实践团答辩稿[推荐5篇]

第一篇：实践团答辩稿

贵州实践团答辩稿

1.尊敬的老师，亲爱的各位同学： 大家晚上好！

我是来自贵州实践团的副团长邓雪倩，今天在这里由我跟大家一同重温我们今年的寒假招生宣传活动。

2.2014-2015贵州实践团成立于2014年12月26号，是招生宣传活动下的一个重要分支，全团共有人数30人，我们的主题是“情系母校，爱心回访”我们的口号是不做最多，只做最好！我们的宗旨是团队协作，优势创新，争创佳绩。活动期间，贵州团展开了一系列行动，逐渐形成了具有贵州鲜明特色的招生宣传。3.下面，我将从以下几个方面介绍此次实践活动。（一，活动准备。二，活动开展。三，团队特色。四，优势与不足。）4.一，前期准备。分为以下几个部分

5.①饮水思源，爱国荣校，秉承知行校训，团队召开两次团会。团会一，动员大会。本次团会进行了动员，分组，视频录制等活动。团会二，主创会议。会议进行材料发放，特色讨论等环节。6.②预热宣传。（一，网络宣传。二，纸质宣传）网络宣传：通过微博实时互动，微信扣扣等平台推广，扩大宣传面，增强宣传力度。纸质宣传：印制宣传单3000张，小组分发宣传；购买明信片，礼遇母校人。

7.③团徽团旗设计。由团员讨论，团长执笔设计团徽团旗。团徽设计理念是“书中自有北交人，书中自有贵之魂”。团旗理念为“做交大与贵州的摆渡人”。8.二，活动开展。9.①开展方式。本着以非招生宣传为目的进行宣传实践活动的口号，贵州团通过丰富多彩的活动形式，因地制宜，展开一系列具有贵州特色的宣传活动。（一，高校联合宣讲会。二，大学展。三，进班交流。四，分享沙龙。五，视频宣讲。海报张贴。六，深入宿舍，七，获奖海报印发。八，心愿墙。九，锦旗赠送。十，榜样宣传）一，高校联合宣讲效果好，千人参加尽展交大风采。二，特色大学展日久弥香，我为交大代言为交狂。三，进班交流接触近，爱我交大爱家乡。四，经验分享交流汇，全面了解风采创。五，视频宣讲鼓励大，海报张贴易观察。六，深入宿舍，个性宣讲，积极探讨人生方向。七，团员设计获奖海报，赞助经费印发宣讲。八，写下大学心愿，播下梦想种子。九，勿忘母校恩情，自制锦旗赠与。三，下面我将总结团队特色。

10.①充分利用资源互动，网络及时报道进展。

②经过多次沟通，陶均宁小组和高洋小组拉到赞助。

③自制团徽，团旗，做我特色贵州交大人。

④自制加油视频，尽显团结感恩。

⑤印发自制宣传单展板，交大在我心中，在我纸上。

⑥饮水思源，感恩母校，锦旗赠送，浓浓师生情

⑦因地制宜，宣传形式多种多样。

⑧深入宿舍，深入学生学习生活，招生是场持久战。

⑨团队凝聚力，温馨一家人。

⑩科学化领导，民主化决策。

活动过后，我们也进行了经验总结，在贵州团每位成员的积极开展下，本次活动较为圆满完成。我们都是生在贵州的北交人，爱北交青青校园，书声琅琅；也爱贵州白练腾空，改革势磅！相信通过我们的努力，交大会在更多贵州人心中褶褶发光！感谢大家的倾听，我的介绍到此结束，谢谢。

第二篇：红旗团答辩稿

答辩稿

尊敬的各位领导，亲爱的同学：

大家好。“含苞的花骨朵就要开放，圆圆的露珠就要汇成河流。”再走过人生的第一个岔路口之后，年少懵懂的我们在２００９年的秋天汇聚在这座富有浓厚学习氛围的大学中，三十颗炽热的心，从天南地北汇聚在到这里，在一方肥沃的乐土中，在一片宽广的天空下，三十双相互拉紧的手，围成了信工０９０１这个富有朝气，勇往直前的集体。

