第一篇：2009.12军校活动总结
甘南县第五小学
少年军校活动总结
当今世界，保持高昂的的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。我们要将伟大的中华民族精神一代一代传承下去，并不断发扬光大。根据《甘南县‚中小学弘扬和培育民族精神月‛活动通知》的要求,我校紧紧抓住这一契机,把此次活动作为德育的首要任务抓,摆在重要的议事日程上。经过有计划,有目的的开展活动，取得一定的成效。
一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。
学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，结合我校实际，开展了‚促进和平，为国争光，锻炼意志，为五小添彩的少年军校活动与深入开展‘八个一’活动、民族团结教育活动‛相结合的主题教育。
二、广泛开展丰富多彩的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
（一）、把活动纳入教育全过程
把弘扬和培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，同时，充分利用校园广播、校讯通、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
（三）、以各项活动为载体，进行民族精神教育
1、组织学生参观参观部队、武警的军事演习，观摩部队的内务卫生、军事训练、队列表演、体验军营一日生活、队列训练、紧急集合、站岗放哨等活动，体验做一名军人的责任感、自豪感和神圣感，帮助学员端正学习态度，增强爱国情感和保国意识。
2、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室、小书架，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，从好书中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。3—6年级学生人人撰写了读后感。
3、学唱革命歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。由音乐教师教唱《五小之歌》、《我是军校学员》、《义勇军进行曲》等革命歌曲、军旅歌曲、爱国歌曲，歌颂祖国，歌颂军人，培养爱校、爱国情感。由班主任老师组织课前一支歌进行巩固。
4、组织学生观看爱国影片，或者中英七套军事天地节目，或者收看军事训练、军事演习、国庆庆典等，让学生接受爱国主义教育和革命传统教育，在活动中，学校要求3—6
年级学生人人写一篇观后感，并组织人员对上交的观后感进行严格的评选。并在老师的指导下交流评述、在班上进行展示评比，收到了良好的效果。
5、开展以《我爱我的祖国》为主题的征文活动，语文老师指导各班学生精心构思，认真创作，然后每班筛选出2篇优秀作品。本次征文比赛的参赛作品内容充实，形式多样，有记叙文、议论文、散文、诗歌等，显示了同学们真挚的感情和较高的写作能力。经过评审教师认真评定，共评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。通过比赛学生了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳勇敢、不屈不挠、勇于开拓等优良品质，并把这些优良品质付诸行动。学生的写作能力，语言表达能力得到了锻炼，情操得以陶冶，品质得以提高。
6、开展丰富多彩的班会活动。各班根据学校统一布置，先后以《老师赞歌》、《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国，心中有他人》为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。
低年级由班主任组织进行国旗、国徽和国歌的教育，使他们学会唱国歌，了解国旗的意义，进行‚七一‛、‚八一‛、‚十一‛等重大纪念日的来历教育，使他们树立‚爱祖国、爱军队、爱集体、爱家乡‛的观念。
