新闻时事评论三分钟新闻演讲

第一篇：新闻时事评论三分钟新闻演讲

敬一丹证实本月底退休 或继续在中国传媒大学 任教

（消息源自京华时报 本报记者刘文浩）有消息称央视著名主持人敬一丹20日来到中国传媒大学并透露自己将于本月底正式退休。有消息称敬一丹当晚在传媒大学交流透露，她将于本月底正式退休，5月1日起，《焦点访谈》中将不再有她的身影。当晚被问及如何应对新媒体挑战时，敬一丹说，从今年5月起她将不再主持节目，挑战留给白岩松他们去面对。昨日，京华时报就此事向敬一丹求证，敬一丹本人简短回复道：“属实。”据了解，今年4月27日是敬一丹的60岁生日，早在去年接受媒体采访时，她便表示自己计划在今年退休，而因为是高级职称所以在60岁退休。

据悉，敬一丹退休后将从事研究、教学等工作，并可能参与一些公益活动。去年受访时，敬一丹曾表示，她在2014年9月开始在北京大学开课，还有望继续她的中国传媒大学兼职教授工作。最近这几年，她还对新闻发言人、领导干部进行媒介素养的培训。敬一丹曾出版《声音》《一丹话题》《一丹随笔》等书，本月底她将推出新书《我遇到你》，回顾自己27年央视生涯，讲述在《焦点访谈》《感动中国》等栏目的历程，以及和老百姓、和央视工作伙伴间的故事。

敬一丹迄今已在央视工作了27年之久，曾连续三次被评为全国“十佳电视节目主持人”，并曾获得过主持界最高奖项“金话筒奖”。2015年4月27日敬一丹年满60周岁，将正式退休。

幼儿园将纳入义务教育被指误读

应普及不强制

（消息源自澎湃新闻 本报记者闫昊文）中国教育学会会长钟秉林和中国教育学会常务理事朱家雄接受澎湃新闻采访时透露2020年中国将把幼儿园纳入义务教育范围是误读；通过国家加大投入和合理分配，幼儿园教育免费完全可行。

由中国教育学会和华东师范大学共同主办的“世界学前教育的过去、现在与未来”国际研讨会4月20日在上海开幕，国内外学前教育专家讨论当下学前教育的热点和难点问题。中国教育学会会长钟秉林在会上表示，如何将国际学前教育的先进理念和成功经验与中国传统相结合，提高中国学前教育的水平，是社会公众高度关注的热点。2013年，国务院办公厅转发教育部等部门《关于实施教育扶贫工程的意见》的通知，指出到2015年，学前三年毛入园率达到55%以上，少数民族双语地区基本普及学前一至两年双语教育，义务教育巩固率达到90%以上；到2020年，基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育。

这一通知引发外界多种解读，其中反响较大的一条是：中国计划在2020年将学前教育纳入义务教育体系。

钟秉林表示把幼儿园纳入义务教育范畴是误读，国家的规定只是普及学前教育，“义务教育是每个公民都必须接受的，要通过立法来强制执行的。现在国家在大力推进学前教育，希望能达到普及，让更多孩子接受学前教育，并非是要把学前教育纳入义务教育。”

哈佛教授：中国学生基础好，那是自我麻醉！

（消息源自啄木鸟教育 本报记者张宁豪）哈佛教授丘成桐对于：中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。这种观念毫不客气地泼冷水。丘成桐表示：“这都是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!” 他说：“美国最好的学生真是好得不得了。应该这样比较，不管是美国，还是中国，能进哈佛大学的学生都应该是这两个国家最好的学生。而两类最优秀的人相比，美国学生的基础知识绝对不会逊色于中国学生，相反是要强很多！” 丘成桐还在一些演讲里反复强调：对于中小学生来说，语言、数学、写作是三门最重要的功课。

他认为，西方的教育，从小学开始就训练小孩子的表达能力，无论语言和文字的技巧都得到良好的训练。一般来讲，受过这种训练的孩子都能够毫无困难地在集会中表达自己的想法和科研的成果，因此他们在课堂上能够自由发挥自己的意见而得到老师跟同学的重视。我们常常讲，中国的学生为什么到了美国念研究院，讨论的时候比不上国外的学生，我想这是他们从小训练出来的一个结果。

很多美国中小学还加上基础的法律训练。懂得法律和遵守法律是现代国民应有的知识和操守。大学生整容求职 升颜值不如练技能

（消息来自北方网新闻 本报记者王乾冶）在由赵丽颖、郑恺领衔主演的《实习生》剧透中，为了让女儿尽快找到好工作，毕业生周格格被妈妈逼着去整容。如今，这戏剧性的一幕在现实中提前上演。日前，有媒体报道大学毕业女生为了找好工作，希望通过整容来提升自己的颜值，尽管被父母劝阻，但这一闹剧引发了网络热议：毕业生求职究竟是看脸还是看能力。

今年，我国大学毕业生总数高达749万人，加上此前离校未就业的大学生，就业形势十分严峻。为了尽快找到工作，很多毕业生用尽各路招数：托家人亲戚帮忙，找朋友熟人推荐、求师哥师姐介绍、自己也不辞辛苦的往返各个公司进行面试。当然，也有上文中整容求职的“歪招”，究其原因是工作真的很难找！

某大型it公司hr总监表示，由于缺人厉害，年后公司一直在加大招聘力度，每天都能收到上千份毕业生求职简历，但能被用人部门录用的不多，因为多数缺乏工作经验和操作能力。这一现象在it行业尤为严重，所以一些有相关it实训经验的求职者比较受企业欢迎。

基于对it行业的看好，经过一段时间求职之后，应届毕业生王力宏暂缓找工作的计划，决定去北大青鸟学习继续深造以提升自己的it实战能力。对于自己的决定，王力宏任性而坚决。“找一个工作不难，但要进入自己喜欢的行业或企业则不容易，与其干着不愿意的工作，不如先提高自己的能力，再去求职成功几率大，最重要可以获得更好的发展机会。”

北大青鸟表示，移动互联时代，用人单位选才，更看重求职者自身的能力，it行业尤为如此。为满足更多学子进入it行业的就业诉求，北大青鸟很早就推出大学生群体专属培训课程——学士后，该课程授课内容包括java工程师、net工程师、安卓工程师和网络营销师四个方向，都属于目前企业招人的热门岗位。

虽然一个人的样貌可能在求职的过程中起到一定的作用，但这不是求职成功的根本原因。与其努力改变自己的外在颜值，不如练就自己的内在功力，求职比拼“一技之能”是硬道理，而大学生缺乏的工作经验可以通过短期充电去增加经验或实战能力，同样能赢得更好的工作

机会和发展空间。

神童养成记：5岁做微积分放松身心 13岁读硕士

（消息来自中国新闻网 本报记者牛阳）来自英国中部城市考文垂的5岁男孩阿扬?库雷希成为世界上年龄最小的计算机专家，年仅5岁的他已经通过微软“supporting windows 8.1计算机考试。据悉，库雷希3岁开始接触计算机，当身为it顾问的父亲意识到他具有电脑技术方面的天赋后，为他在家中建造了计算机实验室，并开始帮助库雷希准备复杂的微软认证考试。经过5个月的训练，库雷希开始考试，并于9月份轻松通过。库雷希曾接受伦敦计算机培训公司it bolts的远程培训。他还未决定自己未来的职业道路，但希望能与他最喜欢的数学或计算机有关。11岁神童上大学 5岁做微积分放松身心

一位11岁的小神童成为美国得州基督教大学历来年纪最小的学生。就像一般11岁的小男孩一样，卡森?惠友喜欢打电玩、看电影，与弟弟打闹。他也会用钢琴弹奏古典音乐，会讲中文，更热爱量子物理学。

据悉，卡森两岁就会看书，3岁会乘除法，5岁就上八年级。他5岁就会做初级微积分，并借此放松身心。他说：“解开题目豁然开朗的感受，会让你想继续钻研下去。” “我是新闻评论员”演讲稿

短短的一个月时间，接连发生了多起校车死伤事故。而2011年这一年，全国多地接送学生的车辆事故频发，平均一个月就有一起惨剧发生。据不完全统计，从 2011年3月到目前为止，校车事故已经达到了20多起，而伤亡总量甚至要超过我国报道的黑煤窑的矿工的死亡数量。“校车”摧毁了脆弱的生命，也毁灭了太多人的希望。正因为如此，“校车”二字更是被评为2011年最悲情的名词。当一条条鲜活的生命随风逝去，当一张张可爱的笑脸不再绽放，当一个个幼小的心灵中埋下阴霾，我们的心中又是怎样的焦灼不安？究竟谁能为中国校车系上“安全带”？

央视主持人白岩松在做“甘肃校车事件”节目时这样说过，“这几年，校车成为人们越来越关注的对象，可惜并不是因为符合标准的校车越来越多，而是一次又一次山寨版的校车出现事故，而让我们不得不关注它。甘肃的这一次校车事故中，接送孩子的车被刷成了黄色，可颜色的改变并没有带来实质性的安全，即便这车上还写了“校车”两个字，但这辆车根本就算不上校车，因为它几乎没有一 项条件能够达到校车的标准。让我们难过的是，我们都知道，这样山寨的校车还行驶在我们生活中的各条道路上。” “11.16”甘肃校车特大交通事故造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。这一切，再次刺痛了人们敏感的神经。网络上流传着这样一个段子：“美国总统说过，我们不知道哪辆校车里的孩子将来会是美国的总统。所以校车安全性是中国的40倍。而中国领导人知道，不论哪辆校车里的孩子都不会是中国的主席。因为领导的孩子不会坐校车。”短短几句话真是让国人唏嘘不已。但只因为里面坐的不是下一个主席或者领导，就可以这样将无辜孩子的生命随便送葬于此吗？答案当然是否定的。2010年，我国颁布了《专用小学生校车安全技术条件》，可是这只是一个悬挂在空中的技术条件，各种让人提心吊胆的校车依然满街跑。那究竟是因为什么让校车事故接二连三的发生呢？ 我们认为主要原因有二。第一，校车监管漏洞。首先是教育部门和交管部门的监管不力，学校不愿意出足够的钱来管理、维护和更新，教育主管部门也不愿为此投入更多精力，把校车简单地推向市场，无形中加大了管理难度，加剧了校车的危险系数；其次，在司机和校方‘不怕死’的背后，还有着家庭和社会需求强烈而校车服务资源短缺的现实，不少年轻父母由于工作需要，不得不将孩子上下学交给幼儿园，导致校车需求量非常大。这一悖论长期得不到合理解决，而这种“说起来重要，做起来次要”的校车管理，这种“能不管尽量别管”的相互推诿，是校车屡屡“出事”的根源所在。第二，教育资源及经费不均衡。发生校车事故的大都是一些私立的学校，或者是一些农村地区的学校。基于教育资源及经费不均衡的背景，所以我们才会看到许多私立幼儿园把面包车当校车，看到许多农村地区把拖拉机甚至报废车辆当校车接送学生 ??在这样的现实中，校车自然成为人们渴求的教育资源，破解校车难题已经成为广大家长的强烈呼唤。中国的gdp已经超过了日本，成为世界第二。但是在第二的这种光环下，我们依然要面对甘肃校车事故这样悲伤的新闻。我们已经不那么穷了，兜里有了一些钱了，这钱该怎么花就越来越成为比挣钱还要大的挑战。难道我们不该多往孩子们的身上花花钱吗？哪怕勒紧一下裤腰带，相信没人会反对的。

