第一篇：中国梦演讲比赛方案
“中国梦，我的梦”主题演讲比赛活动方案
根据市委市政府要求在全市范围内开展“爱我敦煌”教育活动，为进一步促进局干部热爱敦煌、建设家乡的热情和干劲，局领导研究决定在单位内部举办“中国梦，我的梦”主题演讲比赛。
演讲主题:“中国梦，我的梦”
比赛时间：2014年1月21日下午
比赛地点：培训室
参赛对象：据各股市推选一名代表（七名参赛选手）评分规则：
1、从参赛选手的主题内容、语言表达、仪表风范、现场感染力等方面进行综合评比。
2、五名参赛选手现场抽签确定先后演讲次序。
3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。
邀请评委：
奖项设置:第一名(1人热水壶)、第二名(2人钢笔)、第三名(4人毛巾)。
工作任务分配
抽签、记分员：
现场布置：
第二篇：中国梦演讲比赛方案
2014年上期南垭小学“美丽中国 我的中国梦”
主题演讲比赛方案
一、活动主题：“美丽中国 我的中国梦”
二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求
1、参赛对象：一至六年级在本班初赛的基础上选派一至三名优胜者参加；
2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；
5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。
6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间：2014年4月22日（星期二）
五、比赛地点：学校操场
六、演讲比赛细则：
1、参赛者必须提前做好准备。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分。
6、由统计人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
七、本次演讲比赛评奖分年级组评比。
八、分工安排
主持：聂文静赖宝霞
评委：陈东漆国兴唐伟杨圣礼刘太军
肖楚为唐茜李静廖旭
统计：杨艳
音响、会场布置：刘太军廖旭罗川
摄影：罗川
九、评分细则（满分10分）
1、仪表形象（2分）
A、着装整齐、大方得体。（1分）B、姿态自然、动作适度。（1分）
2、演讲内容（5.5分）
A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）
B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5分）
C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）D、脱稿演讲：（1分）
3、语言艺术（2.5分）
A、发音标准、流利。（1分）
B、节奏处理得当、技巧运用自如。（0.5分）
C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
十、评奖办法：分年级组评
一二年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名
三四年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名
五六年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖四名
第三篇：“中国梦。教育梦”演讲比赛方案
水岩希望学校“中国梦·教育梦”演讲比赛方案
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，践行社会主义核心 价值观，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，在开展“干部下基层、教师访万家” 师德主题教育的基础上，经研究决定在学校开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动。特制定如下方案。
一、指导思想：
通过开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动，充分调动我校教师的工作积极性，激发工作热情，唤起主人翁意识，提升教师的演讲技能，使师生在参与、感受、体验中深化责任意识，强化教育使命，升华爱国激情，提升政治思想境界和觉悟，将梦想及责任教育向更深层次推进。
二、演讲主题：
“中国梦·教育梦”
三、演讲题目：自拟。
四、参加对象： 全体青年教师
五、比赛时间：
2014年5月8日17:40
六、比赛要求：
1．演讲者要结合自己的成长经历、教育经历，或讲述心中的中国梦、教育梦；也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。
2．演讲内容紧扣主题，内容充实具体，连贯贴切，使用普通话，要求口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。
3.每位选手演讲尽量脱稿，时间为3—5分钟。
七、评比及评奖办法：(一)人员安排：
主持人：蒙象菁
评委：黄栋才赖日有黄昌焕黄立辉刘海莲 参赛选手演讲比赛顺序按抽签决定。(二)评分方式：
由评委现场打分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其他评委打分之和的平均分为该选手的最后得分。
（三）评奖方式：
一等奖：1名二等奖：3名三等奖：5名
八、评分标准：
本次比赛满分为100分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、比赛时间四方面对演讲选手进行评分。
（一）演讲内容（30分）
1.演讲内容紧扣主题，结构严谨，构思巧妙，论点、论据具有逻辑性，做到理论联系实际。（10分）
2.文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。（10分）
3.材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。（10分）
（二）语言表达（40分）
1.演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。（10分）
2.脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（15分）
3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（15分）
（三）形象风度（20分）
1.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（10分）
2.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（10分）
（四）比赛时间（10分）
比赛限时3-5分钟。
水岩希望学校2013年4月28日
第四篇：中国梦演讲比赛活动方案
昌吉市第十小学开展“中国梦•劳动美•我与改革创新”主题演讲比赛活动
一、活动目的坚持以深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话以及中国工会十六大精神为统领，以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，用演讲的形式，让教职工通过讲述自己学习党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话和中国工会十六大精神的心得体会，讲述为实现中华民族伟大复兴的中国梦立足岗位作贡献的先进事迹，讲述自己生活、工作中发生的与改革创新相关联的感人故事，大力颂扬改革开放伟大成就，颂扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，引导广大教职工自觉将个人梦与教育梦、个人梦与中国梦紧密联系在一起,激发劳动热情和创造潜能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
二、活动主题：“中国梦•劳动美•我与改革创新”
三、参加对象：全体老师
四、比赛时间：2014年3月20日下午。（3月17日各组上报参赛人员及演讲题目）
五、比赛地点：四楼会议室
七、演讲要求及上报时间：
1.以“中国梦•劳动美•我与改革创新”为主题，时间为8分钟。演讲内容与主题无关要
扣分。
2.每年级组推荐1名教师，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。
3.各年级组须在3月17日把演讲题目及参赛人员名单上报到工会。
八、评分标准：
满分100分，由评委打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
九、奖项设置：
设立一等奖2个；二等奖4个；
第五篇：中国梦演讲比赛活动方案
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2 中国梦演讲比赛活动方案
一、活动目的：
引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象：初
一、初二级全体学生
三、时间地点：
1、初赛：2013年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛
2、决赛：初二2013年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛
初一2013年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛
四、形式要求
1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。
（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。[ 莲 ~ 山 课 件 ]
（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。文章
来源 莲山课
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