第一篇:六年级寒假作业展评
伏牛路二小“欢欢喜喜过大年”作业展示方案 静态部分:
一年级:优秀寒假作业、照片、礼品盒子。二年级:手抄报、剪纸团花。三年级:优秀作业展示、春联。
四年级:与英语结合的统计图、过年情景画。五年级:手抄报、灯谜。
六年级:成长记录册、挑战古诗达人、民俗红包。
红色部分为本年级静态展区主要展示的内容,请大家根据内容设计展区布局,和所需材料。所需物品请标清数量、尺寸。动态部分:
一年级:小小运动会、歌迷会、古诗展示会。二年级:三句半、根据课外阅读编排一个节目。三年级:民俗三句半、现场制窗花。
四年级:根据寒假作业内容,重新设计动态展示内容。
五年级:美文诵读。
六年级:现场写“福”字、课本剧。
六年级寒假作业展评
一、静态展示:
1.展示手抄报。(删除)
2.展示成长记录册。(辅助静态展示)
3.展示过年精彩瞬间的照片。(只作为装饰,不作为展示内容)
二、动态展示:
现场游戏“幸运转盘转转转”,包含三个项目: 1.现场写“福”字。(主席台上展示,以写福字为主,丰富节目内容)
2.挑战古诗达人,挑战成功送中国结一个。(放到静态展示区域)
3.春节健康饮食三句半。(与其他年级重复,请选择其他展示内容。)
4.民俗红包。(放到静态展示,以展示民俗红包为主。直接展示已经做好的作品)
5.建议增加阅读书目的小课本剧,或者英语课本剧。
三、所需物品:(可根据改动后的内容修改所需物品)
1.两块展板,两张桌子。2.可以推开的两扇木门。
3.红包50个、红纸若干(写福字用)、笔墨、小中国结50个。
4.大红灯笼两个、小红灯笼6串、红鞭炮6串、气球两包。
5、双面胶、彩色胶带、彩色夹子小号100个、手工麻绳50米。
第二篇:寒假作业展评总结
2017年春寒假作业展评总结
为了促使学生端正学习态度,培养学生良好的作业习惯,我校在3月7日下午第二节课举行了寒假作业展评活动。现将活动开展情况总结如下:
展评中,各位班主任老师能保证所有学生的寒假作业都有展示的机会,按照学校分配的展位将学生的作业分类摆放整齐,学校也成立了评委小组,评选出优秀班级和个人,然后对优秀寒假作业进行了集中展评,目的使全校学生观摩学习借鉴其他同学作业中的闪光点。
经过评比,决定奖励两个寒假作业优秀集体和10名寒假作业评比优秀个人,另外,决定批评教育20名寒假作业部分完成的学生。
(1)奖励 集体奖:(2名)
寒假作业展评优秀集体:一年级 寒假作业展评优秀集体:四年级 个人奖:(15人)
一年级: 赵红涛 巩博洋 赵洋洋 二年级:李 晨 胡 博 王艺鑫 三年级:李静悦 李萍萍 杨兆海 四年级:王 莹 胡伊楠 李鹏亮 五年级:王一选 胡倩倩 胡柯楠(2)寒假作业部分完成(20名)
五年级:刘 江(无寒假作业),杨 莉(无寒假作业),赵 蕊(所发寒假作业未动笔),李 龙 李兴宁(所发寒假作业仅完成一半),赵建华 李岁宝(视寒假作业为完任务,态度不端正,书写差)
四年级 :胡晶娟(用上学期正式数学作业顶替所布置的寒假作业),邓丽娜(没有字帖),胡锦凯(寒假作业书写潦草),杨佳佳和杨静文(仅仅完成所发三本寒假作业,其他作业一笔未动)
三年级: 王有博(寒假作业书写潦草,处寒假作业外其他辅助性作业未做),李园园和赵琪(钢笔字帖未完成)。
二年级:李大龙 李轶凡 赵 婷
