红圪垯小学《我的梦。中国梦》演讲比赛实施方案

第一篇：红圪垯小学《我的梦。中国梦》演讲比赛实施方案

2014年红圪垯小学

《我的梦.中国梦》演讲比赛实施方案

一、活动目的：

为深化我校“我的梦·中国梦”主题德育活动的开展，切实加强小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。

二、活动时间和地点

地点：电教室

时间：2014年4月17日下午2：30

三、活动要求

1．3—6年级每班挑选四位学生参加。2．参赛内容体裁形式不限，3．参赛选手必须用普通话演讲；

4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、活动安排

1．活动比赛安排：瓦桑杰尚 2．活动比赛主持人：刘旭尧 3.活动评委：各班语文老师 4.比赛统分：贾周吉 张张春

五、评分标准

评分采取100分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

六、奖励办法

以班级为单位，评出一等奖1名、二等奖1名，所得分数记录。请各班积极着手准备！

第二篇：中学我的梦中国梦演讲比赛方案

旧州二中 “我的梦〃中国梦”演讲比赛

活 动 方 案

为认真贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华传统美德，倡导文明礼仪，唱响校园文明和谐主旋律，提高我校学生思想道德水平，培养良好的行为习惯。学校决定举办 “我的梦〃中国梦”之“三生四爱五心五好”专题演讲比赛活动，特制定以下活动方案：

一、活动主题：我的梦〃中国梦

二、比赛时间：2013年11月5日下午5：00点

三、比赛地点：旧州二中教师会议室

四、参赛人员：每班1名参赛者。

五、比赛前期工作安排：

1、场地布置、ＬＥＤ字幕：杨明人

2、话筒、音响：潘文昌

3、主持人：王照群

4、评委：（语文组教师）江浩负责安排人员。

六、参赛要求。

1、各年级各班于11于1日前在班上进行选拔，最后各班选派一名优秀选手参加比赛。（语文组教研组长负责安排监督完成）

2、请各班于2013年11月4日早上放学前，将参赛人员名单上报校团委（逾期不候），请参赛的同学于11月5日中午12：30分到校团委抽签。

3、演讲比赛内容必须围绕“三生四爱五心五好”主题，以讴歌党的伟大业绩、历史成就、曲折历程、和身边感人事迹为主线，内容健康向上，语言流畅，以情动人。参赛选手必须使用普通话，着装大方，少数民族学生可着民族服饰。

七、参赛时间：

演讲时间为5分钟以内，超时将直扣选手最后得分0.5分。

八、评分标准：

1、内容（鼓励原创）：主题鲜明，思想性强；文字简洁流畅，结构

严谨，立意新颖；内容积极向上，具有教育意义。（4分）

2、语言：普通话运用标准，表达流畅；声音洪亮，有力度；语调自然优美，抑扬顿挫。（2分）

3、感情：情感充沛，有感情；感染力强，能引发共鸣。（2分）

4、仪表：台风稳健，表情自然大方；服装整洁，恰当使用肢体语言。（1分）

5、脱稿。（1分）

九、比赛规则：

比赛本着公开、公正、公平的原则，由评委现场亮分直接决定竞赛成绩，并由组委会进行监督。

1、选手将按照抽签顺序进行参赛。

2、本次比赛采取10分制记分，评委评分实行当场亮分制，分数保留到小数点后两位，去掉一个最高分与最低分，平均分（保留到小数点后三位）为选手最后得分，如分数相同则比7位评委的总得分。

十、奖项设置：

一等奖：各年级1名

二等奖：

七、八年级各3名；九年级2名。

三等奖：七年级5名；

八、九年级各4名。

获奖的同学将颁发荣誉证书一本，纪念品一份，并加相应的班级量化分5分、3分、1分。最后将由评委组委会讨论决定最优秀的两名同学，将选派参加县级比赛。

十一、未尽事宜，临时通知。

旧州二中共青团委员会2013年10月16日

第三篇：小学我的中国梦演讲稿

我的中国梦

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四（5）班的XXX，今天我想谈谈我的中国梦。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

