红圪垯小学学生营养餐实施情况汇报[模版]

第一篇：红圪垯小学学生营养餐实施情况汇报[模版]

改善学生营养，强我中华少年

甘肃省天祝藏族自治县红圪垯小学营养改善计划实施情况

一、基本情况

学校现有教职工13人，6个教学班，享受营养餐学生36人，享受率达100%。营养餐工程的实施深得民心，得到了社会认可、家长的好评；营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成，促进了和谐社会的构建。

二、资金投入情况

2014年春季学期，学校投资三万元改善食堂硬件设施，购置三连池、消毒柜、留样柜、冰柜、不锈钢灶台等，并对食堂内墙及门进行翻修。现我校食堂已经过质量检测部门验收通过，并办理了《餐饮卫生许可证》。

三、工作开展情况

自从2012年学生营养改善计划在我校实施以来，我校将这一良好的契机作为一项真正的民生工程、德政工程，非常重视学生营养餐管理工作，其主要做法如下：

一、成立领导机构

学校始终把学生营养餐工作放在重点位置上，成立了以校长为组长的学校营养餐工作领导小组。领导小组职责：做好学生营养餐工作的领导、管理、宣传等工作，确保学生营养餐按时、足额享用。学校安排专人负责学生营养餐工作，其主要职责是：负责对学校学生营养餐全程监督；负责协调学校与家长、学生之间的关系；向学校提出合理的建议，并对营养餐供餐情况进行全程管控。

二、健全管理制度

“民以食为天、食以安为先”。学校为确保学生营养餐管理工作制度化、规范化，制定了各种具体的管理制度，并把各种规章制度上墙。制定营养餐相关管理人员岗位职责，并签订工作责任书及安全承诺书。把食品卫生安全隐患杜绝在萌芽状态中，对不按有关规章制度执行的人员，严格责任追究制。

三、强化“两个安全”

（一）食品安全

1、学校严把食品质量关，注意厂家食品的质量、有效期、保质期，并进行索证、索票，货到以后经专人验收，并对生产产家、生产日期、保质期进行登记，杜绝“三无”食品进食堂。

2、严把食品储存关，储藏室配备必需的防盗、防火、防潮、防鼠设施，食品摆放整齐、规范合理。

3、冬季，严把牛奶加热关及安全检查关。学校对要进行加热的牛奶，安排专职人员每天对蛋奶按时加热并进行检查，确保食品加热的卫生、安全。在 分发过程中，要求工作人员一定要认真，注意包装有无破损、有无渗漏、有无变质等现象。

4、严把取样关，营养餐工作人员按要求做好食品留样，做到食品留样 48 小时备检制，确保食品的安全。

5、严把营养餐食用关。我校实行营养餐工作人员和各班任课教师陪餐制。安排专人在学生食用营养餐的过程中全程陪餐，时时提醒学生食用时的安全，预防咽梗，造成意外事故的发生。

（二）资金安全。

学校学生营养餐改善计划工作有专用账本，有专职人员管理，营养餐资金做到专款专用，专项核算，实现“0”利润操作，并在校内公示，接受监督，保证每一分钱都花在学生的身上，吃到孩子的嘴里。

四、做好宣教工作

为了使学生和家长知道这一惠民工程的重要意义，学校对各种管理人员做好培训工作。并通过黑板报、校园广播、升国旗集会、家长会等对学生进行宣传教育，同时学校也向学生做出保证，让他们吃到安全、卫生、营养、热乎、可口的营养餐。

五、强化存档工作

食堂专职管理人员和值周教师每天到食堂进行监督检查，并做好各种记录，对各种 3 材料进行分类归档保存，留备上级检查与指导。

六、注重信息公示

学校对各班级享受营养餐人数，每日食谱，营养餐食物采购清单（包括品种、单价、数量、总价到经手人、验货人、供货人、联系电话等详细记录），营养餐收支情况，实行信息上墙公示，接受学生和家长的监督。

七、严格工作流程

自国家启动实施农村义务教育学生营养餐改善计划开始，为保障食品卫生安全，规范营养餐管理工作，切实用好每一分钱，让这一惠民政策落到实处，学校细化营养餐工作流程，班主任参与，专人保管发放，将学生营养餐管理工作落实到每个具体环节。

学校把学生营养餐工作纳入全校工作的重中之重，制订了学生营养餐工作流程、营养餐安全责任书，对学生营养餐不同环节的管理做出具体规定。规范食品验收、储存、分发、食用、垃圾处理等工作，做到无缝监管，确保学生营养餐食品卫生安全。