甘肃校车安全事故发生后，国家教育部随即要求全国各地教育部门和中小学

幼儿园，立即对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况进行排查，并拟定校车安全管理条例。2012年4月10日，姗姗来迟的《校车安全管理条例》终于发布。根据条例，高中学生上下学不纳入校车服务范围，幼儿入园也以保障幼儿就近入园和由家长接送为原则。这当然是非常必要和及时的。然而，如果不能从根本上校正对校车的认识偏差，明确管理主体及其责任，校车安全问题终究难以让人放心。“回来吧，妈妈给你买了一件新棉袄；回来吧，爸爸陪你一起做作业；回来吧，咱再也不坐叔叔的校车了。从今天起，爸爸什么也不干，爸爸送你上学??”这是一位网友在校车事故发生后写下的。生命蓓蕾瞬间凋零，留给人们无尽的悲伤。但愿校车的未来，不要再如此这般沉痛。篇三：时事评论

时事评论（2）

“歧视河南人”是种精神胜利法 19日，白岩松在为其新书《白说》举行的读者见面会上表示，很多年前有一种妖魔化河南的声音，他为此专门到河南看看。白岩松称，中国什么样河南就是什么样，都应明白这块土地为这个民族做过什么，希望中国人都来河南看看，了解这个民族是怎么走过来的。

地域歧视自古就有，现在已经无从考证妖魔化河南人究竟始于何时，但比较一致的说法是，嘲弄河南人的“段子”大规模流行，开始于上世纪90年代中期，针对河南的地域歧视由此开始明确化。一个不无恶意的传说是，当年每当陇海线的火车进入河南，列车员就会提醒乘客“列车已驶入河南境内，请广大旅客提高警惕”。不同地区的人之间相互攻击，最根本的原因在于，每个地方都有每个地方的精神特质和典型特征，这种典型特征很容易被“符号化”和“标签化”，一旦不被其他地方的人所认可和包容，甚至遭到排斥和反感，就会上升为地域歧视。于是我们经常能看到这样一种奇怪的现象，无论是网络上还是现实中，不同地方的人聚在一起，讨论某个公共话题，一旦发生意见分歧，上来就是一句“你们xx人”，好像这是一个“必杀技”，立马就占据了道德制高点，可以无往而不胜。

其实这是一种典型的精神胜利法。地域歧视最大的逻辑弱点在于以偏概全。每个地方都有好人和坏人，都有你认可或不认可的人，不能把个人或一小部分的行为不加选择地打上地域的标签。否则，哪个地方会有好名声？更何况，贬低和攻击其他地方，并不足以抬高自己所在省份的地位，无非是暴露自己的狭隘和偏激罢了。更重要的是，在这种相互攻击和诋毁中，每个地方都会不同程度地被污名化，没有谁是赢家。

有时候想想，地域歧视以及由此产生的言论攻击，是一件特别无聊的事情。你攻击别人，自然就会被别人攻击，说来说去无非就是逞口舌之快，毫无价值！

就本质而言，与其说国人出行“吃相难看”是个道德命题，不如说是个技术问题。随着越来越多的国人走出国门，旅游形象的重要性越来越凸显，相信这种种陋习都会得以改善。当然，加快这样的文明进程，首先需要国人自身的努力。

究竟是谁炮制了“屠呦呦致辞”鸡汤文

有人总结了一下，发现目前“山寨鸡汤文”主要流行以下两个版本。一个是“感动力爆棚催人泪下版”：“终有一天，我将告别青蒿，告别亲人，如果那一天真的来到，我希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之间??”；还有一个“春暖花开骏马奔驰版”：“不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选??” 怎么样，这样的鸡汤文是不是看上去文采飞扬？但经权威媒体证实，其为伪作。屠呦呦在瑞典期间倒是的确做过“获奖致辞”，题目是《青蒿素——传统中医药献给世界的礼物》。认真阅读后不难发现，屠呦呦真正的致辞平和、理性，不谈感情，只谈专业。但这篇真作在朋友圈流传并不广泛，相反，却是伪作抢占了社交平台。这颇有点“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”的荒谬感。

说实话，类似仿冒名人的鸡汤文不是第一次在朋友圈“攻城掠地”。之前，马云、白岩松、杨绛、张爱玲、林徽因、莫言等都中过招。这些鸡汤文大都看似辞藻华丽，充满励志的正能量，却大都缺乏思想深度。鸡汤文之所以有市场，最重要的原因在于有需求。人在社会中生活，面对粗粝的现实，不时需励志的语言、细腻的情感灌溉心灵。这是人类内心深处的情感需求，也是九十年代以来杰克·坎菲尔、马克·汉森《心灵鸡汤》丛书风靡的根本原因。也正因此，鸡汤没有原罪。

国人出行为何“吃相难看”

这些年，但凡有过出国、出境经历的中国人，大多有这样的感觉：只要走进中餐馆，或是有中国人用餐的地方，氛围遽变，热闹无比。记者近日走访发现，无论国内游还是出境游，某些中国游客的“特色”餐桌陋习依然故我，令人思考。

在西餐馆里，自助餐变“自家餐”，食物聚摞成塔，根本吃不完，以至于外国人投诉“浪费食物太可惜”；就餐时推杯换盏，大声聊天??某种意义上，国人出行“吃相难看”，与某些国人喜欢在文物古迹上“刻字”一道，已经成为国人最显著的两大旅游不文明现象。说起来，对礼仪这种文化，我们并不缺历史和传统。然而历史和传统是需要传承的，良好的行为习惯并不是天生就有的品质，而是需要不断的培育和学习。中国人越来越富有，出国旅游已经成为一种很普遍的消费行为，但与此同时，我们却还没有建立良好的旅游文明，礼仪教育更是严重缺失。

但是，屡屡沉浸在鸡汤的语境下无法自拔，对一些东拼西凑的鸡汤文不辨是非地转发，这就暴露出有些人智力偷懒、缺乏辨别力。要知道，很多段子手与公号炮制鸡汤文的最根本目的是圈粉，从而撬动背后巨大的利益板块。调查显示，大部分积极推送“鸡汤文”的公众号多半是地产公司和美容院等商业机构，他们以这些看上去感性、励志的“鸡汤”打动人心，实际上来达到营销目的。

“我们恨化学”不仅是一个化学问题

近日，化妆品品牌法兰琳卡再次因为一段仅15秒的广告被舆论讨伐。这段广告不断地重复着“我们恨化学”这句话。此广告7月在某地方卫视播出后就一直**不断。近日，一中央级媒体也开始播这则广告，这引起了《结构化学基础》的作者、北大教授周公度的注意。11月19日，网友爆料周公度递交声明要状告相关媒体。生活中，我们可以说处处离不开化学。大喊“我们恨化学”，化学教授自然要愤怒，认为这是反科学、反智慧。不过，窃以为，对于一则广告，我们还应该放到广告的情境中去衡量，从广告法的角度来解读。

一是，此广告涉及虚假宣传和错误引导。现代生活离不开化学工业，化妆品企业本身就属于日化行业，法兰琳卡的产品如何做到纯“天然”，这恐怕难以实现。就算原料真的纯天然，也需要添加防腐剂等以保持产品的稳定性。打着“恨化学”的旗号“用化学”，这可能涉及虚假宣传。二是有贬低同行业对手的嫌疑。《广告法》第十三条规定，广告不得贬低其他生产经营者的商品或者服务。在日化行业，一家企业为了卖自己的“天然”产品，让代言明星大声喊出“我们恨化学”，这无疑对其他企业是一种贬低和诋毁。从这一点上讲，该告法兰琳卡的不仅仅是化学专业的教授，而也包括其他不炒作“天然”概念的化妆品企业才对。

“我们恨化学”怎么理解，这是一个语言问题。“我们恨化学”的广告错在哪儿了，这是一个法律问题。但不管怎么说，这真的不仅仅是一个化学问题，我们更应该从法律的角度出发来解读。

中美高中生的“苦”不一样

美国记者爱德华·休姆斯，曾获美国最高新闻奖普利策奖。他花了一学年时间，在一所公立高中蹲点。一年的体验，让他写成一本书，书名叫《梦想的学校》，这本书描述了这所高中的学生群像：为了得到最高的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4大罐拿铁咖啡，为的就是能够熬过一整夜。在相似的一所美国高中，华裔女孩田田的经历，也如出一辙。

不知从何时起，“国外学生都很轻松”似乎成为不少国人心中的固定印象。但是只要稍稍查证便不难发现，有关“美国高中生同样辛苦”的新闻在网上并不少见，比如北京大学教授饶毅就曾在一次演讲中透露，“如果把美国的高中教育原封不动地搬到中国，绝对不会是减负而是增负。”这与《梦想的学校》一书所传递的信息，无疑是吻合的。暂且不论书中所描述的美国高中生“4小时睡眠，4杯拿铁”的群像是否有着普遍性，我更关注的是，如果“美国高中生也辛苦”的确成立，它又到底会给我们怎样的启示？中、美高中生的“苦”又是否完全一致？比如仅就报道所呈现的信息来看，美国的学生之苦，除了课堂上的知识需要掌握、考试多外，其实还包括庞杂的课外知识要求，比如论文写作，特长培育等等。而在我们这里，分数至上与题海战术才是学生苦的真相。两相比较，到底哪一种“苦”更有利于人的全面成长和创造力的培育，或许就值得思考。

