第一篇：华东地区三大会计学院
华东地区三大会计学院
1.浙江财经学院会计学院
浙江财经学院会计学院是浙江省最大的会计专业人才培养基地，拥有学士和硕士两级学位授予权，在校生2200余人。设有财务会计系、国际会计系、财务管理系、审计系，现代会计研究所、内部控制研究所、企业社会责任研究所、法务会计研究所，以及ACCA & CGA教育中心和会计培训中心。
会计学科是浙江省唯一的A类会计重点学科，会计学专业被列为浙江省重点专业。在浙江已形成“读会计、选财院；要会计、找财院”的社会效应，被誉为“浙江省会计师的摇篮”。毕业的学生基础扎实，动手能力强，综合素质高，得到社会各界的普遍认同。
学院师资力量雄厚，目前拥有专任教师72人，其中教授20人，副教授36人，博士及在读博士26人。专任教师中具有硕士以上学位者约占70%。1名教师被列为全国会计学术带头人后备人才；3名教师被列为浙江省中青年学科带头人；2名教师被列为浙江省“新世纪151人才”。
经过多年努力，学院在会计准则、公司理财、审计理论与方法、法务会计等领域已形成研究特色。主持国家级课题4项、省部级课题20余项、其他各类课题100余项。在《会计研究》、《审计研究》、《财贸经济》、《经济管理》等学术刊物发表论文500余篇；出版各类学术著作20余部及浙江省规划教材10余部；获省部级奖、高校人文社科奖以及其他各类科研奖70余项。
学院积极开展交流与合作，先后邀请美国会计学会主席Wilson、国际会计师公会总会会长谭学林、日本会计学会前会长饭野列夫、葛家澍、郭道扬、王军、刘玉廷、李玉环、陈毓圭、秦荣生、孙铮、李若山、曲晓辉、王光远、罗飞、张龙平、盖地等国内外著名学者教授来学院访问讲学。
学院注重国际化会计人才培养，在浙江省设立了唯一的ACCA & CGA教育中心，积极培养具有国际视野、熟悉国际会计规则的师资团队，选派多名教师赴美国、英国、澳大利亚、日本、韩国等国家访问学习。
2.南京审计学院会计学院
会计学院是南京审计学院最早设置的院系之一，始建于 1983 年。当时，将会计学专业与统计学专业合在一起，称为会统系。1987年，院系调整，将会统系并入审计系，设置会计教研室。1991 年会计教研室从审计系分出，归入经济管理系。1993年会计系独立，设有会计理论、财务会计、成本会计、财务管理四个教研室，并开始招收第一届会计学专业本科生。1997年设立财务管理专业，招收第一届财务管理专业本科生。2002 年，南京金融高等专科学校并入南京审计学院，两校会计系合并。2005 年 3月，会计学院成立，下设会计学系和财务管理系，同时设有财务与会计研究所、财会案例工作室、职业生涯规划设计工作室、合作教学部和会计模拟基础实验室。学院拥有会计学和财务管理 2 个学士学位授予权。其中，会计学专业为学校重点建设专业，会计（审计）学为省重点建设学科。
学院拥有一支整体结构较合理，发展潜力较大的师资队伍。现有专任教师 57 人，外聘荣誉教授 2 人。专任教师中，有教授 3 人，副教授17 人，博士 5 人（含博士后 1 人），在读博士 7 人，硕士 24 人。近五年，先后承担完成省部级科研课题 17 项，完成专著、编著19 部，在《会计研究》、《管理世界》、《中国工业经济》、《审计研究》、《中国管理科学》等各级专业期刊上公开发表学术论文 400余篇，获得省部级奖 7 项。
从最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人，学院经历了由少到多，由单薄到充实的人才培养历程。在教学中，注重加强对学生的“三基”（基本理论、基本方法、基本技巧）训练，以及在英语和计算机应用能力方面的强化训练，同时在专业课程设置上努力与注册会计师、国外会计教育课程有机对接；注重学生知识、能力、素质的协调发展，认真组织学生积极参加各项课外活动，全面提高学生综合素质，使之成为适应社会发展需要的应用型会计、财务管理专业人才。截止2006年，已向社会输送1991名合格的本科毕业生，历届学生就业率稳定在 95% 左右。
在二十多年的办学历程中，学院依托会计学、财务管理学两大主体专业，面向市场，面向国际，面向现代化，努力构筑大专业平台，逐步形成以普通本科教育为主体、国际合作办学为特色、辅之以 CPA 培训的多元化办学格局。办学层次由专科发展为本科，2004年开始与南京大学联合培养会计学硕士研究生，并与澳大利亚科廷科技大学采用“3+1”模式联合培养会计学专业本科生。
3.上海立信会计学院会计与财务学院
上海立信会计学院会计与财务学院是2008年6月由原会计学系、财务管理系、审计学系合并组建而成的新学院。学院座落在上海立信会计学院的松江校区。
