大城小学综治工作汇报2015.12[范文大全]

第一篇：大城小学综治工作汇报2015.12

安定区大城小学综治工作汇报

一、学校基本情况：

定西市安定区大城小学是一所历史悠久的学校，创建于1913年，其前身为育英书院。一百多年的沧桑演变、薪火相传，使得学校具备丰厚的历史底蕴和文化积淀。学校先后被列为全国巾帼文明岗、全国青少年五好小公民主题教育“先进集体”、甘肃省教育系统先进集体、甘肃省未成年人思想道德建设先进单位、甘肃省首届快乐校园示范学校、甘肃省中小学德育教育示范学校、甘肃省中小学心理健康教育示范学校、定西市示范性小学。

学校现有在校学生2600余人，教学班42个。学校124名教职工中，研究生学历1人，本科学历61人，大专学历55人，中师7人。专任教师121人中有中学高级教师4人，小学高级教师66人，小学一级教师51人。学校有在职省园丁1人，省级骨干教师4人，省级教学能手6人。市区级骨干、教学能手52人。

学校占地面积10522平方米，建筑面积8287平方米，有教学楼3栋，教室42间（全部装备有班班通设备），各种功能室齐备，仪器设备均达到国家I类配备标准。

学校坚持“教育贵在熏陶，一点一滴凝聚校园爱心；行为赖于浸染，一言一行播散大城文明”的养成教育思路，以“身体壮、心智强、习惯好、讲诚信；爱学习、懂感恩、有教养、善创新”为培养目标，结合甘肃省华夏文明传承创新区建设工作的背景，实施了未成年人思想道德建设“金种子”工程，开展了“做一个有道德的人”主题教育，积极播撒了践行社会主义核心价值观、崇德向善、文化沁润、爱心奉献、民族团结的“金种子”道德实践活动，深受学生、家长及社会的好评。该工程被中央文明办未成年人工作简报刊发，并在全国推广，省文明办网站、中国定西网、定西市委宣传部网站、定西日报等多家媒体进行了宣传报道。

学校秉承“学生快乐，教师幸福，家长放心，社会满意”的办学思想，打造以“快乐”为主题的特色校园文化建设体系。大城小学的愿景就是通过教育让孩子快乐成长，大城小学师生的口号是“我们共同追寻快乐成长梦”。面向全体学生，坚持 “让每一个生命健康、快乐、幸福的成长” 的

核心价值观教育，着力建设“快乐温馨校园”、“快乐高效课堂”、“快乐班队活动”、“快乐第二课堂”、“快乐经典诵读”„„

学校坚持“践行有效教学，促进教师发展，构建高效课堂；创新教学模式，唤醒学生自觉，奠基幸福人生”的办学思路，在课堂教学中以高效课堂建设为推手，努力“用模、解模、破模、创模、定模”，将已取得的成功经验进一步深化、固化，让学生从“主动学”走向“学得快乐、学得幸福”。

世纪变幻，百年历练，矢志不渝的大城人在现任校长张志军同志的带领下愿再接再厉，努力构建快乐校园、和谐校园、文明校园和活力校园，争创省级示范性学校，办人民满意的品牌学校。二.学校综治工作：

我校综治工作，在各级党委政府和主管部门的精心指导下，在区教育体育局的领导下，依据省、市、区各级会议和文件精神，紧紧围绕《中华路街道办事处社会治安综合治理目标管理理责任书》的综合治理工作任务，把综合治理工作作为学校头等大事来抓,认真组织教职员工学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安。学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量工作，取得了一定的成绩。现将具体情况汇报如下：

（一）加强组织领导，形成安全管理体系。

1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作，认真贯彻落实各级会议文件精神法规政策要求，开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校综治办、德育办、总务处各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。街道办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强了“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强了抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

2、机构健全，形成网络。学校领导本着对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长为组长，分管综治副校长为副组长，其他学校领导班子成员、各班主任为成员的“平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书。这样安全工作领导机构健全，而且学校安全工作职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

（二）建立健全制度，规范各项管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度，如：安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度，坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校集体外出活动请示报告制度、学校安全工作奖惩制度等，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校主管副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。

