7、文章第三自然段中

作者详细地写母亲是怎样到处借书的 其用意是（）

（2分）A、以母亲到处借书给“我”反衬父亲的冷漠

B、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情

C、以母亲到处借书都供不上“我”来看 衬托“我”如饥似渴地读书的情境）

D、以母亲到处借书给“我”看书来反衬家中无钱买书的窘境

8、高尔基说：我读书

就像饥饿的人扑在面包上一样 世界上凡有成就者 无不勤奋好学 孜孜不倦

请你也写出一句关于读书的名言警句（2分）

9、结尾含义深刻

请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话（2分）

文（30分）

生活中有许多让我们感动的时刻 父亲一个爱抚的眼神 母亲一次温柔的抚摸

老师一个善意的微笑......这一幕幕都震撼着我们的心灵 让我们久久难以忘怀 请以感动为话题

把亲身经历的事写下来 要求把事情写清楚 写出真情实感

五、作

第二篇：六年级下期语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(6分)

pányúchìluǒáoyèpìjìnɡliúlǎnróuzhu

()()()()()()

二、看拼音，在括号里写出同音字组成字。(6分)

yì造()战()()立神采()()

jí书()编()狼()()利

āi()思尘()()声叹气()家()户

三、比一比，再组词。(6分)

跨()宵()魔()撇()

垮()霄()摩()蔽()

挎()稍()磨()弊()

四、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分)

他()地对我说：“想干好工作，就要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律，还得看你能不能经受住()的考验。”

五、每组词语中都有一个错误的读音，把序号写在后面的括号里。(3分)

1、A、凝(nínɡ)然B、喝(hē)彩C、屏(bǐnɡ)住气()

2、A、间(jīān)断B、附和(hè)C、万象更(ɡēnɡ)新()

3、A、刹那(chà)B、分外(fèn)C、张灯结彩(jiē)（六、把下面的词语补充完整，并选用其中一个词语造句。(4+2=6分)

语()心长一()作气()()学步

五()六色千()一发衣衫()()

七、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)

1、()在不确定中生活的人，()能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。

2、()种树的人不再来了，()桃花心木也不会枯萎了。

3、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那儿去。

4、凡卡()回到乡下爷爷那儿，()摆脱不了悲惨的命运。

八、按要求改写句子。(8分)

1、这真是一场惊心动魄的拼搏!(改成反问句)

2、我对老师们的勇敢，从心底感到无限的敬佩。(改成双重否定句)

3、远远望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹。(缩句)

4、我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。(修改病句)

九、根据课文内容填空。(7分)

1、《学弈》中“通国之善弈者也”的“之”字的意思是;“一人虽听之”的“之”字的意思是;“思援弓缴而射之”的“之”字的意思是;这篇课文出自著作。(2分)

2、她(桑娜)的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得。(1分)

3、我们学过的课文内容丰富多彩，通过学习我知道有“世界民居奇葩”之称的是，《顶碗少年》告诉我们的道理，作者用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹于红火,而从李星华对父亲的回忆中，我们可以感受到革命者忠于革命，坚贞不屈的精神。(2分)

4、中国古时候有个文学家叫做的说过：“人

有一死，或，或。”(2分)

十、阅读。(21分)

(一)课内精彩片段。(7分)

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、以上文段节选自童话，作者是中心思想是()。(3分)

①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，反映了这个小女孩家里很穷，她渴望得到幸福，得到人间的关爱。

②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表现了作者对穷苦人民的同情，对贫富悬殊的社会的强烈不满。

2、“赶紧”一词表达了小女孩的心情。(1分)

3、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”的含义

。(1分)

4、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中，第一个“幸福”是指，第二个“幸福”是指。(2分)

(二)阅读。(14分)

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?”

②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦(huì)暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响。

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢!”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

1、给下面加点的字选择正确的注音用“√”。(2分)

擎着(jìnɡqínɡ)颤栗(zhànchàn)

攥着(zuàncuàn)小心翼翼地嚼(juéjiáo)

2、写出下面各词的反义词。(2分)

温暖()晦暗()

节约()常常()

3、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)

4、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。(2分)

5、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(2分)

6、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(2分)

7、在你的生活中，有没有母子或母女互相关心的事?请你用简洁的语言描述出来。(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动……请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整。

第三篇：六年级语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(8分)

chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

()()()()

kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

()()()()

二、组词。(8分)

础()揣()昧()葫()孝()

拙()瑞()味()胡()教()

biàn()zhuǎn()chuǎi()

便 转 揣

pián()zhuàn()chuài()