学院下设会计学、财务管理、资产评估、审计学四个专业教学部和一个实践教学部，其中会计学专业下设国际会计与ACCA方向。拥有在校本科学生3371人，共64个班级。我们积极拓展应用型培养的专业模式，形成以立信会计师事务所等实践基地为基础的产学研一体化的教育培养体制。在专业建设中注重课程与教学质量的规范化管理，会计学原理、管理会计等多门课程已成为市级精品和重点课程，会计实验教学曾荣获国家级教学成果二等奖及上海市级教学成果一等奖。
我院会计学科目前被列为上海市首批重点建设的教育高地以及上海市重点学科建设项目。学院现有专任教师98人，其中教授10人、副教授30人，具有博士学位33人、硕士学位46人。近3年来，承担省部级课题十余项，市教委级、企事业委托等课题数十项，并在《管理世界》、《经济研究》、《会计研究》等重要学术期刊上发表学术论文百余篇。
学科带头人邵瑞庆教授是国内学术界有一定影响的学者，担任多项全国性和地区性学会、协会的领导职务，先后获得国务院颁发的政府特殊津贴（1995）、上海市杰出会计工作者称号（2005）、宝钢基金会优秀教师奖（2005）、中国交通会计学会特殊贡献奖（2006）等荣誉。目前学科队伍中多位老师获得国家级教学名师奖，全国会计领军（后备）人才，上海市杰出会计工作者，上海市曙光学者，中国会计学会会计学优秀论文奖，潘序伦中青年会计、审计优秀论文奖等多项荣誉。
第二篇：青大会计期末
1、1月6日，企业以银行存款交纳上月的增值税100元。
借：应交税费--应交增值税（已交税金）100
贷：银行存款2、1月7日，购入甲材料100公斤，每公斤10元，增值税170元，全部款项以银行存款支付，材料入库。
借：原材料--甲材料
1000
贷：银行存款
1170
应交税费--应交增值税（进项税额）170 3、1月10日，销售给宏达公司A产品200件，每件15元，增值税税率17%，全部款项尚未收回。
借：应收账款---宏达公司
3510
贷：应交税费---应交增值税（销项税额）
510
主营业务收入
3000 4、1月11日，购入乙材料200公斤，单价10元，增值税34元，材料尚未运达企业，款已付。
借：在途物资—甲材料
2000
贷：银行存款
2034 应交税费—应交增值税5、13日，以银行存款支付上述材料的运杂费100元。
借：在途物资—甲材料
贷：银行存款6、15日，上述材料已验收入库，结转入库材料的采购成本.借：原材料—甲材料
2100
贷：在途物资—甲材料
2100 7、16日，收到W公司投入货币资金100000元存入银行，合同约定其在注册资本中占的份额为80000元。
借：银行存款
100000
贷：实收资本
80000
资本公积
20000 8、17日，收到A公司投入设备一台，价值100000元。
借：固定资产
100000
贷：实收资本
100000 测试：据光明公司10月份发生的部分业务作出分录
1、从W公司购入甲材料1000元，税170元，款未付，料未到。借：在途物资—甲材料
1000
贷：应付账款—W公司
1170 应交税费—应交增值税(进项税额）170
2、为上述甲料支付运杂费200元，银存支付。
借：在途物资—甲材料
200
贷：银行存款
200
3、上述材料验收入库，结转其采购成本。
借：原材料—甲材料
1200
贷：在途物资—甲材料
1200
4、A产品领用甲材料10000元，B产品领用甲材料20000元，车间一般性消耗领用乙材料100元，行政部门领用乙材料200元。
借：生产成本—A产品
10000
贷：原材料—甲材料
30000 —B产品
20000
—乙材料
300
制造费用
管理费用
200
5、以银行存款支付本月应付职工工资100000元。
借：应付职工薪酬—工资100000
贷：银行存款
100000
6、月末，分配本月职工工资100000，其中A品工人工资50000元，B品工人工资20000元，车间管理人员工资16000元，行政人员14000元。借：生产成本—A产品
50000
贷：应付职工薪酬—工资
100000
—B产品
20000
制造费用
25000
管理费用
15000
7、支付车间本月的办公费1000元，行政部门办公费2000元。
借：制造费用
1000
贷：银行存款
3000 管理费用
2000
8、月末，计提本月固定资产折旧，其中车间用固定资产应 提折旧2000元，行政部门用固定资产应提折旧1000元。
借：制造费用
2000
贷：累计折旧
3000 管理费用
1000
9、计提本月应负担短期借款利息1000元。
借：财务费用
1000
贷：应付利息
1000
10、总经理赵本山预借差旅费10000元，以现金支付。
借：其他应收款—赵本山
10000