对于他国教育真相的了解，有助于我们更客观地看待自身。但在比较中，不应该是树立“比惨”的逻辑，比如美国高中生很辛苦，是否就能成为我们不必为学生减负的理由？是否意味着我们搞题海战术就是合理的？美国

飞机上不容许开“持枪”玩笑 近日，一张乘客在飞机上“持枪”摆造型的照片引发众多关注，有消息称涉事的几位乘客是从首都机场乘坐飞机的。记者询问了多位在中关村从事经营电脑的业内人士，他们一致认为乘客手中的“枪”疑似某国产品牌笔记本电脑的电池。目前警方已经介入调查。

手持“枪”状物满不在乎地摆造型，甚至用它指向同排座位的两位乘客，无论是持“枪”者，还是这两位乘客，都是一脸嬉笑状。这样的场景若是换个场所，比方说，在自家客厅里，拿着笔记本电池装“枪”过把瘾，不成问题。但这是在飞机上，从保障航空安全的角度讲，绝非小事。

为什么飞机上拒绝这样的玩笑呢？因为像这位乘客这样持“枪”，真会“走火”。这里的“走火”，是指给飞行安全造成不可预料的风险。相比其他公共交通工具，飞机的安全要求更高，一些在平时看来无关痛痒的事，只要关乎航空安全，就来不得些许马虎和儿戏。有的乘客在乘坐飞机时不约束自己的行为，无所忌惮地开一些过火的玩笑，一方面缘于基本的公共安全和文明出行意识欠缺；另一方面，还在于不懂法、不守法。

根据我国民用航空安全保卫条例，航空器内禁止危及飞行安全和扰乱航空器内秩序的行为。显然，这几名乘客的行为已经触犯了相关条例，违规者轻则罚款，稍重者可能会被处以行政拘留，重者或被刑事拘留甚至判刑。上了飞机就是进入了一个特殊的场合，玩笑开大了，难免会“玩火自焚”。

高中生或许也不轻松，但在其国内也同样存在着“减负”的呼声和改革期许。可见，美国的教育也存在需要改进的地方。且不可拿美国的所谓教育真相，盲目与国内做对比，以致对我们的教育改革产生误导，甚至遮蔽我们教育中的问题。

人类为何要探索地壳和地幔

据报道，来自美国、英国、中国等12个国家30名科学家正准备在西南印度洋中脊一处名为“亚特兰蒂斯浅滩”的地方，试图进行人类历史上首次“打穿地壳与地幔边界”的尝试。

为什么要打穿地壳与地幔的边界？这个问题就像1970年赞比亚的玛丽·尤肯达（mary jucunda）修女写信质疑美国国家航空航天局马歇尔太空飞行中心科学副总监恩斯特·施图林格（ernst stuhlinger）一样，地球上还有这么多孩子吃不饱饭，为何nasa要花费数十亿美元去探索火星。

回答这个问题既有抽象或哲学层面的，也有具体和实用的。首先探索地球内部与探索太阳系一样是人类认识世界、认识自身的好奇心所驱使；其次才是研究的实用性，后者可能会让人类生活得更为舒适。

地壳、地幔和地核的平均厚度分别约17千米、2865千米和3400千米，显然，人类对自己脚下地球的认识现在只限于地表和有限的地表下地壳的10多千米深处。如果能进行更深入的了解，首先会对人类预测和预报地震具有很大的帮助。尽管以美国为首的主流科学家认为，目前地震是不可预报的，但是，如果能通过钻探获取从地壳到地幔不同层次的岩石构造和物质成分，或许能为人类理解地震并为未来预报地震提供科学参数。另一方面，由于人口的日益增多和人类消费的提高，地球表面和浅表地壳中的种种资源在不断消耗，总有一天可能会枯竭和穷尽，因此，向地心深处探索也可能获取更多的资源。科学家们钻探地壳和地幔还可能获得更多的岩石样本，从而探索地球是如何演化和发展到今天，并且也能获知地下有无生命，了解地球上生命的起源和演化，也将能让人类预测自己的未来。

从根本上说，人类未来的命运取决于我们对自然界的理解。只有当人类不停探索，获取更多有关自然界的讯息，才会真正实现可持续发展和拥有美好的未来。

中国式圣诞节背后的思考 12月24、25日是西方平安夜、圣诞节。不难预期，在中国各大城市，以青年为主体的集体狂欢又将上演。一些城市也提前发布出行安全提示，不少学校也禁止学生参与狂欢。

对西方人来说，圣诞节意味着宗教、历史与传统。他们的圣诞夜和我国的大年夜一样，是合家团聚的时候。不过，对中国人来说，这个节日在被接纳多年后却华丽的演变成了“狂欢节”，与以团聚氛围的圣诞主旨相去甚远。中国的圣诞节，广场喧嚣、情人约会、k歌喝酒、逛街购物血拼、商家炒作，成为主题。

面对这种传统节日受冷落、西洋节日受热捧的现象，一些学者忧心忡忡，甚至贴上西方文化渗透或国人数典忘祖的标签，对其口诛笔伐。重视自己的传统节日无可厚非，但如果对洋节“赶尽杀绝”亦大可不必，还是应该取其糟粕、学其精华。

对于圣诞节这个“洋节日”，现今呈现在公众面前的无非就是“狂欢”，没有思想内涵，而只是学到了怎么娱乐，是一个越来越具有中国特色的改良版。年轻人把此当作交往聚会的好理由，商家把此当作牟利营销的新平台，两者一拍即合，引爆“圣诞狂热”。

不仅如此，面对商家愈来愈火爆的圣诞促销，面对年轻人愈加青睐的圣诞节，我们需要的不是压制而是引导。一方面，充分挖掘中国传统节日的文化内涵，提振文化自信，过好自己的“中国节”；另一方面，也要以一种更加开放包容的心态去看待洋节，引导年轻人购物有度、狂欢有度，更多的是学习，圣诞节的宗教、历史与传统意 由“提笔忘字”谈汉字传承

曾几何时，写一手漂亮字是很多人心向往之的一项技能。但是随着经济社会的发展，电子产品也“飞入寻常百姓家”，越来越多的人痴迷于键盘鼠标，丢掉了笔杆子，逐渐形成了提笔忘字的尴尬局面。这也是诸如《汉字英雄》《中国汉字听写大会》等节目取得高收视率的根本原因。

这些节目的热播，再次唤醒了人们对于汉字书写能力的重视。也在一定程度上恰恰揭露了汉字书写在现代快节奏生活中的低存在感。

我们应当承认电子输入较汉字书写具有快捷、方便、易存储等优点。但是汉字承载了中华文明的文明和智慧，不论是方正的楷书、隽秀的小篆，还是遒劲的草书，其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和内涵，即便是再发达的科技也无法模拟和取代。汉字正是在国人的提笔书写中得以传承，文明正是在方方正正中得以张扬，在那一笔一划中流淌着老祖先的文化血液。

义，合家团聚。

每天早上叫醒你的是梦想，还是闹钟? 全班31人，每天6点多起床，7点半集体去教室自习。他们不是高中生，而是中南大学冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的闹钟，每天早上5点半就起床晨读半小时，然后7个男生寝室挨个儿敲门，直到把每间宿舍同学叫醒。

由北大高材生转读技校所想到的 11月4日，第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场，一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓，他就是周浩。3年前，他从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。谈起当年的决定，周浩说“毫不后悔，很庆幸”。（11月17日《中国青年报》）为我们所知，同样是一个北大高材生，高明也曾在聚光灯下。2005年，我国正式施行从全日制高校在校学生中征集士兵的政策，刚满20岁的高明从北京大学光华管理学院休学入伍。从中国顶级学府的80后高材生，到中国战略导弹部队的一名普通士兵，如此，社会上掀起了一股“向高明同志学习”的旋风。外界评价他的决定“不可思议”，说他“傻”，而高明却这样说：每个男儿都有军人梦，男儿意气，无关富贵。我不会后悔自己的选择，三百六十行，行行出状元，每个人只要在适合自己、自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的??周浩与高明对自己所做之事的评价何其相似。难道每一个热血青年的梦想，都该止步于最高学府的光环？从北大转学技师学院，当然是极端的案例，这样的事情在任何社会也不会很多。但不多，不代表不该有：比尔盖茨、乔布斯当初念的可是世界级名校，但他们因为自己的喜好、选择，毅然离开学校去创业，选择肄业。可在中国社会，因为大环境和其他因素，有此般勇气的人很少。很多时候，也正是因为每个人都屈就于“社会大势”而放弃了自己的理想、爱好，多了个大学生、名校大学生，却少了一个创造性人才。众所周知，十年寒窗，还得背上家人和老师的使命，当时年纪又小，周浩没有坚持住自己的主见，一番周转之后，才成为今天的热点。高考前唯一的目标就是取得高分，报好点儿的高校，但是当高分成绩单捧在手里的时候，却不由自己做主。诚然，孩子心智尚未成熟，大事也该让家人参与或做主。理科660多分，报考周浩趣味 所在的北京航空航天大学，如其父母老师所言——的确有点“浪费”。父母供孩子十几年，当然更希望孩子能考上最高学府以出人头地。但是，高分与兴趣该如何平衡，父母老师应该多以孩子的想法为主，毕竟人生路要自己走。再者，北大高材生自愿转到技校就是网友所谓的“屈驾”？虽然“985”“211”与职业教育学校在现实中存在着不小的差别，但是它们不应该被处在不平等的位置上。它们之间应是高校的差别化发展，人才分流而已。可见，社会主体价值观存在着导向上的误区。好在周浩是个例外，没有“架子”，或放下了自己的“身段”。

