第一篇：曲阜师范大学国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法
曲阜师范大学
国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法
校字[2013]28号
为贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函［2012］5号）的文件精神，按照《曲阜师范大学实施国家级大学生创新创业训练计划工作方案》，制定本办法。
第一章 总 则
第一条 国家级大学生创新创业训练计划项目（简称“国家级大创计划项目”），包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第二条 实施国家级大创计划的目标是：进一步完善我校实践教学体系，强化创新创业能力训练，增强我校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。第三条 国家级大创计划是我校人才培养方案的重要组成部分，各学院要不断完善课程体系，切实加强大学生创新创业训练课程模块建设，积极开设与创新训练有关的创新思维和创新方法课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。学校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和重点实验室向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
第二章 管理机构
第四条
学校成立国家级大创计划项目工作领导小组，由分管教学的副校长任组长，教务处处长、财务处处长任副组长，学生工作部、团委、研究生处、科研处、资产管理处、产业处、实验教学管理中心、校地合作与服务地方办公室等职能部门主要负责人任成员，负责组织领导和协调相关工作，不断完善管理办法。
第五条 学校成立国家级大创计划项目专家指导委员会，对项目提供政策建议，负责学生申报项目的评审、立项、结题审核和评优工作。专家指导委员会成员原则上由我校教学工作委员会成员担任。
第六条 各学院成立国家级大创计划项目指导小组，负责本单位项目的申报指导、初审、推荐、结题初审以及学术交流等工作；各学院安排专人负责国家级大创计划项目的具体实施和管理工作。
第七条 教务处具体负责全校国家级大创计划项目的组织申报、评审、立项、中期检查、结题验收、成果推广以及经验交流和培训等工作，实践教学科负责项目的日常管理工作。
第三章 项目申报与评审
第八条 申报对象：我校在校本科生均可申报。申报者须品学兼优、学有余力。考虑到项目周期及学生的知识结构，申报人以二、三年级学生为主，鼓励一年级学生参与。创新训练项目可以个人申报，也可以团队申报，创业训练项目与创业实践项目只能团队申报。创新、创业训练项目团队申报一般不超过5人，创业实践项目一般不超过7人，鼓励不同年级、不同专业的学生组团申报。申报人不得在创新和创业项目之间交叉申报。
第九条 项目周期：创新训练项目和创业训练项目实施期限一般为1年，最长不超过2年；创业实践项目一般为2年，最长不超过3年。
第十条 项目申报与评审程序：学校每年开展一次国家级大创项目的申报与评审工作。具体程序为：（1）个人（团队）申请，填写申报书；（2）教师（具有高级专业技术职称）推荐；（3）学院组织专家对项目进行初评筛选，并按学校下达的限项申报数排序上报；（4）教务处组织专家进行项目评审、答辩，确定拟立项项目并将其申报资料在校园网上公示；（5）学校审批立项；（6）经省教育厅上报教育部备案。
第十一条 项目评审原则与标准：坚持公平、公开、公正原则，择优立项。主要从以下方面对项目进行审核和评价，确定能否立项：（1）选题的目的和意义是否明确，研究方案和技术路线是否合理可行；（2）研究内容是否具有创新之处和特色以及预期目标实现的可能性；（3）是否已有相同和类似项目并完成；（4）设备、人员等条件能否保证项目完成需要。
第十二条 项目资助：国家级大创计划项目由上级教育行政主管部门与学校共同资助，学校按项目所获上级经费的1:1匹配资助经费。根据项目情况，确保学校匹配的资助经费创新训练项目和创业训练项目平均不低于5000元/项、创业实践项目平均不低于20000元/项。第十三条 指导教师：国家级大创计划项目实行导师制，每个项目至少配备一名指导教师。每项创业实践项目除配备本校指导教师外，必须聘请一名校外企事业单位的高水平指导教师。
指导教师由学院选聘，应具有中级及以上专业技术职称，且责任心强、学术水平高、治学严谨。每名指导教师指导项目不得超过1项。
