入党考察审核情况报告

第一篇：入党考察审核情况报告

XXX同志入党考察审核情况报告

XXX，女，汉族，1980年08月14日出生，现为XXX大学经济与管理学院2012级会计学专业学生。该同志于2012年10月向党组织递交入党申请书；于2013年5月10日由党支部确定为入党积极分子；2015年05月12日确定为发展对象。该生在校期间主要表现：

1、入党动机端正、理想信念坚定；

2、学习成绩优良，取得英语四级证书，计算机二级证书，会计从业资格证；

3、2012年至2013年在**经济与管理学院学生会外联部干事；

4、2013年荣获**学院优秀干部称号；荣获经济与管理学院三好学生称号；荣获经济与管理学院优秀干部称号；荣获**学院校级一等奖学金，2014年荣获三好学生该生在校期间无违纪情况。

经过政审、征求党内外群众意见、召开支部大会，同意该同志成为预备党员。

XXX大学经济与管理学院党总支（盖章）

党总支书记签名：

2015年05月 07日

党委组织部对发展党员情况进行预审，该同志符合发展党员程序，各项材料齐全，请党委审批。

第二篇：入党审核期

入党资料准备流程及审核程序

一、材料内容

支部审查意见 党校培训登记表 优秀团员推荐表 政审材料（调函）入党积极分子考察

培养登记表（白皮书）党员大会讨论其记录（党内民主评议）入党申请书 思想汇报 自传 征求党外群众意见记录（群众评议）成绩单 荣誉证书 党课结业证书 入党志愿书

二、材料准备内容及流程

1、由支委书记拟定本学期即将发展的入党积极分子名单（最终确定的发展对象人员从该名

单中选择）

2、即将发展的入党积极分子自行确定自己的两名入党介绍人（第一入党介绍人必须是老师，第二入党介绍人可以是在校的正式学生党员）

3、由支部向确定的入党积极分子分发《入党积极分子考察培养登记表》，并由入党积极分子

本人填写相关的个人基本信息

4、作为发展对象的入党积极分子定期向自己的入党介绍人汇报思想工作，并由入党介绍人

将对考查对象的意见填入到《入党积极分子考察培养登记表 》

5、为发展对象派发调函，并由发展对象父母所在单位党委对调函进行回复，作为发展同志

的政审材料进入档案袋中。

6、对于发展对象进行班级群众评议，班级同学对发展对象的优缺点等各方面进行点评（一 定要有缺点），点评意见汇集成最终的党外群众意见记录。（点评时要求班级到会人数达到95%以上，评议结果方可有效，否则作为无效处理，推迟发展）

7、由发展对象所在的党小组的党员及预备党员同志对发展对象进行党内评议，评议内容汇

集成最终的《党员大会讨论其入党记录》。（评议会议要求党小组的成员全员到齐，评议结果方可有效，否则作为无效处理，推迟发展）

8、入党积极分子自党课结业之日起到发展预备的一年间内要定期（至少每三个月一次）向

党组织递交书面的思想汇报材料；在确定入党积极分子作为发展对象之后，入党积极分子要主动向党组织递交自己的自传。

9、入党志愿书由支部在入党积极分子确定为发展对象并召开发展大会前分发到发展对象手

中，由发展对象本人自己填写基本资料，入党介绍人填写入党介绍人意见栏（入党介绍

人意见栏不允许出现他人代写或发展大会上临时填写的现象）。一经发现者取消其本次入党的资格。

10、优秀团员推荐表、党校培训登记表及党支部审查意见均由支部提供

11、发展对象同志必须具备两张及两张以上的荣誉证书，如果被发现作假者取消其入党资格。

三、材料审核关键点

1支部审查表一份，由支部书记填写 2入党积极分子培训表和推荐表各一份，由支部提供 3成绩单一份，由党支部统一打印 4调函两份，父母所在单位的党委各一份（若父母其中一方或双方均无工作单位者，由家庭住址所在社区的党委填写）5白皮书自支委书记在本学期初拟定入党积极分子发展对象名单之日起，由入党积极分子自行保管填写，其中入党介绍人意见栏由入党积极分子与入党介绍人进行思想交流之后，入党介绍人负责填写。注意落款时间都不用填写，待统一交给支部后由支部统一时间填写 6入党申请书一份（至少6页），书面思想汇报四份（至少4页/份），自传一篇（至少6页，其中第二段的内容一般是介绍父母情况），日期均不填写，由支部统一时间（其中书面思想汇报时间一般早于白皮书学期思想汇报时间几天）7党内民主评议，群众评议格式需要准确把握