贷：库存现金
10000
11、赵总出差归来，报销差旅费12000元，以现金补付其垫付款。
借：管理费用
12000
贷：其他应收款—赵本山
10000
库存现金
2000
12、分配结转本月所发生的制造费用（18100），A产品负担40%（7240），B产品负担60%（10860）。
借：生产成本—A产品
7240
贷：制造费用
18100
—B产品
10860
13、本月B产品全部完工入库，结转其成本（50860）。A品全部未完工。
借：库存商品—B产品
50860
贷：生产成本—B产品
50860
1、售甲产品10000元给光明公司，税1700，款未收。
借：应收账款—光明公司
11700
贷：主营业务收入—甲产品
10000
应交税费—应交增值税（销项税额）
1700
2、售A材料100元，税17，收存银行。
借：银行存款
1170
贷：其他业务收入
1000
应交税费—应交增值税（销项税额）170
3、结转上述已售甲品的成本6000元
借：主营业务成本—甲产品
6000
贷：库存商品—甲产品
6000
4、结转上述已售材料的成本80
借：其他业务成本
贷：原材料—A材料
5、收到W公司支付的违约罚款1000元
借：银行存款
1000
贷：营业外收入
1000
6、以银行存款向福利院捐款2000元
借：营业外支出
2000
贷：银行存款
2000
7、计算结转本月应交的消费税500
借：营业税金及附加—消费税
500
贷:应交税费—应交消费税
500
8、结转本月的主营业务收入10000、其他业务收入100、投资收益2000、营业外收入3000.借：主营业务收入
10000
贷：本年利润
15100
其他业务收入
投资收益
2000
营业外收入
3000
9、结转本月的主营业务成本6000、其他业务成本80、管理费用200、财务费用300、销售费用420、营业税及附附加1000。
借：本年利润
8000
贷：主营业务成本
6000
其他业务成本
管理费用
200
财务费用
300
销售费用
420
营业税及附附加
1000
10、据8和9计算结转本月应负担的所得税。
本月利润总额=15100-8000=7100（元）
本月所得税=7100*25%=1775
借：所得税费用
1775
贷：应交税费—应交所得税17711、期末，结转本月的所得税费用。
借：本年利润
1775
贷：所得税费用
1775 则，本月（12月）净利润=利润总额-所得税=7100-1775=5325
若，11月30日，“本年利润”账户贷方余额为94675，则 12、12月31日，结转全年净利润（=100000）。
借：本年利润
100000
贷：利润分配—未分配利润
100000 1、12月31日，结转全年实现的净利润100000元。
借：本年利润
100000
贷：利润分配—未分配利润100000
2、按全年净利润的10%提取法定盈余公积金。
借：利润分配—提取法定盈余公积
10000
贷：盈余公积—法定盈余公积
10000
3、按全年净利润的5%提取任意盈余公积金。
借：利润分配—提取任意盈余公积
5000
贷：盈余公积—任意盈余公积
50004、据分配方案，向投资者分配现金股利40000元。
借：利润分配—应付现金股利或利润
40000
贷：应付股利
40000
5、年末，结转全年已分配利润数。
借：利润分配—未分配利润
55000
贷：利润分配—提取法定盈余公积
10000
—提取任意盈余公积
5000
—应付现金股利或利润
40000
1、从W公司购入甲材料200公斤，每公斤10元，增值税专用发票上列明增值税进项税额为340元，全部款项以银行存款支付，材料尚未运达企业。
借：在途物资—甲材料
2000
贷：应付账款—W公司
2340
应交税费—应交增值税(进项税额）340
2、为上述甲料支付运杂费200元，银存支付。
借：在途物资—甲材料
200
贷：银行存款
200
3、上述材料验收入库，结转其采购成本
借：原材料—甲材料
2200
贷：在途物资—甲材料
1200
4、A产品领用甲材料10000元，B产品领用甲材料20000元，车间一般性消耗领用乙材料100元，行政部门领用乙材料200元。
借：生产成本—A产品
10000
贷：原材料—甲材料
30000
—B产品
20000
—乙材料
300
制造费用
管理费用
200
5、以银行存款支付本月应付职工工资100000元。
借：应付职工薪酬—工资
100000
贷：银行存款
100000
6、月末，分配本月职工工资100000，其中A品工人工资50000元，B品工人工资20000元，车间管理人员工资16000元，行政人员14000元。借：生产成本—A产品