不知道从什么时候开始，我的脑海中有了祖**亲——中国这个伟大的名字，也许是在第一次面对高高飘扬的五星红旗，也许是在接过红领巾的那一刹那。但我清楚地知道，祖国，是母亲 祖国，是我成长的摇篮！报效祖国！就是我的梦想。做为一名小学生，我的梦有好多好多，有时，我梦见自己成为一名 “白衣天使”，在救死扶伤，有时，我梦见自己成为一名作家，发表出许许多多优秀的文章，使更多的孩子能阅读到更多的好作品，而现在，深深扎根在我内心的梦，是成为一名建筑师。设计出不怕自然灾害的房子，当灾难来临时，房子就会腾空而起，飞上太空，灾难结束后，它又落回原处。我还要造一把大伞，这样地震来了，中国不怕，高举的大伞让人们有一个安稳的家；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力用大伞挡住汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国不恐，人们一起撑起这把伞，共同保护我们可爱的家园。

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”少年是祖国的希望，作为新世纪的接班人，有梦才能使中国

富强！中国梦从我的梦开始。尽管我现在只是一名小学生，也没有过人的天赋，但是，我坚信通过自己的努力，这将不仅仅是一个梦，终有一天它会变成现实，我满怀梦想，梦想着自己的祖国傲立于世界之林！那时候，中国，又该是另外一番景象！我要为自己的梦想努力学习，为我加油吧！

我的演讲结束。谢谢大家！

第四篇：新市中学我的梦中国梦演讲比赛主持词

新市中学“我的梦·中国梦”演讲比赛主持词

开场白：

A：尊敬的各位领导、B：各位老师、C：亲爱的同学们：

D：大家

合：晚上好！

A：梦想是聋人可以“听”得到的，B：梦想是盲人可以“看”得到的，C：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，D：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，A：你有一个梦,我有一个梦，B：我们大家都有一个共同的梦。

C：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

D：同是龙的传人，同是炎黄子孙。A：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。

B：曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

C：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

D：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。A：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。

B：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

C：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

D：创最优的成绩，你就在为强国梦锦上添花。

A：为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大中学生认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释。

B：为了教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大梦想。

C：今天我们将在这里举行新市中学“我的梦，中国梦”主题演讲比赛。

D：担任本次演讲比赛评委的是有，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

合：下面我宣布新市中学“我的梦，中国梦”演讲比赛现在开始！

A：请全体起立（停顿），奏国歌。

A：请坐！首先请宣布演讲比赛评分标准。

结束语：

A：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

B：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

C：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

D：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

A：强国梦里有你，强国梦里有我。

B：强国梦是当代中国唯一的选择。

C：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。

D：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

A：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。B：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

C：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧！D： 此时此刻。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：

合：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。A:今天的演讲比赛到此结束，感谢各位老师与同学们的参与。

下面有请校长讲话，大家欢迎！

B：最后请宣布比赛成绩，掌声有请！

下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：总分为10分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

第五篇：中国梦演讲比赛

关于举办“我的中国梦”演讲比赛的通知

为了引导广大小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，丰富校园文化生活，经学校研究决定举办“我的中国梦”演讲比赛，具体事项如下：

一、大赛主题：我的中国梦

二、参赛对象：3-5年级学生

三、比赛程序

1.预选赛（5月底-6月7日）：各班组织初赛，推荐1名优秀学生参加学校演讲比赛复赛（6月7日放学前报政教处）；

2.决赛（6月中旬）：组织相关老师对预选赛选手进行评比。

四、参赛要求

1.演讲题目可自选，演讲稿内容必须围绕“我的中国梦”主题，结合学习生活实际，讲述自己在学习、生活或工作中的感想和收获，内容积极向上，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。

2.演讲时间为5分钟之内，要求脱稿演讲。

3.演讲者着装整洁、大方，符合小学生的形象要求。

4.在演讲过程中可运用一定的技巧，如配乐。

5参赛作品必须是本班原创作品（注：演讲者可以不是作者），可引用名人名言充实自己的观点，但不得背诵或修改别人作品，另外，参赛作品直接报送教育局，参加“我的中国梦”征文活动。

五、奖项设置

一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名

六、评分标准

1.内容（4分）

（1）、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到；

（2）、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义，紧扣演讲主题；

（3）、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性，构思巧妙，引人入胜。

2.表达（4分）

（1）语音：语音规范，吐字规范；

（2）感染力：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3.台风（2分）

（1）仪态：上下场礼仪、仪态大方自然；

（2）服装：服装得体，整体印象良好；

4.时间：时间不得超过5分钟，超出酌情扣分。

七、报名方式

各班将推荐参加决赛的学生姓名、演讲题目、演讲稿（电子版）通过今目标传政教处。

邹城市兖矿第二小学

2013年5月30日