少先队升旗制度

第一篇：少先队升旗制度

升旗制度 一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。

二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

四、每次升旗由三人负责，并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。

六、经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。

八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。

九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。

第二篇：少先队升旗制度

锦和小学升旗制度

升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：

一、旗手：

升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。

二、主持：

升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。

三、国旗班：

由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。

四、国旗下讲话：

国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。

六、考核奖励：

每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。

二、具体措施

1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。

2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】

3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

4、升旗仪式程序：（1）、升旗手事迹介绍。

（2）、升旗仪式现在开始，全体师生肃立，左右前后看齐。

（3）、出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。

（4）、升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【国旗由2名升旗手负责升起来】。

（5）、国旗下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。

（6）、宣布常规评比情况，颁发流动红旗。

（7）、升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。

5、升旗仪式及国旗下讲话内容应存档并以电子文本形式于当周在大队部处存档。

三、讲话内容

1、教师讲话：结合学校的阶段性工作，对学生进行活动宣传、养成教育、理想教育等，针对学生中出现的问题，及时进行有目的的教育，提高学生的思想素质。也可根据有关重大节日，介绍相关知识。

2、升旗手发言：学生介绍自己在成长路上的典型事例或发生在自己身上的感人故事。（学生讲话一定要有典型性，要能感动老师和学生。不能面面俱到，泛泛而谈，要有重点）。

滑县产业集聚区锦和小学

第三篇：少先队升旗制度

Fpg

錦和小學升旗制度

升旗儀式，是實施愛國主義の極好形式，是培養隊員榮譽感、責任感の良好途徑，是激發隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上の佳徑。為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式の品質，激發廣大師生の愛國熱情，特訂制度如下：

一、旗手：

升旗手是升旗儀式の主角，因此，旗手必須是品學兼優、有責任心の隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽の隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事蹟，大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。

二、主持：

升旗儀式の主持由中隊推薦，大隊培訓の形式產生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設備。

三、國旗班：

由各中隊推薦選舉，由學校大隊部統一培訓。承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次。

四、國旗下講話：

國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領導等。講話の內容要符合時代氣氛，符合少年兒童の特點，講話稿在一周前完成，也可以是當前正在發生或者需要告知の事情，由大隊部審閱批改。

六、考核獎勵：

Fpg

Fpg

每學期末，由大隊部根據國旗班の工作記錄表以及升旗手所在の中隊隊員和輔導員の評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，並納入中隊考核分。

二、具體措施

1、每週星期一早操時舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內通過廣播系統舉行。

2、每次升旗儀式，設兩位旗手（由各中隊隊員擔任）。【每週升旗手於週四下午16：10到大隊部進行訓練後方可執行升旗任務】

3、舉行升旗儀式時，全體少先隊員戴好紅領巾、穿著校服到操場整隊，班主任、任課教師隨班，面行國旗，肅立致敬。全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。

4、升旗儀式程式：（1）、升旗手事蹟介紹。

（2）、升旗儀式現在開始，全體師生肅立，左右前後看齊。

（3）、出旗：學校鼓號隊吹奏《出旗曲》，旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗杆，在場の全體師生立正站立。

（4）、升旗：升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其餘師生行注目禮，肅立、莊重【國旗由2名升旗手負責升起來】。

（5）、國旗下講話：由校領導、輔導員、或其他教師作簡短而有意義の講話。

（6）、宣佈常規評比情況，頒發流動紅旗。

（7）、升旗儀式結束：全體師生有秩序地退場。

Fpg

Fpg

5、升旗儀式及國旗下講話內容應存檔並以電子文本形式於當周在大隊部處存檔。

三、講話內容

1、教師講話：結合學校の階段性工作，對學生進行活動宣傳、養成教育、理想教育等，針對學生中出現の問題，及時進行有目のの教育，提高學生の思想素質。也可根據有關重大節日，介紹相關知識。

2、升旗手發言：學生介紹自己在成長路上の典型事例或發生在自己身上の感人故事。（學生講話一定要有典型性，要能感動老師和學生。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點）。

滑縣產業集聚區錦和小學

Fpg

第四篇：少先队升旗讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的主题是《少先队：光荣的组织》。我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是祖**亲62周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，大家知道今天是什么节日吗?10月13日,一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。

1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年，团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，“先锋”这样一个富于教育意义的称号加之于少年儿童的组织，主要是教育儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着中国共产党和革命先辈们为我们开辟的道路勇敢前进！

伴随着冉冉升起的五星红旗，我们迎来第62个建队日了。看看我们胸前的红领巾，回顾中国少年先锋队走过的每个坚实的脚印，我们骄傲，我们自豪，我们更加坚定自己的信念：为共产主义而奋斗！

民族精神代代相传：热爱祖国，我们努力学习，健康成长；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱父母，我们独立自主，勇担责任；热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行！在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先„„是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！

在此，请允许我代表二道渠乡寄宿制小学少先队大队部和大队辅导员王胜凯老师向我校少先队员们提出以下倡议：

1.学会讲文明、懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称，因此创建文明校园是我们全体少先队员共同的责任！我们应该扬起文明礼让的风帆，以全新的面貌投身到这个美丽的校园。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。2.学会感恩，学会生活。感恩是做人起码的休养，作文一名小学生。除了学会乐于奉献之外，更要珍惜现在所拥有的环境和条件，好好学习，感恩父母，感恩社会，回报祖国。在家做一个孝顺的孩子，努力学习回报父母。在学校做一个文明的学生，听老师的话，遵规守纪，懂得感恩老师，感恩学校。

3.注意安全，遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守学校管理规章制度。在学校要做到课堂有纪律，课间有秩序，在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。

4.在校期间佩戴红领巾。红领巾是少先队员的标志。它代表五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈们为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义现代化强国贡献力量，做社会主义接班人。我们不能只有在做操时佩戴红领巾，作为一名少先队员我们应该要时刻牢记佩戴和爱护它。

同学们,让我们踏着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个有责任、有志气的新时期少先队员吧！

2011六年级（2）班 桑淼 年10月13日

第五篇：升旗制度

少先队升旗与集会管理制度

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗是维护国家尊严的体现。学校每一周升国旗不仅是一件严肃的事情，更应把它看作是一项深远而有意义的政治活动。通过升国旗活动不仅使全校师生受到直接的爱国主义教育，对增强全校师生民族自尊心、自信心、自豪感具有重要意义，而且令全体师生受到直接的集体主义教育，对增强全校师生的主人意识、责任意识、奉献精神同样具有重要意义。为此，我校特制定升旗与集会的相关规定。

1、升旗时间地点

每周一间操时间早上7点50在教学楼前举行升国旗仪式。

2、学生队列要求

在校学生以班为单位全部参加，按照从东往西，一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列。班级之间的距离以标志点为准，前后之间的距离以一臂长为准；升旗前体育委员组织好本班队形；严谨升旗过程中说话、嬉戏、打闹等各种不严肃现象。

3、班主任要求

升旗前班主任站在本班前面与体育委员一起把本班队形组织好，并进行服装、人数等方面检查。升旗时班主任在本班的左排头站立；国旗下讲话时班主任要对本班纪律情况进行走动维护和检查，保障升旗与国旗下讲话整个过程秩序井然；不准在学生队伍后面随意走动说话等。带回时班主任在班级左排头边与学生一起带回。

4、对教师要求

在校教师全部参加（升旗、校会等大型活动外，其他集会另行通知）。整个过程不得说话、嬉戏、接打手机等，不穿奇装异服。

5、对违反上述规定的现象和行为纳入相关评比和考核。

少先队大队部 2012.9