50000
贷：应付职工薪酬—工资
100000
—B产品
20000
制造费用
25000
管理费用
15000
7、支付车间本月的办公费1000元，行政部门办公费2000元。
借：制造费用
1000
贷：银行存款
3000
管理费用
2000
8、月末，计提本月固定资产折旧，其中车间用固定资产应提折旧2000元，行政部门用固定资产应提折旧1000元。
借：制造费用
2000
贷：累计折旧
3000
管理费用
1000
9、计提本月应负担短期借款利息1000元。
借：财务费用
1000
贷：应付利息
1000
10、总经理赵本山预借差旅费10000元，以现金支付。
借：其他应收款—赵本山
10000
贷：库存现金
10000
11、赵总出差归来，报销差旅费12000元，以现金补付其垫付款。
借：管理费用
12000
贷：其他应收款—赵本山
10000
库存现金
2000
12、分配结转本月所发生的制造费用（18100），A产品负担40%（7240），B产品负担60%（10860）。
借：生产成本—A产品
7240
贷：制造费用
18100
—B产品
10860
13、结转本月完工产品成本，其中A产品成本50860元，B产品成本20000元。
借：库存商品—A产品
50860
贷：生产成本—A产品
50860
—B产品
20000
—B产品
20000
14、售甲产品10000元给光明公司，税1700，款收存银行。
借：银行存款
11700
贷：主营业务收入—甲产品
10000
应交税费—应交增值税（销项税额）1700
15、结转上述已售甲品的成本6000元
借：主营业务成本—甲产品
6000
贷：库存商品—甲产品
6000
16、收到W公司支付的违约罚款1000元
借：银行存款
1000
贷：营业外收入
1000
17、以银行存款向红十字会捐款2000元
借：营业外支出
2000
贷：银行存款
2000
18、将本月的主营业务收入10000、其他业务收入100、投资收益2000、营业外收入3000到本年利润账户。
借：主营业务收入
10000
贷：本年利润
15100
其他业务收入
投资收益
2000
营业外收入
3000
19、结转本月的主营业务成本6000、其他业务成本80、管理费用200、财务费用300、销售费用420、营业税及附附加1000。
借：本年利润
8000
贷：主营业务成本
6000
其他业务成本
管理费用
200
财务费用
300
销售费用
420
营业税及附附加
1000 20、按本月利润总额10000元的25%计算结转本月应负担的所得税。
答：月所得税=10000*25%=2500（元）
借：所得税费用
2500
贷：应交税费—应交所得税
2500 20、期末，结转本月的所得税费用。
借：本年利润 2500
贷：所得税费用
2500 21、12月31日，结转全年实现的净利润100000元。
借：本年利润
100000
贷：利润分配—未分配利润
100000
22、按全年净利润的10%提取法定盈余公积金。
借：利润分配—提取法定盈余公积
10000
贷：盈余公积—法定盈余公积
10000
23、按全年净利润的5%提取任意盈余公积金。
借：利润分配—提取任意盈余公积
5000
贷：盈余公积—任意盈余公积
5000
24、据分配方案，向投资者分配现金股利40000元。
借：利润分配—应付现金股利或利润
40000
贷：应付股利
40000
25、年末，结转全年已分配利润数。
借：利润分配—未分配利润
55000
贷：利润分配—提取法定盈余公积
10000
—提取任意盈余公积
5000
—应付现金股利或利润
40000
某企业某月份发生下列经济业务： 要求：根据经济业务编制会计分录
1．企业开出转账支票一张，购买，劳保用品1000元，交车间使用。借：制造费用
1000
贷：银行存款
1000 2．企业本月共发出甲材料10000元，其中，生产A产品耗料3000元、生产B产品耗料600O元、车间一般耗料300元、行政管理部门耗料6OO元、专设销售机构10O元。
借：生产成本—A产品
3000
贷：原材料—甲材料
10000
—B产品
6000 制造费用
300 管理费用
600 销售费用
3．企业结算本月应付职工工资120 000元。其中，生产A产品生产工人工资60000元、生产B产品生产工人工资20000元、车间管理人员工资10000元、行政管理人员工资8000元，专设销售机构人员的工资2000元。
借：生产成本—A产品
60000
贷：原材料—甲材料
120000
—B产品
20000 制造费用
10000 管理费用
8000 销售费用
