六年级四班演讲稿（共5篇）

第一篇：六年级四班演讲稿

我爱我的学校，我爱我们的班级

——**班郑芮雪

残冬已尽，大雁回飞。迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐浴着和煦的春风，奏响高亢的《义勇军进行曲》，我们庄严地升起了五星红旗。

我是一名六年级的学生。自从去年来到我们学校，我们六年级的全体学生和老师们就组建起了一个和睦、幸福的大家庭。历经一个学期的学习，我们见证了老师们辛苦的工作、耐心的教导;我们领略了学校领导的风范；我们感受了全校同学努力、拼搏的身影；我们更体验着取得优异成绩带来的喜悦„„

我们的老师学识渊博、勤奋敬业、严慈相济；我们的同学聪明好学、文明礼仪；我们的班级团结奋进，互帮互助；我们的学校昂首挺胸、阔步前进；我们的明天辉煌灿烂„„我们有：“我自信 我出色 我努力 我成功；争创优秀班集体，争做文明小学生”的班级口号；我们有：“上学不迟到、学会懂礼貌、上课认真听、书写要工整、教室要安静、自己爱干净、举止要文明、学习向前冲！”的约定。

亲爱的同学们，我们的青春是炽热的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚实的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚定的，我们的行动是迅速的„„

国旗下的我们，播下一粒种子将收获一种希望！

洒下一滴汗水将坚定一种信念！

让我们共同携手，用青春谱写绚丽的人生，用汗水浇灌希望的种子，用行动实现自己的诺言！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：六年级四班家长会演讲稿

尊敬的各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。在班上，有一部分同学表现一直都很优秀，特提出表扬，他们分别是: 孙赵阳、常明聪、刘原旭、郝锦绍、宋正文、闫琪玮、刘畅、时雅璇、孙诗雨、张海盟、张跃瑶、周田森、王睿琳、李阳阳、满星灿、王薪、王潭世、吕金泽，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学.表现突出，这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但有些同学思想上懒惰，不想动脑筋，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展，每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入，还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平，在今后的阶段，需要家长花更多时间监管。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

一、让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有全县的小升初统考，中学开学的时候，也都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

下面我就从语文教学方面进行汇报：

上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，如孙赵阳、常明聪、刘原旭、郝锦绍、闫琪玮、刘畅、史良旭、葛依霏，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差。

作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。有的同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是做错。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。要想改变态度，从写字做起。

作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学张跃瑶、刘畅、王薪、王睿琳等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写每次写小练笔的时候都非常认真地写，日积月累，就能写好作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段多积累，这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。

背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。以上想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1.多关心，少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我也身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。

3、做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格和习惯是非常的重要的。

4、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。

5、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

6、网络是一把双刃剑，它可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

7、语文知识比较琐碎，为了能系统有效地进行复习，我们买的复习资料要认真做。

8、关于作息时间，早上到校时间7点50之前，中午到校时间为1:40之前，现在中午咱们早来一会儿在班内上个小自习，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

9、关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。

祝大家身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。

第三篇：四班演讲稿

什么最阳光

假如你要问我心目中什么是最阳光的，我会自豪地告诉你，我们四（1）班是最阳光的。因为班上的同学都在努力地为班级增光添彩，大家都积极向上，相互团结，更是为了班级的荣誉，齐心协力，争取让班集体更加优秀!温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总是默默无闻地为班级作贡献。有的同学无论在哪方面有困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感受到了集体的团结，感受到了集体的力量，更感受到了集体的阳光和温暖!假如说我们集体是一棵大树，那么我们班五十六位同学就是一片片树叶，在老师的培养教育下，我们吸取着精华，在阳光下茁壮成长成长。让我们这些调皮无知的孩子，变得懂事起来。这得益于老师的辛苦工作和无私奉献，也得益于我有一个温暖阳光的班集体!篮球比赛上，一个个小运动员铆足了劲，累并快乐着。虽然，我们没有取得预期的效果，但是我们坚信“友谊第一，比赛第二。”

我爱第三小学，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加漂亮，更加动人，同学们，让我们携手共进，共创美好的四（1）班。

第四篇：六年级四班升旗仪式演讲稿

六年级四班升旗仪式演讲稿

升旗演讲稿

老师们同学们：

大家好。今天是三月七号，星期一。今天为大家升旗的是六年级四班。

今天我们的主题是快乐学习，精彩生活。世界上最动人的皱眉来自于凝神苦思的一刹那；世界上最开心的微笑来自于恍然顿悟的一瞬间。许多人都说，成长是一个五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸，什么滋味都有。我非常赞同，同时我也觉得成长中最快乐的事情就是学习，因为在学习中我们成长，在学习中我们快乐。

在学校里学习，有优美的学习环境，有为了我们健康而呕心沥血的老师，有精心呵护的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？在不断的学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断的提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。谁说整天埋头于书本，就像被囚禁在一个封闭的空间里，看不到外面的世界有多么的精彩？书本，就像一位导游，它能带我们游遍全疆各地，带领我们游遍整个世界，可以参观到人世间的许多风景。穿过森林，它能指导我们踏过泥泞，感受到人世间的炙热真情。我们学习，所以我们快乐；我们快乐，因为我们读书！通过书本，我们可以享受生活，享受快乐。通过学习，我们能够战胜一切困难和挫折，走向成功的彼岸。