我们是一家人：０９０１这个大家庭是由一个个激情飞扬、活力四射的年轻人组成的团结友爱、自信自强的集体！在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步。“学有余而知不足”的口号带领着我们支部的每一位团员，努力学习专业知识，积极参加各种支部或院级活动，积极担任各种公共职位，积极参加公众社团。我们三十颗红心紧紧相连，用自己的双手去创造属于自己的一片蓝天。我们用团结诠释着当代大学生良好的精神风貌，我们用友爱展示着现代青年美好的心灵。

身为师范班，我们将“学为人师 行为世范”作为我支部的领航灯，如同一根冥冥之中牵引着我们的绳索，避免使我们误入歧途，提醒着我们“身正为范”是当下的首要任务。

在学习方面互相帮助，在生活方面互相照顾，在活动方面互相鼓舞。不怕辛劳，无畏挫折，勇攀高峰，尽情挥洒青春无悔的汗水。一路走来，有欢笑、有迷茫、有困惑，但更多的是互相的鼓舞，与坚持，因为我们始终团结在一起，我们风雨无阻······

逝者如斯，美好的大学时光已经度过了两载春秋，在学院老师的指导与培养下，我支部在各个方面都取得令人欣慰成绩，因而本次汇报工作分为三个方面，请允许我为大家一一介绍：

一．组织建设：其中分为两方面。首先是支部思想建设：我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我支部不定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会，在支部会议上同学们或对时事展开讨论,或对周边的问题发表意见，通过集体讨论，取其精华,弃之糟粕,大家充分认识自己的优点,及时改正身上的不良习惯，这也起到了不定期支部会议的作用。使我们的支部不断进步！

其次就是支部队伍建设：本支部现有３０名团员，其中１名即将发展为党员，２９名入党积极分子，以及１３名团支委成员。班委们本着“自我管理,自我服务”的宗旨为班级同学服务。

班委与团支部全力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部都有着极强的责任心，他们都把主要精力积极投入到班级的建设中，齐心协力。特别的是，除了班务日志之外，班委手中还专门有一本班级日志，轮流值日，不仅加大考勤力度，杜绝迟到、早退、不交作业等不良现象的发生，而且还与班主任与任课教师之间有了良好的沟通；再者不定期召开班委会和团支部会议，更好的组织开展工作,与 同学老师之间联系密切，做到从生活点滴抓起——了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题；每学期都要求各干部做好工作回顾与总结，开学初各班委与团支部成员向同学们进行述职，通过这种形式健全本支部的工作制度,增强了学生干部的责任感,同时也收到了很好的效果。

二．学风建设：我支部每一位同学都有远大的理想与抱负，明确的学习目标与端正的学习态度，在这里为自己的理想共同奋斗着。在学习过程中我们根据优势互补原则成立了学习互助小组，互相帮助，共同进取，以消除可能存在的成员两极分化的现象，加强支部的凝聚力与竞争力。在我们这个大家庭里，每一个人都仔细的管理与规划自己的人生，争做先进与模范。

在这样一个有着良好学风，一个学年期末考试及格率为 86.7%；一个始终保持几乎是全勤出勤率；一个课堂秩序得到每位任课老师好评的如此优秀，综合素质极高的团队里，成员们毫不意外的取得了骄人的成绩： 2010~2011年上学期我班有1人获一等奖学金，3人获二等奖学金，5人获三等奖学金；另外，我班有4人获“三好学生”及2人获“学习优秀奖”以及1人获“优秀学生干部”等奖励；值得一提的是2010年12月份英语四级考试通过率达63.3%；2009~2010年我班蒋巧云同学获江苏省高数竞赛三等奖，孟婷婷同学获江苏省人文知识竞赛优秀奖。

当然，在今后的学习中，我支部同学仍将保持“学有余而知不足”的学风，发扬“学为人师 行为世范”的班风，靠自己的努力在今后 的日子里争取更大的成绩！

三．丰富多彩的支部活动：１．酷日下的军训，烈日下挺拔的军姿，是我们对坚持不懈的精神与永不言弃的耐力的考验。我支部所有的成员，坚信并做到君子忍人之所不能忍，容人之所不能容，处人之所不能处。我们中的很多人，之后会站在三尺讲台之上，我相信，他们在那一天会将这句话用于己身，传于学生。