指导教师必须对项目实施的全过程进行精心指导，指导内容包括资料查询、研究设计、实验操作、项目研究和结题报告撰写等。
第四章 项目管理
第十四条 档案管理：教务处为每个项目建立项目档案，档案内容包括项目申报书、合同书、中期检查表、项目变更事项书、结题报告、项目成果等。
第十五条 合同管理：项目负责人接到审批立项通知后，应在10个工作日内与教务处签订项目合同书，由教务处和财务处分阶段核拨项目资助经费。不按时签订合同者，按自动放弃处理。
第十六条 中期检查：各项目实施时间过半时需开展中期检查一次，教务处统一组织，学院负责实施。中期检查主要是对项目的工作进度、各项工作完成情况、中期成果等给出评价。如发现项目无明显进展，应提出及时终止项目运行的建议。
第十七条 项目变更：项目变更应由项目负责人向学院指导小组提出书面申请，阐明具体原因，对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目进度等作出详细说明。学院指导小组应进行审核，给出意见，提交校领导小组认定并通知执行。
第十八条 结题验收：项目完成后，项目负责人提出结题申请，提交结题报告书，由学院指导小组对项目进行结题初审。项目验收的必须材料为总结报告，补充材料为论文、设计、专利、实物及其他相关支撑材料。教务处组织专家查验相关结题材料，听取项目组成员的汇报和答辩，在全面评价项目完成情况和成果水平的基础上，对项目作出成绩评定，并在校园网上公开项目结题材料。
第十九条 经费管理：学校设立大学生创新创业训练计划专项资金。专项资金由上级部门按项目拨付经费、学校配套经费、各类企业和社会团体提供或赞助的经费、指导教师从其主持的科研项目中提供的经费等部分组成，学校配套经费列入学校财务预算。
项目经费用于与项目研究相关的各项支出，如文献资料的收集、查询、打印或复印，实验材料和试剂药品的采集和购置，调查、走访等必须的交通费等。项目经费由承担项目的学生使用，教师不得使用。
经费报销应先由学院分管领导审核并签署意见，教务处负责人签字后方可报销。
第五章 奖励与罚则
第二十条 学校对认真负责、进展顺利、按时结题、成绩突出的项目负责人、项目组成员、指导教师给予表彰。
第二十一条 对按时完成并通过验收的项目负责人给予6个学分的奖励，对项目组成员给予4个学分的奖励，奖励学分可以替代选修课学分；在评优、奖学金发放、研究生推免中优先考虑项目负责人及项目组成员。对已完成项目的指导教师分别给予30/30/60个课时量补贴，在职称评聘中优先考虑。
第二十二条 对于不认真履行项目合同或弄虚作假的，一经查实即取消立项资格，终止项目资助，追回已拨付经费，给予相应纪律处分，并在校园网上公告。
第二十三条 指导教师指导的项目如果未通过结题验收，不得再聘为新立项目的指导教师。
第六章 附
则
第二十四条 本办法自公布之日起实行，由教务处负责解释。
第二篇：“国家级大学生创新创业训练计划”项目感受
成长的路上
——“国家级大学生创新创业训练计划”项目感受
项目即将结题了，回顾这将近一年多的比赛，我们确实感触很多，学到很多，也得到很多。
我依然清楚地记得我成为项目小组成员时的场景，那是在去年五一的时候，一个学长的电话告诉了我这个消息。本来五一期间小组成员之间要见一面，认识一下，并且了解一下我们要做的产品；但是，因为我已经准备回家了，所以错过了这第一次的“见面会”。
最初接到参加项目这个消息的时候，心情挺复杂的。一方面，能来参加项目很激动和兴奋，也很期盼，这是一件富有挑战性的事情；另一方面，因为对这些科技方面的东西不太了解，所以很担心自己能不能做好。后来，五一来了之后，学长安排了一次见面，大家都很友好，并且互相鼓励，互相打气。我也意识到，无论结果如何，这都是成长道路上难得的经历，所以，我一定要抓住机会，勇往直前。
我们计划做项目的产品是*****，因为相关有利政策的出台以及当前市场的空白令我们看到了创业的契机和美好的前景，而*****的推广本身就让我们觉得是一件有意义的事情。一路走来，我们准备了项目申报书、中期总结、中期答辩、产品使用手册、展板等等材料，这些材料里面有我们的汗水、笑声、努力和坚持，见证了我们的成长，每当准备好一份材料，走进一个新的阶段，都让我们感觉到内心的满足和成就感，更让我们看到了希望，更加坚定了我们勇往直前的信念，也让我们更加信心十足，所有的艰辛都已忘却，这也许就是比赛的魅力所在。