5.建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校聘请一名法制副校长和一名校外法制辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。

（三）切实抓好安全教育宣传

1、认真做好安全教育周和安全教育月工作。结合我市开展的“弘扬法治 共创平安）十大行动，学校确定每学期开学第一周为安全教育周，开学第一个月为安全教育月，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对学生宣传有关安全知识；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用升国旗、班会、安全教育专题课、安全与法制专题讲座等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校校园广播站对学生安全教育。学校积极推行一周安全提醒，利用周一升旗活动时间，布置安全工作，强调安全事项。

这些活动，强化了广大学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力和自我保护能力。

3、安全教育进课堂。在日常教学活动中，渗透安全课程，随时对学生进行安全教育，同时专设安全教育课，并利用现代化教育教学设备观看教育专题片，制作多媒体课件等，形象直观地开展安全教育教学，使学生养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生。

4、家庭学校协作互动化。安全教育工作是一项要社会、学校、家庭密切配合齐抓共管的社会系统工程，一直以来，我们注重对家长进行安全教育宣传，做好随时沟通，对学生进行联合教育，确保学生安全。充分利用《学生安全教育联系手册》和学生安全教育平台。积极与家长配合，共同教育。

5.法制与心理健康教育齐抓共管。我校把普法工作与教育教学工作相结合，使法制教育制度化、经常化。学校利用班会时间组织学生学习法律法规，举办法律知识讲座，重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《珍爱生命、崇尚文明》等方面的宣传教育，这样做增强学生的法制安全意识，提高他们的自我防护能力。学校还通过法制副校长宣传有关法律知识、通过举办模拟法庭等活动，从而使广大学生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。同时通过板报、广播、宣传橱窗等，宣传自救自护知识，加强法制安全报道。

（四）深入开展学校安全专项整治。为了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主”及时排除隐患，做好“防范”，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。开学初，学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍、围墙、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。本年度加固了启智楼走廊护栏、学校围墙10米，10月至11月份改造知行楼和启智楼电线路和网线。对于知行楼部分断裂护栏已做焊接，教室办公室门锁、灯具、破损玻璃等已全部更换完好。平时落实日检查，周排查制度。值班领导全天候巡视学校各方面的情况，负责督察重点时间和重点区域的工作，检查学校各项规

章制度的落实情况，发现问题及时做好现场处理，同时，每周由值班领导牵头，协同值班人员组成排查小组对学校进行一次全方位排查，并做好记录。通过日检查和周排查，消灭了管理上的空挡，把学校安全工作的隐患消灭在萌芽状态。

2、加强门卫值班管理，严格落实《大城小学门卫制度》、《进出人员登记制度》等一系列规章制度，严格控制社会闲杂人员及外来车辆进入校园。

3、配备安全器材，制定应急预案。认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，学校筹资，已经对学校进行安全器材配备，在教学楼、办公室、电教室、实验室仪器室、图书室根据规定配备及时更换灭火器。教室走廊、办公室走廊、均安装了安全出口标志灯，定期进行灭火器使用指导，让师生正确使用灭火器。学校校园安装了数字高清远程网络监控设备，共有34个室外监控器，室内53个，实现校园监控全覆盖。

4、对楼内的电器及电源开关，学校派专人负责定期检查，发现问题及时处理，确保了学校正常的教育秩序，消除了安全隐患。

5、每天课间操、放学期间由班主任和任课教师护送学生下楼，疏散交通，预防踩踏事件的发生。

6、加强消防安全管理。消防安全是学校综合治理，创建安全校园工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部的要求，学校配置了必备的消防设备，保证消防设施符合消防要求。3月份学校重新检查更新所有的灭火器。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度，确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

7、加强食品卫生管理和传染病预防工作。经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。加强传染病的防控工作，做好宣传、教育，加强防控，建立特异体质学生档案，确保师生身心健康，开学初配合疾控中心严格落实了防疫接种证查验工作。