三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)

坐井()天 无穷无()耀()扬威 不()其数

成千()百 刻()求剑 南辕北()守株()兔

兴高()烈 昂()阔步

1.用故事说明道理的：。

2.可用来描写人的外貌、神态的：。

3.说明数量、范围的：。

四、根据意思写词语。(4分)

1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。()

2.表现于外的才能。()

3.突然发生。()

4.自己做的错事，自己承担不良的后果。()

五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)

寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……

1.()吹，林涛吼，峡谷震荡。

2.()知劲草，路遥知马力。

3.天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。

4.一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。

5.雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。

六、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

七、按要求写句子。(10分)

1.海浪拍击着海岸。

改为拟人句：

2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!

改为否定句：

3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改

为陈述句)

4.在原句上用修改符号修改病句。

(1)火药是我国四大发现之一。

(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

八、按课文内容填空。(13分)

1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是

。本诗中出现的景物有。本

诗表达了诗人 的感情。

2.《童年的发现》告诉我们 的道理。

3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家

又，颂扬狄仁杰的。

4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个

认为太阳在早晨离人，原因是;一个

认为太阳在中午离人，原因是。其实，早晨和中午的太阳距离地球的远近是。

九、阅读课文片段，回答问题。(8分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家。(2分)

2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)

3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)

4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)

十、阅读短文，完成练习。(15分)

新 叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这

句话表达了作者 的心情。(2分)

2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)

3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”

“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”

“ ”“ ”“ ”。(2分)

4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)

5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)

6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)

7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)

8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动。

请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。

第四篇：2014年四年级语文下期期中测试卷

2014年四年级语文下期期中测试卷

总分：100分时间:90分钟得分_______

一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮（8分）

étóuwúxiádàodéjiéchū

()()()()qìchuǎnxūxūyóuzhìbúzàiniángāo（）（）

二、根据要求写词语（8分）

（1）近义词：骄傲（）寂静（）吵闹（）拮据（）反义词：弯曲（）希望（）宽敞（）危险（）

（2)形近字组词：栏（）幻（）坚（）屑（）拦（）幼（）竖（）削（）

三、把下列词语补充完整（8分）

_______恐后_______其事闷闷______疲惫_______ 兵贵_______突然______________千里_______无敌

四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上（4分）

1.“（）你的成绩很好，（）请不要骄傲。”一句中合适的关联词是_______。

A.如果.......就.......B.虽然......但是.......C.即使.......也........2.“()尊重别人，()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

A.只有……才……B.因为……所以……C.既……又…….“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?” 是_______句式。

A.反问句B.问句C.疑问句

4.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言 __________。

A.精诚所至，金石为开。B.与朋友交，言而有信。

五、按课文原文填空（8分）

1.大漠孤烟直，_____________________。

2.;敬人者，人恒敬之。__________________________________________

3.春雾______，夏雾_____________________，秋雾______，冬雾______。

4._______________________________，只有敬亭山。

5.湖光秋月两相和，____________________________。

6.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。

六、按要求改写句子（10分）

1.我在读书。（扩句）

2我的文具盒对老师很感兴趣。（修改病句）

3多读书可以增长我们的阅读能力。（修改病句）

4一个同学的说话声打破了教室的宁静。

改为把字句：

改为被子句：

七· 友情联盟（想一想连一连）（4分）

《“打扫”森林》遵循自然规律精诚所加腹背受敌

《 自然之道 》保持生态平衡清明前后百战百胜

《 万年牢 》做人诚实守信知己知皮种瓜点豆

《 中财那天 》做事认真实在四面楚歌金石为开

八·阅读理解

短文(一）桂林山水

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1·根据课文内容，在括号里填上词语。（2分）

2·给文段中没有加标点的地方加上标点符号。（2分）

3·这段话写出了桂林山的特点是_________·_________·_________。（3分）

4·作者把桂林的山跟_________和_________作比较，运用了_________和_________的 修辞手法。（2分）

5·请把“......像........像.........像........说一句话。（2分）

___________________________________________________________________________

短文(二)持之以恒的力量

竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫„水滴石穿‟呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____ 画。（2分）

2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。（2分）

3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.请写一句关于友情的格言。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