这一年多，我们共同经历了很多事情，共同完成了很多事情。而这一年令我感受最深的事情就是中期答辩，因为这次答辩就是我代表我们组参加的，其中的亲身经历真的是让我感触很深。以前都是参加我们学院的这类活动，无论各个方面都要求很正式，比如，穿着，举止等各方面，都是非常关键的，而这次答辩却不一样，老师们不强调着装，不强调措辞，他们更多的是关注你的产品，有什么特点、原理是什么、能否真正的实现实体化等等，现场还出现了评委老师们激烈讨论产品原理的场景，气氛非常活跃，这些都让我印象很深，并且也对我原有的对答辩的认识形成了一个冲击，让我的思维也不再那么局限。
我觉得这恰恰反映的是两个学院之间的文化特点不同，每个学院都会产生自己独特的文化特点，从而在学生的各个方面指导学生的行为。我对这件事印象极深，不仅仅是因为这一种新的答辩形式让我耳目一新，更加重要的是我觉得自己很幸运，可以体验到两种不同的文化风格，这对我来说是极其有意义的，因为这样我就有了取百家之长的资本，就有了开发自己行为方式的资本。
答辩期间，有同学照稿子读，有的同学只一张嘴就侃侃而谈。毫无疑问，后者更加受到了老师的表扬，他不仅脱稿，而且讲的非常有条理，原理解释得很清楚，因为这些东西早就在他的脑子里过了很多遍了。机会总是留给有准备的人的，你的回报也是跟你的付出对等的，在这次答辩当中我对这两句话也实在是很有感触了。
这次的比赛是一次非常宝贵的经历，在这个团队当中，我结识了更多的朋友，他们有的研究、动手能力很强；有的文笔很好、思维能力很强；有的统筹能力很强；有的PPT做的很棒。而且大家都非常友好的对待彼此，这就好像一个大家庭，我们互相支持，互相鼓励，并且互相学习。我们互相分享着自己的一些经验，也向别人学习着，跟大家在一起，我学到了更多的答辩小技巧，学会了如何做展板，学到了很多做调查的技巧，这些东西都会使我受益终身的。而最重要的还是我结交了这些朋友，收获了友谊，他们将是我大学天空中的一道彩虹，当若干年后我回想起来，我依然会对他们满怀感激，感激这一年多来的陪伴和帮助；而这段共同经历，我也会铭记于心。
不仅是情感和能力方面，在学习方面这次比赛对我的帮助也是巨大的。准备相关的材料时，我们参考了很多专业书籍，来规范自己的用语，这不仅让我们回顾了自己曾经学过的知识点、强化了知识点，而且更加拓宽了我们的知识面。比如，在准备财务报表等的同时，作为学工商的我就学到了很多关于会计的东西；再解释产品原理，分析原理如何工作时，我就又了解了很多关于信息电路的东西。这次比赛本身就是一次学习的过程，它创造了一个环境、一个氛围，让我们互相学习、自主学习，并且将自己所学应用起来。我感触很深的就是中期答辩时的材料准备，很多答辩说到的东西，包括专业术语、知识点等，都是我们曾经学过的，我以前一直觉得这些专业术语没有用，会用了就好，不过从那次答辩之后我发现我错了，专业术语能体现一个人的专业素质，更是我们这些本科生的优势，所以，对于专业的知识，我改变了看法，我觉得我们不仅要会用，还要会说，还要能使别人信服。
这次比赛带给我的改变，是很多方面的，他让我对一些事的看法不再那么狭隘、片面；也纠正了我的一些错误想法。我很感谢在成长的路上能有这次经历，帮助我找准方向，帮助我强化自己，给我平台让我展示自己，更让我获得了友谊和合作的乐趣。
一年的时间很快，而我们还在不断成长，这一年的比赛或者说是学习，是我们成长路上一段美妙的插曲，而我这一年的生活，也因为它而变得更加丰富更加有意义，能在青春的路上勇往直前的拼搏一次，我觉得我们这是幸运的！
第三篇：国家级大学生创新创业训练计划
国家级大学生创新创业训练计划
各位同学大家好，接学院通知，现在由就业促进与互助协会承办国家级大学生创新创业训练计划，本计划内容包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目三类。创新训练项目是本科生个人或者团队（最多5人），在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施研究行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队（最多5人），在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期报告撰写成果交流等工作。创业训练项目是本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施中扮演一个或多个角色，通过编写商业计划书、开展可创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。参与者需要提交具体可行的策划方案，联系导师，获奖者将得到国家和企业的资金创业支持，参与者请在下周三（28日）晚上六点半到七点半将材料交到活动室，这次活动对大家来说意义重大，请认真对待，具体问题请联系就业促进与互助协会刘坤：***.