注意以上审核为支委和发展对象共同了解的内容，以下审核关键为支委注意细节 1党章的盖印，方向准确 2支部意见的语言规范性准确 3各资料上的落款时间准确，材料内容符合要求，数量达标篇二：推优入党审核表模板 共青团四川大学锦江学院委员会“推优入党”对象审核表 篇三：关于做好新生党员入党材料审核及组织关系接收工作的意见

关于做好新生党员入党材料审核及

组织关系接收工作的意见

为认真做好新生党员入党材料审核和组织关系接转工作，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等文件规定，结合我校实际，现提出如下意见。

一、新生党员入党材料审核

新生党员报到后，学生本人应填写《河南农业大学新生党员登记表》，各党总支负责审核新生党员入党材料，看其入党材料是否齐全，入党程序是否规范，相关手续是否完备，最后由党委组织部审定。

在对新生党员入党材料审核中，要认真查阅新生本人档案，若发现入党材料存在问题，由所在党总支同新生党员原发展单位的党组织联系，妥善加以解决。凡有下列情况之一者，其党员资格不予认可。

1、年龄未满18周岁被发展入党的。

2、没有递交入党申请书被发展入党的。

3、确定为入党积极分子不满1年的。

4、没有经过政治审查或政治审查不合格的。

5、没有参加党校集中培训的或党校培训未达到要求的。

6、没有征求党内外群众意见被发展入党的。

7、接收为预备党员或正式党员转正中有违背程序的。

8、其他不符合《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等文件规定的。

经审核，符合要求的，其入党材料要及时归档；其党员资格不予认可的，由党委组织部将入党材料退回原发展单位党组织的上级组织部门。

二、新生党员组织关系接收

各党总支于11月16日前将新生党员组织关系介绍信、党员组织档案、《河南农业大学新生党员登记表》和《河南农业大学新生党员审核结果汇总表》一并交党委组织部，经审定通过后，统一办理组织关系接收手续，逾期不再办理。

研究生和专升本中的新生党员，由各党总支审核后及时到党委组织部办理组织关系转入手续。

附件一：河南农业大学新生党员登记表 附件二：河南农业大学新生党员审核结果汇总表

中共河南农业大学委员会组织部 2011年11月 日

附件一：

河南农业大学新生党员登记表

说明：

1、本表除党组织意见外均由学生本人填写；

2、“参加支部大会接受为预备党员（转正）情况”一栏包括在何时何地参加会议及会议的主要程序；

3、“党总支审核意见” 一栏应填写“通过或不通过”，并加盖党总支公章。附件二：

河南农业大学新生党员审核结果汇总表

单位： 篇四：入党的综合审查意见

关于xxx同学入党的综合审查意见

该同学学习态度端正、目标明确、勤奋刻苦、踏实认真、成绩优秀，同时，待人热情、团结同学，是一名品学兼优的学生。

主要缺点：对党的理论学习不够深刻，要注意克服，理论结合实际，多多锻炼自己。

根据xxx同学的现实表现，经广泛征求党内外意见，认为该同学入党动机端正，目的明确，已经符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。

地理信息科学系学生党支部

2012年 月 日篇五：入党政治审查报告要求

政治审查报告

通常情况下，以党支部为主对发展对象进行政治审查。

1、政治审查内容

政审内容包括：（1）发展对象对党的路线、方针、政策的态度。主要审查其是否拥护和认真贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线和各项方针政策。

（2）发展对象的政治历史情况和在重大政治斗争中的表现。主要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及其在斗争中的政治立场、思想倾向、对重大原则问题的态度、认识和表现等。（3）直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况及其对本人的影响。

2、政治审查的范围

（1）发展对象的“直系亲属”。一般是指其父母、配偶、子女，自幼抚养其成长的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活、关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等的社会职业、政治面目及其政治表现情况。