学校行政领导、班主任、任课教师等积极参与学生营养餐管理工作之中，强化陪餐巡查，严格过程管理，落实“一岗双责”、应急处理等制度，时刻关心学生健康，发现问题及时按规定上报并妥善处理。此工作开展至今，无一安全事故发生，赢得了社会、家长的好评。

学生营养餐工程是国家推行农村义务教育学生营养改善计划、惠及几千万农村贫困地区孩子的好政策。为全面抓好学生营养餐工程的实施，及时发现存在的困难和问题，不断完善，提高学生的身体素质。现将我校实施学生营养餐改善计划实施情况汇报如下：

一、基本情况

学校现有教职工13人，6个教学班，享受营养餐学生36人，享受率达100%。营养餐工程的实施深得民心，得到了社会认可、家长的好评；营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成，促进了和谐社会的构建。

二、实施营养餐的主要做法

1、提高认识、成立组织。

为贫困学生提供营养餐是平衡膳食，解决贫困生营养不良问题的有效途径，是提高贫困生健康水平的重要举措。学校成立由李当智校长任组长，财务管理员刘永玉和食堂管理员刘旭尧为副组长，食堂采购员各年级班主任（每两人为一月轮流采购）。将实施营养餐作为推进素质教育，提高民族素质的重要措施列入工作计划，纳入教育工作之中，把实施营养餐作为关心贫困学生生活的一件大事，抓紧抓好。

2、加强领导，确保责任落实。

在营养餐工程实施过程中，我校按照有关规定，成立营养餐工程领导小组，确定专人负责“营养餐工程”的具体工作。为了进一步提高学生营养餐的科学合理成分，保障学生营养餐的营养质量和食品安全。同时也相继制定出台了营养餐工程实施管理些系列，为保质保量实施好“营养餐”工程提供了组织保障和制度保障。

3、强化监督，严格管理。

学校建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组, 并实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核。各学校对营养餐资金的管理，都能做到专款专用，建立财务公开制度，自觉接受学生、家长、社会、审计部门的监督和审计。

4、强化安全意识，确保食品卫生安全。

把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是贫困生营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。学校非常重视食品卫生安全，在采购、验收、储藏各个环节都进行严格要求、严格管理，确保食品流通的各个环节都以安全、营养为重，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

5、政府重视，注重投入。

学校食堂建设时间较长，食堂内部硬件设施完全达不到食药管理部门的有关要求。实施营养餐后我校根据实际情况，投入3万元购买了食堂设备设施和食堂内部建设目前已达到食药管理部门的有关要求。

6、做好宣传工作。营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解和支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育。学校家长会、班会和板报宣传等形式大力宣传重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。

三、实施中的优点

1、食品采购由各班主任轮流采购确保采购管理和资金管理的透明度。

2、我校地处山大沟深的牧区地区，交通不便，气温较低，购买一些较为储藏的食品为主，降低浪费，确保安全。

3、营养餐侧重适合牧区孩子的口味为主，如：牛肉汤

4、学生全部寄宿减轻家庭负担特别是较为贫穷的家庭负担，学生每天吃同样的饭菜，减少偏食显现。

5、每天有一位教师陪餐（轮流）发现问题及时上报炊事员进行改进，同时加强了食品安全。

三、存在的问题

1、学校地处偏僻，交通不便，每天吃不到新鲜的食品，只能在每周星期天购买回来安全存放使用。

2、在冬季气温较低，食堂自来水容易冻裂。

3、由于地理环境恶劣，学生无法吃到丰富多样的饭菜。

4、只有一位炊事员并且年龄较高，一日三餐工作量较大。回顾实施两年来的的营养餐工程，教师、炊事员都觉得很辛苦、安全压力也很大，实施过程遇到的困难非常多，但我们在不断总结经验和教训，力争做得更好，为学生提供有营养、安全的食物而努力。