第四篇：华中师范大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法(2018版)
华中师范大学大学生创新创业训练计划
项目管理办法（2018版）
第一章
总则
第一条 根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）文件精神，为规范我校大学生创新创业训练计划（以下简称“国创计划”）项目的组织实施与管理，强化大学生创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，特制定本办法。
第二条 国创计划项目实施原则是：注重信息化时代的个性化人才培养，加强专业教育与创新创业教育深度融合，倡导以兴趣驱动，鼓励创新创业实践，过程评价与结果评价并重。
第三条 华中师范大学国创计划分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三个类别。
创新训练项目是学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第二章 组织机构与管理体系
第四条 学校成立由分管校长负责，由教务处、科研部、学工部、就业指导中心、团委、实验设备处、财务处等相关单位负责人参加的创新创业教育工作领导小组，制定大学生创新创业训练计划的有关政策，落实配套经费，保障实验条件。领导小组下设工作办公室，挂靠教务处，负责项目运行的常规管理和协调工作。
第五条 学校聘请专家成立专家组，负责大学生创新创业训练计划项目的立项审批、结项验收终审、效果分析评价等工作。
第六条 各学院成立大学生创新创业训练计划指导小组，制定各学院的具体实施办法，负责学院项目的评审、中期检查、结项验收和评优等工作，协调解决项目在实施过程中遇到的各种困难。
第三章
项目申报与评审
第七条 项目级别。我校国创计划项目分三级：国家级大学生创新创业训练计划项目（A级）、校级大学生创新创业训练计划项目（B级，含学院自筹项目）、院级大学生创新创业训练计划项目（C级）。学校创新创业教育工作领导小组办公室从 A级项目中评审出重点扶持项目若干项，重点支持。
第八条 立项。C级项目每年由各学院组织开展立项工作；A级和B级项目每年立项一次，首先由各学院组织专家，从本单位C级项目中遴选出上报学校参评项目，由学校创新创业教育工作领导小组办公室组织专家评审，确定当最终入选我校大学生创新创业训练计划A级、B级项目名单。（立项申报书详见附件1）
依据“效率优先、兼顾公平”的原则，当国创计划总项目数的80%，根据各学院在校学生数在全校本科在校学生数中所占比例进行分配；当总项目数的20%，根据上各学院所立项目执行绩效及学院对项目配套支持情况进行分配：
执行绩效考查指标包括：指导教师对项目团队的辅导情况；创新训练项目论文、调研报告公开发表情况、获奖情况；创业训练项目、创业实践项目的团队建设情况、项目计划书撰写情况、服务开展情况、产品及原型开发情况、项目参赛获奖情况、产品及服务实际运营及收益情况、融资情况、公益服务实际开展情况等；学院对项目配套支持情况考查指标包括：是否有专门制度对本学院国创计划进行管理；学院对国创计划在学生评优评先、推免政策中的认定情况；学院对指导教师辅导工作量的认定情况；指导教师对国创计划项目指导的绩效。
第九条
项目建设周期。国创计划项目的建设周期为1年，特殊情况下由项目负责人提出书面申请，经项目指导教师、学院负责人批准后，报学校创新创业教育工作领导小组办公室同意，可延长至两年结项。A级、B级项目不得提前结项。
第十条 申报对象。项目申报主要面向我校全日制本科二、三年级学生。学有余力，对科学研究、发明创造或创业活动有浓厚兴趣的学生可以团队为单位进行申报，团队人数不少于3人，其中，创新训练项目团队总人数不超过6人，创业训练项目团队总人数不超过10人。
各类项目负责人仅限1人；每个学生同期只能申报并参与1个项目，之前有未结项A级、B级项目的项目组学生不得再次申报或参与项目。
