第一篇:梅山第二中学中学校园足球文化周活动方案(推荐)
梅山第二中学中学校园足球文化周活动方案
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应南京市教育局发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
2017年5月9日——14日
四、活动内容
1、启动仪式:5月9日升旗仪式上举行
2、趣味足球游园活动(六年级):
5月9日——14日课外活动
3、足球文化美术、征文活动:(1)足球黑板报设计(全校参与);(2)足球绘画评比(七、八年级);(3)足球知识手抄报评比(六年级);(4)足球征文活动(全校参与)。
4、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份,奖品一份。
2、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
梅山第二中学大队部
2016-9-20
第二篇:南京梅山第二中学校园足球管理规章制度
南京市梅山 至少提前两小时通知教练,以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外,请队员克制自己,由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏,本着友谊
4、比赛结束前不得离开球队,若需提前离开,应向领队或教练请假,违者停赛一场,屡教不改者劝其离队。
(三)其他处罚
1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者,一律开除。
2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端,视情况而定,处以停训3场或以上到开除出队的处罚。
3、对不听从教练指挥、擅自行动者,视情况而定,处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
4、学习成绩显著下降,经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。
5、连续3次,累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者,视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。
四、运动安全防范制度:
学校成立安全工作领导小组,制订安全应急预案和安全保障措施,以应对和预防突发事件的发生。
(一)安全工作领导小组 组 长:张
阳 副组长:张
涛 王小强
组
员:孙晓娣
张
超
王
娴
寇亚娟
各班主任年级组长
(二)安全职责
贯彻预防为主的方针,领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善比赛机制和应急保障措施。
2、校园足球有关活动和联赛等,都要成立一定的组织机构,领导小组要落实负责人员的安全工作职责,配备足够应急人员和必备器械与药品。
3、领导小组加强监管,发现隐患立即整改。
4、确保通信畅通,以应对各类突发事件的发生。
(三)指导思想
旨在校园足球活动和交通、出行中有效地预防各类伤害事故的发生,有效应急处臵校际联赛、校内联赛和足球课可能发生的安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定。防患于未然,校园足球参赛运动员在活动和比赛中,因防护不当造成的身体伤害及意外交通事故等,事故一旦发生,马上启动应急预案。
(四)基本要求
1、各校园足球布点学校要精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清、情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其原有竞技运动成绩再突出也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出现意外的,要追究有关人员的责任。
2、要全方位做好学生的安全教育工作。要求各学校教练员在联赛开赛前对本校学生进行安全教育。坚持“安全
(六)突发事件
1、比赛场地内出现摔伤等突发事件,教练员首先要联系现场医务人员进行处理。处理有困难的,由值班车辆急送就近医院进行救治。
2、比赛时若出现突发事件,领队和教练员必须立即采取果断措施进行处理。处理有困难的,属于医疗急救方面的突发事件,要立即拨打120电话;属于交通事故方面的突发事件,要立即拨打122电话;属于火灾方面的突发事件,要立即拨打119电话;属于治安方面的突发事件,要立即拨打110电话。
3、比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由领队和教练员及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。
(七)事故调查
积极配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
五、师资培训、奖励制度:
1、凡参加校园足球活动教练员(教师)培训班及先关培训活动的的体育教师,经培训考核合格颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得区及以上赛事前6名的教师,在评定职称时作为重要条件之一。
3、将所带足球队的比赛成绩纳入体育教师学期业绩考核中,给予奖励。
第三篇:足球文化周活动方案
多伦四中校园足球文化周活动方案