7、开展手抄报评比活动，各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设手抄报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围。学校领导评选出各年级优秀的作品50份在全校展出，并组织学生参观学习。
通过‚弘扬和培育民族精神月‛的活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。
第二篇：少年军校实践活动总结
少年军校实践活动总结
这个星期从4月25——4月27日，学校组织我们全体六年级的同学们到中国人民解放军95985部队参加为期三天的军训。三天的少年军校辅导员的时光就这样过去了，回顾这几天的工作，想说得真是太多太多。少年军校活动是为了让广大青少年在紧张而艰苦的军校生活中，养成一股战胜困难的英雄气概，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结协作的精神，增强国防意识，接受锻炼，磨砺意志。它不仅锤炼了学员不屈不挠的顽强意志，锻炼了学员经风雨、耐摔抗打的强健体魄，而且养成了关心集体、互相协作的良好作风。
军训的第一天拉开了序幕，孩子们带着无比激动与好奇的心情分批来到了95985部队。就这一上午，学生就学会了自立。早上他们拖着自己的大包，来到了宿舍，而我随带领的六0二班男生被分到了20号楼一楼所谓的三、四、五班的宿舍。一进门，就看到了士兵们为孩子们铺好的地铺，干净整齐。孩子们个个兴奋激动，看着他们在家里个个都是“十指不沾阳春水”，没有“先人后己”，“己所不欲，勿施于人”的理念。而现在，他们不仅要自己铺床，还要整理内务，虽然原来偶尔还是要自己铺床的，但是大部分都是妈妈帮忙的，但后来在经过室友们的教导下，还是顺利的把自己的床铺铺好了。这时他们都感觉到了一种巨大的成就感。
第二天到来了，这一天孩子们收获了成功，学会了坚持。今天他们开始了正式的学习，在这之前，教官先让孩子们站了十分钟、二十分钟、三十分钟．．．．．．军姿和队列训练。那时的太阳还算比较大吧，他们还要在这样的地方，这样的环境站军姿，想着就受不了，我本以为他们坚持不下来，可是，事实并没有像前一天上午的开营典礼上面有头晕的现象，而是一直笔直地站在那里。
记得这一天他们进行了队列训练。他们先学习了踏步、转体，这样的反复练习已经使许多同学已经累得不行了。下午，他们学习了跑步的手上动作，每交换一次，都要把手在腰前摆上好久，坚持一会后，我们的手都酸了，才让我们换另外一只手。和上午一样，一个动作要坚持好久，要练习好多遍才能过关。这一天的最后一个项目是踏步和跑步的互换，虽然到后面已经很累了，但是我们还是坚持了下来，没有一个人请假。所以，“坚持就是胜利”这句话果真是没错的。
这一天，同学们克服了自己，克服了本以为自己做不到的事情。看着孩子们不断地坚持，不断地经受磨练，更在不断地成长。他们成功了，身为他们的老师，辅导员和代理家长，我深深地感到安慰，同时更为他们取得的巨大进步而高兴！
第三天，懂得了团结合作，珍惜荣誉。早上，同学们观看了最基本的军事演习，孩子们都深深地被这些士兵的飒爽英姿所吸引，不畏困难的精神所折服。在训练时，精神百倍，整齐划一，虽然有的孩子脸色苍白，甚至到了炎热的下午，同学们冒着室外30度的高温，克服了即使中暑，也仅仅是休息一下就继续上场坚持训练，因为他们心中有集体，有他人，知道了团结合作，都在为下午的汇报演出而留下辛勤的汗水，而身为老师的我们也深受感动，为他们的成长，懂事，关心他人．．．．．．
时间如流沙，悄悄地溜走了。军训即将结束，许多同学都异常兴奋，因为马上就要回到学校里面了。这一天，是成功的喜悦为军训画下了一个完美的句号。早上，孩子们就开始提前收拾好行李，参加了最后一次的彩排。下午，汇报表演正式开始了，所有的领导们都来到了操场上，等待着仪式的开始。当他们接受领导们的检查后，便开始了行列式的表演。“齐步——走”当着声口令喊出以后，他们集体先前走去，“向右——看”“1——2”这时，他们集体把头转向主席台，面对着领导们，听着领导们为他们鼓掌，我的心中充满了无限的喜悦之情。