２．在去年春意盎然的时节，万物复苏、春风拂面的日子里，我们班举行了第一次有意义的春游行。大家一定会很奇怪，图中那名同学在干什么？也许你已经猜到，不错，那是我们在园博园的志愿行动。感受并亲近自然，在花香鸟语中，远离城市喧嚣，感受明媚的春日，更有意义的是为这份美景的维持添上自己的杯水车薪。活动中我们支部提出了“希望有一天，垃圾筒也会下岗”的口号，每个同学靠着自己的双手，捡起一张纸——创造一个美好的环境。值得一提的是，在刚刚过去的第二次春游中，我支部选定了淹城春秋乐园。“走进历史”是本次活动的主题，“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”通过近距离的感受春秋文化，开拓视野，寓教于乐。这就是我们０９０１团支部，一个与时俱进的优秀团体。３．在学院或院部组织的政治，文体活动中，我支部同学当仁不让，凭借自己的活力与洋溢的青春，一次又一次的取得了不错的成绩！在趣味运动会中，我们本着友谊第一比赛第二的原则，玩得尽兴，玩的过瘾。体育场上活跃着我们的身影，青春在欢声笑语中跃动！在阳光心理“挑战自我”运动会中，我支部获得了第一名的喜人成绩，这也 很好的彰显出了本支部成员的活力所在。在学院组织的宿舍美化大赛中，我班8#201宿舍获得“活力之星”称号，8#401、16#608宿舍曾获得“文明宿舍”称号。同时为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了元旦晚会，每周开展主题班会等诸如此类的活动。

４我支部有90%的同学是青年志愿者协会成员，他们在义务进社区、交通协管、清理板报等活动中，积极参与，表现突出。特别的是，在扶苗行动中，我班田露满同学获得了“扶苗之星”称号。

５“推开一扇窗，让我的目光直视你的心灵，激起千层思绪，在心空飞扬。”为了促进支部成员的交流，让我们的这个大家庭更加温馨，我支部特别成立贫困生认定委员会和综合测评评审小组，以及每学期由学习小组主办的“薄弱科目自我规划”活动，尽量做到学习，生活，思想，娱乐，一个都不少！四结束语：回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，但我们还需要不断的努力，工作总结让我们更清楚地认识自己，吸取教训，总结经验，取长补短；展望未来，我们满怀希望，信心十足；我们团结友爱、锐意创新；我们追求卓越、勇攀高峰。每一次成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们相信，天道酬勤。只要每一位成员能够坚持，不怕吃苦、顽强拼搏，终会“直挂云帆，乘风破浪”。用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！可能提及的问题以及回答方向：

班风：学为人师 行为世范。出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思和对师范教育的感悟，短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。它最基本的含义就是 “所学要为世人之师,所行应为世人之 范。”我支部是师范班，用这句话做为班风甚至可以说是班训，无疑是像成员提供一个严于律己的模板——每一位成为老师的人，都应具有学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位老师应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。也唯有这样的一句话，可以彰显我班的精神风貌，传达我班的“学无止尽”的精神。

学风：学有余而知不足。这句话是从林逋《省心录》“知不足者好学，耻下问者自满。”提炼而来，选用这句话，是想时刻告诫自己要知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。吾日三省，这边是一条准绳。

怎样提高该支部的凝聚力和向心力：建设一个优秀的支部凝聚力和向心力尤为重要。第一：要有一个共同展望的目标，有一个共同思想作为指导，那就是拥护团，拥护党。对此，我支部不定期召开团会，宣传正确的思想，引导成员行进的方向，这就是我们的努力。第二：团队要有它的核心力量，也就是领导阶层。人说强将精兵，优秀的领导层能成就一支完美的团队。我支部除了总支部的指导之外，还有１３名踏实负责，责任心强的班团委成员。当然，我支部也创造了“人人参与管理”的平台，没有什么比自我管理，自我鞭策更能发挥一个团队主观能动性的了。第三：为成员创造一个良好的环境。着眼于细微之处，融落于生活之中，从做人点滴到做事精要都要顾及。这一点，我支部不仅制定班风学风的口号，也成立学习小组，测评小组等各类组织，协助落实。增强了成员的使命感与归属感，使大家有了奋勇向 前的后盾以及动力。