一年级:张 桐 李 鹏(寒假作业部分未完成,书写不认真,对于寒假作业的重要性认识不到位,态度不端正。)总之此次活动的举行,在一定程度上检查了学生假期作业的完成情况,同时也增进了教师和学生之间的彼此交流。我想这次活动一定能激发学生学习的热情,相信,有这样的学习劲头,在新的学期,同学们一定会以百倍的信心、认真的态度投入到学习之中。在此,也感谢所有班主任老师和评委老师对学校工作的支持。
第三篇:优秀寒假作业展评
北柴小学:开展“优秀寒假作业展评”活动
为展示学生的假期收获,进一步规范学生优质、高效完成作业的良好习惯,学校决定组织开展“优秀寒假作业展评”活动。为使活动富有针对性,各班在评比优秀作业的基础上,推荐最优秀的作业进行交流展示。同学们以班为单位,在班主任的组织下有序的进行参观,参观过程中,老师跟同学们分析了优秀作业的亮点,让他们从同学身上取长补短,达到“以展促学”的效果。
通过本次展评活动,学校及时组织学生交流本次活动的收获与体会,并对本次优秀作业进行总结,创造对孩子们的作业书写大幅提高和比学赶帮超的良好氛围。
第四篇:寒假作业展评方案
寒假作业反馈及展评方案
一、活动时间:2013年3月1日下午15:20---17:00
二、展评、反馈:
1.每班选出优秀《我的寒假生活》和优秀实践作业《寒假生活指南》5---10份。在各班的“成长足迹”区域,靠墙摆放几张学生课桌。将优秀作业分类摆放整齐。
2.各科老师认真批改作业,填写学生作业完成情况统计表,按时上交。周五下午,家长进校后,各科老师到任教班级,与学生家长交流学生作业完成情况,特别是作业未完成或者潦草的学生。
三、奖励
1.各班对优秀作业学生予以校星奖励。
2.优秀《我的寒假生活》和优秀实践作业《寒假生活指南》学生名单周五上午第二节课前发送给刘海龙,统一打印张贴到宣传栏。
第五篇:三年级寒假作业展评方案
伏牛路二小“欢欢喜喜过大年”作业展示方案 静态部分:
一年级:优秀寒假作业、照片、礼品盒子。二年级:手抄报、剪纸团花。三年级:优秀作业展示、春联。
四年级:与英语结合的统计图、过年情景画。五年级:手抄报、灯谜。
六年级:成长记录册、挑战古诗达人、民俗红包。
红色部分为本年级静态展区主要展示的内容,请大家根据内容设计展区布局,和所需材料。所需物品请标清数量、尺寸。动态部分:
一年级:小小运动会、歌迷会、古诗展示会。二年级:三句半、根据课外阅读编排一个节目。三年级:民俗三句半、现场制窗花。
四年级:根据寒假作业内容,重新设计动态展示内容。
五年级:美文诵读。
六年级:现场写“福”字、课本剧。
寒假作业展评方案
三年级组 展评形式
静态展示:
1.各班挑选出10份优秀的寒假作业摆放在桌子上。2.将学生搜集的春联,(可展示学生书写的春联作品)制作的窗花、剪纸和灯笼等物品以及寒假精彩瞬间的照片悬挂在拱形门上。(红色部分可删除)动态展示:
活动一:4名男生以春节习俗为主题,进行三句半展示。活动二:6名女生穿着色彩鲜艳的唐装现场动手制作窗花。活动三:在灯笼下面悬挂谜语,邀请老师和学生猜灯谜。(想法很好,与其他年级重复,重点放在前几项。此项可删除。)
所需物品(可根据改动后的内容修改所需物品)
1.拱形门
2.6串长80厘米的装饰鞭炮 3.20个小灯笼(悬挂谜语用)4.彩纸8张(写谜语用)5.红纸一大张(现场剪窗花用)6.小音箱1个 7.夹子40个
8.长15米的绳子1根 9.6——8张桌子