创新训练项目、创业训练项目原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结项时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。
第十一条 学院评审推荐。各学院收到学生负责提交的立项申请后，组织学院评审小组对申报项目进行评审，组织学生答辩。通过评审，确定学院申报项目，按序推荐至学校创新创业教育工作领导小组办公室。
第十二条 学校审核。学校创新创业教育工作领导小组办公室组织专家对项目进行终审，确定当A级、B级国创计划项目名单，并向全校公布。学校创新创业教育工作领导小组办公室从当A级、B级国创计划项目中择优向教育部推荐。上各学院A级、B级国创计划项目执行绩效将影响当相应级别国创计划项目立项。
第四章
项目管理
第十三条 项目指导。申报项目须由学生选定或学院配备指导教师，指导教师应具备中级及以上职称。创新训练项目和创业训练项目配备指导教师各至少１名；创业实践项目配备指导教师至少2名，且须有至少1名企业导师。同一指导教师同时指导的项目数不得超过3项（含在研项目）。往年有项目未通过结项验收的指导教师两年内不得指导学生项目。项目组成员在导师指导下开展研究，指导教师应及时指导和跟踪研究活动，对研究活动作出评价，并给出书面意见和建议。
第十四条 撰写项目日志和进展报告。项目组成员应对开展项目的详细过程（包括实验步骤、原始数据等内容）进行记录。项目负责人原则上每两周组织一次项目组成员研讨会，讨论项目进展情况和科研体会，重点讨论所发生的问题和拟采用的解决方案，并做好讨论记录。
第十五条 项目交流。为开拓科研视野，激发研究兴趣，展示科研成果，学院一般一学期组织一次学院内项目组之间的交流活动，学校每年组织一次全校性的项目交流活动，并开设网站、编印刊物、组织沙龙等，提供跨学科交流平台。
第十六条 项目变更。项目变更包括项目名称变更、项目负责人变更、指导教师变更、项目组成员变更、项目内容变更、项目结项时间变更。如确有客观原因需作项目变更的，项目负责人经指导教师同意，提前向所在学院提出书面申请（详见附件2），由学院审核批准，并备案。
第十七条 中期检查。学校对项目进展进行跟踪管理，在项目研究时间过半时，实施中期检查。中期检查不合格项目，由项目所在学院督促在规定的时间内进行整改，整改仍不能达到要求的，对项目予以终止。
第十八条 结项验收。学校每年组织一次结项验收。项目完成后，项目组须向所在学院提交相关材料，由学院组织评审小组进行答辩。学校对学院提交的验收结果进行审核，对验收合格的项目，将由学校统一发文公布，并为每个成员颁发结项证书。对验收不合格的项目责令限期整改，待下一结项验收。结项验收结论为“优秀”的项目数，原则上不超过本学院项目总数的20%。
第五章
项目经费
第十九条 经费资助标准。创新训练和创业训练项目，A级项目按每项10000元进行资助，B级项目按每项6000元进行资助，C级项目按每项1000-2500元进行资助；A级重点扶持项目、创业实践项目，根据项目情况，酌情提高资助力度，单项最高资助额度不超过50000元。
第二十条 经费来源。A级、B级项目经费来源于中央高校基本科研业务费，C级项目由学院提供项目经费。
第二十一条 经费使用。各项目负责人、指导教师严格按照《中央高校基本科研业务费管理办法》文件要求使用国创计划项目经费，务必做到专款专用，仅用于资助批准立项的国创计划项目。
学校创新创业教育工作领导小组办公室根据财务处相关规定，对国创计划项目计划项目经费严格管理，确保经费合理、高效、安全使用。项目经费的使用主要用于项目研究所需的资料费、实验材料费、调研费、会议费等必要开支，所有开支实报实销，与项目无关支出一律不得用项目经费支出，一经发现，将取消项目资助经费。各项目资助经费额度须于当年底12月30日使用完毕，未使用完毕将会被清零，并不再补足。项目负责人及项目团队成员（学生）为经费使用人，学院、指导教师不得将项目经费挪作他用。学生报销经费时，由项目负责人根据学校财务处要求填写经费报销单、差旅费报销单，并粘贴报销凭证，由所在学院教学副院长签字，学院审核盖章后到教务处审核盖章，再到学校财务处报销。