快乐的生活是一种生活的态度，是积极良好的心态在生活中的体现，是实现快乐的生活境界，也是生活中的一种感受。

1.要有目标和追求，要经常保持微笑，学会和别人一块分享喜悦乐于助人，并保持自己的一颗童心，学会和各种人愉快的相处保持幽默感。

2.要能处乱不惊学会宽恕他人。有几个知心朋友和别人保持合作，并从中获得乐趣享受你的天伦之乐。

3保持高度的自信心，尊重弱者具备胆识和勇气，没有人是完美的。必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议、帮助和忠告，只要你勇于承认自己学要帮助，成功必然在望。

4.再挫折中吸取教训。在面对失败或挫折时所报的态度应该是从中吸取经验，继续努力。

5.生活必须诚实和富于正义感，这样才能吸引好朋友来帮助你。著名心理学家巴达斯曾经被问及：“哪些是人类今天最基本及最深切的心理需要？”他回答说：“人类需要爱。”但这不限于男女之间的爱，从心理学家的观点看来，好人永远是快乐的。

6.能屈能伸。无论在顺境或逆境之中，我们的生活态度都应该是处之泰然。有了错误，立即改正。

7.热心帮助别人。如果真正快乐，自己受人尊敬，则应帮助别人，与别人关系融洽。

8..要人待你好，你必须先对他人好。当你受到不平等待遇时，你必须宽恕和同情他人。

9.坚守信念。当你做任何事时，必须坚持个人的信念。

10..快乐永存心间。只要时常保持心境开朗，快乐是很难舍弃你的。

同学们，祝愿我们在学习中变得更加踏实进取，更加快乐向上。

六年级四班2009年六月1号

六年级四班2009年六月1号

第五篇：六年级四班观后感

读《鲁滨逊漂流记》有感

这个赛假我读了《鲁滨逊漂流记》其中主人公鲁滨逊用他那坚强，永不放弃的精神实现了逃出荒岛的愿望，深深震撼了我。

这本书主要讲鲁滨逊出生在英国的一个中产阶级家庭中，他不愿享受富裕、安乐的生活，私自离开家去航海冒险、一次在上海上遇难，他独自漂流到了个无人岛上，开始很悲观，后来为了生存，他从船上找来衣服，淡水、食物等，开始了新的生活。在岛上，他种植谷物，驯养山羊，取得足够的食物。很多年以后，他救了一个野人，给他取名“星期五”。他成了鲁滨逊最忠实的朋友和仆人。在岛上生活了28年后，他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到了英国。

整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨逊在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段，他把自己的处境和伙伴的处境相比较，慢慢地就会觉得自己没什么抱怨的了，更加对生活充满信心，坚信自己能被救的信念，改善自己恶劣的生活环境，让我觉得他是一个非常伟大的人，能自己造屋子，还有船的动手能力，在敖不下去进的自我调节能力，注意细节需获得食物的生存能力，他的身上有如此之多的闪光点，都是常人所办不到的。当我翻过了书中的最后一页，我才领悟到，我们已经是青少年了，应当自立，自强，不应当所有事情都依赖爸爸妈妈了，想想我以前，一有不好的事就不敢向前，一敢面对，现在回想起来真是羞愧啊！

这本书让我明白了许多道理，得到了很多启示，只有你坚定信含，有足够的毅力，去面对并破解每一个困难，才能获得成功。

嫦娥三号观后感

2013年12月14日21时11分，一个千年梦圆的日子——身披五星

红旗的嫦娥登上月球驾临广寒宫，中华民族奔月的千年梦想终于成真，这一时刻，举也瞩目，令人难忘。

这次“嫦娥三号”登月，这是我国第一次踏上了月球之旅，揭开了

月球神秘的面纱，中华民族千年梦想，今日终于实现了。嫦娥三号卫星缓缓升空，2日1时48分许，器箭分离，嫦娥三号接下来将经过6个阶段的减速，实现从月距面15分里高度下降至月球表面，2日2时18分许，太阳翼展开，嫦娥三号发射成轼。让我们记住这一天！让我们尽情欢呼自豪吧！我们相信祖国将更加强敏荣。此时此刻的我，既激动又自豪！虽然在现代科技领域中国是后来者，但绝不比别人差。从东风导弹、原子弹、氢弹„„一路昂首走来！真令国人振奋和骄傲！

望着嫦娥三号卫星，思考为这壮举研发很久的科技人员是多么辛苦，他们的梦想终于实现了。我的梦想则是长大后当一名尽职尽责的老师，虽然当老师需要有一定的耐心，需要有丰富的教学经验，更需要付出自己的精力来教育下一代„„费力的事，而当一名老师也是非常辛苦的，当老师要在深夜改作业