面对时代赋予团员的责任作为个人应该怎样提高务实性和协作性？（或者说为是团员的责任）

首先，要与时俱进，坚持学习的主线。对此，我支部的学风以及取得的成绩是有目共睹的，成立学习小组也是为这一首要任务而服务。其次，更新思想，把握时代精神：思想可以引领潮流，每一个团员作为未来社会的主力中的一员，要继承前人流传下来的丰富文化底蕴，推动经济健康稳步前进，对此，支部也举行各种活动，在不定期的班团会中，也向我们宣传到。最后，要从较好地完成本职工作出发，时刻体现和落实全心全意为人民服务的宗旨。我作为班长，团成员中的一员，就是要将自己的热情，本着服务的态度，带领着所有的班团委成员，在班导与分院总部的指导下，为同学们创造一个更好的学习生活环境。

第三篇：实践团简介

景德镇陶瓷学院

大学生党员“三个代表”实践团简介

景德镇陶瓷学院大学生党员“三个代表”实践团，成立于2003年，在大学生党性锻炼委员会的指导下，按照章程独立自主地开展工作。大学生党性锻炼委员会由院党委组织部、宣传部、学工部（处）、院团委组成，大学生党性锻炼委员会下设办公室，办公室设在二食堂的二楼。大学生党员“三个代表”实践团是一个由全体学生党员广泛参加的“学习型”和“实践型”并重的学生自治组织。

一、“三个代表”实践团的工作职责

“三个代表”实践团以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用马克思主义最新中国化理论武装学生党员，以“以身作则，率先垂范，与时俱进，开拓创新”为己任。坚持实践好，维护好，发展好广大党员、团员青年的利益，理论联系实际，积极推动我院素质教育和精神文明建设的发展。院大学生党员“三个代表”实践团引导全院学生党员按照院党委组织部印发的《党性锻炼手册》中“党性锻炼的八项要求”、“形象塑造的七一标准”、“模范作用的六个表现”的要求，充分发挥党员在学生中的先锋模范作用。努力把我院学生党员凝聚成一个具有鲜明时代特点的、团结奉献的集体，将“三个代表”实践团建设成 “党风建设的岗哨，党性锻炼的舞台，积极分子的向导”的优秀团体。

二、“三个代表”实践团的机构设置

院大学生党员“三个代表”实践团下设五个职能部门，分别为主席团、办公室、宣传组、理论组和社会服务组，另设7个学院小组，分别为设计艺术学院“三个代表”实践小组、陶瓷美术学院“三个代表”实践小组、人文社科学院“三个代表”实践小组、工商学院“三个代表”实践小组、材料学院“三个代表”实践小组、机电学院“三个代表”实践小组、信息学院“三个代表”实践小组。

院大学生党员“三个代表”实践团成员为所有在校大学生党员。学生加入党组织后，自动成为实践团的正式成员，学生毕业时自动离团，中途不得退团。每年从实践团所有成员中挑选一部分思想觉悟高、学习成绩优秀、工作能力突出、道德品行高尚的党员组成实践团的骨干成员队伍。

三、“三个代表”实践团的活动

2011年3月31日为深入推进创先争优活动的开展，以优异的成绩迎接建党90周年。特举办以“学党史、知党情、跟党走”为主题的知识竞赛。通过这次“创优争先·学生党员党性知识竞赛”活动，让学生党员、预备党员及入党积极分子铭记党章，时刻保持共产党员的先进性，用实际行动践行“三个代表”思想，争做一名优秀共产党员。

2011年4月8日，大学生党员“三个代表”实践团在科阶01教室举办了，“提高党性觉悟，增强党员意识”大型主题宣传教育活动，以2010年感动中国人物事迹，来诠释中国共产党从解放到现在的艰苦创业历程，传播党的思想、党的宗旨与党的目标。

2010年05月26,27日通过“我的大学生故事·优秀党员事迹报告会”将我们的党性觉悟提高到一个新的、更高的层次。优秀党员的事迹报告，主要讲述他们在大学的主要学习经验和工作经验，然而给后届的同学一个学习的榜样。

在实践方面，2011年7月1日开展了七一建党90周年重温入党誓词活动。进一步加强了爱国主义教育，弘扬了民族精神，增强了学生民族自豪感。师生党员在党旗下重温了入党誓词。为激发全体学生党员爱党激情，加强学生党员的党性锻炼，进一步端正全体学生党员的入党动机，增强党员的自我意识