第二十二条 项目经费使用记录。学校创新创业教育工作领导小组办公室统一编制项目经费使用记录表（附件3）供项目负责人自行下载填写。每次报账后，项目负责人填写相关信息，所填信息须与实际报账信息一致。项目指导教师及学院负责项目经费使用记录表初步审核，学校创新创业教育工作领导小组办公室有权查验项目经费使用记录情况。
第二十三条 经费管理责任
学校创新创业教育工作领导小组办公室对A级、B级国创计划项目经费使用承担监管责任；各学院教学副院长对本院学生牵头申报的国阶计划项目经费管理承担领导责任；各项目负责人承担直接责任。相关主体应按照国家、学校对经费管理的有关规定和《华中师范大学大学生创新创业训练计划项目申报表》要求开展科学研究和使用经费，对项目实施全过程进行科学规范的管理。
学院应建立符合本院实际情况的经费管理体制，完善内部控制和监督约束机制，确保经费使用权、管理权和监督权的有效行使。
第二十四条 国创计划项目资助对象作为第一作者发表的论文，以及资助对象以项目为基础申请的专利，应标注“华中师范大学大学生创新创业训练计划项目资助”，所需费用由项目支付，专利知识产权归学校所有。第二十五条 对以下情形，经核实，学校将终止报销项目经费余额或追缴已拨经费：
1.将项目经费挪作他用；
2.经项目负责人申请或因中期检查、结项验收不合格，导致终止项目；
3.项目无合理理由延期，且无具体改进措施致使项目无法按预期完成；
4.项目组共同决定终止项目。
第六章
保障措施
第二十六条 教师指导的大学生创新创业训练计划项目，经结项验收合格后，对A级和B级项目，学院可按每项40-50个标准工作量计算酬金发放给教师；对C级项目，学院可按20-30个工作量发放。对所有结项验收为优秀的项目，可额外增加10个左右工作量。
第二十七条 参与国创计划项目可进行创新创业学分转换,其中，重点扶持项目可转换为3学分、A级2学分、B级1学分；在推荐免试攻读硕士研究生、评优评先时，依照各学院的有关规定进行奖励加分。
第二十八条 鼓励项目团队成员以国创计划项目成果申报著作权证书、专利证书，鼓励将项目成果转化为毕业论文（设计）。
第二十九条 学校定期组织进行“大学生优秀创新创业成果”、“大学生创新创业优秀指导教师”和“优秀组织单位”的评选活动，对获奖者予以一定奖励。
第七章
附
则 第三十条 本管理办法由学校创新创业教育工作领导小组办公室负责解释，自公布之日起执行，原相关管理办法同时废止。
第五篇：大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学生创新创业训练计划项目管理办法
第一章总 则
第一条 为贯彻落实《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号）、教育部《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）等文件精神，加强大学生创新创业教育，强化创新创业能力训练，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的创新创业型人才，就我校大学生开展创新创业训练计划项目制定以下管理办法。
第二章训练计划内容
第二条黄山学院大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3．创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第三章项目申报要求
第三条创新创业训练计划面向在校全日制本科学生，主要面对大
二、大三年级学生。鼓励低年级学生申请，建设期短的项目，可以放宽大四学生。鼓励学生团队申请。
1．申请者必须身体健康、品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣，并具有较强的组织协调能力。无不良信用和违纪记录。