习作展示（30分）题目： 我的发现

1·同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活……

2·请以“我的发现……”为题，写一篇作文。注：（请自备作文纸）

第五篇：六年级语文期中测试卷（最终版）

六年级语文期中测试卷（总分：100分）

麟游县镇头小学 何慧慧

基础积累（43分）

一、读句子，看拼音写词语。（9分）

ɡuó jí

近年来，不同的国际友人纷纷来到中国观光旅游，他们 ɡuànɡ sì miào chú chuānɡ

商场，游吃，看介绍中国文化的宣传，到中国餐馆饺子……感受中国的文化，见证我国的巨大变化，这也是对中国发展的一种 biān cè。

二、用“√”在括号里选择正确的读音或汉字。（6分）

削弱（xuē xiāo）徘徊（huí huái）见（危 微）知著 ．．引吭高歌（kēnɡ hánɡ）购物券（juàn quàn）天（崖 涯）海角 ．．

三、从下列词语中找出四对近义词。（4分）

举一反三 群策群力 标新立异 锲而不舍 独出心裁 集思广益 触类旁通 坚持不懈 各抒己见

（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）

四、用合适的关联词语填空。（6分）

1.音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的性情。

2.卖火柴的小女孩的幻想（）是美好的，（）这是不能实现的。（）她幻想的地方不存在，（）她最后只能冻死在街头。

五、我会按要求完成句子。（6分）

1.小明对我说：“明天上午我去找你，我们一起去游泳。”（改为第三人称转述句）

2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）

3.中国将要已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。（修改病句）

六、日积月累。（6分）

当我们在外地过节，思念家乡时，常引用王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，”。当我们要赞美老师循循善诱、潜移默化地让同学们接受教育、不断进步时，可引用杜甫在《春夜喜雨》中的诗句“，”。当同学在学习上遇到难题，而又不好意思向别人请教时，你会用《师说》中的名句开导他：“，？”

七、生活语文。（6分）

近年来，全国掀起了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的热潮。1.请你写一条“遏制餐饮环节‘舌尖上的浪费’”的宣传标语。（3分）

2.请说说为了避免“舌尖上的浪费”，你是怎样做的？（3分）

阅读理解（27分）

八、我的阅读感悟。（27分）

（一）课文精彩回顾。（13分）

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这．．是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任．．何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖．．金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是．．唯一没有被盛名宠坏的人。” ．．1.选文中有五个带“名”的词语，根据下面意思，找出三个填在相应的括号里。（3分）

名声（）美好的名声（）名气和钱财（）2.回顾课文，根据句意选择文中加横线的三个词语，填在括号里。（6分）（1）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（）（2）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。（）（3）社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。（）

3.怎样理解选文第二自然段？（4分）

（二）阅读短文，完成文后练习。（14分）

小学班主任的毕业寄语

亲爱的同学们：

在这个具有“非常”纪念意义的夏天里，你们即将经历人生中的第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高的学府再学习。在以后的日子里，你们仍要面临以下诸多问题：

一、关于学习。中学阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你们要自己思考的东西更多些。你们完全不用惧怕，只要每天认真地完成学习计划，做好每周一次的归纳，最后一定会取得成功。

二、关于时间。最近，有些同学因浮躁而浪费了许多时间，那现在是否应该抓紧时间学习了呢？如果有些同学除了正常的文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事，这是得不偿失的。

三、关于健康。任何时候身体健康总是第一位的。这里要多说几句的是心理健康，当我们心里有些事情想不明白时，建议同学们多和心理辅导老师、父母或好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该侃侃而谈的时候就谈。良好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。

四、关于父母。珍惜和父母相处的时光吧！我们来算一笔账：假如你一生活80岁，共29200天，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己的父母。上学在7~23岁，即使不上大学也近20岁，大约十几年都在学习中，这些年还是父母照顾你，供你读书。同学们，有时父母唠叨和管得严格都是为了你们好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不关心父母的身体。

“成功的路上没有掌声。”还是以这句话结束这篇啰唆的留言吧！最后，祝你们学业有成，天天都能进步！

你们的班主任 2016年6月

1.从短文中找出下列词语的反义词。（4分）节约——（）简洁——（）

2.在寄语中，班主任老师和同学们诚恳地谈到了关于、、和 四个方面的问题。（4分）

3.对于同学们来说，这个夏天为什么具有“非常”的纪念意义？请在文中找到相关句子，并画上“ ”。（2分）

4.班主任老师认为：健康很重要。健康又包括 健康和 健康，建立良好的心理素质的关键是。（4分）

习作天地（30分）

九、我的快乐习作。（30分）

题目：幸福就在我身边

要求：在你成长的过程中，一定经历过许多幸福的瞬间：亲人的呵护，老师的关爱，同学的理解，邻居的帮助……请你选取其中一件事写下来，要写出自己的真情实感。