2011年7 月 11-17 日为庆祝建党90周年实践团进行了“追寻红色足迹”的社会实践活动，通过探寻革命遗址，访问革命老红军，体验革命的道路，进一步加强我们永跟党走，青春献祖国的信念。通过探寻革命遗址，访问革命老红军，了解革命先人为中国胜利艰苦斗争的环境，进一步加强我们永跟党走，青春献祖国的信念。通过社会实践，进一步提高对“三个代表 ”重要思想的深入理解，在社会实践中，更加的磨练我们的意志，塑造我们的品格，奉献社会的精神，更加坚定我们永跟党走中国特色社会主义道路的信念。

“三个代表”实践团作为一个“学习型”和“实践型”并重的学生党员组织，不断追求实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，不断的进行理论学习并不断的将理论运用于实践之中，实践团为广大学生党员开创了更高的提高自我的平台，开拓了更为广阔的锻炼空间。

第四篇：综合实践课题答辩

《在综合实践活动课中渗透德育教育》

课题研究探索与回顾

课题组教师：石楚兰

一、作法

(一)确定课题研究目标

1、通过转变学习方式，在主动、积极的学习环境中，激发好奇心和创造力，培养分析和解决问题的能力。

2、在老师的指导下，结合运用已有学科知识，去了解、认识学校及周边环境，寻找学校和本地区经济、文化、教育、生态等方面的优长和不足，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情怀，弘扬振兴学校、振兴家乡、振兴中华的拼搏精神。

3、培养与学校生活、学习、交友、探究等有关的能力：自主意识，资料收集，团队协作，人际交往，校本资源开发和掌握现代教育信息工具等。

4、“活”与“动”是综合实践活动课区分于其他学科的重要特征。因此，综合实践活动必须突破传统的教学模式，建立以学生为主体的新的教学模式。努力变教学生“学会”为教学生“会学”。

(二)确定课题研究主题

现在大多数都是独生子女，少数学生因娇生惯养，唯己独尊，学习目的不明确，不爱劳动等。在这种情况下，在设立活动主题时，把德育教育的内容融入到课题研究中，在进行课题研究的同时使学生受到教育。

1、课题研究主题

通过开展丰富多彩的综合实践活动，开阔学生的视野。每个学期的研究内容具体体现在研究教案里。

2、德育活动主题

在开展课题研究的同时也教会学生做人，家庭、学校、社会对学生从小就进行严格的规范训练，培养学生良好的行为习惯，使其终生受益，进而提高整个中华民族素质。

要求是“在家做个好学生”。这方面的内容有：(1)尊敬老人，体谅父母；(2)兄弟姐妹，互相照顾；(3)邻里乡亲，和睦相处；(4)作息按时，张驰有度；(5)自理生活，学做家务；(6)珍惜粮食，爱护财物；(7)讲究卫生，穿戴朴素；(8)喝酒赌博，毫不沾濡；(9)优点缺点，如实告诉；(10)勤劳奋发，高瞻远瞩。

家庭、学校、社会三方结合，学校是缩小的社会，放大的家庭；社会又是扩大的学校，各民族的大家庭。各方因素，教育协调，齐抓共管，同育良才。

二、方法

组建合作学习小组：根据学生学习成绩、性别、兴趣爱好等，把学生分为若干个合作学习小组，由学生自己选举组长、信息采集员，成员各有分工、各展所长。

小组奖励：每个学生不论学习基础如何，只要有进步，就能获得提高分，进步越大提高分越多，对小组贡献就越大。以小组为单位考评，对进步大的小组和个人进行奖励。

三、过程

(一)课题准备

通过学习文献、宣传发动、组建合作学习小组、学习主要研究方法、设置研究专题。认真学习开题报告，思考如何完成分给自己的任务。(二)课题实施

主要运用调查法、访谈法、文献研究法，利用这些方法进行实地调查采访，收集第一手材料。(三)课题总结

首先把握各研究课题的现状，在材料收集完成后，对所有的材料进行分类汇总，比较研究，发现规律，然后找出其中的因果关系，最后形成结题报告，完成结题答辩。

(四)表现课题成果

对搜集到的资料信息进行分类、归纳、整理和提炼，选择最适合最能反映调研成果的形式；最后的调研成果内容包括：选题意义、调研经过、论据和结论、效果分析等。

四、成绩

通过一年的实验，思想优秀的同学提高了24个百分点，行为优秀提高了12个百分点，学习成绩优秀提高了22个百分点。实验证明，通过课题实验，不但提高了学生的行为素养，对学生成绩的提高也起到了积极的推动作用。