我们并不鼓励每个人都从大学退学，特别是从名校退学。接受优质的高等教育，在任何时代，对于很多人而言都是好事情。只是，每个人都应该想清楚，自己到底适合什么、喜欢什么，是否愿意为自己的梦想去努力，是否有勇气为了理想选择不一般的道路？年轻的周浩至少做了这样的选择，每个选择也未必会是一辈子，某一天周浩或许会又有其他的想法。但这都不改他当初为自己的理想努力过的事实。如果未来，周浩今天的选择让其也成为某方面的能人，很多人会把他当成成功案例来看待；可哪怕按照世俗眼光，他很平庸地过了一辈子，也没有什么大的成就，特别是和他当初北大的同学比，他远逊于他们——我们也不该嘲笑他。因为鞋子合脚与否，只有自己最知道。并非每个人都一定觉得北大就最合适，更非每个人都适合做学术型人才，每个人的长处和发展路径本来就不同。譬如周浩，从小就喜欢拆分机械，当初高考也准备报考北航，但硬是被家长和老师劝阻，逼着考北大清华。而进入北大之后，他发现自己不适合北大的学习氛围和环境，因此才做出转学技师学院的选择。我们可以为周浩感到遗憾，也可以认为他太年轻，但一个人遵从自己的内心，按照自己的喜欢选择生活、学习，本身也没有错。学历、名校、成功，并非判断一个人的唯一标签。每个人都有自己的道路和选择，只要其自己喜欢，只要不违法犯罪，都是可以的。而事实上，当一个社会中的大部分人，都可以遵从自己的喜好去选择自己的道理，首先个人幸福指数会增加；其次，中国社会也会物尽其才、人尽其用，个人和国家的创造、创新能力和今天比，绝对是不可同日而语的。

社会大环境里存在的“下嫁”潜意识；孩子妥协于父母老师，没有择校权去发展自己的兴趣；众人投向高校不平等的眼光??如此这般，周浩折腾了一大圈，虽成了关注的热点，但更应该祝福他，终于突破了重围，有了自主选择权，选择了自己不后悔的兴趣专业，也找到了自我。篇四：2015广播电视新闻记者考试时事政治

时事政治

1、国务院常务会议近日确定进一步减税降费措施，将失业保险费率由3%统一降至（2）%.2、近日完成谈判的中（韩）自贸协定是我国迄今为止涉及国别贸易额最大 领域范围最为全面的自贸协定。3、3月1号开始旅行的政府采购法实施条例，着力提高政府采购（透明度）强化社会监督。4、3月25号召开的国务院常委会议部署加快推进实施“中国（制造）2025“。

5、近日，财政部和国税总局发布通知，将普通住房营业税免征期由五年改为（2）年。

6、中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《领导干部干预（司法）活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》

7、近日国务院决定加强乡村医生队伍建设，原则上按照每千服务人口不少于（1）名的标准在全国配备乡村医生。

8、住房城乡建设部等部门近日联合出台新规定，放宽职工提取住房公积金支付（房租）条件。

9、国务院近日印发了《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》，这是新世纪以来知道“三农“工作的第（12）份中央一号文件。

10、2月12日，有关各方在（明斯克）就长

期政治解决乌克兰危机的综合性措施及乌东部地区停火问题达成协议。

11、今年年底能否在巴黎气候大会上达成新协

议将直接影响（2020）年后全球对温室气体排放的控制以及对气候变化的国际合作。12、13、国务院近日印发意见，首次全面系统地提

出（服务贸易）发展的战略目标和主要任务。

14、我国从2014年10月1号起实施机关事业

单位工作人员（职业）年金制度。

15、2015年一季度全国国内生产总值为 140667亿元，按可比价格计算，同比增长（7）%。

16、据中国财政部的消息，共有来自五大洲的（57）个国家成为亚投行意向创始成员国。

17、美国政府3月11号宣传向（乌克兰）政府

提供更多非致命武器援助。

18、国务院近日批复同意设立中国（杭州）跨

境电子商务综合试验区。

19、十二届全国人大三次会议表决通过了有关

于修改（立法）法的决定。20、从今年4月底开始，我国在县处级以上领

导干部中开展“三严三实“专题教育，即严以修身、严以用权、严以律人，谋事要实、（创业）要实、做人要实。

21、近日，中国与（巴基斯坦）两国领导人将

双边关系提升为全天候战略合作伙伴关系。

22、4月22日-24日 举行的亚非峰会发表了

《2015（万隆）公报》。

23、工信部副部长尚冰近日表示，力争年底前

手机流量平均资费水平和固定宽带平均资费水平同比下降（30%）左右。

24、世界卫生组织5月9号宣布，西非国家（利

中国人民银行5月10日宣布，5月11号 起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率，这是今年以来央行第（二）次降息。

26、近日发表的《中国的（军事）战略》白皮

书，强调贯彻新形势下积极防御军事战略方针。

27、近日发布的《全国农业可持续发展规划 2015-2030年》提出，到2020年农业科技进步贡献率达到（60%）以上。

28、6月1号，中（韩）自由贸易协定正式签署。

29、《乡村教师支持计划2015-2020》提出，到（2020）年努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。30、《中华人民共和国环境保护税法》征求意

见稿规定，对依照环境保护税法规定征收（环保税）的则不再征收排污费。

31、日前，澳大利亚是我国海外投资第（二）

大目的地。

32、国务院近日决定于2016年开展第三次全

国（农业）普查。

33、按照新近签署的《亚洲基础设施投资银行

协定》规定的原则计算，中国为现阶段亚投行第（一）大股东。

34、中国人民银行6月27号下午宣布，6月28 号起，金融机构一年期存款基准利率下调0.25个百分点至（2）%

35、希腊议会16号凌晨通过一揽子“以（改革）

换救助“的方案。

36、国家统计局7月15号发布数据，经初步核

算，上半年我国国内生产总值296868亿元，按可比价格计算同比增长（7）%。

37、十八届五中全会的主要方程是，中共中央

政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第（十三）个五年规划的建议。

38、《关于全面实施城乡居民大病保险的意

见》提出，2015年底前，大病保险覆盖所有城乡居民（基本）医保参保人群。

39、中央统一战线工作领导小组负责指导各地

区各部门各单位党委贯彻落实中央关于统一战线的（方针政策）法律法规。40、国际奥委会第128次全会7月31号下午在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬奥会举办权交给（北京）

41、国务院近日公布《不动产（登记）暂行

条例》自2015年3月1号施行。

42、近日举行的中央农村工作会议强调，推进

农业现代化，要坚持保障国家（粮食）安全作为首要任务。

43、欧亚经济聪明的目标是在2025年前实现

聪明内部商品、服务、资本和劳动力的自由流动，以及推行协调一致的（经济）政策。

44、2014年全国居民消费价格总水平比上年

同期上涨2%，远远控制在年度（3.5）的通胀上限以内。

45、《关于机关事业单位工作人员养老保险制

度改革的决定》提出，同意提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准，再次提高全国（企业）退休人员基本养老金标准。

46、对集中连片特殊困难地区农村儿童的健康 和教育，要从出生开始到（义务教育）阶段结束，实施全过程的保障和干预。

47、根据中央中央近日发出的通知，各级党组

织要从全面（从严治党）的战略高度，切实学习好，宣传好，贯彻好<巡视工作条例>

48、日本首相安倍晋三8月14日发表战后70 周年谈话,仅以回顾往届(内阁)历史认识立场的 方式间接提及了“反省”“道歉”

49、《关于加快转变农业发展方式的意见》是

国家层面首个系统部署转变农业（发展）方式工作的重要文件篇五：新闻评论写作例子

公交票价制定能否更“公开”些 伍心

据报载，两个多月来，我省取消了169个二级公路收费站，长途客车成本减少，我市部分长途线车票价下调，降幅在0.5元到3.5元之间。另外，市区内公共汽车9月起实行刷卡（ic卡）制，对某些路线缩减分区点，降低市民出行费用。

两则消息，应该是好消息。就拿票价下调来说，虽然降幅不大，但毕竟对省里取消部分公路收费站有了“反应”。而实行刷卡（ic卡）制，则公开了降低市民出行费用还有余地的情况。

但笔者认为，好消息“好”得并不彻底。笔者注意到，媒体报道中有关公交票价的上涨和下调，更多地考虑了市场因素，并根据省市物价部门和交通部门的决定最终实施。

现在的问题是，公共汽车单位及省市物价部门、交通部门决定票价的过程并没有公开，乘客又如何知道票价的涨落一定是合理的呢？

以市区内公共汽车票价为例。上次公共汽车票价上涨，许多市民反映上涨幅度过大，但公共汽车单位我行我素，以居民住宅区有矿区分布特点、企业运营成本高等理由坚持上涨票价。在公共汽车线路设置上，部分公共汽车还明显有绕弯现象，且分区点故意设在商业繁华点之前或之后，如此嫌钱之道让乘客猜疑，公共汽车单位并没有服务社会公益事业的诚意。现国家有关部门出台了《关于优先发展城市公共交通若干经济政策的意见》，规定城市公共交通企业运营成本必须向社会公开。在此即将实行刷卡（ic卡）制之际，市区内公共汽车单位能否向社会公开有说服力的企业运营成本情况呢？实行刷卡（ic卡）制，完全可以把成本账算得更细些，如把全程3元的票价改为2.2元。北京市公共汽车刷卡（ic卡）付费乘客就享有优惠政策，大庆市公共汽车实行刷卡（ic卡）制，没有理由不像北京市一样。公交是带有垄断特征的服务行业，公共汽车单位有考虑乘客利益的义务，也应该相信广大乘客是通情达理的。只要敢于向社会公开企业运营成本情况，愿意听从广大乘客意见，笔者想，公共汽车单位就没有迈不过去的“坎”。

第二篇：课前三分钟演讲新闻

课前三分钟演讲

一、什么是演讲

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

三、课前三分钟演讲的好处 “课前三分钟”，就是利用每节语文课前三分钟左右的时间，通过学生说话的方式，以提高学生语言组织和表达能力，锻炼胆魄，充分体现新课程“一切以学生为中心”的原则。这一方法，能有效地提高学生学习语文的兴趣，进一步挖掘学生的创造力，全面提高学生素养，具有其它教学环节不可替代的作用。

语文课前三分钟活动，针对一个专题一个训练点，学生查阅资料，充分准备，参与评价，心、口、手、脑并用，是语文知识和语文涵养的一次综合展示，有利于学生实践能力的培养和提高。

语文课前三分钟活动，在富有生成性的开放空间中，个体不断展示、丰富、发展和超越，能使多数同学的口语表达能力得以充分展示。促进了学生的课外阅读、扩大了知识面、开阔了视野、拓展了思维领域，使语文课的空间顿时阔大，又锻炼了他们听、说的能力，而且同学们兴趣很高。