为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传,结合我校国家级足球特色学校建设工作,特制定本方案。
一、指导思想
校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动,对于推动学生阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动内容,普及足球运动知识与技能,形成校园足球文化,推进素质教育,促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐,在比赛中增强体质,培养团队意识和拼搏进取精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛和趣味足球游戏为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。
二、组织落实
1.研究足球教材,制定适合中学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则,激发和引导广大学生积极参与校园足球活动,真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。
2.学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间和活动课体育课,结合班级、年级联赛等多种赛制,组织好校内班级内、班级间或年级间比赛,并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每周不少于2小时的活动时间,全校不少于80%的学生参与校园球类活动。
3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。
4.学校要保障校园足球文化周活动期间所需的设施、场地和器材,各项活动要有记录和相关影像资料。
三、活动主题
“ 快乐足球 伴我成长”
四、活动时间安排
2016年4月26日——4月30日
五、活动内容
1.启动仪式:4月26日升旗仪式上举行
2.趣味足球游园活动(七八年级):4月26日——4月27日 3.“校长杯”校园足球联赛(七八年级)4月28日—4月29日
4.足球文化征文活动:
(1)足球黑板报设计(全校参与):4月27日——4月29日
(2)足球征文和绘画活动(全校参与):4月23日——10月30日
(3)足球知识手抄报评比(七八年级):4月23日——4月30日(4)足球文化知识竞赛(七八年级):4月28日
5.闭幕式(4月30日)宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
六、奖励办法
1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。
2.个人单项取前三名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。
3.集体项目(如手抄报、知识竞赛试卷等)全额完成任务给班级加10分,缺一份或缺一人扣1分.七、成立文化周活动领导小组:
组 长:陈玉国(校长、党支部书记)
副组长:李振生 杨 杰 邢磊
成 员:禹向东 郑玺斌 刘秀峰 骆明 李跃文 谭继忠 张春雷 杨少波 王威 各班任
裁判员:体育组全体教师
摄像:高洪刚 照相:谭继忠
2016.4.15
多伦四中园足球文化周系列活动之一
趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组: 4月26日——14月27日
二、活动地点:校足球场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。
四、活动方法及要求
各年级班主任将学生带到游戏场地,学生排队完成游戏项目。
五、活动人员分工
1.游戏项目:曲线运球 负责人:邢磊 2.游戏项目:足球射门 负责人:杨少波 3.游戏项目:颠球 负责人:赵 星
4.“校长杯”校园足球联赛:负责人:邢磊 杨少波
六、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球接力
游戏目的:练习队员曲线运球和控球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。
游戏方法:30米长度直线内均匀摆放球桩,每桩间隔1.5米,男、女各派5人,起点站3人,终点站5人,每组一个球,裁判哨声响起后,游戏开始,第一名队员曲线绕桩运球到终点,把球交给队友后,由队友带球原路返回,再交给下一个队员,后面同学依次进行循环,按用时长短计算名次。游戏规则:
1.如运球时,运球的队员运球时必须每桩必过,边运边抬头看前方。
2.运球时尽量掌握好控球力度,运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1.要听从老师的口哨与口令出发。2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球九宫格射门
游戏目的:练习队员在游戏中的射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板,每班男女队各派五人参赛,男队员11米距离站立射门,女队员7米距离站立射门,每人射门3次,击中对应数字即为相应得分,三次射门取最高分为最后得分,未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。游戏三:颠球