2000 4．企业计提本月固定资产折旧6000元，其中，车间用固定资产折旧4 000元，行政管理部门用固定资产折旧2000元。
借：制造费用
4000
贷：累计折旧
6000
管理费用
2000 5．计算并结转本月完工入库成本的实际生产成本，A产品为50 000元，B产品为30 000元。
借：库存商品
80000
贷：生产成本—A产品
50000
—B产品
30000 6．企业销售给乙公司B产品100件，每件售价200元，销项税额3400元，款项尚未收到。
借：应收账款
23400
贷：主营业务收入
20000
应交税费（销项税额）
3400 7．结转已售A、B产品的生产成本。其中：A产品生产成本15000元；B产品生产成本16 000元。
借：主营业务成本
31000
贷：库存商品—A产品
15000
—B产品
16000 8．用银行存款支付本月销售A、B两种产品的广告费2000元。借:销售费用
2000
贷：银行存款
2000 9．赵海因公务出差归来报销差旅费600元（原已预支1000元，余额退回现金）。借：管理费用
600
贷：其他应收款
1000
库存现金
400 10．以现金200元支付厂部办公费
借：管理费用
200
贷：库存现金
200
第三篇：大会计专科自我鉴定
大会计专科自我鉴定
在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，希望能在工作之余继续学习，大会计专科自我鉴定。对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于2003年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学分，顺利毕业。现就个人学习模式和体会，小结如下：
一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。明确的学习目的、合理的学习计划，是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学计划，制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。
二、充分学习和利用课程的学习资源。我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。
1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路，明确什么是学习的重点、难点。
2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(BBS)或信函等途径寻求解答。
3、认真听取面授辅导课，老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们，自我鉴定《大会计专科自我鉴定》。
4、独立完成作业、实验或课程设计，积极参加学习小组的学习交流活动。
2.大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
第四篇：大会计专科自我鉴定
在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于XX年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学分，顺利毕业。现就个人学习模式和体会，小结如下：
一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。明确的学习目的、合理的学习计划，是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学计划，制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。
二、充分学习和利用课程的学习资源。我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。
1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路，明确什么是学习的重点、难点。
2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。
3、认真听取面授辅导课，老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。
4、独立完成作业、实验或课程设计，积极参加学习小组的学习交流活动。