课前三分钟一般以学号或座位为序，做到全员参与这个办法，学生每学期可有4次以上训练机会。使爱说话的有了表现的机会，不敢说的也得到了锻炼。刚开始训练时，很多学生心理紧张，站到讲台上两腿发抖，结结巴巴的说不出所以然。但经过一段时间训练后，人人都镇定自若地畅叙所闻所感了。

轮到的同学在讲台上读自己选好的文章的时候，其他的同学都在认真听，从中汲取对自己有用的东西，有的同学还在积极准备要从什么角度去评，或者找到自己的共鸣点。另外，其他的同学也在听评价的同学的发言，可以听到从不同角度作出的对同学文章以及同学阅读情况的分析的内容，能听到弦外之音，能听出其中的问题，能产生共鸣。听的所有细节和训练都有了，也是听的全方位的提高。

三、策略方法

下面就根据实践，从内容、形式、要求三个方面谈谈开展“课前三分钟”的策略与方法。

（一）内容

1、根据学生的年龄和班级的实际情况。

课前三分钟教学有不同的侧重点，这个侧重点，可以根据教材的进度、内容进行设置，可以根据各年级、各班学生的实际情况，也可以根据当时、当地环境情况，从内容要求、发展目标等各方面而有所侧重，可以形成很多的语文教育活动模式。例如： 对于一年级或刚开始“课前三分钟”的班级，可以让学生诵读古诗词中的名篇，作为过渡期与适应期，让他们感受到上课前的气氛，这同时也是对学生进行中华传统文化教育的好机会。也可以从说一则笑话、一个小故事、一件趣事开始，让大家对“课前三分钟”产生兴趣。

到了中年级，说话的内容要作相应的调整。可以是一则新闻报道，可以推荐好书，可以讲课文的相关资料??到了高年级，可以把课前三分钟的活动与口语交际、习作联系起来，可以是话题的演讲，可以是自己优秀习作的朗读??无论说什么内容，都必须是对学生语文能力的发展有帮助。

第一轮训练难度要较低，可允许学生照稿读，主要是鼓励他们敢于站在讲台上演讲，尤其要强迫那些平时少发言的学生开口说话。第二轮训练稍微提高说话的难度，要求学生脱稿演讲，藉此训练学生的思维能力和记忆能力。第三轮训练则是即兴演讲，自由发挥，训练他们的思维能力和反应能力。2，把握住课前的三分钟。

课前三分钟以学号或座位为序，做到全员参与这个办法，学生每学期可有2——3次以上训练机会。使爱说话的有了表现的机会，不敢说的也得到了锻炼。刚开始训练时，很多学生心理紧张，站到讲台上两腿发抖，结结巴巴的说不出所以然。但经过一段时间训练后，人人都镇定自若地畅叙所闻所感了。

轮到的同学在讲台上读自己选好的文章的时候，其他的同学都在认真听，从中汲取对自己有用的东西，有的同学还在积极准备要从什么角度去评，或者找到自己的共鸣点。另外，其他的同学也在听评价的同学的发言，可以听到从不同角度作出的对同学文章以及同学阅读情况的分析的内容，能听到弦外之音，能听出其中的问题，能产生共鸣。听的所有细节和训练都有了，也是听的全方位的提高。

做到每节课前有人负责，每节课上有不同的内容，汇报的形式可以不同。为了更有效的利用好这珍贵的三分钟，教师要做好细致的安排。内容除了本学期要求背诵积累的内容外，还可以结合当天的课程进行搜集信息，也可以是学生自己感兴趣的话题。总之，不能让课前三分钟流于形式。

（二）模式

1、提前布置，确定说话内容。

说话的内容可以是由老师决定，也可以师生共同商议。无论何种方式，一定要提早与学生沟通，没必要“搞突然袭击”。

2、充分准备，脱稿，说话流利。

要求脱稿，一方面能提高学生的记诵能力，另一方面还可以让学生在反复背诵中加深对 主题的理解。每一次背诵都是一次学习的过程，也是一次提高的过程，如果手拿讲稿，照稿宣科，念完为止，像是在应付一件苦差，很难引起听众的共鸣。如果学生没做充分的准备，当次的活动完全失去意义。

在讲的时候要求做到：语言流利，不能结结巴巴，普通话要标准，最关键的一点是站在台上时，仪态要大方，声音要洪亮。

3、同学简评，指出优劣。

教师教会学生评价他人是很重要的，我们的点评以鼓励、提出建议为主。既然学生千差万别，所讲内容丰富多彩，说话的风格各不相同，那么演效果肯定不会一致。大多数孩子都是敏感、自尊心强的，他们渴望成功，渴望得到认可和表扬，所以教师要引导全班同学学会点评：对其中成功者进行充分地肯定，让其尽享成功的愉悦，进一步激发他们的表现欲望和创造欲望，为其他学生树立一个榜样。对于不太成功的演讲，要善于从“不成功”中发现闪光点：如所选内容与众不同，感受有自己的真情实感，声音响亮，普通话标准??让学生体会到了小小的鼓励，使其对下一次课前三分钟活动充满渴望。当然，对学生存在的较为明显的不足，师生应及时婉转指正，能让学生在尊重中成长，在感激中进步。

评价时关注点要全面，可以从内容出发进行分析，也可以补充文中内容相关联的人事物或者文章，还可以就同学说的效果问题进行评价，不拘一格。同学们也可以就前面评价中认为有问题的地方评价或者反评价、批评，也可以辩论，造成了一种热烈的气氛。

4、建立机制，有效促进。

有效的奖励、竞赛能促进学生良好学习习惯的形成及巩固。为了调动全班演讲的积极性，每过一个阶段，请全体学生投票，评选出周冠军、月冠军，通过十进五、五进三最终评出学期总冠军。并赠上好书一本以资鼓励！适时地开展全年级或全校的演讲比赛，让“课前演讲”中的姣姣者在更大的舞台中得以锻炼。

5、形成模式，规范主持

从一开始，老师就要培养一位同学担任活动的主持，并把整个活动的程序确定下来。就算老师不在场，活动依然能如期开展。程序如下： ?“课前三分钟”现在开始，有请xxx同学来主持，大家欢迎！（掌声）?今天，我给大家讲的是?? ?我的??讲完了，请大家给我提出宝贵意见（或是大家有什么补充）？ ?三人点评或补充。

?课前三分钟到此结束，请老师上课。

（三）、明确要求

为了使活动更加有效，我对其中的细节提出了明确的要求，并在提要求后花了一段时间训练、跟进，使其扎扎实实地开展，不流于形式。

1、充分准备。为了活动的顺利开展，主持人要在前一天向将轮到的同学确认：准备好了没

有？如果没有，通知组长督促或换人，觉不能出现浪费时间的事情。那要扣该小组5分。

2、有些同学说话的声音太小，其他同学因为听不见，就闹哄哄的，影响了整个活动的进行。因此大家不要说话，可以用举手示意的方法，“告诉”说话的同学：声音还要大点；如果没有改善，可以不评分。

3、在同学发言时，其他同学一定要认真倾听，如果说话或不留心，主持人有权扣该同学所在小组的分数。

4、评价的时候，要先评优点，再评缺点，不能有恶意诽谤的事情发生。

5、统一评分的手势，要求全班都要参与。

6、对于每一个参与的同学，都要用热烈的掌声欢迎。

四、功在课前,效在课内。

俗话说“台上一分钟，台下十年功”，课堂演讲是一个整体规划、循序渐进的系统性工程，它不但能使课堂教学形式多样，而且可以通过“读──写──说──感”的有机结合，深深地激发学生自觉读书的积极性，大大提高了学生的文学素养，使学生在语文实践中真正体味到了学语文的愉悦。同时，使学生达到学习和做人的共同进步，真正成为一个有魅力、受欢迎的人，让教育真正走向全人教育。篇二：课前三分钟演讲

附件：

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表

（征文封面）

说明：

一、学科类别分别为：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语

4、中学物理5.中学化学 6.中学生物

7、中学政治 8.中学历史

9、中学地理 10.小学语文

11、小学数学

12、小学思品

13、小学英语

14、小学科学

15、音乐 16.体育与健康 17.美术 18.信息技术 19.综合实践活动 20.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。注：中小学音乐、中小学体育与健康、中小学美术、中小学信息技术、中小学综合实践及综合性科研论文都分别合并为一门学科。

二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。新课标下语文教学的尝试

——“课前三分钟演讲”活动的探索

桐梓县小水中学 何济纲 多年的语文传统教学，语文老师多认为要提高学生运用语文的能力，就只有多读多写，结果忽视了读、写、听、说的全面发展。另一方面，长期以来，对语文能力，特别是听、说能力的培养训练，可以说是既无明确的目标，又没有一定的体系。自然，其训练也就很难落到实处。事实上，语文的读、写、听、说四者之间是联系紧密的。读写是听说的规范，听说是读写的基础。它们之间在接收与发表中的规律性是一致的，读写听说都受大脑思维的控制，它们是一个有机的整体。

“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。它是语文课的重要任务，又是学习语文知识的完整过程。但从目前的现状来看，最被忽视的就是“说”的训练。从教师的心态来看，认为“说”会影响教学进度，而且，中考又不考它，写好作文就行了。熟不知，“说”的训练正是为“写”打基础，二者是不可分的。

如何让学生学会听说?怎样帮助他们说得规范?我在所任教七年级教学时就尝试开展“课前三分钟演讲”活动。几年来的教学实践证明：“课前三分钟演讲”既能让学生学会听说，还能帮助学生成功地写作，同时还能激发学生的思维，有效地增强学生的观察力、思考力、想象力和判断力，有力地促进了学生的智力发展，“课前三分钟演讲”能达到了语文能力综合训练的效果。

一、“课前三分钟演讲”有哪些好处呢？

首先，它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲，学生内在的表达能力

在教师和全体同学面前真实地外传。

其次，它有助于提高学生的写作能力。如果按传统的教学方法，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”有助于提高学生的写作能力，因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，经过立意，构思成文，最后修改成稿。

第三，“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条新途径。因为学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感，内容丰富多彩。

第四，“课前三分钟演讲”锻炼了学生逻辑思维。为了准备演讲，学生要选择材料和组织材料，进行认真地思考。先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾，怎样提出问题，怎样进行论述，这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。