通过课题研究活动，也提高了教师的探究能力和业务水平，其中，石楚兰老师的论文《小学综合实践活动课教学中的主体与客体》荣获省级论文比赛三等奖。

五、今后工作中应该注意的问题

现行的教育评价机制，严重制约着教师和学生的全面发展，各地方教育行政部门出台的对教师的奖励、评优、晋级等政策，侧重于教师所教班级学生的语文、数学的考试成绩，而忽略了学生的全面发展评价。这样一来，多数教师不但把主要精力放在语文、数学科的教学上，有时还挤占其他科目的有限时间，更不要说去深入挖掘学科内容中所蕴含的德育内容，进行德育渗透了。今后在这方面应该有一套完整的能促进学生德智体全面发展的教育体制，才能把学生培养成思想道德与技能水平全面发展的人才。

2014年12月11日

第五篇：2013丝路实践团总结

2013丝路实践团总结

历时半个月的仓促准备，经历的无数出发前的坎坷，甚至遭遇实践之旅夭折的惨痛，最终得以在7月18号准时出发。

虽然我是在准备的最后几天才加入这个队伍，但很快融入之后，才不断发挥自己的力量。人员的组成基本是以大一还有大二的学生组成，当然已经走过大三的我，算是很老了，但在实践这块，我还是零，之前没有参与过这样的活动。一切准备工作做了差不多之后，在实践目的地河南安阳滑县北草滩村驻扎，这些都都多亏了我们有一位特别厉害能干热心的毕业学姐，没有她，我们或许会碰到很多都无法解决的困难。

简单的了解了一下村庄，村支书给我们12个人安排了住宿，生活问题安排妥当之后，接踵而至的就是非常严重的为问题，假期孩子们都放假了，要把孩子们召集起来开展我们最主要的支教活动，就很不容易了。更严重的是，这个村子是没有学校的，这是很严重的问题，我们分组，利用一下午的时间，解决孩子们的召集问题，以及支教场所的问题，最后，无奈之下，就利用村大队的开会场所，还有广播，挨家挨户发传单，算是解决了这个问题，晚上开会继续部署第二天的工作。后来总算是顺利开展了支教，孩子们有将近一百个，已经很不错了，相对来说我们的负担也小一些。自己也上了一节课，终于自己也有了体验，授课对象是相对年纪比较小的一个班，孩子们都基本才上一二年级，都很调皮，不容易集中注意力，需要经常提醒，反复教，有耐心，确实让自己感受了，管理一大帮小孩子，是多么不容易的事情。

三天半的支教，让孩子们都学习很多在平时学校里没有接触过的知识，他们饶有兴趣，我们尽管累，但依然开心。感受这三天，有很多孩子们给我们留下了十分深刻的印象，每天都和他们一起，都有意想不到的感受，更重要的是，一个带队老师和剩下的11位同学有了最深厚的感情，亲如兄弟姐妹，互帮互助，一起吃饭，一起干每一件有意义的事情。当我们去调研的时候，带上的是孩子们的梦想，当我们一起自己做饭的时候，感受的是家的温暖，当我们在消防大队体验时，明白的是社会有多和谐安定，当我们互相依靠的时候，体会的是真正的友谊。

更让我体会到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

当我一个人回天津的列车上，不知道路人们都在想什么，可否是奔向值得自己去奋斗的地方。我下次乘坐这趟列车来到安阳时，不知道会是因为什么。感叹与大家相处的短暂几天，和一些人其实都没说太多的话，但在一起生活的感觉很喜欢，还记得出发前，都说没有李老师带队，是不是还能做好这次的工作，我想过了，不知道你们有木有想过。都说我凡事考虑太多，思前想后很纠结，但我并不觉得是坏事。在我看来都木有太过于简单的事情，也许是我要求太高，想要做好每一件事情，都没那么简单。大家都成长了，都学会了不少。我，庆幸和你们在一起！