2.大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
第五篇：厦大会计研究生考研经验分享
一、前篇
希望下面的文字能够帮助正在2014年考研路上进发的你们一些帮助，以下的文字仅供大家做好规划提供一个参考，每个人可以依据自身情况和进度来安排自己的规划。在进入正题之前，想和大家聊几点关于考研。
第一，考研是又一次能够改变未来发展方向的契机，无论你是想去名校，还是想换个专业，考研的成功足够让你未来就业的起点提高很多。名校、好专业，值得你去奋斗；
第二，考研是一个结果，更多的是一个过程，把考研的过程当成是一种学习，当成是为自己将来更好发展的知识、经验的积累。换一种心态来准备考研，也许身上的压力会小很多。转变心态考研，在这个过程中，你提高了数学逻辑思维、提高了英语水平、积累了专业课知识、学习了哲学、增长了人生经历、学会了如何调节心态、锻炼了字迹、最后，你有了一套自己学习的方法。学会换个角度来看待每天学习的东西，你会发现，学习他们不仅为了考研，这些知识的学习也帮助了你在其他领域的发展。
第三，考研的过程是一个需要坚持的过程，需要你有规律的作息，需要你有坚定的信念和目标，可以选择适当地休息，但不代表可以随意休息。
第四，根据你对未来就业的规划和专业的偏好来选择考研的专业和院校，理性地确定目标。首先是，你对哪个专业感兴趣，能够学习，并以后以此为就业职业；其次，你未来就业的倾向是什么职位、什么单位；最后，是你未来就业的地域选择。
第五，考研的过程虽然比较长，虽然每天得自习读书，但一步步地走来，你会发现其实，考研并非你想的那么难，那么累。
第六，理性地看待各个院校的分数，每个院校的考试科目和报考人数不同，其分数的可比性需要大家理性地进行分析，另外，请大家根据自己的学习能力和强弱项来选择报考院校和专业，给自己各科定一个基础分数，然后努力基础分数。
第七，根据未来的规划来选择考学硕还是专硕吧~~专硕这几年会越来越热
第八，要不要搬出去考研的问题。。如果会被别人影响，自己毅力又比较大，那可以考虑搬出去。。
二、中篇（考研篇）英语需要长期积累，数学、专业课需要重点关注（长期+重点），政治临时突击 根据自己的情况来安排分数。有些同学数学好，可以通过数学拉分；有的同学英语好，可以保持数学不被拉太多情况下，英语考好点；
（一）准备阶段
1、为什么考研
2、考哪，考什么专业（对自己做个理性的剖析，能不能考上），了解考试的科目和书籍
（1）专业：会计学硕、金融学硕、财政学硕、会计专硕（建议考好学校的）、金融专硕（建议考好学校的）、税务专硕等等等
（2）人大、厦大、中山、上财、武大、央财、中南大、3、学会做复习计划（长期，短期）
4、准备给自己几个激励
（1）考研是一次为梦想努力的契机
（2）考研是能让我未来发展更好的契机
（3）考研的过程，每天学到新的东西，就是一种进步
（4）我还年轻（男生），只要我能考上，不管花一年还是两年的时间，进入好学校，好专业，那就值得
（5）找一些励志的实例，不断鼓励自己前进
（6）考研只是一次改变命运的机会，但它仅仅只是人生的一条路径，条条大路通向成功，上帝为你关了一扇窗户，他肯定为你开了另一扇的门。考研失败后，努力地找工作，只要你对自己的能力有信心，那么来年的工作还是会不差的。成功的人注定会成功，虽然他们走的路不同。
5、做一个长期的准备（考上OR考不上）
（1）对于规划好复习计划后还有能力的同学可以试着准备下国考，（2）即使考不上，来年还有找工作的机会、省考。
（3）准备二战的同学，可以暑假考注会，准备下秋季的国考，然后再次备战考研
6、找一群研友
7、尽快开始自己的复习，事实证明，很多时候计划赶不上变化。双学位、国考绝对不会很大地影响考研，(因为蛮多考上的人本身就修了双学位)看你自己怎么规划自己的时间,双学位,有时候可以不去。不过，找工作本人觉得会影响考研,因为要到处跑....(二)初试准备阶段
key words：培养习惯，耐心看书，多做计划，多做总结。
1.1培养习惯：
1、空闲时每天4小时左右（3月—7月）
2、每天至少7小时（7月—1月），可以读三天休息一天
3、找到自己的黄金读书时间,别被别人影响了
2.1耐心看书：
找一群研友，一起努力，大家可以互相比较进度。做自己的计划，适当参考别人的，但别被他人所影响。个人有个人的黄金时间，和读书方法，效率不同，倾向点也不同
3.1多做复习计划：
1、长期计划
2、短期计划
4.1多做总结
1、数学总结
各章知识（性质、公式）、知识点间联系(知识架构)、易错题（性质）、各知识点题型及思路（普遍撒网）、考试会考的题型及解题思路（重点突破）
2、英语总结