二、“课前三分钟演讲”的基本模式(一)训练形式

首先，每次语文课前，先由一位学生单独发言，限时2分钟左右，再由另两位学生分别评价。整个过程都要教师引导，共花3分钟左右。发言一律用普通话，并按学号顺序进行，学生每学期可有2次以上训练机会。(二)训练目标 1．说：普通话的表述和朗读；语言的条理性、准确性、连贯性、简洁性、灵活性；胆量，勇气，自信的培养，肢体语言的运用等。2．听：语句意义的整理和提要；反应的准确和迅速。(三)训练内容

校园，班级大事评议，自我介绍，各地新闻，名人名言，知识介绍，童话故事，趣味笑话、讨论对话等。(四)训练过程

首先，初一年级训练从自我介绍开始。我提出兴趣、爱好、特长、性格、优点、缺点、习惯、理想等不同方面给学生以明确的目标，指导学生课前写好发言稿。第一学期上课发言时允许参考讲稿。进入二学期后，学生仍可以在课前作好准备，但上课发言时必须脱稿。到了初二，三年级，则重点训练学生即兴发言或组织学生论辩。

其次，在学生相互评价的过程中，教师的引导起决定性作用。我在这一过程中着重引导学生先判断人家说得怎样，再想想好在哪里?差在何处?然后更进一步思考为什么好?，为什么差?由最初印象人手，让学生在“听”中“想”，在“想”中“听”。从形式到内容，由现象到本质，一步步由浅人深。

三、“课前三分钟演讲”的综合训练效果

第一、对演讲者而言，它要求发言者组织语言迅速，表情达意准确。因此，学生为了尽量圆满地完成每次的任务，达到认定的目标，他就会去一—泛地搜集材料，时时留心听、留心看、留心找。然后再对拥有的材料进行整理、分析，抓住中心，再选用较为准确、生动的语言，力争条理清楚，上下贯通，内容和感情符合实际地发表自己的见解。当然在这个过程中，老师要适时指导，学生在观察一人、一事、一物、一景时，引导学生养成捕捉生活细节的习惯，与他人、他事、他物、他景联系起来，发生联想，在头脑中构成广阔的生活画面，使观察的层次更上一层。这样，学生的观察力、归纳分析能力、口头表达能力自然就得到了训练和加强。第二、对听话者来说，在听人家发言的过程中，边听边思考，力求听明白，听准确。随着发言者语言的进展，思索各语句、部分之间的内在联系，掌握发言内容的重点，抓住关键之所在。努力分析某些隐藏在语句结构底层的真实意义，即分析话语的“言外之意”、“弦外之音”。听清了人家的看法或评论，就能帮助自己提高认识，使自己逐步学会认识问题和分析问题的一般途径和方法。同时，每次课听其他同学的发言，还可以给自己提供一两条可供写作的素材，解决了“巧妇难为无米之炊”的难题

第三、“课前三分钟演讲”对学生智力的发展起到了极重要的作用。“课前一分钟演讲”强化了学生观察生活的能力，开阔了学生的视野，激发了学生的思考力，学生在发言过程中，经过教师的启发，自己的主动思考，发现并提出一些疑问，以此增强学生的发散思维能力。促使学生在“听”与“说”中由此及彼思考，有意识进行创造性思维训练。久而久之，学生自然就会养成思考的习惯，逐渐学会思考的办法，其思考问题的准确性、条理性、敏捷性也必然大大增强。

几年来，“课前三分钟演讲”就象一个蹒跚学步的孩子，走过了一段艰难曲折的路。但我始终以饱满的热情，努力为学生创造轻松愉快的演讲的教学环境，努力进行探索。

当然，“课前三分钟演讲”活动只是我在语文教学实践中为培养学生语文能力，以说促听，以听促写的一个大胆尝试。虽然这个尝试已积累了一些经验，但是，要使之完善，仍将是一个长期而复杂的探索过程。篇三：课前三分钟演讲活动 语文模块式教学与练习研究课前三分钟演讲活动方案 课前三分钟演讲活动方案活动目标 《语文课程标准》明确规定：口语交际能力是现代公民的必备能力。应在 具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明 和谐地进行人际交流的素养。规范学生的口头语言，提高他们的口语交际能力。具体要求

一、定时间。每天语文课前，由一名学生上台演讲。

二、定方式。演讲不得带稿，必须记住，要面对听众，落落大方，声音洪 亮，并配适当的手势。

三、定主题。要求一轮一个主题，尽量不重复。

四、定人选。要求人人参与，不能遗漏，前一天没有准备充分的，第二天 继续演讲。内容要求 内容要求 使演讲内容形成系列。为了引导帮助学生通过演讲获得知识，提高能力，对演讲内容加以点拨和组织，使之形成系列。

一、成语故事演讲。成语是人们长期以来习用的、形式简洁、意义精辟而定型的词组或短句。其内容丰富多彩，语义精辟，生动而有情趣。在说话和写文章时，能恰当而准 确地使用成语是口语和书面语言表达能力强的重要标志之一。因此首先把它列 为重点。具体要求为：先解释重点词语，有出处、典故的要说明，然后说明原 意和比喻义，最后能联系现实进行思维拓展的更好。

二、名言警句内容演讲。语文模块式教学与练习研究名言警句内容简练而涵义深刻动人，它往往蕴含了中华民族优秀的文化传 统、伦理道德、人格修养等方面的内容。（当然外国的一些名人名言也颇具哲理）为此，要求学生选择思想意义好、被人们广泛引用的名言警句，展开讨论。

三、古诗词演讲。事先，可以让学生选择喜爱的古诗词进行摘抄，后背诵，再登台演讲。演 讲完之后，让学生评议所赏析的作品表现了什么内容，有何艺术特色，演讲者 的表现好在哪里，哪些地方值得借鉴，让学生掌握一些写作技巧。除了以上内容外，“新闻播报”“笑话故事”“中外名人故事”“自己喜欢、、、的优秀作文”等，均可以成为演讲选定的主题。三分钟演讲的延伸： 三分钟演讲的延伸： 经过一段时间的演讲，可以根据班级情况举办口头作文演讲比赛。由同学 们自己定题目，演讲前五分钟抽签，思考，然后上台演讲。评价要求 当演讲者演讲结束后，组织 3—5 名学生进行点评，可以从内容、表达、体 态等多方面进行打分，现场得出最后得分。奖励办法 每一轮结束后，评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，由教务处 统一发放奖状，以资鼓励。镇江市实验初中语文组 2005 年 9 月篇四：课前三分钟演讲素材选编15.03.08 课前“三分钟演讲”素材选编

裴军喜老师编辑

第一周（3.9-3.14）

每周赠语：

如果眼睛不发光

如果眼睛不发光，那就是头脑里没有思想。

喧嚣的大地上，滚动着浮躁；

在烈日的烘烤下，人们看不到自己前行的影子。

一双迷茫的眼睛，渴望找到生命的路标。唯有明心、亮眼、厉行，世界才充满光明！

素材1.澳门新特首：谦谦君子，众望所归 13年的校园生活，崔世安都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生。在国外攻读医学。1983年学成归国后。创立“崔氏ⅹ光医学化验室”，开始与影响其前半生的慈善团体——镜湖慈善会结下不解之缘。该慈善团体在他的引领下，从精神、技术、资金上帮助了众多医科学校的发展。

人们对崔世安施政风格的评价大多是“敦厚”“包容”“有礼貌”。在澳门特首竞选的一次公众听证会上，一名刚毕业的中学生对崔世安说：“你参选后也有不少的反对意见，我对你不怎么放心。”他回答：“我接受你的批评。”

出身澳门大家族的崔世安从未携妻出席过公众活动。他回顾自己的经历时说：“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。”这位谦谦君子，以95﹪以上的得票率当选为澳门特区第四任行政长官。

提炼速记： 1.崔世安13年的校园生活，都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生，执掌澳门之后也得到“敦厚”“包容”“有礼貌”的评价。不难看出，他有一贯的谦谦君子之风。

2.崔世安读书时是一个平平常常的好学生，这一“平平常常”与之后成为“众望所归”的特区行政长官之间，是一条不懈奋斗的人生之路。3.出身澳门大家族的崔世安在回顾自己的经历时说：“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。”足见他的低调，这也是他人格魅力的重要组成部分。

立意与标题：

1.用规矩铺垫人生路

规矩助力人生 2.敦厚，长者之风 3.低调，藏不住的高贵 4.英雄，不论出处 5.慈善，永恒的力量

演讲示例1.亲爱的同学们： 我今天演讲的题目是《规矩助力人生》。

在这个个性张扬的时代，还要不要提倡规规矩矩地做人、做事？会不会冒着被人嘲笑、甚至

打击的风险呢？然而，事实上，在今天，规矩可以成就一个更有发展的人生。得到更多的尊重甚至拥护。澳门特别行政区第四任行政长官崔世安在13年的校园生活中，都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生。而在他执掌澳门之后，人们对他施政风格的评价大多是“敦厚”“包容”“有礼貌”,如此看来，谁还能怀疑嘲笑甚至打击这一脉相承的个人修养呢? 岁月会将你的行为打上时代的烙印，可它不能改变沉淀在血液里的修炼。小时候的规矩，不是成长的羁绊，相反，它如铁轨，可以让奔驰的火车跑得更快。

没有规矩，难有正常合理发展；没有规矩，人生必然乱象。唯有遵规厉行，才有成长；唯有守矩开拓，才能助力人生，成就精彩人生！

谢谢大家!年 月 日

演讲示例2.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《低调，藏不住的高贵》。有人在哀叹自己的卑微，在别人眼里你却是成功者；有人羡慕成功者的高贵，其实，原本你也不平凡。人世间，有一种高贵最可敬，它就是“低调”。低调，是一种藏不住的高贵。澳门特别行政区第四任行政长官崔世安回归自己的经历时说：“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。”我们不必去探究崔长官真实的身份背景，只这一“澳门特别行政区第四任行政长官”的头衔，就完全可以让他有能力粉饰一下自己任何的过往，可他没有这么做。这种低调，仿佛是低到尘埃里的花，却绽放出明灿灿的颜色，闪烁着灼灼的光华，藏不住那一抹宝贵而又可敬的高贵。昂首挺胸、大步向前，是一种自信与高贵；俯首垂眉，毕恭前行，何尝不是一种高贵！谢谢大家!年 月 日