（2）发展对象的“主要社会关系”。通常是指在政治上或经济上与其联系密切影响较大的旁系亲属，如岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨，包括与发展对象关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。同本人没有或很少有联系、影响不大的非直系亲属，可不列入政治审查的范围。

审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每个人。情况清楚的，可以不再调查。

3、政治审查的方法

（1）同发展对象谈话。

（2）查阅发展对象的档案和其它有关材料。

（3）找本单位或其他熟悉发展对象情况的有关人员了解情况。（4）函调。

（5）派人外调。

函调或外调的问题，必须是组织上不掌握且对发展对象能否入党密切有关的。没有多大关系的问题和组织上掌握与本人交待一致的问题，不必进行调查。同时，要注意，凡函调能解决的，就不要派人外出调查。

4、综合性政审材料

综合性政审材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展对象的较为全面评价的重要材料。也是党组织接收党员的主要依据之一。因此，当入党积极分子被列为拟发展对象后，党支部应及时把他的全面情况综合起来，形成材料，以备讨论其入党时向支部大会报告。支部大会讨论通过接收其入党以后，要将政治审查材料随其它材料一起报上级党组织审批。

5、政审材料的内容

（1）申请入党人的基本情况、主要经历、家庭主要成员和主要社会关系的情况。这一部分材料可依据本人的档案或组织上掌握的情况来写。

（2）政审情况。重点写清楚其关键时期的表现，所谓关键时期，系指对全国全党有深远影响的政治事件等，如文化大革命中的表现；对十一届三中全会以来党中央的路线、方针、政策的态度；实行改革开放和发展社会主义市场经济以来，要政治立场、思想认识以及经济活动中的表现；对党的十七大的思想认识；本人的政治历史情况等。对这些方面问题的审查，事实要清楚，证据要充分，结

论要准确。不能把证据不充分的内容写入其中。政审中提出的问题，包括问题发生的时间、地点和主要情节，要说明是本人交待的还是被组织查出的或别人检举的，组织上曾否作过结论或进行过处理。写明经调查已清楚的问题，以及悬而未定的问题或疑点。

（3）本人要求入党和组织上培养教育的过程。这一部分主要写其什么时候

申请入党，党组织何时将其列为入党积极分子，采取了哪些培养教育措施，入党积极分子思想觉悟有哪些提高，对党的基本知识了解、掌握的情况，入党动机是否端正等。（4）现实表现情况。即其在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要

表现，有哪些优点，做出哪些成绩，群众基础如何（是共青团员的，要写明团组织的推优意见）。重点写清楚本人政治立场以及是否树立了共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，根据党员标准衡量，还有哪些差距，今后注意解决什么问题。

（5）结论意见。对审查结果综合分析后，认定其是否具备党员条件，是否

同意提交支部大会讨论其入党问题。

6、写政审材料应注意的问题

（1）要注意平时材料的积累和保存。客观正确地评价来源于日常考察了解。党组织一定要坚持对入党积极分子的考核制度，并注意积累有关材料。如入党积极分子的思想汇报，培养人写实材料，入党积极分子培养考察登记表对入党积极分子培训情况的记载，团组织推优意见，以及组织上对其分析和鉴定等。（2）要坚持实事求是的原则。政审材料不能只写优点、成绩，不写缺点、错误。多用事实说话，少用抽象概括的语言。

（3）不要只写工作表现，不写思想活动。

（4）政审材料所作的结论要有证据，特别是关于个人政治历史问题的结论

情况，以及在几个关键时期的表现，都要与调查证实材料相吻合。

（5）家庭主要成员和联系密切的主要社会关系的政治面貌、工作单位、职

务一定要具体清楚。

附：政审材料例文

关于xxx同志的政治审查报告 xxx同志，男，汉，1993年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身xx，本人成份学生，高中毕业，2012年x月考入南阳理工学院xxx学院xxx专业，编入xx班学习至今。xxxx年x月x日在xx省xx市xx中学由xxx、xxx介绍加入中国共产主义青年团。

1、本人简历：......(从小学写起)

2、关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系

密切的主要社会关系清楚。

父亲：xxx，中共党员，xx省xx市xxxx公司销售部主任，无历史问题。母亲：xxx，群众，xx省xx市xx县xx村务农，无历史问题。

姐姐：............3、本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。文革期间尚未成年，故不予审查。拥护党的十一届