营养餐实施图片

在家长会中宣传营养餐情况 家长代表食堂中参观食堂设施

美观而干净的食堂设施 留样柜、消毒柜、冰柜

整齐美观的操作间 不锈钢灶台

通过食药局检查后取得的许可证 通过检查得到的肯定

营养餐各项制度 营养餐各项登记本

美味可口的清汤牛肉 美味可口的红烧肉

炊事员在给学生们盛饭 学生在餐厅开心的就餐

教师在陪餐 在讲解食品安全知识

第二篇：红圪垯2014营养餐工作总结

红圪垯小学2014学营养餐工作总结

自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来，我校高度重视此项工作。结合上级有关部门的相关要求，广泛宣传，精心组织，认真落实学生营养餐改善计划，努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。现将本营养餐工作总结如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”，为我校学生安全食用营养良好的营养餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生 健康成长。

二、认真学习，加强宣传

学校高度重视学生营养餐宣传力度，多次召开营养餐会议，家长会，详细讲解有关政策，组织落实学生营养餐改善计划文件精神，切实让社会知道这一惠民政策。我校经常召开了全校教师大会，认真学习有关会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，通过家长会，国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

三、领导重视，亲自参与。

学校成立了学生营养餐工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，校长、营养餐管理员还有各班主任不定期进行监督尝试，尽量让学生营养餐吃好喝好。

四、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校 制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，食品安全管理责任书，确保食品安全。

五、认真组织，及时发放营养餐。

本我校义务教育阶段在校生为36人，享受营养餐供应，库管员及时收集信息（做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等）。每次做好留样，消毒确保食品安全。为保证营养餐工作万无一失，每天有校长或管理员陪餐，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。

六、存在的问题，来年打算

1、学生出现挑食现象：有的学生只吃鸡蛋，不吃水果；有的学生不吃鸡蛋汤；还有的学生只想吃清汤牛肉等，2、营养餐供给种类较少，目前根据名族习俗、地方特征只有清汤牛肉、鸡蛋汤、水果、煮鸡蛋、八宝粥。

3、炊事员不足（一人）一日三餐全做，另外年事已高有些过度劳累。造成饭菜单一学生挑食严重 4、2015年从两方面着手整改：(1)在营养餐发放过程中强化学生“节约光荣，浪费可耻”的理念，加强教育学生爱惜营养餐食品，坚决制止浪费现象再发生。（2）争取营养餐种类加多，让学吃上学生吃上良好的可口的营养餐。

总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我校要不断总结经验和教训，力争做得更好。

红圪垯小学

2015年1月7日

第三篇：红圪垯小学学生安全协议书

红圪垯小学学生安全协议书

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校------家庭教育------社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产伤害时，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般有第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，一般有学生承担赔偿责任，构成犯罪的，移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错：（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学生的设施有关，但学校的设施并无缺陷；（2）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

5、学生放学后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工个人负责，或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任；日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人，学生因此造成的社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，有肇事方负责；在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学生不负责任。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般有肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

10、学生应按学校指定地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任。学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书履行职责，否则造成意外后果的，有提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校可承担部分责任。

11、学校必须加强校舍等设施设备的检查，及时清楚隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育；若为消除隐患又无警示标志，又为对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

12、严禁学生私自到山塘水库河沟洗澡，造成意外事故，学校不负责任。

13、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和造作规程造成事故的，由学校负责。

14、已投保的学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

15、安全事故发生后，受伤害的学生，其父母（监护人）不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

16、本协议一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。本协议书如有欠妥当之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。甲方：（盖章）代表签字：联系电话：

乙方（学生监护人）：联系电话：

二0一0年月日

红圪垯小学学生安全协议书

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校------家庭教育------社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产伤害时，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般有第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，一般有学生承担赔偿责任，构成犯罪的，移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错：（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学生的设施有关，但学校的设施并无缺陷；（2）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

5、学生放学后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工个人负责，或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任；日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人，学生因此造成的社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，有肇事方负责；在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学生不负责任。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般有肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

10、学生应按学校指定地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任。学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书履行职责，否则造成意外后果的，有提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校可承担部分责任。

11、学校必须加强校舍等设施设备的检查，及时清楚隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育；若为消除隐患又无警示标志，又为对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

12、严禁学生私自到山塘水库河沟洗澡，造成意外事故，学校不负责任。

13、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和造作规程造成事故的，由学校负责。

14、已投保的学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

15、安全事故发生后，受伤害的学生，其父母（监护人）不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

16、本协议一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。本协议书如有欠妥当之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。甲方：（盖章）代表签字：联系电话：