素材2.泰勒·希克斯：从错误中一路走来

巴尔干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??《纽约时报》资深摄影记者泰勒·希克斯的工作地点，看上去就像一份“现代冲突地区大全”。2014年4月14日，因为对去年肯尼亚内罗比商场恐怖袭击事件的报道，泰勒·希克斯荣获“普利策突发新闻摄影奖”。事实上，足迹遍布地球上最危险角落的希克斯，此前已获得过多项职业荣誉——他曾多次出生入死。他谦虚地表示自己并无摄影天赋：“有人拿起小提琴就能弹奏，拿起相机就会对焦。他们是有天赋的人，可惜我不是。我是那种需要通过缓慢的过程循序渐进的人。我在学校里学过摄影的基本技术，可真正到了工作中，还是犯了很多错误。我是从错误中一路走来的。”

提炼速记： 1.“现代冲突地区大全”，这里面所包含的危险因素让人难以想象，而泰勒·希克斯就是在这样的环境中出生入死，足见其有着超人的敬业精神。2.希克斯已荣膺多项新闻摄影奖，却谦虚地表示自己并无摄影天赋，这样以谦虚为底色的奋斗精神令人敬佩。3.希克斯的成功“从错误中一路走来的”给我们一个启示，即成功从来都不拒绝失败。立意与标题： 1.在险境中创造人生价值 2.谦虚是一台助力器

3.敬业是辉煌之基 4.成功不拒绝失败

5.为和平而歌

演讲示例1.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《在险境中创造价值》。

世上没有平坦的路，更没有一帆风顺的成功。成功往往需要身处险境，绝处拼争，才能更好地创造人生价值。2014年4月14日，因为对去年肯尼亚内罗比商场恐怖袭击事件的报道，泰勒·希克斯荣获“普利策突发新闻摄影奖”。希克斯曾多次出生入死，巴尔干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??泰勒·希克斯的工作地点，看上去就像一份“现代冲突地区大全”。

泰勒·希克斯的战绩不禁让我想到了王安石的《游褒禅山记》。他在书中写道：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”由此看来，王安石游山的体会，何尝不是对人生更深刻的认识呢？

无限风光在险峰。如果没有登上险峰的勇气和耐力，又怎能目睹世之奇伟、瑰怪、非常？又怎能发现在我们的眼界之外，这个世界还有许许多多的动人之处呢？

创造人生价值，就应该不惧艰险困苦。唯有如此，人生价值才能够得到充分体现。谢谢大家!年 月 日

演讲示例2.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《谦虚是台助力器》。站在一座山峰之上，你还想征服下一座山峰吗？获得一种成功，你还想创造新的辉煌吗？那么，谦虚起来，让谦虚为你助力，让谦虚伴你步步成功。

曾荣获“普利策突发新闻摄影奖”的泰勒·希克斯是个科班出身的新闻人。如今，他已荣膺多项新闻摄影奖。然而它却谦虚地表示：“有人拿起小提琴就能弹奏，拿起相机就会对焦。他们是有天赋的人，可惜我不是。我是那种需要通过缓慢的过程循序渐进的人。我在学校里学过摄影的基本技术，可真正到了工作中，还是犯了很多错误。我是从错误中一路走来的。”

就是这样一个从错误中一路走来的青年人，获得了新闻摄影的最高奖项。

攀登上高峰的人似乎都有着这样一个共同特点：科学家牛顿说自己只是站在了巨人的肩膀上，诺奖获得者加拿大女作家门罗说自己没有别的天赋，梅兰芳也曾留下拜戏迷为“一步之师”的佳话。

请相信，谦虚是台助力器，它能让人无论处在怎样的高位，都能够再上一个新台阶。谢谢大家!年 月 日

素材3.彭书涵：走入“乌托邦”的“深泉哥”

重庆南开中学的彭书涵，是成功考取乌托邦式学校——美国深泉学院的第三名中国内地学生。

早在高一的时候，彭书涵看到深泉学院的介绍，该校独特的治校理念、严谨的学术态度以及超常的教学方式，就令他心驰神往，热血沸腾。“我不想自己成为一个随大流的人，而是更尊重自己的内心，随心走，希望拥有自己特立独行的想法和思维。”彭书涵自称有侠客情结，想去荒漠深处磨砺修炼自己，成为真正的男子汉。在想学的时候“非常专注地去学习，单位时间内效率很高”。彭书涵是个有名的“学霸”，但他却抗拒别人叫他“学霸”。在深泉学院两年的学习之后，彭书涵需要转校继续深造。对于未来，他并未做过于详细的计划。收拾好行囊和心情，在向往的学校继续自己的精彩，“深泉哥”的新生活才刚开始。提炼速记： 1.深泉学院是全球著名的特色学院，坐落于美国与世隔绝的沙漠深处。学院每年招收13名男生，学制两年。学生一边放牧，一边进行超强度的学术训练。彭书涵是内地第3位考取该校的学生。过不一样的生活，使得他对深泉学院心驰神往。2.“我不想自己成为一个随大流的人，而是更尊重自己的内心”，由此可知，彭书涵是一个有着独立思想和无畏勇气的人。3.在困境中历练自己，让自己“成为真正的男子汉”，也是彭书涵与众不同之处。立意与标题：

1.要尊重自己的内心 2.磨砺自我男儿本色 3.在行动中完善自我 4.挑战助你成功

5.专注才有效率 演讲示例1.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《要尊重自己的内心》。

人们都说，中国是个人口大国，生存竞争十分激烈，很多时候你没办法按照自己的心意去设计未来。其实，即使竞争有多么激烈，还是不能忘了要尊重自己的内心。

人们常说中国式教育是应试教育，难以培养出个性鲜明、富于创造力的学生，但事实也绝非如此。

重庆南开中学的彭书涵，就是一个例子。

在常人视为“过独木桥”的高考面前。他说：“我不想自己成为一个随大流的人，而是更尊重自己的内心，随心走，希望拥有自己特立独行的想法和思维。”于是，他成功考取了乌托邦式学校，成为美国深泉学院的第三名中国内地学生。位于沙漠绿洲的深泉学院，是彭书涵走向未来的第一步，他的选择与众不同，充满考验，但他无所畏惧，带着热情前行。

有多少人都向往着来一次说走就走的旅行，然而却兜兜转转，没有了下文。

请听听自己心灵深处的声音，放弃那个还想更周密的计划，拎起还没打点好的行装，尊重自己的内心，作出个性的选择。潇洒人生，从此开始。

谢谢大家!年 月 日

演讲示例2.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《磨砺自我，修我男儿本色》。

严冬傲雪的是寒梅，高山挺立的是松柏，笑傲江湖的是男子汉。男子汉，唯有磨砺自我，才能修成男儿本色，立于天地之间。

试看，自称有侠客情结的彭书涵为了磨砺自我，毅然决然选定并考取乌托邦式的特色学校——美国深泉学院。因为，他正是想在这所位于荒漠深处，具有独特的治校理念、严谨的学术态度以及超常的教学方式的学校磨砺修炼自己自己，成为真正的男子汉。

在功利主义左右着选择的社会，彭书涵毅然放弃了功利，选择了通过磨砺来修炼自己，使自己成为真正的男子汉。反观一些同龄少年，宅在家里借网游消磨时间者有之，面对毒品无力说不者有之，对弱小者拳脚相加者有之，把最珍贵的青春年华白白浪费。

行走在人世间，我们搭乘的不都是顺风船，惊涛骇浪中需要的是男儿本色。不经历风雨的洗礼，不经过砥石的磨砺，哪里来男儿本色？磨砺自我，我们都应该是这队伍中的一个！

谢谢大家!年 月 日

第二周（3.16-3.21）

每周赠语：

迎接灿烂的曙光

是星星，总要发光，是玫瑰，总会开放，是蛟龙，总要腾空，是鸿鹄，总会飞翔。

路途的漫长，人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。

拼搏的刚强，开拓的激昂，终会为有志者，奏出精彩的乐章。

展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，涉过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光。

素材4.玛丽亚姆·米尔哈扎伊：用数学构建精巧故事 2014年8月13日，马利亚姆获得“数学界诺贝尔奖”——菲尔兹奖。

提炼速记： 1.想象力是人与生俱来的天赋，面对成堆的问题，玛丽亚姆·米尔哈扎尼习惯随手涂鸦，她用自己的密码保护着珍贵的想象力。2.“作为斯坦福大学的数学教授，玛丽亚姆以挑战那些最困难的问题而闻名”，由此可与国内外一些名为教授，实则或品行不端或学术腐败的虚名之人作对比。3.“她却从未自视过高”“ 并不认为自己做出了多大的贡献”，可以记忆材料中的人物语言，并引用到作文中，直观地说明问题。

立意与标题：

1.热爱，是一生之美 2.勤于思考 3.敢于想象 4.天才与勤奋

5.认识自己

演讲示例1.亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《天才与勤奋》。

第三篇：新闻三分钟新闻稿

敬一丹证实本月底退休 或继续在中国传媒大学

任教

（消息源自京华时报 本报记者刘文浩）有消息称央视著名主持人敬一丹20日来到中国传媒大学并透露自己将于本月底正式退休。有消息称敬一丹当晚在传媒大学交流透露，她将于本月底正式退休，5月1日起，《焦点访谈》中将不再有她的身影。当晚被问及如何应对新媒体挑战时，敬一丹说，从今年5月起她将不再主持节目，挑战留给白岩松他们去面对。昨日，京华时报就此事向敬一丹求证，敬一丹本人简短回复道：“属实。”据了解，今年4月27日是敬一丹的60岁生日，早在去年接受媒体采访时，她便表示自己计划在今年退休，而因为是高级职称所以在60岁退休。

据悉，敬一丹退休后将从事研究、教学等工作，并可能参与一些公益活动。去年受访时，敬一丹曾表示，她在2014年9月开始在北京大学开课，还有望继续她的中国传媒大学兼职教授工作。最近这几年，她还对新闻发言人、领导干部进行媒介素养的培训。

敬一丹曾出版《声音》《一丹话题》《一丹随笔》等书，本月底她将推出新书《我遇到你》，回顾自己27年央视生涯，讲述在《焦点访谈》《感动中国》等栏目的历程，以及和老百姓、和央视工作伙伴间的故事。