三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批“xxx”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。

4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志xxxx年x月x日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。xxxx年x月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

5、本人现实表现情况

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长的社会工作，工作

中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是：过于注重理论学习，不注重将理论应用于实际工作；工作中有些情绪化，容易冲动。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部

委员会酝酿和认真讨论，一致认为xxx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

第三篇：入党考察期间思想报告

入党考察期间思想报告

（人文艺体分院 孙 瑾）

自递交入党申请书以来，思想上我注重加强自身建设，不断提高思想政治素质和决策水平。严格要求进步，认真贯彻学习科学发展观，以学院示范性建设为工作重点，紧密跟随院党委步伐。同时积极向党组织靠拢，认真参加了学院业余党校的学习，并被列为重点考察对象。

本人自2008年8月起担任人文艺体分院办公室主任的行政工作，全面负责组织、协调办公室行政事务和教学管理工作。在此之前，我自身欠缺一定的行政工作经验，所幸在分院领导的指导帮助下，在各位老师的支持下，在办公室同仁的合作下，我的工作得以在摸索中不断前进。

在工作中，我严格要求自己，努力做好本职工作。大家都知道办公室是分院信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口部门，也是对分院各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好领导的参谋和助手。我的工作具体地说有：辅助决策、管理教务、起草公文、协调关系、收集发布信息、整理规章制度、组织会议、整理文档、管理印章、分工会工作等。工作虽然是千头万绪，但我坚持“三服务”意识，即服务领导，服务专业，服务老师，努力做好“三办”工作，即办文、办事、办差。2008/2009学年是我院省示范校建设承上启下的关键一年，教务处布置的任务多，分院各专业发展面临的挑战大，办公室的工作任务也尤为艰巨。在工作中，我尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策之前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每一位老师，切实做好协调和督办工作。一年多来在教学管理工作中，我越来越深刻认识到“教学无小事”，它既关系到学生的成长、成材，也关系的教师的教学效果与工作积极性，加强教学管理，抓好教学质量对分院工作正常有序的开展至关重要。

在日常工作、生活中，本人也时刻要求自己要做到为人师表，遵章守纪，廉洁自律，严以律己，积极开展批评与自我批评，毫不松懈对自身综合素质和能力地培养。在做好行政工作的同时，我也积极承担文秘专业教学任务。教学中，把“教、学、做”合理结合在一起，把课堂教学与实训结合在一起，把专业特色与学生个体特征结合在一起，收到了较好的教学效果，也建立了良好的师生关系。一年来，发表学术论文一篇，申报一项院级课题，参与1本省级重点教材的编写工作。

工作一年来，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。由于办公室事务多、事情杂，而我又是个急脾气，所以在工作中有时会出现急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为分院的发展作出自己的贡献。

第四篇：入党考察材料

＊＊党支部：

****同志平时对自己要求严格，原则性强，能积极支持领导的工作，较好地发挥了骨干作用。根据其现实表现及本人请求，经过讨论同意，推荐该同志为入

党积极分子。

＊＊党支部：

我单位＊＊＊同志，政治思想好，学习认真，有较强的纪律观念和工作业务水平。经过讨论同意，推荐该同志为入党积极分子。

*****同志于＊年＊月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于＊年＊月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定吴圣涛、刘光明两同志作其培养联系人。

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1、第一阶段考察意见：

××同志自进入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策；该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正；在工作中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，工作扎实，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础。但党的理论知识掌握不够扎实。希望该同志能够意识到自身存在的不足，努力改进，争取更大进步。

2、第二阶段考察意见： **同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。但工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

3、第三阶段考察意见：

××同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在工作中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，在师生当中树立了良好的典范，在今后的工作当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的能力。

4、第四阶段考察意见：

××同志较前段有更大的进步，这段时间内该同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在工作中，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的工作生活中，应多做自我剖析。——————————————————————————————————

第一季度：

该同志自入党以来，认真学习革命理论和党的知识，积极参加党组织的各项活动，发挥先锋模范作用，用党员的标准严格要求自己；认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真履行共产党员的义务；团结同志，乐于助人；经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，以求得党组织的帮助。自觉克服入党时存在的缺点，大胆开展工作。