乙方（学生监护人）：联系电话：

二0一0年月日

第四篇：红圪垯小学食品卫生安全自查报告

红圪垯小学食品卫生安全自查报告

目前，学校秋季已开学，新中国成立60周年国庆也将来临，全面做好学校食品安全工作显得十分重要。为进一步加强全县学校、托幼机构食品安全监管工作，消除食品安全隐患，有效预防食物中毒等食品安全事故发生，保障广大师生饮食安全和身体健康，根据市食品安全委员会办公室《关于开展学校食堂及学校周边食品安全专项检查的通知》（武市安委办[2009]25号）精神，县教育局决定对全县学校进行食品安全专项检查。现将我校的食品卫生安全自查情况报告如下：

一、在食品卫生安全管理制度的基础上修订了食品卫生安全管理制度，并成立了食品卫生安全领导小组：

组长董宣巴才让

副组长李当智

组员：刘旭尧杜有寿李淑慧吴喜莲贾周吉刘更登吉

瓦桑吉尚

二、落实情况：

按照学校食品卫生安全责任制度，层层负责，每天对食堂所采购的物资进行检查，并责令食堂每天的不能剩余。同时按照卫生部门的意见，对食堂内的硬件设施进行了整改。

三、学校卫生防疫、食品卫生管理措施、食物中毒预防、控制机制落实情况：

1、利用学校专刊和讲座宣传卫生防疫、食品中毒预防知识。

2、严格按照学校《食品卫生安全管理制度》对食堂、周围商店进行检查控制。

四、校园卫生安排了各班级每天进行打扫、保洁，安排专人对食品采购、储存、加工、消毒等各个环节按照制定相关制度进行每日抽样检查，并将检查情况进行不定期通报。食堂设施与供餐数量基本匹配。

五、食堂从业人员持证上岗与管理由学校伙食管理小组进行管理，在管理中伙食管理小组成员随时可按照其职责对其违反食品卫生安全行为进行处理。

六、要求餐饮人员在上岗前必须进行健康检查，办理健康证要进行上岗。现经检查，食堂从业人员以办理了健康证和卫生许可证等证件。

七、食品卫生日常检查由伙食管理小组进行管理.八、我校利用少先队活动、黑板报对食品卫生安全知识进行了宣传，利用讲课形式进行教育。

九、对于预防甲型 H1NI流感健康教育，我校对学生进行预防甲型 H1NI流感健康教育专题授课。

由于经费不足，部分硬件设施不能达到食品卫生管理的要求，如：食堂内上下水无法畅通，食堂内墙壁不能贴瓷砖，无金属水池，无水冲厕所等。以上存在的问题还有待于我们解决。

红圪垯小学

2009年9月7日

第五篇：红圪垯小学食品卫生安全工作总结

红圪垯小学食品卫生安全工作总结

学校十分重视食品卫生工作，为加强学校食品安全监管，消除食品安全隐患，保障学生身体健康，有效防范学校食物中毒事故的发生，并根据教育局文件《关于学校综合食品安全和食堂卫生安全管理工作意见》精神，校长高度重视亲自布置此项工作。在相关部门的大力配合和学校的共同努力下，学校食品卫生安全工作进展顺利，学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有：

一、严格管理，齐抓共管。

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、省、市、校有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度及工作职责。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循，任务明确，责任具体。

2、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“食品安全管理工作领导小组”，实行目标责任制，校长具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责。

3、加强学校食品卫生安全教育。学校将食品卫生安全教育列入日常教学内容，做到有黑板报宣传、有讲座；加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

二、食堂卫生，重中之重

1、成立了食品卫生检查小组，每周不定时检查学校食堂食品、环境卫生的情况，严控食品质量与加工安全，加强对小卖部食品采购环节的管理，做到及时索取各种有效应用证件，在购物时及时索取发表，做好台账记载。在食堂内天天对学生餐具和各种厨具进行及时消毒、对每天的饭菜进行留样，保证了食品的质量和安全，确保师生的饮食安全。

2.搞好传染病的预防工作。根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行及时告诉家长和有有关部门，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的消毒，切断了传染病源。在第一时间内上级进行了传染病上报。建立了传染病报告制度，做好晨检工作和记录登记，对疑似病和传染病及时上报，确保了全校学生健康。

三、注重学生日常行为习惯的培养

1、加大宣传力度，教师利用一切机会进行教育。

2、教育学生养成饭前便后洗手的好习惯。并且专人负责检查学生洗手情况。

3、能够自觉抵制小食品的诱惑，不吃三无食品。

工作无止境。今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作管理制度》，使学校食品卫生安全工作再上一个新台阶。

红圪垯小学

2012年1月10日