军训给孩子们留下了深刻的印象，在这三天当中，我看到孩子们收获了不少，比如说成功啊，坚持啊，团结合作，这些都埋在了我记忆深处。当然，我们老师为此而付出的辛苦，疲惫也一扫而光了。看到曾经挑食的孩子们，经过一上午的训练却早早的肚子饿了起来，吃饭曾经叽叽喳喳的他们，到了食堂再也不交头接耳，不浪费粮食，甚至能主动给叔叔们道一声：“谢谢!”军训也是一门叫少年军校训练的必修课程。所以我为我自己能参与这次的训练而感到光荣和自豪。这次的少年军校活动不仅锻炼了同学们的身体，而且还锻炼了他们的意志，让他们变得更加懂得独立自立了。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”、“热爱祖国，热爱军校；服从命令，遵守纪律；刻苦学习，争取优秀；团结友爱，珍惜荣誉。”等少年军校的口号，此次难忘的经历，相信一定会长存我的记忆长河之中，鞭策我一如既往的努力工作，并给予我勇往直前的信心和勇气，同时也坚定了我继续从事教育事业的决心！希望我们祖国的未来可以在他们这一代孩子的手中发展壮大，前途无量！
第三篇：军校寒假总结
最美的太阳
——我的军校之旅
戚雪梦商学院管信系电子商务专业201011169
3静谧的清晨，星辰点点，寒风在天财湖上撩起的涟漪，一列身着迷彩的青年上空回荡着“1-2-1，1-2-1……”的口号。朝阳在阵阵口号声中冉冉升起，绿色迷彩们沐浴在校园的第一缕阳光中，透露着金黄色的光芒。伊尔覆始的太阳见证了我们的成长，见证了我们同甘共苦的历程，它是我心中最美的太阳！
追逐阳光的队伍
国旗英魂
每周星期一的早上，我们在短短的训练后，挺着胸膛屹立在庄严的国旗下，站着军姿，等待着同太阳一度升起的国旗在空中飞扬的那一刻。
“第二项，升国旗。”战友们整齐地半面向左转向右转，注视着肃穆升起的国旗。行着注目礼的我们是那么骄傲，着一身军装，我们离国旗更近了。
小学、初中、高中，我都是怀着一种凑热闹的心态，麻木地参加着惯例的升旗仪式，有的时候还会闲麻烦，直接不去。现在觉得我是多么的傻啊，根本就没有认真地培养校长一直强调的爱国精神，我想是因为那个时候叛逆的我觉得，政治、国家、爱国，那一切都离我好远好远，好似“热闹是他们的，我什么也没有”。郑重的仪式就被我遗忘了……
可是参加了军校，当我穿着一身军装站在国旗下，我不能遗忘自己了。一同参加升旗仪式的其他同学都在看着我们，国旗在检验着我们的军装,军姿就是我们对国旗的敬礼!
大二的队长们送出国旗的时候，没有了生活中的那份温柔和嬉笑，而是严肃郑重地送出国旗，一举一动都彰显着他们的默契与对国旗的尊重。还有我们在天安门看到的升旗仪式，看到的不仅仅是冉冉升起的国旗，还有国旗下那挺拔的身姿、整齐的步伐、铁铮铮的中华英魂！这是要我们永久记在心里的。
长城高歌
在队长们的带领下，我们一行70多人，登上了八达岭长城。
其实，长城我去过，是和我的朋友们一起去的，我们就是照照相，吃点东西，爬到最高的地方就下来了，意义还只是在于亲自领略这古老中华人民的无限智慧。第一次亲眼目睹长城的风采还是很兴奋的。
第二次登上长城，不是几个人，而是那样一大群人！我和海霞最先到达北八楼，一直呼唤着战友们的名字，给他们加油鼓起！那时的我很是兴奋，这样相互扶持，心里暖暖的……
到另一个平地上时，队长说是要午餐了。饿的我们啊，终于等到吃饭了。提前就知道是要大家聚餐的形式，把自己带的东西都拿出来，和大家一起分享，应该很好玩。等队长拿出好大一块餐布，然后大家一起把包里的东西毫无保留地拿出来，我突然好感动，更有种想哭的冲动，因为记忆里不曾有过这样的同甘共苦！大家都在抢着吃东西，然后拍照，一切在计划中的事，却显得那么亲切……
这时，路人看到我们这一行人的热闹，也不禁感慨，我想更多是羡慕。还有
人和我们对歌？真是不自量力啊，我们可是一个大队伍呢！他们向着我们吼来，我们就分成4个小组，陆续地向他们进攻，最后来个集体大喊，“啊……”。呵呵，招架不住的他们还是败下阵来。我们欢呼着自豪着，胜利是我们的，快乐却是大家的!