敬一丹迄今已在央视工作了27年之久，曾连续三次被评为全国“十佳电视节目主持人”，并曾获得过主持界最高奖项“金话筒奖”。2015年4月27日敬一丹年满60周岁，将正式退休。

幼儿园将纳入义务教育被指误读

应普及不强制

（消息源自澎湃新闻 本报记者闫昊文）中国教育学会会长钟秉林和中国教育学会常务理事朱家雄接受澎湃新闻采访时透露2020年中国将把幼儿园纳入义务教育范围是误读；通过国家加大投入和合理分配，幼儿园教育免费完全可行。

由中国教育学会和华东师范大学共同主办的“世界学前教育的过去、现在与未来”国际研讨会4月20日在上海开幕，国内外学前教育专家讨论当下学前教育的热点和难点问题。中国教育学会会长钟秉林在会上表示，如何将国际学前教育的先进理念和成功经验与中国传统相结合，提高中国学前教育的水平，是社会公众高度关注的热点。

2013年，国务院办公厅转发教育部等部门《关于实施教育扶贫工程的意见》的通知，指出到2015年，学前三年毛入园率达到55%以上，少数民族双语地区基本普及学前一至两年双语教育，义务教育巩固率达到90%以上；到2020年，基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育。

这一通知引发外界多种解读，其中反响较大的一条是：中国计划在2020年将学前教育纳入义务教育体系。

钟秉林表示把幼儿园纳入义务教育范畴是误读，国家的规定只是普及学前教育，“义务教育是每个公民都必须接受的，要通过立法来强制执行的。现在国家在大力推进学前教育，希望能达到普及，让更多孩子接受学前教育，并非是要把学前教育纳入义务教育。”

哈佛教授：中国学生基础好，那是自我麻醉！（消息源自啄木鸟教育 本报记者张宁豪）哈佛教授丘成桐对于：中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。这种观念毫不客气地泼冷水。

丘成桐表示：“这都是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!” 他说：“美国最好的学生真是好得不得了。应该这样比较，不管是美国，还是中国，能进哈佛大学的学生都应该是这两个国家最好的学生。而两类最优秀的人相比，美国学生的基础知识绝对不会逊色于中国学生，相反是要强很多！”

丘成桐还在一些演讲里反复强调：对于中小学生来说，语言、数学、写作是三门最重要的功课。

他认为，西方的教育，从小学开始就训练小孩子的表达能力，无论语言和文字的技巧都得到良好的训练。一般来讲，受过这种训练的孩子都能够毫无困难地在集会中表达自己的想法和科研的成果，因此他们在课堂上能够自由发挥自己的意见而得到老师跟同学的重视。我们常常讲，中国的学生为什么到了美国念研究院，讨论的时候比不上国外的学生，我想这是他们从小训练出来的一个结果。

很多美国中小学还加上基础的法律训练。懂得法律和遵守法律是现代国民应有的知识和操守。

大学生整容求职 升颜值不如练技能

（消息来自北方网新闻 本报记者王乾冶）在由赵丽颖、郑恺领衔主演的《实习生》剧透中，为了让女儿尽快找到好工作，毕业生周格格被妈妈逼着去整容。如今，这戏剧性的一幕在现实中提前上演。日前，有媒体报道大学毕业女生为了找好工作，希望通过整容来提升自己的颜值，尽管被父母劝阻，但这一闹剧引发了网络热议：毕业生求职究竟是看脸还是看能力。

今年，我国大学毕业生总数高达749万人，加上此前离校未就业的大学生，就业形势十分严峻。为了尽快找到工作，很多毕业生用尽各路招数：托家人亲戚帮忙，找朋友熟人推荐、求师哥师姐介绍、自己也不辞辛苦的往返各个公司进行面试。当然，也有上文中整容求职的“歪招”，究其原因是工作真的很难找！

某大型IT公司HR总监表示，由于缺人厉害，年后公司一直在加大招聘力度，每天都能收到上千份毕业生求职简历，但能被用人部门录用的不多，因为多数缺乏工作经验和操作能力。这一现象在IT行业尤为严重，所以一些有相关IT实训经验的求职者比较受企业欢迎。

基于对IT行业的看好，经过一段时间求职之后，应届毕业生王力宏暂缓找工作的计划，决定去北大青鸟学习继续深造以提升自己的IT实战能力。对于自己的决定，王力宏任性而坚决。“找一个工作不难，但要进入自己喜欢的行业或企业则不容易，与其干着不愿意的工作，不如先提高自己的能力，再去求职成功几率大，最重要可以获得更好的发展机会。”

北大青鸟表示，移动互联时代，用人单位选才，更看重求职者自身的能力，IT行业尤为如此。为满足更多学子进入IT行业的就业诉求，北大青鸟很早就推出大学生群体专属培训课程——学士后，该课程授课内容包括JAVA工程师、NET工程师、安卓工程师和网络营销师四个方向，都属于目前企业招人的热门岗位。

虽然一个人的样貌可能在求职的过程中起到一定的作用，但这不是求职成功的根本原因。与其努力改变自己的外在颜值，不如练就自己的内在功力，求职比拼“一技之能”是硬道理，而大学生缺乏的工作经验可以通过短期充电去增加经验或实战能力，同样能赢得更好的工作机会和发展空间。

神童养成记：5岁做微积分放松身心 13岁读硕士

（消息来自中国新闻网 本报记者牛阳）来自英国中部城市考文垂的5岁男孩阿扬•库雷希成为世界上年龄最小的计算机专家，年仅5岁的他已经通过微软“Supporting Windows 8.1"计算机考试。

据悉，库雷希3岁开始接触计算机，当身为IT顾问的父亲意识到他具有电脑技术方面的天赋后，为他在家中建造了计算机实验室，并开始帮助库雷希准备复杂的微软认证考试。经过5个月的训练，库雷希开始考试，并于9月份轻松通过。

库雷希曾接受伦敦计算机培训公司IT Bolts的远程培训。他还未决定自己未来的职业道路，但希望能与他最喜欢的数学或计算机有关。

11岁神童上大学 5岁做微积分放松身心

一位11岁的小神童成为美国得州基督教大学历来年纪最小的学生。就像一般11岁的小男孩一样，卡森‧惠友喜欢打电玩、看电影，与弟弟打闹。他也会用钢琴弹奏古典音乐，会讲中文，更热爱量子物理学。

据悉，卡森两岁就会看书，3岁会乘除法，5岁就上八年级。他5岁就会做初级微积分，并借此放松身心。他说：“解开题目豁然开朗的感受，会让你想继续钻研下去。”

卡森的SAT考了1770分，10岁开始申请大学，并碰到一些有趣的挑战。他想成为科学家，预计16岁从大学毕业，希望20岁拿到博士学位。

第四篇：新闻演讲稿课前三分钟

课前三分钟演讲稿

安全出行

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命，无论是自己的，还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人，交通已成为“世界第一要害”。如今，作为新一代的我们，一定要遵守交通规则。

在科技飞跃进展的当今社会，车流量相当的多。可能只是一时疏忽，就将酿成大祸。记得四年级的时候，我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时，我虽然没能目睹。但通过同学们的描述，这事有多可怕，她和几个同学一起走来上学的途中，肖蕾冲在最前头，在红灯的时候冲向人行道后来，这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯！同样是闯红灯，这位同学就没那么幸运了。放学时，一位孩子，和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯，其中一位被开来的大货车撞倒在地，司机没有发现，从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。

一幕幕悲惨的事件发生，一碗的数据触目惊心。我不由感叹：交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则„„篇二：课前三分钟励志演讲稿 课前三分钟励志演讲稿一

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

课前三分钟励志演讲稿二

同学们：

大家好！

作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

谢谢大家！

课前三分钟励志演讲稿三

同学们: 大家好!看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何时起，考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾！

高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等，这一幕幕，让我们觉得诚信正在一步步远离我们。

回过头来想想我们自己，有很多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，面对自己郑重签下的诚信承诺书，居然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。

我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你一样能做得很好，根本不用去想怎样“安全作弊”。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信呢？也许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个钱？别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看？签了又有什么用？虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，时刻注意自己的一言一行，坚守住那份诚信，相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。

我们真的不想人们再说起“诚信”时，留下的只是一声叹息。同学们，希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们，让我们用心期待诚信，在诚信里感受温暖，在诚信中憧憬明天。

谢谢大家！

课前三分钟励志演讲稿四

同学们：

大家好！

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑?? 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

课前三分钟励志演讲稿五

各位同学：

大家好！

小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。

一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮??也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。

做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家！篇三：课前三分钟演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。篇四：2015课前三分钟演讲稿 2015课前三分钟演讲稿

第1篇：课前三分钟演讲稿范文

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

第2篇：

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点!第3篇：生命的价值

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

第4篇：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

第5篇：

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——篇五：课前三分钟演讲稿 老师、同学们： 大家好！今天的课前演讲，我想先给大家讲个故事：有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们一同回忆：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？

同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？

当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。

第五篇：英文新闻演讲

奥巴马敦促共和党人为全体美国人努力

President Barack Obama said the country would fare better if Republicans in Congress would work harder at providing opportunities for all Americans.美国总统奥巴马说，如果国会共和党人能在为所有美国人提供机会方面更努力工作，美国就能更加公平。

The president said in his weekly address Republicans have voted more than 50 times to dismantle the Affordable Care Act, also known as Obamacare, that provides health care insurance for millions of people.Obama said “imagine if they voted 50 times on serious jobs bills.”

奥巴马在他每周的例行讲话中说，共和党人50多次投票阻止了平价医保法案，也就是人们所说的“奥巴马医保”。该医保为数以百万美国民众提供健康保险。奥巴马总统说，“试想如果他们能为严肃的工作机会投票50次”。

The president said he has acted 20 times on his own this year to “create jobs and expand opportunity” for Americans.奥巴马说，今年他本人已经采取了20次行动为美国民众“创造和扩展就业机会”。

In the Republican address, Senator Marco Rubio of Florida says the president should be imposing tougher sanctions on Russia over unrest in Ukraine.来自佛罗里达州的国会参议员马可.卢比奥在共和党的每周例行讲话中说，针对乌克兰**的局势，奥巴马应该对俄罗斯施加更强硬的制裁。