8、做好各种应急预案的演练工作。为了将预案落到实处，完善预案的

相关内容，定期进行安全演练工作，特别是防火防震防控演练，取得了良好的效果，为学生在突发事件中自救逃生积累了经验。

9、加强学生交通安全教育，严格接送车辆的管理。我校城区中心，车流量大，交通状况复杂，特别是学校上学放学高峰期，家长接送学生的车辆及出租车较多，交通安全隐患较多。为了保障学生乘车安全，我校严格要求督促学生家长不能用电动三轮车等危险车辆接送。严格落实教师护送学生和低年级家长接送制度，教职工上下班及出行自驾车要做好模范遵守交通规则，确保自身安全。

（五）实际成效

2015年元月，我校被当地综治管理部门评为“共驻共建”先进单位、年度考核“综治管理先进集体”，“环境卫生先进集体”。2015年7月我校被甘肃省教育厅评为“甘肃省中小心理健康教育特色学校”。

（六）存在的问题

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2、学校地处城市中心，周边街道车辆较多，给我校的上放学带来了严重的交通隐患。我校还有部分学生来自周边其他小区及更远的地方，学生上学、放学路途远，途中安全监管难度大。

我们将从学校实际出发，做好学校安全工作，努力创建平安校园、和谐校园。

第二篇：小学综治工作汇报材料

小学治安综合治理工作汇报材料

学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在上级的正确领导下，我校依据上级有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：

一、领导重视，落实有力 我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系，建立了在校长的直接领导下，分管副校长具体领导下，以专职安全保卫人员为中心，以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的综合治理工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反溃。学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长的学校综合治理工作领导小组，认真制定好学校综合治理工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还利用学生开学报到时间与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度，并根据综合治理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校综合治理的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校成立了校安全事故应急处理领导组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。

5、建立健全校园综治目标管理责任制，“一岗双责”和安全稳定目标责任制层层落实，责任部门和责任人目标一致，任务明确，各项工作有部署、有检查、有总结，及时解决工作中出现的突出问题，无重特大治安刑事案件和安全事故。

6、学校及周边治安综合治理工作制度健全，措施有力，特点明显，人防、物防、技防和协防“四位一体”的安全防控体系完善，成绩突出，成效显著。

三、统一思想，强化教育

1、学校综合治理工作目标明确，要求高标准，努力营造良好的校园文明氛围。

2、学校以学生养成教育为中心，以实施安全教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，紧密联系政教处和少先大队部的主题班、团、队会教育，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实上级主管部门和学院综合治理办公室的相关文件精神，结合学校的实际，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，季度有专题，学期有检查，有评比。

3、学校还结合班会、学科教育及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站等各种宣传阵地的作用，广泛宣传综合治理工作的意义和培养广大师生的安全文明意识。

四、开展活动，加强教育

一年来我校结合综合治理工作要求在广大师生中开展了如下活动：

1、利用安全教育平台对学生进行安全教育，倡导自救自护，培养学生自救自护能力和意识。举行了逃生演习训练，增加实践经验。

2、着力培养学生注重自身形象养成良好习惯的教育活动，学校政教处定期检查学生管制刀具等危险品情况，杜绝此类物品进入校园，确保安全事故零发生。

3、坚持每天在集会时进行卫生习惯、饮食安全、校园生活安全等各种安全行为的多方位教育。

4、学校高度重视学生的接送工作，安排保安、行政值日和值日教师负责，做到万无一失。

5、学校重视学生网络教育活动，政教处举行以“文明上网、远离毒品”的专题教育。以班级形式举行了“文明上网、健康生活”的签名活动。同时，学校加强微机课管理，教育学生不登陆有害网站，正确有效地利用网络资源。

6、学校定期对广大师生进行消防安全、体育安全、食品安全、实验安全、防溺水等安全教育。

总之，综治工作是一项艰巨的工作,也是一项长期性的工作,需要我们不断的努力才能逐步完善和加强.今后,我们将把以前的成绩作为新的起点,巩固已有的成果,总结经验,吸取教训,不断完善安全管理措施,积极进取,为创设一个更加团结、和谐、稳定的育人环境而不懈努力.