最后，一条“长龙”排开来，我们在长城的上空留下了我们激情洋溢的歌声！一曲《精忠报国》，道出此行的我们都是铁骨铮铮的好男儿；一曲《中国人》，喊出踏上万里长城的我们都是华夏的好儿女！
感恩于此次长城行。在那阵阵的高歌声中，我领略的不再是长城的风景，也不是建造长城的智慧，而是长城脚下中华儿女，对祖国的热爱，对祖先们的缅怀和瞻仰，还有一群热血青年的昂扬激情！
意志昂扬
我们军校里10级从60多个，到现在只剩下22个了。可我仍然骄傲，因为剩下的都是不对军校说放弃的！（当然，排开是有特殊原因，不得不离开的同学）
我仍然记得，战友们一同回答队长问题时的声音，是我们对自己的回答，是对自己的坚定。
我还记得，曾经和江明超说起过军校，我说不清楚他对军校到底有怎样的情愫，但是我能感觉得出他对军人的无限崇拜，更是对自己在天财军校，这样的身份的无限肯定。我觉得这样很好，找到支撑自己在军校呆下去的支柱，才是坚定意志最好的方法。
把握生命的每一分钟，找到生活的意义所在，追逐明天的太阳，我们就能拥有最美的阳光!
寻找生活的青年
和你一样
谁在最需要的时候轻轻拍我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那 么长，我在身旁，见证你成长让我充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤，谁能预料未来茫茫漫长你在何方。笑容在脸上，和你一样，大声唱，为自己鼓掌。
我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳，我和你一样，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因为爱的力量！
很喜欢这首歌的歌词，我不管是怎样的初衷，但是在军校里，当我听到这首歌的歌词时，有些感动了，军校的战友们不就是歌词里唱的那样吗，队长们不就是这样帮助关心我们的吗？
对，和你一样，在现在，我们在军校就要成为最想和大家分享、最想和大家在一起的同伴！战友带来的内蒙古特产、柑橘、糖、小饼，大家吃得是那么开心。当某天，我们见证彼此的成长的时候，是多么幸福的事啊……
记得那次，一个人挨罚，大家一起陪他做俯卧撑的时候，虽然没有电视里的那样让人感怀他们的真情和战友情，但是我相信接下来的日子里，我们会慢慢培养出这样的战友之情。当某天，我们怀念彼此的支持鼓励的时候，也是多么幸福的事！
红尘作伴
“我在寻找生活，生活也在寻找我”。
生活里的大家，会在这个不大不小的校园相遇，彼此会心的一笑，然后告诉同学，这是我们军校的战友，也特别得骄傲！
虽然10级得我们还没有队长们那样的友谊和感情，但是我想在以后的日子里，训练、聚餐、结伴出游一定会增进我们的感情。俗话说：“患难见真情。”在艰苦的日子里，我们彼此之间就会在相互扶持中找到那份发自内心的真情！
那次聚餐。我真的很感动。因为我是回族，没能和大家一同吃东西。张浩队长和周佩队长没有告诉我，跑出去给我买吃的。当我看到饿着肚子的他们气喘吁吁地跑回来时，我真的很感动，这真的就像一个家，一个相互关心着的家，有那么多的家人。或许这就是我留在军校的意义，我珍惜这份爱！
活得潇洒
曾经有同学问过我，军校是不是很苦。我从不这样认为，因为我们还有比艰苦训练更精彩的事，都是他们不曾经历过的！
军校是个丰富的大家庭，我们有迎新晚会，感恩节舞会，聚餐，出游，茶话会。这些都是我印象中，军校不曾有的东西。每一次在队长们的精心安排下，井井有条，也都那么让人难以忘怀。
广队曾说：我不想在某天回忆自己大学的时候，才发现4年里竟然没有让我激动的事！对，我们的青春就是要和别人不一样，就是要活出自己的潇洒精彩，让自己觉得，大学，我没有白来！做了自己喜欢的事，这才是最精彩的人生！
会有一天，我们回忆大学的时候，很感恩于拥有比别人更多的潇洒！
旭日东升，我们就是最美的太阳！
第四篇：军校个人总结
转眼一学年已，回顾的一学年，在大队及机关的关怀下，在队干部的带领下，紧紧学校的“迎评促建”的而努力，现将本人学年的情况总结如下：
一、思想政治