第二季度：

该同志认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。认真学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。在工作中，用党员的标准严格要求自己，和同志们团结一道，开展好各项工作。

第三季度：

该同志自参加工作以来，思想上积极上进，工作上严格要求自己，虚心向老同志学习，谦虚谨慎，敬业爱岗；认真学习革命理论和党的知识，积极参加党组织的各项活动，发挥先锋模范作用，用党员的标准严格要求自己；认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真履行共产党员的义务；经常向党组织汇报自己的学习和工作情况，求得党组织的帮助指导。

第四季度：

该同志认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。为了适应新的工作，刻苦学习和工作有关的知识，自觉磨练自己，爱岗敬业，不辞辛苦。为人谦虚，善于团结同志，虚心向周围的同志学习，并积极完成组织交给的各项任务。

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第一季度：

******同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

第二季度党支部考核：

XX同志在入教育系统以来，工作积极努力，踏实肯干。能积极深入学习先进的教育教学理念，能积极向老职工、老领导学习专业知识。同时，该同志能积极参加党支部组织的政治学习，学习党的基本方针和政策，不足之处是经验不足，实践方面有待提高。

第三季度党支部考核：

xx同志求学好奇心强，求知欲高，对新生事物有着强烈的兴趣。入党意识也与日俱增，并不断学习提高自己。在以党员的标准严格要求自己的同时，还以辩证的眼光看问题，充分利用新的教育理念和方法解决问题，是一位新时代党员的理想人选。

第四季度党支部考核：

xx同志思想正派，作风优良，能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足；能团结和帮助周围群众，发挥党员模范带头作用，特别是党支部学习科学发展观之大胆课改活动以来，该同志更是能以自己的实际行动，为池上镇教育的发展献计献策。

XXX同志在培养期间，认真学习了党的基础知识，思想觉悟有了很大的提高，并且积极向党组织靠拢，坚决拥护党的路线、方针、政策；在工作中，有自己的思路和方法，积累了广泛的群众基础。

×××同志，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能模范遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务。在工作中，能顾全大局，勇挑重担，任劳任怨，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。在作风上，该同志为人正派，表里如一，善于团结同志，乐于助人，并能虚心接受批评。

通过党组织的培养考察，证明***同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，能按期如实地向党支部汇报思想，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，在实际工作中做出了一定的成绩。

******同志思想积极要求进步，主动参加党章学习小组学习，积极向党组织靠拢，对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，愿意为建设有中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他平时能认真学习邓小平理论，注意改造思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。热爱党的教育事业，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，尊敬师长，刻苦钻研，用现代科学知识充实自己，起到了一定的表率作用。

第五篇：入党考察材料

入党积极分子考察登记表

P4页：具体表现

XX同学自入校以来，在学生和生活中各方面表现优秀，思想上，积极学习党的理论知识，主动向党组织靠拢，学习上，认真努力，取得了优异的学习成绩，工作上，担任。。，认真负责，生活上，与同学相处融洽，主动关心和帮助同学解决问题，得到同学和老师的一致好评

XXX同学对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为共产主义事业奋斗终身。他能够刻苦钻研，勤奋工作，时时处处起模范带头作用，在学生中树立了表率。他能够团结同学，尊敬老师，乐于助人，在同学中有很高威信。经党支部研究，同意XXX同志列入党积极分子。

P5页：考察过程中的表现

（一）XX同志在第X季度的考察过程中，各方面表现优秀，认真学习党的基本知识，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步XX同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任 职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在 学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在不足结

合群众批评与自我批评相，多多团结身边，同志，争取共同进步 P:6页：考察过程中的表现

（二）XX同志在第X季度的考察过程中各方面表现优秀，入党态度端正，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，该同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中平易近人，虚心向他人学习，积极提出自己的意见，听取别人的建议，虚心受教，关心他人，帮助同学，在同学中反映良好

P9页：培养人意见

经考察XX同学，学习刻苦，在班级表现良好，积极参加学校组织的各项活动，是班主任平时工作中的得力助手。自入党以来，认真学校党的基础理论知识，对党的态度明确，在同学

中起到了模仿带头作用，同意介绍XX同志加入中国共产党建议发展列为入党积极分子发展对象。

二O一二年 X 月X日