第三篇：小学综治安全工作汇报

石南镇小综治安全工作汇报

“安全责任重于泰山”安全工作是学校首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作半年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合的原则，通过安全教育增强学生安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，营造全校教职员工支持学校安全工作局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本学期安全综治工作总结如下：

一、主要工作

1、制定各项安全制度、预案和计划。（包括综治制度、门卫值日制度、行政值日制度、路队护送制度、安全外出审批制度、安全隐患排查制度、平安校园创建制度、安全工作奖惩制度、校车安全管理制度、流行病防治及应急预案、恶劣天气应急预案、防踩踏事故预案、交通安全应急预案、消防应急预案、突发事件紧急疏散预案、综治计划、平安校园创建计划）

2、强化安全责任意识。学校与教师、学生家长、校车司机签订安全责任书，将责任落实到个人。将路队护送的相关责任落实到教师身上。

3、开展安全教育活动。通过制定安全知识宣传窗，开展主题班会，办黑板报，国旗下的讲话等形式对学生进行安全知识的教育。（包括交通安全、食品安全、消防安全、疾病防治等方面的知识）

4、以防为主，防治结合。综治安全领导小组不定期进行安全隐患排查、抽查及时发现及时处理，防范于未然。对违规学生做出一定的惩罚并进行教育，对设施存在的安全隐患及时请有关人员进行维护。整顿路队纪律，强化交通安全意识。加强对校园周边环境的整治，为学生和教师营造一个安全、健康的生活和学习环境。

5、建立校车司机、乘车学生信息库，加强对校车的管理。

6、开展“平安家庭”创建活动。

7、每月召开一次班主任安全工作会议。

二、不足之处：

1、由于学校大，人数多，学校周边交通复杂，缺少必要的警示标志和减速带。学生家长安全意识淡薄，上学、放学时将车辆乱停放在校门口，马路车流量大、加上学生出入，给本来狭窄的马路带来更大的拥挤，存在极大的交通安全隐患。

2、缺乏专业的安全知识讲座。

3、缺少必要的安全演习实践活动。

4、缺少专职门卫，对外来人员进出校园的登记不够规范，外来人员可以随意进出校园，存在很大的安全隐患。

5、校园周边有两家黑网吧，没有相关部门的配合，学校能做的只能教育学生，收效甚微。

第四篇：小学综治安全工作汇报

石南镇小综治安全工作汇报

“安全责任重于泰山”安全工作是学校首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作半年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合的原则，通过安全教育增强学生安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，营造全校教职员工支持学校安全工作局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本学期安全综治工作总结如下：

一、主要工作

1、制定各项安全制度、预案和计划。（包括综治制度、门卫值日制度、行政值日制度、路队护送制度、安全外出审批制度、安全隐患排查制度、平安校园创建制度、安全工作奖惩制度、校车安全管理制度、流行病防治及应急预案、恶劣天气应急预案、防踩踏事故预案、交通安全应急预案、消防应急预案、突发事件紧急疏散预案、综治计划、平安校园创建计划）

2、强化安全责任意识。学校与教师、学生家长、校车司机签订安全责任书，将责任落实到个人。将路队

护送的相关责任落实到教师身上。

3、开展安全教育活动。通过制定安全知识宣传窗，开展主题班会，办黑板报，国旗下的讲话等形式对学

生进行安全知识的教育。（包括交通安全、食品安全、消防安全、疾病防治等方面的知识）

4、以防为主，防治结合。综治安全领导小组不定期进行安全隐患排查、抽查及时发现及时处理，防范于

未然。对违规学生做出一定的惩罚并进行教育，对设施存在的安全隐患及时请有关人员进行维护。整顿路队纪律，强化交通安全意识。加强对校园周边环境的整治，为学生和教师营造一个安全、健康的生活和学习环境。

5、建立校车司机、乘车学生信息库，加强对校车的管理。

6、开展“平安家庭”创建活动。

7、每月召开一次班主任安全工作会议。

二、不足之处：

1、由于学校大，人数多，学校周边交通复杂，缺少必要的警示标志和减速带。学生家长安全意识淡薄，上学、放学时将车辆乱停放在校门口，马路车流量大、加上学生出入，给本来狭窄的马路带来更大的拥挤，存在极大的交通安全隐患。