2．创新训练项目面向全校本科学生申报，可以是个人或团队；创业训练项目面向二、三、四年级学生，仅限团队；创业实践项目面向三、四年级学生，仅限团队。同等条件下优先资助团队合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。
第四条主持申报项目学生需认真填写《黄山学院创新创业训练计划项目申报书》，为该项目的第一负责人，负责项目自主设计、自主完成、自主管理。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，保证在项目计划期内完成。
第五条各类项目负责人仅限1人，负责人不得同时申报2个及2个以上的项目，但可参加其它项目，仅限1项。有未结题项目的学生不得申请。
第六条创新创业训练计划项目必须有指导教师，由学生自行选定或项目申报所在学院、教学部配备，但第一指导教师为项目责任人。
第七条创新创业训练计划项目指导教师原则上需具备中级及以上职称或具有硕士及以上学位，鼓励具有行业背景或者具有行业资格证书的应用型教师担任。
第八条创新、创业训练项目指导教师至少1名，创业实践项目指导教师应不少于2名，实施学校导师和企业导师双导师制，优先支持围绕“卓越教育计划”建设项目。但校内每位指导教师限指导3项。
第九条创新训练项目实施期限一般为1年，创业训练项目一般不超过2年，创业实践项目一般不超过3年。各项目实施时间过半时需提交中期报告。申报者要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，保证在校期间完成。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。
第四章组织机构
第十条黄山学院大学生创新创业训练计划领导组（以下简称“领导组”），领导组负责“大学生创新创业训练计划”工作的统筹规划、政策制定、经费保障、管理和决策。领导组下设办公室，挂靠教务处，负责日常工作的落实。
第十一条黄山学院大学生创新创业训练计划专家指导委员会（以下简称“专家指导委员会”），专家指导委员会的主要职责是论证创新创业训练计划项目及实施方案；负责项目的中期检查与结题验收；督促开设与创新创业训练有关的思维、方法、训练、项目管理和企业管理类课程以及提出其他咨询性意见和建议。
第十二条各二级学院、教学部大学生创新创业训练计划实施工作组（以下简称“实施工作组”），负责落实本单位项目实施的申报初审、立项预答辩、中期管理（包括项目的变更，开展中期检查，组织学术交流等）、结题验收等具体工作。各实施单位要落实专人负责
大学生创新创业训练计划项目的实施和管理工作，落实项目初审、材料汇总、档案管理、中期检查、后期结题等具体事宜，做好项目归档工作，以及与教务处的联络工作。
第五章项目管理
第十三条项目立项。
1．每年3月—4月初启动大学生创新创业训练计划项目申报工作。教务处发布项目申报通知，阐明项目申报具体要求。
2．项目申请人在导师指导下认真填写《黄山学院大学生创新创业训练计划项目申报表》，提交至项目申请人所在学院、教学部。
3．各二级学院、教学部“实施工作组”对项目进行初评审，视情况组织答辩，并填写评审意见，确定本单位申报项目。
4．各二级学院、教学部汇总《黄山学院大学生创新创业训练计划项目申报表》，并按照初评审成绩高低排序填写报教务处。
5．教务处组织“专家指导委员会”对项目进行终审，择优推荐国家大学生创新创业训练计划项目，必要情况下进行实地考察，评审结果报校长办公会批准，并进行为期一周的公示。
第十四条中期检查。
1．项目立项后2周内，项目负责人填写《黄山学院大学生创新创业训练计划项目任务书》，经所在学院、教学部及教务处审核通过后按任务书实施，教务处分阶段核拨项目资助经费。不按时提交，按自动放弃处理。