常见/易忘单词、阅读（新题型）干扰项设置和辨别、作文(词汇/词组/表达方式)
3、专业课总结
复习精要笔记（结合课本、习题、真题）、考试的题型归纳、答题技巧(规范)
4、政治总结
哲学的逻辑关系（课本、习题、真题）、近代/毛概/思修的固定搭配、答题技巧(内容)、政治会考的题目（普遍撒网，重点突破）
（一）数学（数三）
解数学题目的技巧：找到与题目有关的全部已知和隐含条件
四步走：基础知识+解题思想、方法+题型归纳总结+解题规范
1、基础阶段（3月—7月）——可以上下学校的数学班
（1）所用书籍：微积分、线性代数（线性代数解析——李永乐）、概率论，李永乐复习全书；
（2）复习思路：结合数学课本和复习全书里的章节知识点，对三本书中每个章节的相关性质、公式、证明进行掌握，理解每章节的内容，并学会解课本上的题目和相关定理的证明（以及数学班的题目）。
（3）本阶段需要达到的目标：①初步了解和掌握书中的知识（在全书每章知识点中做好整理和总结）；②会解书中的基础题目
2、提高阶段（7月—9月）
（1）所用书籍：李永乐复习全书
（2）复习思路：专门攻克复习全书，注意每个例题或题型之间知识点的应用和联系，掌握解题的思想；进一步巩固对全书和课本中每个章节知识点的记忆
（3）本阶段需要达到的目标：①完成全书中所有题目，对一些综合性较强的题目标上记号，注意反思题目解题思路；②根据题目，对三本书知识点之间的联系有大体上的把握，及可以根据题目看到一些隐含条件，了解思路中各知识点间的联系。
3、巩固阶段（9月—11月）
（1）所用书籍：660题，李永乐复习全书
（2）复习思路：就前两阶段的复习成效进行检验，强调掌握解题思路，对一些特殊题型做上标记；做完660再对全书中的各章节题型的解题思路复习一遍下来，对特殊的再次标记；根据660和全书题型，总结出全书每章节会考到的重要知识点（性质、公式）；最后，结合做过的题目和相关题型，对知识点之间的联系进行把握。
（3）本阶段需要达到的目标：①完成660；②结合660和复习全书，对全书每章节题目的知识点进行总结和复记；③对各知识点间的联系和应用有更深刻的了解，最好能画出一个概念框架图；④大体能从题目中看到隐含条件
4、冲刺阶段（11—12上旬）
（1）所用书籍：数学三大纲（打印）、前期总结的章节知识点、概念图、模拟卷（400题）、数学真题
（2）复习思路：对各章节的内容、公式结合数三大纲进行回忆；通过概念图整体把握全部知识点之间的联系；完成模拟卷和真题，注意题型总结和思路总结
（3）本阶段需要达到的目标：①完成模拟卷（5套）、真题（5套）②孰知各本书的内容和知识点联系（在做题过程中已经熟悉了）③总结真题和模拟题中的大题题型
5、备考阶段（12月中旬）
（1）所用书籍：前期总结的东西（章节知识点、概念框架、注意知识点总结、题型总结），真题，模拟题（400题）
（2）复习思路：开始规范解题步骤，并不断对大题题型进行归纳
（3）本阶段需要达到的目标：更新数三大题题型归纳；规范解题步骤，并熟悉改分点
6、临考阶段（12月下旬）
（1）所用书籍：真题、模拟题、前期总结的所有东西
（2）复习思路：把前期总结的东西，全部复记一遍，然后重点在对之前总结的题型的解法上
Ps:真题研习越多越好。注意题型总结
其他推荐用书：超越13
5（二）英语
四步走：单词+阅读（翻译）、新题型+研习真题+作文
1、基础阶段（3月—7月）
（1）所用书籍：新东方单词书（星火单词书）；
（2）复习思路：按计划每天背点单词….最好两个月半背完一遍，然后花一个月在复记一遍，建议大家可以按期听写下，在单词书上多标记，把难的单词抄抄（根据个人记单词的情况来）
（3）目标：把基础的词汇和较难的词汇大致记住一些，2、提高阶段（7月—9月）
（1）所用书籍：张剑的黄皮书（基础篇）、英语阅读新教程（人大）
（2）复习思路：刚开始每天做2—3篇，耐心看，把不懂的单词意思标注出来，然后进行全篇翻译，突破文章中的长难句，把不懂的单词拿个本子抄下来记（步骤可以是：先做阅读，然后全篇翻译，然后对照后面的中文翻译，接着在看英文全文回忆中文意思）；后期可以每天3—4篇，但要注意可以不必全篇翻译，但要对文章中的长难句进行翻译
（3）目标：完成黄皮书；养成精读、细读并从整体上把握文章内容的能力；提高长难句翻译能力；继续积累和复记单词。
3、巩固阶段（9—11）
（1）所用书籍：黄皮书新题型、黄皮书真题、张剑黄皮书（提高篇）、黄皮书单词
（2）复习思路：继续突破阅读障碍，练习新题型，研习真题（1到2遍，越多越好），并对阅读、新题型的干扰项和错选项的设置进行总结，继续记单词（主要真题里常出现的和不懂的单词）