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:男、女各派5人,每组一个球,每人限时30秒,每队限时150秒,第一个队员颠完30秒后下一个队员马上补位继续颠球,在规定时间内按颠球数量多少计算成绩。裁判哨声响起时游戏计时开始。注意事项:
老师要要求学生注意安全,观众和未比赛的队员不宜距离比赛现场太近。
四、“校长杯”校园足球联赛
目的;培养学生的竞争意识和合作精神。比赛方法:每班派出男女各一队,每场比赛限时20分钟,分上下半场,每半场为十分钟,交换场地后继续比赛,中场不休息。比赛为大循环制,每胜一场积2分,负一场积一分,按积分多少计算成绩。出现相同积分按净胜球多少计算排名。
2016-4-15
多伦四中校园足球文化周系列活动之二
足球文化美术、征文活动征集方案
一、活动时间: 4月23日——4月29日
二、活动内容
1、以“足球文化”为主题的黑板报设计 参加人员:全校班级 活动要求:
1)板报的设计要有新意,能结合本校的特点,设计出代表“足球文化”的图案来。负责人:各班班主任
2)4月29日由团委对各班板报进行汇总评比。
2、足球联想画大赛 参加人员:七八年级学生 活动要求:
1)以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2)自备8开或4开画纸,绘画材料工具不限(蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限)。3)中心突出,以快乐足球为主题,充分发挥想象,画面内容饱满、丰富。
4)10月15日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收,交至美术组。负责人:郭宝华、高洪刚老师
3、足球知识手抄报
参加人员:七八年级学生,每班20幅作品 活动要求:
1)有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息;
2)能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂;要有小报的名称,编者和日期,可以用电脑制作; 3)4月30日前,由班主任收齐交至团委。负责人:李敏杰
4、“足球精神”征文文评比活动实施方案 参加人员:全校学生 活动要求:
1)以通过自己认识、参与学习“足球运动”,而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题,(足球队员可写自己的足球自传,要求谈对足球看法和足球带给自己的好处,及自己的努力方向)进行讨论写作。
2)题目自拟、要求明确、具体,字数300字以上。3)4月29日前每班精选10篇作品,由语文老师收齐交至团委。
负责人:郭晶晶
三、奖励办法 学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选,评选出一、二、三等奖进行展示。5.足球文化知识竞赛:(1)参加人员:七八年级
(2)活动时间:4月23日——4月29日(3)负责人:各班任
(4)学校统一印制试题和答案,每班20份,各班接到试卷后认真答题,4月29日前交到团委李敏杰处。
2016.4.15
第四篇:中学校园足球活动方案(推荐)
海林市第二中学校园足球活动方案
2013年9月-------2014年7月
为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,落实《牡丹江市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容,让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨,广泛开展校园足球活动,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。
一、校园足球活动的指导思想
以“安全第一”、“健康第一”为指导思想,号召全体师生动起来,都来参与校园足球活动的开展,以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导,以全国校足办工作会议精神为依据,以上级校园足球活动方案为准绳,全力开展校园足球活动。
二、校园足球工作领导机构
组 长:徐景峰
副组长:李志军 姚 彬
组 员: 刘燕国 鲁海成 李 伟 孔吉浩 董玉礼 孙 强 姜俊植 田胜业 郑春花 赵秀芝 于文科 刘成刚
责任分工:组长负责全面工作;
副组长具体负责校园足球所有工作;
刘燕国和鲁海成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作;刘燕国负责校园足球网站建设;董玉礼负责平时的影像;其他体育教师协助并开展足球教学及比赛。校园足球教学工作由李志军校长及姜俊植主任负责安排及督促;后勤保障工作由田胜业负责;经费方面由刘成刚负责;各学年主任协助。
三、校园足球活动具体措施
1、认真组建校园足球队,积极科学组织训练。
2、在全校大力宣传足球知识,形成良好校园足球氛围。
3、加大体育课中足球相关内容的教学,七、八年级每周一节专题足球课内容,九年级每两周有一节足球课内容。
4、每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间,雷打不动。
5、编订足球教材,指导学生学习足球理论知识。
6、组织各年级各班级之间校园足球足球联赛,开好校园足球文化节、校园足球活动周等,并与其他学校积极进行友谊赛、交流赛、对抗赛、邀请赛等赛事,积极组织校队参加牡丹江校园足球联赛。
7、成立各班级足球队,为选拔校队队员打基础。
四、训练计划
(1)训练时间