2．各项目实施时间过半时需开展中期检查一次，由项目所在学院、教学部大学生创新创业训练计划工作组负责组织实施。中期检查时，项目组应提交项目中期进度报告，提供阶段性的实践活动原始记录。中期检查主要是对项目的工作进度、各项工作完成情况、中期成果等给出恰当的评价，提出项目进一步实施的意见和建议。中期检查材料应在项目所在单位档案，中期检查结果应汇总总结后及时交教务处。
3．项目变更或终止应由项目负责人向“实施工作组”提出书面申请，阐明具体原因，对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目进度等作出详细描述。“实施工作组”应进行实事求是的审核，给出同意与否的结论，并提交“专家指导委员会”认定并通知执行。
第十五条结题验收
项目完成后，项目负责人提出结题申请，由教务处组织项目所在单位“实施工作组”和“专家指导委员会”共同对项目进行结题验收。项目验收的必须材料为总结报告，硬件项目须有实物，补充材料为论文、设计、专利及相关支撑材料。专家组查验相关结题材料，听取项目
组成员的汇报和答辩，在全面评价项目完成情况和成果水平的基础上，对项目作出明确的成绩评定，填写“结题验收表”。学院、教学部汇总结题材料后交教务处存档。
第六章项目后期管理
第十六条教务处定期组织对创新创业训练项目中的优秀成果进行评选，被评为优秀项目的学生及指导教师，学校将给予表彰奖励，对有实用价值的成果帮助申请专利和组织推广。
第十七条对取得阶段性成果创新创业计划项目，项目团队成员可提出申请，征得第一指导教师同意后，经所在单位“实施工作组”和“专家指导委员会”审查，可作为毕业论文（设计）课题继续进行；对于研究成果已经达到毕业论文（设计）要求，经“专家指导委员会”审核鉴定后可代替本科毕业论文（设计），但团队成员完成的毕业论文（设计）内容不得重复。
第十八条学校对各二级学院、教学部实施大学生创新创业训练计划进行整体评价，每年组织一次检查并进行计划项目实施效果的综合评价。对综合评价排名前3名的学院、教学部，下一适当增加项目指标；对评价排名后3名的学院、教学部，下一适当减少项目指标。
第七章经费管理
第十九条大学生创新创业训练计划项目经费来源：安徽省财政专项资金、学校专项资金以及社会、个人等资助或捐赠的经费。
第二十条学校每年设立若干经费用于大学生创新创业训练计划项目建设，项目资助经费列入“质量工程项目”管理。每项经费根据项目申报情况，原则上为每项1万元，项目经费划拨至项目第一指导教师，由项目第一指导教师管理，但必须由承担项目的学生使用，应做到节约开支，保证专款专用，不得提取管理费。
第二十一条批准立项的项目按两次拨付经费，项目立项后拨付一半项目经费；对项目进行中期检查，经所在单位“实施工作组”认定为实施效果好的项目，汇总报教务处后进行第二次经费拨付，但项目结题前经费使用不得超过项目立项经费的80%。
第二十二条经费主要用于项目研究所需的资料费、实验材料费、调研费、会议费等必要开支，不得用于支出劳务费等人员经费。报销单必须由项目负责人、第一指导老师签字，方可到财务处报销。属于国有资产的需国资处审核并签字认可方可报销。具体报销操作流程按照学校财务处有关财务管理制度执行。
第二十三条创新创业训练计划项目资助学生为第一作者发表的论文以及学生以项目为基础申请的专利应标注“黄山学院大学生创新创业训练计划项目资助”，所需费用由项目支付，专利知识产权归学校所有。
第二十四条项目运行期间若未按照项目申请书规定进行项目建设，学校有权做出限期整改、撤销和终止项目的决定并追回项目经费。
第八章保障措施
第二十五条学校各相关职能部门、二级学院、教学部要积极为参与项目的学生团队及个人免费做好提供实验场地、设备以及技术等服务工作。参与项目的学生团队及个人可依托“黄山学院教学质量与教学改革工程”网络平台建立项目网站，进行项目展示、开展创新研究和实践。
第二十六条主持和参加大学生创新创业训练计划的学生可获得相应综合素质学分，《黄山学院大学生创新创业训练计划实践学分认定办法》另行制定。
第二十七条本办法自公布之日起实施。解释权在学校教务处。
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