2、缺乏专业的安全知识讲座。

3、缺少必要的安全演习实践活动。

4、缺少专职门卫，对外来人员进出校园的登记不够规范，外来人员可以随意进出校园，存在很大的安全

隐患。

5、校园周边有两家黑网吧，没有相关部门的配合，学校能做的只能教育学生，收效甚微。

第五篇：小学综治安全工作汇报

小学综治安全工作汇报

“安全责任重于泰山”安全工作是学校首要工作为切实保障学校师生安全依据市局有关安全文件精神我校持之以恒地开展创建平安校园工作一年来我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、教育、群防群治原则通过安全教育及演练增强学生安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管营造全校教职员工和支持学校安全工作局面从而切实保障师生安全和财产不受损失维护学校正常教育教学秩序消除学校大环境和班级治安秩序各种不安全隐患现将本安全综治工作总结如下：

（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划

一 领导措施有力

为进一步做好安全教育工作切实对安全教育工作领导学校把安全工作列入重要议事日程学校成立了由一把手校长任组长主任具体抓安全综治工作领导小组并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组强化对安全综治工作领导、督查及检查一年来根据学校领导班子及中层干部调整及时对安全综治组织机构进行了调整确保安全工作机制有效运行

二、强化安全 警钟长鸣

一年来各级领导对学校安全工作给予了高度重视与这也表明了安全工作在学校整体工作中重要地位因此我校将学校安全工作作为学校首要工作来抓定人定岗抓安全大会小会讲安全人人心中有安全为创建平安校园营造了浓厚氛围在每学期初召开全体教职工大会提出安全第一工作要求反复强调安全工作重要性部署本学期安全工作重点提醒大家在日常工作中注意安全问题；每周全体教师政治学习提出第一件工作对学生进行安全教育做到安全事常提安全经常念严防死守防患于未然使学校上自校长、下至普通教职工每个人都把安全工作当成做好本职工作基本点在思想上时时刻刻绷紧安全弦在工作中处处防范安全隐患做到警钟长鸣极大提高了全体教职工安全忧患意识和安全责任感

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制由学校党支书记、校长负责将安全保卫工作列入各有关处室目标考核内容并进行严格考核严格执行责任追究制度对造成重大安全事故要严肃追究有关部门及直接责任人责任

2、签订责任书学校与处室和班主任层层签订责任书明确各自职责学校还与学生及学生家长签订了安全责任书明确了家长应做工作和应负责任将安全教育工作作为对教职员工考核重要内容实行一票否决制度贯彻“谁主管谁负责”原则做到职责明确责任到人

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作各项规章制度并根据安全保卫工作形势发展不断完善充实建立健全定期检查（每学期各班级以班主任、辅导员为主自查年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施校级自查相结果再整理归类周末请有关部门维修）和日常防范相结合（平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理）安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生集体服用药品和保健品严禁学生参加商业性庆典活动严禁组织学生从事不符合国家有关规定危险性工作严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫各项工作都要做到有章可循违章必究不留盲点不出漏洞

4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案学校建立安全应急领导小组制定了安全应急工作预案及疏散预案

5、建立安全工作台帐学校安全工作管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档

四、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性系统工程需要社会、学校、家庭密切配合积极与市公安、交-警、卫生、综合治理等部门通力合作做好学校安全保卫工作学校组织开展一系列道德、法制教育活动取得了良好教育效果

五、教育促进自护

要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作基础我校经常性地聘请交-警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育消防安全教育请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育同时给全校学生上消防安全知识课通过防地震及疏散演练来增强学生安全意识

1、认真做好安全教育工作学校安全教育以“校园安全”为主题组织学习安全教育工作文件对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等开展深入全面大检查消除隐患有针对性地扎实地开展教育和防范工作

2、开展丰富多彩教育活动利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径通过讲解、演示和训练对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩安全教育学校积极推行一周安全提醒学校利用周前会议和周一升旗活动小结上周安全工作强调安全事项通过《节假日对子女监护》公开信增强家长安全意识通过教育提高广大学生安全意识、安全防范能力和自我保护能力