周一、周二、周三: 下午:15:30-17:00
(2)训练地点:学校足球场
(3)训练基本任务、内容、要求及手段
提高队员的训练、比赛作风。
训练方面:
1、严格组织纪律性。
2、严格训练质量。
比赛作风方面:
1、养成良好的体育道德作风。
2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的比赛纪律。提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质
1、学习掌握跑的正确技术。
4、发展提高速度所需要的肌肉力量,5、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人的技术特长:提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。
6、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术):明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部:2对1、3对2能力。
7、确定基本阵容,初步形成3-2-1防守反击的基本打法。
主要训练手段:
1、身体训练手段:定时定距的高抬腿跑,跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。
2、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各
种1对1攻守,2-3人1组的跑动中传接配合,各种人数相等、不
等的传抢练习。
3、战术训练手段:2对1,2对2,3对2,4对4对抗攻守,半场攻
守,5对5攻守练习,8对8全场攻守练习和比赛。
五、各项经费预算
1、购置、维修足球器材、设备:4000元
2、运动员参赛服装费:2000元
3、体育老师训练补助:3000元
4、组织本校、参加上级比赛经费:10000元
5、教练员参加校园足球培训及购买资料经费:1500元
6、校园足球活动宣传、网站建设及其他:3000元
7、校园足球材料的编写及整理:500元
六、总结
为更好的发展我校校园足球活动,每学对所开展的足球活动进行阶段性总结,并形成书面材料、文本资料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。
七、激励和表彰政策
为调动师生开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行奖励,建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式,对于在校、市、省级足球赛中表现突出的运动员,贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励,并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。
海林市第二中学
2013年9月
第五篇:文化周活动方案
2011年三门县六敖镇建党90周年活动周实
施方案
为积极迎接和庆祝中国共产党成立90周年,进一步活跃基层文化,丰富本镇居民的精神文化生活,满足群众的文化需求,推进本镇农村文化大繁荣,着力构建和谐社会,六敖镇党委政府决定于2011年6月在六敖镇举办以“党的90岁生日”为主题的乡村文化活动周,具体方案如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,弘扬时代文明新风气,在推动文化大发展大繁荣的时代背景中,依托本镇公共文化设施和场地,组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动周,将建党90周年活动周与全面展示新农村文化建设成果结合起来,同时,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近群众,立足本地,深入挖掘乡村的文化内涵,广泛开展群众性文化娱乐和体育健身活动,着力提高全民参与文体活动的积极性。
二、活动主题
党的90岁生日
三、活动时间
定于2011年6月21日-27日,时间一周。
四、活动内容与形式
(一)文艺三下乡
6月21号开展送戏、送电影、送图书系列活动。
(二)红歌大家唱文艺演唱会
6月22号在花市村大剧院举办“红歌大家唱”文艺演唱会,参赛选手由各村文化俱乐部推荐上报,曲目及伴奏带须自备。
(三)乡村农民才艺大比拼
6月23日在六敖镇文化活动中心开展乡村农民才艺大比拼,以村文化俱乐部为参赛小组。
(四)以“爱国爱党,立志成才”为主题的小学生诗歌朗诵比赛 6月24日在六敖小学举行,参赛选手以班级为单位,学生自主报名参加,并上报参赛的爱国爱党题材的诗歌。
(五)腰鼓培训展示
6月25日在下洋潭村,腰鼓队对培训成果进行展示。
(六)老年门球比赛
6月26日在下街村门球场开展老年门球比赛。
(七)中老年人健身展示
6月27日在下街村广场开展中老年人健身成果展示。
五、推进步骤
(一)筹备启动阶段
制订详细活动方案、总规程、分规则。成立文化活动周活动领导小组,以王爱民书记为组长,杨玉素委员为副组长,各办主任为成员。召开活动周专题会议、商讨活动的一系列细节问题,并做好动员工作。
(二)全面推进阶段
做好各代表团及参赛选手的报名登记工作;召开各部门工作会议,分工落实工作,成立后勤保障小组;全面布置活动场地,准备活动所需器材;确定活动周项目安排顺序;在活动期间,必须维持好现场秩序,做好后勤保障工作,记录员必须做好活动现场的情况。
(三)实施总结表彰阶段
后勤小组全面完成场地清理、活动器材回收;做好资料整理、归档及上报工作。