政治思想观念。政治理论学习，用马列、、和“”思想，改造的世界观、人生观、价值观；的实践在于认清职责，本职，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，党员的先进性要求来实践，时刻以党员的标准，要求，用的一言一行、一举一动去自觉实践“”思想，真正体现出共产党员的先进性。
求真务实、牢固主人翁意识，努力实践科学求实、严谨献身的校训。角色的转变，以一名军校学员的标准要求，把求真务实的精神到每一项工作、每环节，脚踏实地、苦干，把工作的着力点放到如何高质量好队里布置的任务；如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里的建设的力量。
二、学习
努力学习专业知识。截至已开了十几门专业课，大多数门功课之间纵向、之间规律可寻，这就要求在学习每门功课有、有的去学习，的听教员讲课、笔记，的学习性。
努力自身的综合素质。在努力学习专业知识之余，拓宽的知识面，的知识结构，的能力、语言交流等多的能力。
三、内务
一日生活制度。学校规定及队里的要求来规范的作息安排，按时起床、集合、上下课，晚上按时熄灯，并遵守请销假制度。
努力的内务标准。开学想办法努力的内务标准，使的内务情况尽的查与不查样，上午、下午样。
四、问题及改进措施
学年来在各要求但仍有许多之处如：思想受思维定势束缚在学习上系统性和性。情况在今后的学习中我将打破常规，解放思想，勇于，克服在学习中偶厌倦情绪，不但在专业知识的学习上多下功夫，创新思维，更要治学习上多动脑子。
这是我学年的总结恳请队干部批评指正。
第五篇：军校学期总结
十三队三班第一学期班总结
第一学期以来，我班积极配合全队工作，严谨治学、遵规守纪，顺利适应了新环境；所属成员基本实现了本学期的工作目标，各公共课、专业课顺利结业，成绩优良。
一、工作完成情况及主要成绩
主要体现在以下三个方面：
思想政治工作开展扎实。首先，在职干部发挥作用好。本班共十人，其中在职干部六人，国防生四人，在军事训练和适应军队生活中，在职干部能以身作则，搞好传帮带；其次，认真完成了思想政治教育。全班学员参教活跃，从未出现无故不参加教育现象；根据院统一安排，队集中组织，重点学习了对党的“十八大”的宣传教育，把学员的思想统一到“十八大”的精神上来。第三，注重和谐，讲求平等互助。本班既有本院干部，也有来自各军区各单位的在职干部及国防生，在学习生活中，我们互相鼓励、互相帮助，学习上在职干部向国防生虚心求教，生活中同学之间经交流，形成团结和谐的良好氛围。
圆满地完成了学习任务。首先，各门课程顺利结业。研一课程相对繁重，但全班人员能够坚持完成课业，常利用课余时间加班学习，比较突出的有XXX、XXX；其次，学习报告制度坚持较好。所属学员能积极与各导师交流，主动学习相关知识技能，定期汇报，使自身学习研究能力不断提升，其中XXX、XXX常交流论文写作、幻灯制作不断充实自己；第三，注重全面发展。不仅仅局限于专业内知识的学习，同时着重提高综合能力。XXX代表全队参加了院英语演讲比赛，而后积极与XXX共同为队里出版黑板报，为队里作出了贡献。
日常管理严格正规。首先，配合队里突出抓日常作风。强调条令条例的落实，加大了内务卫生、军容风纪的日常保持，其中XXX内务标准高，多次受到队里表扬；其次，遵守好各项条令条例和规章制度。针对队里抓好纪律养成的工作重点，引导全班人员坚持好各项制度的落实，特别是请销假制度、一日生活制度，表现较好的有XXX、XX；第三，依靠骨干力量，促进全班全面进步。本班由男女生混合编成，分为三个宿舍，其中两个宿舍都有骨干，同学间往来交流较为频繁，较好的统一了思想，有利于共同进步。
二、学习工作中存在的主要缺点和不足
在总结工作的同时，我班在日常学习工作中仍然存在一些缺点和不足，需引起重视，并努力加以克服。
一是在思想工作上还缺乏较好的时机和方法，由于学员专业不同，学习场地较为分散，需要在思想工作上进上步下功夫。
二是学员学习研究的主动性和创新性不够强，学习能力的提高多数依赖于来自教员和导师的作业和任务，需要更加开放的环境和更加积极的心态来更进一步。
二〇一三年一月二十九日
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