（3）目标：能够清楚干扰项的设置，熟练阅读和新题型（15—20分钟完成一篇，并大致明白内容）
4、冲刺极端（11—12）
（1）所用书籍：作文书、黄皮书新题型、黄皮书真题、张剑黄皮书（提高篇）、黄皮书单词
（2）复习思路：研习真题选项，继续阅读、新题型，并不断总结自己的错选和真题干扰项设置，总结不懂的单词，背单词，练习写作文（总结好句子、词汇）
（3）目标：大部分单词都能记住，作文能较为流畅的写完，新题型、阅读熟练程度提高（正确率）
5、备考阶段（12月上、中旬）
（1）所用书籍：前段时间的总结（单词、阅读干扰项、作文好句、好词）、作文书、黄皮书真题、黄皮书单词
（2）复习思路：突破作文，模拟演练真题，速记单词
（3）目标：作文书写流畅，真题按时完成，单词基本都懂
6、临考阶段（12月下旬）
（1）所用书籍：前段时间的总结（单词、阅读干扰项、作文好句、好词）、作文书、黄皮书真题、（2）复习思路：提高作文，模拟真题
（3）目标：对作文进行润色，按时完成真题，其他推荐用书：星火150篇阅读、黄皮书模拟题
（三）专业课
四步走：课本+习题册（复习笔记）+研习真题+解题规范
1、基础阶段（5—7）
（1）用书推荐：参考书1、2、3（2）复习思路：细心将书全部看完一遍，并做好相应标识
（3）目标：对每章的内容了解、熟悉
2、提高阶段（7—9）
（1）用书推荐：参考书1、2、3；练习书1、2、3（2）复习思路：从总体上把握每本书的写作思路和篇章联系，并在此基础上，对书进行第二次熟读，结合每章复习，开始做一些课后练习或其他练习书，做好复习笔记（抄抄写写）。
（3）目标：明白全本书的结构以及对章节内容有更深入的了解；课本和练习册结合，形成自己的复习笔记。
3、巩固阶段（9—11）
（1）用书推荐：复习笔记、真题
（2）复习思路：熟记一遍复习笔记，然后研习真题，接着在由真题完善复习笔记，在记复习笔记
（3）目标：对真题的出题思路和答题技巧有一定的把握，并对答题技巧和题型进行总结；完善复习笔记，并通过复习笔记熟记书中要考的知识点。
4、冲刺阶段（11—12）
（1）用书推荐：复习笔记、课本、真题
（2）复习思路：熟记复习笔记，回归课本，模拟并研习真题
（3）目标：复习笔记涵盖全部书中上的知识点和真题上的考点；能够通过目录或者问题直接回忆起知识点
5、备考阶段（12上旬）
（1）用书推荐：复习笔记、真题
（2）复习思路：熟记复习笔记（目录进行索引），模拟真题，了解答题技巧和得分点
（3）目标：孰知全部知识，按时完成真题，查缺补漏
6、备考阶段（12月下旬）
（1）用书推荐：复习笔记、总结（真题答题技巧总结、题型总结）
（2）复习思路：把全部知识过一遍，然后看总结
（3）目标：全部知识熟记掌握
（四）政治
四步走：基础知识+习题（真题）+背诵+解题思路归纳
1、基础阶段（10初—11初，最迟11月初）
（1）用书推荐：风中劲草（任
一、考研大纲）
（2）复试思路：可以结合风中劲草看任一，或者直接看风中劲草
（3）目标：了解书中所说的内容的意思，大体上把握哲学部分概念之间的逻辑
2、提高（巩固）阶段（11月—12月）
（1）用书推荐：风中劲草、肖秀荣的教辅
（2）复试思路：看几章风中，做几章教辅，并把风中里面没有的知识点标记出来；背风中的一些知识点
（3）目标：进一步掌握知识点之间的逻辑关系和搭配，通过教辅了解哪些是重点；能够熟读并背诵风中
3、冲刺阶段（12月上旬）
（1）用书推荐：任
四、肖
四、风中
（2）复习思路：背风中，熟读风中，记风中中的一些搭配关系（毛概、近代、思修）和逻辑关系（哲学）；做任四，肖四，并总结大题答题结构和技巧
（3）目标：逻辑关系大致掌握、搭配大致了解；任
四、肖四的大题的答题思路基本明白（知识点）
4、备考、临考阶段（12月中下旬）
（1）用书推荐：时事热点、肖
四、任
四、40天40题、答题结构的总结
（2）复习思路：对肖
四、任四的选择题有印象；背肖
四、任四的大题、背40天40题；（3）目标：大题全部背了，能扯的来….友情提示：上述很多书都是可以买到盗版的= =南苑或者是北苑，大家买的时候问问老板有没有，不急着买。看自己阶段复习的需要。另外，上面的一些步骤大家根据实际情况可以跳过一些。但注意一定要最后留点时间自己模拟下~真题最后也剩几套~~最后模拟~。报班的话，个人觉得数学班可以上下，政治可以买下视频看看，其他。就没啥必要了
三、复试准备阶段
（一）专业课笔试
（二）英语听力（六级）
（三）专业面试（准备中文自我介绍，不要太长；注意礼节；多笑笑）
（四）英语面试（准备英文自我介绍，不要太长；注意礼节；多笑笑）
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